第一篇:如何选择一本好书
如何选择一本好书
下面是古典老师的一些选书技巧,可以给喜欢看书的朋友一点参考。当然,如果书看多了(某类书除 外),选书的功力也会逐渐增加;如果是初涉书海,在现在这个阅读2.0的时代,好书总是可以在网上读到一些章节,试着去阅读一下,再加上豆瓣上比较靠谱的评价,基本上可以决定哪些书值得买来看一下了。
一、找书就是找自己,找到坏书就是害自己。
我有一个能力很自豪,就是经常能搞到非常不错的书和资料出来,在职业规划这样一个新鲜的知识领域,能够迅速最大限度的接触新鲜的思想和知识,是核心竞争力。所以新精英团队和身边朋友都特别收益。他们总是说,我靠,你哪里找来的?
有人说过:读一本坏书的等于损失了两段时间,第一,读一本书的时间,第二,读一本好书的时间。在我看来,这个损失远远不止。因为一本坏书对你的影响是深刻的,他会让你的思想状态很长一段时间停留在某一个层面,同时拒绝你会觉得“这个领域的东西我懂”或者是“这类型的书没有意思”——这样你就拒绝了那些真正牛逼的思想进入。反之一本好书对人的提高也是显著的,他会让你少走很多很多弯路。所以我觉得看到一本坏书的损失大概是看这本书时间的10倍。这也是为什么找到好的书那么重要。
找书就是找自己。如何挑选一本好书?我先谈谈如何避免一些坏书。一般人选择书,是先看书名,然后看包装,然后看推荐人,最后翻几页然后决定购买。其实这里面有很多的陷阱!
二、选坏书的六个陷阱 买书需要小心的6个陷阱。
1、小心书名和作者太过忽悠。
注意!有很多书名是危言耸听的,比如说《干大事不能不看的X 个理由》这类型的书我一般不会第一时间内购买,因为书名太忽悠,营销的意味太重,一般是攒出来的。如果你再看一看这个作者的署名,你会发现他的名字一般叫做阿宝、文天、还有盛安之(汗),总之就是一看就是假名或者艺名的,千万不要购买。因为一部连自己的名字都不愿意署名的作品,作者都抛弃了,你还看么?
所以如果看到忽悠名字 + 艺名,翻都不要翻。
2、印数太少 书的后面有印数,在现在的情况下,一般来说,书籍如果印不够5000份,基本上都会亏本,如果是低于3000的话,更加可能是自销。这样的书要注意,出版社本身非常不好看,希望看看市场的声音试试看,而你也许就是那个倒霉蛋。书印数少的原因可能有两个:1.作者写的太烂。2.作者太牛,比如说爱因斯坦第 一次发出来的《相对论》好像印数就不够1000.3、别憋着非看世界名著
长这么大你也发现了,世界名著是没必要全看的。当年我初中的时候第一次看的世界名著就是《战争与和平》,那部大部头差点没有把我看疯掉,我拿着这本书装逼了 大半个学期,还是投靠卫斯理的小说去了——现在想起来,第一是那个年纪看不懂这个高度,第二是这本书的节奏太慢了,在那个年代,这样慢的节奏还是有人看的。
这个故事也教训我们,世界名著,不一定是值得你看的书。如果有一本书号称世界名著你又看不下去,那就放弃吧
4、小心对待流行榜
很多人喜欢看读书排行榜的书来读,大家都喜欢的一定不错吧——其实这个倒不一定流行的不一定是好的,比如说猪流感,比如说《无极》。
很多流行书就好像热门电影一样,看吧,你觉得浪费,不看吧,又担心缺少城市话题。我的建议是流行书可以等一段时间,如果还是流行,就看一看,如果过去了,证明这个书也好不到哪里去。看流行书的做法是:思考一下如果不看这本书会不会有什么损失? 如果没有那就别看了。不如找本好书看。我宁愿把金庸古龙小说再读一遍,也不愿意看一本新的乱七八糟人写的武侠小说。
5、伪书
什么是伪书?就是那种名字很唬人,明明自己叫做周秀莲,却要改名叫做路易斯。琼(Louis.John)。这些书的内容主要是剪刀加浆糊攒出来的。只是起了一个英文名字,然后告诉你在《纽约时报》的XX版排名第一,或者是在美国加印次数是40次!你就买回去了。比如说:2004年曾连续好几个月位居我国图书销售排名前列,并创造了上市8个月售出200多万册“惊人”业绩的《没有任何借口》(机械工业出版社出版),竟然是一部伪造作者、伪造宣传信息的“假书”!而这样的“假书”、“伪书”在目前的图书市场上还有很多。真正的国外的书:中国社科出版社的《没有任何借口》销量只有2万多册。有人说:做出就是,剪刀加浆糊。按照国家出版总局的说法,图书中有以下四种情形可判断为伪书:
1、伪造外国作者;如:路易斯,穷
图书市场一本《第三只眼看中国》,托名德国人“洛伊宁格尔”所著,后来被戳穿:那位“译者”乃是此书的真正作者。
伪书《执行力》,销量200万册,他的卖点是它的作者:哈佛商学院管理学教授“保罗·托马斯”。然而,“保罗·托马斯”却是根本不存在的一个人,出版商不仅让“他”写了七本系列畅销书《执行力》,还堂而皇之地为另一本中国人写的伪书作序。《没有任何借口》则编造了一个谎言,号称是引进的原版外文书,作者费拉尔·凯普,西点军校毕业,曾任美国陆军特种部队指挥官,多家著名公司独立董事和职业培训专家,职业演说家、咨询专家、美国职业训练和发展中心创始人……
2、伪造外国知名媒体、人物的图书评价; 如:
林肯最爱不释手的一本书!
