河北普通话考试40例总集(全)（五篇范例）

第一篇：河北普通话考试40例总集(全)

我尊敬的人

我尊敬的人是那些在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献的人。

社会有不同的分工就有不同的岗位，人们往往羡慕甚至追求那些高高在上的职业，而轻视普通的岗位，但我认为职业有不同却无贵贱，那些在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献的人才最可贵，最值得尊敬。

有人羡慕当官的，认为当官的整天高高在上，颐指气使，威风八面。但如果只有当官的，没有其他人去执行他的命令，去为他完成那些繁琐的具体工作，那当官的政绩从何而来？太平盛世又怎能出现？

有人羡慕科学家，认为科学家通过研究可以有重大发明，可以享誉世界造福人类。但殊不知科学家的发明创造也要靠那些普通的劳动者转化为实践，才能造福人类。美国著名的发明家爱迪生有很多发明，但这些发明都需要普通的劳动者经过自己的劳动才为人类服务。象电灯泡，如果只有这项发明而没有厂家、工人大批量的生产，没有他们艰辛的劳动，电灯泡能走进千家万户，爱迪生能闻名于世吗？如果没有普通的劳动者在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献，那么这个社会将不会有这么多的成就，人们的生活也不会这么舒适安宁。所以，我对这些人充满敬意，尊敬他们的人格，尊敬他们的默默无闻、无私奉献的精神！我的兴趣爱好

我的爱好我说出来大家都会熟悉来，“读”得不亦乐乎。说起书，我俩简直可以称作兄弟。我跟书有如此深厚的感情，得从我四年级暑假的一天中午说起。

当时，我正对梁羽生的武侠小说着迷。那天中午，大约饭还有一段时间。于是，我欣喜地从书架上取出一本梁羽生武侠小说《武林天骄》，如饥似渴地读起来。读着读着，我仿佛身临其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小时后，奶奶喊我吃饭，我却听作主人公和其他人物的对话，所以没搭声。奶奶又喊我吃饭了，这次我却听到主人公与邪恶势力斗争的厮杀声，奶奶走进我的房间，当她拍拍我的肩头时，我正读到主人公拍拍小弟弟的头，我欣喜若狂，在书的“梦境”中自以为是主人公拍拍我的头。奶奶喊了我的名字，我心里不停，因为我听到主人公喊我的名字，我心想：太不可思议了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的状态下读了全书的吗。不想奶奶却说：“还吃饭，都几点了。了我一大跳，咖啡猫的肚子上显示

不知为什么，那件事后，我跟书结下不解之缘，每次我都会读得入情入境、不亦乐乎，也就成了我生活中不可缺少的一部分，同时也成了我灵魂的一部分。我最熟悉的地方

每个人都有自己最熟悉的地方

我们小区的花园非常漂亮，在一年四季里它有着不同的迷人景色。

在春天里整个花园被绿色包围丽的美丽的笑脸,好像要向人们诉说什么天小花园成了人们避暑纳凉的好去处大人们在石桌上品茶下棋.空地上跳健身舞,远看她们手中的花扇上下翻飞的笑容那么灿烂,我们小孩子也忍不住在一旁学着跳起来。秋天里小花园的颜色是金黄的

——书！只要有适合我看的书，我都会如饥似渴地读起

1/3。当我的魂魄被无情地钩回来时，我问奶奶吃饭了2：00我最熟悉的地方就是我们小区的花园。,遍地是刚刚发芽的又嫩又绿的小草.原本干枯的树枝也吐露出一缕缕新绿。,我们小孩子在树下玩起了各种属于我们的小游戏,这里成了小区里老年人的娱乐中心：003个小时！,她们自发的在花园的花儿绽开它美.，11左右，看看表，里吃武器相撞的“当当”声。第三次，“嘭嘭”跳个”我看看墙上的咖啡猫挂钟，一看不要紧，却下！天哪，我居然看了

, , 到了夏.晚上,象一群蝴蝶在花园中嬉戏看到她们满脸

花呀,草呀,树呀都变黄了,我们就去把各种树叶采集来制作成标本,大家可开心了。冬天小花园被雪花慢慢掩盖,变成白色世界.我们可以堆雪人,打雪仗,小朋友们在雪地里你追我赶尽情嬉戏.大家的脸被冻得红扑扑的可心底里充满了快乐。

这就是我最熟悉的地方,也是我最喜欢的地方.希望大家有时间也来看看,和我共同分享快乐。

我喜爱的动物植物

热爱大自然的我，有很多种喜欢的植物，有富贵的牡丹，有娇艳的玫瑰，有可爱的串串红，有冬天里傲立于枝头的梅花，还有武大的樱花，但是最喜欢的还是百合。百合花素有“云裳仙子”之称，它植株挺立，叶似翠竹，花色多样，状如喇叭，姿态异常优美，能散出隐隐幽香，被人誉为“云裳仙于”。每次在花店里看到百合时都会不禁地想买，于是每天在自己的花瓶里都会看到大朵大朵的百合。它的花朵很大，常下垂或平伸，有时感觉像一个摇摆着的舞者；它的花色，因品种不同而色彩多样，多为黄色、白色、粉红、橙红，有的具紫色或黑色斑点，也有一朵花具多种颜色的，极美丽。花瓣有平展的，有向外翻卷的，故有“卷丹”美名。我最喜欢的两种是麝香百合：它夏初开放，花般向四边伸展，成水平或稍倾斜，花色蜡白，基部带绿色，形如喇叭，花筒较长，外形似炮筒，故又有铁炮百合之称。它的味道很浓重，故叫麝香百合。还有一种是鹿子百合、它的花瓣向外反卷，雄蕊露出花瓣之外，花白色和淡红色，花瓣上布有玫瑰色花纹和斑点，状如鹿身上的斑纹，故有鹿子百合之美名。花色白的，称白鹿子百合，花色红赤或紫者，叫赤鹿子百合。

为什么大家都这么喜欢百合花呢？原来它的种头是由近百块鳞片抱合而成，人视为“百年好合”、“百事合意”的吉兆。故历来许多情侣在举行婚礼时都要用百合来做新娘的捧花。除了这种好意头之外，它那副端庄淡雅的芳容确实十分可人。但是古代有关百合的由来极为凄美，传说夏娃和亚当受到蛇的诱惑吃下禁果，因而被逐出伊甸园。夏娃悔恨之余不禁流下悲伤的泪珠，泪水落地后即化成洁白芬芳的百合花。

最难忘的旅行（假日生活）（向往的地方）(业余生活)我的一次最难忘的旅行是广西大明山之旅。这一次旅行让我真真切切地感受到了人与大自然的亲近，遨游于青山绿水间，漂洗于苍茫的雾色中，我的心情得到了陶冶，我的灵魂得到了净化。

大明山位于武鸣县东北部，距离南宁约一百多公里，是北回归线上的一颗绿色明珠，素有“广西庐山”之称。我们从南宁坐旅游专车直奔大明山，当时已是秋天，天气虽不是很冷，但车窗外簌簌地吹着的秋风却让人感到一丝丝沁人心脾的冷意，车里有些人说应该多带点衣服来就好了，要是到了大明山，不是更冷么？还有许多人还没到大明山，就聊起大明山的景致来了。聊着聊着，好像一会工夫，我们就来到了大明山山脚下，车子沿着陡峭的山路蜿蜒而上，四周雾气很大，朦朦胧胧一片，什么也看不见，连司机开起车来也得小心翼翼。来到山顶后，雾气已经散去了许多，只剩下一薄层，隐隐约约能看得清楚远处的东西了，我们就直奔大峡谷景区，来到了观音台，往下一看，除能饱览壮乡美丽的田园风光外，还能看见远处的一座佛山，双掌合一在胸前在，正在打坐念经。放眼眺望整个大峡谷，薄薄雾云缭绕谷底，缥缈于谷中，悬浮于空中，若有若无，变化无穷，美不胜收，我若至仙境，真有一种腾云驾雾的飘飘然的感觉，顿时心胸豁然开朗，心旷神怡。

我喜爱的艺术形式

文学有许多种表现形式，如小说，散文，诗歌，戏剧等等。每一种形式都有它的特点，比如小说像讲述故事一样，娓娓道来；散文形散而神不散；诗歌用诗一般的语言描写了某个意境；戏剧更是用夸张的方式表现了所要表达的。我喜欢文学，喜爱各种文学表现形式。各个时期会有所偏重。

中学的我，很喜欢诗歌。因那是一种朦胧的情绪。大学的我喜欢看小说，不管是中国的还是外国的，如《傲慢与偏见》《穆斯林的葬礼》《围城》都给我留下了深刻的印象。而现在的我，更多的是看散文，因为它的篇幅较小，基本上能作为茶余饭后的消遣阅读。即使是工作以后，我也喜欢看点书，所以偶尔会买回一本读者，意林，格言，之类的杂志。消遣之余又有所充实。我喜欢阅读给我带来的愉悦，喜欢看完一篇文章后带给我的回味。我特别喜欢看关于情感类的文章，不论是亲情友情爱情；还有揭示某种社会现象针砭时弊的读来也是大快人心。喜爱的职业

每个人都有自己喜爱的职业，有的人喜爱当警察，有的人喜爱当主持人，有的人喜爱当老师，有的人喜爱经商，而对我来说，不同的阶段却喜爱着不同的职业。

上小学的时候我就有一个愿望，就是长大后考上师范院校，当一名优秀的教师。我喜爱教师这个职业的原因有很多：首先，是因为我觉得教师这个职业很崇高也很神圣，教师是“人类灵魂的工程师”，那就意味着是塑造人类的思想、建设人类的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的园丁。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去，教师把自己的知识毫无保留的传授给学生,这种无私奉献的精神深深地打动了我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。其次，当教师能有许多的业余时间，我可以做好多自己想做的事情，比如：每年有寒假与暑假两个假期，每周还有两天休息，我不仅可以利用这些时间来学习，回顾或总结，还能安排外出旅游或者是逛街看电影。此外，教师这个职业很稳定，比较适合女孩子。因此，所以我从小就暗暗地对自己说，长大后要当一名教师。

可是到了中学，我喜爱的职业发生了改变，我梦想做一名主持人，一是因为当时一直在参加各种各样的演讲比赛，觉得自己有一点当主持人的天份，开朗幽默，能言善辩，二是因为自己参加了不少的比赛，也有很多主持的经历。

不过到了高中时又发生了改变。因为高中的学习很紧张，总是争分夺秒地学习，也不注意锻炼身体，我就开始出现头痛的症状，爸爸带我看了很多医生，从县医院跑到市医院，花了很多钱，出浪费了很多保贵的时间，最终诊断为神经性头痛，一紧张就会发作，而且是不可能根治的，所以，我当时就下定决心要当一名医生，主攻神经科，能帮助更我像我一样被受这种病折磨的人。

不过高考考上了测绘学院，当一名医生的愿望也不可能实现了，以前喜爱的职业都难以追求了，我只能接受现实，好好学习，掌握好专业知识，将来当一名合格的测绘师，在各项工程中展示自己的能力，好好把关，为祖国的建社作出自己的一份力量。

以上就是我各个阶段喜爱的职业。虽然都很平凡，但我觉得很实际。现在的我马上就要就业了，为了自己喜爱的职业，我会做好充分的准备，去迎接新的挑战！我喜爱的季节

一年四季，春夏秋冬。春天是绿色的季节，春暖花开，万象更新。夏天是红色的季节，烈日炎炎，热情奔放。秋天是金色的季节，落叶纷纷，硕果累累。冬天是白色的季节，寒风萧萧，冷漠无情。我最喜欢的季节是秋天。

秋姑娘踏着秋天的脚步，打开了秋天的大门。排成“一”字或“八”字的大雁成群结队的飞向南方去了。它们一边飞一边叫，好像在说：“朋友们，我们明年春天再见了。”

秋天来了，树叶枯黄而落。那飞舞的落叶就像一只翩翩起舞的彩蝶一样随风飘动。这些“蝴蝶”的颜色有黄的，有绿的，也有半黄半绿的。树叶飘落在土地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯。一群孩子踩在落叶上面，听见落叶的响声，这声音和小孩子的笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。

那耐寒的秋菊在萧瑟的秋风中绽放，是经过了春的萌发，夏的酝踉，才在秋季开出了美丽的花朵。凉爽的秋风仿佛把我带到了另一个世界里，我感觉天更高更宽更蓝，最能让人感觉到秋天的气息的就是那清新的空气了。呼吸一下清新的空气，顿时让人心旷神怡。

秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像给植物们喝起了摇篮曲。细雨滋润了各种各样的植物，为春天增添了一些生机，那绵绵的秋雨声总会让人思绪万千，放飞心情。

秋天是丰收的季节，秋姑娘把瓜果洒满了果园和菜园，也为人们带来了丰收的喜悦。果园里菜园里到处都弥漫着瓜果的清香，人们快乐的挑选着各种水果蔬菜。

秋姑娘是那么的 富有和慷慨，又是那么的光鲜和靓丽。只要你用心去倾听，用心去享受，就一定会越来越喜欢秋天 我的母校

我爱母校的一花一草。校园是漂亮的花园，这儿四季如春，处处弥漫着芬芳，走进校园，准能让你心旷神怡。春天，迎春花、山茶花张开张张笑脸，漫山遍野的桃花更令你留连忘返；夏天，紫藤花香满校园，满池的荷花引来了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飘香，菜园、果园更是一派丰收宜人的景象；冬天，梅花凌寒独放……

我爱母校的每个角落。校园是知识的乐园。耸立在校门上的金钥匙，闪闪发光，是她引领我们去开启聪明的大门。两幢高大时尚的教学大楼就像两艘扬帆起航的巨轮，载着我们畅游知识的海洋。体艺馆更是我们学习艺术的殿堂。一个个小画家，一位位小乐手不都在这儿成长吗？国际化的塑胶操场走在上面的感觉那才叫“爽”呢！今日的我们，明日的“刘翔”。今日的我们，明日的“姚明”！

我爱这儿朝夕相伴的学友。校园是我们温馨的家园。我们互相关心，互相帮助，不比吃，不比穿，携手奔向新世纪

我爱母校的园丁。她们如丝丝春雨滋润着我们。我们贪婪地吸收着这春天的甘露，发芽，长叶，吐蕊，开放……

我更爱母校的创始人——校长朱桂香，她亲切得像我们的奶奶，把我们每一个孩子都装在心里，无时无刻不牵挂着我们。她为我们提供了最好的学习环境。她为我们聘请了最好的老师。她孜孜不倦，教我们做人，助我们腾飞。为着“三个一切”，她把爱心撒满校园。

生活中的一件事（谈谈与人相处）

有一个暑假，我的表弟来我家玩。本来玩应该是高高兴兴的。可这玩，却让我俩玩出了不愉快。

弟弟在我家一共住了半个多月，最初几天，我们俩玩的还挺好的，可是再过几天，一场战争就在我家暴发了。

那一天，我在陪弟弟玩幼稚的过家家。刚开始玩不一会儿，弟弟家的东西就全被我给赢光了。他就开始„偷‟我家的东西，一开始一件一件的拿。后来，他得寸进尺，见什么就拿什么。终于，火山暴发了，我朝他大吼一声，说：“我不理你了！”就摔门进了屋。弟弟

毕竟还是小孩子，他轻轻地推开门，也和我一样坐在床上，嘴里嘟囔着：“不理就不理！”虽然嘴上那么说，可眼泪总是往外流，我们就这样僵持了几分钟，谁也不理谁。终于，门铃声打破了当时的沉默，肯定是妈妈回来了。我们俩几乎是同时站起来的，我一看他站起来了，就坐下了。弟弟不理我，只是去给妈妈开门去了。

门开了，妈妈一进来，就看见了弟弟脸上的泪痕，就问他：“帅帅，你怎么哭了？”弟弟没有回答，他只是向我的房间里看了看。妈妈一看是我干的好事，就大步向我的房间走去，她重重地推开我的房门，大声说：“楠楠，帅帅来咱们家一趟也不容易，你何必……”我打断妈妈的话，说：“可是我……”说到这儿，我的眼泪也不禁往外涌，妈妈一看我这样儿，心也软了下来，心平气和的对我说：“楠楠，什么事不能光考虑自己，也得想想别人的感受，更何况弟弟是客人。”听了妈妈的话，我似懂非懂的点了点头，说：“妈妈，我这就去找弟弟道歉去。”

结果可想而知，我们俩和好了，不仅保留住了一份珍贵的友谊，还让我更深的懂得了：退一步，海阔天空！我的朋友

我并不恨老天夺走了我的小学生活，因为他带给了我一个真心的朋友，她是那么可爱那么善良，她每天穿着一身男孩装，我问她为什么，她总是说这样很帅。也许这也是我认为她可爱的原因：她的个性她的发型都无不洋溢着她的可爱。

她的嘴几乎是他器官最美的东西，应为她的嘴里吐出的总是赞美别人的话，她总是用她的笑和夸奖来激励我，我一定不让她失望，课余的时候也总是将一些笑话来缓和初中学习紧张的气氛，她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因，我请她办的事情我百分百的放心，他总是会给我一个满意的答复。现在班上的同学总是背地里说人家坏话，骂人家的不是还广泛讨论着一些不属于初中阶段讨论的问题。而迪迪却不是这样的，他从不谈论这些，更多的是学习上的问题。在他的带动下我的认识比以前强多了。并且他很了解我的需求，我考试失手的时候他会鼓励我，我伤心时他会开导我。他总是以独特的方式让我快乐，这不正是一个真正的知心朋友吗？

回忆中我有这样一个可爱善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊!我的家乡

我的家乡在河北省沧州市。在这近14000平方千米的土地上，成就了几代沧州人的梦想。提起沧州，也许大家并不陌生。没错，这是八十万禁军教头林冲发配的地方，是清代才子纪晓岚的故乡。还有沧州的铁狮子已经有一千多年的历史了，是全国重点文物保护单位呢！它是由山东的李云带领几十名能工巧匠精心铸造的，身高一点五米，体重约四十吨，气势磅礴又栩栩如生。铁狮子充分体现了我国古代能工巧匠们智慧的结晶和高超的技艺，它使我们沧州人乃至民族的骄傲。

在科技不断进步的今天，家乡的面貌开始有了日新月异的变化。一座座高楼大厦平地而起，道路宽阔平坦，从大运河到渤海湾，从苦涩的海水道甘甜的饮用水… …沧州的变化真是今非昔比。家乡的金丝小枣和鸭梨驰名中外，小枣又红又甜，挂在树上像一颗颗红玛瑙。鸭梨黄橙橙、金灿灿，让人看着就“垂涎欲滴”。

吴桥杂技在全国享有盛名，有“杂技之乡”之称。就像在人们中间流传的那样“上至九十九，下至刚会走。沧州吴桥耍杂技，人人有一手。”而且吴桥杂技在国内外杂技演出、比赛中，均受到人们的一致称赞，现在吴桥大世界天天都有精彩的表演，转盘、肚顶、吞剑… …让人目瞪口呆，张口结舌，吸引了不少中外游客。

家乡沧州不仅是生我养我的地方，而且是让我梦想起飞的地方。将来无论我飞多高走多远，-

家乡的变化永远牵动着我的心。我爱家乡，我爱沧州。

我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增

添了色彩。

除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造

未来。

一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位…… 连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

消费的感受

通过日常生活中的种种购物，我觉得，购物也是一种本领，也需要学习，只有学会购物，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这就是我最深刻的购物感受。购物是什么？购物就是买东西。菜米油盐、衣食住行，哪一样不需要购物，作为购物大军中的一员，我们要注意的有很多。如果买食品类的话，要注意商品的质量，看它是否过期，是否有加化学物质，最好是有绿色食品的标志。不过，之前的奶粉事件，印有绿标的也有问题，使我不得不更加注意食品的安全了。还有，我感觉现在东西的价格越来越贵，而质量却没有相应的提高，这不得不使我们消费者找其他购物的方式，网上购物应该就是这样出现的吧，但是网上骗人的东西太多，你都不知道你买的东西的质量到底是怎么样，有时还会发生货没到，或不是自己要买的那个等诸多问题。还有就是现在很多衣服都在打折，而销售商往往都是在提高了原价格的基础上再打点折，对于这些，我们都必须清清楚楚，不然自己吃亏了还在那边得意以为自己占了便宜。此外，我认为，我们都是经常购物的人，但真正会购物的人并不多，很多人都是买名牌，盲目跟从主流，有些人是看到便宜就买，也不管是否适用。我们应该要学会科学购物。把钱用在点子上，花最少的钱办最多的事，有计划地购物，不跟从，不盲目。比如，看到有减价的商品，一定要看是不是自己需要的，如果不是的话，就是再便宜也不要买。根据自己的实际需要适度消费，不要盲目从众和攀比。量力而行，量入而出。自己需要的才是合理的。盲目从众就是看别人都买的东西，自己也随大流去购买，而买的东西往往并不需要。别人说好的东西，别人都买的东西，有时也并不见得好，即使这些东西比较好，也不一定符合你自己的需要，所以买东西要有自己的主见、有计划，保持冷静头脑，避免盲目性。总之，我们应该擦亮眼睛，学做一名理智的消费者。

个人修养

谈到个人修养，我就想起培根在《论美》这篇文章中指出，形体之美胜于容颜之美，而气质之美是最高境界的美，而人的这种气质跟一个人的修养分不开的。所以，古人特别讲究修身，觉得修身是一切成功的基点。但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。

从搬进新房的那天起，我的耳膜便要常受鞭炮之侵袭：因为大多是新房，很多人的婚房也便在此处，而结婚要借鞭炮张扬喜气，于是黄昏时听到的鞭炮声便是喜气的音乐；因为旁边还是百里坊口，据说附近的老人过世，都要在这路口举行一个送葬仪式，噼里啪啦的鞭炮声便宣布这死去的人儿要与亲人作最后的告别，而这样的仪式大多是在凌晨四五点中进行。这两种类型的鞭炮声时间固定，听到时心里已经有了一定的准备，但是最要命的是搬家时想起的鞭炮声。

温州人做什么事都讲究良辰吉时，搬家更是如此。而很多的吉时都在半夜三更，当你正在睡梦中实现自己的理想时，突然，一声声刺耳的鞭炮声硬是让与周公告别，而一旦从睡梦中惊醒，想再度入眠却是难上加难之事，于是，一直睁眼到天明。关于失眠的感觉，不用描述，很多人只是能够理解。

除了随意制造噪声之外，我觉得城市中缺乏修养的人还有很多，有些人还乱扔垃圾，甚至高空吐痰。我曾经有过一次 在我家的楼下被从18楼上倒下来的一大盆水弄得全身湿透的经历，气冲冲的找物业部门质问，可是他们也没有办法。

因此，迫切的希望我们温州人在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。我喜欢的明星

我最喜欢的明星是著名节目主持人杨澜，她是现代职业女性的典范，我喜欢她，因为她是一位敢于挑战自我的成功女强人。杨澜毕业于北京外国语大学英文系，曾担任中央电视台《正大综艺》节目的主持人，她那出色的口才和充满魅力的人格形象受到了全国观众的一致喜爱，并因此获得了中国首届主持人“金话筒奖”，她的事业就是从这时起一步一步走向成功的。我是从她后来主持的《天下女人》的节目中开始认识她的，这个《天下女人》节目就是一个专门诉说经历过坎坷曲折的成功女性的故事的节目，这个节目道出了女人的心声，鼓励着新时代的女性要勇敢地追求自己的事业。于去年办的宋祖英维也纳音乐会上，我再一次目睹到了杨澜的风采，当时是她与另外一名外国主持人同台主持了这场音乐会，她那流利标准的英文让我更是惊叹不已；此外，听说她还是一位叱咤风云的女商人。一个方方面面都如此成功出色的女强人，怎能不受人崇拜和喜爱呢？记得著名作家冰心曾说过，“成功的鲜花，人们只惊羡它现实的明艳，然而它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，成功的鲜花固然令人羡慕，不过这成功的背后所付出的一切却鲜为人知。从中我悟出了一个道理：不要只羡慕别人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鲜花也一样会属于你 尊敬老人

