帮助别人就是快乐

第一篇：帮助别人就是快乐

帮助别人就是快乐

油盘庄完全小学 三一班 孙伟家 指导教师：魏凤芹 联系电话：*** “我们要做雷锋式的好少年......”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上扛着一大筐红薯，那筐红薯在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。

这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人......”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心，但是你扛不动的。”“我扛得动，不信你让我试试”我说着把老奶奶的筐接过来。“那就让你试试吧，扛不动再还我。”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。筐才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着站了起来。才走了一会儿我就上气不接下气了，但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下筐转身就走。“闺女，喝杯水吧，别走啊，我还没谢谢你呢．．．．．．”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些辛苦，但是这样做不但使别人开心，自己也开心，一箭双雕多好啊！教师评语：语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,用了举例子的写作方法值得表扬，并且引用了歌词，有自己的观点，读来津津有味。

第二篇：帮助别人就是帮助自己

帮助别人就是帮助自己

有一位商人在一团漆黑的路上小心翼(yì)翼地走着，心里懊(ào)悔自己出门时为什么不带上照明工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅(chàng)了一些。待到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼的人竟然是一位双目失明的盲(máng)人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”

盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被别人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被别人撞倒了。” 看拼音写词语。

zhào míng

guāng liàng

()

（）

róng yì

hēi’àn（）

（）2 在括号里填上合适的量词。

一（）商人

一（）漆黑

一（）灯光

一（）灯笼 3近义词碰碰车。

通畅——（）

有条不紊 ——（）后悔——（）

小心谨慎 ——（）4 结合注音和词语意思，给“亡”加偏旁组新字。

wàng

máng

máng（）记

（）果

（）碌 5 选择合适的词语填空。

竟然

忽然

在一团漆黑的路上，（）前面出现了一点灯光。那个提着灯笼的人（）是一位双目失明的盲人。根据句子之间的关系，在括号里填上合适的关联词语。

(1)盲人提着灯笼本（）为给别人照路，（）想在黑暗中行走，不被别人撞倒。

(2)（）这个人双目失明，（）商人觉得灯笼对他一点用处也没有。用“__________”画出商人说的话并有感情地朗读，朗读时要读出惊讶的语气。用“~~~~~~~”画出盲人说的话，说说“慢条斯理”的意思。_____________________________________________________________________________________________________ 结合短文内容，说一说题目“帮助别人就是帮助自己”的意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三篇：帮助别人就是帮助自己

帮助别人就是帮助自己

有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

从上面的例子可以看出来，帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人，自己管好自己就可以了。就打个比方，在你遇到困难时，一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那？答案是：一定。我们在换一个角度想，假如你一直是对别人困难时都袖手旁观，当你遇到困难会有人帮你吗？

有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。

人生就是这样，帮助别人就是帮助自己，你只要一直善良下去，你一定会变成最幸福最幸运的人。

三中高一：染莫

第四篇：帮助别人就是帮助自己

帮助别人就是帮助自己

歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”所以，与企业共同发展，帮助他人就是帮助了自己。

随着现代工业文明的发展，社会专业化分工会越来越细。但是个人分工只是形式，不是目的，团结协作才是目的，每项工作的完成都离不开团结协作，离不开与他人的沟通与交流。在当今这个时代，一个缺乏团结协作精神的人，是不可能取得大的成功的，是难以在社会上立足的。只有在沟通中传递信息，在交流中相互学习，才能在工作中不断完善，才会做得更好。

比如，通过钣喷厂长的安排把所有应该干的活都干完，把别人可能遇到的麻烦，都想到了，都给提前做完了。机修厂长或机修工人很高兴，特别是机修厂长或机修工人遇到问题需要你帮忙或抵工时，你马上给人修理或及时安排，他们会记在心里的，等你找他们办事情，可能好用得多。一直在配合你的工作就一直好干，同志团结工作顺利。

如果不团结不合作，喷漆员工把车放在烤漆房，钣金员工把车放在大梁校正上，你的工作永远不好干。如果修理工把方向、轮胎、刹车都装上，大家都方便，省心、省力。所以说，我们要在目标一致的前提下团结起来，同心协力，取长补短，群策群力，创一流的企业团队。心往一处想，劲往一处使，工作中互相支持，生活上互相关心，每个人都能发挥特长、发挥优势，尤其能够利用自身的优势无私地支持他人、帮助他人；要善于团结那些与自己有不同意见的人，共同把事情办好。

再比如，机修工把车放在举升机上你肯定不高兴；钣喷工拆件或装件得等你一天或没活玩也得喊好几遍或者说一下就能干完人员分流一下就能解决问题，但你没去做，等你有事找他们也不好使。所以厂长带头搞配件带头搞团结，在成侠汽修这个大家庭里和谐发展，家和万事兴。