本书不买你就是傻子!—— 《纽约邮报》主编戴维斯(注:纽约邮报 = 纽约时报 + 华盛顿邮报)
3、伪造国外图书畅销信息;如:硅谷销售过百万!
4、盗用国外已有影响或畅销的图书名以及相关信息而图书内容则完全由自己编写,这些图书主要集中在经济管理、励志以及心理自助类方面。如:机械工业出版社的《没有任何借口》
中国的伪书之多,你都不相信。这是国家出版局公布的一部分伪书如下,我估计很多人中招。以下这些伪书不要买:
中国纺织出版社《永续基业》、《微笑管理》、《“CEO”的七宗罪》、《要金钱,还是要生活?》、《大话管理100年》、《最伟大的管理思想》
国际文化出版公司《强者怎样诞生》、《执行力Ⅱ(完全行动手册)》、《执行力Ⅲ(人员流程)》、《执行力Ⅲ(战略流程)》、《执行力Ⅲ(运营流程)》、《成长力》
中国长安出版社《管理史上的奠基之作》、《执行力》、《别找借口》、《美国金牌推销员的成功秘诀》、《做人做事箴言录》
机械工业出版社《没有任何借口》、《麦肯锡卓越工作方法》
哈 尔滨出版社(13种)《超 级分析力训练》、《超级思考力训练》、《超级想像力训练》、《管理就这么简单》、《大管理》、《怎样给猎狗分骨头》、《信条:世界著名企业领导人赖以成功 的黄金法则》、《管理的钢盔》、《高效管理的60条绝对定律》、《世界最杰出的十位CEO》、《IBM变革管理:基业长青的伟大学问》、《解决:完美处理 企业管理问题的学问》、《卓越:如何造就伟大公司的学问》;
企业管理出版社(9种)《蚂蚁军团》、《管理圣经》、《规划:发现战略的力量》、《没有借口》、《成长力:企业持续盈利的10大策略》、《世界最佳公司面试题》、《没有任何借口全集》、《我的位置在最高处:首富级企业家给青年人的55个忠告》、《一切从零开始》;
九 州出版社(8种)《四种执著:要用心去干每一件事》、《成交:谈判大师的独家营销秘方》、《自励·自助:修炼最完美的自己》、《气度:管理大师的独家领导 艺术》、《把信送给加西亚续篇》、《你绝对不能失败》、《没有什么不可能:培养最优秀的男人》、《108个青年必须通过的能力测试》;
民主与建设出版社(5种)《我眼中的中国第一个首席执行官》、《通用筹码与海尔策略》、《富人凭什么》、《阿拉丁的神灯:开启财富之门》、《美洲史》;
中国工人出版社(4种)《超级阅读力训练》、《超级学习力训练》、《自趋力:工作态度决定一切》、《没有任何借口2:提升执行力》;
吉林文史出版社(2种)《世界500强最需要的13种人》、《世界500强坚决不用的13种人》;
中国轻工业出版社(2种)《新懒人系列———健康》、《新懒人系列———工作》;
中华工商联合出版社(2种)《干得好,格兰特:只有选择优秀人才才会到达卓越》、《富兰克林自述:我的88个人生准则》;
海峡文艺出版社(1种)《态度决定一切》;
黑龙江人民出版社(1种)《一分钟改善管理》;
金城出版社(1种)《优秀员工必修的7堂课》;
京华出版社(1种)《周一早晨的领导课》。
六、攒出来的书
攒出来的书不是不好,但是要懂得区别于原创的。
有两类攒书,一种是剪刀加浆糊法——把市面上所有的书放到一起,一看到相关的就用剪刀剪下来,贴在一张大白纸上面。然后差不多凑够一万字就揉巴揉巴写成书。这类型的书非常多,尤其在培训或者咨询界,出了书就等于有了资格。所有很多培训师用这个方法出书,有一位编辑出身的培训师每个月能写7本书,大多数是这样出来的。如果你抱着买一本文摘的形式,买来不妨,但如果希望看到些原创,那就别买。这种书很好辨别,只有:著是作者原创的,而“编著”和“编译”都是集结而成的。
