文明上网的

第一篇：文明上网的

文明上网的“五官哲学”

张东吾来源：人民网-IT频道

有哲人云：“两眼前视，是教人多看；耳分两侧，是教人兼听；嘴生一张，是教人慎说；鼻子一道，是教人善辩”；玉体一尊，是教人立身”。其实，这“五官哲学”对于我们文明上网还是有很深刻的启示的。

眼睛是心灵的窗户。眼睛可贵之处，在于能察。世间万物，尽收眼底，尘世沧桑，皆是过眼烟云。然而，世事多艰，网络更是过于庞杂，三教九流，鱼龙混珠，各有天地。这时如果我们不睁大眼睛，难免陷入岐途，成为“迷途羔羊”。我触网时最早是在上世纪九十年代末，已是弱冠之年，心中早已有了是非观念，但是现在的青少年，很多都是从五六岁就开始上网，让他们从小就学会观察网络，学会分辩网络上的是非良莠，其重要性自不待言。

耳朵，让我们倾听世界。耳朵可贵之处，在于能听，且能左右兼听。正所谓“偏听则暗，兼听则明”，耳朵的好处可想而知。风声雨声读书声，声声入耳。网络之大，更是各种声音的集合。我们上网，只要喜欢，可以搜索到最爱的音乐；我们上网，只要关注，我们可以听到不同的声音。记得我刚上网时，稚气未脱，在红袖添香网站发了一些贴子后便以“大侠”自居。网时有一个叫野人的朋友写了一首诗给我，其中有几句话是这样说的：做侠容易做虾难，做人更是难上加难。所以请先去找到自己骨子里的那枚硬而可琢的核，你自己的原子核，再来别人的心里眼里爱里找舞台，想不出场，揪也会把你揪上来，对不对啊，兄弟？！这些话，虽然有一些刺耳，视我为“大虾”，但让我冷静，让我成熟。

嘴巴是表达的工具，表达得好是舌吐莲花，不会表达又常为人讥为笨嘴拙舌。我小时候，就有一些结巴，曾有很长的时间陷入口吃的恐慌。在网络里说话，不用嘴，而是用键盘，用文字，让我能够说得从容，舒展自如。上网10年，我先后建立了多个文学网站，并在红袖添香、红网、人民网、湖南作家网上建有自己的文集，发表了数以百计的文学和新闻作品。这些掠在网上的文字，或长或短，或诗或文，引起过一些人的注意，也得到过一些人的批评，并通过它结交到了一些交朋诗友。当然，语言也是一柄双刃剑，给人带来好处，也可能伤害

到人。因此我从学会上网开始，对于上网的文字都很谨慎。

鼻子善嗅。网络是个大菜盘，辛、甘、酸、苦、咸，一样五味杂陈。在我们中国，讲政治是一个热词。领导干部要讲政治、名人要讲政治、媒体更应讲政治，上网也自然也讲政治。上网这么些年来，也收到一些法轮功分子、甚至西方敌对分子发来的邮件，这时我往往能准确嗅出敌人的意图，必欲删之而后快，否则迁延日久，就很可能被其中包裹的糖衣炮弹击中、被暗潜其中的病毒感染。

上网先做人。做人就是立身，首先是明哲保身；其次要洁身自好；最后要修身齐家治国平天下。俗话说：淹死会水的。上网就象下水一样，危险是存在的，我们就要学会保身之术，练就金刚不坏之身，做到明哲保身。佛家居士有五诫：不杀生，不偷盗，不淫邪，不醉酒，不妄言。其实都是教人洁身自好。上网也应如此，虽然不一定要弄出个“五诫”，但也应有一些基本的准则，比如不造谣、不信谣、不传谣等。这些原则，我是一直都坚持着的。修身齐家治国平天下，是上网的最高境界。我虽身不能至，但心向往之。上网的境界正如登山，境界一般的人停留在山脚下；境界较好的人努力攀登，来到半山腰；而能达到山顶欣赏无限风光的人毕竟是少数。因为低的境界易于达到，而高的境界不易实现。王安石说：“夫夷亦近，则游者众，险亦远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。”

