第一篇:我敬佩他
我敬佩他
面对烈火焚身却纹丝不动的邱少云,让我们为之难过;面对敌人的铡刀临危不惧的刘胡兰,牺牲于铡刀之下,让我们为之痛心;身残志坚,与生命顽强抗争,从而创造出绚丽的生命乐章的张海迪,让我们为之叫好。他们的英雄事迹固然感人,值得敬佩,但平常之中显见非凡,平凡之中蕴含伟大,我们的周围同样有许多平凡的人用他们的精神、他们的事迹、他们的人格,让我们感动,让我们的眼里充溢了泪光。【达人支招】
小朋友们,过渡句在全文起到承上启下的作用,那么到底什么是过渡句?如何运用好过渡句呢?
一、什么是过渡句
我们在习作时,常常要讲到一个人(或物)的几件事(或几个方面),这中间往往要用一些词、句串联起来,这就是过渡。过渡就像一座桥,衔接层与层、段与段之间的意思。过渡得好,写出的作文就会给人前后连贯、结构严谨的感觉;过渡得不好,读起来会觉得生硬、别扭。
二、如何运用好作文的过渡句 1.时间过渡
有些作文时间跨度比较大,需要时间的推移来记叙,我们可以用表示时间的词语或句子把内容衔接起来。
如《少年王冕》一课,第五自然段开头“不知不觉三四年过去了……‛。2.空间过渡
有些作文地点变化比较频繁,可以用移步换景的方法,将表示地点的语句放在各段之间,用来衔接上下文。
如《只拣儿童多处行》中:
从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!一面面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着……
沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声‘对不起’,又匆匆地往前跑。
走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,在阳光下,就像几座喷花的飞泉……出门外去了。
这里作者运用移步换景的方法,分别从颐和园、知春亭畔、湖边湖面、玉澜堂等处写出了儿童生机勃勃、活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对儿童的喜爱之情。
3.转折过渡
为了表达的需要,有时要在内容和意思上做较大的转折,这就要使用转折式的过渡句。
如《理想的风筝》中,‚然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放的风筝‛就是一个表转折的过渡句,用转折词“然而”起到了承上启下的作用。
4.递进过渡
为了更好地表现中心,文章同时记叙了两件事,但为了突出后者,常用前者来陪衬,这就需要进行递进过渡。
5.总分过渡
当所写的内容由总述到分述,或由分述到总述的时候,需要通过过渡使思路顺利展开或自然收拢。
如《万里长城》一文,采用“总——分——总”的顺序来介绍万里长城的特点,中间分述部分就用“长城气魄雄伟‛‚长城的建筑年代久远‛‚长城工程浩大,施工艰难‛来过渡,系统地介绍万里长城,什么也看不见了,还直流眼泪。当时我吓坏了,真想找个老鼠洞钻进去。(心理描写细腻)
这件事很快被老师知道了,老师轻轻地走到魏代霞身边,仔细地看了看,发现她的眼睛红红的,半睁开的眼睛中略微带有血丝,也把老师吓坏了。使文章前后连贯,易于理解。
当然,过渡的方法有很多种,我们要根据习作内容的联系来选择。只有掌握了过渡的技巧,我们写出的习作才能层次分明、通顺连贯。【佳作欣赏】
老师,我敬佩您!
