携微笑同行

第一篇：携微笑同行

携微笑同行

——杜桂福

时光荏苒，转眼间一切陌生的都已变成了熟悉，曾经的过往都已住进了记忆中，是乎一切都在你我不知不觉中都已走远，但我们都却无法左右生命给我们的长度，一个短暂的回眸，留下多少可以回忆的存在。走远的不曾走远的都将在随着流光的岁月慢慢走逝，携一份微笑伴自己同行，让一切的生命中的无可奈何幸福地在阳光中走远，留下一生美美的回忆。都说岁月如刀改变了我们年青的模样，让五棱八角的自己变得周周正正，这是一种幸福还是的一种无奈？也许当你知道生活中还有一种叫成长的幸福时，你会说长大真好。长大了知道了父母教育的辛劳，肩上有了一份属于自己责任，只有长大才能卸下幼稚的面孔，走向成熟。

“一切都一去杳然，任何人都无法将其捕获，我们便是这样活着”，每个人都有自己儿时的梦想，每一个梦想背后都有着自己曾经的努力，也许别人不曾知道你是怎么地努力与拼搏，但自己知道自己的理想自己的人生不曾因为时间的洗涮而忘记过，一天天地长大，一天天地生活着，忘记了很多东西，也许也忘记了曾经的自己对天空喊过：“一生不会平凡”。是时间让我们都喜欢忘记还是我们不愿提起过去，自己一天天地生活，看到曾经熟悉的东西，也许是它的样子也许是他的一句话语，都能勾起无限的遐思。也许有一天自己会感到自己其实已经很累了，但不曾忘记过自己说的，于是坚持着一步一个脚印向着开始前进。对自己微笑，带着梦想向胜利的彼岸轻舟挺进，不要忘记也永远不要忘记自己的最初梦想，拼搏了才知道自己其实是那样的优秀与顽强，这一秒过后的未来都是你我不曾知道的将来，用自己不屈的斗志来证实天地有我一角。

时时提醒自己只有把每一天当做最后一天来活，才能有所成就才能对得起每天的朝阳，以后的自己会感谢现在的刻苦，把不悔的今天当成幸福过后的彩虹，每一天也许不是你想得到的最佳的效果，但只要努力了，坚持下去就一定会看到硕果丰收的一天。曾经设想着一份幸福，每天做的都自己想的，不用在别人的鞭策下去学习与工作，花开花落一叶秋，你不去努力你不去拼搏你不去与别人试比高低，怎么能得到自己想要的。当蒙胧的双眼还留存着一点清明，是否会感觉到心在痛，是否会深深的吸气然后让吸进的气体慢慢地呼出，这不是你想要的生活，但你得这样的生活而且还要好好地生活下去，用疆硬的笑容迎接灯光下的亮光，泛着叹气与唉想地你来我往，看着泛白的天花板，思绪不由自己地满天飞舞，给自己一个微笑，忘记这一刻所思所想，让一切在这之前的还没有确切的回答暂时地休息下，脑海中需要这份短暂的失忆，清醒时自己还是自己，还是那个一往无前的不断追求永不放弃的青年，给自己一个短暂的微笑，忘记生活的那点点不如意，努力了微笑了沉默了，前面还是光明还是自己想要的那一片天，还是自己夜以继日的梦想。

这一个秋是否比过去的那些早冷了些，刚近秋就有一股寒气浸入身体，今天的早晨很不是希望人们裹着厚厚的衣裳，一觉醒来被子被照得得暖暖的，远山一片雾气在随着光亮一点点地消散着，美好的一天，怎么可以在这暖和的地方消瘦身体，迎着阳光出生的地方慢慢地走，走得很慢很慢，遇到前面一条直的不弯曲的一段道路，闭上双眼摸索着心是如此的平静而没有半点波澜，遇到前面有一个石礅子，没有半点思考就不由而然地坐上去，把眼睛睁得大大向着这出生不久的阳光，直到眼睛有点刺辣的感觉，看别处都是满眼的小星星，不知为什么会这样做，但却做了，而且自己不曾说过自己这样很傻。山下微风拂过，脸上是不曾说出的美好，惬意地享受着这天地间一份难现的宁静，微笑的想着以后的美好，努力的方向，一切是那样的清晰明了，一切是那样的自然，好像看到自己已经站到了胜利的的高峰，躺在一片无垠的蓝天下，任意的摆放自己身体，脑海中一片空白，呼吸是如此均匀。曾对自己说不管狂风暴雨还是电闪雷鸣，给自己一个微笑，生活不再有如此多的烦恼，也许忘记了很多次一定要对自己微笑，但很多时候自己却是那么的想笑却笑不出来，从而这样一份甜蜜的微笑变成苦涩的难言。曾经看过很多青春转瞬的美，留下涩涩的回忆，不曾经历过但却沿着同样的路在前进着，这是你我命运的悲苦还是你我需要改变的幸福，冬去秋来，你我的轮廓依稀有着年青的模样，只是岁月的痕迹在你我的脸上留下了一口难忘的亲昵，奋斗着一生还在坚持的梦想，不让一生有悔。

