第一篇：与绿色同行 携文明并进
与绿色同行
携文明并进
------荣成三十二中创建绿色学校自评报告
荣成三十二中建成于1997年7月，学校占地面积48825平方米，建筑面积11000平方米，绿地面积23000平方米，绿化面积占41.2％，绿化覆盖率达45.5％。现有28个教学班，在校学生1410名，教师125名，教师学历达标率100%。建校以来，学校在市环保局、市教育局的正确领导下，把绿化、美化、亮化、现代化作为学校环境建设的奋斗目标，健全领导机构，营造绿色氛围，增强绿色意识，落实绿色行动，优化绿色环境，创建绿色学校。学校相继被授予“荣成市‘三五’普法依法治理先进单位”“山东省规范化学校”“威海市校园经济先进学校”“威海市庭院绿化工程先进单位”“威海电化教育示范学校”“山东省体育传统项目学校”等荣誉称号，是山东省教育厅重大课题 “心理教育实验与研究”重点研究基地。
在建校之初，我们就把绿色环保作为学校建设的指南，注重人与环境的和谐、学校发展与环保的统一。7年来，我始终把开展环境教育，增强环保意识，作为提高人才素质的重要举措。
2001年，学校成立了“创建绿色学校”领导小组，设立了创建办公室，校长挂帅，副校长主抓；教导处、总务处、办公室
分工负责，具体实施；班级环保兴趣小组、护绿监督员、护绿义务宣传员、环保小卫士积极参与，形成纵横交错，行之有效的创建绿色学校网络机构。树目标，订规划、做方案、公布实施细则，制定绿色优秀班集体、绿色教研组、优秀环保小卫士、环境教育园丁评比办
１ 法，实行目标管理，签订目标责任书。全面贯彻落实《全国环境教育行动纲要》，抓学习、促提高；抓制度、促工作；抓管理、促教学；抓领导、带处室；抓教师、育学生。形成层层抓落实、人人有责任、事事有标尺、奖惩有依据、齐抓共管的创建氛围，促进了师生环保意识的整体提高，保证了创建工作的健康开展。
一、精心描绘
绿色校园放异彩
2001年是我校校园建设的重要一年，我们的校园硬化、绿化、美化工作成绩显著，学校面貌大为改观。我们的校园布局合理、气势恢弘，但要建设成师生学习、工作的绿色家园，我们面临的困难很大。在上级未投入一分钱的情况下，我们自力更生，靠自己勤劳的双手，发挥师生的聪明才智，多方美化校园。一年中，我们硬化了路面，砌好了院墙，建了车棚，修建了花廊，种植了草坪，栽上了十几种名贵树木和三十多种花卉。同年，在我校召开了全市教育系统绿化、美化现场会，我校绿化、美化工作博得了到会的领导们的一致好评。如今我们的校园既是花园，又是植物园、科普园，更是师生学习、生活的乐园。这里植物品种多，花草、树木全,布局合理，配置得当，疏密有致，乔、灌、花、草高低错落，无限风光满眼绿，建筑造型独具匠心，形成色彩斑斓的美丽的画卷。
学校的外部环境美了，我们意识到师生的环境保护意识和学校的优美环境有很多不和谐的成分，办公室吸烟、乱扔垃圾、随地吐痰践踏花草等不文明的现象屡禁不止。
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二、精心组织，打造绿色大课堂
学校从2002年起，根据学生年龄、认识程度特点，利用环保活动从低到高，由浅入深的进行环境教育。对初一的学生，主要是进行居住环境和校园环境教育，让学生观察、描述自己周围的环境，教育学生爱护花草树木，不乱扔纸屑、果皮，不吃零食，保持个人和教室卫生，为美化校园做好事，使学生从入学就感受到自己与环境息息相关。同时，对他们有选择的进行保护动、植物的教育，认识“植物与环境”的关系，“动物是人类的朋友”，懂得人类生活离不开动、植物的道理。在教育的基础上，让学生参加“捡回一个希望”，管理“护绿区”、班级绿化角，制作爱护花草树木标语牌，并参与给树挂牌活动，强化环保意识。