《温暖心窝的话语》阅读练习

第一篇：《温暖心窝的话语》阅读练习

讲课时间：2016-03-22

20:00-20:45

45分钟

现代文阅读

（二）（共16分）

温暖心窝的话语

包利民

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听．．课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！” ⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。．．⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以„„”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。（选自《做人与处世》，有删改）．．20.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？（4分）

21.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）

22.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。（3分）

23.结合全文，说说第⑨段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。

第二篇：温暖心窝的话语阅读答案

温暖心窝的话语阅读答案2篇

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都不可避免地会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总结。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编收集整理的温暖心窝的话语阅读答案，欢迎大家分享。

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师 的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了!”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了!”

⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您!二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。

(选自《做人与处世》，有删改)

1、对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事?

2、文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?

3、请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。

4、结合全文，说说第⑨段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。

1、王老师不满意我的作文，把它撕掉了;林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的'话。

2、三次“濡湿”所包含的感情不相同;第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同二喜悦、高兴的心情;第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋(或离开孩子们二感到内疚);第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼，感激。

3、运用了比喻的修辞手法。生动形象地表现这些话语的美好和温暖，表达出“我”永远回味，永远为之感动的心理。(或生动形象地表现这些温暖人的话语，给我带来了巨大的影响和永久的回味。

4、这一段的作用是揭开事情真相，突出林老师的师德和爱心，也解开前文的悬念，回应前文的伏笔;林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写，我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有被撕掉。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文是班上写得最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”

⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里待了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。

（选自《做人与处世》，有删改）

1、对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？

2、请从修辞运用的角度赏析文中画横线的语句。

3、第⑨段在全文中有何作用？从中可以看出林老师是一位怎样的老师？

答

1、王老师不满意“我”的作文，把它撕掉了。林老师则以王老师的口吻给“我”写了肯定勉励的话。

2、运用了比喻的修辞手法，把“话语”比作“永不凋零的花朵”，生动形象地表现了这些话语的美好，似乎带有温度，温暖了“我“的内心，对“我“影响深远，让“我”永远回味。

3、作用：巧用补叙揭开事情真相（解开悬念，回应伏笔），突出林老师的高尚师德。从中可以看出林老师是一位善良、智慧、尊重和呵护学生的好老师。

第三篇：母爱无声,温暖心窝

母爱无声，温暖心窝

福建省福州市连江县马鼻中心小学六年一班许淑嬿

指导老师：林枝***

亲爱的妈妈：

您好！

从我哇哇落地，到牙牙学语；从我“黏”在地上，到活蹦乱跳；从我被喂着吃饭，到自食其力......这中间包含着多大的艰辛？您又多么的辛苦？这些我都清楚。

看着您的累，看着您的笑，看着您没日没夜的辛苦，我什么都不曾说过，但却都记在心里。

您并不你溺爱孩子。有时严厉，有时慈祥，有时非常镇定，这些情绪的变化，让我捉摸不透。但是经过那件事，我知道，您做的一切都是为了我，都是为了那血浓于血的亲情。记得在有一年的暑假，我觉得浑身乏力，软绵绵的，头异常的晕，脸上红的跟火烧云似得，走一两步都要扶着东西，您见我这个样子，马上关切地摸摸我的额头，您一摸便说了一声：“怎么这么烫？”于是，您拿来了温度计测量。果然是发高烧了。您二话不说，背起我想诊所奔去，生怕耽误一分一秒，我的眼眶湿了……医生说要打针，当时年纪小，死活不愿意，您柔声细语地安慰，我的心平静了。打完针，回到家，吃完药，我便睡了。您一直守在我床边，我半夜时想吐，您就拿上脸盆来给我吐，一整夜，循环了好几次。早上，我睡醒了，却看见您躺在我的床边睡着了，看着您疲倦的面容，我的泪再也止不住，倾泻了下来......母爱是温暖的，母爱是严厉的，母爱是无声的……对于您的养育之情，我一生都难以报答，而我现在能做的事，只有好好学习，为以后的前进事先铺好一条小路，将来倾尽自己的全部能力、精力来报答您。

祝身体健康，万事如意！

您的女儿：许淑嬿

4月24日

第四篇：很温暖的话语

篇一：那些让人温暖的话语

那些让人温暖的话语

坐在取暖器旁。会使你感到温暖；喝一杯热乎乎的咖啡，也会使你感到温暖。但是，你知道吗？生活中有许多话语，也会使你感到暖意融融。

这些话语也许出自医生的口中：“再忍一忍，我相信你是坚强的。”；也许出自父母的口中：“我真为你感到自豪！”；也许出自朋友的口中：“不管怎样，你永远都是我最好的朋友。”