给自己一份属于自己的微笑，不管前面荆棘丛生，泥泞满路，依然坚守着自己曾经默默努力的梦想，一生多短，理想多幸福。

第二篇：青春携安全同行

青春携安全同行

在人生最美好的大好青春年华，请问你最需要的是什么？是灯红酒绿下的旋律，还是物质横流下的利禄？如果让我来回答，我会说：不，都不是，我需要在青春时期和安全携手同行。

生活赋予我们每个人一种巨大的和无限的高贵礼品，那就是青春。青春，拥有朝气和光彩；青春，充满力量和希望；青春，更应该拥有安全和幸福。如果没有安全，特别是在我们煤矿的特殊工作中，你毕生所追求的，就犹如水中月、镜中花，青春的五彩斑斓的梦想成了五彩的肥皂泡，只充当了生命历程中的一场梦想。

青春应该多追求理想，拥有自己的事业。只有这样，才能赋予人生永恒的价值。青春因无悔的追求，因伟大的理想、永恒的事业，更加美好充实，不应碌碌无为、虚度光阴、得过且过而黯然无光。青春如朝阳似春光，短暂而美好，努力拼搏吧，莫等闲白了少年头，空悲切！“安全”二字，牵动着多少人的心灵，操纵着多少家庭的悲欢离合。为了安全，我们矿工兄弟已付出了一次次的沉重代价。为了确保安全，我们企业领导废寝忘食，想尽一切办法，要员工牢记“安全只有里程碑，没有安全站”。“安全要一天天抓，每一天都不能放松”的安全意识。作为青春的内涵，应该有战胜怯懦的勇气，有搞好安全工作的信心和决心，应该有敢闯敢干的意志，有决不服输的精神，有战胜恶劣井下生产条件的精神。诚然，青春犹如一艘舰艇，有时会迷失航向，有时遭受暴风雨的洗礼，有时会搁浅，有时会触礁。安全也犹如一剂良药，有的人会有感不到用心良苦而深感味道不佳。需要我们牢牢把握，面对坎柯和磨难，面对安全的曲折和迷离，让我们不断地成熟，体验青春的乐趣，尽显安全的光泽。让我们少一些冲动、莽撞。多一份理智，清醒，提高生命内涵和生活品味，尽享安全的欢愉。青春是美好的，安全是重要的。作为年轻的矿工，谁不想高高兴兴上班来，平平安安回家去，拥有一个充满天伦之乐、幸福美满的家庭，可是就是有一些人，体会不到安全的重要，青春的美好，为了眼前蝇头小利，将规章制度弃之脑后而不顾。安全意识的淡薄、金钱观的驱使总能看到，听到一幕幕血的教训。而这些惨剧，无一不是由于违章作业所造成的，充分暴露了我们不健康的杀鸡取卵、竭泽而渔的心态。青春的我们，不要因酿事故而悔恨，也不因虚度年华而羞愧，不能让令人韵羡的青春年华，因三违而黯然失色。

朋友们，新世纪的太阳从东方的地平线上蓬勃而出，党的十六大为我们描绘出一幅宏伟蓝图。我相信，曾经或正在献身于煤矿安全这项伟大事业的人，有一种冲动，有一种喜悦，有一种激情，如大海翻腾，如群山呼啸，如岩浆喷发，如股股溪水。为了我们取得的一切和将来取得的一切，让青春的名义宣誓：让我们携起手来，共同为矿山构筑一道道安全防护线！让青春携安全同行。

