主持词一二九运动升旗仪式

第一篇：主持词一二九运动升旗仪式

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

今天的升旗仪式由我们五（1）中队主持，我是主持人

再过两天，就是12月9日，这是一个全民族应该铭记的日子。80年前的12月9日，一群青年学生在北平掀起了一场抗日救亡运动，这就是我们所熟知的：“一二·九”运动。“一二·九”运动是中国新民主主义革命进程中永远值得纪念的一个伟大时刻，它所展现的伟大爱国主义精神，早已成为中国青年乃至我们民族英勇奋斗的不竭精神源泉。我宣布，升旗仪式，现在开始！第一项，出旗！

第二项，升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！（全体同学，向右转）第三项，国旗下讲话，大家掌声欢迎！第四项，介绍升旗手

升旗手:做为在班级里成绩名列前茅的学生，他不仅爱好读书，而且写出一手好字，更是让全班师生啧啧称赞。

出旗手:他热爱运动，特别喜欢打羽毛球，曾经在市级比赛中得过银奖。护旗手:她是一个开朗、活泼自信的女孩，她乐于助人，帮助同学、老师做一些力所能及的事，赠人玫瑰，手留余香，是她一贯的人生格言。

护旗手:她是一个活泼、开朗、成绩优秀的女孩。曾被评为“三好学生”、“四好少年”等，她喜欢画画，因为她认为画画可以放松身心。第五项，上周情况总结

第二篇：一二九运动主持词

A：尊敬的各位领导，各位老师。

B:亲爱的同学们。

合：大家好！

A：七十七年前在滚滚硝烟的弥漫中，我们的先辈为了民族存亡而浴血奋战。

B：七十七年前在枪林弹雨的洗礼下，爱国青年为了炎黄血脉的传承前赴后继。

A：七十七年后一二九战斗的声音犹在耳边，我们的祖国在十八大精神的指引下进入了全面建成小康社会新的历史时期。

B：七十七年后一二九运动不去的精神渊远流传，让我们以一种特殊的方式，共同缅怀历史。

合：二十四团中学纪念一二九运动政史地综合知识竞赛现在开始！

第三篇：一二九运动主题升旗仪式

一二九运动主题升旗仪式

各位老师、同学们大家早上好，担任本周升旗的班级是一年一班。我是主持人（）。同学们，1935年12月9日，北平的热血青年学生在中国共产党的领导下，毅然发动了“一二·九”运动； 今天，我们这一代幸福青年在这里集会，纪念“一二·九”运动，缅怀先人，弘扬爱国精神，激昂民族正气，不禁让人思绪万千，感慨千万。宣布：大连市第二十一中学一年一班，“一二九运动——不忘的日子”主题升旗仪式现在开始。本周的升旗手是（），护旗手是（）和（）两名同学。请班主任李老师为升旗手授予光荣的升旗手佩带。下面请升护旗手作自我介绍。升国旗，奏国歌，请全体师生向国旗敬礼。礼毕。下面请（）和（）两位同学为大家带来演讲：“一二九，我们不能忘记”

甲：微寒的清晨，当第一缕阳光映亮天边时，中华大地在旭日东升的美丽中显得那么平和，安宁。生在和平年代的我们也在这种和平中享受着美好的生活。但你可曾知道，七十八年前的那一天——那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏----华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。

乙：1935年12月9日，在中国共产党的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼：“打到日本帝国主义！反对华北自治！”无数中国人民的心被此所震撼。

甲：我们不会忘记历史的回音，更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，洒热血的热血青年，是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。是他们，以实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

乙：历史的车轮滚滚前进，载着曾经的荣辱，带着深沉的思索，驶入一个新的世纪。如今，战争的硝烟早已散去，烈士的鲜血也已经拂上了时间的薄纱。沧海桑田,中国早已不是旧日的积贫积弱，任人宰割的中国！而是一个独立傲然的中国,正在崛起的中国。我们理直气壮地收回了香港和澳门；成功举办了2008年北京奥运会；自主研制，并实现了载人航天„

甲：漫长的岁月尘封了多少动人的往事；无情的时间磨灭了多少心酸的记忆，然而直到今天，我们的心还在隐隐作痛。由于日方一而再的在历史问题上采取错误的立场，几十年来中日关系仍步履艰难，现有日本首相多次参拜靖国神社，日方在教科书修改问题上一错再错。血写的历史谁能忘记？日本种种卑劣的行径谁不唾弃？国耻难忘！爱国、报国是我们13亿中国人永远的心愿、永远的追求、永远的奋斗目标，而我们将会是这个心愿和追求的实现者。