侯天恩
他,领着我走进了知识的殿堂;他,带着我攀登上文学的高峰。当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候,他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根、发芽,使我至今难以忘记。他就是我四年级的班主任——刘老师。(从若干的老师中选出一位,一个比喻句更是突出对老师的赞美)
每当我被难题难住的时候,看到我紧皱的眉头,老师就会俯身鼓励我,让我更有勇气克服困难,有时也会指点指点我。每当我取得好成绩,老师用他笑弯的眼睛告诉我:继续努力,可别骄傲。每当我做错事情的时候,我惭愧地低下了头,老师总是将他的手轻轻地放在我的肩膀上。(作者用了三个并列分句,透过老师那会说话的笑弯的眼睛,告诉人们这是一位多么优秀的老师)
在学习中,老师无微不至地关心我,就连生活中,他也对我关怀备至。(过渡自然)
记得那天,老师让我把作业本发下去,我不小心把作业本扔在了魏代霞的眼睛上,她的眼睛当时
那几天我的眼睛也由于上火而蒙上了一层膜,老师说:‚走,侯天恩,咱俩领魏代霞去医院看看去,正好你的眼睛也上火,你们俩一起看看吧。‛(重点交代了病情,语言详尽)
就这样,我们两个在老师的带领下来到了市中医院。经过几分钟的等候,轮到我们了,老师详细地向大夫说了病情,却没有提是因为我失手造成的,大夫给魏代霞开了药,又给我看了眼睛。老师又去抓药了,我看着老师远去的背影,突然有了一种想哭的冲动,眼泪在我的眼眶里打转。(老师巧妙地保护了我的自尊心)
也许在老师的记忆中早已没有了这件事情,但是却深深烙印在我的心里。(首尾呼应,相得益彰)【名师点评】
小作者运用典型的事例说明了老师的可敬之处,通过动作、语言、神态等细节描写为读者刻画了一位可亲可敬的老师,让人读了黯然泪下,同时也可以看出小作者写作功底之深厚,让读者称道。
第二个亮点就是小作者做到了“过渡自然”,如“每当„„”和“记得那天„„”。
第三个亮点就是“首尾呼应”。“他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根、发芽,使我至今难以忘记”和“也许在老师的记忆中早已没有了这件事情,但是却深深烙印在我的心里”,前后照应,相得益彰。
我敬佩的一个人
吴攀
想知道我最敬佩的人是谁吗?那还用说,当然是我的爸爸喽。(用活泼的语言、设问的形式“请”出了主人公)
就说上个星期天吧,我和爸爸去逛商场,爸爸笑眯眯地对我说:‚儿子,老爸今天心情好,你想买什么,爸给你买!‛我高兴得一蹦三尺高。(用夸张的手法写出了高兴程度)跟你说,我爸爸能说出这句话可不容易,我得好好把握机会。‚爸,我要买那个!‛我用手指了指柜台上的一辆遥控赛车。‚儿子!‛老爸的脸色一下子变得严肃起来,‚花这么多钱买辆玩具赛车,值得吗?你可要考虑清楚了……‛爸爸的一番话让我十分惭愧,的确,我也不小了,钱可不是那么容易就能挣来的。最终我要了羽毛球拍,爸爸爽快地答应了……
再说说去年暑假吧。(过渡自然)
那天早上爸爸答应我一起去海洋动物园参观。准备出发之际,爸爸的手机突然发出一阵悦耳的响铃声,爸爸立即失去了‚理智‛:好好好,马上就去。‛不等他挂电话,我便‚一炮将军‛:‚爸,我们可是商量好的,不要食言啊!‛‚那……‛爸爸犹豫了一会儿,‚你们先去车站,我一会儿就来!‛(语言描写:爸爸的着急与无奈,我的满心不情愿,跃然纸上)
到了车站,妈妈拉着我坐在座位上等着,眼看就要到中午了,妈妈不耐烦了,说:‚咱们回家,你爸一到单位就走不动路喽。我们改天再去吧。‛(侧面描写:“工作狂”的爸爸跃然纸上)回家后我又哭又闹,爸爸只好在一旁赔不是‚对不起,儿子,爸也是……‛看着他眼神里充满歉意,我只好原谅了他——谁叫他是我爸呢。
最让我佩服的是爸
爸的爽快,6月25日四川、云南交界处发生了5.7级大地震。我跟爸爸说了以后,他从口袋里掏出一叠钞票说:‚一方有难八方支援,你50,我500……‛ 你们说,这样的爸爸怎能不让我敬佩呢?(首尾照应,使文章浑然一体)【名师点评】
作者紧扣题意,分别写了逛商场买羽毛球拍、为了工作放弃陪“我”参观海洋动物园、为灾区捐款三件事,均繁简适当、不落俗套,处处表现了作者对爸爸的敬佩之情。运用语言描写和侧面描写,成功刻画了对我严格要求、为工作宁可食言、为灾区捐款慷慨解囊的爸爸的形象。小中见大,使主人公在读者心中高大、丰满起来。【美文赏析】
生命的意义
奥斯特洛夫斯基,1904年生于工人家庭,因家境贫寒不得不辍学做工。他11岁就进入当地的火车站食堂当小伙计,14岁进发电厂,给司炉工、电工打下手,也干过锯木柴、卸煤等杂活。他从小具有极强的求知欲,渴望念书,但只断断续续地上过几年学。在学校里,他不仅成绩优秀,而且十分活跃,是老师的好助手。他几度辍学,大都是由于贫穷,他想尽办法借书读,甚至把午饭让给报贩吃,换取报刊来看。他在12岁时就读过英国女作家伏尼契的代表作《牛虻》,从此,牛虻的形象深深地印在了他的脑海里。