第三篇：教育路上携爱同行

教育路上携爱同行——《给生命涂上爱的底色》读后感

嵊州市三江街道中心小学谢良红

读了《给生命涂上爱的底色》这本书，细细品读着书中的字字句句，我感受到自己慢慢走进了李校长的内心世界，时而仿佛与她一起享受着心灵的成长，思想的蜕变，时而犹如与她一起倾听课堂的对话，教师的心声，时而又与她一起寻求教育的目标，探索教育的真谛。我的心灵被深深地震撼着。

无限感悟源于书中的每个事例、字字句句。其中，让我感受最深的是李校长对于生命的理解和诠释和对“以爱育爱”教学理念的体悟。书中举了不少例子，例如：水晶鞋的故事、永远爱你亲爱的妈妈，还有后来当了校长以后与教师之间发生的种种故事等。这些事例让我更清楚地知道：生命正因为有“爱”，才有了五彩斑斓的色彩；才有了抵抗风雨的力量。作为一名教师，作为一名教育者，应该是“爱”的使者。只有把“爱”作为生命的底色时，教育才会显现出它的价值。

感悟一：“爱”使生命充满色彩和力量

李烈校长以“用生命书写爱的信念”“让爱洒满儿童的心田”“‘以爱育爱’成就办学理念”“在爱的分享中体现生命价值”“让爱在校园文化建设中得到拓展”和“成长诠释爱的真谛”为标题，记述了她生活和工作中的一些平凡的事例和深刻的感悟。例如：水晶鞋的故事，永远爱你亲爱的妈妈，还有后来当了校长以后与教师之间发生的故事等。这些事例从不同的层面，展示了她心灵成长的历程、为人妻为人母的真情流露、作为一名教师的教育智慧、一校之长的成功引领、教育理念的探索与实践，这些无不闪烁着爱的光芒，人性的光辉。这些事例让我更清楚地明白：生命正因为有“爱”，才有了五彩斑斓的色彩，才有了抵抗困难的力量。作为一名教师，应该是“爱”的使者。只有把“爱”作为生命的底色时，教育才会实现真正的价值。

感悟二：细节决定成败

在书中，李烈校长给我印象最深刻的教育理念就是细节教育。是她让我懂得爱体现在日常生活和工作中点点滴滴的细节之中。一个微不足道的细节，一个不经意的动作，都是爱的语言、爱的表达、爱的倾诉。对孩子她提出了“蹲下来跟孩子说话”“注视孩子的眼睛，抚摸孩子的脑子”“给孩子一个拥抱”“给孩子出错的权力”等一系列细节教育。我的心灵一次次被洗礼着：教师不仅仅是一名 1

管理者，对孩子的行为提出要求，更是一位引导者，从一些小事中启迪孩子行为背后的“思想”，教会孩子如何思考、如何做人。同时，还要让每个孩子在成长的过程中感受到爱，以此培育出爱学习、爱他人、爱生活、爱世界的生命个体。我想这就是李烈校长“以爱育爱”的价值所在吧。

感悟三：良好的心态是快乐的秘诀

教师要为人师表，做孩子的引导者，教师的态度、价值观等会通过平日的一些行为潜移默化地影响和感染着孩子，因此李烈校长认为教师的健康和快乐也是十分重要的。为了让老师每天都快乐起来，她先后提出了“快乐生命学说”“人生加减法”等。“开心与不开心，与人的心态有直接的关系，只是期望值的大小和看事物角度的问题。当人的期望值过高时，就有了一个思维框，都用预设的思维框去定位每件事。这样，几乎所有的人和事都不合己意。如果没有给自己预设心态框，期望值定位合理，每天遇到的都是开心的事，周围的人和事都出乎意料的好，就会产生感激之情，也就有了快乐的感觉„„”李校长的话让我懂得了一个道理，那就是一个人快乐与否的关键是人的心态，也就是说，我们快不快乐，不在于别人，而取决于自己，取决于自己思考问题的方式、角度和期望值。想想真是这么回事，我们感到工作压力大，但这是我们所无法改变的，就需要调整自己思考问题的方式、调节心态、调节期望值，让自己每天都快乐起来，让生命在广阔的天空中自由快乐地翱翔。

