第一篇：校园安全常识测试题(C卷)
安全常识测试题C卷(校园)
单位： 姓名： 岗位：
一、填空题30分（共5题，每题6分）：
1.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住（），必要时（）前行。
2.学校应当在校内（）、（）、（）等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。
3.经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修；使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭（），切断气源。
4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉()，停止使用；
5.发现有人触电要设法及时（）；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去（）；年龄小的青少年遇到这种情况，应（）相助，不要自己处理，以防触电。
二、选择题30分(共10题，每题3分)：
1.使用灭火器时，应注意以下哪几点(A)
①站在上风方向灭火 ②站在下风方向灭火 ③对准燃烧点根部喷射 ④对准燃烧点上部喷射
A、①③ B、②④ C、②③
2.下列做法符合日常安全用电要求的是。A、用湿手或赤脚接触开关 B、为了节约，若干电器共用一个插座 C、移动电器设备时不切断电源
D、发现电器冒烟或闻到异味时，迅速切断电源，进行仔细检查 3.火灾现场不正确的逃生方法是：（）
A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。
4.当未成年人发现有人溺水，应该选择哪种方法救人?()A、下水营救 B、大声呼救请成人过来营救 C、无视溺水者 5.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）喷射。A、上部
B、中部
C、根部
6.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（）。
A、正常
B、偏高
C、偏低
7.如何安全使用电器？说法不正确的是（）
A．使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
B．电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。C．电风扇的扇叶、洗衣机等在工作时是高速旋转的，不能用手以防止受伤，但是可以用其他物品去触摸。
D．遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。8.关于上体育课时下列说法不正确的是（）A．衣服上不要别胸针、校徽、证章等。
B．口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。C．头上可以戴发卡。
D．不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
9．(初中生答)学校应当建立（）安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。
A、保管室
B、实验室
C、教学楼
D、储存室 9.安全使用刀具表述不正确的是（）
A．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹。B.可以拿着刀具互相开玩笑，但是不能误伤别人或自己。
C．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。10.横穿马路表述不正确的是()A．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。B．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
C．必要时可以翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
D．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外
三、简答题40分
骑自行车要注意哪些安全事项？
一、1.口鼻、匍匐 2.高地、水池、楼梯3.总阀门、紧急避险4.电源开关5.关断电源、直接救人、呼喊成年人
二、1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C
三、答：1．要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2．自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。3．不要在马路上学骑自行车；
4．骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
5．经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
6．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。7．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
8．学习、掌握基本的交通规则知识。
第二篇：校园安全常识测试题(A卷)
安全常识测试题A卷(校园)
单位： 姓名： 岗位：
一、填空题30分（共5题，每题6分）：
1.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住（），必要时（）前行。
2．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、（），更不能拿着刀具互相（），以免误伤别人或自己。3．燃气器具在工作状态中，人不能长时间（），以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生（）。
4.体育活动前必须做好充分的（）活动，结束时同样要做好（）整理活动，以防止出现伤害事故。
5.发现有人触电要设法及时关断（）；或者用干燥的（）等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的青少年遇到这种情况，应呼喊（）相助，不要自己处理，以防触电。
二、选择题30分(共10题，每题3分)：
1． 行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应该（）。
A 靠左行走。B 在道路中间行走。C 靠右行走。2． 未成年人必须年满（）岁，才能上路骑自行车。A 10 B 12 C 14 3.楼内失火，应该（）。