尊敬老人就是善待明天的自己

月在奥地利举11

父母对子女的爱，无论何时，都是竭尽所能、不求回报的；但反观之，当父母老去时，又有多少子女不会留下“子欲养而亲不待”的遗憾？

尊老爱幼自古就是国人的一种传统和美德，但当下，尊老这件事究竟有多少人能做到问心无愧？公共汽车上主动给老人让座，斑马线旁扶助老人过马路的行为越来越少；儿童用品、服装到处都是，老人用品却四下难寻；家里的孩子被父母宠成了小皇帝，却连给家里老人端盆洗脚水的时间都没有。尊老敬老，我们做的还远远不够，老人在国内依旧是弱势群体。如何让老人有尊严、优雅地老去，不仅关乎我们个人，更是整个社会群体应该关注的。

老人的尊严从哪里来？对于老人自己来说，自尊、自立、自强很重要。一个人即使活到90岁，可整天只能躺在床上，这样活着也不会有多少快乐。因此，想要有尊严，身体健康第一重要。第二，要有资产，要有足够的钱保证自己的老年生活。第三，要有快乐的心情，保持和社会的接触。一个“老有所学”、“老有所乐”的老人，能找到另一片新天地。第四，得“老有所为”，“老骥伏枥，志在千里”，为社会力所能及地做些事情，觉得“我还没老，我还有用”，也会体验到尊严。环境保护（社会公德）

谈谈社会公德的修养，谈谈对环境保护的认识。

什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德人，将被人们所不齿。

为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。

环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔。如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢？毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢？

首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。

其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。

然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的责任！而且也应该是社会公德或

者个人修养的必修课。只有爱护环境，才会被人们所尊重。让我们呼吁全社会共建美好家园。我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。这就是我和体育，苦恼与快乐着 学习普通话的体会

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。谈谈电视节目

我个人认为湖南卫视的眼光很独特，并且贯穿始终，能做到这几点的说明可湖南的当家人有着非凡洞察时局的能力和敢于搏斗的勇气。

先说下快乐大兵营。作为当时国内少有的娱乐节目之一，有湖南电视台的3大主持人，何，李，维。这几个人虽然当时不是很出名，但他们在台上的表现能力和活跃气氛的能力是可以肯定的，到后来的“黑脸”的娜。当家人能把他们选出来，发现他们的才能无不说明了他具有非凡的洞察里。再加上应邀而来的明星，可以说当时的快乐大本营走出来的全是明星。

节目内容丰富加上超多的明星，超高的人气为现在的大本营打下了结实的基础。

超级女生、快乐男生在湖南的热播，他作为湖南的主要节目当然受到了广大观众的 “追捧”。让超女快男再次把大营推上高端，让他们的明星效应当做大本营的收视率。现在的大本营有个规律，每个上台小明星一上大本营就成了大明星，而且耀眼十分！这又是当家人的策略。

对于湖南卫视全新推出一档拦目《智勇大冲关》此节目是奥运向前冲演变过来的，我对这款娱乐节目的评价基本上是好也有坏。首先来认识智勇大冲关，《智勇大冲关》区别于常规的竞技节目，首先体现在“智”的运用：

一、该项目本身就包括智力关卡，如“急智算术”；

二、部分项目涉及考察躲闪、判断的能力，如“疯狂螺旋桨”；

三、在冲关的过程中，有些项目的过关方法也存在多样化，如“双桥决断”到底选粗木还是细木，选手对过关方法的选择、判断也同时体现着“智”；此外，在决赛阶段，选手对整个冲关时间的掌控和分配，也离不开“智”。而“勇”，不言而喻整个项目贯穿始终的就是“勇敢”、“勇气”和“勇往直前”的精神。选手能否超越自我、能否契而不舍到达最终目标、成为真正的“勇士”，无处不体现着“勇”。“智勇”大冲关将把参与者隐藏在身体里的潜能无限发掘出来，使参与者超越自己、发现自己，并成就自己的梦想。电脑给生活带来的变化在这个知识经济时代，可以毫不夸张地说，我们已经进入了以电脑为媒介的信息高速公路时代，我们天天与电脑打交道，在电脑上工作、休闲，电脑成了我们离不开的伙伴。

自从有了电脑可以上网，我可以查阅教学资料，浏览教育网站，学习电脑知识。同时，电脑也改变了我的阅读习惯和形式。贵一直还没舍得买。如今电子图书已经问世，于是，逛书市再不是大包小包地购买纸质图书了，可以在网上下载，查阅起来很方便，鼠标一点，随心所欲。

几个月前，一位亲戚要打房产官司，找我咨询。但我对于法律实在外行，于是，打开电脑查到房地产部分，很快从几百个法规中找到了有关条文，打印下来使用。去年底，老家的一个亲戚来电话，说是她翌年高中毕业，准备报考北京的几家重点大学，想提前了解一下有关招生资料。我打开介绍、各省分配招生名额和录取分数，无不一一在目。下载后，再整理成一个文件，用电子信箱传递过去。

随着时光流逝，我越发觉得电脑世界异彩纷呈了。在今天这个信息时代里，电脑网络丰富了我们的生活，给人民带来很大的便利。河北的名胜古迹在河北省承德市，有一座我国现存最大的园林一倍。占地面积达园林，以及园外几座汉、蒙、藏等不同民族风格的寺庙，承德市已成为我国北方著名的旅游城市。为我国著名的古代帝王宫苑，87余处。它的最大特色是山中有园，园中有山，山区占了整个园林面积的峰到东南部湖沼、平原地带，相对等差流，密林幽深。其中最引人注目的是遥相对立的两个山峰上的亭子，分别是和围山上的奇峰怪石，里磬锤峰首先映入眼帘，每当夕阳西照，磬锤峰被红霞照得金碧生辉，故名

“

564万平方米，宫墙周长约 避暑山庄亦称承德离宫或热河行宫，始建于康熙四十二年”。在亭子上远眺，山庄的各风景点，山庄外的几座大庙，以及承德市区，周都可以一览无余。”古典名著“，找到高考网站，点击有关高校网页，去年招生专业180在另一座山峰上还有一座亭子叫”、“大百科全书避暑山庄，比北京的颐和园大了将近20华里。由于拥有这样一座宏伟而美丽的是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所，(1703”之类向往已久而因价格很)，建成于乾隆五十五年，4/5“锤峰落照 ””.搜狐 ——年历时年这座规模宏大的园林，拥有殿、堂、楼、馆、亭、榭、阁、轩、斋、寺、等建筑100。从西北部高米，形成了群峰环绕的美景，山谷中清泉涌“南山积雪“四面云山”，在这“锤峰落照

山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分。苑景区又可分成湖区、平原区和山区三部分。

宫殿区是皇帝处理政务和帝后居住的地方，包括“正宫”、“松鹤斋”、“万壑松风”和“东宫”(已毁)四组建筑。正宫是宫殿区的主体建筑，包括9进院落，分为“前朝”、“后寝”两部分。主殿叫“澹泊敬诚”，是用珍贵的楠木建成，因此也叫楠木殿。各种隆重的大典都在这里举行。其后的殿堂分别叫“四知书屋”、“烟波致爽”、“云山胜地”等，是皇帝处理朝政、读书和居住的地方。我的愿望理想

每个人都有自己心中美好的梦，所以有梦就要去追，去努力！

我喜欢郭敬明，喜欢韩寒，喜欢郭敬明的《梦里花落知多少》.《小时代》，喜欢韩寒的《三重门》.《零下一度》，我的同学也都视他们为偶像，他们的作品更是我们大家的挚爱。所以，自从我认识了他们之后，喜欢上他们的作品之后，我就立志要像他们一样当个小说作家。

自从有了这个理想之后，我每天坚持写日记，晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读，一边读还会一边在书上作批注，画出好词好句，还会把这些好词好句背下来，在写作文能够用上去，使作文更生动。俗话说：读万卷书，行万里路。只读一种书，就不能丰富自己的知识，充实自己的心灵，所以，我不光只读作为文选，我还会读一些文学名著.著名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且，我每个周末都要写一篇作文，所以我在写每一篇作文的时候，我都会先列出一份提纲，然后根据这份提纲写出一篇作文，写的过程中还会用上平时积累的好词好句，不断地修改，不断地丰富词汇。写完之后，我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后，誊写在作文纸上，写出一篇让自己满意的好作文。

童年的梦想，总使人觉得有一种更纯朴的感觉，但也因为他纯朴，就会让我有更大信心和力量去实现心中那美好的梦，我想，我的作家梦，已经在我的心灵深处发芽了，秋天里他一定会结出丰硕的果实！不是有首歌这样唱吗：我的未来不是梦，我认真的过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……。童年的记忆

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往

事的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也

翻上来了。

这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满

载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。我最喜爱的书刊

我喜爱的书刊是《读者》，我想《读者》正被许多人所喜爱着。下面我来说一下我为什么喜欢读者。

我觉得《读者》的读者定位很清晰，它定位在“知识界和青年学生”。然后以此为中心，为《读者》设计总体形象，达到从稿件选取到栏目创立，从封面包装到版式设计，从卷首语到读者来信等等诸多细节的浑融一体，别具一格，形成鲜明的个性特色。

《读者》在内容上追求大俗大雅，既明确高尚的文化品位，又不脱离大众的视野和欣赏水平。《读者》的栏目丰富而相对稳定，“文苑”介绍秀美清新的散文、小诗，“知识窗”选摘新奇生动的知识，“幽默小品”让人读后忍俊不禁，会心一笑，“人物”、“科海揽胜”等也撷英选粹，悦人耳目。内容的安排极富节奏感，轻重适宜，庄谐杂出，使人们读而不倦。

现在的期刊大多以美女头作封面，色彩浓重而俗艳，与此相比，《读者》淡泊宁静的封面装帧又是一大特色。它采用摄影或绘画作品为中心，长期保持了一种基本样式：以纯粹的白或蓝作为底色，长方形图片用线框起，放在正中偏下的位置，毛笔所书“读者”刊名位于正上方，小巧的期号则标于右下角。1998年，《读者》又在刊名上方增加了自己的刊徽，一个绿色的蜜蜂图案，使封面形象更具标志性。岁月流转，《读者》封面那东方文化的神韵和素雅秀丽的视觉美感却始终如一，以至于人们匆匆走过，也能一眼发现报摊上摆着新一期《读者》。卫生与健康

健康在我们的社会有很主要的地位。在物质文明与精神文明共同进步的今天，健康这个话题越来越受到人的关注，越来越多的人开始意识到健康与卫生的重要关系，在不断的寻求合适自己的养生之道。

民以食为天，足见食物对人们的重要性与不可缺少性。病从口中入，说明食物的卫生对身体健康的重要性，不良的饮食卫生很容易使得人的身体生病。其实卫生是处处都需要注意的，在路旁、街头、小巷里面就有很多油炸、臭豆腐之类的东西，我觉得最好就不要去买，因为你不知道他们是用什么来制作的，而且没有卫生保障，吃了很容易生病的，甚至出现头晕。拉肚子等症状。

良好的卫生习惯是健康的提前与保障。比如饭前饭后要洗手，同时还要注意个人的卫生，要每天勤换洗衣服，每天洗澡等等，只有养成良好的卫生习惯，处处讲究卫生，才能够有健康的身体，才能够好好地享受生活。

有人说“吃多东西了就健康了”，其实健康并不在于吃多东西，还要常常的运动，多喝水、定时定量吃饭，这样才对身体有好处。

卫生与健康是紧密联系的。不良的卫生习惯不但使人容易生病，还会使得人的眼镜受到伤害。比如你的手碰到一些旧书籍。旧报纸之类的东西，最好就不要揉眼镜，否则就会把你手上的细菌也代入眼睛了，就会使得眼镜生病，导致视力下降。

当然我们还要讲究宿舍的居住卫生，宿舍要每天扫地拖地，要坚持每天倒垃圾，还要保持室内的通风透气。

丰富的物质生活加上健康的身体才能够真正的享受生活，而健康与卫生息息相关，卫生是健康的前提，要想健康地生活，就必须讲究卫生。

让我们大家一起关注健康，养成良好的卫生习惯吧！我知道的风俗

献哈达是藏族最普遍也是最隆重的一种礼节。当好客的主人跟客人献哈达时，客人应该鞠躬接受。藏族人伸舌头是一种谦逊和尊重对方的行为，而不是对他人不敬。双手合十表示对客人的祝福。

三口一杯是藏民族在会客时最主要的一种礼节。客人先用右手无名指沾点酒向空中、半空、地上弹三下，以示敬天、地和祖先（或者敬佛法僧三宝），然后小喝一口，主人把杯子倒满，再喝一口，主人又会把杯子倒满，这样喝完三次，最后把杯子中的酒喝完。

在西藏，马肉、驴肉和狗肉是从来不吃的，有些地方的藏民，连鱼肉都不吃，因为藏族人认为狗和马是通人性的，是不能吃的。而驴被视为一种很不干净的东西，也不会食用。所以在西藏千万不能提起吃驴肉、狗肉等事情。

西藏主要旅游景点是寺庙。目前西藏对游客开放的很多寺庙都是藏传佛教寺庙。藏民族普遍信仰是藏传佛教。所以在转经时一定要按顺时针方向行走，切不可逆时针方向行走。很多藏族老者在转经的时候，身后会跟这一些挂着红绸子的羊，这种羊被称为“放生羊”。不可对这些羊进行骚扰。同时在寺庙佛殿之内不可大声喧哗和随意触摸佛像，在没有允许的情况下，更不能在佛殿内录象、照相等。谈谈服饰

所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。

而现在年轻的姑娘们，对于打扮那是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的。或者今年流行绿色还是红色～显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。而我个人认为，无论这衣服，这首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。

首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。

其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了～

当然，除了选择合适的服饰之外，我们更应该培养自己的气质，书上说“腹有诗书气自华”。我们读《诗经》，学《论语》，看各种各样的书籍，这样子，言行举止中自然而然透露出来的气质会为合适的服饰增添不少的个人魅力。谈谈科技的发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。

正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。

作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！谈谈美食

在我看来，美食和星座一样是一种生活方式。美食是一种心情。我并不是一个美食家，但是我是一个对吃很讲究的人，我从不乱吃东西，我吃东西是从健康的角度来考虑的，只要是对身体健康有利的东西，不管是好吃还是不好吃，我都要吃，而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配，比如：肉类与素菜的搭配呀，水果与杂粮相配合呀等等，现在许多人都在追求所谓的绿色食品，这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。

我吃东西也讲求变化，就算是再好吃的美食，要是天天重复吃，也不会觉得好吃了，有些东西偶尔难得吃上一两回的时候，那才算好吃，毕竟物以稀为贵吧。

再就是活到老，吃到老，有些人吃食无讲究，只讲求填饱肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己，因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要，只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃，不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撑得大腹便便，到头来还弄得周身是病，这样又何苦呢？我觉得美食是一种文化，一种学问，只有研究着吃东西，才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。我喜欢的节日

我最喜欢的节日是春节，到了春节就是过年嘛。小的时候喜欢是因为过年了不要上学，还有好东西吃、好东西玩，还有零花钱比平时多，可以买好多好玩的东西而不受父母责怪。记得小时候，每到过年妈妈还都要给我和弟弟添件新衣服。

如今喜欢春节的原因和小时候不同了：现在生活条件好了，好东西想吃什么时候都可以吃，新衣服可以随时购买。现在的原因是因为春节的时候是家人团聚的时候。我在外上学一年回家不过两三次，而表哥表弟们在外地打工有时候是两三年才回家一次。去年，就是刚刚过去的这个春节，我舅舅家的两个表哥都回来了。我大姨家的表哥也回来了，我三四年都没见他了，挺巧的是他们这一年都回家来了，还到我家玩了几天。聚在一起是快乐的，但是天下没有不散的宴席，我们总是要离开，离别挺伤感的。但是一味的伤感是毫无意义的，还是都回到自己的岗位上奋斗吧，只能约好明年再见。

临走时我大表哥说，不管做什么都要努力做好，上学的要好好学习，打工的要好好工作。是呀，人生的道路不同，但是我们都必须坚定信念，沿着自己认定的道路走下去，这样我们的人生才会有价值、有意义。我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体北方的气候

北方属寒温带－温带气候，冬季漫长寒冷，夏季短促，西北端没有夏天。春旱、夏涝、秋霜冻为主要自然灾害。在冬季的亮丽景象,是旅游观光以北大部分地区出现了九十年代以来最严重的旱灾。就目前看，旱情有进一步发展的趋近年来中国北方大部、汉水流域及南方部分丘陵山区江河来水量锐减，水力工程蓄水严重不足。据悉，目前全国三十一座重点大型水库已有四座在死水位以下运行。当前重旱地区大部分中小河流已经断流，中小型水库和塘坝也已干涸。旱区生产、生活用水难以为继。地表水源补给不足和长年淮大部地区地下水位已较常年同期下降一点五米至三米。这不仅使井灌地区春播春种用水极为紧张，乡村人畜饮水十分困难，还使不少城市被迫实行定期限量供水。专家特别指出，全社会对严重缺水基本国情认识不足。水利设施特别是防旱设施投入上欠账较多，不少设备设施严重老化失修，节水灌溉跟不上，防旱特别是防大旱防长旱的准备不足。水资源利用上严重浪费和严重短缺已经形成恶性循环。)把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互, ,欣赏雪景冰峰的好地方“，但要注意保暖。助、,一片洁白无暇中国长江

_ 她 北方地区天气寒冷大部分地区白雪皑皑今年入春以来，超支”开采，也使北方地区地下水位持续下降。华北、黄 来

第二篇：最新普通话考试命题说话 全

普通话考试命题说话范文 2.我的学习生活

我喜欢读书与写作。天天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教学培养孩子的，世界名著固然出色，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》，一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书，总是希望有人与我分享。第二天到单位没课时，我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《红与黑》在文学上的地位，各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣„„我爱书，正是因为它早已成为我的知已。写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感的，偶然也会吟上几句诗。

我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用聪明的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

3、我最尊敬的人

我最尊敬的人是我读初中时的数学老师，她叫李淑英。每当想起她，我对她的敬爱之情便油然而生。

古语说的好：“师者，传道授业解惑也。”作为一名老师，不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理，还要帮助学生们解除心中的种种疑问，这些都是做老师的责任，而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特，虽然她不是语文老师，但每次上课的前两三分钟，她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻，或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说，学生们就要“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生们来说，简直像是天籁之音，个个洗耳恭听，连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的数学教学中，她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色，同学们个个都兴致勃勃地听着，大家积极发言、积极提问，整个教室学习的气氛非常活跃。在平时的日常生活中，李老师也给我们带来了无微不至的关怀，虽然她不是我们班的班主任，却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍，跟我们谈心、问寒问暖。有一次，有一个同学打球碰伤了脚，她还亲自帮那个同学敷药和包扎，李老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。

现在我离开我的初中的学校已将近十年了，可我的内心深处总是忘不了她，她永远是我最尊敬的人。6.我喜欢的职业

有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。

在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。

教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上碰到了，他们大声的叫我一句：“老师好！”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

13.普通话的体会

我们训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识。读了十几年的书，语文成绩一直很好，所以我认为我的普通话还是不错的，但通过几天的课程，我发现我自己的普通话存在很大的问题，在读书的时候都没有注意到，因此我决定要加倍努力学习普通话了。这一段时间，每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章，不仅要听而且还要跟着读，这样才有效。比如有的字既是翘舌音又是后鼻音，这时我就很难读清楚。没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后再加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到可以提高普通话水平，这点儿累又算得了什么呢？不仅如此，我还常常利用在寝室的时间，拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听，让她一个字，一个词语的给我纠正过来，直至把一篇文章读的准确无误为止。开始时我一篇文章读起来要错很多，经过一星期的训练，我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话，不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通过这段时间的学习发现它的用处还真不少!自从知道了学习普通话的好处之后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处。

17.谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！

19、我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。

我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至还比他们还多，可是成效却微乎其微！

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加排球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了羽毛球，还参加了课外羽毛球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了，现在我已经进了校排球队了。虽然体育也给我带来了不少苦恼，但我热衷于过程。其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。所以体育锻炼是很重要的。这就是我和体育，苦恼与快乐着。20.我的家乡

我的家乡是在茂名市的一个小山村里，那里没有城市热闹也没有城市的喧哗与繁华，不过那里有山有水，山清水秀，那里是我最熟悉的地方，那里有着我童年美好的回忆。

记得春天的时候，小草就转出地面，树上的叶子也抽出来了，大地一片绿色，就像穿上了一件绿衣裳。我就与小孩子一起到田野去捉蜻蜓，玩游戏，比如老鹰合作小鸡或是捉迷藏，又或是跳格子。到了夏天，天气热了，我就会与小孩子到水库里面游泳，那时候水库的安全系数还不是很高，几乎每年都会有事故发生，所以父母都不会让我去游泳的，被发现之后当然就是处罚或是责骂了。可是那时候自己真的很叛逆，也不知道什么是危险，被处罚之后下一次还是回去的。到了秋天，田野一片金黄，山上的野果也成熟了，我就会与自己的伙伴拿着篮子到上山去采，采回来了还要跟自己的好朋友一起分享。

我喜欢我的家乡还因为那里有一朴实的村民，只要一方有难就八方来帮助。记得有一次，我感冒了，父母有刚刚不在家，邻居知道了都过来看我，还带我去看医生，还给我做了中午饭，那次我真的很感动啊。家乡的变化很大。记得我小时候，家里要买什么日常生活用品，都要步行千里迢迢到镇上去买，不过现在交通方便了，经济也发达了，现在村里也有了好几家商店了，货架上的商品琳琅满目，高中档次的应有尽有，没有满足不同的消费需求。现在买东西方便多了，再也不用愁了。

家乡的经济也是芝麻开花节节高哦。一栋栋的楼房拔地而起，代替了以往的平房，墙壁五颜六色，有白色的、黄色的、粉红色的，有一层有两层，房顶还有太阳能热水器呢。特别是近两年，经济更加是日新月异，很多人都买上了空调电脑。

我爱我的家乡，因为我爱那里的山山水水，爱那里的邻居。我衷心的祝愿家乡会越来越富裕.22.我喜欢的节日

我喜欢的节日是春节，春节是中国最富有特色的传统佳节，它标志着农历旧的一年的结束和新的一年的开始，人们即将告别寒冷单调的冬季，迎来生机盎然的春天。

在我的家乡，除夕之夜，家家户户都要张灯结彩，贴对联，包饺子，除此之外，人们还要杀鸡杀猪用来拜神或祭祀祖先，拜神或祭祀祖先时，还喃喃祈祷，求上天保佑，说完了求保佑的话，还要放鞭炮，人们是想借鞭炮的响声来驱除妖魔鬼怪，带来福音。接下来就是准备过年的年夜饭，除夕团圆之夜是中国人难解的一个团圆心结，即使人在天涯，也要在除夕之夜赶回家吃年夜饭。吃完年夜饭后，我们一般都是围在电视机旁一边聊天儿玩耍，一边看春节联欢晚会，可是人们的心里面却在默默地等待着新年钟声的敲响。