这些有温度的话语其实就在我们身边，它们常常会给我们带来勇气和力量。四年级之前，我一直都是一个性格很内向的学生，上课总是不敢回答问题，因而总是被人遗忘。但是，有一个老师改变了我的命运，她的那一句句温暖的话语至今还萦绕在我的耳旁。

记得那一次是到电教室上课，一个从外地来的老师为我们讲课。这个老师是位年轻的女教师，脸上总是挂着美丽的笑容，给人一种很和蔼的感觉。讲课的时候，老师让朗读课文，我像往常一样，没有举手。周围同学的手包围着我，我心里很难受。这时，老师说：“这位同学为什么没有举手？是害怕读不好吗？没关系，来试一下吧。”

我一下子怔住了，心里紧张又激动，但是没有了以往的害怕，老师的话顿时给了我一股力量。我站起身来，认真地读着课文，读完后，我抬头看了看老师，只见她面带微笑，眼神里给予我肯定。接着，她对全班同学说：“这位同学读得非常好，大家鼓励一下吧。”在掌声中，我感到了前所未有的温暖和欣喜，老师微笑着对我说：“希望你以后要大胆发言，其实你真的很棒。”

虽然我不知道这位老师的名字，也不知道她在哪里教书，但是，那几句温暖的话语会永远留在我的心中。

从那以后，我对自己充满了信心，凡事都愿意去尝试，并取得了优异的成绩，得到了周围人的赞赏。

生活中有温度的话语有很多，正是这些话语，让世界充满了爱和温暖。篇二：温暖美好的句子

温暖美好的句子

1、冬季抒一曲浪漫，挥笔描一生温情，举文叙一世连理，乐一种生活叫悠闲，痴一种芳香叫做沉醉，风轻雪舞，男人如卷，女如书。情郎如词，颜如诗。载一季冬之韵，捧一束浪漫花，悟一世真情，在不惑岁月里抒写满纸荒唐，驾素锦冬雪，步浪漫情事，穿越季节的约定，静赏人间幸福事。

2、将一丝丝念想，绽放成葱茏的模样，将一叠叠记忆，折叠成泛黄的纸张，青灯，墨香，谁在谁的深情中凝望？谁又在谁的指尖淡走苍凉？烟雨红尘，深信：花开不止一季，端坐在心的世界，于思念对望，万缕柔情，化作一念地老天荒......3、美丽的梦，总是那样短暂而温馨，梦终究会醒，那一个枯萎的季节，远远地，我无奈的目送着你远去的背影，你那用一束红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布，把我最后的希望和你虚幻的诺言一并沉入到了那黑暗的深潭底。

4、梦里你对我千般的好，我与你开玩笑躲猫猫，只是一个躲藏，发现你没找到我，心里不觉惊慌，出来找你，却发现，你和另外一个女孩，相视而立，你满眸的柔情，抚摸她的头发，她幸福的笑。

5、你就像天上的白云，喜欢素颜着装，注重每一个举止、笑谈，一颦一笑仿佛都带来一个故事，让你回味、让你倾心。都说做女人很不容易，但女人一旦占据了男人的心灵，在男人的心中是永远抹不掉的。

6、一片雪，那是怎样的美？纷纷扬扬铺满了我的世界，我的屋檐，水滴倒坠成冰霜，那么坚硬，一碰就脆，我知道春暖花开，我知道繁花似雪，我还知道我们的故事，融进了雨水的眼泪，凄凉，优美。

7、幸福就是珍惜已拥有的一切，珍惜现在爱你的人，珍惜现在你爱的人。缘份来之不易，幸福奢侈，可遇不可求。能够拥有，即是幸福。如果你想生活得快乐，请一定要记得珍惜。

8、我听见风在唱歌，它呢喃着尘封的往事，旧城外花开花落，七里香的长亭，调零着盛开的野百合，我还是我，一个人在风里走过，幸福的惮，因为爱过，又怎么会惧怕花开无果。

9、让一个人住进另一个人的心里，是何等幸福的事？微笑在执手间温柔，想念在寂静中欢喜，无论走过多少经年沧桑，心中都会存有一份感动，感动于上天的恩赐，让心灵相识、相知；感动于宿命的轮回，让世间有了爱的传奇。

10、你虽不美，但在我眼里是最美！都说每一个女孩都是折翼的天使，带着使命降落人间，而你却已是我生命中的天使！

12、我的爱人，让我对你说。我不是伟人，也可能成不了诗人，我不太懂得深奥的文学，我只懂得爱，只懂得怎么来爱你，怎么去让平淡的生活多充满些五彩的阳光。我是一个平凡的