第二种是口述法,很多名人出书选择了这一种,大多数是通过口述然后打字整理出来。这种书如果说话的人有脑子,非常值得看的,比如说冯仑的《野蛮生长》和马未都的一些书,还有《心理课堂》这类型直接把课堂录音转成书的。最牛逼的人莫过于南怀瑾先生,他身边有带着速记人员,和企业家政治家谈笑风生,一下午就出一本书。这种口述体读起来容易上手,但是脑子里面需要非常有东西。
第二篇:如何推荐一本好书
如何推荐一本好书
我向大家推荐的一本书是《彩虹色的花》,是波兰作家麦克·格雷涅茨(GREGNIEC, Michael)写的,主要作品有《为什么伤心?》《你在哪儿?》《小卡车,我等你》《泰迪熊,阳光闪闪》《神奇的围巾》等。这一本书主要是讲早春的一天,雪 还没有化掉,在原野上突然开了一朵 彩虹 色的 花。终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换,彩虹色 的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世,却给大家留下一片温情。冬去春来……生命可以轮回,乐于助人的精神则存留其中,给读者留下无穷的意味。
《彩虹色的花》是一本值得大家一看的书。它是一本风格极其独特的作品。厚重的纹理,大块的色彩,都给这本书带来一种原始粗犷的美,但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:一朵彩虹色的花,将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了,最后,自己却被覆盖在白雪下面,可是,它的希望和梦想还在继续,当春天来到时,新的花朵又在 阳光 下绽放开来……这本精装书,最让我难忘的就是那彩虹色的环衬,那色彩是如此地动人,几乎包含了你所能想象的一切,生命、阳光、爱、梦幻……
第三篇:推荐一本好书
“推荐一本好书”主题班会
初一三班
1、通过活动,明确读书的目的,提高学生读书的自觉性。
2、通过活动,让学生体验读书的乐趣,感受好书的无穷魅力。
3、通过活动,营建书香氛围,让阅读引领学生健康成长打好学生的人生底色,走向成功之路。
4、通过活动,让学生理解读书、做人的道理,摆脱狭隘学习的束缚,明确自身的人生价值,懂得什么样的人生才是最有价值的,从而努力塑造完善的人格。活动准备:
1、通过讨论,让学生明确召开主题班会的意义。
2、学生收集读书的名人名言。
3、学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。
4、指导主持人写好主持词,练习主持。统计报名参与的同学。
5、制作表格,展示部分学生的阅读书目。
活动过程:
1.活动导入。.书是人类进步的阶梯,是千千万万中华儿女智慧的结晶。古人也曾有过“读万卷书,行万里路”的诗句,可见,书籍无论是在遥远的古代还是现代,都给予人们深刻的影响。与书为友,可以陶冶人的情操,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的知识。
随着年龄的增长,我们的视野进一步扩大,自主意识逐步提高,有很多同学开始自主地阅读课外书籍。为帮助同学进一步掌握正确的读书方法,养成良好的读书习惯,我们班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
2.畅谈读书体会。
同学们,你们从这个月的读书中获得了什么乐趣呢?
