感恩老师

第一篇：感恩老师

《感恩老师》主题队会

一、活动背景：

结合当前小学生多是“独生子”“小皇帝”，都漠视教师劳动的付出，不懂知恩、报恩。因此我打算在队里结合教师节，搞一次感恩教育的活动，想通过活动激发学生对老师的热爱，学会感恩。

二、活动目的：

1、让学生感受人间的真爱、大爱，产生热爱老师的共鸣。

2、学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报老师，让学生心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。

3、通过学生准备队会的过程，培养学生的综合素质。

三．活动时间

2011-9-7

四、活动步骤：

整队报告人数，宣布队会开始。

出旗。

唱队歌。

辅导员讲话：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这秋风习习，丰收的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而我们每一位同学，与老师朝夕相处。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！

五．活动过程：

主持男：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持女：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持女：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持男：您用青春写出无悔的人生。

主持女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持男：您的爱，我们永远也报答不完，主持女：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！主持女：《感恩老师》主题队会现在开始。

主持男：星期六，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

主持女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

主持合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，谢谢您！

互动：用自己的方式向老师祝福。

主持男：下面请听诗歌朗诵《我爱您，老师》。（学生朗诵诗歌）

主持人（男）：老师，诲人不倦，无私地传授我们知识。

（女）：老师，在我们每个迷途的路口，指引前进的方向

（男）：千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么，就让我们用歌曲表达对老师的感谢吧！

（女)：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。

（女)：这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。

（男）：请欣赏诗朗诵：《一株紫丁香》

主持人（男）：感恩充实着我们的生活；

（女）：感恩，塑造着我们的心灵；

（男）：感恩，使世界美丽；

（女）：感恩，让我们拥有爱心。

（男）：让我们怀着一颗感恩的心，去感谢老师吧！

女）：愿我们怀着感恩的心去爱与被爱，投入今后的学习和生活中去。全体起立，齐唱《感恩的心》

主持人（男）：我心永恒，我爱永存，在爱与被爱中，学会感恩，相信我们的明天会更好！

（合）：各位老师，各位同学，《感恩老师》主题队会活动到此结束！谢谢大家！

呼号：（大队长）准备着，为共产主义事业而奋斗！

（队员）时刻准备着！

退旗。

六、辅导员讲话。七．宣布闭会

我爱您，老师

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

一株紫丁香

踮起脚尖儿

走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你解除一大的疲倦。你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进你的梦里，那梦呀，准是又香又甜。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

什么是感恩呢？ “感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！谢谢大家！通过此项活动的开展，不但为老师庆祝了节日，而且使每位队员懂得了知恩、感恩，感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。的确，感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。让我们怀着感恩的心面向世界吧！怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解;就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……

《感恩老师》活动总结

回顾本次主题班会，具有如下特点：

1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题，并能结合学生实际，围绕学生熟悉的学习、生活环境，展开活动。这次主题班会，选在教师节这一天，节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题，有着它特殊的意义。

2、形式多样。在活动过程中组织形式多样，结合学生年龄特点，并围绕主题进行配乐朗诵、寓教于乐，学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。

3、学生自主。主题队会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能，学生是活动的主人，主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为大队辅导员，我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点，将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中，展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。

4、多向互动。此次队会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动，这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。

第二篇：感恩老师专题

感恩老师

在暑假的这些日子里，我常常在梦中想起我们的熊老师。在这充满爱的班级里、曾经发生过许多让人热泪盈眶和感动的事，其中有两件事让我久久不能忘却。

从上小学开始，熊老师就是我们的班主任和语文老师。六年来，她就像慈母一样关心着每一个同学的健康成长。记得有一年的夏天，快到期末了，在这个时候我得了肺炎，心里非常着急。熊老师知道后，关怀备至地来我家里探望，并且语重心长地说：“孩子你不要着急，安心在家里养病，耽误的功课我会想办法帮你补上的。”从这以后，只要她能抽出时间就到家里给我补习应学的知识，实在抽不出时间就派离我家较近的同学来帮助我。在老师和同学的关心下，我的病很快就好了。期末考试到了，我的学习成绩都在95分左右。结业式那天，我手捧记分册，满怀深情向老师鞠了一躬，满含热泪地说：“老师，谢谢您！”