每当新年的钟声敲响的时候，我总会闭起眼睛静静地许愿，有时也会给自己定下新年的奋斗目标，还有时听到新年的钟声时，我的心里会有一种遗憾的感觉，感慨时光过去得如此匆匆，而自己往年的愿望还没达成，尽管如此，经过岁月的冼礼，我已长大成熟，学会了勇敢地面对现实的一切，乐观地接受新的一年的挑战。我喜欢过年，因为过一个年不仅能带给我新年的快乐，还能让我不断长大，让我不断成熟。24.谈谈社会公德

大家一定对见义勇为这个词都不陌生，但又有多少人真正理解这个词的意义呢？那么，今天就让我们来谈论一下： 见义勇为成为人们关注的热点，人们呼吁进行立法以保护见义勇为者的合法权益。见义勇为立法属道德法律化范畴，有着可能性、必然性和现实性。见义勇为者救助的对象是国家利益、社会公共利益或他人的人身、财产利益，并且这些利益正在或将要遭受到不法侵害、自然灾害或意外事故。主观上，见义勇为者必须有使国家利益、社会公共利益或他人利益免受或少受损害的目的。见义勇为者是在这些利益面临危险时，出于崇高的精神而实施的救助行为，其受到社会的褒扬之处也在于此。据此，行为人虽然实施了危难救助，但主观目的却是为了获得报酬，不能构成见义勇为。客观上，见义勇为者面临较大的人身危险而积极实施救助。见义勇为获得社会所褒扬的原因之一，就是因为见义勇为者实施救助时都冒着较大的人身危险，要实施救助很可能遭受巨大伤害，如伤残，甚至献出生命。然而就是这样，却置自己的安危于不顾，挺身而出。与一般的助人为乐相比，体现出见义勇为者崇高的思想境界，应该将它们区别开来。值得注意的是，救助应该是以积极的方式表现出来，消极不作为不构成见义勇为。见义勇为者面对危险，挺身而出，实属难能可贵。30.购物的感受 通过日常生活中的种种购物，我觉得，购物也是一种本领，也需要学习，只有学会购物，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这就是我最深刻的购物感受。购物是什么？购物就是买东西。菜米油盐、衣食住行，哪一样不需要购物，作为购物大军中的一员，我们要注意的有很多。如果买食品类的话，要注意商品的质量，看它是否过期，是否有加化学物质，最好是有绿色食品的标志。不过，之前的奶粉事件，印有绿标的也有问题，使我不得不更加注意食品的安全了。还有，我感觉现在东西的价格越来越贵，而质量却没有相应的提高，这不得不使我们消费者找其他购物的方式，网上购物应该就是这样出现的吧，但是网上骗人的东西太多，你都不知道你买的东西的质量到底是怎么样，有时还会发生货没到，或不是自己要买的那个等诸多问题。还有就是现在很多衣服都在打折，而销售商往往都是在提高了原价格的基础上再打点折，对于这些，我们都必须清清楚楚，不然自己吃亏了还在那边得意以为自己占了便宜。此外，我认为，我们都是经常购物的人，但真正会购物的人并不多，很多人都是买名牌，盲目跟从主流，有些人是看到便宜就买，也不管是否适用。我们应该要学会科学购物。把钱用在点子上，花最少的钱办最多的事，有计划地购物，不跟从，不盲目。比如，看到有减价的商品，一定要看是不是自己需要的，如果不是的话，就是再便宜也不要买。根据自己的实际需要适度消费，不要盲目从众和攀比。量力而行，量入而出。自己需要的才是合理的。盲目从众就是看别人都买的东西，自己也随大流去购买，而买的东西往往并不需要。别人说好的东西，别人都买的东西，有时也并不见得好，即使这些东西比较好，也不一定符合你自己的需要，所以买东西要有自己的主见、有计划，保持冷静头脑，避免盲目性。总之，我们应该擦亮眼睛，学做一名理智的消费者。

第三篇：河北普通话考试题目参考

1.我尊敬的人 2.我的兴趣爱好 3.我熟悉的地方 4.我喜爱的动物或植物 5.难忘的旅行 6.我喜爱的一种艺术形式 7.我喜爱的职业 8.我喜欢的季节、天气 9.我的母校 10.生活中的一件事 11.我的朋友 12.我的家乡 13.我的学习生活 14.我的假日生活 15.谈谈与人相处 16.购物或消费的感受 17.谈谈社会公德或职业道德 18.谈个人修养 19.我喜欢的明星 20.我向往的地方 21.谈谈孝敬老人 22.我的业余生活 23.谈对环境保护的认识 24.我和体育 25.学习普通话的体会 26.谈谈电视节目 27.电脑给生活带来的变化 28.河北的名胜古迹 29.我的愿望或理想 30.童年的记忆 31.我喜爱的书刊 32.谈谈卫生与健康 33.我的成长之路 34.我知道的风俗 35.谈谈服饰 36.谈谈科技发展与社会生活 37.谈谈美食 38.我喜欢的节目 39.我所在的集体 40.北方的气候。

1、我最尊敬的人——我最尊敬的老师 老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我敬老师，我爱老师，我也愿做老师，我现在就是一名中学老师，我对老师的理解和热爱最具说服力。从小学到大学，从家里到家外，从校内到校外，我经历了许许多多的老师。他们有一个共同的特点：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。教过我的老师，几乎每一位都值得我尊敬，最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师。我一进师范，遇到的第一位老师是一位年轻、高大、健美、漂亮的女教师，她是我们865班 的班主任。刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生，上我们的“语基”和“文选”两门课。她讲课有特色，课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美 文，标准的发音，优雅的音色，迷人的意境，常把我们带进一个个美妙的境界，令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说，就是从她那里开始系统学起的。学习外，她对我关心也不少。她看我做事细心，让我做班里的干部；她发现我工作责任心强，推荐我去做学生会的要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机 会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善好。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话 语，狠狠地做好每一件事。此后，在刘老师的关怀帮助下，我长进很快，为班里，为学校，为自己争得了不少荣誉。二 年级下半年，刘老师做了妈妈。代替她工作的是一位男教师，尽管他也很优秀，但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除。说实话，在我渴求知识，要求上进 的青年初期，她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子在。我要把她好的 一面，传给我的下一代。“师者，传道授业解惑也”。老师的责任，也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，从而，更好地振兴我们的中华。我毕业那年，老师调到另一个城市去了。现在，尽管我们远隔千里，但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，她是我最尊敬的人。

2、我的兴趣爱好 每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。在中师三年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操；在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。在这个世界里，我了解现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。每当我翻开书，读到有趣的章节时，我会禁不住咯咯而笑，惹来同学的好奇。读书虽有乐，但也有悲的时候，每当读到琼瑶的庭院深深深几许，杜十娘怒沉百宝箱，罗米欧殉情朱丽叶时，我就会眼泪止不住地往下流。书是中师三年的忠实伙伴，它伴随我走过许多无聊的时间，书可以医治我心灵的创伤——青春的忧郁，同学间的磕碰，考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时，我会拿起书到另一个境界去，书是最好的避风港湾，它使我把一切的烦恼都抛掉。我喜欢看书，书里的知识真的多得让你心明眼亮，它能充实你的头脑，书也能带给你欢乐和悲伤，还有许多许多。

3、我熟悉的地方

它地处在赣东北江南丘陵的一个窝型盆地里.“三面环山一面水,一城瓷器半城窑”,前者介绍了它的地理环境,后者介绍了它的历史风采.三面环着的山依然是苍翠秀丽,不为风云所动;母亲河昌江依旧如几千年前逝然,曾经风花,几经雪夜,不眷不恋.物是城非.现在,只有到至今还保留着的古巷道里才能觅得些城市的历史踪影.恍惚着草鞋的掮客挑着瓷土从码头来与你擦肩而过,巷口飘进清凉的古风夹杂船歌声声.景德镇至今还保留着传统的手工制瓷工艺,但它已经成为这座城市独特的人文景观,成为历史的剪影.走遍大街小巷，到处都是瓷器，这里做瓷器的人却比买瓷器的人还多，这就是景德镇的特色。

曾几何时，满街的垃圾早就不见了，取而代之的是干净的街道，整洁的楼房。记得中学去三中读书，每天路过如今的龙珠阁，大清早，满街垃圾成堆，就是傍晚放学归家，也是满路灰尘、满眼烟灰„„那个脏就没法形容了。

人们常说：子不嫌母丑。我们是瓷都的孩子，却为她的落后、不文明而难过。如今，旧貌换新颜，母亲更漂亮了，年轻了，富饶了，文明了„„我们为你喝彩啊，加油----瓷都！朝着更高，更快，更强发展！

４、我最喜欢的动物（或植物

我喜爱文竹，房间的窗台上有一盆文竹，两年前买的，它与其它的文竹没有什么不同，树枝很细，还精致得分着节，随风摇摆。叶子像绒毛一样柔软，湿润，翠色欲滴，它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却用对生的热爱，战胜了死亡，做到了其它的花卉都无法做到的事情。当年买它是因为如果买两盆，价格会便宜许多。我把它放在了阳台上，浇了一点水。它很快适应了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台，缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫凉。养一盆花，定时浇水是很重要的。当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。一到暑假，人就变懒了，每天的生活就是：睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网……文竹已被我冷落了不少于一个月。过了好久，看到阳台，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一丝好转，我放弃了。那天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。于是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长出了茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。

我的文竹，它终日为我的房间添加着色彩，它早已融入我的房间，我的世界！

5、难忘的旅行

每年的国庆节，劳动节，我们一家人都出去旅游，再加上作为教师，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。记不清那座山的名字，只知道那天天气很冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。大家也就同意了。

到了那里，我们在一个同事的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们爬到一定的高度时，就没有什么可以让人放心的地方了。冷雨落在身上，都没有感觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。走到一处，发现一个一点点大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同事先上去，上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去，正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路，后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。这样的经历真是难忘。

6、我喜欢的文学（或其他）艺术形式

我喜欢对联，对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上。末年，我国才出现最早的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联一般说来比诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。

7、我喜爱的职业

也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生第一个十字路口，面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范，以实现我多年的梦想。如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话，那么从教十年以后的今天，我仍然喜爱“教师”这个职业，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡的职业却又富有成就感。其实，和许许多多的老师一样，我每天所做的不外乎：备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐……从斗大的字不识几个，到能写出一篇文章，从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目，从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题，学生们点点滴滴的成长，包含了我们老师辛苦的汗水，也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了。每天早晨，我总是急匆匆离家去学校，傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家。在不断的教育教学实践中，使我知道仅是深深地爱我的事业，爱我的学生，这还不够。当我们面对已经开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我不断地问自己：“你准备好了吗？”联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——“积重难返”、“误尽苍生”了。这么多年的付出，让我觉得，自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向辉煌的，我将继续在三尺讲台，一方黑板上，书写壮丽的人生篇章，如果有来生我还会做教师。

8、我喜欢的季节（或天气）

我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是 激烈热情的夏天，而是舒坦安谧的秋冬季节。喜欢秋冬季节当然有我的感受，秋冬季节宁静、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，绿树脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了，树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉意，其实并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。黄叶落在地上，给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。秋天也是大丰收的和谐季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。我喜欢秋冬之季，我爱它的宁静和柔美！

9.我的母校

母校是我的第二个家，我在这个温馨的家中快乐地成长。老师就像母亲一样对我细心呵护，千言万语诉不尽老师的哺育情。再过半年，我就要离开心爱的母校了，回想这五年来的滴滴小事，浓浓师情更使我难忘。

记得我刚读一年级的时候，还是个害羞内向的小姑娘。有一天清晨，妈妈有事出去了。我起床之后没有人给我梳头发，我只好自己对着镜子，拿起梳子，苯手笨脚地扎了个歪歪扭扭的马尾辫，硬着头皮背着书包去上学。在路上，我碰到了夏老师，她走到我的身旁，说：“早上好，戚一鸣！你的头发乱糟糟的，妈妈不在家吗？”我听了不好意思地点了点头，夏老师笑着说：“没关系，到了学校我来帮你梳！”进了学校，夏老师领着我直奔老师的办公室。她从包包里拿出一把漂亮的蓝色木梳，然后又取出一对毛茸茸的头花，带我来到镜子面前，帮我梳头发。一会儿的功夫，镜子里的小姑娘的头上就出现了两个扎着小绒球的马尾辫。在这个时刻，我的心中可真温暖，夏老师就像我自己的妈妈一样对我好。放学后，妈妈来接我回家时好奇地问我：“你的头发是谁梳的？真好看。”我做了个鬼脸，调皮地说：“天机不可泄漏！”

低年级的老师像妈妈，而高年级的老师和我们同学却像朋友一般亲密无间。大家都知道，由于面临毕业，五年级同学的学习都很紧张，压力也大，考试次数也很多，老师也很体谅我们。有一次，区里监控考试，我们的压力更大了，老师也很累。语文课上，老师说：“这段日子辛苦大家了，考试结束后，我们举行一个大型联欢活动，让大家放松放松。”大家听了，急忙问：“去哪儿，去哪儿？”老师说：“考试完再说？”老师真是在卖关子，不过我们的学习更加专心了。一个星期过去了，大家都考得都不错。老师神秘地说：“星期五穿得漂亮一些，我们去参加一个Party！”班级里的同学们齐声高呼，到了周五，我们一起到了同学家的餐厅。老师们和我们坐在一起，他们也变成了和我们一样大的孩子，和我们一起聊天，和我们一起做游戏，在那儿，只有我们欢乐的笑声。在笑声中，我们体会到了老师的深情。我多想对时光老人说：请你走得一慢些！让我在这菊花盛开的校园，再多一些时间更好的品味这浓浓的师情！10.生活中的一件事

清晨，我睁开双眼，房间里真明亮。下雪了！我一骨碌翻身起床，把脸贴在窗玻璃上一看，呀，好美的世界！

外面白茫茫的一片，远山、房顶、道路、树木都被大雪盖住了。雪，还在一口气也不歇地下着。

“堆雪人去！”我高兴地喊了一声，拉开门就想往外跑，姐姐一把拉住我，说：“别去，今天，我们去省府大院照雪景去„„”这是我求之不得的事，我便连连催姐姐赶快准备。正在这时，传来一阵急促的敲门声，开门一看，原来是我的同学刘巧芸和王荟荟，她们喘着气告诉我说，省府大院那片树林里有好多棵柏树都被压断了，她们来约我去打树上的积雪，保护柏树。我一听，二话没说，也不管姐姐的拦阻，抓起棉衣就跟着她们跑了。

我们来到那一片树林里，真令人痛心，到处是东一棵西一棵被压断的柏树，有的倒在地上，有的靠在别的柏树身上。没有被压断的也被厚厚的积雪压弯了腰，一晃一晃的，随时都有被压断的危险。突然，“咔嚓”一声，在我们身旁一棵碗口粗细的柏树被压断了，这响声警告我们不能再耽搁片刻。我们飞快地跑过去，各人抱起一棵树干，用劲地摇起来，摇不动的，我们就用带来的竹竿打，积雪纷纷地落下来，落在我们的头上、身上，有的趁机钻进脖子里，冰凉冰凉的，怪难受。我们正打得热火，从林子旁边走来几个年轻姑娘，我一看，第一个正是姐姐，她胸前挂着照相机，打扮得很漂亮，她见了我很不高兴地责备道：“小妹，你多管闲事，你们把雪都打了，还能照什么雪景„„”

我气得说不出话来，想不到我的姐姐会说出这样的话来，我憋了半天，红着脸说道：“我们打雪是为了保护树，树都被压断了，看你能照啥雪景！”我这句话真管用，平时姐姐和我抬杠从不会让我，这会儿，她听了这句话，脸红得比前天吃年饭时的虾还要红，低着头和她的朋友走了。

一个上午过去了，我们累得浑身是汗，里面的衣服湿透了；外面，昨天大年初一才穿的新衣也弄脏了，但看着那一片重新伸直腰肢的柏树，心里充满了快乐。我们约定，吃了午饭，约上更多的同学再来……”

11、我的朋友

我常常觉得网络是个奇怪的东西，将一个个素未谋面的人连接，从相识到相知，虽然彼此远隔着万水千山，可这山、水怎能阻挡友谊之手的紧握？这不由使我感到了网络的真诚。记得上网时最初的签名为“用真心换你的笑容”，那时我是以一颗真诚之心从现实走上了网络，我忽略了那是一个虚幻的世界，忽视了一个个陌生的网名背后也许仅为一个虚假的面具，于是我以真诚之心面对着每一个人，可在我受伤之时我方知，网络的虚情所在，觉得网络是无情之物，将我的真诚抛于了网络之外，可在我正伤感于网络的无情时，我遇到了以真心相对之人，而真心与真心的碰撞就使我们成为了朋友，一些忽视了网络界线的朋友，而这些朋友又是我一次次离开网络而转回的理由。当我工作疲倦时，朋友送来的一杯咖啡，虽仅能望图止渴，可朋友的心意已溢出了心中的感动；当我心有幸事时，便急切地与朋友分享，朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦，虽然这些都只在无言中进行，一切都需心灵的会意，朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香；当我忧伤之时，于网络中发出一声叹息，朋友的问候便会不期而至，虽然这一声问候仅为网络中的一句话、一个笑脸或手机中传来的一则短信，可这是朋友出自真心的关怀，虽然仅为一句简单的话，可有时却会使我感动的落泪。有时我庆幸自己来到了网络，庆幸自己结交了这些真心的朋友，虽然现如今时断时续的上着网，与他们也非时时刻刻的联系，可我知道在我们彼此的心中都存有一份牵挂……

12、我的家乡（或熟悉的地方）

我熟悉的地方是我的母校，我的母校也就是我现在工作的地方，运江中心校。记得那天，我的母亲告诉我，明天就是你上学的日子。怀着既激动又神秘的心情，我走进了我的母校，开始在知识的海洋里畅游。在这五年的时间里，我从一个不懂事的孩子，到能掌握许多文化的小学毕业生，我的老师们又费了多少心血在里面啊！人们都知道，小学是基础，不管将来要从事什么职业，一切基础都是小学打下的。当我逐渐走向社会的时候，我发现，母校给我的是如此之多，令我难以忘怀而将终身受用不尽！忘不了，操场上，同学围坐一处，一起玩游戏！忘不了，在课堂上，那一位位辛勤的教师；忘不了，同学们在看似漫无边际的你言我语中，撞击出了思想的火花，滋生出了兄弟姐妹般的情谊！虽然这么多年过去了，但母校的模样记忆犹新。小学所教过我的老师，我还能清楚地记得他们的名字。那几位老师，把全部的心血都投入到我们这些既可爱、又调皮；既聪明、又好学；既懂事、又惹祸；即可气、又好笑的孩子们身上。今天，我在自己的岗位上，取得的成绩，和他们当年的辛勤耕耘是分不开的。我要真诚地说一声：谢谢我的老师！谢谢我的母校！运江中心校是我熟悉的地方，也是我永远不能忘记的地方。

13、我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简·爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

我们评中国四大名著的文学价值，论柯林斯的成名之作《白衣女人》，辩《黄埔将帅》，析《红与黑》在文学上的地位„„连作品中的主人公也要评头论足一番；我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天，骂慈禧太后，我们各抒已见，侃侃而谈，神采飞扬。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我们求的是知识，一种在课堂上学不到的知识，用它来开拓我们的视野，武装我们的头脑，充实我们的精神世界。

14、我的假日生活

我是一个性格比较内向的人，但我喜欢旅游，尤其在假期。可以说，只要有足够的时间和金钱，我的假日生活一般是旅游。都说“智者乐山，仁者乐水”。我喜欢有山有水的地方，倒不是认为自己既是智者，也是仁者，只是觉得山可以让我看得更远，水可以让我心地更纯净。旅游是一种生活方式，旅游过程中的体验就是对生活的体验，虽然很虚无，但是谁敢说，他不爱旅游？有钱的时候，我会选择这种方式生活；没钱的时候，我会努力争取，直到梦想成为现实。每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动，其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的。即使是一次三十几人的团体旅游，尽管行程一致，风景无异，旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样。我领略过大都市高楼林立的风采，也饱览过山川河流的秀美卓约风姿，可我仍然对旅游乐此不疲。我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果。这些成果，可能是充分地放松休息，可能是赏尽丽景，尝遍美食，可能是一偿夙愿终于到此一游，更可能是一次心灵的蜕变与改革。不管是那一种成果，它们其实已超越“成果”两个字的表面意义，而引领着我朝向下一次的旅程迈步，带来旅游中无限的成长与乐趣。有一定的时间，有一定的金钱，我就旅游去！

15.谈谈与人相处

要想与同事友好相处，使大家拥有一个宽松、融洽的人际氛围，我想要注意以下几个方面：

首先，要以诚相待。古人说“真诚所至，金石为开”。可见，真诚地与人相处，其威力多大呀，所以，只有真诚待人，别人才会真诚待你。如果你待人虚伪，经常闪烁其词或谎言连篇，就会失信于人，你的交际形象也会因此而大打折扣。记得科学家达尔文在接受作家哈尔顿的采访时，表现得非常坦率真诚，哈尔顿问：“您的主要缺点是什么？”达尔文回答说：“不懂数学和新的语言，缺乏观察力，不善逻辑思维。”哈尔顿又问：“你的治学态度是什么？”达尔文答：“很用功，但没有掌握学习方法。”多么坦率的语言，人们并没有因为达尔文毫无掩饰地在人前袒露其缺点而小看他，反而由于他的坦率真诚而更加尊重他。

其次，要以礼待人。文明礼貌是我们中华民族的优良传统，而且它也是衡量一个人的文化道德修养的一把标尺。如果我们在与同学或同事相处，能以礼相待的话，相信你的人际关系一定会日趋融洽。比如，日常生活发生的鸡毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“对不起，我失礼了”定会让你那降身之祸一化了之；还有，在同学或同事为你解决了燃眉之急时，如果你能脱口一句：“谢谢！”相信你会因此而多得一个良师益友。

最后，还要以宽容待人。常言说得好“退即是进，失就是得”，这句话充分说明，人际交往中的宽容其实就是给自己开辟了一条阳关大道。你待人宽容，与人为善，别人就会从内心接纳你，你的人格魅力就会对他人产生强烈的吸引力。

因此，在与人交往中切记：真诚、礼貌、宽容。那么，我们就可以生活在和谐的环境中，我们的世界也会充满爱心和微笑。

16、购物（消费）的感受

近来网上购物被炒得火热，进入e 时代我当然也不甘落后。我通过搜索引擎随机找了一家购物网站，注册成为会员后，首先进入电器超市，欣赏了一通各类新潮家电，只看不买，好好地过了把瘾。接下来去服装超市，看中了一条长裙，可屏幕上却出现了“对不起，此商品暂时缺货”。我又转到百货超市，看来看去，都是些常见的东西，而且要很久才出来商品图片，速度比蜗牛还慢。时间已过去一个小时，购物车内还是空空如也，我只好转到最容易购买的食品超市。食品类分项很细，我点击饮料栏，出现了碳酸饮料等。为了不虚此行，我往购物车上装了一箱可乐，下了网上订单，再次确认后，屏幕上显示24小时内送货上门。等了两天都没人来送货，等到第三天，我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来，并发了封电子邮件催问，同时后悔没在3.15 时投诉这骗人的网站。一个星期后，就在我几乎将此事忘得一干二净时，门铃响了，我打开门，只见对面站着一位西装笔挺、精瘦斯文、肩扛可乐的小伙子，怎么看都不像是一位送货员。一问才知，他是购物网站的技术总监，因近来没拉到风险投资，经费紧张，网站的各级领导每周都要送一天货。我喝着这来之不易的可乐，浮想联翩，但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么不同。