他长期参加艰苦工作,健康受到严重损害。不幸的是,他又遇上一场车祸,右膝受伤,引发了痼疾,关节红肿胀痛,活动困难。从此,他往返于各地医院进行治疗,但仍不见好转,26岁时接受第九次手术,刀口缝合后,竟有一个棉球留在体内。作为虚弱的病人,如果他再次接受麻醉,只怕会损伤心脏,危及生命。他主动提出不用麻醉,切开刀口,取出棉球。他没有发出一声呻吟,但术后高烧,八天不退。此后,他断然拒绝任何手术,说:‚我已经为科学献出了一部分鲜血,剩下的,让我留着干点别的事吧。‛到1929年,他全身瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力,但他丝毫不悲观消沉,说:一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。在漫长的人生道路上,不可能一切都那么顺利,但是这些困难和挫折正是我们人生中的“老师”。是它,教会了我们怎样挑战困难;是它,磨炼了我们的意志力;是它,让我们成为‚只要心脏还没有停止跳动,就要使自己成为一个对党有用的人。‛
他参加函授大学的学习,写出一部关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。他把小说封好让妻子寄给科托夫骑兵旅的战友们,征求他们的意见。战友们热情地评价了这部小说。可万万没想到,手稿在回寄途中被邮局弄丢了。这意外的打击对他来说,实在是太残酷了,但这并没有挫败他的坚强意志。在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。1930年,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。
1934年小说出版,获得了巨大的成功,受到人们真诚而热烈的称赞。他也成为苏联作家协会会员。1935年底,苏联政府授予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。【赏析】
奥斯特洛夫斯基,苏联著名作家。自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来,他就同书中的保尔·柯察金一道,成了世界上千千万万有志青年的朋友和楷模。
生活中真正的强者!【我手写我心】
题目:我敬佩的一个人
同学们,在生活中一定会有许多值得你们敬佩的人吧,那就赶紧拿起手中的笔,来表达一下对他(她)的敬佩之情吧!要求:1.语句通顺,内容具体。
2.写清楚敬佩的原因。
3.400字左右。
第二篇:我敬佩的人
我敬佩的人——我的姐姐
五(5)班 李雨星
我的姐姐长着乌黑但稀疏的长发,黄黄 的皮肤,一双大大的眼睛,还有一张能说会道的嘴。
记得有一次,我不会一道数学题,就去问姐姐,姐姐不是急匆匆的,慌慌张张的说,而是慢慢的,仔细的给我讲。姐姐这种一丝不苟的精神非常令我佩服。
还有一次是,我在网上看中了一辆自行车,正好我还没有自行车,所以我很想买,但是我的钱不够。所以就请姐姐和我合资一起买。姐姐不是忧郁的,慢吞吞的回答,而是毫不犹豫的,果断的答应了我的请求。一个月后我和姐姐买了那辆自行车,我非常高兴。
姐姐这种一丝不苟,一气和成的精神非常令我佩服。我一定要向姐姐学习。
第三篇:我敬佩的人
我敬佩的人
要问我最敬佩谁?他就是我的爷爷。他的个头不高,但有一副将军肚。他那慈祥的面庞上,长了一对浓眉大眼,还有一脸的大胡子。爷爷非常乐于助人,还拾金不昧。
爷爷他虽然以经退休了,但是他还是不服老,前几天他专门开了一个修东西的店,生意虽然很好,但是却没赚多少钱。我一直不明白是什么原因直到„„
有一天我找爷爷修钢笔,才揭开了真正的谜底。一个中学生来这里配自行车钥匙,爷爷很快的就给他配好了。配好后中学生问他多少钱?爷爷却说:“学生又不赚钱就不要了。”爷爷正要给我修钢笔,突然又来了一个老奶奶要修雨伞。我对爷爷说:“还是先给那个老奶奶修雨伞吧。”其实我是在想爷爷这次还会不要钱吗?等爷爷给那个老奶奶修好雨伞后同样也没有收钱,还说下次坏了再来这里修。我想爷爷真不愧为被别人称为“助人为乐”的人。我心里暗暗的说我一定要向爷爷学习,学习他助人为乐得精神。
爷爷不仅仅乐于助人,而且还常拾金不昧。老奶奶走了以后又来了一个叔叔,哪个叔叔是来修鞋子的,爷爷发现鞋子底下烂了一个洞,于是,拿了一块跟哪个鞋子颜色一样的皮子给他补好。叔叔问爷爷:“多少钱呀?”爷爷说:“只要一元钱”叔叔从一个黑色的钱夹里取出一元钱放在桌子上就走了。爷爷看没人来了就说:“这会儿,该给你修钢笔了。”爷爷真在拿工具时发现地上有一个黑色的钱夹,打开一看,原来是那个叔叔掉的,于是,爷爷拿上钱夹就去追那个叔叔了,最后爷爷终于追上那个叔叔,喘着粗气说:“年轻人等一等。”那个叔叔见叫他的是爷爷就说:“老头,我不是把钱给你了吗?”爷爷说:“这是你的钱包吧?你刚才把它掉在我的店里了。”叔叔拿上钱包打开一看说:“谢谢你,刚才我说的话你别介意这两千元是我刚从银行取出来的,这五十元钱就作为奖励给你了。”那个叔叔说。可爷爷说:“如果我是为了钱的话,就不会把它还给你了。”说完爷爷就向店铺走去。
我有幸看到了这短短几十分钟内发生的事,觉得爷爷果然名不虚传。
我不仅赞叹到:“爷爷,我好敬佩你呀!”