乙：今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们要学会在日新月异的知识爆炸时代中生存，要勤奋,刻苦,拼搏,用知识武装自己,完善自己，努力将今天的科幻变为明天的现实。今天，我们在这里纪念一二九运动,就是要了解过去，牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。

甲：“少年智则国智,少年强则国强。”我们是祖国的未来，祖国的希望，作为龙的传人，我们要发扬不屈不挠，坚韧拼搏的“龙性”，在前一辈人还没有走完的路上继续走下去，继承老一辈人艰苦奋斗、拼搏进取的精神，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛奉献我们的智慧与力量。奉献我们的热情与青春，奉献我们的忠诚与信仰，掀起中华腾飞的巨浪！

甲、乙：同学们，知耻而后勇，任重而道远。跨世纪的我们更应继承“一二九”精神。让我们牢记国耻，将悲痛化为力量，将誓言变成行动，与时代同步，与祖国同行！谢谢大家！

不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!高扬五四鲜红的旗帜 团结一心，务实苦干，奋起直追，自强不息，去拥抱新世纪去拥抱辉煌灿烂的明天！宣布：大连市第二十一中学一年一班，“一二九运动——不忘的日子”主题升旗仪式到此结束。

第四篇：纪念一二九运动主持词

六年级组纪念“一二·九”运动“诗歌朗诵比赛

主 持 词

开场词：

男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家下午好!

男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动77周年。

女：1935年的12月9日，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起了全国抗日救国新高潮，这就是历史上著名的“一二·九”运动。这也是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

男：北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒 女：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

男：亲爱的同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中

女：今天，就让我们用诗歌缅怀先烈，用精神鼓励自我男：***中学六年级组纪念一二九运动配乐诗朗诵比赛

合：现在开始。

女：首先，请允许我向大家介绍担任本次比赛的评委老师。他们是：

**老师（鼓掌）**老师（鼓掌）„„欢迎你们

男：本次活动得到了学校领导的大力支持，让我们以热烈的掌声有请学校讲话，大家欢迎。

女：（对领导讲话简单评价）本次比赛计分采用10分制。（宣布评分标准）男：预祝各班级在比赛中取得好成绩，首先有请1号班级上台，他们带来的诗朗诵是《》，请2号班级做准备

结束词

男：老师们

女：同学们

男：伴随一首首激昂的诗歌

女：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

男：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

女：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

男：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂

让我们携起手来，在伟大民族精神的感召下，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

合：***中学六年级组纪念“一二九”运动配乐诗朗诵比赛到此结束！

合：谢谢大家！

第五篇：纪念一二九运动主持词

纪念“一二·九”运动“诗歌朗诵比赛

主 持 词

男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家中午好!

男：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动78周年。女：1935年的12月9日，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起了全国抗日救国新高潮，这就是历史上著名的“一二·九”运动。这也是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

男：北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的深刻觉醒

女：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

男：亲爱的同学们，献身岂只危难时，报国尽在言行中

女：今天，就让我们用诗歌缅怀先烈，用精神鼓励自我吧

男：大会进行第一项：升旗仪式

全体起立！升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼。。。礼毕，请坐下 女：背景音乐，《爱的奉献》）拥有健康和快乐是我们每个人的愿望。当您和朋友高歌、放声欢笑的时候, 当您和家人团聚、畅享天伦的时候，您可知道，就在我们身边，有一位才7岁大的小女孩却面对着白色的病房，用她弱小的身躯与苦痛做着一场实力悬殊的斗争。俗话说：“一方有难，八方支援”（阅读倡议书）。