对高年级学生，鉴于他们接受能力不断增强，知识面不断扩大，信息量增多的特点，由课内向课外延伸，并充分利用广阔的环境资源，开展生态调查、环境观测、气象观测，对水源污染、空气污染、空气质量、森林与人的关系等“绿色行动之环保小调查”“绿色行动之绿色小布袋行动”，使学生了解人类社会面临的环境问题，懂得保护环境、保护地球，就是保护人类自己生存和发展。学校在抓好主渠道学科环境教育的同时，还将环保教育的内容渗透于各学科的教学之中，如语文课中祖国风光、优美的自然景物的描写；教学课中的应用题解答；思想政治中的人文、环保内容；音、体、美、劳课程中关于自然美、环境美、动态美、静态美等内容。教师在教学的过程中,运用多媒体现代科技
３ 手段强化渗透效果,使环境教育落到实处。除此之外还鼓励教师开展环境教育课题研究。艺术组的老师们在不断探索环保教育实践的基础上，将环保理念以德育教育方式引入艺术教育，创建环境教育与艺术教育相结合的教育模式----绿色课堂，以美的环境、美的教育、美的行动为重点，通过听、讲、演、画的参与式、体验式等灵活多样的教学方法，把环保知识渗透在教育教学的过程之中，触动学生心灵，唤起他们把大自然的热爱，认识到保护环境的重要性，主动加入到“保护环境，从我做起，从小事做起，争创环保小卫士”的行列中。通过两年扎扎实实的工作，学生的行为习惯有了喜人的变化，学生关爱环保的主人翁态度和积极参与环境保护的意识明显增强，校园不文明现象销声匿迹。
三、知行合一，我们与绿色牵手
2004为了锻炼学生的环境实践能力，学校组织学生参加丰富多彩的环境教育实践活动。
1、面向校园：我校在“校园之声”广播站中开辟了“绿色知识讲座”栏目，在班级间开展了“绿色地球我的家”、“画出我心中的家园”等以环境知识教育为主题的环境图片、谚语、征文、环境手抄报、举办书画展、环境征文、办刊报展等展评活动。还组织学生参加校园植树、养花种草、施肥浇水劳动，提高学生的环保意识，强化环保教育成果。
2、面向家庭：在学生中广泛开展“庭院绿色植物种植实验”，４ 学校以居住区为单位分成小组，种植实验小组长负责本区学生的种植实验、互相观察。学校定期举办家庭植物种植，盆栽花卉栽培经验交流或展示活动，激发大家的实验热情，评出“护花使者”、“护绿小卫士”，使环境教育通过学生向家庭渗透。
3、面向社会：建校七年来，学校坚持开展“我爱校外一条街，警民共建拥军路”的环保实践活动。班级分段包干维护拥军路的环保，整洁工作。学生在上学或放学路上，开展“见到果皮弯弯腰，见到纸屑弯弯腰，见到食品袋弯弯腰”的“三个弯弯腰”活动，培养学生自觉环保习惯。学校还配合市环保重点工作，结合爱鸟周、世界环境日、国际臭氧层保护日等纪念日，充分挖掘校内外各种教育因素，以学生为主体，创造性的开展各种形式的绿色环保活动及环境监督调查活动。组织学生擦洗清除墙上乱涂、乱画、乱贴的污染物，用自己美的行动去感召大家，人人自觉的保护、爱护家园。
比荣誉更高的是回报，比责任更重要的是努力。奋进中的三十二中将继续努力做好环境保护工作，让绿色充满校园，让绿色充满人。在创建过程中，我们也看到了工作中的不足，主要表现在以下几点：
1、对学生家长的环保知识的宣传教育力度有所欠缺，学生在家庭生活中的环保意识和行为缺乏必要的监督和指导。
2、我校目前开展的一些环保教育活动还存在着针对性
５ 和实效性不太强的现象。
3、学校经费比较紧张，对环保必须的一些教学的光碟、资料的配备仍不齐备，致使一些讲座缺少专业性和系统性。
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荣成三十二中 2004年12月15日