第四篇:我敬佩的人
我敬佩的人
看到清洁工,一些小孩子会说:“哈!清洁工?真脏啊!”一些父母指着他们对孩子说:“看!不好好学习,长大就得当扫垃圾的。”人们都嫌他们脏,没文化,把他们当成笑柄。我一开始也是这么认为的。可是,小区里的一位清洁工让我觉得清洁工也是值得敬佩的。
一个雨天,我独自撑伞放学回家。走进小区,只见一名清洁工在一棵大榕树底下,默默地扫着垃圾。她身穿一身绿色制服,头戴一顶蜡黄色草帽,一头乌黑浓密的黑丝中,带着些许银白色的影子。我嫌弃地瞟了她一眼,皱了皱眉头,心想:“咦,真是脏!整天和垃圾打交道,臭烘烘的,真不知道她平日对着这些垃圾是怎么度过的?”正当我这样想着时,抬眼望见了她脸上那认真,一丝不苟,还有…享受!我不由得大吃一惊,清扫肮脏的垃圾竟然对她来说是一种乐趣!我不可思议地盯着清洁工的脸,不放过她脸上一丝一毫的表情变化。可事实证明刚刚的一切我都没有看错,我从震惊中无法自拔,此刻我当真是“丈二和尚——摸不着头脑”。炎热的夏天来临了,家家户户都在家里窝着。我躲在凉快的空调下也不满足,于是飞快地奔去买雪糕吃。刚下楼,那熟悉的背影又出现在了我的眼帘。是那名清洁工!她的汗珠布满了头,可她好似完全不知道,只顾着全神贯注地拿着扫帚,认认真真、仔仔细细地打扫着地面,仿佛地面是一件雕塑品,而她则负责雕刻。见到她那么勤奋,我不由自主地走到她身旁,开口轻声道:“阿姨你不累吗?”清洁工闻声,回过头笑眯眯的说:“我清扫掉垃圾,是在为小区保持洁净,再累也值得。”此刻,我瞬间领悟到,那个雨天,她为什么会露出享受的表情了。我从心里开始敬佩起清洁工来了。
清洁工,虽然不是什么高尚的工作,但对我们来说,却是最需要的。没有他们,我们的城市会变得又脏又乱,他们就是城市的造型师。他们无私奉献,认真负责,那勤劳的身影永远在我脑海中挥之不去。
第五篇:我敬佩的人汇总
第1篇:我最敬佩的一个人
在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”,还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。
我每次从他们身边走过,我都会不由自主地停下脚步,默默注视他们。他们总是默默无闻,无私奉献地打扫大马路,每次清晨我还在热乎乎的被窝里时,我就能清楚地听到清洁工“刷,刷”地扫地声,直到半夜,站在窗口,仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水,来获取别人的称赞和健康。
有一次,我从马路边走过,看到几个清洁工在扫大马路,忽然,有一个叔叔带着他的女儿经过,嘴里还吃着香脆的饼干,只见他们吃完饼干后把袋子随手一扔,我正准备去和那个叔叔评评理,只见一位清洁工阿姨什么都没说,就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说:“阿姨,您为什么不说说那位叔叔呢?”阿姨却说到:“都是平常人,干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏,应该有大肚量,能够容忍别人的错误,更应该具有无私奉献的品质呀!”听了阿姨的话,我十分感动。
清洁工是大自然的美容师,他们为了我们地球的卫生而早出晚归,这种默默无闻,无私奉献的精神令我敬佩,更令我感动。我不禁这样想:人类世界要是没有清洁工的话,地球早就会变成垃圾场了。人们呀!快醒醒吧!让我们用我们的双手,共同来保护地球,保护环境吧!