17、谈谈社会公德（或职业道德）

说到社会公德，我谈谈尊敬老人的，有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子？有些学生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：“孝子，孝子，孝敬儿子。” 那么我们要怎么做呢？我觉得应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；另外，应该在茅小的生活中，自己照顾好自己，注意安全。总之，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的人，谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢？

18、谈谈个人修养

常有人忿忿不平：为什么教师除了清高就只能清贫。我要说，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。

19、我喜欢的明星（或其他知名人士）

我不大喜欢去崇拜喜欢什么明星，所以也很少去评判他们。我曾用天使去形容过的女人，似乎只有王菲一个人。首先还得从面孔讲起，面孔的骨骼很薄，这种人灵气很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圆，这种人通常比较自我；鼻子有点扁，这种人通常缺乏心机，藏不住话；嘴唇比较薄且唇线有些向下，这种人通常有点悲观且缺乏热情。而这正是我喜欢的女人，就是，她得有缺点，而且用一种很随意坦荡的态度去面对自己的缺点，比如王菲经常说，我是一个有缺点的人，你们不要把我当偶像；我喜欢打麻将；我是一个既自卑又自傲的人；等等。另外我想谈谈王菲的音乐，我一直不喜欢人声，因为我觉得人声太吵。真正的天籁是人声以外的声音。但是王菲的声音很轻，在听觉上刺激不大，所以她是我听过的人声中唯一不讨厌的一种，因为听完了也没听见。换句话来说，我不喜欢过于突兀的东西，不喜欢太有攻击性的东西，不喜欢太有视觉冲击的东西，不喜欢太有个性的东西。而王菲是没有这些的一个人。王菲是最没有个性的一个人，她不漂亮，唱歌声音不吵，无论怎么奇装异服还是平平淡淡，所以她是天使。我喜欢这样的明星。

20、我向往的地方

人的一生中都应该有自己追求的目标，向往的地方。有了这些，我们就会不断地努力，不断地追寻。有时候，即使实现不了，想起来也不会后悔。因为你曾思考过，也曾努力过，至于结果，我想也就不那么重要了。

象我，我是学历史的。我们所学的从古代史一直到近现代史。其中的世界史部分对我产生了深刻的影响，尤其是那一段沧桑的世界古代文明。中国是四大文明古国之一，除此之外，还有古代印度，古代埃及，古代巴比伦。还记得古巴比伦的空中花园吗？还记得她的汉莫拉比法典吗？还有那奔流不息的底格里斯河吗？这一切都深深的吸引着我。好想亲自去经历那一个动荡的时代，那一个悠久的岁月„„而今她已成为过去，成为印记，她大致相当于现在的。那么我可以选择去那里，寻找她的身影。也许你要说我是否有些犯傻，但我知道我得依寻梦想的脚步，去努力，去实现„„

21.谈谈孝敬老人

有一次我从电视节目中看到：一个上小学的女孩儿，妈妈病卧在床多年。小女孩儿承担起了全部家务，每天买菜、做饭、收拾房间，为母亲擦洗身体。家里生活十分困难，她养成了省吃俭用的习惯。在这种情况下，她每天还能按时到校上课，勤奋苦读，还担任学生干部，成为三好学、十佳少年。看着这样的报导，面对这样有孝心的孩子，你有什么感想呢？在我们身边有没有不懂得孝敬父母、尊敬长辈的例子？有些学生一回到家就成了饭来张口，衣来伸手的小“皇帝”,有的还动不动就和自己的父母、爷爷奶奶大呼小叫的。谁孝敬谁甚至出现了颠倒的现象，难怪有人半认真半开玩笑地说：“孝子，孝子，孝敬儿子。” 那么我们要怎么做呢？我觉得应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；还应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；更应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；另外，应该在茅小的生活中，自己照顾好自己，注意安全。总之，真正的孝心要体现在言行上。“百善孝为先”一个不懂得孝敬老人的人，谁相信他将来会是一个合格的社会公民呢？

22、我的业余生活

我是一名小学教师，在做好本职工作的同时，还喜爱参加丰富多彩的业余生活。我喜欢读书阅报与。它成了我业余生活的主要内容。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这虽然折射出明显的阶级铬印，但也明示着书籍对于我们人类的巨 大作用。我爱鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻轻的来，轻轻的走”，我爱李逵的双斧，我爱血战长板坡的赵子龙，我爱孔孟之道，我爱沙士比亚，我爱古今中外一切知识营养。我爱书，正 是因为它早已成为我的知已。我还喜欢种花。家里种活的几盆花功劳全归于我。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。我衷爱于网络文明。近来，网络几乎成了我生活的伴侣。大千世界，无奇不有。网络世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、网络是21世纪的代名词。网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘，可以毫不夸张的说，电脑网络是我的至爱。以上这些，就是我的兴趣爱好，它包容了我的生活，充实了我的时间。

23、谈谈对环境保护的认识

二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，资源的迅猛开发与有效利用，使其在日益枯竭，生态环境遭到了严重破坏，造成了各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了各国的普遍关注。人类必须意识到，人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起，就如同心灵和躯体一样密不可分。今天，人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令，而必须学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻觉醒，也是一次人类角色的深刻转换。实现这一角色的转换不仅需要外在的法律强制，更需要人类的良知和内在的道德力量。我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度，今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。如果人类再不行动，那么100年后，巨大的热浪将会席卷地球每一个角落，海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然，修复自然，维护自然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。真能如此，新世纪的人们将会迎来新的希望，人类文明将会走向光辉的彼岸。

24、我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。最怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。最近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。这就是我和体育，苦恼与快乐着。

25、学习普通话的体验

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.我有这样一个体验,我本人有许多错误的读音,好像我在上学时老师就是这样教的,比如“因为”....“因而”...“尤其”...在我的印象中,上学时教我的老师,他们以前好像也都读错了.由此,我现在自己当老师了,就别再教错自己的学生了.在普通话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴.通过学习,我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前不知道的知识.比如语气词“啊”的变读,以前...现在...再比如,关于儿化,以前...现在...要学好普通话,我觉得有这样几条:本人学习普通话的体验，可简述以下几点：

1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至 还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。

4、普通话学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。

6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。这以上几点是我学习普通话的体验。.总之,通过普通话的学习,使我受益非浅。谈谈电视节目

我们都很喜欢看电视,你了解电视节目的发展吗 ？

80年代开始,我国电视事业的发展才进入了黄金时期,电视成为后来居上的“第一媒体”.服务性节目引人注目;新闻改革大力推行;娱乐节目走向兴盛;教学节目形成热潮;海外译制片迅速发展;纪录片大胆探索;大型综艺节目日渐走红;大众论坛专栏设立;管理与体制走向规范化,现代化.90年代是高科技占领传播领域的关键时期,卫星电视直播,有线电视,高清晰度电视,多生到立体声伴音电视,音像纪录媒介以及有线和无线的图文电视等先后进入人们的生活.作为栏目制作样式,《东方时空》的“生活空间”是体现电视纪实观念的一个典型栏目,是我国电视进入栏目化的一个标志.电视栏目化带来的是煤体的经济效益和社会效益的大提高,也是现代电视传播生存发展的有效方式之一.1996年3月开播的《实话实说》是我国电视袒护类节目的“拓荒者”,我国电视谈话类节目由此而迅速崛起,顺应了国际潮流.1998年末,1999年初以湖南卫视《快乐大本营》为代表的一大批游戏娱乐节目走红全国,展现了电视游戏娱乐功能.当代电视节目已经告别了单打独斗的的年代,电视节目生产也告别了自产自销的年代,电视节目创新业上升到了科学,系统,全员的层面,成为一项系统创新.现在的电视节目越来越精彩,不断吸引着更多不同层次,不同年龄的人.27.电脑给生活带来的变化 在这个知识经济时代，可以毫不夸张地说，我们已经进入了以电脑为媒介的信息高速公路时代，我们天天与电脑打交道，在电脑上工作、休闲，电脑成了我们离不开的伙伴。网络也渗透进我们的生活。

自从有了电脑可以上网，我可以查阅教学资料，浏览教育网站，学习电脑知识。同时，电脑也改变了我的阅读习惯和形式。“古典名著”、“大百科全书”之类向往已久而因价格很贵一直还没舍得买。如今电子图书已经问世，于是，逛书市再不是大包小包地购买纸质图书了，可以在网上下载，查阅起来很方便，鼠标一点，随心所欲。

我还在网上建立了跟教学相关的个人主页《学英语》，与网络上的朋友相互交流探讨教学方法，提高了我的教学水平。

几个月前，一位亲戚要打房产官司，找我咨询。但我对于法律实在外行，于是，打开电脑查到房地产部分，很快从几百个法规中找到了有关条文，打印下来使用。去年底，老家的一个亲戚来电话，说是她翌年高中毕业，准备报考北京的几家重点大学，想提前了解一下有关招生资料。我打开“搜狐”，找到高考网站，点击有关高校网页，去年招生专业介绍、各省分配招生名额和录取分数，无不一一在目。下载后，再整理成一个文件，用电子信箱传递过去。随着时光流逝，我越发觉得电脑世界异彩纷呈了。在今天这个信息时代里，电脑网络丰富了我们的生活，给人民带来很大的便利。28.河北的名胜古迹

我的家乡在河北。自改革开放以来，河北省发生了翻天覆地的变化，使她逐渐改变了旧面貌，走上了健康发展的轨道。河北，这块美丽而富饶，繁荣而昌盛的土地上，居住着6000多万人口，拥有11个地级市的大省中，有着灿烂而辉煌的历史。

雄伟壮观的万里长城可以说首屈一指，它可是在世界历史上的一个伟大的奇迹；承德的避暑山庄，中外闻名。多少外国人纷纷慕名而来，来观赏这“世界文化的遗产”，来观赏我国现存最大的皇家园林；横跨赵县洨河上的赵州桥，技术高超，做工精湛，堪称一绝。是世界上最为古老的圆弧式拱桥。

河北的自然风光优美，旅游胜地甚多，如星罗棋布一般夺目，令人向往。单说那山，就让你流连忘返！兴隆的雾灵山，景色独特，如同仙境一般；赞皇的嶂石岩，匠心独运，如同天壁隔日；昌黎的碣石山，青山巅连，巍峨屹立，如屏似障，此外还有井径的苍岩山，石家庄的仙台山......数不胜数，是人们旅游、观光，度假的好去处。

（河北，人才辈出，养育了很多伟大的人物和文化名人！从古到今，由扁鹊（战国名医）到今天抗击“非典”的白衣天使；由曹雪芹到蔡楠；由祖冲之到张广厚......河北，真是青出于蓝胜于蓝！）

河北是一个革命遗迹和爱国主义教育基地众多的省份，从李大钊故居、革命圣地西柏坡、清苑冉庄地道战遗址、八路军一二九师司令部旧址和将军岭（陵）等爱国主义教育基地中，可以领略河北在中国近、现代史中的重要地位。我爱我的家乡--河北，爱这块希望的田野！

29、我的愿望（我的梦想）

人是要有愿望（梦想）的。人没了愿望（梦想），就像发动机没有了动力；人没愿望（梦想），就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的 愿望（梦想）。我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望（梦想），在这我要说说其中的一个愿望（梦想）。就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。

1、热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。

2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。

3、塑造形象，给人表率。教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。教师应时时处处，养成良好的师德规范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。给学生和他人留下美好的形象。以上三点，若能做好，我想，要做“良师益友”的愿望就会更快现实。

30、童年的记忆

说起童年的记忆，我始终忘不了小学时选班长的事。开学的第一天，教师让大家推选班长，小朋友们你望望我，我看看你，一句话也不说，教室里十分安静。最后，老师点了一个同学的名字，问他选谁。这个同学低着头半天不说话，大家都一个劲地催他说，终于，他抬起头来说：“我选我。”这下老师也笑起来：“这个同学说他选他自己，大家说行不行？”教室里又是一阵寂静，老师在教室里来回地走着，忽然有一个同学站起来说：“老师，让我当班长吧。”“让你？”老师没料到又有一个人选他自己，一时不知咋办。“我来当班长。”“我当。”教室里一下子炸开了锅，人人举起手选自己当班长。老师只好笑着说：“大家都想当班长，很好，可到底让谁当，让我想想，好吗？”说完，就走了。老师一走，教室里又热闹起来，男孩子们说着说着，就动手打起来。女孩呢，虽不动手打，可叽叽喳喳的没完没了。为的就是一点，别人为什么不选我当班长。忽然有一天，老师说：“从今天起，每人当一周班长，谁要不遵守纪律，下周就不让他当，谁要管得好，上星期当了，下星期还继续当，同意这个办法的同学举手。”“哗—”全班的小手竖起一片旺盛的小树林。第一个星期是我当班长，我主动把教室打扫得干干净净，每天都有值日生擦黑板，同学们也都像变了个人似的，再也没有调皮捣蛋的了，如果谁有困难大家都会围上来帮他。现在回想起童年选班长这件趣事儿，的确感到很开心，孩子们的心是多么单纯可爱啊，如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情，世上哪有那么多的难办事儿，又哪有那么多的矛盾呢？

31、我喜爱的书刊

我最喜爱的书是庄周的《庄子》（《庄子》的版本也很多，也不需我来介绍）。我特别喜欢读《庄子》书的第一篇《逍遥游》。对“逍遥游”可以有种种不同的理解。也许庄子以“无待”为“逍遥”，注《庄子》的郭象以“适性”为“逍遥”，而我以追求精神上的自由为“逍遥”。“自由”是伟大的创造力，没有自由，无论哲学、文学、科技等等等等，就失去了创造的动力。如何得到这种创造的自由？庄子认为，必须抛弃那些对自己身心内外的种种束缚，使自己能“自由思考”，“自由发挥”创造力，这样就必须要有一种“无我”（或者说“忘我”）的精神。人之所以常常陷入自缚之困境而不能自拔，就在于对“小我”的执着，把自己的一切看得比什么都重，不择手段地争夺个人权力和金钱，为私利所缠身。这样在精神上还能得到自由吗？没有精神上的自由，哪还会有为人类作出真正贡献的创造力呢？ 这就是我最喜爱的书--《庄子》。

32、谈谈卫生与健康

其实卫生是处处都必须注意的，在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，你可千万不能去买，谁知道他们这些东西是用什么做的，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。饭前便后要洗手，这也是讲卫生的行为。说到健康，也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，你还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。

33、我的成长之路

1992年我幸运地被柳地民师录取了，经过三年的专业学习，毕业后在“运江中心校”任教，凭着献身教育事业的质朴情感，在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下，特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。当教师就要当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。教育事业的深沉与神圣,使得教师必须成为富有历史感和时代感的人、成为热爱人、理解人,善于研究人的人,成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类社会未来充满信心的人。老一辈教育家的成功范例说明,要做好教师工作,首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。教育首先是“爱”，教育工作只有注入爱的热能,才能够“燃烧”，才能搞好教学工作，才能做一名优秀的教师。当教师首先要上好课,为了在教学上尽快上路,自己除坚持从听课、集体备课、向老教师请教学习外，还充分利用课余时间进修学习。为了提高专业理论知识,自己经常寒耕暑作、通宵达旦。工夫不负有心人，终于用汗水换来一次次的可喜成绩。

34、我知道的风俗

因为自己是壮族，所以也知道一些壮族的风俗。壮族主食以大米、玉米为主。喜吃腌制的酸食，以生鱼片为佳肴。每逢节庆，喜欢做五色饭。五色饭是用红兰草、三月花、密蒙花、枫叶等可食用的植物，制出不同的颜色水汁浸染糯米，蒸出黑、红、黄、紫、白五色饭，这种五色饭，色、香、味俱佳。吃五色饭是预祝五谷丰登的意思。婚俗：婚前恋爱自由，其方式有对歌、抛绣球、打木槽、赶歌圩等。丧葬：一般行土葬，部分地区有“拣骨重葬”的习俗，即人死葬若干年后将遗骨拣出，放入瓦瓮内密封再葬。比较具有民族特点的节日有中元节、牛魂节、三月三歌节和吃立节。牛魂节（又称牛王节）很富特色，多在春耕后的一天进行。这天各家都带着一篮五色糯米饭和一束鲜草，至牛栏旁给牛吃。据说，因为耕牛在春耕中被人们呵叱、鞭打而失魂，这样可以为牛拾魂，保牛平安，也是为了对牛一年辛勤耕耘表示慰劳。有的地方，牛魂节这天让牛休息。礼节与禁忌：壮族热情好客，家里来客，都以在丰盛的酒饭款待；给老人端茶、盛饭，都用双手捧给；农历正月初一不杀牲；有的地区的青年妇女不吃牛肉和狗肉；妇女生小孩头三天（有的是头七天），外人不得入内；妇女生小孩未满月，不能到别人家里去。

35、谈谈服饰

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。满清时代大马褂成了人们的便装，不管是富有还是贫穷都穿长袍，他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服，80年代初期年轻人穿起了喇叭裤，不管是男女都穿上了颜色不同的裤子！那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的！现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很平常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是„另类‟是„个性‟。把„补丁‟看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢？ 每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。

36谈谈科技发展与社会生活

不管人们有没有意识到，科学技术已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。想象一下，如果没有手机，我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢；如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地；如果没有高清晰的电视技术，我们又如何享受华丽的好莱坞电影？当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，改变着我们的文化。正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国在改革开放以后取得了很大地进步，步入了科技强国之林。但是，我们还应该认识到，我国很多技术都受限于发达国家。所以，我们应该奋起直追，迎头赶上。作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，具有献身科学的勇气和决心，具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是，我们还应当教育我们的后代，要热爱科学，尊重科学！

37、谈谈美食

出门不多，只谈谈我知道的广西几道菜。广西菜广采当地特产为原料，在配制上，突出主料，切配精细，讲究口味，广西地方风采名菜具有浓郁的地方风俗饮食特色。1啤酒鱼: 用从漓江捕来的活鱼烹制，色、香、味俱佳，用鲜嫩可口，闻名遐迩。

2、荔浦芋扣肉:制作荔浦芋扣肉选荔浦芋至关重要。一般选荔浦芋的母芋，椭圆形、皮呈棕色、粗糙、节间较密、剖面呈紫红色的槟榔花纹为最佳。荔浦芋扣肉肥而不腻，香味异常。

3、桂林米粉:有牛腩粉、生菜粉和马肉米粉几种。马肉米粉为桂林米粉之冠，名闻遐迩。

4、侗家酸鱼:侗家人喜欢将捕到的鲜鱼放入酸坛腌制而成。

5、壮家三夹:“三夹”即是把红肠、猪肝、粉肠三种菜调配制成。

6、广西各民族善于制作风味小吃，且食物较广泛，天上飞的、地山爬的、水里游的、泥里钻的、树上生的、草里长的均能纳入风味小吃的原料中。主要有：

1、桂林米粉；

2、打油茶；

3、老友面；

4、凉粉等。

38、我喜欢的节日

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。中秋也称仲秋，又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。我国在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣等祭品，在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切吃团圆月饼。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐。中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。这就是我喜欢的节日，中秋节。

39、我所在的集体（学校、机关、公司等）

我是一名教师，运江中心校是我工作的集体。我生活在一个十分温暖的集体里。在这个集体里大家互助互爱，情同兄弟姐妹，相处得十分友好。因为集体里的每一个人都深深知道，人与人相处最重要的是相互尊重相互理解。俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有学校集体中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最优美的音符，人们听到的也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的学校乐章，在集体中不断成长！近年来，我校坚持“从大处着眼、从小处着手”的原则，形成了德育特色，建设了一流校风。同时，大力推进素质教育和信息化教学，取得了显著的办学成绩。走进宽敞而幽雅的“运江中心校”大门，扑鼻的花香，嫩绿的小草，清新的空气，整洁的教室，富有朝气的学生„„你会感受到这所学校焕发出勃勃生机，学校教学大楼、实验设备完善，宽敞怡人。我校有30多名教职工，400多名学生。今年我校添置了信息化设备，配备有微机室，实验室、阅览室等。在校长等领导和全校师生的共同努力下，我校成为了校园环境优美、校风学风优良、教学设施一流、信息化技术应用水平领先的学校。现在，我们正齐心协力，努力将运江中心校办成更加出色，令世人瞩目的新型学校。

40.北方的气候

北方属寒温带－温带气候，冬季漫长寒冷，夏季短促，西北端没有夏天。春旱、夏涝、秋霜冻为主要自然灾害。

在冬季, 北方地区天气寒冷,大部分地区白雪皑皑,一片洁白无暇的亮丽景象,是旅游观光,欣赏雪景冰峰的好地方,但要注意保暖。今年入春以来，中国长江以北大部分地区出现了九十年代以来最严重的旱灾。就目前看，旱情有进一步发展的趋近年来中国北方大部、汉水流域及南方部分丘陵山区江河来水量锐减，水力工程蓄水严重不足。据悉，目前全国三十一座重点大型水库已有四座在死水位以下运行。当前重旱地区大部分中小河流已经断流，中小型水库和塘坝也已干涸。旱区生产、生活用水难以为继。

地表水源补给不足和长年“超支”开采，也使北方地区地下水位持续下降。华北、黄淮大部地区地下水位已较常年同期下降一点五米至三米。这不仅使井灌地区春播春种用水极为紧张，乡村人畜饮水十分困难，还使不少城市被迫实行定期限量供水。

专家特别指出，全社会对严重缺水基本国情认识不足。水利设施特别是防旱设施投入上欠账较多，不少设备设施严重老化失修，节水灌溉跟不上，防旱特别是防大旱防长旱的准备不足。水资源利用上严重浪费和严重短缺已经形成恶性循环。

第四篇：普通话教程(全)

前 言 一,语言 1.语言的特征

语言是一种特殊的社会现象,这是语言的本质特征.语言是人类最重要的交际工具,是思维的工具,这是语言的功能特征.语言的功能特征除了是最重要的交际工具之外,还是人类必不可少思维工具.语言是音义结合的符号系统,这是语言的结构特征.2.语言的构成

语言的构成要素有三:语音,词汇,语法.语音是语言的物质外壳,也是词汇,语法的表现形式.词汇是语言的材料,语法是语言的结构规律,是语言材料的组织方式.二,现代汉民族共同语和汉语方言 1.什么是现代汉民族共同语

现代汉民族共同语是在以北京话为代表的北方方言基础上发展起来的.以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话.2.现代汉民族共同语的形成

现代汉民族共同语(普通话)是经过漫长的历史发展过程形成的.从书面语资料来看,汉方言早在先秦时代就存在着一种共同语.在春秋这种汉族共同语称为“雅言”(〈论语·述而〉篇),从汉代起称为“

通语”(扬雄《方言》),明代改称“官话”,辛亥革命以后又称为“国语”,新中国成立之后则称为“普通话”.3.现代汉语方言

(1)北方方言 现代汉民族共同语的基础方言,以北京话为代表,内部一致性较强.在汉语各方言中它的分布地域最广,主要分布于长江以北地区,西南,湖北,湖南及江西部分地区,使用人口约占汉族总人口的73%.(2)吴方言 以苏州话为代表.使用人口约在汉族总人口的百分之7.2%,分布地域包括上海,江苏省长江以南,镇江以东地区南通的小部分,浙江大部分.吴方言内部也有一些分歧现象,如杭州曾作过南宋的都城,杭州地区的吴语就带有浓厚的“官话”色彩.(3)湘方言 以长沙话为代表,使用人口占汉族总人口的3.2%,分布在湖南省大部分地区(西北角除外).湘方言内部有新湘和老湘语的差别.新湘语通行在长沙等较大城市,受北方方言的影响较大.(4)赣方言 以南昌话为代表,使用人口占汉族总人口约3.3%,分布在江西省大部分地区,湖北省东南一带也属于这一方言.(5)客家话 以广东梅县话为代表.使用人口占汉族总人口的3.6%,客家人分布在广东,福建,台湾,江西,广西,湖南,四川等省,其中以广东东部的和北部,福建西部,江西南部和广西东南部为主.客家人从中原迁徙到南方,虽然居住分散,但客家方言仍自成系统,内部差别不太大.四川客家人与广东客家人相隔千山万水,彼此仍可交谈.(6)闽方言 现代闽方言主要分布区域跨越六省,包括福建和海南的大