文明上网，从身边开始。上网之时，如果我们多想想“五官哲学”，时时警醒，这对于我们每一个上网者来说，不也正是一剂宝方良药嘛。

第二篇：文明上网

文明上网伴我行

尊敬的各位评委：

大家早上好！

我今天演讲的题目是《文明上网伴我行》。

现在随着中国社会的不断发展，人们的生活也逐渐富裕起来，网络也跟着在社会中流行，融入到了我们生活中去，而且扩张的范围很大，尤其是对于大学生来说更是对“网络”爱不释手。我们的大学生在接触网络时，该如何把持自己呢？

我们大学生迷恋网吧，不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死网吧的现象时有耳闻，一旦事件发生，我们总认为这是因无知而犯下的错，但也为时已晚。

据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严重影响学习的地步。一到寒暑假，学生们更是肆无忌惮，不少学生生通宵达旦地玩电游、上网。网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪，是使中学生堕落的三大杀手。由于网络游戏、色情和聊天充满刺激、惊险和浪漫，许多网迷一旦接触，便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”，是杀人不眨眼的刽子手。

要做到文明上网，首先我们要远离网吧，因为网吧的风气不适合我们在校大学生的生理和心理的发育；其次，我们要浏览绿色信息，坚决与淫秽色情的信息做斗争！三，就是杜绝上网成瘾！

如何防止让我们大学生上网上瘾，我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管，真正重视我们大学生的心理需求，在心理上加以指导，帮助摆脱心理压境，提高心理素质。此外，提高我们大学生的现实交往能力，培养自信心才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动，让我们大学生旺盛的精力有“用武之地”。

同学们，让我们共同携手，树立坚定的信念，告别网络的不文明，做文明健康大学生吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

第三篇：文明上网

文明上网

互联网进我家，渗透到我学习生活的方方面面。在家足不出户，动动手指头，纵览古今中外，知晓世界风云，结交天下好友，阅读世间好书，扩展学习空间，享网络对我们学生生活产生了深刻的积极影响。在知识学习上，可以用很低廉的成受游戏之乐„„

毋庸置疑，这是个最好的时代：网络交流突破了新闻和言论的传统的封闭形式，“博客”给网民们提供了互相交流、学习的平台„„但是，朋友们，我们应当明白，在这美丽的外表下隐藏着陷阱和利刃。虚拟时空和现实社会一样，是个光明与黑暗并存的世界：随着社会的不断发展，计算机网络已逐渐成为人们交流信息的主要手段之一。它应用领域越来越广阔。所以就要求我们从意识上做起，做到健康上网。近几年来，国家颁布了《中华人民共和国青少年网络文明公约》，公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。广大青少年在网络建设中居于主体地位，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，保证“绿色上网、健康上网”，充分发挥在网络建设中的主力军作用，努力把自身塑造成为合格的网络公民。

作为一名学生上网者，要文明上网，就要在道德规范上讲自律，用自律的精神，自律的态度，自律的行为来要求自已。如何自律呢？我觉得就是要牢记和遵守“八荣八耻”的道德规范，为自己的言论负责，为他人负责，为社会负责。对那些违犯“八荣八耻”道德规范的言论，一是有认识、不追捧，二是有责任、反对之。要求自己以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，坚持文明上网，共建和谐。作为一名学生上网者，要文明上网，就衷心希望互联网站要切实承担起自己的社会责任，把网站办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。传播益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息，努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围，将中华民族悠久的文化与网络技术相结合，创造出具有中国特色的社会主义新文化，丰富人民的生活、提高人民的素质、增强民族的凝聚力。

文明上网，共建和谐，从小做起，从我做起，让灿烂的文明之花，永远盛开在文明中华、文明网络、文明时代！凝聚起我们有着五千年古老文明的和谐中华！明上网，使用好网络这个现代化工具，我们就能在绚丽多彩的网络世界里寻找到“真善美”的净土。

第四篇：文明上网

“文明上网”主题班会教案 班会背景：

随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。活动目的：

1、正面认识网络的利与弊。

2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

3、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。活动开始：

一、导入

师：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？今天我们班会的主题就是——文明上网。

二、活动过程

1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？（异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等）