A.请听***同学为我们做《我读书,我快乐》的演讲。
B.请三位学生交流自己的读书体会。
3.展示同学阅读书目。
由图书管理员介绍屏幕上展出的同学们的阅读书目,同学们读的书真多呀,少的是十几本,多的是几十本,请这几个学生依次上台介绍各自喜欢的一本书。
4.读书名言赠送。
名人发奋读书的故事真是举不胜举,是好书使他们成为了一个不平凡的人。如果问起这些名人成功的秘诀,他们都会深有感触地概括出一句话,这些话流传至今便成了名人名言。
A.交流读书名言。
B.我们班也有几位同学也把自己的读书感受写成了一句话,让我们来听听。
C.互赠读书名言书签。
1.主持人总结。读书是一件非常美妙的事情,让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!让我们在好书的陪伴下,快快长大。我们的心情是那么欢快,那么喜悦,因为是读书让生活充满了七彩的阳光。
2.班主任老师总结。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点”。阅读好书不仅能扩大学生的阅读量,提高阅读能力,而且能够拓宽语文学习和应用的范围和空间,真正做到让学生在学习语文知识的同时,享受到语文给他们带来的无穷乐趣,达到真正课程的整合。
反思:整节班会课围绕着“推荐一本好书”这一主题而展开,整节班会课弥漫着浓郁的书香气。同学们也各抒己见,说出自己对读书的看法和见解,均体会到读书的乐趣与重要性。班级图书角的设立为同学们提供了一个广阔的阅读平台,很多同学都能够充分利用图书角的资源,在课余时间广泛阅读,与好书交朋友,更重要的是大大地丰富了自己的课外知识,开阔了自己的视野,从一个更高的角度思考问题。
“看书”可以修身养性,陶冶情操,提高人生精神境界。一纸豪迈,高唱“大江东去,浪逃尽”的苏轼开创了“豪放派”的显先河,是当之无愧的“精神贵族”,帘卷西风,“人比黄花瘦”的李易安编织着“温婉”一族的羞涩与怅然;“明月松间照,清泉石上流”。诉说王维“入禅式的境界”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”的谭嗣同大唱“苛利国家生死以,岂因福祸避趋之。”,唱出了爱国的热忱之心……浩荡的历史长河中,古人用精神激起了朵朵浪花,你只需徜徉其中,便可感同身受。可见开卷有益。
高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有,有“五柳先生”那“不求甚解”读法的;也有朱光潜倡导的“字字推敲,咬文嚼字”读法的;更有王国维所谓的三种读书境界……看好书既是知识之源,又是古人之鉴,更是修养之法。
第四篇:推荐一本好书
推荐一本好书
作者:美国 雷夫•艾斯奎斯
推荐理由:这是一个普通而又令人感动的故事,这也是一本值得每一位关心孩子成长的父母和教育同行用心品读的教育书。
雷夫•艾斯奎斯,一位美国的传奇教师,他三省其身、教育更育人,他结合理论,创新了简单而有效的教育方法,他设立的“终身阅读”、“生活中的数学”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践,在家庭教育中也同样实用。
此外,与铁腕管理相反,他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信任;与“小红花”奖励不同,他反复强调知识本身就是最好的奖品„„优质的教学成绩,谦逊有礼、诚实善良的学生,这样的成就,追溯其根源是雷夫老师运用了“道德发展六阶段”理论:我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。近25年的教育实践,雷夫老师深信:着力于孩子的品格培养,激发孩子对自身的高要求才是成就孩子一生的根本。
第56号教室感动了整个美国,而且还被拍成纪录片,雷夫老师的这本《第56号教室的奇迹》也成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在这间不断创造奇迹的第56号教室。
第五篇:一本好书
一本好书
在这个美丽的世界中,有一对父子,他们特别喜欢看书,尤其是《成语故事》、《海底世界》。
有一天,天气晴朗,万里无云,这对父子来到新华书店去买书,老板非常热情的给他们介绍了一本好书,他们兴奋极了。走在回家的路上,儿子迫不及待的打开书的第一页,聚精会神的看了起来。爸爸也情不自禁的伸过头去,和儿子一起看起来,就这样,他们俩边走边看的回到了家。
到了家,他们口渴了,爸爸赶快烧了一壶水,又跑过来看起来。过了一会儿,水烧开了,冒出了烟,爸爸没有发觉,这时,水漫了出来,并且发出了警报声,爸爸顿时吓了一大跳,赶紧跑到客厅把水给拔了。爸爸想泡茶喝,便一手拿着茶叶,一手抓了一把,头又伸到儿子手上的那本上,并不时的大笑起来。但他却仍然不知道茶叶还在他手中呢。
晚上,该洗澡睡觉了,可爸爸却不想离开儿子手中的那本书,便请求儿子,让儿子和他一起到浴室里去看,儿子答应了,他俩走进浴室,把门一关,爸爸衣服、鞋都没脱就躺进浴池里。儿子呢?他呀趴在地上,又开始做他的书虫了。他们身上的衣服全打湿了都不知道,却仍然沉浸在这本好书中。
夜深人静了,这对书呆子父子还在津津有味的看这本好书呢!
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