男：（开始捐款）捐款不分多少，贵在有份爱心，滴水汇成大江，碎石堆成海岛。哪怕就是一元钱，只要我们都献出爱心，我们的田诗诗小朋友就多了一份生存的希望。

女：伸出你援助的双手，您的爱心救助，换来一个家庭的圆满！

男：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。

女：让我们都尽微薄之力，搭起孩子的生命彩虹桥吧！

（报班级捐款）

男：捐款仪式完毕，下面有请铅厂中学谯正校长致开幕词，掌声欢迎！

女：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

壮哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

男：下面请欣赏由七（2）带来的朗诵作品《少年中国说》，掌声欢迎！

七（2）班班主任杨艳老师指导教师：卢波老师

女：下面宣布七（2）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分

男：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。

女：下面请欣赏由九（2）带来的朗诵作品《我的祖国》，掌声欢迎！

七（2）班班主任赵志林老师指导教师：肖启伟老师

男：下面宣布九（2）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得

分

女：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？

如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？

如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？

如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国？

男：下面请欣赏由八（2）带来的朗诵作品《祖国的历程》，掌声欢迎！

八（2）班班主任严荣老师指导教师：谯正老师

女：下面宣布八（2）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分男：祖国风光，万里无疆，壮美山河，数风流人物还看今朝！今天的莘莘学子，明朝的建设栋梁。世界是我们的，更是你们的，少年们，你们拥有最美的年华，你们怀揣最精彩的希望。女：下面请欣赏由七（3）带来的朗诵作品《祖国的历程》，掌声欢迎！

七（3）班班主任老师指导教师：老师

男：下面宣布七（3）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分

男：下面请欣赏由九（4）带来的朗诵作品《雪花飘进1935》，掌声欢迎！

女：下面宣布九（4）得分，去掉一个最高分 去掉一个最低分 最后得分

女：77年前的12月9日，一个寒风凛冽，滴水成冰的日子

一群学生走向游行的街头，他们像梅花一样傲然挺立在寒冬

他们卓尔不群，他们团结进取，他们为了新中国而斗争

因为他们，那一年、那一天永远的刻在了血色的微茫中

男：下面请欣赏由八（3）带来的朗诵作品《致12.9运动》，掌声欢迎！

八（3）班班主任老师指导教师：老师

女：今天我们相聚一起，共诵千古美文，传承华夏文明。

今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

下面请欣赏由八（6）带来的朗诵作品《中国梦》，掌声欢迎！

八（6）班班主任老师指导教师：老师

男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。

历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

下面请欣赏由七（4）带来的朗诵作品《缅怀先烈》，掌声欢迎！

七（4）班班主任老师指导教师：老师

女：下面请欣赏由七（6）带来的朗诵作品《少年中国说》，掌声欢迎！

七（6）班班主任老师指导教师：老师

男：历史是人类和民族的集体记忆，如果我们不知道从哪里来，也不会知道到哪里去。没有历史与过去，就没有现在和将来。

下面请欣赏由八（4）带来的朗诵作品《牢记历史展望未来》，掌声欢迎！

八（4）班班主任老师指导教师：老师

女：百年回眸，悠悠岁月。多少仁人志士，抛头颅，洒热血，在雄壮的战鼓声中浴血奋战，不惜献出自己宝贵的生命。历史不会忘记，祖国不会忘记！

下面请欣赏由七（1）带来的朗诵作品《历史不会忘记》，掌声欢迎！

七（1）班班主任老师指导教师：老师

男：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。

下面请欣赏由七（5）带来的朗诵作品《中华颂》，掌声欢迎！

七（5）班班主任老师指导教师：老师

女：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！我们要奋斗！我们要拼搏

下面请欣赏由八（5）带来的朗诵作品《飞扬青春》，掌声欢迎！

八（5）班班主任老师指导教师：老师

男：下面请欣赏由八（1）带来的朗诵作品《中国的野菊花》，掌声欢迎！八（1）班班主任老师指导教师：老师

女：这是一段激-情昂扬的历史。这是一首荡气回肠的战歌。

这是一个民族走向觉醒的宣言。伴着78年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛，我们每一个中华儿女却无法忘却那具有伟大历史意义的12.9运动。

下面请欣赏由九（1）带来的朗诵作品《纪念12.9》，掌声欢迎！

九（1）班班主任老师指导教师谭显松老师

男：中国如果成为牛马奴隶，那么烹烧、宰割、鞭打的惨酷遭遇，只有我们少年承受。中国如果称霸世界，主宰地球，那么发号施令左顾右盼的尊贵光荣，也只有我们少年享受

下面请欣赏由九（3）带来的朗诵作品《中华少年》，掌声欢迎！九（3）班班主任

女：下面请欣赏由九（5）带来的朗诵作品《青春.中国》，掌声欢迎！九（5）班班主任： 老师指导教师：

结束词

男：老师们

女：同学们

男：伴随一首首激昂的诗歌

女：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹

男：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

女：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

男：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂让我们携起手来，在伟大民族精神的感召下，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

合：铅厂中学纪念“一二九”运动诗朗诵比赛到此结束！合：谢谢大家！