奥运会前夕，我们班在熊老师的倡议下我们召开了‘大手拉小手，清除白色污染，保护环境’的主题中队会。每个同学都通过调查搜集了许多数据，说出了白色污染对环境的危害性。每个同学还自己动手用布缝制了环保袋。我们大家做的环保袋五颜六色，形状各异漂亮极了，我们每人拿着自己的环保袋，踏着欢快的节拍，走着轻盈的舞步，写出了我们从小要热爱生活树立保护环境和迎接奥运会的决心。在这次中队会上我很受感动，因为我们班全体师生和家长们在一起共同为保护环境，共同为我们地毯生活做出了一点贡献。亲爱的老师，您真的像我们的妈妈一样，那么慈祥，那么亲切，在我们成长的过程中，您倾注了太多的心血。我们虽然离开了您，即将升入中学，但是您对我们精心培育的思想是永远不会忘记的。

前门西河沿社区：芦欣悦

2010-8-25

第三篇：感恩老师

感恩老师

亲爱的黄老师：

您好！

老师，我深深的懂得，花儿感谢阳光，是因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，是因为蓝天让它自由飞翔；我感谢您老师，是因为您不但给我们传授知识，而且教育我们如何做人。

老师，记得我刚转到一校的时候，我对学校的一切都很陌生，经常由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了我的胆怯，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错了也没关系。”是您的目光，让我增添了勇气。我立刻举起手回答，虽然不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这一次，我对自己有了信心，久而久之，我在课堂上养成了积极举手的好习惯。还记得在我刚来咱们班的时候，特别的孤单，您发现了，让班里的同学帮助我，和一起玩耍，做游戏，使我很快融入了这个友爱的大家庭。

有一次我考试没考好，老师您对我说：“不要灰心，下次继续努力。”老师您的鼓励使我对自己有了信心，成绩不断提高。

老师，您不但在学习上关心我们，在生活中更是无微不至，冬天，天气很冷，我们出去玩耍，您看见了总是提醒我们说：“戴好手套和帽子，别冻着，小心感冒。”这简短的几句话，体现了您那颗关爱的心。

老师，在您那里我们不仅学到了知识，更多的是知道了做人的道理。

老师，如果我是一棵小树，您就是园艺工人，让我们茁壮成长；如果我是花朵，您就是园丁，使我们健康向上；如果我是小草，您就是春雨，使我们对未来充满信心，看到了希望。所以，我感谢您，亲爱的老师！

您的学生：张颖 2012年4月8日

学生姓名：张颖

地址；内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗第一小学三年级89班 联系电话：*** 指导老师：黄俊芳

第四篇：感恩老师

感恩老师

感恩是一种美德；它感恩是一种享受；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；父母让你体验生命，老师让你学会享受生命。在人生的旅途中，老师是你的指南针，教你随行的方向。老师无私的贡献是你 走向成功大道的红毯。

读了这本书后，我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘，书中有一篇文章写得很精彩，作者小时候是一个对学习毫不认真的孩子，但在他读二年级的时候，他对学习激起了兴趣。那是因为老师用了激将法——对他说了一句话：你一辈子都将是蠢蛋一个。老师让他找回了自尊，老师让他走向正确的人生道路，老师让他有了今天的成就。我想对辛苦耕耘的园丁说：“老师,是您像春风般的呵护使我们茁壮成长，没有您的栽培我们的未来就不可能有希望。谢谢你们

聪明人，抛弃你手里幻想的花罢！他只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。

———冰心

读着句句自然含蓄，富有哲理，无不清莹隽永，字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁，闪烁着文学哲理的光芒！读着冰心对童年的赞咏，品着对母爱的赞歌，感受对人生的热歌，我学会了很多。