第2篇:我最敬佩的人——老师
说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师!
我想问大家几个问题:是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路?是谁为了我们每日每夜备课、查找资料?是谁让我们在学习、生活中逐渐成长?又是谁照亮了我们,却燃烧了自己?是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道路,是您栽培了我们,给了信心和勇气。
我是五(1)班的学生,我认为我的班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么,就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的班主任老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来,班的差生有很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个好同学帮助一个差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名,这,离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,然而老师们,又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人,我当然要回答:老师!
第3篇:最令我敬佩的一个人
每个人都有一个令自己敬佩的人,我也当然不例外,虽然我和那个人只见过一次面,但是,那个人的所作所为却深深的印在了我的脑海里!那是在一个雨天,大雨说下就下,当我回到小区时,看到一位阿姨在垃圾堆旁打扫垃圾,她只戴着一顶草帽,身着一件单薄的长袖,我走过了去,问道:“阿姨,这大雨天的,您在这儿在什么呢?”那位阿姨看了看我,回答道:“我在清理垃圾呢!”我又对阿姨说:“阿姨,您先回家去,等雨停了在来打扫不可以吗?”那位阿姨又说:“如果我等大雨停了在来打扫,那会有多少细菌在你们走过旁边的时候危害你们啊!”我又不懂事的说:“有点细菌就有点呗,又不会怎么样。”那位阿姨顿时激动了,说:“孩子啊,如果大雨一直下个不停,怎么办?如果你以为小小的细菌不算什么,那它在你身体里积少成多,那到时候你可该怎么办呀,我受点苦,淋点雨,不要紧,主要是你们健康,那阿姨受多少苦都值得了!”说完,那位阿姨又转过身,继续打扫那臭烘烘的垃圾,看到这儿,我感到无比羞愧,我们平时觉得臭烘烘的垃圾,见到就绕道走,捏着鼻子说臭的垃圾,可是今天,这位阿姨却冒着雨,在这儿打扫它,我想换做是谁都会被这位阿姨的精神给感动的!
从这以后,我就再也没有见多那位阿姨,可是,她为他人着想,不顾自己健康的去默默为别人奉献的精神却深深的在我的脑子里烙了一个大大的印记!
第4篇:我最敬佩的一个人
我最敬佩的人有许许多多,有工人叔叔,有护士阿姨……其中我印象特别深的,是一位生活很困难但持之以恒的人,她是一位清洁工阿姨,我很敬佩她。
那是一个炙热的夏天,火红的太阳炙烤着大地,人们都快中暑了!小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气,好像在说真热啊!知了趴在树上有气无力的在说好热呀!我走在回家的路上,左手拿着迷你电风扇,右手拿着雪糕,一边吃一边吹风扇,但还是热得受不了。这时,我前面的路上有一位清洁工阿姨,她正在扫马路,天这么热,这位阿姨还在扫马路,要是我早就回家吹空调去了!我走过去问阿姨:“你怎么这么热还打扫卫生呢,怎么不回家呢?”“这是我的工作呀,我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏,能不扫吗?”阿姨说。我又问:“阿姨,那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊!到阴凉的地方去扫啊!”阿姨告诉我:“只要是自己的工作,无论多么艰难,多么辛苦,也一定要全力做好!”后来我边走边想,这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的,为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的!
清洁工阿姨那件带着灰尘、垃圾和臭味的衣衫永远也遮盖不了她在我心中的伟大形象。尊敬的清洁工阿姨,我要向你学习!
