文明上网征文

第一篇：文明上网征文

文明上网 共建和谐校园

学校：唐庄乡第二小学 年级：六年级 学生：王雪 辅导教师：宋冬冬

文明上网 共建和谐校园

新的学期，新的起点，一年之际在于春，春天是播种的季节，春天是希望的季节，在这春意盎然的气息中，相信我们每个学生都有新的播种目标。新学期学校也有新的目标——文明上网、共建和谐校园，怎样开好局，起好步，要求全体同学以更加规范的行为、更加成熟的思想，共铸和谐校园。

随着科技信息时代的快速到来，全球信息网络化将成为社会发展的必然趋势。以计算机技术为核心的信息技术是这一时期的重要标志。网络越来越深入我们的生活，尤其是70后，80后，甚至90后的青年人，他们现在所处的时代正是网络高速发展的时代，广大网民通过互联网获取信息，了解社会，认识社会，进行信息跨地域交流。

如何文明上网？我想对于小学生而言，文明上网就是要利用网络去获取一些真正有用的，没有违反社会道德理论和法律法规，使我们能从中吸取一些对我们学习和生活有帮助的健康的知识。互联网是一个信息内容、种类和数量空前丰富的媒体，它突破了时间和空间的限制,为我们提供了一种全新的学习生活方式，对我们的日常生产生活有极大帮助。这也充分反映了当代小学生和青少年接受新事物、掌握新知识的能力是强大的。

以前网络对我来说，还是很陌生的，自从家里买了电脑情况就不一样了，在家长的指点下也能偶尔上网去看看，查点资料，好像了解了一点。

网络就是通过电缆、电线等将电脑连结起来，形成一张无形的大网，使全世界成为一个“地球村”，缩短人们的距离，使人们交往更加快捷。在无聊时还可以和陌生人聊聊天，尽管谁也不认识谁，大家相互不见面，但也能像老朋友一样吹吹牛，这就是人们常说的“从未见过面的老朋友”——网友。

互联网给小学生和青少年一个广阔的空间，小学生和青少年不但可以学到网络知识和网络技能，还可以配合课堂教育接受全国各地最优秀教师的同步辅导，更能开阔视野，了解到许多更新，更广的知识，满足好奇心和求知欲，激发我们的学习兴趣，使我们能主动的去了解研究性的问题和自己感兴趣的问题，拓展教育空间，提高综合素质。同时通过各种网络教育，还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容，发展自己的个性化特长。并且互联网本身就是一种与外界接触的媒体，通过网络，小学生和青少年能更好得与外界交流，互联网存储了大量的信息，包括国际国内时世要闻、各种资料以及各方面的最新信息，很显然通过网络，青少年可以更多，更快的了解他们所关心的信息。互联网已成为我们寻求知识了解社会的便捷工具。

但是，网络是一把双刃剑，网上信息良莠不齐、鱼龙混杂，学生容易受有害信息的影响。上网不当导致上瘾，沉迷于网上聊天或游戏中，一坐几个甚至几十个小时，有人因此而诱发疾病甚至死亡。上网有利，就必定有弊的。现在最受中小学生欢迎的一是“网上聊天”。“聊天”这词汇在平常不过了，无非就是和朋友谈谈心，说说话而已，但若是将这个“平常”性的词摆在网页上，那就不是“平常”，而是非常了。它里面包含很多，很多„„。在网上和朋友说说话，交流一下学习心得，谈谈前途、未来、理想，绝对是有百益而无一害的。但是，要从现在上网的中小学生中找出几个这样的人，可能给你十天，也难找出一个。网恋是最容易上当的。一上网，先是聊天，然后渐渐发展，干脆来个“闻其声，不如见其人”，搞得真像情侣似的。最后一句：“分手”，一切都已结束，从梦中惊醒，离考试时间很近了，功课却丢下了一大截，学生成绩一落千丈；二是“网络游戏”。小学生和青少年沉迷于网络游戏甚至患上网络成瘾症已成为日益突出的社会难题。上网的悲剧每天都在发生。希望通过网络游戏来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感„„都成为当代广大学生迷恋网络的借

口。无节制地沉迷于网络游戏是广大学生缺乏自我控制力的表现。许多学生因不适应这一转变，心理落差大，进而投向网络的怀抱，毫无节制地在网上冲浪，追求一时的快感。游戏者一步步沉迷其中，甚至通宵达旦，废寝忘食。沉迷于网络游戏不仅有损自己的身体健康，更会将自己的人际关系推入谷底。缺乏有效的人际交流，每天只与网络作伴，产生自闭倾向的机会可想而知。我认为不健康的上网对小学生和青少年身心健康很不利。学生是祖国的未来，不好好研究自己的专业，每天都沉迷于网络世界，逃避社会的现实。就算更有才华的学生也会随之淹没。看到身边的青年朋友和小学生沉迷其中无法抽身的时候，我更多的是惋惜和无奈。所以我希望我能用我的笔来唤醒更多的学生和青年，鼓励他们把互联网作为学习工具，不要作为娱乐平台。并向无节制地玩网络游戏say no，不与陌生人网络聊天，文明上网，从而带动更多的学生文明上网，健康上网。