第二篇：让文明与绿色同行
让文明与绿色同行
展望2013，古老的沈城将迎来动感的全运。如今的沈阳，每一天都有数以千计的工作人员为环境建设而风雨无阻地忙碌。同样身在沈阳的我们，也为城市清洁贡献着自己的力量。
记得3月5日，同学们走上街头，向机动车驾驶员发放“清洁车辆，干净出行”倡议书，看到叔叔阿姨们接过传单认真阅读的画面，我们的心中充满了因为城市环保贡献力量而感受到的的喜悦之情；3月17日，大家又来到学校附近清洁公交车站站牌、宣传栏、邮箱等公共设施，同学们认真地擦拭并刮去了贴在上面的各种小广告，最终圆满地完成了任务，看着这些焕然一新的公共设施，我们感到由衷的欣慰。大家积极踊跃的表现，正是对“东道主”最好的诠释。
当我们走到校外清洁城市的同时，也不要忽视了我们身边的校园环境。美丽的校园中，却也有着不尽如人意之处：环绕教学楼的草坪里，散落着一些随手扔出窗外的垃圾；篮球场上尽情挥汗后，一些粗心的同学将废弃的矿泉水瓶丢在场地上；广场的地面上，一块块黑色的口香糖总是大煞风景；空空如也的垃圾箱旁，是堆积如小山的各种垃圾……如果你从未在校园中看到这些现象，那是值日生同学辛勤劳动的成果：现在正是阳春三月、冰雪消融之时，他们不得不踏着初春泥泞的草坪，亲手将那些脏兮兮的杂物一一拾起；粘在地
上的口香糖，要用铁铲一点点地刮干净；撒在灌木丛中的垃圾，则要用树枝一点点地挑出，一不留神就会划破双手；而对于那些高悬在枝头的垃圾，就只能报之以无奈的叹息……他们常常牺牲午休和下课时间。老师们为此也是煞费苦心，苦苦叮嘱大家之余，还要在百忙中抽出时间，带领大家清洁环境卫生。
优美的校园环境对于我们来说十分重要。作为光荣的XX人，我们应以全运会为契机，在珍惜大环境的同时，珍惜我们的校园环境。珍惜环境存在于举手投足之间，存在于我们每一次起心动念，存在于每一天。
少一张纸屑，就多一片整洁；少一寸灰尘，就多一分舒畅；少一块果皮，就多一丝和谐。让我们用全心全意的关爱，为校园增添一道靓丽的风景；用每时每刻的挚诚，为校园迎来文明的春风；用尽职尽责的态度，为全运带去优美的写意。用美景扮靓校园，用绿色迎接全运，让文明与绿色同行！
第三篇：携微笑同行
携微笑同行
——杜桂福
时光荏苒，转眼间一切陌生的都已变成了熟悉，曾经的过往都已住进了记忆中，是乎一切都在你我不知不觉中都已走远，但我们都却无法左右生命给我们的长度，一个短暂的回眸，留下多少可以回忆的存在。走远的不曾走远的都将在随着流光的岁月慢慢走逝，携一份微笑伴自己同行，让一切的生命中的无可奈何幸福地在阳光中走远，留下一生美美的回忆。都说岁月如刀改变了我们年青的模样，让五棱八角的自己变得周周正正，这是一种幸福还是的一种无奈？也许当你知道生活中还有一种叫成长的幸福时，你会说长大真好。长大了知道了父母教育的辛劳，肩上有了一份属于自己责任，只有长大才能卸下幼稚的面孔，走向成熟。
“一切都一去杳然，任何人都无法将其捕获，我们便是这样活着”，每个人都有自己儿时的梦想，每一个梦想背后都有着自己曾经的努力，也许别人不曾知道你是怎么地努力与拼搏，但自己知道自己的理想自己的人生不曾因为时间的洗涮而忘记过，一天天地长大，一天天地生活着，忘记了很多东西，也许也忘记了曾经的自己对天空喊过：“一生不会平凡”。是时间让我们都喜欢忘记还是我们不愿提起过去，自己一天天地生活，看到曾经熟悉的东西，也许是它的样子也许是他的一句话语，都能勾起无限的遐思。也许有一天自己会感到自己其实已经很累了，但不曾忘记过自己说的，于是坚持着一步一个脚印向着开始前进。对自己微笑，带着梦想向胜利的彼岸轻舟挺进，不要忘记也永远不要忘记自己的最初梦想，拼搏了才知道自己其实是那样的优秀与顽强，这一秒过后的未来都是你我不曾知道的将来，用自己不屈的斗志来证实天地有我一角。