我学会了快乐。拥有如此多的爱，生活在如此美的世界里，我要好好面对生活，曾经害怕秋，因为她带走了美丽，但如果不是秋风将叶子吹落烧透，那片片叶子岂不是要被那寒冬所撕碎了吗？如果不是秋风将熟透的果实卸下高枝，那可口的果实岂不是被冰雪所吞噬了吗？如果不是秋风将种子深埋，那种子岂不是要被酷寒所冰冻了吗？是啊，如果不是秋风把叶子介绍给了根须，哪能使他仍延续生命的道路续延他美丽的价值呢 ?叶子藏进了厚实的泥土，才有了一个萌生春天的温床，果实被请进了一个温暖的家，才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的，他也带来了美丽，快乐是冰心启迪我的。

我学会了幸福。为人生幸福，为爱幸福。我知道幸福是一种拥有，一种追求，一种对生活的发现和感知。幸福在我手中，我要牢牢抓紧，看远古现今，我很幸福，看那林黛玉，拥有破碎的爱情，葬花流泪；再看那贝多芬，听不见美丽的音符，生活在黑白的世界；看海伦凯勒，她看不见美丽蓝蓝的天空，缓缓流淌的小溪，嬉戏玩耍的孩子，在黑白的世界坚挺。比起他们，我是幸福的，是幸运的。

冰心纯洁的思想，典雅清丽的文（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）字，让我欣喜快乐，文章带着一丝愁绪的温柔、欲说还休的情韵使我感受到了那独特的风格。一句一句的独特感兴和情思变迁形成了片片晶莹的星群，永远闪烁着新一代的美丽，那生命的热歌使我感受到了强者的权威、生命的价值。

我要做强者，做聪明的人，因为前涂是强者用智慧打拼出的。宇宙的美人人皆知，是因为 强者用生命，用信念挑战出的无尽渊域。国家之所以和平，是因为强者用汗水，用精神打造出的新世纪。强者们用他们那可以把跌倒看的很小，把前途、形势看成他们的生命和动力，他们才是真正值得学习的强者！

生命之所以美，之所以值得去歌咏，去留恋，是因为世界有爱、有机会、有动力、充满了挑战，现在是人生的关键，做自己的向导，树立强者的自信因为只有相信事在人为，愿意为自己理想和目标付出的人，才会有真正的收获和前途。有时候，人的所谓成就也不一定取决于智慧、才能还要有勇气信息和坚持，没有一件事是在一根烟的功夫得到成绩的，为自己守望短暂时要学会坚持，没有结果时，要沉得住气，学会坚持，别自己“丢”了自己！只有这样，你的坚持、守望才会有成功的可能。

加油吧！留校并不常见，但你要去做独特的流星，在燃烧的刹那，留给世界最美的回忆，由你坚持、自信、勇敢、拥有爱的心和坚持，去打拼属于自己的人生。品味失败，走向成功，走过心灵的阴雨捕获人生的太阳。无论成功与否，为自己的理想加油奋斗你就是最美的亮点，相信成功是属于拼搏向上的人的！

您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《高一学生读《繁星春水》有感》相关的文章。

读《留给明天》有感

淄博五中

高一·十班

李孟楠

悄悄地叠一颗许愿星，放在许愿瓶里，双手合十，诚心祈祷······

愿，终会实现。

不知何时起，好喜欢储藏希望。每每伤感时，会希望明天的这个时候是快乐的，久而久之，这些希望就一直在心里储藏着、等待着、期盼着，盼着这些希望全部实现，也许，不能全都如我所愿，那就让我把一辈子的伤感都留给现在吧！因为，我不只想要一个快乐的明天。

正如《留给明天》中所说：“明天的我。迷雾散尽，一切终见清晰。”

夜，是那样的沉寂······

希望有时就像月亮一样，它虽不如太阳那样光芒四射，但它却能借助太阳那一点点的光，为黑暗带来一丝光明，为恐怖带来一丝美好。希望，就是狭窄空间内仅存的一点光亮，没有了希望，也就没有了最重要的部分。