网络在给人们带来文明方便的时候，也带来了计算机病毒和其他不好的一面，网上也有一些不利于家庭、不利于社会、不利于学习的内容。另外有的同学整天“泡吧”，荒废了学业，给爸爸妈妈带来许多烦恼，也影响了自己的将来。我们应该文明上网，看健康的内容，自觉抵制不好的东西，营造良好的学习氛围。提倡网络文明从我做起从现在做起，从小养成良好的上网习惯，做到“防患于未然”。

网络是美好的，网络上有很多很多对我们有用的知识，我们自己一定做到文明上网并积极引导上文明网，同时也积极教育和带动身边的人上文明网，文明上网。

第二篇：文明上网、共创和谐征文

网络利弊之我见

学 校：唐庄乡初级中学

班 级：七四班

姓 名：高素玲

辅导教师：任雪锋

网络利弊之我见

青少年是祖国的花朵、早晨的太阳、初生的牛犊，我们青少年朝气蓬勃，前程远大，预示和代表着祖国的未来、民族的希望。21世纪随着科学迅猛地发展，人类的生活水平不断提高, 网络已经成为人们形影不离的朋友；网络这一高科技发展的产物已经全完融入我们的生活，它从生活、娱乐、工作、思想等方面都时时刻刻地影响着我们，其快捷、方便、灵活、丰富的优势，是其他各种媒体都无法企及的。网络铺天盖地的到来使我们生活的空间扩大了，获得知识的时间缩短了，但与此同时，糟粕与低俗也会随之而来，也带来一些不容忽视的社会问题，如：网上反动、迷信、黄色等不健康的信息；网络犯罪、网络黑客行为；整天泡在网吧里打游戏、聊天等也十分有害。这些负面因素影响了网络的健康发展，尤其对我们青少年的身心健康造成极大危害。这也是无法避免的。而今，我们需要杜绝非文明隐患，给我们的网络创造一个文明、干净的空间。

当今社会，网络已经成为我们青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，这是它好的一面。与此同时，由于自我防护意识的缺乏，我们青少年还无法抵制网络的消极影响，我们青少年正是长身体、增知识，形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，因此在此时，受到良好的知识教育和道德熏陶十分关键。

然而，我们也已清醒的看到网络是一把“双刃剑”，我们只有操纵好这把“双刃剑”，才可以最大限度地发挥其给我们带来的优势，同时也尽量杜绝与控制其虚假宣传与各种弊端。文明上网与和谐社会真可谓相辅相成，交相辉映。有此优，才有彼好；此落后，必然彼颓废。一些网上“虚拟社区”包括学生社区，语言粗俗、格调低下，引发了许多社会问题；还有少部分人利用网络从事违法犯罪活动；有些网吧业主贪图经济利益，采取各种手段，引诱、教唆、容留少数青少年学生长期滞留网吧，使他们深陷其中不能自拔。如果任由这些现象滋生蔓延，将会对我们学生的身心健康产生极其不利的影响。为进一步增强文明的上网意识，我觉得十分有必要做到以下几点，不仅是自律，更要告诉其他人，让更多上网的人能够文明上网，创造和谐社会。

首先，我们要善于通过网络开展学习，要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶美丑的界限，不沉溺虚拟时空，把握好上网与学习的尺度，趋利避害。

其次，争做《网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、搬弄是非、造谣生事;要增强自护意识，不随意约会网友；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论，不轻信网上流言。

第三，共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

最后，文明上网，上文明网；牢记“我是生活在和谐社会的一份子”，只撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好网民。

另外，我认为引导我们青少年应建立良好的网络文明，每一个家庭、每一位父母也责无旁贷。我们学生上网一般在课余时间进行，如何合理安排我们青少年的课余生活，需要引起学校和家庭的高度重视。我们的家长也应充分认识到网络文化对我们健康成长的巨大影响力。他们应自觉配合社会、学校搞好网络文明。

1、向我们推荐健康、文明、有益的网站，及时掌握我们的网上心理及动向。

2、正面引导，使我们形成健康文明的道德规范，占领网络这个新阵地。

3、我们积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会形成文明上网的风气。

4、家长应在家里电脑上装一系列防止浏览不良网站的网络防护软件建立一道防黄屏障，避免我们主动或被动地遭受网络不良信息的危害。家长和我们相互促进，共同提高。让每一位社会成员都成为网络文明的参与者和建设者，与我们青少年朋友们一起共同营造一个健康的网络环境。

21世纪是一个全新的世纪，是中国的世纪，是信息全球化的世纪，是科技得以普及和创造美好生活环境与无限空间的世纪！为了使我们青少年更加健康茁壮的成长，因此我们倡议和强烈的呼吁：文明上网，从自身做起，从现在做起，自尊自律；不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为习惯，争做网络文明的小小宣传员、示范员，与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。