人，和你一样。

13、水中的倒影惟你最美，我习惯了你一身素装的样子，习惯了你浅笑含蓄的神情和不加修饰的言语，它就像这一泓清泉，汩汩流动，进而装满我整个的心，带给我的是春风化雨的清凉和静谧安详的幽雅，这也许就是我久久无法忘记的缘由吧。

16、曾经，我把你的身影，放进窗口，定格为风景；曾经，我把流年剪成时光，婉约青春。站在岁月的彼岸，放牧思想，浅笔静开，那些走过的梦与痴，笑与泪，便于悄然中呢喃一怀沉香。

17、有一首歌唱得好，心会跟爱一起走。是啊，有了爱便会常记于心，有了心便可以常记着爱，无论爱在那里，心便会在哪里。这样，时光就不会走远，请就不会泯灭，爱就会天长地久、永驻心田。

18、一千年的回眸，一百世的等待，无数个的转身，让我凝视你迷蒙的双眼。今生，你是我生命中无法抹去的记忆；前世，你是我人生中难以割舍的爱恋。求上天再给我千年，让我继续首望着你的思恋。一切只为你一缕红颜。

19、人之所以感觉不幸福，是因为当幸福来临的时候，常常浑然不觉，无论别

人投来多少羡慕的目光，还是不知道珍惜自己所拥有的幸福，反而让幸福自由地从自己手指间溜掉，到了最后，给自己剩下的只有挥之不去的痛苦。

20、曾听说，“情”的产生缘于在合适的时间，遇到了合适的人；还有人说，“爱”的萌发皆因一种潜在相知遇到了另一个内心的呼唤。可见，情与爱的相生、相伴，需要多少次偶然的交汇，终才在红尘中聚合。只叹，相识不易。

21、总想轻轻的告诉你，你是我素锦年华里最美的相遇。一座城，一首诗，在最深的红尘里遇见了你，从此，我的生命便有了千千阙歌千千 念；一份情，一颗心，在最美的时光里邂逅了你，从此，我的心底便有了痴情深深深几许......22、最是浪漫的冬季，遇见了可想，可念，可亲，可爱的心音；冬季最浪漫的事，是与子相依相守，风雨同舟又一年，彼此对生活及人生有了更深入的认识与反思，换回的，是求同存异，互

篇三：有温暖的话语作文

有温暖的话语作文

有温暖的话语作文

（一）小区的旁边开了一家琴行，听说教得不错，妈妈让我进去学古筝。

这位古筝老师身材十分修长，目光柔和，琴艺也十分出色。瞧！只见老师双眼微闭，身子向前倾去，双手上下摆动，好似一位少女在亭子里轻抚琴弦，那动人心弦的琴音，深深地吸引了我们这些顽童的心。

我刚开始学的热情似火，但琴声似乎依旧显得生硬、机械，越发的想把琴弹好。我像往常一样，正在投入的练琴，用力过猛，琴弦像一根弹簧一样咝溜一声断了，大家惊异的望着我，目光里似乎包含了嘲讽。我已被吓得毫无知觉，愣愣的望着老师，双手紧张的绞在一起，这突如其来的变故在我心中重重的捶了一下，不一会儿，眼泪便含在眼眶中，像断了线的珍珠往下掉。

老师起身迈开大步，将我拉到一边，拍拍我的头，柔和的说：没关系，你弹的不错于是便拿出早已准备好的新琴弦，利索地穿入孔中，嗖嗖几下便好了，接着用一个看上去很精致的工具轻轻旋扭着一个部件，每旋一次，就轻轻弹拨一下琴弦，一次次的，很仔细，很专注。那样子，仿佛这个世界上，就只有她一个人，世界一片安静。

老师调好琴音，我才缓过神儿来，抬起稚嫩的小脸，抽泣着说：对不起没事，真的老师冲我甜甜一笑，还肯定的点点头。对于老师的话我半信半疑，鼓足了勇气告诉妈妈，妈妈和颜悦色的对我说：你真是个可爱的孩子！

从那以后，我看到那根弦，便会想起老师和妈妈的温暖的话语，让我感到从未有过的美好。

有温暖的话语作文

（二）母爱是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒风；母爱是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；母爱是汪洋中的一个航标，指明了前进的航向。

这次月考砸了。语文68分，数学94分，英语105分，这一组数字带给我的是无尽的苦恼。看着卷子上一个个滴着血的大红叉子，我的心像被刀扎的一样难受。想着自己平时付出的努力，却收获这样的成绩，心里直想哭。同学们的欢歌笑语，今天听来特别刺耳；平日里老师温柔的目光，今天也不见了。作为课代表，英语才打了105分，我觉得很对不住老师。