感悟四：“以爱育爱”才是幸福的教育之路

“一个人的生命中不能没有爱，没有爱的生命是悲哀的。诠释生命的教育中不能没有爱，没有爱的教育是苍白的。”这是李烈校长用三十年的教师生涯和人生经历体验到的。是她发自内心的爱赢得了家庭的幸福，赢得了事业的辉煌，赢得了人生的快乐和满足。“以爱育爱”这人性化的教育理念，浓缩着李校长对生命教育最高价值的永恒追求。感谢她将这教育的真谛恩赐于我们。我会沿着这条“以爱育爱”的幸福之路走下去。

“爱”——人世间最美好、最动人、最伟大的情感，它给我们的生活带来无限的生机和希望。我愿做一名充满爱心的教师，在教育工作中携爱同行，用生命书写爱的教育，在孩子稚嫩的心里播撒下爱的种子，像李烈校长一样给孩子的生命涂上爱的底色。

第四篇：广施创意携绿同行

广施创意 携绿同行

为落实科学发展观要求，倡导崇尚绿色环保观念，现结合生活实际浅谈笔者身体力行个人表率。

工作篇：

一、纸张：日常办公中，需要使用纸张复印、打印。虽强调双面使用，但效果有时仍感觉不尽如人意。建议采取无纸化办公模式，以MSN、QQ、QTX等即时通讯方式沟通交流，除非特殊情况尽量避免使用纸张。备注：废弃纸张做到有效回收、整理、售卖。

二、文具：日常办公中，需要使用圆珠笔等书写工具。不但造成一定浪费，而且会产生办公经费超支的现象。建议采取发放钢笔、墨水方法，既能提高员工钢笔字的水平，又可以降低对一次性文具的依赖。备注：定期发放钢笔、墨水，最大程度节约文具。

三、电脑：日常办公中，电脑往往成为我们忽略节能的对象。建议选择优化模式办公做到离机关闭。定期进行电脑维护，清除病毒优化运行效率延长电脑寿命。备注：为显示器张贴环保纸，调整WORd文档颜色保护视力。

四、空调：日常办公中，空调成为我们取暖趋热的“保护伞”。然而忽视使用的细节，势必造成一定浪费。建议天热时温度控制26度，再者将空调蒸发出的水进行“合理回收”。备注：将回收的水用来洗手、拖地，或者放在没有空调的房间进行降温。

五、复印机：日常办公中，复印机常处于空置工作的休眠耗电状态。不但产生热量，而且产生不必要的磨损。建议尽量选择扫描仪而后采用邮件传发的方式，以提高机器使用寿命。备注：使用复印机时，应提醒大家养成即开即用、即用即闭的好习惯。

六、打印机：日常办公中，常见办公室选用油墨类产品。无形之中提高了成本，还会出现关键时刻缺少油墨的尴尬。为提高工作效率，减少不必要的办公经费支出，建议选择购买激光复印、打印、扫描一体机。备注：墨盒用完后，应有效回收、出售。

七、办公室：日常办公中，应保持清新的空气。早晨上班及午休时打开窗户通风半小时，在屋内摆放绿色盆景植物，以达到吸收有害气体，美化环境的目的。备注：办公室禁止吸烟，充分重视二手烟的危害。

八、噪声：日常办公中，拨打、接听电话是员工必不可少的工作内容。忽略这一细节的话，势必给同事带来噪声的影响。建议拨打手机或固话应选择静音，手机和固话来电设置音量适中的温馨提醒。建议：办公电话来电人性设置，以提醒大家共同遵守“纪律”。

九、电源：日常办公中，电是我们赖以依靠的重要能源。办公场合的照明，应采用声控方式以节约用电，避免浪费行为。而下班时则统一关闭总闸门，防止电源短路造成的火灾事故发生。建议：推出办公室节能PK，激发员工的环保积极性。

十、垃圾：日常办公中，不可避免的会产生垃圾。建议员工采取垃圾分类办法，按照垃圾不同属性进行处理。备注：报纸、杂志、纸箱等收集、整理、售卖，其他垃圾做到及时、妥善、安全处理，避免占用空间以及产生环境污染。