时时提醒自己只有把每一天当做最后一天来活，才能有所成就才能对得起每天的朝阳，以后的自己会感谢现在的刻苦，把不悔的今天当成幸福过后的彩虹，每一天也许不是你想得到的最佳的效果，但只要努力了，坚持下去就一定会看到硕果丰收的一天。曾经设想着一份幸福，每天做的都自己想的，不用在别人的鞭策下去学习与工作，花开花落一叶秋，你不去努力你不去拼搏你不去与别人试比高低，怎么能得到自己想要的。当蒙胧的双眼还留存着一点清明，是否会感觉到心在痛，是否会深深的吸气然后让吸进的气体慢慢地呼出，这不是你想要的生活，但你得这样的生活而且还要好好地生活下去，用疆硬的笑容迎接灯光下的亮光，泛着叹气与唉想地你来我往，看着泛白的天花板，思绪不由自己地满天飞舞，给自己一个微笑，忘记这一刻所思所想，让一切在这之前的还没有确切的回答暂时地休息下，脑海中需要这份短暂的失忆，清醒时自己还是自己，还是那个一往无前的不断追求永不放弃的青年，给自己一个短暂的微笑，忘记生活的那点点不如意，努力了微笑了沉默了，前面还是光明还是自己想要的那一片天，还是自己夜以继日的梦想。
这一个秋是否比过去的那些早冷了些，刚近秋就有一股寒气浸入身体，今天的早晨很不是希望人们裹着厚厚的衣裳，一觉醒来被子被照得得暖暖的，远山一片雾气在随着光亮一点点地消散着，美好的一天，怎么可以在这暖和的地方消瘦身体，迎着阳光出生的地方慢慢地走，走得很慢很慢，遇到前面一条直的不弯曲的一段道路，闭上双眼摸索着心是如此的平静而没有半点波澜，遇到前面有一个石礅子，没有半点思考就不由而然地坐上去，把眼睛睁得大大向着这出生不久的阳光，直到眼睛有点刺辣的感觉，看别处都是满眼的小星星，不知为什么会这样做，但却做了，而且自己不曾说过自己这样很傻。山下微风拂过，脸上是不曾说出的美好，惬意地享受着这天地间一份难现的宁静，微笑的想着以后的美好，努力的方向，一切是那样的清晰明了，一切是那样的自然，好像看到自己已经站到了胜利的的高峰，躺在一片无垠的蓝天下，任意的摆放自己身体，脑海中一片空白，呼吸是如此均匀。曾对自己说不管狂风暴雨还是电闪雷鸣，给自己一个微笑，生活不再有如此多的烦恼，也许忘记了很多次一定要对自己微笑，但很多时候自己却是那么的想笑却笑不出来，从而这样一份甜蜜的微笑变成苦涩的难言。曾经看过很多青春转瞬的美，留下涩涩的回忆，不曾经历过但却沿着同样的路在前进着，这是你我命运的悲苦还是你我需要改变的幸福，冬去秋来，你我的轮廓依稀有着年青的模样，只是岁月的痕迹在你我的脸上留下了一口难忘的亲昵，奋斗着一生还在坚持的梦想，不让一生有悔。
给自己一份属于自己的微笑，不管前面荆棘丛生，泥泞满路，依然坚守着自己曾经默默努力的梦想，一生多短，理想多幸福。
第四篇：与文明同行
与文明同行
历史的车轮滚滚向前，社会不断进步，文明随之相伴，且不断升华，五千年文明古国的文明之花遍地盛开。
文明就在我身边，与现实生活息息相关，同你我紧密相连，我们与文明同行。
在我们身边就有许许多多感人的故事，有默默无闻捐助贫困学生的唐满华，有热心公益的侯锡波，还有带病坚持工作的村干等。现代文明的内涵随着时代的不同而不断延伸扩大，由原来的精神文明、物质文明到现在的政治文明、生态文明，这些都是时代进步提出的新要求，现在的村容村貌改观了，河流变清澈了，生态环境也变美了；行政执法也变了，原来的粗暴作风没了，现在执法更人性化了，然而，美好环境的保持需要用文明的行为来保证，需要我们继续努力，做文明人，行文明事，共同遵守道德准则和规范，如爱护公共卫生，遵守公共秩序，维护公共利益，不损人利己，保护生态环境。