生活中，存有希望的人会永远有一颗积极向上的心，他们会努力做好每天的工作，迎接第二天的朝阳。每当太阳升起时，他们心中想的只是做好今天的工作，而不是浑浑噩噩的过完这一天。因而，造就了乐观和悲观两种类型的人。

听过这样一个故事：有位医生，素以医术高明享誉医学界，他的事业蒸蒸日上，但不幸的是，就在某一天，他被诊断患有癌症。这对他来说无异于当头一棒。一度，他曾情绪低落，但后来他不但接受了这个事实，而写他的心态也为之一变，变得更宽容、更谦和、、更懂得珍惜他所有的一（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）切。在勤奋工作之余，他从没有放弃与病魔抗争。就这样，他平安的度过了好几个年头，到现在，他依然活得很快乐。有人惊讶于他的事迹，问是什么神奇的力量在支撑着他。这位医生笑盈盈的答道：“是希望。几乎每个早晨，我都给自己一个希望，希望我能多救治一个病人。希望我的笑容能温暖每一个人······”

每天给自己一个希望，给自己一个鼓励，给自己一个目标，哪怕它很渺小，但我们只要努力去做了，生活就是充实的，也就是说，只要我们存有希望，我们就可以化腐朽为神奇。

有时想，困境中一定存有希望，不然诗人怎会写出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这样的千古佳句呢？只要我们时时抱有希望，哪怕只有一丝的可能。我们就要去争取，此时，有一句歌词可以表达我内心的想法：“就算天再高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光。”将希望进行到底吧！虽然我们离目的地还很远，但只要我们有希望并付出了努力，那么我们离成功就又近了一步，这，不就是最好的暗示吗？

不要感慨成功遥不可及，只要我们已经付出，把现在该做的都做完，把剩下的，就留给明天吧！希望，总有一天会绽放，就如我们早晚会成功一样。

黑暗中，那朵希望之花在不停的成长，只要我们平时勤灌溉，我相信，总有一天，它会绽放，开的很美很美······

把希望，留给下一秒，用时间来灌溉、用努力来施肥、用想象来保护。瞧，它正在开呢！

指导老师：赵彩云

您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《高中生读《留给明天》有感》相关的文章。

初读《心晴，天就晴》就觉得它会给我带来一中震撼，一种乐观的心态。

文章以歌词开头，其中贯穿着贝多芬，史铁生不畏艰难向命运挑战的事迹，从他们身上我看了乐观的人生态度。

我特别喜欢文章中的那几个字，心晴，天就晴，是啊！即使穿行在茫然不知前路的迷雾里，也不该失去云开雾散、重见天光的信念。其实，不正是这种信念带领着我们走向阳光的吗？

其实，有时天气的好坏真的不那么重要，重要的是，你的心准备好了吗。你的心准备接受困难险阻了吗？其实拨开心中的迷雾，远远比等待天上迷雾散开要难得多，重要得多。

我喜欢这篇文章，因为它让人看到了黑暗中的光明，它让人看到了一种积极向上、越挫越勇、昂扬的人生态度。

每当看到文章中史铁生、贝多芬的事迹是，我的心中总是涌起一种感动。

史铁生让伤痕累累的身心沐浴在温和明媚的阳光中，她的心已放晴，所以，即使身处困境，他也能发现生活的美好。

贝多芬用心的音符，奏出向生（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）命宣战的乐章，让自己的生命之花在苦难中怒放，他不必在意天是否放晴，因为他的心早已布满阳光，她的心已放晴。

我们每个人都有深陷困难的时候，这是不可避免的，显然我们无法选择走向面对怎样的困难，但我们却可以去选择面对困难的态度，心晴或心阴，其实成功与否很大程度上取决于我们的态度，态度决定人生，一个良好的态度往往能使我们达到事半功倍的效果。