第5篇:我最敬佩的人
每个人都有自己最敬佩的人,老师、朋友、爷爷、奶奶……我最敬佩的则是我的爸爸。
我的爸爸在我心中是长得最帅的人,他有一头黑漆漆的头发,两只伶俐的眼睛,一张能说会道的嘴巴,和强壮的身躯……而我最敬佩的是爸爸的聪明、认真、耐心……
一天,我高高兴兴的从学校回到家,看见爸爸正在炒菜呢!所以就乖乖的写作业了……“开饭咯!”爸爸喊道,我便兴冲冲的跑了过去,拿起筷子就吃。“怎么样,好吃吧?”爸爸问道。“恩!爸爸做的哪能不好吃呢!”“你是拍马屁吧!呵呵!”“没有!真的好吃!别说了!吃饭吧!”我打断了爸爸的话。
吃完了饭,我开始正式写作业了,写了10分钟,遇到了一道难题,于是绞尽脑汁的想“应该是用方程还是综合运算呢?”就在快崩溃的时候,爸爸走了过来,问我:“怎么了?遇到难题了?我来看看。”于是爸爸拿起我的作业本看了看,说道:“确实有点难啊,不过没事,你要记住“世上无难事,只怕有心人”这句话,就没有解决不了的事,你一定能行的!相信自己!”我听了非常感动:“恩!我知道了!我一定会的!”说完我又想了想解答方法,果然“功夫不负有心人”,我想了出来。
我最敬佩的人就是我的爸爸,因为他善良、勇敢、聪明、强壮……而我最敬佩的是他的坚持不懈与耐心教导。
爸爸!我敬佩您!第7篇:我最敬佩的人是妈妈
有的人敬佩伟大的科学家,有的人敬佩着名的艺术家,还有的人敬佩出色的专业人才……而我最最敬佩的还是我那平凡的妈妈。她总能让我在平凡的生活中感受到她的不一般。
妈妈是经营电脑电子配件的个体老板。店里的货物琳琅满目,品种繁多,数千种产品的价格、功用妈妈全都了如指掌。任何时候客户咨询,她都能脱口而出,对答如流,完全不需要翻价格单,查记录表。妈妈那超强的记忆真是令人惊叹啊!聪明能干的妈妈在店里谈笑风生,能说会道,在家里同样是归纳家务的行家里手。每天做饭、扫地、洗衣……她都能应付自如,干得又快又好。尤其是她那精湛的厨艺更是让人赞不绝口,一道道美味佳肴总是把我的小肚子撑到圆鼓鼓的都还舍不得放下筷子。要不是我常年住校,如此狂吃海喝,非成大胖子不可。不过,一心想减肥的“臭美”姐姐可就麻烦了,看到她那吃时津津有味,吃完后悔莫及的样子我就忍俊不禁,哭笑不得。
“活到老,学到老!”是妈妈的座右铭。她只要一有时间就读书看报,还常常翻阅我读过的课本,反复跟读我的英语磁带。她总是感叹时代在进步,科技在发展,教材也在不断更新,哪怕只是小学的课本也让她学到了许多新知识。妈妈学习如此用心,我又有什么理由不努力呢?
妈妈用劳动创造了美好的生活,以学习提升了自我,她是我心中的榜样,我打心里敬佩她。
第8篇:我最敬佩的人
有的人敬佩守卫边疆的解放军,有的人敬佩不辞辛劳的清洁工,有的人敬佩知识渊博的老师……而我却敬佩站在太阳下的交警。
那是一个中午,天气炎热,火红的太阳似乎把所有的水分都吸走了。路边的花草都蔫了,人们低着头,豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。突然,我的目光像是被强磁力吸引住了,转向路中央,只见一个穿绿马甲的交警在路中央指挥着。他黝黑的脸上没有一丝笑容,严肃地站在那里,身体笔直笔直的。
这时,一辆飞扬跋扈的汽车猛地从交警身边蹿过,交警毫不犹豫地穿过层层汽车追赶着它,他大步流星地跑着,追上时汗水已经浸透了衣服。他熟练地掏出交通记录本,记上车牌号,又对车主进行了惩罚和教育,然后回到自己的岗位。我不禁走上前去问:“警察叔叔,你不觉得危险吗?”交警笑了笑说:“我有责任让大家知道闯红灯的危害。只要人们不再违反交通规则,我誓死扞卫我的职责。”我看着他那已经湿透却毫不松懈的腰身,品味着他那坚定的语言,一种敬佩之情油然而生,我瞬间明白了许多……
如果说我们是铺路的石子,那么他就是最坚固的一颗;如果说我们是森林里的树木,那么他就是最高大挺拔的一株。他有着坚强的品质,在任何恶劣的天气里都矗立着,严肃的表情诉说着他的职责,更展现了他坚定不移的决心——不再让人们违反交通规则。
我真敬佩您,交警叔叔!