A 乘电梯逃生 B 在原地等待救援 C 从紧急通道逃生 4． 学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（）。A 自行抢先离开教室，越快越好。B 听从老师的指挥，快速有序地撤离。C 先收拾好个人物品，再离开。5． 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的（）
A 大家手牵手，快速冲下去。B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。
6.当油起火时，应用（）。
A 泡沫灭火器 B干粉灭火器 C 1211灭火器 7.上体育课时，().A.可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 C.可带首饰、发卡等物 8.火灾发生时应马上()。A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗
9.千万不要到建筑施工场地去玩，那里暗藏着许多()。A、游戏 B、宝藏 C、危险
10．学校应当建立（）安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。
A、实验室 B、保管室 C、教学楼 D、储存室
三、简答题 40分
《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容是什么？ 答案
一、1.口鼻、匍匐 2.打闹 开玩笑 3.离开 火灾 4.准备 放松 5.电源 木棍 成年人
二、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A
三、答：主要内容是预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
第三篇：校园安全常识测试题(A卷)
安全常识测试题A卷(校园)
单位： 姓名： 岗位：
一、填空题30分（共5题，每题6分）：
1.在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住（口鼻），必要时（匍匐）前行。
2．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、（打闹），更不能拿着刀具互相（开玩笑），以免误伤别人或自己。
3．燃气器具在工作状态中，人不能长时间（离开），以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生（火灾）。
4.体育活动前必须做好充分的（热身）活动，结束时同样要做好（放松）整理活动，以防止出现伤害事故。
5.发现有人触电要设法及时关断（电源）；或者用干燥的（木棍）等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的青少年遇到这种情况，应呼喊（成年人）相助，不要自己处理，以防触电。
二、选择题30分(共10题，每题3分)：
1． 行人应该在人行道内行走，没有划出人行道的道路，行人应该（C）。
A 靠左行走。B 在道路中间行走。C 靠右行走。2． 未成年人必须年满（B）岁，才能上路骑自行车。A 10 B 12 C 14 3.楼内失火，应该（C）。
A 乘电梯逃生 B 在原地等待救援 C 从紧急通道逃生 4． 学校发生突发事件，需要紧急疏散时，应该（B）。A 自行抢先离开教室，越快越好。B 听从老师的指挥，快速有序地撤离。C 先收拾好个人物品，再离开。5． 集体下楼梯时，以下哪一项是正确的（C）
A 大家手牵手，快速冲下去。B 排好队，紧跟着走，速度越快越好。C 遵守规则，尽量靠右依次有序通行，不打闹喧哗，不争先恐后。
6.当油起火时，应用（A）。
A 泡沫灭火器 B干粉灭火器 C 1211灭火器 7.上体育课时，(B).A.可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 C.可带首饰、发卡等物 8.火灾发生时应马上(A)。A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗
9.千万不要到建筑施工场地去玩，那里暗藏着许多(C)。A、游戏 B、宝藏 C、危险
10．学校应当建立（A）安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。
A、实验室 B、保管室 C、教学楼 D、储存室
三、简答题 40分
《中小学公共安全教育指导纲要》的主要内容是什么？ 答：(一)公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。
(二)开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容。要把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。对不同学段各个模块的具体教学内容设置，各地可以根据地区和学生的实际情况加以选择。答案
一、1.口鼻、匍匐 2.打闹 开玩笑 3.离开 火灾 4.准备 放松 5.电源 木棍 成年人
二、1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A
三、答：主要内容是预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
第四篇：校园安全管理常识测试题(A卷)
校园安全管理常识测试题（A卷）
单位： 姓名： 岗位：
一、填空题30分（共5题，每题6分）：
1.学校就当在（）、（），有针对性地对学生集中开展安全教育。
2.学校就当对学生进行（）、（）的安全教育，对寄宿学生进行（）、防盗和（）等方面的安全教育。
3.学校就当对学生开展（）安全教育，有条件的可能组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知道，提高（）和（）的能力。4.学校就当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到（）、（）等地方戏水、游泳的（）；
5.学校就当建立、健全（）和（），对学生进行（），加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。
二、选择题30分(共10题，每题3分)：
1.每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份？（）A、三月、B、六月、C、十一月
2.根据治安保卫重点单位安全防范措施的要求，学校视频监控资料至少要保存（）天以上。
A、7
B、10
C、15
D、30 3.火灾现场不正确的逃生方法是：（）
A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从 高楼上跳窗而逃。
4.单位制定的内部治安保卫制度应当包括以下哪些内容（）
A、门卫、值班、巡查制度