生活篇：

一、毛巾篇：

1.将旧毛巾做成枕套使用。2.将旧毛巾做成电视机罩使用。3.将旧毛巾做成茶机台布使用。

4.将旧毛巾缝制成双层四方状放在矮式饮水机下稀释溢出的滴水。

二、鞋盒篇：

1.改造成零碎杂物的“存储箱”，配以标注提醒文字。2.改造成书刊、杂志分类放置的“资料库”。

三、沙发篇：

1.单人沙发改造成卧室小茶机，双人沙发“升级”为婴儿床。2.单、双人沙发“创意”成室内盆景艺术的摆放装饰。

四、台灯篇：

1.老式落地台灯拆卸完毕，用油漆将支杆擦拭干净，作为室内晾晒衣物的支架。

五、枕芯篇：

1.洗晒过后将其“一分为二”缝制成沙发靠垫。六：雨衣篇：

1.将破旧处打好补丁后，重新设计成家用自行车和摩托车的“户外呵护装”。七：衣服篇：

1． 棉质汗衫剪成竖条做成拖把，作为打扫卫生的工具使用。2． 缝制成购物使用的环保塑料袋。八：塑料篇：

1.口香糖盒放入少许“安利”清洗剂，外出就餐时如遇汤菜污渍“缠身”及时处理。九：瓶装篇：

1.废旧的啫喱水瓶洗净后盛装花露水，外出时如遇蚊虫叮咬方便涂抹使用。十：冰箱篇：

1.将洗净整理后的衣物放置在冰箱上层，作为“衣物柜”使用。2.大米、黄豆、谷物放置在下方，当成“粮库”管控。

第五篇：携一缕书香,你我同行

携一缕书香，你我同行

2010年4月23日是第15个世界读书日，让我们放下手中的活计，停下奔波的脚步，拿起尘封的书籍，走进那字里行间的世界，去品味书香。

书是人进步的阶梯，中华古语有言：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，有多少人在它的激励下去读书，去汲取先人的精华，从书中寻找他们所需要的东西，又有多少人在这一句话的激励下，秉烛夜读，成就一世英名。

书是知识的载体，它可以启迪智慧，它是人类文明进步的催化剂，当我们提到世界上最聪明的民族时，我们往往会把话题停留在以色列犹太这个民族上。有人曾经做过统计，以色列国土面积不大，却有很多的图书馆，犹太人平均每四天读一本书，可见犹太人的聪明并非天生，而是在后天的读书中学习知识，积累智慧。读书可以明智，也正是为此，明治维新前，清苦的日本节衣素食，只是为了尚智勤学。

书中积淀着作者的思想精华，读一本好书就如同和最优秀的人谈话，神交古人，从那字里行间走进作者的心灵，领略作者的思想与见识，与之一同，悲伤、欢笑、歌唱，在情节的跌宕中我们明白了人生的真谛。

书记载着渺远的历史，描绘了当代的足迹，从成书的那一刻起，它就在宁静的岁月中等待，等待着我们去阅读，去揭开那尘封的往事，揭开那不为人知的情怀。阅读时，我们与作者心神合一，分享着作者的喜怒哀乐。

阅读是一种享受，享受笔墨的清香，享受字里行间的婉转曲折，享受作者的历炼深邃„„

阅读是一种幸福，庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的情怀，路遥的奋力，都会给你一颗澄澈之心、平静之心、充沛之心、向上之心„„

阅读使你如风，掠过千山万水、黄山黄河、长江长城；使你如燕，翔过绿色、蓝色与黄色的家园，领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。

阅读使你的心灵得以沉淀，滤去尘俗杂念，升华一种泰然。朋友，珍惜阅读吧！阅读如一首歌，歌到情浓泪双流。珍惜阅读吧！阅读更像一首诗，诗言有尽意无穷。

珍惜阅读吧！阅读更像一杯陈年的酒，酒到深处总关情。朋友们，让我们手捧诗书，抛开喧嚣与浮躁，享受心灵的宁静。

让我们以书为友，以书为鉴，携一缕书香，你我同行！

全欢

太原工业学院 时代书友会2010年4月23日