第9篇:我最敬佩的一个人
在我们成长的过程中,有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清洁工人;也可能是自强不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方,待人彬彬有礼,让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。
吴老师有着一双充满执着、会说话的眼睛。有一次,我课间疯赶,被吴老师捉住了,那严厉的目光上下打量着我,似乎在说:班干部要以身作则,不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛,心里很过意不去。要说吴老师的字,我们都得甘拜下风。一排排秀气的字,让我们心旷神怡,那端庄秀丽的粉笔字,是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀:头正身直臂开脚安,坐姿美了,字才写得美,还说写字要慢写,因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的,而我们也最喜欢语文课。
别说吴老师这字漂亮,对工作也很负责呢!有一次,吴老师去开会了,把书留在了阳台上,我走过去,翻开一看,上面密密麻麻一大片,上面全记了那些同学说的内容。这时,一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动,从她口中流出的美词妙句,像叮咚山泉,似和风细雨,滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务,有时因为喉咙炎犯了,那无力的咳嗽声,让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想,多尽一份力,少让老师操心,太劳累!
吴老师,你让我不得不敬佩!第10篇:我最敬佩的一个人
在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚 刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了,就又开始扫了。我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。这时,大风吹来,把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉,真没办法,我又要重新扫了。”接着,又振起精神说:“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里。我想:这样能够节约多点时间,把垃圾扫完。想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他,笑盈盈地说:“您真好!我要向您学习那种默默奉献的精神!”清洁工听了,眼睛笑眯眯的。
这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗?
第11篇:我最敬佩的一个人
在我们这个家庭里,我最敬佩的是我亲爱的妈妈。因为是妈妈给予了我生命,是妈妈的一件件事教育了我。所以我要对妈妈说:谢谢您,给予了我生命,又教育我怎样做人。
我妈妈很会体贴人,我渴了她会给我倒上一杯水,我饿了她会根据我的口味,做一些美味佳肴,她经常说:我上课精力一定要集中,别分神。天气凉了,妈妈会在我外出的时候多添几件衣服,预防我感冒,妈妈为了我可真是操碎了心。
在我的印象中,妈妈常常不休息,特别是节假日,别的同学在爸爸妈妈的陪同下去儿童场所游玩,而我和妈妈却常常是在家中度过的。有时难得休息一下,她总是赶紧忙忙碌碌地为我和爸爸做上一桌可口的饭菜。
这就是我尊敬的一个人——妈妈。
第12篇:我最敬佩的人
我最敬佩的人,不是数学家,不是科学家,也不是明星,而是——清洁工!清洁工是美丽世界的保卫者,没有了清洁工,世界将会到处都是垃圾,成为垃圾的天堂,苍蝇的世界。我们往往会见到他们不管万里雾云,还是大雨顷盆或是狂风大作,雪花飞舞,他们都戴着一顶大草帽,一年四季都穿着那红黄相间的制服,在大街小巷中默默无闻地扫着那黑不溜丘的地面。
有一天,我正走在放学的路上,只见一位60多岁的清洁工老大爷正在扫地。那天正是狂风大作,大风吹动着叶子“花花”作想,叶子一个劲地往下掉,似乎正在和大风作对呢!老大爷只好拿着东跑一会儿,西跑一会儿,忙个不停。终于大风似乎累了,便停了下来,老大爷才舒了一口气。我看着那老大爷的样子,我忍不住同情了起来。我便走上前对清洁工老爷爷问了问:“爷爷,你都以经年纪这么大了,你怎么还在上班?”清洁工老爷爷的话,使我大吃一惊,老爷爷说:“我老了,不可以干那些重活了。不过,清洁工这个职位还可以做,再说了清洁工这个职位没人做,世界可就遭殃了。”