部分地区.广东东部潮汕地区,雷州半岛部分地区,浙江南部温州地区的一部分,广西的少数地区,台湾省的大多数汉人居住区.使用人口约占汉话总人口的5.7%,闽方言内部分歧较大,现在一般将其分为五个次方言:闽东,闽南,闽北,闽中,莆仙方言.闽南方言以厦门话为代表;闽北方言以建瓯话为代表;闽中方言以永安话为代表;莆仙方言经莆田话为代表.(7)粤方言

以广州话为代表.使用人口约占汉族总人口的4%.它也是香港,澳门同胞的主要交际工具.三,新时期的语言文字工作

1.新时期语言文字工作的方针和任务

方针:贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令,促进语言文字规范化,标准化,推动文字改革工作,使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用.主要任务:做好现代汉语规范化工作,大力推广和积极普及普通话;研究和整理现行汉字,制定各项有关标准;进一步推行《汉语拼音方案》;研究并解决实际使用中的有关问题;研究汉语汉字信息处理问题,参与鉴定有关成果;加强语言文字的基础研究和应

用研究,做好社会调查和社会咨询,服务工作.在这几面任务中,推广普通话和促进汉语规范化是其中最重要的两项工作.2.大力推广普通话

“大力推广和积极普及普通话”是我国长期以来坚持的基本语言政策.《中华人民共和国宪法》明确规定:“国家推广全国通用的普通话.”在新时期里推普尤其重要.第一,推广普通话可以进一步消除方言隔阂,减少不同方言区人们交际时的困难,有利于社会交际,有利于国家的统一和安定团结.第二,在社会主义现代化建设的新时期,文化教育的普及和提高,科技的进步和发展,传声技术的现代化,计算机语言输入和语言识别问题的研究,都对推广普通话提出了新的要求.第三,随着对外开放政策的惯彻执行,国际往来和国际交流越来越多,进一步推广普通话,可以减少语言交际的困难,促进国际交往.1997年12月全国语言文字工作会议提出了跨世纪的推广普通话工作目标,即:2010年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用

能力,并在必要的场合自觉地使用普通话,与口语表达关系密切行业的工作人员的普通话水平达到相应的要求;下世纪中叶以前,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂,经过未来四五十年的不懈努力,我国国民语文素质将大幅度提高.普通话的社会应用更加适应社会主义经济,政治,文化建

设的需要.为了有效地推动推广普通话的工作,国家有关部门制定了普通话的分级要求的测试标准.针对不同地区,不同部门,不同年龄等情况,提出了不同的具体要求.下编 :第一章 普通话水平测试 第一节 普通话水平测试的性质和目的

一,普通话水平测试的意义

普通话水平测试是适应我国现代化建设的客观需要,适应推广普通话走向规范化,制度化的需要应运而生的,有着重要的现实意义.二,普通话水平测试的性质

普通话水平测试是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的检测.其性质主要体现在:第一,普通话水平测试是应试人的标准语水平测试.第二,是语言运用能力的测试,主要侧重在语言形式规范程度的测试.第三,所要测试的语言能力主要是指从方言转到标准语的口语运用能力.第四,是一种资格证书考试.三,普通话水平测试的目的

1.评定应试人普通话水平所达到的等级,落实普及普通话的质的要求.2.更好的贯彻新时期推普工作方针促进普通话的进一步普及,提高现代汉语的规范化程度.3.促进推广普通话工作进一步走上制度化,规范化,科学化的轨道.第二节 普通话水平测试的内容和形式 一,普通话水平测试的内容

1.普通话语音系统,包括普通话声母,韵母,声调及音变.2.普通话词汇.3.普通话语法.4.普通话口语表达.二,普通话水平测试的形式

1.全部采用口试方式进行.2.采用个别面试的方式.上编 第一章 语音基础知识 第一节 语音的性质 一,语音的物理性质

语音是一种物理现象,语音有四要素:音高,音强,音长和音色(音质).1.音高 音高指声音的高低,它取决于发音体振动的频率.振动的次数多,频率大,声音就高,反之,声音就低.2.音强 音强指声音的强弱,它取决于发音体的振动幅度.振幅大,声音就强,振幅小,声音就弱.语音的强弱与说话时用力的大小有关.用力大,气流强,声音就强,反之声音就弱.3.音长 音长指声音的长短,它取决于发音体振动持续时间的长短.振动持续的时间长,声音就长,反之就短.4.音色 音色指声音的性质,特色,也叫音质,它是一个音区别于另一个音的基本特征.第一,发音体的质地不同.不同人不同质地的声带发出的声音各有自己的特色.第二,发音方法不同.比如普通话语音中Z[ts]是舌尖抵住齿背,气流冲破舌尖与上齿背的阻碍,并从窄缝中挤出,摩擦成声.S[s]是舌尖接近上形成窄缝,气流从窄缝中擦出成声.二者发音方法不同,音色也就不一样.第三,共鸣器的形状不同.人的共鸣器因唇,舌,软腭的活动而能灵活

自如地改变其形状,从而发出多种不同音色的音来.比如普通话语音的元音û[y]发音时舌头前伸,元音u[u]发音时舌头后缩,二者发音时口腔共鸣器形状不一样,因而音色也就有所不同.二,语音的生理性质

语音是由人的发音器官发出的,具有生理性质.发音器官分为三大部分: 1.动力部分——肺,支气管和气管 2.发声部分——喉头和声带 3.共鸣部分——口腔和鼻腔 三,语音的社会性质

语音与其他声音的区别在于它能表达一定的意义.从功能来看,语音是一种社会现象.表现在两方面,首先,声音与意义之间的关系是社会约定俗成的.其次,相同的音素,在不同的语言或方言里有不同的作用.如:送气音与不送气音在汉语里能区别意义,如: dùzi(肚子)——tùzi(兔子)bǎole(饱了)——pǎole(跑了)第二节 语音的基本概念 一,音节和音素

音节是语音结构的基本单位,是听觉上最容易分辨的单位.一般说来,一个汉字就是一个音节.音素是语音的最小单位,是按音色划分的.音节是由音素构成的.如:“北bei” “啊ɑ”.二,元音和辅音

元音和辅音的发音特征:根据音素的发音性质,把音素分为元音和辅音两类.元音发音声带振动,声音响亮,气流不受阻碍.普通话有10个元音.辅音发音声带大多不振动,气流受到阻碍.普通话有22个辅音.三,元音,辅音与声母,韵母的关系

声母是音节开头的辅音.韵母是音节中声母后面的部分.如“mü”(妈).声母都是由辅音充当的,韵母主要由元音充当,有的是由元音加鼻辅音构成.如“xiǎnɡ”(想).四,声调

声调是音节声音的高低升降变化.汉语是一种有声调的语言.声调在汉语里有区别意义的作用.如:“mü”妈,“mǎ”(马);“yǔyán”(语言),“yùyán”(寓言).第三节 汉语拼音方案 一,汉语拼音方案概说

汉语拼音方案是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式.于1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议批准向全国公布推行.给汉字注音,拼写普通话是汉语拼音方案最基本的用途.二,汉语拼音方案的构成

汉语拼音方案由五个部分组成:字母表,声母表,韵母表,声调符号表,隔音符号表.思考题

语音具有哪几种性质 其本质属性是什么

第二章 普通话声母

第一节 普通话声母的分类及发音 普通话有21个声母: b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s 一,按发音方法分类:21个声母可分为塞音,擦音,塞擦音,鼻音,边音;送气音,不送气音;清音,浊音.首先,根据发音时气流克服阻碍的方式,声母可分五类: 1.塞音.构成阻碍的两个部位完全闭塞.软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路.气流经过口腔时冲破阻碍迸裂而出,爆发成声.塞音有6个:b,p,d,t,ɡ,k.2.擦音.构成阻碍的两个部位非常接近,留下窄缝.软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路.气流经过口腔时从窄缝挤出,摩擦成声.擦音有6个:f,h,x,sh,r,s.3.塞擦音.构成阻碍的两个部位完全闭塞.软腭上升,堵塞通向鼻腔的通路.气流经过口腔先把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声.塞擦音有6个:j,q,zh,ch,z,c.4.鼻音.口腔里构成阻碍的两个部位完全闭塞.软腭下垂,打开通向鼻腔的通路.气流颤动声带,从鼻腔通过.鼻音有两个:m和n.5.边音.舌尖与齿龈相接构成阻碍,舌头两边留有空隙.软腭上升,堵

塞通向鼻腔的通路.气流经过口腔,颤动声带,从舌头的两边通过.边音只有1个:l.其次,根据气流的强弱,又可将塞音和塞擦音声母分为两类: 1.不送气音.发音时,呼出的气流较弱.6个:b,d,ɡ,j,zh,z.2.送气音.发音时,呼出的气流较强.6个:p,t,k,q,ch,c.再次,根据声带是否振动,可将声母分为清浊两类: 1.清音.气流呼出时,声门打开,声带不颤动,发出的音不响亮.17个:b,p,f,d,t,ɡ,k,h,j,q,x,zh,ch,sh,z,c,s.2.浊音.气流呼出时,颤动声带,发出的音比较响亮.4个:m,n,l,r.1上唇 2 上齿 3 齿龈 4 硬腭 5 软腭 6 小舌 7 下唇 8 下齿 9 舌尖 10 舌面 11 舌根 12 咽腔 13 咽壁 14 喉盖 15 声带 16 气管 17 食道 18 鼻腔 二,按发音部位分类:21个声母具体可分七组.1.双唇音:由上唇和下唇构成阻碍.3 个:b,p,m.2.唇齿音:由下唇和上齿构成阻碍.1个:f.3.舌尖中音:由舌尖和上齿龈构成阻碍.4个:d,t,n,l.4.舌根音:由舌根和软腭构成阻碍.3个:ɡ,k,h.5.舌面音:由舌面和硬腭构成阻碍.3个:j,q,x.6.舌尖后音:由舌尖翘起和硬腭前部构成阻碍.4个:zh,ch,sh,r.7.舌尖前音:由舌尖和上齿背构成阻碍.3个:z,c,s.第二节 声母辨正及训练 一,鼻音声母n与边音声母l(一)声母对比训练: n—l l—n n—l—n l—n—l(二)音节对比训练

là辣——nà捺 lài 赖——nài奈 láo牢——náo挠 lán兰——nán 男 lþi垒——nþi馁 lǐ理——nǐ你 liâ劣——niâ孽 lián连——nián年 liànɡ谅——niànɡ酿 liǔ柳——niǔ扭 læn林——næn您 lænɡ灵——nænɡ凝 lù路——nù怒 luè锣——nuè挪 lǚ 旅——nǚ女 lûâ掠——nûâ虐(三)语汇训练:

垃圾lüjÿ 懒汉lǎnhàn 花篮huülán 阅览yuâlǎn 牢记láojå 烙印làoyån 狼狈lánɡbâi 擂台lâitái 累赘lãizhui 冰冷bÿnɡlþnɡ 理论lǐlùn 力量låliànɡ 历史låshǐ 优劣yōuliâ 柳树liǔshù 心灵xÿnlænɡ 掠夺lûâduè 流利liúlå 联络liánluç 记录jålù 嘹亮liáoliànɡ 内行nâihánɡ 能耐nãnɡnɑi 拟定nǐdånɡ 念书niànshū 酝酿yùnniànɡ 纽带niǔdài 牛奶niúnǎi 扭转niǔzhuǎn 凝固nænɡɡù 浓度nènɡdù 农民nènɡmæn 奴仆núpú 诺言nuçyán 纳凉nàliánɡ 嫩绿nânlǜ 能量nãnɡliànɡ 原谅yuánliànɡ气馁qånþi 凝炼nænɡliàn 年龄niánlænɡ 尼龙nælènɡ(四)拼音练习: 女客nǚkâ———旅客lǚkâ 南北nánbþi———蓝白lánbái 留念liúniàn———留恋liúliàn 恼怒nǎonù———老路lǎolù 年年niánnián———连年liánnián 男裤nánkù———蓝裤lánkù 浓重nènɡzhçnɡ———隆重lènɡzhçnɡ

二,平舌音z c s 与翘舌音zh ch sh(一)声母对比训练: zh——z ch——c sh——s c——ch s——sh z——zh

(二)音节对比训练: züi灾—— zhüi摘 zǎo早—— zhǎo找 zàn赞—— zhàn战 zã则 ——zhã哲 zþn怎 ——zhþn枕 zýnɡ增——zhýnɡ争 zōnɡ宗——zhōnɡ中 zū租 ——zhū朱 zǒu走—— zhǒu 帚 cü擦 ——chü插 cüi猜—— chüi拆 cüo操——chüo抄 cǎn惨——chǎn产 cánɡ藏——chánɡ长 câ测 ——châ撤 cãnɡ层 ——chãnɡ成 cuÿ催——chuÿ吹 cūn村—— chūn春(三)语汇练习: 政治zhânɡzhå 郑重zhânɡzhçnɡ 侦察zhýnchá 转折zhuǎnzhã

自尊zåzūn 总则zǒnɡzã 早操zǎocüo 紫菜zǐcài

制造zhåzào 职责zhæzã 杂志zázhå 载重zàizhçnɡ 长城chánɡchãnɡ 衬衫chânshün 叁差cýncÿ 催促cuÿcù

差错chücuç 储存chǔcún 尺寸chǐcun 船舱chuáncünɡ

操持cüochæ 磁场cæchǎnɡ 财产cáichǎn 餐车cünchý 始终shǐzhōnɡ 神州shãnzhōu 使者shǐzhþ 商场shünɡchǎnɡ 松散sōnɡsǎn 诉讼sùsçnɡ 思索sÿsuǒ 琐碎suǒsuå

哨所shàosuǒ 伸缩shýnsuō 绳索shãnɡsuǒ 神色shãnsâ

松鼠sōnɡshǔ 算术suànshù 损伤sǔnshünɡ 宿舍sùshâ(四)辩音训练

造就zàojiù—— 照旧zhàojiù

早稻zǎodào—— 找到zhǎodào 杂技zájå —— 札记zhájå 新春xÿnchūn——新村xÿncūn 主力zhǔlå —— 阻力zǔlå 支援zhÿyuán——资源zÿyuán 初步chūbù —— 粗布cūbù 午睡wǔshuå—— 五岁wǔsuå 木材mùcái —— 木柴mùchái 蚕丝cánsÿ —— 尝试chánɡshå 推辞tuÿcæ —— 推迟tuÿchæ 诗人shÿrãn—— 私人sÿrãn 肃立sùlå —— 树立shùlå 桑叶sünɡyâ—— 商业shünɡyâ(五)阅读训练: 古诗一首

fǎnɡ yǐn zhþ bù yù Jiǎ Dǎo 《 访 隐 者 不 遇 》 贾 岛

Sōnɡ xià wân tènɡ zǐ , 松 下 问 童 子 , Yán shÿ cǎi yào qù.言 师 采 药 去.Zhÿ zài cǐ shün zhōnɡ , 只 在 此 山 中 , Yún shýn bù zhÿ chù.云 深 不 知 处.(六)绕口令练习笋子笋子

笋子笋子,是个瘦小子, 脱掉层层硬壳子, 长成一个高个子, 改个名字叫竹子.sǔnzi sǔnzi ,shåɡe shçu xiǎozi , tuōdiào cãnɡcãnɡ yånɡ kãzi , zhánɡchãnɡ yÿɡe ɡüo ɡâzi , ɡǎiɡe mænɡzå jiào zhúzi.四和十 så hã shæ

四是四,十是十.så shå så,shæ shå shæ.十四是十四, shæså shå shæså, 四十是四十.såshæ shå såshæ.不能把四说成十, bùnãnɡ bǎ så shuōchãnɡ shæ, 也不能把十说成四.yþ bùnãnɡ bǎ shæ huōchãnɡ så.谁能不说错一次, shuæ nãnɡ bù shuōcuç yÿcå , 咱们奖他 zánmen jiǎnɡ tü

四十四加一十四.såshæsåjiü yÿshæså.三, 唇齿清擦音f与舌根清擦音h(一)声母对比练习: f—h h—f h—f—h f—h—f(二)音节对比练习: fū hū fú hú fǔ hǔ 夫— 呼 扶—壶 抚—虎 fù hù fá huá fþi huǐ 父—户 伐— 滑 匪— 悔 fánɡ huánɡ fýn hūn fýnɡ hōnɡ 防 — 黄 分 — 昏 风—轰(三)词语练习: 发放füfànɡ 发慌fühuünɡ 伐木fámù 发挥fühuÿ 反复fǎnfù 方法fünɡfǎ 仿佛fǎnɡfú 防范fánɡfàn 房屋fánɡwū 诽谤fþibànɡ 芬芳fýnfünɡ 丰富fýnɡfù 风化fýnɡhuà 夫妇fūfù 皮肤pæfū

花卉huühuå 划分huà fýn 恢复huÿfù 荒废huünɡfâi 辅导fǔdǎo 政府zhânɡfǔ 括弧kuçhú 舒缓shūhuǎn 恍惚huǎnɡhū

毁灭huǐmiâ 束缚shùfù 婚姻hūnyÿn 忽视hūshå 搀扶chünfú 水壶shuǐhú 抚摩fǔmè 户口hùkǒu 滑冰huábÿnɡ(四)诗歌练习再别康桥 徐自摩 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾 软泥上的清荇 油油的在水底招摇

在康河的柔波里 我甘心做一条水草 那榆荫下的一潭 不是清泉,是天上虹 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 寻梦 撑一支长篙

向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥 悄悄的我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带走一片云彩 第三章 普通话的韵母 第一节 普通话韵母的发音 一,韵母的结构

韵母是指汉语音节中声母后面的那一部分.韵母主要由元音构成,但也有元音加鼻辅音构成的情况.韵母的内部可以分为韵头,韵腹,韵尾三个部分.韵腹——韵母里的主要元音,它的发音最响亮,开口度最大.在任何一个音节里,韵腹是必不可少的部分.常充当韵腹的有ɑ o e ä.韵头——指韵腹前面的那个元音.韵头由i u û三个元音充当.韵尾——韵腹后面的那个音素,由元音i,u和鼻辅音n,nɡ充当.二,韵母的分类(一)按韵母结构分类: 将39个韵母分为单韵母,复韵母和鼻韵母三类.1.单韵母(10个)舌面元音7个: ɑ o e ä i u û 舌尖元音2个:-i(前)-i(后)卷舌元音1个:er 2.复韵母(13个)前响复韵母4个:ɑi ei ɑo ou 后响复韵母5个:iɑ ie uɑ uo ûe 中响复韵母4个:iɑo iou uɑi uei 3.鼻韵母(16个)前鼻韵母8个:ɑn en iɑn in uɑn uen ûɑn ûn 后鼻韵母8个:ɑnɡ enɡ iɑnɡ inɡ uɑnɡ uenɡ onɡ ionɡ(二)按韵母发音口形分类

汉语传统语音学根据韵母开头元音的发音口形把韵母分为四类:“开口呼”,“齐齿呼”,“合口呼”,“撮口呼”,简称“四呼”.1.开口呼(15个)ɑ,o,e,ɑi,ei,ɑo,ou,ɑn,en,ɑnɡ,enɡ,ä,-i(前),-i(后),er.2.齐齿呼(9个)i,iɑ,ie,iɑo,iou,iɑn,in,iɑnɡ,inɡ 3.合口呼(10个)u,uɑ,uo,uɑi,uei,uɑn,uen,uɑnɡ,uenɡ,onɡ

4.撮口呼(5个)û,ûe,ûɑn,ûn,ionɡ 三,韵母的发音

(一)单韵母:单韵母的发音主要依靠舌位和唇形的调节变化.即调节舌位的高低,舌位的前后,唇形的圆展.发音练习:ɑ o e ä i u û-i(前)-i(后)er 大妈 打发 薄膜 婆婆 合格 特色 叶子 约定 笔记 积极 补助 出路 序曲 区域 字词 自私 支持 儿子

(二)复韵母:由一个元音向另一个元音快速滑动,成为一个自然的整体.发音练习: ɑi ei ɑo ou iɑ ie uɑ uo ûe iɑo iou uɑi uei 白菜 肥美 报告 兜售 家家 贴切 耍滑 哆嗦 约略 巧妙 优秀 怀揣 归队(三)鼻韵母:由元音向鼻音过渡,自然连贯.发音练习:ɑn en iɑn in uɑn uen ûɑn ûn ɑnɡ enɡ iɑnɡ inɡ uɑnɡ uenɡ onɡ ionɡ 单干 认真 电线 信心 专款 温存 源泉 军训 帮忙 丰盛 象样 叮咛 状况 嗡嗡 隆重 汹涌 第二节 韵母辨正及发音训练

一,前鼻韵母en in与后鼻韵母enɡ inɡ

发in / en时,先发i / e,声音可稍延长一些,然后舌身保持不动,舌尖迅速点触上齿龈,然后发鼻音.发ing / eng时,先发i / e,然后舌头隆起部位迅速由前向后移动,舌根上抬抵住软腭,再发鼻音.(一)韵母对比练习: in——inɡ——in inɡ——in——inɡ en——enɡ——en enɡ——en——enɡ(二)音节对比练习: 拼pÿn—评pænɡ 音yÿn —英yÿnɡ 心xÿn—星 xÿnɡ 今jÿn—经jÿnɡ 民mæn—明mænɡ 紧jǐn—警jǐnɡ 分fýn—风fýnɡ 盆pãn—蓬pãnɡ 门mãn—盟mãnɡ 笨bân—蹦bânɡ 针zhýn—睁zhýnɡ 痕hãn—横hãnɡ(三)语汇练习: 殷勤yÿn qæn 姓名xånɡ mænɡ 聪明cōnɡ minɡ 新兴xÿn xÿnɡ 聘请pån qǐnɡ 心灵xÿn lænɡ平等pænɡdþnɡ 真正zhýn zhânɡ 人称rãn chýnɡ 本能bþn nãnɡ 奔腾býn tãnɡ 诚恳chãnɡ kþn 承认chãnɡrân 风筝fýnɡ zhenɡ 丰盛fýnɡshânɡ 朋友pãnɡ you 萌芽mãnɡ yá 丰硕fýnɡ shuç(四)辨音练习

信服xånfú——幸福xånɡfú 人民rãnmæn——人名rãnmænɡ

亲近qÿnjån——清净qÿnɡjånɡ 金鱼jÿnyú ——鲸鱼jÿnɡyú 深思shýnsÿ——生丝shýnɡsÿ 陈旧chãnjiù——成就chãnɡjiù 红心hènɡxÿn ——红星hènɡxÿnɡ 申明shýn mænɡ——声明shýnɡmænɡ 频繁pænfán ——平凡pænɡfán 审视shþnshå—— 省市shþnɡshå 市镇shåzhân ——市政shåzhânɡ 亲身qÿnshýn ——轻声qÿnɡshýnɡ(五)朗读练习: 沁园春-雪