放学了，我拖着沉重的脚步走回家，心里一直在想：妈妈会怎样对我呢？想起平日里妈妈每天辛辛苦苦为我做饭，给我穿最好的衣服，吃最好的东西，就好像她正用期待的目光看着我，我的眼泪不由自主的流下来了。

一进门我就扑到妈妈的怀里大哭，妈妈好像猜到了什么，把我抱在怀里，用手抚摸着我，把脸贴在我的额头上，久久没有说话。

“吃饭吧，儿子！”妈妈端出热腾腾的饭菜，一边看我吃饭，一边说：“文文，一次失败算什么，要紧的是怎样去争取下次胜利，‘失败是成功之母’嘛！”妈妈没怪我！我被妈妈的爱心和宽容感动了，是的，“失败是成功之母”，我要接受这次失败的教训，找出失败的原因，急起直追！我看着妈妈温柔鼓励的目光，心里热乎乎的。妈妈的一句温暖话给我指明了方向，我觉得眼前一片光明！

有温暖的话语作文

（三）一个夜晚，我被工人叔叔的一句温暖人心的话所感动，令我的心久久不能平静。

从超市出来，天都黑了，我一个人静静的走着，有些害怕。我要经过的是一条正在架桥的马路，那马路复杂得很。一阵寒风吹过来，我冷的直颤抖，那马路如一条恐怖的恶魔，纠缠着我，我更害怕了，不禁又打了一个冷颤。我怀着恐惧的心理小心翼翼地过马路，我敢走到马路中央，一位正在架桥的叔叔对我喊道：“注意安全。”我一时没反应过来随口说了一声：“谢谢”我愣了一会，我只为什么心中不再那么冷了，也不害怕了，心中暖暖的，也甜甜的一种甜蜜的感觉立即涌上心头。

我回头看了一眼叔叔，他的样子很难憨厚，是个老实人。透过灯光可以隐约看到他晶莹的汗珠在闪闪发。光在路上我默默的想：虽然我和工人叔叔素不相识，但他无私的来关心他人把每一个不相识的孩子，当成自己的儿女，有一些关心他人的心。现在的社会不正增加着这样的人吗？

是工人叔叔的一句话把我从恐惧中挣脱出来，我不禁感叹：人间有爱，无处不在。篇四：话语中的温暖 话语中的温暖

春天妹妹溜走了，带走了一片温暖的阳光，秋天姐姐随之跟来了，带来了丝丝凉意，就连路旁的小花都缩进了身子，柳树被凉风无情的吹打着，枝条任风摇曳。就在那一天，天气虽然有些凉，但是几句话就温暖了我，让我感到了温暖。

前一天晚上，凉风从窗外溜进我的房间，好像调皮的孩子，带来了丝丝凉意，尽管把衣服攥得紧紧的，可风还是跑到了衣服里，我不禁打了个寒颤，这难道是明天天气的预兆吗？第二天早上，我在睡梦中就听到了妈妈的脚步声，她在干嘛？总是在我这屋走来走去，突然一只暖乎乎的手拽了一下我的被子，被子拽到了我的脸庞，本来露在外边的脚丫，像调皮的孩子躲在了被子的下边，一点也不感觉冷，不知道了什么时候，我昏昏沉沉的睡着了。第二天早上，妈妈轻轻的推门而入，用和蔼的话语对我说：“孩子，你醒了？”我睁开朦胧的睡眼，因为妈妈吵醒了我，我很生气，带着责备和埋怨的口气对她说：“没看到我是睁着眼睛的吗？”一睁眼，就看到厚厚的棉衣和棉袜静静地躺在床上，我正在疑惑不解的时候，妈妈边帮我整理床边说说：“昨天晚上盖得那么少，别冻感冒了，以后注意点!今天天气寒冷，你要多穿点，我把衣服给你准备好了，快换上吧！”她说得是那么的仔细，那么的温柔。突然一股感激之情萌发出来，让我深深的感受到了母爱的力量，她让我感受到了无微不至的关怀和母爱的伟大，一时间我竟然说不出话来，我很后悔刚才那么跟妈妈说话。天气变冷了，妈妈首先就想到了我，让我穿好，盖好。想到这里，我的眼睛湿润了，眼泪从眼角流了下来，这一次妈妈的话让我深有感触，知道了一个母亲都是默默的关心着孩子，是她们的一句话，一个动作让我的心很温暖，这里面包含着母亲对孩子浓浓的爱。