2、大家都喜欢上网，在你的生活中你上网都是干什么？希望大家以诚信为前提，敞开心扉，畅所欲言。

3、有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

师温馨提示：网上交友谨防网络诈骗。网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。去年6月，在海珠区某中学就读的15岁女孩小红（化名）和几名女同学在昌岗中路某卡拉OK厅与网友见面，被网友在饮料中下了迷魂药，昏迷不醒。结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害，并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。看了这则案例对你有什么启发？

4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？你是在家里玩还是去网吧玩？

5、近几年来，在互联网快速发展的同时，出现了大量网吧，网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用，但是随着互联网信息垃圾的不断出现，网吧的负面效应也日益显现。据统计，我国90％的青少年都选择去网吧上网，那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。

引导明确——《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定：互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

案例：安全隐患害生命——2002年6月16日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成24人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路——据《人民日报》2003年2月27日报道，一个12岁的小孩因上网欠上机费20元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。

6、网络就像一把双刃剑，合理利用网络能给我们的生活带来好处；一旦过度沉迷于网络世界中，陷入网络陷阱，就会影响我们的身心健康，甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例，沉迷网络游戏不可自拔： 案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。

案例2：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。

案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

看了这些案例，同学们想说什么？像这样的悲剧还有很多很多，谁还知道？

7、网瘾测试：（网瘾测试题链接）

8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害：

1、浏览不良信息——色情、暴力、反动等内容，毒害我们的心灵。

2、网络游戏、成瘾——患网络综合症，不能自拔。

3、网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。

那么我们青少年该如何面对网络，怎样上网才是文明上网，健康上网呢？ 《文明上网保护自己》

9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量？（我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！）

10、活动小结

网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。

11、学习《全国青少年网络文明公约》

老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》，让我们共同来学习并宣誓： 要善于上网学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

三、活动总结

同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来，远离网吧，拒绝网毒，避免伤害，文明上网，健康成长，做一名合格的新时代小学生。

教后反思：

这堂班会课，学生能敞开心扉，说出自己的上网经历以及沉迷网络的痛苦，课堂里洋溢着浓浓的倾诉氛围。在这样的真情对白中，对同学们都有了不同程度的触动，认识到了不能到营业性网吧上网，要文明上网，谨慎交友。

这堂班会课对我的触动也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用说教，而要让孩子在活动中体验，在体验中成长。其次，活动前要注意营造好课堂气氛，充分打开孩子的心扉，只有当孩子敢于说出心里话，教育才能找到切入口，才能很好地进行。

第五篇：文明上网

“文明上网，共建和谐，从我做起”征文比赛

为改善净化网络环境，有效遏制网上低俗之风，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，创建文明校园。安徽财贸职业学院电子商务协会决定在全院开展“文明上网、共建和谐，从我做起”有奖征文比赛活动。

一、组织单位

本次活动由安徽财贸职业学院社团联合会主办，电子商务协会承协，皖互联（合肥校园论坛）具体承办。

二、大赛主题

“文明上网，共建和谐，从我做起”。

三、参赛对象

安徽财贸职业学院全体学生

四、参赛要求及注意事项

1、参赛作品必须紧扣“网络文明”主题，文章体裁不限。

2、必须按照实名投稿制，参赛者提交作品时，必须提供个人姓名、班级、电话号码，以便联络。

3、参赛作品要求：

所有参赛文章必须主题鲜明，字数在1000字以内；所有参赛作品必须为本人原创。

作品内容符合大赛主题；剽窃他人文章者不予参评。

五、参赛方法与活动日程安排

参赛作品以电子稿发至caimaozhengwen @163.com

投稿时间：即日起至2010年12月6日

六、奖项设置

大赛拟设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。获奖选手将获得奖金及荣誉证书。

七、评选过程

为了保证本次大赛的公开、公正、公平，本次大赛的获奖作品由专家评定产生。详情点击：皖互联（合肥校园论坛）网址：

联系电话：***。

安徽财贸职业学院电子商务协会2010年11月25日