北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红妆素裹,分外妖娆.江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.(六)绕口令 1.冰和钉 河里漂着一块冰, 冰上插着一根钉, 钉钉冰,冰冻钉, 水流冰冻钉也动, 水停冰静钉也停.钉钉住了冰, 冰冻住了钉.2.墙上一根钉

墙上一根钉,钉上挂条绳, 绳下吊个瓶,瓶下放盏灯, 灯下有个盆.掉下墙上钉, 脱掉钉上绳,滑落绳下瓶, 打碎瓶下灯,砸破灯下盆.瓶打灯,灯打盆,盆骂灯, 灯骂瓶,瓶骂绳,绳骂钉, 钉怪绳,绳怪瓶, 瓶怪灯,灯怪盆.丁丁当当当当丁, 乒乒砰砰砰砰乒.二,o 与 e uo 在一些方言里,例如重庆,四川方言,没有e,uo这两个韵母.(一)韵母对比练习: o—e—o e—o—e o—uo—o uo—o—uo(二)音节练习: 玻bō 泼pō 摩mè 佛fè 得dã 特tâ 乐lâ 哥ɡý 科ký 河hã 这zhâ 撤châ 社shâ 热râ 责zã 厕câ 涩sâ 多duō 脱tuō 诺nuç 落luç 果ɡuǒ 阔kuç 获huç 捉zhuō 说shuō 若ruç 左zuǒ 错cuç 索suǒ(三)语汇练习: 波折bōzhã 婆娑pèsuō 道德dào dã 快乐kuài lâ 特色tâsâ 革命ɡã månɡ 苛求kýqiú 包括büokuç 彻底châ dǐ 或者huçzhþ 懦弱nuçruç 骆驼luç tuo 刻薄kâbè 百货bǎihuç 捕捉bǔ zhuō 说明shuōmænɡ 火锅huǒɡuō 过错ɡuç cuç 迷惑mæhuç 左右zuǒyçu 渊博yuün bè 国歌ɡuè ɡý 客车kâchý 绳索shãnɡ suǒ 卧室wçshå 挫折cuçzhã 蹉跎cuō tuè

摄影shâyǐnɡ 折射zhã shâ 合格hã ɡã(四)绕口令:娃娃 一个弱娃娃, 捉了三个大花活蛤蟆, 三个火娃娃, 捉了一个小花活蛤蟆, 捉一个小花活蛤蟆的三个火娃娃, 不如捉了三个大花活蛤蟆的一个弱娃娃.(五)诗歌:假如你真的爱我

假如你真的爱我, Jiǎrú nǐ zhýnde ài wǒ，请你先爱这条小河,Qǐnɡ nǐ xiün ài zhâ tiáo xiǎohã, 它没有长江的宏伟,Tü mãiyǒu chánɡjiünɡdehènɡwþi, 也没有大海的壮阔.Yþ mãiyǒu dàhǎi de zhuànɡkuç.浅浅的流水, Qiánqiɑn de liúshuǐ, 跳荡着清波, Tiàodànɡ zhe qÿnɡbō, 却从不干涸, Quâ cènɡbù ɡünhã, 从不浑浊.Cènɡbù húnzhuè.假如你真的爱我, Jiǎrú nǐ zhýnde ài wǒ，请你先爱这支烛火.Qǐnɡ nǐ xiün ài zhâ zhÿ zhúhuǒ.它没有熊熊的烈焰,Tü mãiyǒu xiènɡxiènɡde liâyàn, 也没有呼啸的声色.Yþ mãiyǒu hūxiào de shýnɡsâ.以点燃自己为终身事业 Yǐdiǎnrán zåjǐ wãi zhōnɡshýn shåyâ，却从不反悔, Quâ cènɡbù fǎnhuǐ, 助人为乐.Zhùrãnwãilâ.假如你真的爱我, Jiǎrú nǐ zhýnde ài wǒ，请你先爱这条小河,Qǐnɡ nǐ xiün ài zhâ tiáo xiǎohã, 假如你真的爱我, Jiǎrú nǐ zhýnde ài wǒ，请你先爱这支烛火.Qǐnɡ nǐ xiün ài zhâ zhÿ zhúhuǒ.三,ä与e,o,ai,ei 普通话里的e,o,ai,ei几个韵母在川渝等方言中常被读成ä.注意下列字的读音: 重庆话读作ä韵母,在普通话里分别读成: e 革刻者色舌得特勒讷 o 魄墨脉默 ai 白百柏麦拍 ei 北黑肋给 四, i与 û

有的方言将撮口呼û读为齐齿呼i.例如云南,贵州以及客家方言.(一)词语朗读

西医习题 洗涤 戏迷 细腻 雨具 旅居 区域 聚居 女婿 谜语 继续 必须 其余 比喻 具体 玉米 雨季 距离 拒绝(二)绕口令:雨渠鱼

春雨密密, 山野迷迷, 山上飞下一条渠, 渠中条条金鲤鱼, 雨密密, 跳进渠, 惊动鱼, 雨戏渠, 鱼戏渠, 雨渠鱼, 渠雨鱼, 鱼雨渠, 合唱一支“闹春曲”.五,防止丢失或添加韵头

防止将uen的韵头u丢掉,同时也要避免在ei韵母前乱加韵头u.(一)注意下列字的读音: 吨 轮 尊 存 孙 内 雷 磊 泪 垒(二)朗读词语: 泪水 累赘 类推 对垒 论文 损人 存折 春笋(三)绕口令:文春和孙纯

文春住在孙家村, 孙纯住在昆仑屯, 文春进城卖春笋, 孙纯进城卖馄饨, 文春闻到孙纯的馄饨香喷喷, 孙纯看到文春的春笋肉墩墩, 文春买了孙纯香喷喷的馄饨, 孙纯买了文春肉墩墩的春笋.六,注意方言韵母io,ûu,uä的转读

(一)一些方言读io韵母,在普通话里很少用,只有“哟”,“唷”, 方言读io韵母的在普通话里读ûe,iɑo.e 决 却 略 觉 缺 雀 学 掠 约 乐 iɑo 药 脚 钥

(二)一些方言读ûu韵母,普通话里读作û.局 桔 曲 屈 旭 续 育 浴

(三)一些方言读uä韵母,普通话里读作uo.国 郭 阔 扩 括 或 获 惑 七,ong与eng,ueng b,p,m,f不跟ong相拼,跟eng相拼;ueng则只用做零声母音节.注意下列字的读音: 绷 朋 孟 封 翁 瓮

绕口令:(1)小青和小琴(2)挂金铃 小青和小琴, 高高山上一根藤, 小琴手很勤, 青青藤条挂金铃, 小青人很精, 风吹藤动金铃响, 你学小琴还是小青.风停藤静铃不响.第四章 声调及其训练 第一节 声调的调值和调类 一,声调

声调是音节声音的高低升降变化,由音高决定,在汉语里具有区别意义的作用.二,调值和调类

调值即声调的实际读法,调类指声调的种类.汉语普通话有四种基本调类和调值:阴平(55),阳平(35),上声(214),去声(51).三,普通话四声的读法及训练

阴平调的读法:高平调55,起调要高,并将音高保持不变.训练:虚心 夸张 吹风 冰川

阳平调的读法:上扬调35,发音时要避免有的方言中下降调型的影响.训练:学习昂扬 银铃 求实

上声调的读法:降升调214,完整的调型是:音高起调较低,然后由2降到1,随后上扬升到4.训练:泥土 参考 获奖 蹩脚

去声调的读法:全降调51,完整的调型是:起调高,呈落式,由最高5降到最低1.训练:鞭策 激励 牢固 评价 哺育 渴望 竞技 声调绕口令训练: 耕地要用犁,口渴要吃李, 李子掉下地,沾了一身泥.不要怕李脏,只需洗掉泥.四,声调辨正和训练 1.改读方言调值

各方言的声调都是从古声调的平,上,去,入四声发展演变而来的,相互之间有着整齐的对应关系.方言区的人在学习普通话声调时,首先要找出自己方言和普通话在声调调类上的对应关系,然后根据相应的调类将调值改读过来即可.可以利用《普通话与各地方言声调对照表》(教材100页)的帮助来确定对应关系.2.古入声字的改读

古汉语声调中的入声调发展演变到现代汉语普通话和各方言,已经有了很大的变化.在普通话里,入声消失了,古入声分别归并到阴平,阳平,上声,去声四个声调.而在有的方言中,如闽方言,粤方言,不仅保留了入声这个调类,还保留了入声韵尾塞音;也有的方言没有了入声,但入声的归类与普通话不同,如古入声字在重庆话大多归入阳平.所以古入声字的改读需要分以下两种情况: ①对于保留了入声的方言区的人来说,只要丢掉入声的塞音韵尾,再将声调改读为普通话相应的声调即可.②对于入声已经消失的方言区来说,古入声字的改读需要分两个步骤:首先弄清古入声字在自己方言里的归并情况,可以参考《普通话与各地方言声调对照表》识别入声字;然后参照《古入声字的普通话读音表》(教材101页)改读其调值.识别入声字的方法,符合以下几条规则的大都是入声字:声母是b,d,ɡ,j,zh,z的阳平字;声母是zh,ch,sh,r的uo韵母字;声母是f的ɑ和o韵母字;声母是p,t,m,n,l的ie韵母字;ûe韵母字.训练: 剥削 漆黑 拍摄 北伐 密集 寂寞 匹敌 勒紧 请贴 字帖 脉络 成绩 蜡笔 惩罚 痕迹 勒索平仄 血液 笔直 卓越 五,声调综合练习1.音节四声练习: 衣yÿ 移yæ 以yǐ 易yå 妈mü 麻má 马mǎ 骂mà

2.语汇练习: 关心ɡuünxÿn平时pænɡshæ 勇敢yǒnɡɡǎn 四季såjå 光明磊落ɡuünɡmænɡlþiluç 山明水秀shünmænɡshuǐxiù 深谋远虑shýnmèuyuǎnlǜ 3.辨调练习

语言yǔyán—寓言yùyán 颜色yánsâ— 眼色yǎnsâ 山西shünxÿ—陕西shǎnxÿ 题材tæcái —体裁tǐcái 努力nǔlå—奴隶núlå 洗手xǐshǒu—吸收xÿshōu 无理wúlǐ—无力wúlå 道理dàolǐ ——倒立dàolå 白花báihuü ——百花bǎihuü 第五章 普通话的音节 第一节 普通话音节的结构 一,普通话音节结构的特点

普通话音节结构有四个特点:普通话音节最多有四个音素;几乎每个音节都有元音:音节可以没有辅音;每个音节都有主要元音和声调两个部分.33

二,普通话的声韵配合规律

普通话的声韵有一定的配合规律,这种配合规律主要是由声母的发音部位和韵母的四呼来决定的.第二节 拼读方法和拼写规则

一,音节的拼读:拼音方法(两拼法,三拼法,声介合拼法)二,拼写规则:Y W的用法;隔音符号;省写;标调法;音节连写与大写 练习题: 1.根据普通话声,韵,调的配合关系,指出下列音节拼写的错误,并加以改正.嫩nùn 腾tãn 孟mçnɡ 贤xán 夺dè 类luå 嫁zià 2.用汉语拼音拼写一首诗歌.第六章 普通话的音变

在汉语普通话连续的动态语流中,音节和音节之间互相影响发生变化叫做语流音变,简称音变.普通话音变主要包括变调,轻声,儿化和语气词“啊”的音变.第一节 变调

什么由于邻近音节声调的影响,有些音节的声调调值往往要发生变化,通常把音节不变的声调调值叫本调或原调,连读的声调变化叫变调.常见的变调有: 上声的变调, “一”,“不”的变调和重叠形容词的变调.(一)上声的变调

1.上声变调的规则:(1)上声+上声→像阳平(24)+上声: 如:友好,首长,领土,理想,表演,美好.(2)上声+非上声→211(半上)+非上声: 如:老师,祖国,体育.(3)上声+上声+上声→24+24+ +上声(双单格)如:勇敢者 五百所 手写体

上声+上声+上声→211+35+上声(单双格)如:写检讨 找厂长 孔乙己

(4)多个上声字相连,先按语义自然分节,再用上述方法变调.如:我有五把纸雨伞 2.上声变调训练

朗读下面的词语,体会上声变调的规律.手指 母语 请柬 比拟 假使 匕首 选举 缓缓 岬角 勉强 北京 火车 打工 烤鸭 火锅 好听 许多 体操 晚安 北方 主持 鸟笼 体型 果然 企图 可能 解决 好人 祖国 否则 本质 旅客 处分 满意 反映 请假 努力 呕吐 阐述 比较 影子 姥姥 姐姐 马虎 比方

点心 脑袋 耳朵 买卖 骨头 晌午 哪里 打手 可以 等等 想起 小姐 举起 走走 手里

展览馆 百米跑 水彩笔 场景美 处理品 老保守 纸雨伞 耍笔杆 炒米粉 买水果 彼此很了解 请给我买碗水(二)“一,不”的变调 1.“一,不”的变调规则: 好不好, 差不多 轻声 试一试, 说一说 轻声 夹在中间 不但,不适 阳平一半,一切 阳平在去声前 不该, 不成,不许 去声

一天, 一行,一起 去声 在非去声前 不,我不.原调(去声)十一, 全国第一 原调(阴平)单念或末尾 例如 不 例如 一 _所处位置

2.“一,不”的变调训练,朗读下面的词语: 一天 一边 一千 一些 一年 一行 一直 一条 一起 一组 一缕 一点儿 一遍 一切 一下儿 一会儿 谈一谈 画一画 比一比 不安 不吃 不开

不同 不停 不如 不久 不想 不理 不要 不用 不但 不客气 不见不散 酸不酸 回不去 说不好(三)重叠式形容词的变调 1.重叠形容词的变调规则: 重叠形容词的变调一般用于口语中,在书面语及正式场合保持本调不变.重叠式形容词可分为单音节重叠式和双音节重叠式.(1)单音节重叠式的具体形式有两个: “AA的”,“AA儿的”.前者第二个音节在口语中可变为阴平,也可不变,后者第二个音节要变读为阴平.如: AA的: 满满的 mǎnmǎnde—mǎnmünde 短短的 duǎnduǎnde—duǎnduünde

AA儿的:好好儿的 hǎohǎorde— hǎohüorde 胖胖儿的 pàngpàngrde—pàngpüngrde

(2)双音节重叠式的具体形式也有两个:“ABB”,“AABB”.前者一般不用变,如果变则重叠的两个音节都念阴平,后者可变可不变,如果变,则第二个音节轻读,后两个音节都读阴平.如: ABB: 亮堂堂 liàngtángtáng—liàngtüngtüng 懒洋洋 lǎnyángyáng—lǎnyüngyüng

AABB: 严严实实 yányánshæshæ—yányɑnshÿshÿ 马马虎虎 mǎmǎhǔhǔ—mǎmɑhūhū 2.重叠形容词的变调训练:(1)朗读下面的词语,体会重叠形容词的变调.快快儿 好好儿 远远儿 早早儿

亮堂堂 红彤彤 慢腾腾 绿油油 沉甸甸 文绉绉 软绵绵 别别扭扭 大大咧咧 痛痛快快 规规矩矩 弯弯曲曲(2)用下列词语造句

满满的 好好儿的 亮堂堂 懒洋洋 漂漂亮亮 干干净净 第二节 轻 声(一)轻声及轻声的特点

在普通话连续的语流中,有的音节失去了它原来的调,变成一种既轻又短又模糊的调子,我们把它叫做轻声.这个念轻声调子的音节叫做轻声音节.轻声不是一个独立的调类,而是四声的一种特殊音变.听感上的“轻短模糊”是轻声音节的本质特征.轻声是普通话语音的一个重要特点,许多方言没有或很少有轻声.在普通话里,轻声词的使用频率很高.轻声能区别词性,区分词义,能使语言节奏轻重有致,富于美感.轻声是方言区人学习普通话的重点之

一.(二)轻声的读法

轻—从音高看,轻声音节在音高上因受前一个字声调的影响而显得不固定.一般地说,上声字后头的轻声字音高比较高,阴平,阳平字后头的轻声字音高偏低,去声字后头的轻声字音高最低.阴平＋轻声字→2度(半低)杯子býizi 阳平＋轻声字→3度(中调)瓶子pænɡzi 上声＋轻声字→4度(半高)椅子yǐzi,哪里nǎli 去声＋轻声字→1度(低)镜子jånɡzi 短——从音长看,轻声音节一般短于正常重读音节的长度.可把轻声音节前面的字念得稍重一些,稍长一些.口型自然放松,有一定的模糊感,阻塞感.口诀:轻声轻轻声短 模糊阻塞又自然 前音重前音长 轻重有致添美感 读音训练: 1.试读下列轻声词.(1)桌子 盆子 斧子 凳子(2)东西 回来 宝贝 爸爸(3)姑娘 学生 喜欢 热闹(4)休息 朋友 走走 外面 2.试用上一题的轻声词造句,说话.3.短文练习(教材第149页)

(三)轻声的作用 1.区别词义.如: 兄弟xiōngdi(弟弟)—兄弟xiōngdå(哥哥和弟弟)大意dàyi(疏忽)——大意dàyå(主要意思)2.区别词义也区分词性.如: 利害låhɑi(形容词)——利害låhài(名词)对头duåtou(名词)——对头duåtèu(形容词)3.习惯性读轻声,使语言节奏轻重有致,富于美感.商量shünɡliɑnɡ 口袋kǒudɑi 暖和nuǎnhuo 早晨 zǎochen 清楚qÿnɡchu 眼睛yǎnjinɡ(四)掌握轻声词 哪些词应该读轻声

绝大多数轻声音节存在于口语的双音节词中.一般地说,科学术语,新词没有轻声音节.轻声词大致归为以下几类: 1.规律性的必读轻声词.下面一些成分,在普通话中通常读轻声:(1)助词“的,地,得,着,了,过”和语气词“吧,呢,啊”等.如: 他的 跑得快 笑着 跑了 愉快地 走吧 去吗 怎么呢 不行啊

(2)部分单纯词中的叠音词和合成词中重叠式的后一个音节.如: 妈妈 星星 姐姐 坐坐 看看 想想

(3)名词的后缀“子,头”和表示群体的“们”.如: 桌子 馒头 我们 你们 同学们

(4)名词,代词后面表示方位的词或语素.如: 家里 墙上 地下 外边

(5)动词,形容词后面表示趋向的词“来,起来,去,出去”等.如: 回来 收下 上去 干起来 走出去(6)联绵词.如: 叨唠 哆嗦 窟窿 篱笆 喇叭.(7)个别量词.如:一个(8)部分四音节中的衬词.如: 黑不溜秋 慌里慌张 老实巴交(9)大部分称呼人的名词.如: 裁缝 闺女 伙计 先生 会计(10)一些称呼物的名词.如: 蘑菇 窗户 扫帚 风筝 甘蔗 核桃 石榴 黄瓜

(11)一些称呼身体器官的名词.如: 胳膊 脑袋 眉毛 嘴巴 舌头(12)一些联合结构的合成词.如: 动静 多少 认识 朋友 东西 反正 叫唤 稀罕

2.两读轻声词.有区别词性,词义的功能.兄弟xiōngdi——兄弟xiōngdå 地道dådɑo——地道dådào

3.习惯必读轻声词(*附录六 常用轻声词)认识 时候 舒服 困难 热闹 喜欢(xǐhuɑn)4.两可轻声词(少数)两可轻声词的“两可”指“一般轻读,间或重读”.尤其在口语中,“两可”的词实际上要读成轻声.工人 老鼠 干粮 感激 活动

新鲜 父亲 因为 娇气 毛病(máo.bånɡ)*《现代汉语词典》中轻声词的汉语拼音注音标记可帮助积累,掌握轻声词.一,请听录音《背影》(片段),注意体会上声,“一”,“不”的变调及轻声词的读法.背 影

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子.我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪.父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 我们过了江,进了车站.我买票,他忙着照看行李.行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去.他便又忙着和他们讲价钱.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车.他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大

衣铺好座位.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我,我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们真是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么 唉,我现在想想,那时真是太聪明了!(二)欣赏电影《城南旧事》(片段)第三节 儿化 一,什么是儿化

普通话卷舌元音er有两种用法: 一是自成音节,表示具体的意义,如“儿,而,耳,二”;二是粘附在别的音节后面,不自成音节,是一个无具体意义的后缀.普通话“花儿”读huür,这种使韵母卷舌化的现象就是儿化现象,被儿化的韵母叫做儿化韵.二,儿化韵的发音

儿化韵都是在韵母后加卷舌动作,但不同类型的儿化韵卷舌时可能引起其他的音变,使儿化韵有不同的读法: 1.韵母最后音素是ɑ,o,e,u的,儿化后只在原韵母后加卷舌动作.如: 上哪儿nɑ-nɑr 山坡儿po-por 唱歌儿ɡe-ɡer 2.韵尾是i或n的,儿化时去掉韵尾,加卷舌动作.如: 小孩儿hɑir-hɑr 一点儿diɑnr-diɑr 3.韵尾是nɡ的,儿化时,丢掉nɡ,主要元音变成鼻化元音,同时加卷舌动作.如:帮忙儿mɑnɡr-mɑr 胡同儿tonɡr-tor

4.主要元音是i,û的,要在原韵母后加er.如: 有趣儿qur-quer 小鸡儿jir-jier 5.主要元音是-i(前),-i(后)的,去掉主要元音,在声母后直接加上er.如:瓜子儿zir-zer 树枝儿zhir-zher 6.韵母是in,ûn的,丢n,加er.如: 干劲儿jinr-jier 白云儿yunr-yuer 尽管不同类型的儿化韵有不同的读法,但在拼写时均在原音节的末尾写上一个“"表示卷舌即可.如:”小孩儿“拼写为:xiǎoháir 三,儿化的作用 1.区别词义,词性.如: 头(脑袋)—— 头儿(领头的)眼(眼睛)—— 眼儿(小孔)2.区别词性.如: 盖(动词)——盖儿(名词)画(动词)—画儿(名词)3.表示喜爱,亲切,细小等感情色彩.如: 小孩儿,小曲儿,粉末儿,头发丝儿, 苹果脸儿,红嘴唇儿,小王儿,小河儿.练习: 一,朗读下列各儿化词.一下儿 这儿 北边儿 后边儿 画儿 里边儿 外边儿 一点儿

二,用下列儿化词造句

一会儿 面条儿 哪儿 名片儿 聊天儿 差点儿 左边儿 那儿 右边儿 玩儿

三,任选10个儿化词写一段话并熟练地说这段话.第四节 语气词”啊“的音变 一,什么是语气词”啊“的音变

”啊“是叹词,主要用来表达感情,单独使用.有时”啊“作为语气词用在句末,当受到前一个音节韵尾影响时,就可能发生音变现象,这种音变现象就是语气词”啊“的音变.这种音变也可能相应产生”啊“的变体写法.二,变化的情况

1.”啊“前音节的末尾是ɑ,uo,o,e,e,i,û时,一般发yɑ音,可写作”呀“.如: ɑ”真是他呀!“,”你快说呀!“,”这就是有名的卧佛呀!“,”你说什么呀!“,”你快写呀!“,”快吃鸡呀!“,”快回去呀!“.2.”啊“前面音节的末尾音素是”n“时,一般发”nɑ“音,可写作”哪“.如:”我们是一家人哪!“,”你要小心啊!“.3.”啊“前面音节的末尾音素是”nɡ“时,一般发”nɡɑ“音.如:”他真是个英雄啊!“,”大家一起唱啊.“ 4.”啊“前面音节的末尾音素是u,ɑo时,一般发”wɑ“音,可写作”哇“.如:”他的字写得真好哇!“,”托你的福哇!“,”你在打鼓哇.“.5.”啊“前面音节的韵母是-i(后)时,一般发”rɑ“[zɑ] 音.如:”你有什么事啊 “,”你倒是吃啊.“.46