加减乘除，算不尽母亲对我们的好；歌词诗句，诵不完母爱的伟大。母亲总是用一颗无私的心去关爱、去包容我，因为她爱我。每当想起妈妈，每当想起日益苍老的妈妈，就想起和妈妈酸甜苦辣的事，母爱是无私的，是伟大的！篇五：最霸道又温暖的话语

最霸道又温暖的话语

1、什么时候想嫁人了就告诉我,我娶你。-

3、喜欢我这是革命需要，知道不？！-

4、你不会叠衣服一边呆着去！以后我来叠！-

5、我一定要给你幸福，谁也别想拦着。-

6、只要你要，只要我有，你还外边转什么阿 老实在我身边待着就行了。-

7、听我的就是,问那么多干嘛，我在你身边,你还走错路!-

8、跟着我!不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我tmd去砍了他-

9、你等着，总有一天，你会是我孙子的奶奶的！-

10、你还看 你丫再看我 我就把你吃了！别动 我咬一口-

11、我都舍不得欺负的人，哪能让别人欺负？-

12、一辈子那么长，等你几年算什么。-

13、我爱的人我要亲手给她幸福、别人我不放心-

14、我想你的时候我一定要找得到你-

15、不许你们欺负他！全世界只有我才可以！-

16、放弃你，下辈子吧！-

17、全天下最好的东西都应该归我所有，包括你！-

18、先说喜欢我能死啊?别闹，听话。-

19、有本事你就照顾好自己，不然就老老实实地让我来照顾你！

20、听着，我允许你喜欢我。除了白头偕老，我们没别的路可选了

21、你站在那不要动！等我飞奔过去！-

22、雨停了.天晴了.女人你慢慢扫屋.我为你去扫天下了.-

23、听着，我爱你~-

24、某人：高美男，我允许你跟我结婚，引以为荣吧美男：谢谢，那我以后叫你老公还是亲爱的呢？某某人：称呼我来定，你少掺和-

25、你是我的、听说现在结婚很便宜，民政局9块钱搞定，我请你吧！-

26、你个笨蛋啊 遇到这种事要站在我后面！-30、跟我走总有一天 你的名字会出现在我家的户口本上。-

31、这世界上除了我谁都没资格陪在你身边。

第五篇：话语中的温暖

话语中的温暖

春天妹妹溜走了，带走了一片温暖的阳光，秋天姐姐随之跟来了，带来了丝丝凉意，就连路旁的小花都缩进了身子，柳树被凉风无情的吹打着，枝条任风摇曳。就在那一天，天气虽然有些凉，但是几句话就温暖了我，让我感到了温暖。

前一天晚上，凉风从窗外溜进我的房间，好像调皮的孩子，带来了丝丝凉意，尽管把衣服攥得紧紧的，可风还是跑到了衣服里，我不禁打了个寒颤，这难道是明天天气的预兆吗？第二天早上，我在睡梦中就听到了妈妈的脚步声，她在干嘛？总是在我这屋走来走去，突然一只暖乎乎的手拽了一下我的被子，被子拽到了我的脸庞，本来露在外边的脚丫，像调皮的孩子躲在了被子的下边，一点也不感觉冷，不知道了什么时候，我昏昏沉沉的睡着了。第二天早上，妈妈轻轻的推门而入，用和蔼的话语对我说：“孩子，你醒了？”我睁开朦胧的睡眼，因为妈妈吵醒了我，我很生气，带着责备和埋怨的口气对她说：“没看到我是睁着眼睛的吗？”一睁眼，就看到厚厚的棉衣和棉袜静静地躺在床上，我正在疑惑不解的时候，妈妈边帮我整理床边说说：“昨天晚上盖得那么少，别冻感冒了，以后注意点!今天天气寒冷，你要多穿点，我把衣服给你准备好了，快换上吧！”她说得是那么的仔细，那么的温柔。突然一股感激之情萌发出来，让我深深的感受到了母爱的力量，她让我感受到了无微不至的关怀和母爱的伟大，一时间我竟然说不出话来，我很后悔刚才那么跟妈妈说话。天气变冷了，妈妈首先就想到了我，让我穿好，盖好。想到这里，我的眼睛湿润了，眼泪从眼角流了下来，这一次妈妈的话让我深有感触，知道了一个母亲都是默默的关心着孩子，是她们的一句话，一个动作让我的心很温暖，这里面包含着母亲对孩子浓浓的爱。

加减乘除，算不尽母亲对我们的好；歌词诗句，诵不完母爱的伟大。母亲总是用一颗无私的心去关爱、去包容我，因为她爱我。每当想起妈妈，每当想起日益苍老的妈妈，就想起和妈妈酸甜苦辣的事，母爱是无私的，是伟大的！