现在正面临社会管理工作创新转型时期，这就需要我们用文明的行为去影响别人，需要每个人从点滴做起，从我们做起，因为，我们工作中的一言一行虽然都是小事，却能改变别人对你的看法，把平凡的事长时间做好就不平凡，正如一位伟人说过；“做一天好事不难，难的是一辈子做好事。”生活在社会大家庭的每个成员都应该从身边生活中的小事中来规范自己的言行，来提升自己的修养，净化自己的灵魂，争当文明的使者，争做文明的表率。
文明是一座基石，文明是一座桥梁，文明是一盏灯，文明是用睿智用真情编制的彩带，连着他和你，连着千万家，从语言表情到举止行为，从家庭到社会，做到文明生活，文明工作，文明新风必然形成。
让我们与文明同行，装扮美丽的家园，让我们与文明同行，创造和谐家园，让我们与文明同行，建设美好未来，文明在我们心中永驻！
第五篇：与文明同行
与文明同行
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。
要将学生培养成为一名文明学生，最重要的是提高个人素质。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易指责别人，而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到矛盾和争执的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。
为此，我们在校园内以英雄中队为龙头，开展丰富多彩的创建“文明校园”的活动。
在赵桂兰同志的亲切关怀和直接帮助下，先后有百余名少先队员学习、生活在这一英雄集体中，使赵桂兰中队的风范和精神得以届届相传。英雄中队的辅导员和少先队员在对老英雄赵奶奶的接触中，不仅了解到赵奶奶舍身捍卫国家财产的崇高英雄主义品质，还从赵奶奶
介绍自己在党中央安排下参加文化学习并获得了大学毕业赠书的言语中感受到了祖国的温暖和学习的幸福。别看队员们年纪小心却挺细，得知赵奶奶的生日之后，自己制做了卡片和手工丝网花为赵奶奶庆祝生日。三八妇女节、母亲节、重阳节也会欢聚在赵奶奶家聆听赵奶奶讲述自己在新时代的幸福故事，小小的屋子里洋溢出的是无尽的天伦之乐。
通过活动，队员们的道德情操变得高尚起来，关心集体，帮助他人已成为一种自觉的行动。如各小队组成“校园小白鸽”，每天中午都会有2-3名同学到全校巡视，捡掉纸屑；当得知生活贫困的孩子们读不起书时，全体队员伸出了温暖的小手，通过捐出零用钱、赠送学习用品等方式与贫困地区儿童“手拉手”，这不仅体现了同学间的友情，更发扬了“一人有困难，大家来帮助”的社会新风尚。
“英雄中队”在注重学生养成良好习惯的同时，还非常注重学生们的实践体验。体验活动中，有的跟着爸爸上工厂，有的跟着妈妈上医院，有的跟着阿姨去法院，有的跟着叔叔摆地摊„„队员们一头扎进了五彩缤纷的大社会，登上了精彩又陌生的人生大舞台，看着他们以前不曾看到的，听着他们以前不曾听到的，经历着他们以前不曾经历的，用心体味着人生的酸甜苦辣。如：我亲自带领“小蚂蚁”小队开展了“清洁工人，您早”、“消灭乱贴广告纸”、“为文字大扫除”等活动。通过活动，队员们体验到了清洁工人的艰辛，对环境保护的重要性有了更深的认识，人人决心进一步发挥小蚂蚁团结协作的精
神，为家乡的环境保护尽自己的一份力量。除此之外，有的队员们还深入到了大学校园、到工厂亲眼目睹一分钟装一台机器的过程„„