第14篇:我最敬佩的人——清洁工
大家看到这个题目会想到什么呢?想到伟大的毛主席,想到为祖国巨大奉献的周总理,想到……这些都是值得让人敬佩的,而我写的却是我们生活中最平凡的人——默默无闻的清洁工。
清洁工他整日忙碌在大街小巷,随处可见,我觉得他们是我们的“绿色使者”。春天,清洁工将大路打扫得一干二净,迎面吹来的,则是清爽的春风;夏天,他们将臭垃圾清理,闻到的是绿草的清香;秋天,落叶了,他们仍旧不厌烦的打扫着,听到的是秋风发出飕飕的声音;冬天,他们在刺骨的寒风中扫开了积雪,成为了“开路先锋”,看到的是往日的宁静……去年夏天的一个中午,火辣的太阳炙烤着大地,我和伙伴去广场玩,看见一些清洁工,有的在树下乘凉,有的在扫大路……只见其中一位佝偻着背,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,头抬也不抬的扫地上的垃圾,我走近看了看,原来是一位五六十岁的老爷爷,他那被太阳照得发亮的银发都湿了,脸也被太阳晒得黝黑,额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上,衣服仿佛是被雨淋湿的。我看了看周围,到处是垃圾,一扫哪都是灰尘,一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来:“哎!这是咋扫的!到处都是灰尘,把我的新西服都弄脏了!”清洁工老爷也连忙低着头说:“对不起,对不起,我错了……”接着他在灰尘中不捏鼻子,只是皱起眉头,紧闭嘴巴,默默地扫着……后来他去臭水沟打扫,“轰轰”!天空突然乌云密布,下雨了!我打起伞,准备回家时,只见那个清洁工爷爷还是一丝不苟地扫着垃圾。他全身都湿透了,我跑过去连忙给爷爷打上伞,问了声:“爷爷好!”可他好像没听见似的,我在大声说:“爷爷好!”这时,爷爷才猛地转过身,看了看我,笑着说:“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑着说:“爷爷,你年纪这么大了,为什么不在家享受天伦之乐,而在大街打扫卫生呢?何况现在都下雨了,感冒了怎么办?”“呵呵,我退休了,在家也 没事干,出来边透气,边打扫,也挺乐!现在下得是大白雨,不扫着的话,垃圾会流到河里,河会被污染的呀!”爷爷以慈祥的目光看着我说,我心想,哇!就算病了,也在雨中打扫垃圾?这!我再次问爷爷:“您不累吗?”爷爷严肃的对我说:“累倒是有点,但我愿靠我这双手去托起一片片蓝天,宁可再苦再累,也会义无反顾的走下去,我愿以奉献自己的一小份力,去装点这座城市,希望把祖国装点得更加完美!为社会的进步与文明的发展做出自己的贡献!”我听了后也深受感悟,在雨中给爷爷打着伞,眼泪悄悄地流着……这时,雨过天晴了!爷爷抬起头面带微笑的看了看湛蓝的天空,又继续在迷茫的街道里静静的扫着……啊!清洁工!一个不起眼的字,却给人们带来一个清新透亮的世界,不管多累,他们都会把世界的每一处角落,打扫得干干净净!他们愿用有限的生命,去谱写人生美妙的乐章……
清洁工才是我最敬佩的人!
第15篇:我最敬佩的人
在我记忆的脑海中,有许多敬佩的人如:老师、同学、工人……但是我最敬佩还是我家楼下的鞋匠。
在一个星期六的上午,我在楼下和几位小伙伴们一起踢足球,正当我捡了一个漏洞准备射门时,我用尽全力猛地踢了一脚,可是球没踢中,却踢到地上,我看到昨天才买的新球鞋破了一个洞,非常伤心,妈妈在我出来玩时就嘱咐我千万不要把球鞋弄坏,我抬头向四周望了望,突然看到一位正低头补鞋的鞋匠,我便高兴的跑了过去,我那时的心情简直就是沙漠正在寻找水源的人,突然看到绿洲,那样高兴。我跑到那鞋匠叔叔面前,说了声:“叔叔,您能帮我把这只球鞋补好 12 吗?”那位叔叔抬起了头,看了看我说:“好的”。我见叔叔答应便把鞋脱下来,叔叔放下手中的活儿,便帮我补鞋,很快鞋便补好了,叔叔把鞋给我,我穿上了球鞋心里非常高兴,我摸了摸口袋“哎呀”我叫起来“我忘了带钱”我说完这句话后心想,叔叔听了肯定会不高兴的。这时叔叔开口了,他亲切的说:“小孩子,不用给钱了。”我听叔叔的话,非常惊讶,但是想了想又不行,叔叔每天只靠挣这么点钱来维持生活,我怎么能不给钱呢!于是我便说:“不行,我回家拿钱给您。”说完我便住家跑,可叔叔却把我给叫住了,他说:“我每次都不收孩子的钱,你回家拿钱,我也不会要的。”说完他便干起手中的活儿,我听完叔叔这些话,感到一股暖流注入了我的全身。彼此同时我也发现了这位叔叔他是多么的渺小而又多么的伟大。
从此每天放学总能看到这位鞋匠叔叔和蔼的面庞。