B、单位内部的消防、交通安全管理制度 C、治安防范教育培训制度
D、治安保卫工作检查、考核及奖惩制度
5.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）喷射。
A、上部
B、中部
C、根部
6.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（）。
A、正常
B、偏高
C、偏低
7.火警电话是：（）
A、110 B、119 C、122
8.中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学（）
A、不得超过2名
B、允许3名以上
C、没有数量限制
D、不得超过4名
9．学校应当建立（）安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。
A、实验室
B、保管室
C、教学楼
D、储存室
10.学校应当建立学生（），将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告 知其监护人。
A、安全信息通报制度
B、应急预案
C、安全应急机制
D、交接制度
三、简答题40分
在《中小学安全管理办法》中对学校安全管理工作有哪几方面规定？
一、1.开学初、放假前 2.用水、用电，人身防护3.预消防，防火意识和逃生自救4.江河湖海、水库，安全卫生教育5.安全制度和应急制度，安全教育。
二、1.A 2.D 3.C 4.ABCD 5.C 6.A 7.B 8.A 9.A 10.A
三、（一）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；
（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；
（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；
（四）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；
（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。
第五篇：校园安全管理常识测试题(A卷)
校园安全管理常识测试题（A卷）
单位： 姓名： 岗位：
一、填空题30分（共5题，每题6分）：
1.学校就当在（开学初）、（放假前），有针对性地对学生集中开展安全教育。
2.学校就当对学生进行（用水）、（用电）的安全教育，对寄宿学生进行（人身防护）、防盗和（防火）等方面的安全教育。
3.学校就当对学生开展（预消防）安全教育，有条件的可能组织学生到当地消防站参观和体验，使学生掌握基本的消防安全知道，提高（防火意识）和（逃生自救）的能力。
4.学校就当根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到（江河湖海）、（水库）等地方戏水、游泳的（安全卫生教育）；
5.学校就当建立、健全（安全制度）和（应急制度），对学生进行（安全教育），加强管理，及时消除隐患，预防发生事故.二、选择题30分(共10题，每题3分)：
1.每年的“中小学生安全教育活动月“是在几月份？（A）A、三月、B、六月、C、十一月
2.根据治安保卫重点单位安全防范措施的要求，学校视频监控资料至少要保存（D）天以上。A、7
B、10
C、15
D、30 3.火灾现场不正确的逃生方法是：（C）
A、用湿毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 C、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。
4.单位制定的内部治安保卫制度应当包括以下哪些内容（ABCD）
A、门卫、值班、巡查制度
B、单位内部的消防、交通安全管理制度 C、治安防范教育培训制度
D、治安保卫工作检查、考核及奖惩制度
5.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（C）喷射。
A、上部
B、中部
C、根部
6.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（A）。
A、正常
B、偏高
C、偏低
7.火警电话是：（B）
A、110 B、119 C、122
8.中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学（A）
A、不得超过2名
B、允许3名以上
C、没有数量限制
D、不得超过4名
9．学校应当建立（A）安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。学校应当严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。A、实验室
B、保管室
C、教学楼
D、储存室
10.学校应当建立学生（A），将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。
A、安全信息通报制度
B、应急预案
C、安全应急机制
D、交接制度
三、简答题40分
在《中小学安全管理办法》中对学校安全管理工作有哪几方面规定？
校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；
（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；
（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；
（四）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；
（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。
一、1.开学初、放假前 2.用水、用电，人身防护3.预消防，防火意识和逃生自救4.江河湖海、水库，安全卫生教育5.安全制度和应急制度，安全教育。
二、1.A 2.D 3.C 4.ABCD 5.C 6.A 7.B 8.A 9.A 10.A
三、（一）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；
（二）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；
（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；
（四）加强安全 宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；
（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。
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