今年的“三八”妇女节，队员们商量着要用自己的零花钱为赵奶奶、老师和母亲们献上一枝康乃馨，为了不使活动流于形式，让队员加深体验，得到锻炼，我又向赵奶奶征求了意见，赵奶奶建议让孩子们晚上回家，为奔波忙碌了一天的母亲洗脚，并将体会和感想写出来。结果超出了想象，一位母亲写道：“当女儿稚嫩的小手，抚摩着我疲惫不堪的双脚时，一股暖流涌上心头。这是一种从来没有过的感觉，虽然女儿洗得不太熟练，水也有些凉，但我的心是那么满足，那么幸福„„”她的女儿是这样写的：“我摸着妈妈的脚，这是温柔可亲的妈妈的脚吗？这么粗糙。唉！这双脚，一定为我走了很多的路，累坏了！以后我要为妈妈多洗几次脚„„我还要好好读书，少让妈妈操心。”一个小小的举动，让两代人都感受到了浓浓的亲情，正是在这种情感的体验和交流之中，孩子们长大了。他们懂得了爱是什么，怎样去关爱别人。这次活动正如一位母亲在给我的回信中所说的“活动不仅教育了孩子，触动了他们的情感世界，还教育了家长，不能只重学习，忽视对孩子的情感教育，要教孩子们学会关心，学会奉献。”
在赵奶奶的鼓励下，英雄中队又加入了义工的行列，沃尔玛中有他们亲切为顾客服务的笑脸；星海广场有他们躬身捡拾“白色污染”的身影；儿童村里有他们与服役人员子女游戏的欢声笑语。
在寒假中，为了继续发扬小义工“走向社会、服务社会、回报社会”的精神。义工办走进了大连市少儿图书馆，参与了“义务小馆员”的社会实践活动。本次小义工主要负责的工作是在中学外借室差错、纠错。这项工作是小义工从未听说过的，更别说做过了。所以在陶老师进行工作方法指导的时候，每一个孩子都全神贯注生怕漏掉一个字。经过陶老师的悉心培训，小义工们开始“独立上岗”了。看似很简单的工作——检查每一册书的编码是否正确地呆在自己的家里，如果有不小心“迷路”的书就要横着放在书架上，等陶老师核查后，再把这本“迷途羔羊”送回自己的加。但是一个多小时下来，不少小义工已经感到头昏脑胀，头晕目眩了。因为必须始终保持精神高度集中，不能有丝毫松懈。而且书架最高层必须脚尖完全踮起才能勉强够到，最下面一层必须蹲下身体，甚至跪在地上再能检查清楚。时间渐渐推移，小义工的额头、鼻尖沁满了密密麻麻的汗珠，还有人是不是甩一甩酸痛的胳膊，尽管如此，每当送回一本“迷路的书”小义工们红彤彤的脸蛋上还是会洋溢出胜利和幸福的笑容。
我们还充分利用好晨会、展板、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。每天晨会除了宣传身边的好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的板块，大大活跃了文化氛围。展板、黑板报、校园内外喷绘也成为争创文明的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在展板和黑板报中得到直接的体现。有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
我们的每一份努力，都让我们的校园离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的校园增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。
展望未来，我们任重道远，国家的强大和学院的发展需要我们共同的才智和努力。我们应当无愧于这个伟大的时代，珍惜大学阶段的学习生活，努力提高自己的思想政治素质、道德修养和科学文化知识水平！
人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的大学校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，积极参与文明校园行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章！
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