所以，请让自己的心放晴，请保持一种良好的心情，请相信，风雨之后才能见彩虹。

人需要磨砺自己，而困难就是磨砺自己的法宝，我相信，只要自己的心不迷失，困难只会成为你的法宝，而不会成为你前行路上的障碍，我相信，只要心不迷失我们就会有无限的希望之光。

态度决定一切，心中的净土需要平静的心态，呵护心中的净土，找到心灵的归宿，让我们守住心中的那份宁静，让心放晴吧！

苦难是困难者的墓志铭，勇敢的他们，在我们的心中留下的勉励多于感动。“不畏浮云遮望眼”，让我们用一颗放晴的心，过阳光般的生活吧！

您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《读《心晴，天就晴》有感》相关的文章。

“当绿树干枯了，它有再青的时候；当鲜花凋谢了，它有再开的时候；当百鸟离开了，它有再来的时候。”大自然中的事物就如同行星绕着恒星一样，循环往复，周而复始，但有一个东西则是一去不复返的，这就是时间。读完《时间宝贵》这篇文章，我更加清楚地认识到了时间的宝贵和珍惜时间的必要。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊！假如你是一个世界上最富有的人，但是人的生命是有限的，即使你有一辈子都花不完的钱，那又有什么意义呢？当你每天沉浸在幸福的回忆中，或是隐于忧郁沉闷中，你可知道那回忆与忧郁之中是时间在静静地流逝了。时间难能可贵啊！

作为（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）有理想、有抱负的一代青年，本不应当虚度时间。但有一些人靠幻想混日子，想象着以后自己如何地优秀，怎样地伟大。但就在这幻想往后之中，让宝贵的时间白白流失了。大家可曾记得：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

古往今来，有多少人叹息时间之快：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回？君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？”时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，如何在这有限的时间中做出无限的奉献呢？这就需要我们珍惜每一分一秒，勤奋地学习，努力地工作。

望大家充分珍惜宝贵的时间，为社会，为国家多做贡献。您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《《时间宝贵》读后感500字》相关的文章。

这是一篇我重复读了好几遍的文章，一位山东的朋友把自己的感受用心谱写出来。文章回忆了初办文学社的朋友们的命运，昨夜星辰散落何方？他们是那样衷情于文学，执着于文学，节衣缩食创办社刊，但最终有的退学，有的打工，有的一再中考失利，有的竟不知去向„„文学少年的命运为何如此坎坷、凄凉呢？作者无意否定升学考试，也不只是感伤于文学梦的碎落，而是在启发读者思考：学校教育如何给学生创造发展个性的机会？如何引导缪斯的信徒在学习文学创作的同时学好各门功课？若以平常的眼光去看这篇文章，只是毫无感觉。我看得出，作者是用心中的泪水和灵魂创作出这篇文章。虽然文章没有很华丽的语言，可是我体会到作者心中的痛楚，作者被回忆撕食着（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）灵魂，任血与泪放肆地流淌于指间„„曾经和作者一起为文学哭过的同学，陆陆续续的擦身而过，从他们自己创办的“夜星文学社”离开，曾经和他一起组稿、跑印刷社、搞宣传发行、共同度过最难忘时光的他们飞走了，文学社里只剩下他一个人孤军作战，每当他来到文学社里，总是一待待一天。“捧节过今宵，垂泪到天明。”他的感受，我也只能用这句话来表达。

作者本不愿写这篇文章，不愿再去揭开那已属昨日的伤痛，但他却无法忘记他们峥嵘的过去，更无法不去面对命运所给予他们辗状的现状。在一千个、一万个无法的情况下，他还是写了，他还能为他们做什么呢？只能轻轻祝愿他们在生存的洪流之中，扬起自己生命的风帆，早日圆了自己心中的碎梦。

您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《读《流散的星辰》有感400字》相关的文章。

第五篇：感恩老师

感恩老师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

是啊，老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者，创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!

时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师”,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师”。每当我们淘气贪玩或不写作业是，您不会骂我们，只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。