6.”啊“前面音节的韵母是-i(前)时,一般发 [zɑ]音.如:”你去过北京几次啊 “,”这是谁写的字啊 “.练习: 朗读下列句子,体会”啊"的变化.1.看啊!2.那好啊!3.有什么事儿啊 4.谁啊

5.他可是个好人啊!6.行啊!7.9.不好玩啊 10.是啊.是不是一样啊 8.快写字啊!47

第五篇：2018年最新河北继续教育考试答案全四套

2018年网络安全

一 单选题《网络安全法》开始施行的时间是（C：2017年6月1日）。《网络安全法》是以第（D 五十三）号主席令的方式发布的。中央网络安全和信息化领导小组的组长是（A：习近平）。下列说法中，不符合《网络安全法》立法过程特点的是（C：闭门造车）。在我国的立法体系结构中，行政法规是由（B：国务院）发布的。

将特定区域内的计算机和其他相关设备联结起来，用于特定用户之间通信和信息传输的封闭型网络是（C：局域网）。（A：网络）是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。在泽莱尼的著作中，它将（D：才智）放在了最高层。在泽莱尼的著作中，与人工智能1.0相对应的是（C：知识）。《网络安全法》立法的首要目的是（A：保障网络安全）。2017年3月1日，中国外交部和国家网信办发布了（D《网络空间国际合作战略》）。《网络安全法》的第一条讲的是（B立法目的）。网络日志的种类较多，留存期限不少于（C ：六个月）。《网络安全法》第五章中规定，下列职责中，责任主体为网络运营者的是（D：按照省级以上人民政府的要求进行整改，消除隐患）。（B数据备份）是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失，而将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。（B干扰他人网络正常功能）是指对网络功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机系统不能正常运行。联合国在1990年颁布的个人信息保护方面的立法是（C：《自动化资料档案中个人资料处理准则》）。2017年6月21日，英国政府提出了新的规则来保护网络安全，其中包括要求Facebook等社交网站删除（C 18岁）之前分享的内容。

《网络安全法》第五十九条规定，网络运营者不履行网络安全保护义务的，最多处以（B：十万元）罚款。（B：LAND）的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求，使受害主机形成自身连接，消耗连接数。（D：Teardrop）的攻击原理是构造错误的分片信息，系统重组分片数据时内存计算错误，导致协议栈崩溃。信息入侵的第一步是（A信息收集）。（C ：nslookup）是操作系统自带命令，主要用来查询域名名称和IP之间的对应关系。网络路径状况查询主要用到的是（B：tracer）。我国信息安全管理采用的是（A欧盟）标准。在确定信息安全管理标准时，更侧重于机械化和绝对化方式的国家是（D：美国）。在信息安全事件中，（D：80%）是因为管理不善造成的。信息安全管理针对的对象是（B：组织的信息资产）。信息安全管理中最需要管理的内容是（A目标）。30 下列不属于资产中的信息载体的是（D：机房）。

信息安全管理要求ISO/IEC27001的前身是（A：英国）的BS7799标准。

管理制度、程序、策略文件属于信息安全管理体系化文件中的（B：二级文件）。

信息安全实施细则中，物理与环境安全中最重要的因素是（A人身安全）。

“导出安全需求”是安全信息系统购买流程中（A需求分析）的具体内容。

安全信息系统中最重要的安全隐患是（A：配置审查）。

36蠕虫病毒属于信息安全事件中的（B有害程序事件）。

二 多选题 《网络安全法》的意义包括（ABCD）。

A：落实党中央决策部署的重要举措

B：维护网络安全的客观需要

C：维护民众切身利益的必然要求

D：参与互联网国际竞争和国际治理的必然选择

《网络安全法》第二次审议时提出的制度有（BC）。

A：明确网络空间主权原则

B：明确重要数据境内存储

C：建立数据跨境安全评估制 度

D：增加惩治攻击破坏我国关键信息基础设施的境外组织和个人的规定

在我国的网络安全法律法规体系中，属于专门立法的是（ABD）。

A：《网络安全法》

B：《杭州市计算机信息网络安全保护管理条例》

C：《保守国家秘密 法》

D：《计算机信息系统安全保护条例》我国网络安全法律体系的特点包括（ABCD）。

A：以《网络安全法》为基本法统领，覆盖各个领域

B：部门规章及以下文件占多数

C：涉及多个管理部门

D：内容涵盖网络安全管理、保障、责任各个方面

《网络安全法》的特点包括（BCD）。

A：特殊性

B：全面性

C：针对性

D：协调性

《网络安全法》的突出亮点在于（ABCD）。

A：明确网络空间主权的原则

B：明确网络产品和服务提供者的安全义务

C：明确了网络运营者 的安全义务

D：进一步完善个人信息保护规则《网络安全法》确定了（ABCD）等相关主体在网络安全保护中的义务和责任。

A：国家

B：主管部门

C：网络运营者

D：网络使用者我国网络安全工作的轮廓是（ABCD）。

A：以关键信息基础设施保护为重心

B：强调落实网络运营者的责任

C：注重保护个人权益

D：以技术、产业、人才为保障

计算机网络包括（ABC）。

A：互联网

B：局域网

C：工业控制系统

D：电信网络

网络运营者包括（ABD）。

A：网络所有者

B：网络管理者

C：网络使用者

D：网络服务提供者

在网络安全的概念里，信息安全包括（CD）。

A：物理安全

B：信息系统安全

C：个人信息保护

D：信息依法传播

《网络安全法》规定，网络空间主权的内容包括（ABCD）。

A：国内主权

B：依赖性主权

C：独立权

D：自卫权

《网络安全法》规定，国家维护网络安全的主要任务是（ABCD）。

A：检测、防御、处置网络安全风险和威胁

B：保护关键信息基础设施安全

C：依法惩治网络违 法犯罪活动

D：维护网络空间安全和秩序

各国加强网络安全国际合作的行动中，在联合国框架下开展的合作有（AB）。

A：召开信息社会世界峰会

B：成立信息安全政府间专家组

C：上海合作组织

D：七国 集团峰会

我国参与网络安全国际合作的重点领域包括（ABCD）。

A：网络空间治理

B：网络技术研发

C：网络技术标准制定

D：打击网络违法犯罪《网络安全法》第四十一条规定，网络经营者收集、使用个人信息的规则包括（BCD）

A：保密原则

B：合法原则

C：正当原则

D：公开透明原则中央网络安全和信息化领导小组的职责包括（ABCD）。

A：统筹协调涉及各个领域的网络安全和信息化重大问题

B：研究制定网络安全和信息化发展战略、宏观 规划和重大政策

C：推动国家网络安全和信息法治化建设

D：不断增强安全保障能力我国网络安全等级保护制度的主要内容包括（ABCD）。

A：制定内部安全管理制度和操作规程，确定网络安全负责人，落实网络安全保护责任

B：采取防范危害 网络安全行为的技术措施

C：配备相应的硬件和软件检测、记录网络运行状态、网络安全事件，按照规定留存相关网络日志

D：采取数据分类、重要数据备份和加密等措施《网络安全法》第三十三条规定，建设关键信息基础设施应当确保其具有支持业务稳定、持续运行的性能，并保证安 全技术措施（ABD）。

A：同步规划

B：同步建设

C：同步监督

D：同步使用下列有关个人信息保护方面的公约和立法中，制定者为欧盟的是（CD）。

A：《自由、档案、信息法》

B：《个人信息保护法》

C：《数据保护指令》

D：《通用数据保护条例》在监测预警与应急处置方面，省级以上人民政府有关部门的职责是（AB）。

A：网络安全事件发生的风险增大时，采取信息报送、网络安全风险信息评估、向社会预警等措施

B：按照规定程序及权限对网络运营者法定代表人进行约谈

C：建立健全本行业、本领域的网络安全监测预警和信息 通报制度

D：制定网络安全事件应急预案，定期组织演练

密码破解安全防御措施包括（ABCD）。

A：设置“好”的密码

B：系统及应用安全策略

C：随机验证码

D：其他密码管理策略

社会工程学利用的人性弱点包括（ABCD）。

A：信任权威

B：信任共同爱好

C：期望守信

D：期望社会认可

网络社会的社会工程学直接用于攻击的表现有（AC）。

A：利用同情、内疚和胁迫

B：口令破解中的社会工程学利用

C：正面攻击（直接索取）

D： 网络攻击中的社会工程学利用下列选项中，属于社会工程学在安全意识培训方面进行防御的措施是（BC）。

A：构建完善的技术防御体系

B：知道什么是社会工程学攻击

C：知道社会工程学攻击利用什 么

D：有效的安全管理体系和操作拒绝服务攻击方式包括（ABCD）。

A：利用大量数据挤占网络带宽

B：利用大量请求消耗系统性能

C：利用协议实现缺 陷

D：利用系统处理方式缺陷

典型的拒绝服务攻击方式包括（ABCD）。

A：Ping of death

B：SYN Flood

C：UDP Flood

D：Teardrop 拒绝服务攻击的防范措施包括（ABCD）。

A：安全加固

B：资源控制

C：安全设备

D：运营商、公安部门、专家团队等

IP欺骗的技术实现与欺骗攻击的防范措施包括（ABCD）。

A：使用抗IP欺骗功能的产品

B：严密监视网络，对攻击进行报警

C：使用最新的系统和软件，避免会话序号被猜出

D：严格设置路由策略：拒绝来自网上，且声明源于本地地址的包

ARP欺骗的防御措施包括（ABCD）。

A：使用静态ARP缓存

B：使用三层交换设备

C：IP与MAC地址绑定

D：ARP防御 工具

关于堆栈，下列表述正确的是（ABC）。

A：一段连续分配的内存空间

B：特点是后进先出

C：堆栈生长方向与内存地址方向相反

D：堆栈生长方向与内存地址方向相同

安全设置对抗DNS欺骗的措施包括（ABCD）。

A：关闭DNS服务递归功能

B：限制域名服务器作出响应的地址

C：限制发出请求的地 址

D：限制域名服务器作出响应的递归请求地址

计算机后门的作用包括（ABCD）。

A：方便下次直接进入

B：监视用户所有隐私

C：监视用户所有行为

D：完全控制用户 主机

计算机后门木马种类包括（ABCD）。

A：特洛伊木马

B：RootKit

C：脚本后门

D：隐藏账号

日志分析重点包括（ABCD）。

A：源IP

B：请求方法

C：请求链接

D：状态代码

目标系统的信息系统相关资料包括（ABCD）。

A：域名

B：网络拓扑

C：操作系统

D：应用软件

Who is 可以查询到的信息包括（ABCD）。

A：域名所有者

B：域名及IP地址对应信息

C：域名注册、到期日期

D：域名所使用的DNS Servers

端口扫描的扫描方式主要包括（ABCD）。

A：全扫描

B：半打开扫描

C：隐秘扫描

D：漏洞扫描

漏洞信息及攻击工具获取的途径包括（ABCD）。

A：漏洞扫描

B：漏洞库

C：QQ群

D：论坛等交互应用

信息收集与分析工具包括（ABCD）。

A：网络设备漏洞扫描器

B：集成化的漏洞扫描器

C：专业web扫描软件

D：数据库漏 洞扫描器

信息收集与分析的防范措施包括（ABCD）。

A：部署网络安全设备

B：减少攻击面

C：修改默认配置

D：设置安全设备应对信息收 集

信息收集与分析的过程包括（ABCD）。

A：信息收集

B：目标分析

C：实施攻击

D：打扫战场

计算机时代的安全威胁包括（ABC）。

A：非法访问

B：恶意代码

C：脆弱口令

D：破解

冯诺依曼模式的计算机包括（ABCD）。

A：显示器

B：输入与输出设备

C：CPU

D：存储器 45 信息安全保障的安全措施包括（ABCD）。

A：防火墙

B：防病毒

C：漏洞扫描

D：入侵检测

信息安全保障包括（ABCD）。

A：技术保障

B：管理保障

C：人员培训保障

D：法律法规保障

对于信息安全的特征，下列说法正确的有（ABCD）。

A：信息安全是一个系统的安全

B：信息安全是一个动态的安全

C：信息安全是一个无边界的安 全

D：信息安全是一个非传统的安全

信息安全管理的对象包括有（ABCD）。

A：目标

B：规则

C：组织

D：人员

实施信息安全管理，需要保证（ABC）反映业务目标。

A：安全策略

B：目标

C：活动

D：安全执行

实施信息安全管理，需要有一种与组织文化保持一致的（ABCD）信息安全的途径。

A：实施

B：维护

C：监督

D：改进

实施信息安全管理的关键成功因素包括（ABCD）。

A：向所有管理者和员工有效地推广安全意识

B：向所有管理者、员工及其他伙伴方分发信息安全策略、指南和标准

C：为信息安全管理活动提供资金支持

D：提供适当的培训和教育

国家安全组成要素包括（ABCD）。

A：信息安全

B：政治安全

C：经济安全

D：文化安全

下列属于资产的有（ABCD）。

A：信息

B：信息载体

C：人员

D：公司的形象与名誉

威胁的特征包括（AC）。

A：不确定性

B：确定性

C：客观性

D：主观性

管理风险的方法，具体包括（ABCD）。

A：行政方法

B：技术方法

C：管理方法

D：法律方法

安全风险的基本概念包括（ABCD）。

A：资产

B：脆弱性

C：威胁

D：控制措施

PDCA循环的内容包括（ABCD）。

A：计划

B：实施

C：检查

D：行动

信息安全实施细则中，安全方针的具体内容包括（ABCD）。

A：分派责任

B：约定信息安全管理的范围

C：对特定的原则、标准和遵守要求进行说明

D：对报告可疑安全事件的过程进行说明

信息安全实施细则中，信息安全内部组织的具体工作包括（ABCD）。

A：信息安全的管理承诺

B：信息安全协调

C：信息安全职责的分配

D：信息处理设备的授权过程

我国信息安全事件分类包括（ABCD）。

A：一般事件

B：较大事件

C：重大事件

D：特别重大事件

信息安全灾难恢复建设流程包括（ABCD）。

A：目标及需求

B：策略及方案

C：演练与测评

D：维护、审核、更新

重要信息安全管理过程中的技术管理要素包括（ABCD）。

A：灾难恢复预案

B：运行维护管理能力

C：技术支持能力

D：备用网络系统

三 判断题中国既是一个网络大国，也是一个网络强国。×

近年来，中国在互联网领域的竞争力和话语权逐渐增强，但与发达国家相比仍有差距。√

《网络安全法》从草案发布到正式出台，共经历了三次审议、两次公开征求意见和修改。√《网络安全法》一、二、三审稿直至最终出台稿，在基本结构、基本内容方面没有进行根本性的修改。√ 在我国网络安全法律体系中，地方性法规及以上文件占多数。×《网络安全法》为配套的法规、规章预留了接口。√ 《网络安全法》没有确立重要数据跨境传输的相关规则。×个人信息是指通过网络收集、存储、传输、处理和产生的各种电子数据。×网络空间主权是国家主权在网络空间的体现和延伸。√ 10 《网络安全法》只能在我国境内适用。×

日均访问量超过1000万人次的党政机关网站、企事业单位网站、新闻网站才属于关键信息基础设施。×我国在个人信息保护方面最早的立法是2000年的《关于维护互联网安全的决定》。√

个人信息的收集、使用者采用匿名化技术对个人信息进行处理之后，使其无法识别出特定个人且不能复原的，向他人提供这些匿名化的数据无须经过被收集者的同意。√

对于网络安全方面的违法行为，《网络安全法》规定仅追究民事责任和行政责任，不会追究刑事责任。× 与中央政府相对应，地方的网信、电信和公安部门是承担网络安全保护和监管职责的主要部门。√《网络安全法》对地方政府有关部门的网络安全职责未作具体规定，应当依照国家有关规定确定并执行。√ 要求用户提供真实身份信息是网络运营者的一项法定义务。√数据中心是指一旦遭到破坏、丧失功能或者数据泄露将对国家安全、国计民生、公共利益造成重大影响的重要网络设施和系统。×个人信息保护的核心原则是经过被收集者的同意。√个人发现网络运营者违反法律、行政法规的规定或者双方的约定收集、使用其个人信息的，有权要求网络运营者删除其个人信息。√

密码字典是密码破解的关键。√社会工程学攻击是利用人性弱点（本能反应、贪婪、易于信任等）进行欺骗获取利益的攻击方法。√ 服务式攻击就是让被攻击的系统无法正常进行服务的攻击方式。×Ping使用ICMP协议数据包最大为6535。×Smurf&Fraggle攻击原理是伪造受害者地址向广播地址发送应答请求，要求其他机器响应，形成流量攻击。√ 欺骗攻击（Spoofing）是指通过伪造源于可信任地址的数据包以使一台机器认证另一台机器的复杂技术。√ SQL注入的防御对象是所有内部传入数据。×如果计算机后门尚未被入侵，则可以直接上传恶意程序。×Who is是一个标准服务，可以用来查询域名是否被注册以及注册的详细资料。√信息展示要坚持最小化原则，不必要的信息不要发布。√

端口扫描的原理是通过端口扫描确定主机开放的端口，不同的端口对应运行着的不同的网络服务。√

信息安全是独立的行业。×

在20世纪90年代，系统是可被替代的信息工具。√

1949年，Shannon发表《保密通信的信息理论》，将信息论方式引入到保密通信当中，使得密码技术上升到密码理论层面。√

双密码体制是密码体制的分水岭。√

计算机时代的安全措施是安全操作系统设计技术。√

2009年，美国将网络安全问题上升到国家安全的重要程度。√

2003年，《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》出台。√

信息安全问题产生的内部原因是脆弱性。√

信息安全保障是要在信息系统的整个生命周期中，对信息系统的风险分析。√

一般意义上来说，数据包括信息，信息是有意义的数据。√

总书记担任中共中央网络安全和信息化领导小组组场以来，我国信息化形势越来越好，国家对于信息化也越来越重视。√

一般认为，整个信息安全管理是风险组织的过程。√

一般认为，未做配置的防火墙没有任何意义。√

信息系统是一个人机交互系统。√

我国信息安全管理遵循“技管并重”的原则。√

安全技术是信息安全管理真正的催化剂。×

我国在党的十六届四中全会上将信息安全作为重要内容提出。√

我国现在实行的是“齐抓共管”的信息安全管理体制。√

中国信息安全测评中心（CNITSEC）是我国信息安全管理基础设施之一。√

中国信息安全认证中心（ISCCC）不是我国信息安全管理基础设施之一。×

52威胁是可能导致信息安全事故和组织信息资产损失的环境或事件 √

脆弱性本身会对资产构成危害。×

风险管理是指如何在一个肯定有风险的环境里把风险减至最低的管理过程。√

良好的风险管理过程是成本与收益的平衡。√

风险管理是一个持续的PDCA管理过程。√

风险管理源于风险处置。×

所有管理的核心就是整个风险处置的最佳集合。√

信息安全管理强调保护关键性信息资产。√

信息安全管理体系是PDCA动态持续改进的一个循环体。√

信息安全管理体系实施过程包括规划和建立、实施和运行、监视和评审、保持与改进。√

信息安全实施细则中，安全方针的目标是为信息安全提供与业务需求和法律法规相一致的管理指示及支持。√

保密性协议在信息安全内部组织人员离职后不需要遵守。×

在信息安全实施细则中，对于人力资源安全来说，在上岗前要明确人员遵守安全规章制度、执行特定的信息安全工作、报告安全事件或潜在风险的责任。√

在信息安全实施细则中，对于人力资源安全来说，在雇佣中要有针对性地进行信息安全意识教育和技能培训。√

确认是验证用户的标识，如登录口令验证、指纹验证、电子证书存储器。×

安全信息系统获取的基本原则包括符合国家、地区及行业的法律法规，符合组织的安全策略与业务目标。√

安全信息系统的实施流程包括需求分析、市场招标、评标、选择供应商、签订合同、系统实施。×

信息安全事件管理与应急响应过程包括准备、确认、遏制、根除、恢复、跟踪。√

我国信息安全事件管理与应急响应实行的是等保四级制度。×

信息系统的重要程度是我国信息安全事件分类方法的依据之一。√

2018年《专业技术人员生态体验式职业道德》

一、单项选择题

1.为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的（C：职业道德修养)。

2.专业技术人员在职场中，首先要自觉遵守（A：普遍的)职业道德。

3.专业技术人员职业道德，可从（A：倡导性规范)、禁止性规范两种境界去理解和践行。

4.专业技术人员职业道德的倡导性指向，即臻于（B：更高的道德境界)，不断努力、追求、修养。

5.专业技术人员职业道德的禁止性指向，即（B：职业道德底线)，不能突破。

6.社会对专业技术人员的职业道德期待，比（A：一般职业道德)的要求更高，更体现出与专业技术标准相适配的、较高的职业道德修养、人格境界。7.（B：职业道德)是职场幸福的根本保障。

8.专业技术人员（A：职场幸福)不是梦。

9.职场占据一个人生命中清醒时（A：60-70%)的时间和空间，职场幸福是不可忽视的人生大问题。

10.亚里士多德说,幸福掌握在（B：我们每一个人)自己的手中。

11.一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到，（A：生态体验)教育让教师充满愉悦与幸福。

12.专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感，又可以实现与日常生活幸福之间的相

互促进、（C：相互滋养)。

13.专业技术人员的职场生活，对于每一个个体人来说，犹如在茫茫的（B：职场之海)中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。

14.对专业技术人员来说，德商是生命的（A：生态导航系统)。

15.专业技术人员在职场中，如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的（A：心灵)飞得还不够高。

16.在生态体验理论下，遵循生态之道和生命之道，融通（A：三重生态)关系，让专业技术人员实现性命合一。

17.生态体验理论的实践应用，让专业技术人员每天（B：诗意)地工作和生活，享受学习、工作和生活。

18.生态体验理论的职场实践目标是，让专业技术人员体验到一路赏山景、欢歌笑语的职场和人生的（B：双重幸福)境界。

19.我们幸福的是收获了生命的感动、智慧的启迪，我们自信的是有（B：生态体验)为伴的七彩阳光之路无限光明。

20.生态体验理论作为一种（A：原创)理论，对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。

21.生态体验理论是关于（A：生态体验)的存在形态、价值形态与运演形态的学说。

22.生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系，形成了三重生态观、体验本体观等（A：八大观)。

23.生态体验式职业道德的核心理念，顶层哲学命题是（A：三重生态圆融互摄)优化生命样态。

24.生态体验理论之三重生态观示意图中分解的生态因子，共有（A：12种)之多。

25.生态体验式职业道德，即自觉融通（C：三重生态关系)，臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。

26.所谓（B：生态体验)，是一种生命的存在状态，即人在三重生态中平安健康舒心润泽靓丽灵动持续地生存和发展。

27.专业技术人员生态体验式职业道德课程的指定参考书是（A：生态体验论)。

28.专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德，就是要（A：融通)好三重生态关系。

29.专业技术人员自觉、深入地体悟生态体验式职业道德，就是要不断臻于时时、处处、事事和谐的（B：生态体验)新境界。

30.当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员都会展现出（A：美善和谐)的职业道德。

31.当自觉臻于生态体验的境界时，每一个专业技术人员的生命会臻于（B：健康润泽靓丽)的新样态。

32.当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠情绪，而渐次步入（A：职场艺境)之中。

33.生态体验式职业道德的（A：核心内容)，是领悟和融通三重生态关系。

34.（A：元生态)关系，即人与大自然的关系，包括天然的大自然和人工的自然物质环境。

35.（B：类生态)关系，即人与人、人与族群、人与文化、族群与族群、文化与文化的关系。

36.（C：内生态)关系即人与其身心灵的关系。

37.在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员不再为工作过程和职场中的（A：琐事)而计较，而烦恼、纠结。