网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明去创造，让我们响应国家健康网络建设的号召，以《公民道德建设实施纲要》为准则，从我做起，实现文明上网，促进和谐，为我们的虚拟社会缔造一个清凉美好的世界。

第三篇：文明上网

文明上网伴我行

尊敬的各位评委：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《文明上网伴我行》。

现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于大学生来说更是对“网络”爱不释手。我们的大学生在接触网络时，该如何把持自己呢？

我们大学生迷恋网吧，不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死网吧的现象时有耳闻，一旦事件发生，我们总认为这是因无知而犯下的错，但也为时已晚。

据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。

要做到文明上网，首先我们要远离网吧，因为网吧的风气不适合我们在校大学生的生理和心理的发育；其次，我们要浏览绿色信息，坚决与淫秽色情的信息做斗争！三，就是杜绝上网成瘾！

如何防止让我们大学生上网上瘾，我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们大学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压境，提高心理素质。此外，提高我们大学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们大学生旺盛的精力有“用武之地”。

同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网络的不文明，做文明健康大学生吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

第四篇：文明上网

文明上网

互联网进我家，渗透到我学习生活的方方面面。在家足不出户，动动手指头，纵览古今中外，知晓世界风云，结交天下好友，阅读世间好书，扩展学习空间，享网络对我们学生生活产生了深刻的积极影响。在知识学习上，可以用很低廉的成受游戏之乐„„

毋庸置疑，这是个最好的时代：网络交流突破了新闻和言论的传统的封闭形式，“博客”给网民们提供了互相交流、学习的平台„„但是，朋友们，我们应当明白，在这美丽的外表下隐藏着陷阱和利刃。虚拟时空和现实社会一样，是个光明与黑暗并存的世界：随着社会的不断发展，计算机网络已逐渐成为人们交流信息的主要手段之一。它应用领域越来越广阔。所以就要求我们从意识上做起，做到健康上网。近几年来，国家颁布了《中华人民共和国青少年网络文明公约》，公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。广大青少年在网络建设中居于主体地位，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，保证“绿色上网、健康上网”，充分发挥在网络建设中的主力军作用，努力把自身塑造成为合格的网络公民。

作为一名学生上网者，要文明上网，就要在道德规范上讲自律，用自律的精神，自律的态度，自律的行为来要求自已。如何自律呢？我觉得就是要牢记和遵守“八荣八耻”的道德规范，为自己的言论负责，为他人负责，为社会负责。对那些违犯“八荣八耻”道德规范的言论，一是有认识、不追捧，二是有责任、反对之。要求自己以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，坚持文明上网，共建和谐。作为一名学生上网者，要文明上网，就衷心希望互联网站要切实承担起自己的社会责任，把网站办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。传播益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息，努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围，将中华民族悠久的文化与网络技术相结合，创造出具有中国特色的社会主义新文化，丰富人民的生活、提高人民的素质、增强民族的凝聚力。

文明上网，共建和谐，从小做起，从我做起，让灿烂的文明之花，永远盛开在文明中华、文明网络、文明时代！凝聚起我们有着五千年古老文明的和谐中华！明上网，使用好网络这个现代化工具，我们就能在绚丽多彩的网络世界里寻找到“真善美”的净土。

第五篇：文明上网

“文明上网”主题班会教案 班会背景：

随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。活动目的：

1、正面认识网络的利与弊。

2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。活动开始：

一、导入

师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。

二、活动过程

1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？（异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等）

2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。

3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红（化名）和几名女同学在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发？

4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？

5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90％的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。

引导明确——《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

案例：安全隐患害生命——2002年6月16日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路——据《人民日报》2003年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。

6、网络就像一把双刃剑，合理利用网络能给我们的生活带来好处；一旦过度沉迷于网络世界中，陷入网络陷阱，就会影响我们的身心健康，甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例，沉迷网络游戏不可自拔： 案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。

案例2：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。

案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

看了这些案例，同学们想说什么？像这样的悲剧还有很多很多，谁还知道？

7、网瘾测试：（网瘾测试题链接）

8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害：

1、浏览不良信息——色情、暴力、反动等内容，毒害我们的心灵。

2、网络游戏、成瘾——患网络综合症，不能自拔。

3、网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。

那么我们青少年该如何面对网络，怎样上网才是文明上网，健康上网呢？ 《文明上网保护自己》

9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量？（我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！）

10、活动小结

网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。

11、学习《全国青少年网络文明公约》

老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》，让我们共同来学习并宣誓： 要善于上网学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

三、活动总结

同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的新时代小学生。

教后反思：

这堂班会课，学生能敞开心扉，说出自己的上网经历以及沉迷网络的痛苦，课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围。在这样的真情对白中，对同学们都有了不同程度的触动，认识到了不能到营业性网吧上网，要文明上网，谨慎交友。

这堂班会课对我的触动也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用说教，而要让孩子在活动中体验，在体验中成长。其次，活动前要注意营造好课堂气氛，充分打开孩子的心扉，只有当孩子敢于说出心里话，教育才能找到切入口，才能很好地进行。