再者，如果每个员工把客户的车当成自己的车去修，很爱惜，客户的车一定能保质保量的修好，且很干净。客户就会对你很放心，也会回来摆明你的立场，支持你的发展，所以每个员工要深刻理解帮助别人就是帮助自己的深刻道理。这样一来，员工、领导都团结了，客户支持企业的发展了，所以家和万事兴。

所有要求所有领导员工搞好团结，积极配合，为企业的发展，大家的利益共同努力。

企业真正发展了，才会有更多的钱赚，才能带给员工更大的好处，这是水涨船高的原理。

总而言之，企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地，必须发扬团队精神。作为企业的一员，让我们身体力行、义无返顾的践行团结协作，投身到团结协作的行动之中去，我们将不惜代价捍卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌！因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂，帮助别人就是帮助自己。

临沂成侠汽修公司杜总

2012年6月10日

第五篇：帮助别人就是帮助自己

一周一节的班会课到了。怎样利用刚发生在班里同学身上骑车撞人事件对全班同学进行教育呢？倏地，一种创意闪现脑海：就撞人事件发起的募捐活动，让同学们拿起笔畅“写”欲言吧，或许这比老师的刻板说教凑效些。于是快步走进教室，简洁说明创意后，在黑板上写下了畅“写”题目：“募捐随想”（50字以内）、“受捐有感”（50字以上）。同学们欢呼雀

跃，叽叽喳喳吵嚷一阵后，都拿起了笔开始畅“写”。我逡巡在座位间。瞧，有的同学那劲儿，真有不吐不快之感。

时间过得真快，45分钟一晃而过。下课的铃声响了。一张张小纸条如雪花般飘落进我的手中。我迫不及待地跑回家中，展开那些闪着稚嫩心灵火花的纸条，欣喜万分的细细浏览起来，生怕自己有所疏忽。我被吸引得乐不可支，连妻子叫吃饭了都还舍不得放下。50多颗心，50多个虽不成熟但却有见地的思想展露无遗。且看他们中的一些代表作吧。

受捐人：“世界有多大，就有多少快乐；有多少快乐，就有多少爱”，一场意外的车祸使我真正体会到这句话的含义，也使我体会到金钱的价值，更使我体会到中学生骑车的危害性。

这是因我而起的一场车祸，出事的当时，我真想辍学以逃避责任。然而这时，众多的同学和老师以及父母，用他们无私的爱帮助了我，使我正视了现实，勇敢的承担起了责任。

哎，这正是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间…”，谢谢大家！

募捐人：生1：伸出你的手，献出你的一份爱心，让爱心之花开放，让友谊之火燃烧。

生2：在班上要做到“有难同挡”，同学有难，就要伸出援助之手。至于把别人撞伤的同学，应从中受到启示：凡事要小心！

生3：灾难是人生中很难避免的，但作为中学生，我们就应该遵守好学校的纪律，对于那些有害的东西，我们就应该离远点。

生4：要想得到别人的帮助，首先就要学会帮助别人，人是要互相帮助的。

生5：……我说他不好，是因为他根本没有把我们有的女同学放在眼里，太自以为是，不过我还是不会恨他的，因为他也是我很多同学中的一个。

生6：对于募捐我没有什么想法，对于某某，虽然他有好多不好，但我们毕竟同窗快三载……可由于我自己家里也很困难，对于他的处境，也是爱莫能助，真有点不配做他的同学之感。我现在的愿望是：希望他改掉以前的那些不良习惯，努力学习，坚决做一名合格的中学生，将来成为大学生、博士生。

生7：通过此次募捐活动，使我想到了“一方有难，八方支援”这句话，虽然我们捐的钱不多，但传递的却是安慰和关爱，伸出援助之手吧！

生8：我从某某这件事中看到了我们班同学的爱心，也感受到了集体的力量，我很感动，我以身在这样的班级而自豪，同时也想劝同学们要注意安全。

生9：老师的爱，同学的爱，朋友的爱……要想得到真挚的爱就要真心付出，同学有难，我们理应伸出援助之手，虽不能帮他完全度难，但可助他一臂之力。

生10：当我得知这件事后，我感到我们做什么事都要有始有终，要三思而后行，不要随心所欲，这样一旦造成不良后果，将会给家庭带来沉重的经济负担。

生11：5角钱虽少了，但它代表我的一点心意，它就好象“千里送鹅毛，礼轻情义重”。

生12：人生虽然不是风平浪静的，但有些祸事却是自己酿造成的，我希望以后每个同学都要引以为戒。

……

看着同学们情真意切的文字，诚如有的同学所写，要想别人帮助自己，就要先帮助别人。是的，帮助别人就是帮助自己，就这次募捐活动而言，同学们不仅用自己的爱心帮助了出事的同学，而且也从中受到了深刻的纪律、安全教育，从某种意义上讲，也是帮助了自己。帮助自己摆正了思想，帮助自己辩清了方向，帮助自己明白了友情，……也帮助自己实现了一次语言表达训练！