38.在生态体验式职业道德的境界上，专业技术人员悦纳自己，利益他人，享用职场幸福，（B：悦享生命)艺境。

39.生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（A：正确)的职场实践路向。

40.生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（B：合度)的职场实践方式。

41.生态体验式职业道德，化解职场（A：人际困扰)。

42.专业技术立身既有优势，也有劣势。夹杂着（A：正负相间)的职场和人生体验。

43.依靠专业技术立身的人，其职场和人生易出现的劣势主要有，自我中心、交往少生活较封闭、遇事孤独无助、感受（C：人际冷漠)等。

44.对三重生态关系的（B：融通度)，不仅影响我们在职场中的人际关系，也会影响到我们的生命关系，和人生幸福感。

45.专业技术人员职场智慧遮蔽之一：把专业技术的作用（A：无限放大)，以为专业技术就是其职场价值的全部。

46.专业技术人员职场智慧遮蔽之二：误将专业技术人员本身的价值估计过高，常常在心里和关系处置方面，出现（B：大自己而小别人)的情形。

47.专业技术人员职场智慧遮蔽之三：误将专业技术工作当做职场价值的（A：全部)，往往忽视健康而拼命工作。

48.专业技术人员开启职场智慧密钥之一：（A：合理限定)专业技术作用的边界，辩证理解“道”与“术”的关系。

49.专业技术人员开启职场智慧密钥之二：合理认识专业技术人员单子式存在本身的价值，把自己置身于（B：职场群落)之中，群集遨游蓝海，发挥更大的战略作用。

50.专业技术人员开启职场智慧密钥之三：正确认识专业技术工作本身的价值。专业技术只是生命和生活的（C：一部分)，而非全部。

51.专业技术人员把日常工作变成一种品牌探索，把经验上升为理论，进入一种既有明确方向感、又充满思想智慧、省时又省力的（A：生态休闲)工作状态，自觉而自由地享受职场泉涌性的快乐与幸福感。

52.专业技术人员穿越职场云层的途径之一：自觉调整心灵的高度，尽量让心灵飞得足够高，超越那种无形的压力，早日看到单位里更（A：广阔蔚蓝)的事业发展天空。

53.专业技术人员穿越职场云层的途径之二：研究、顺应（A：倡导性)的制度，而不去触碰那种禁止性的制度。

54.专业技术人员在穿越职场云层的过程中，当你处于（A：上升通道)的时候，下滑通道里的人和事，就远离你而去了。你就可以心情舒畅地进行专业技术的创造了。

55.专业技术人员之间相互关怀、相互温暖对方的（A：关系氛围)，更有利于专业技术的自由舒畅发挥与创造。

56.当你穿越了职场的生命云层，你会感受到一种空前的职场和谐美善，深层体验到职场的安宁稳靠，人人（B：心情舒畅)地工作和创造。

57.专业技术人员在事业境界，表现出较多的（B：独立性)。

58.专业技术人员在志业境界，表现出较多（C：互赖性)基础上的自由创造、自在舒畅。

59.专业技术人员提升职场境界之一：清理工作和学习、生活习惯，自觉（A：培育)良好的工作和学习、生活习惯。

60.专业技术人员提升职场境界之二：扎扎实实提升自己的职场（B：软实力)。

61.专业技术人员提升职场境界之三：激发（B：使命感)，并在使命感的驱策下，做好职业生涯规划。

62.专业技术人员有了使命感，并做好（C：职业生涯规划)，时间就变成了稀缺资源，且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。

63.专业技术人员有使命感的职场，有着明确的（A：方向感)、动力源。

64.专业技术人员坚持（B：从内到外)的修养，便可以坚实地、一步一个脚印地提升职场境

界。

65.依《周易》之生命易变原理（命理），职场境界提升，需要从内到外（B：从内到外)修养、修行、修炼。

66.《大学》的宗旨，在于弘扬光明正大的品德，在于使人（B：弃旧图新)，在于使人达到最完整的境界。

67.从生命力及其释放形态观之，可类分为：A类生命样态，即（C：健康润泽靓丽态)，B类生命样态，即萎缩萎靡多病态，C类生命样态，平常平凡平庸态。

68.马克思提出人的本质的三重表现样态：一是人的类本质表现样态，二是人的社会本质表现样态，三是人的（A：个体本质)表现样态。

69.生态体验有效（B：优化)生命样态。

70.近30年的生态体验研究与实验发现：行动方式的（A：体验式干预)，可以有效优化生命样态。

71.在三重生态圆融互摄中，独立省悟或（B：群集互动体验)，是洞开生命感觉之门，优化生命样态的智慧性行动。

72.专业技术人员拥有润泽靓丽的生命样态，客观上构成影响同侪的生命感染源，洋溢出一种内在的生命正能量，反过来，又（C：滋养自身)的生命更加润泽亮丽。

73.在（A：生态体验)中，全息沉浸，身心合一，三脑融通，悦享生命绽放成长艺境。

二、多项选择题

1.时代呼唤（AB)的专业技术人员。

A：受人尊重

B：受人敬重

2.（AB)，可以帮助专业技术人员驱散人生的迷雾，穿越生命的云层。

A：道德

B：职业道德

3.三重生态观揭示：当代人类的生存关系，由（ABC)之三重生态及其结构化关系而构成。

A：元生态

B：类生态

C：内生态

4.专业技术人员选择正确的职场实践路向，即由利己、索取指向，自觉调适到（AB)指向。

A：利他

B：奉献

5.专业技术人员选择合度的职场实践方式，即由炫耀型、防范型、排他型工作方式，自觉调适到实干型、（BC)工作方式。

B：包容型

C：合作型

6.在职场中，一个懂得尊重他人，善于与人（AB)的人，其专业技术便可得到良好发挥，便工作在天堂里，反之，其专业技术则难以得到应有发挥，便似工作在地狱。

A：沟通

B：合作

7.专业技术人员穿越职场云层的途径之三：让自己克服“事不关己高高挂起”的心理，与领导、同事之间主动地（AB)，同道相求，心有灵犀。

A：相互关心

B：相互爱护

8.专业技术人员的职场境界，一般地说来，从谋生境界起步，渐次经过自身修养和单位的培养，经历（ABC)境界…而层级上升。

A：职业

B：事业

C：志业

9.按照《大学》的宗旨，（ABCD)乃切实可行的职场提升路径。

A：修

B：齐

C：治

D：平

10.专业技术人员狭义的界定，是指在（AB)单位（含非公有制经济实体）中从事专业技术工作的人员，以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。

A：企业

B：事业

11.专业技术人员职业道德的内容，主要包括（ABCD)。

A：职业道德规范

B：职业道德观念

C：情感

D：品质

12.各行各业，都有自己的职业道德，如（ABC)等。

A：教师道德

B：医务道德

C：商业道德

三、判断题

1.一次体验，胜过百次说教。

答案是“正确”

2.专业技术人员在生态体验中，基于脑、激活脑、培育脑。

答案是“正确”

3.专业技术人员全息沉浸在群体成长中，可以不断优化生命样态。

答案是“错误”

4.专业技术人员广义的界定是指拥有一般的专业技术，并以其专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人。

答案是“错误”

5.按照公务员管理或参照公务员管理的人员，不统计为专业技术人员。

答案是“正确”

6.专业技术人员职业道德规范集中体现了社会的利益，是职业道德的核心。

答案是“正确”

7.社会主义和共产主义的道德原则，从职业道德中具体体现出来。

答案是“正确”

8.职场表现中体现出职业道德。

答案是“正确”

9.深层透视，不难发现，专业技术人员在职场中的实际表现，折射和体现出其职业道德意志。

答案是“错误”

10.真正内化于心的职业道德，会自然而然地流露在日常工作中的行为方式、行为水平，及其行为习惯上。

答案是“正确”

11.行为学家研究发现，第一次见面的印象会在8秒钟内建立，通过言谈举止等来判断。

答案是“错误”

12.专业技术人员在不同的职场境界，有着不同的表现。

答案是“正确”

13.专业技术人员在职业境界，表现出较多的依赖性。

答案是“正确”

14.生命样态观，是生态体验理论中关于生命存在状态及陶养的学问，揭示出生命的存在状态、表达姿态及其陶养之道。

答案是“正确”

15.生态体验理论揭示：人和其他生命就其存在状态而言，显现为生态多样性，表达姿态呈现为千姿百态、一体万象。

答案是“正确”

总书记治国理政思想（2018）

第1题

中国从来没有像今天这样接近实现民族复兴的目标，靠近世界舞台的中央。A 正确

B 错误

第2题

2015年，我国全年国内生产总值达67.67万亿元。A 正确

B 错误

第3题 与我国建交的国家有44个 A 正确

B 错误

第4题

目前我国是世界第一大出口国。A 正确

B 错误

第5题

目前全世界主权国家共194个，与我国建立大使级外交关系的主权国家达到172个。

A 正确

B 错误

第6题

与我国建交的欧洲国家有42个。A 正确

B 错误

第7题

目前我国是世界第二大外汇储备国。A 正确

B 错误

第8题

2015年，我国全年国内生产总值在全世界排名第一位。A 正确

B 错误

第9题 目前我国是全世界228个主权国家的最大贸易伙伴。A 正确

B 错误

第10题 中国不是金砖国家。A 正确

B 错误

第11题 与我国建交的非洲国家有50个。A 正确

B 错误

第12题 2015年，我国人均国内生产总值达到中等收入国家的水平。A 正确

B 错误

第13题 日本属于金砖国家。A 正确

B 错误

第14题 中国与俄罗斯建立了全面战略协作伙伴关系。A 正确

B 错误

第15题 中国与美国建立了新型大国伙伴关系。A 正确

B 错误

第16题 中国与发展中国家在“真、实、亲、诚”理念下发展同广大发展中国家团结互助合作伙伴关系。A 正确

B 错误

第17题 与我国建交的南北美洲国家有34个。A 正确

B 错误

第18题 中国与日本建立了新型大国伙伴关系。A 正确

B 错误

第19题 亚洲基础设施投资银行的意向创始成员国共有57国。A 正确

B 错误

第20题 中国与欧洲发达资本主义国家建立了全面战略合作伙伴关系。A 正确

B 错误

第21题 与我国建交的大洋洲国家有12个。A 正确

B 错误

第22题习近平指出，“坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章”。A 正确

B 错误

第23题习近平指出，在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。A 正确

B 错误

第24题 中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，所以必须发挥人民主人翁精神，更好保证人民当家作主。A 正确

B 错误

第25题 中国梦既是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。A 正确

B 错误

第26题习近平指出，中国将在实现中国梦的过程中，同世界各国一道，推动各国人民更好实现自己的梦想。A 正确

B 错误

第27题 党的十八大确立了“两个一百年”奋斗目标。

A 正确

B 错误

第28题 总书记在蒙古国国家大呼拉尔的演讲中指出，实现“两个一百年”必须有一个良好的周边环境。A 正确

B 错误

第29题 总书记指出，全面深化改革是“关键一招”，为中国特色社会主义注入强大动力。

A 正确

B 错误

第30题 总书记在十八届五中全会上提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。

A 正确

B 错误

第31题 2007年，我国GDP增长率为（D）。A 7.6%

B 9.3%

C 14.3%

D 14.2% 第32题 2015年，我国全年国内生产总值在全世界排名第（B）位。A 一

B 二

C 三

D 四

第33题 1991年，我国GDP增长率为（B）。A 7.6%

B 9.3%

C 14.3%

D 14.2% 第34题 中国目前是世界第（A）大工业国。A 一

B 二

C 三

D 四

第35题

2014年，我国GDP增长率为（A）。A 7.3%

B 6.9%

C 14.3%

D 14.2% 第36题

2015年，（D）国内生产总值在全世界排名第一位。A 日本

B 中国

C 德国

D 美国

第37题

2015年，我国全年国内生产总值达（C）。

A 47.67万亿元

B 57.67万亿元

C 67.67万亿元

D 77.67万亿元 第38题 2015年，我国GDP增长率为（B）。A 7.3%

B 6.9%

C 14.3%

D 14.2% 第39题 1992年，我国GDP增长率为（C）。A 7.3%

B 6.9%

C 14.3%

D 14.2% 第40题 1979年，我国GDP增长率为（A）。A 7.6%

B 9.3%

C 14.3%

D 14.2% 第41题 中国已经成为（ABCD）。

A 世界第二大经济体

B 世界第一大工业国

C 世界第一大出口国

D 世界第一大外汇储备国 第42题 金砖国家包括（BCD）。

A 日本

B 中国

C 俄罗斯

D 巴西 第43题 中国与周边国家在“（ABCD）”理念下建立了新型睦邻友好合作关系。A 亲

B 诚

C 惠

D 容

第44题 总书记指出，只有高兴中国特色社会主义伟大旗帜，我们才能在新中国成立100年时建成（ABC）和谐的社会主义现代化国家。A 富强

B 民主

C 文明

D公平

第45题 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局有（ABCD）、生态文明建设。A 经济建设

B 政治建设

C 文化建设

D 社会建设

第46题 总书记指出，发展是硬道理，把经济建设搞上去，是实现“两个一百年”奋斗目标的重要基础，也是（ABC）的重要基础。

A 国家繁荣

B 社会稳定

C人民幸福

D民族复兴 第47题 下列哪些属于国家层面的价值引领？（AD）A 富强

B平等

C 公正

D 文明

第48题 总书记在十八届五中全会上提出创新、协调、（ABC）五大发展理念。A 绿色

B 开放

C共享

D公平

第49题 总书记在十八届五中全会上提出五大发展理念对（BCD）具有重大指导意义。A 深化政治改革

B 破解发展难题

C 增强发展动力

D 厚植发展优势 第50题 “四个全面”包括（ABCD）。

A 全面建成小康社会

B 全面深化改革

C 全面依法治国

D 全面从严治党

总书记治国理政思想梳理（2018年）

1.目前全球最大货物贸易国是（A.中国）。

2.（A.拿破仑）曾把中国比喻为一头沉睡的狮子。

3.2015年9月11日，总书记在主持中央政治局集体学习时强调：“（A.三严三实）是我们天天要面对的要求，大家要时时铭记、事事坚持、处处上心。”

4.（A.开放发展）是中国基于改革开放成功经验的历史总结，也是拓展经济发展空间、提升开放型经济发展水平的必然要求。

5.总书记指出，（C.中国特色社会主义）是当代中国发展进步的根本方向。

6.总书记指出，中国特色社会主义这篇大文章，是以（A.毛泽东）为代表的第一代领导集体开篇。

7.党的（D.十八大）以来，以习近平同志为核心的党中央形成了一系列治国理政新理念新思想新战略。

8.2014年12月，总书记在江苏调研时，首次公开明确提出了（C.四个全面）战略思想。

9.在“四个全面”战略布局中，（D.全面建成小康社会）属于战略目标。

10.（A.中国共产党的领导）是中国特色社会主义的最本质特征。

11.“两个一百年”奋斗目标指的是（AC）。

A.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；

C.在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。12.学习总书记治国理政的思想，正确的方法是（ABCD）。

A.学习《学习总书记系列重要讲话读本》

B.学习《习近平谈治国理政》

C.学习2016年中宣部根据习近平最新讲话内容将要修订出版新的学习读本

D.结合十八大以来的具体实践，从整体上把握理解习近平谈治国理政思想的核心内涵 13.总书记指出，中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其（ABC）的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上”。

A.实现途径

B.行动指南

C.根本保障

14.总书记指出，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的（ABD）。

A.修身之本

B.为政之道

D.成事之要

15.“十三五”规划建议提出，必须坚持（ABC），作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

A.发展为了人民

B.发展依靠人民

C.发展成果由人民共享

16.严以修身，指的是要（ABCD），自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

A.加强党性修养

B.坚定理想信念

C.提升道德境界

D.追求高尚情操

17.党的十八大报告明确指出，全党要坚定的“三个自信”指的是（ACD）。

A.道路自信

C.理论自信

D.制度自信

18.做人要实，指的是要（ABC）、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

A.对党

B.对组织

C.对人民

19.我国在协调发展方面存在三个比较突出的问题有（BCD）。

B.城乡二元结构和城市内部二元结构的矛盾依然比较突出；

C.区域发展不平衡，东中西部、东北区域间不平衡；

D.社会文明程度和国民素质与经济社会发展的水平不匹配。

20.2014年3月9日，总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提出“三严三实”理论，其中“严”指的是（BCD）。

B.严以修身

C.严以用权

D.严以律己

21.“四个全面”战略布局中，全面深化改革与全面依法治国，被视为“鸟之两翼”“车之双轮”。正确

22.中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。正确

23.“五大发展理念”，符合并揭示现代社会发展规律，必将推动中国特色社会主义道路越走越宽广。正确

24.中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。正确

25.“中国梦”不仅仅是一个口号，而且具有很强的政策意义和战略意义。正确 26.“四个全面”战略布局中，每一个“全面”，都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。正确

27.中华民族近代以来最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。正确

28.总书记指出，一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的经济性课题。错误

29.“四个全面”之间是逐次展开、相互配合、形成合力，是一个战略目标和三个战略举措的目的与手段的关系，这在逻辑上称为总分总的关系。正确

30.实现中华民族伟大复兴，实现“两个一百年”奋斗目标不仅是中国共产党的梦想，也是全体中国人民的梦想。正确

21.党的十八大报告明确将高举中国特色社会主义作为报告的主题。这仅代表以胡锦涛为中央领导集体的工作总结。

错误

22.总书记强调，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。正确

23.实现中华民族伟大复兴，实现“两个一百年”奋斗目标不仅是中国共产党的梦想，也是全体中国人民的梦想。

正确

24.总书记指出，党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持和发展中国特色社会主义。

正确

25.实现中国特色社会主义，中国特色社会主义理论体系是根本保障。

错误

26.中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。

正确

27.四个全面”实际上是中国未来发展方向的风向标，也是坚持和发展中国特色社会主义的战略抓手。

正确

28.总书记指出，坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，需要一代又一代人续写下去。

正确

29.总书记指出，中国梦“意味着每一个人在实现自己的梦想的奋斗中都能实现中国梦”。

错误

30.协调发展是全面建成小康社会之“全面”的重要保证，是提升发展整体效能、推进事业全面进步的有力保障。

正确

21.总书记指出，坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，需要一代又一代人续写下去。

正确

22.“四个全面”战略布局中，每一个“全面”，都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。

正确

23.总书记指出，一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家

面临的经济性课题。

错误

24.总书记强调，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

正确

25.办好中国的事情关键在党。

正确

26.“四个全面”战略布局中，全面深化改革与全面依法治国，被视为“鸟之两翼”“车之双轮”。

正确

27.总书记指出，良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。

正确

28.中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。

正确

29.党的十八大报告明确将高举中国特色社会主义作为报告的主题。这仅代表以胡锦涛为中央领导集体的工作总结。

错误

30.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

正确

2.总书记指出，中国梦与美国梦是想通的，而不是相互对抗的，我们永远不走霸权道路.正确

7.“四个全面”战略布局的内容不同，分属不同的工作范围和领域，所以彼此之间是孤立的排列组合关系。错误

总书记治国理政生态文明思想

1.首次提出“绿色化”概念的文件是（A.《关于加快推进生态文明建设的意见》）。

2.被誉为“绿色生态运动的圣经”的书籍是（B.《增长的极限》）。

3.国际能源署（IEA）发布的《世界能源展望2013》报告中指出，（A.中国）将成为世界最大的能源消费国家和石油进口国。

4.（D.生态文明）是对人类日益严重的生态危机的理论思考和实践反思。5.东方文明在（C.工业文明时代）追赶西方文明。

6.中国发展面临能源危机，人均能源资源占有量较低，其中煤炭和水力资源人均拥有量仅相当于世界平均水平的（B.50%）。

7.中华民族走向未来和伟大复兴的归宿文明是（D.生态文明）。

8.东方文明走向鼎盛时代是在（B.农业文明时代）。

9.首次阐述大力推进生态文明建设的会议是（A.十七大）。

10.总书记指出，“小康全面不全面，（C.生态环境质量）是关键。”

11.拐点转型的世界对中国文明模式创新提供了新机遇，治国目标新定位在于文明模式创新是中国的新选择、新目标，具体表现包括（ABCD）。

A.中国和世界都需要新物种文明

B.生态文明建设战略地位需要再提升

C.工作重心需要转型

D.治国方略的大转型 12.生态反思的三本书籍是（ABC）。

A.《寂静的春天》

B.《增长的极限》

C.《我们共同的未来》

13.我国资源枯竭的具体表现包括（ABC）。

A.土地资源匮乏

B.水资源污染严重

C.生物多样性丧失

D.煤炭石油等资源短缺

14.总书记生态思想包括（ABCD）。

A.生态核心的新文明观

B.“五位一体”的新战略观

C.“绿水青山就是金山银山”的新资源观 D.“保护环境就是发展生产力”的新经济观 15.下列属于能源危机带来的工业文明病的有（ABCD）。

A.GDP中毒

B.食物中毒

C.精神中毒

D.科技失灵

16.下列属于《生态文明体制改革总体方案》提出的制度的是（ABCD）。

A.健全自然资源资产产权制度

B.建立国土空间开发保护制度

C.健全资源有偿使用和生态补偿制度

D.完善生态文明绩效评价考核和责任追究制度 17.绿色发展与“四个全面”的战略关系包括（ABCD）。

A.绿色化是全面建成小康社会的衡量指标

B.绿色发展是全面深化改革的重要抓手

C.绿色发展是全面依法治国的必要内容

D.绿色发展是全面从严治党的有机构成 18.压制中国崛起的问题有（ABC）。

A.能源危机

B.资源枯竭

C.环境问题

19.面向中国发展绿色举措的制度障碍包括（ABD）。

A.国际压力

B.国内冲突

D.个体冲突

20.工业文明面临的困境包括（ABCD）。

A.人类与自然失衡

B.消费与生产失衡

C.物质与精神失衡

D.局部与整体失衡

21.拐点转型的世界对中国文明模式创新提供了新机遇，虽然中国农村、绿色农业发展已经纳入许多地方政府决策中，但是对于领导干部来说，原有追求政绩和短期收益的传统工业化发展的理念和思路仍然占据主要地位。错误 22.环保部发布《2013中国环境状况公报》，土地状况被归纳为“耕地质量问题凸显，区域性退化问题较为严重，农村环境形势依然严峻。”正确

23.十八大明确了中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局。正确 24.总书记生态思想包括“牢固树立生态红线”的新系统观。错误

25.《生态文明体制改革总体方案》中提出要健全环境治理和生态保护市场体系。正确

26.人类迈向实际的表现是1992年6月在巴西里约热内卢召开“环境与发展大会”上发布的《行动宣言》与《政治宣言》。错误 27.1979年，邓小平最早提出了小康社会的目标，把“中国式的现代化”称之为“小康社会”。正确

28.1992年6月，联合国在巴西里约热内卢召开了“环境与发展大会”，明确提出可持续发展。正确

29.国内发展战略的绿色布局主要包括东北老工业区的振兴、西部大开发的推进以及长江经济带的升级。正确

30.人类建构生态文明的第一个国际文献是《寂静的春天》。错误