争做文明学生母爱征文获奖

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第一篇:争做文明学生母爱征文获奖

“争做文明学生,共建和谐校园” 暨“感恩母爱教育月”征文获奖名单

一等奖:李洪涛 4.2

张宇轩

5.2

王馨悦 5.2

于兴雨

6.1

二等奖:刘

三等奖:赵春岩

于晨旭 6.1

晴 6.2

格 5.1

杰 6.2

3.2

孙书瑞 6.1

畅5.1

于欣欣

5.2 于浩楠

4.2 董俊辉

3.1 赵

6.2 孙常凯 4.12011、3、10

第二篇:争做文明学生母爱征文获奖

“争做文明学生,共建和谐校园” 暨“感恩母爱教育月”征文获奖名单 一等奖:李洪涛 4.2张宇轩5.2王馨悦 5.2于兴雨6.1

二等奖:刘

三等奖:赵春岩

于晨旭 6.1晴 6.2冯格 5.1廉杰 6.23.2孙书瑞 6.1徐畅5.1于欣欣5.2于浩楠4.2董俊辉3.1赵跃6.2孙常凯 4.12011、3、10

第三篇:培养好习惯,争做文明学生征文

培养良好行为习惯争做文明守纪学生

---青山初中九(4)班俞文

张曼玉演绎“花样年华”;张学友歌唱“爱的承诺”;赵薇蹦蹦跳跳“闯天关”;H.O.T的舞蹈让世界疯狂„„

外面的世界很精彩,电视荧屏颇诱人。“酷毙了”、“帅呆了”,原本没有什么错,却令少数人眼花缭乱,渐入迷途。

社会上,也许你会看到,一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐到公交车的老弱病残席上;也许你会听到,两个高谈阔论的时髦女孩,兴高采烈地发出“他妈的”声音;也许你会遇到,有人撞了你,不打招呼便扬长而去的情况„„试深思:这是否与我们的物质文明相称?

校园里,也许你会看见,开阔的操场上躺着干枯的果皮、灰蒙蒙的糖纸,洁白的墙壁上烙下串串脚印、块块黄泥;也许你会目睹,迟到旷课、打架斗殴、沉迷游戏、无理顶撞老师„„试自问:这是区区小事,何足挂齿吗?

要知道,伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,中华民族历来注重文明礼貌。几千年的历史长河,有多少名人志士,以礼待人,广为传诵。“孔融四岁让梨”的故事,便是家喻户晓,妇孺皆知。

文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是家庭教养的体现;不仅是个人道德的体现,也是社会公德的体现;不仅是个人的脸面,也是国家的脸面。现如今,我们难道已忘记“华人和狗不得入内”的耻辱?

培根有句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。”染烫发,往往图的是美丽形象,丢的是健康心理;飙飞车,往往图的是刺激和“潇洒”,换的是头破和血流。

古人云,“不学礼,无以立”。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运。

洪水没有堤坝约束,将会冲毁家园;车辆没有交通规则约束,将会付出生命代价;学生没有纪律约束,将会成为社会危险品。国有国法,家有家规,社会上的各行各业,只要是涉及到人的组织或群体,都有相应的行为规则和规章制度。

我们需在学校经受纪律的考验,逐步培养良好的行为习惯,只有这样,才能一步步走向成熟,才能在今后更好地被社会接纳,并能融入社会。

惩罚是教育的一种手段。如果我们违纪,按照学校规章制度,轻会批评检讨,重要通报警告,这是鞭策我们改过自新,养成自律。扪心自问:我们有什么理由反感呢?

是否还记得,当初父母牵着我们的小手,送我们入校园的情景?那寄托着父母乃至全家人的希望。是否还记得,我们刚进青山初中校门时,心中对未来充满美好憧憬?现如今,我们的表现怎样?有没有令老师痛心、让父母揪心?

当我们踏着光洁的地板走进教学楼的时候,我们是否会想起经常手拿拖把、埋头辛苦擦地的同学?当我们在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,我们是否看见学校老师栽培草坪的背影?当我们在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,我们是否感觉到拖垃圾车老爷爷的艰辛?„„

文明是什么?文明是遇到师长时的真诚问好,是与同学相处时的会心微笑,是别人有困难时的热情帮助,是自觉将纸屑捡起的一个动作,是不小心妨碍别人时的一声“对不起”,是宽容待人的一声“没关系”„„

文明是一种品质,是一种修养;文明是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀;文明是风,它可以吹起每个人心中幸福的涟漪;文明如花,它能将我们的生活装扮得更加绚丽。就让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,培养良好的文明习惯,争做文明学生,营造一个安静有序、和谐进取的校园!

第四篇:争做文明学生

让文明成为一种习惯

(文明是什么,文明是路上相遇时的微笑,是自觉将垃圾放进垃圾桶的举动,是不小心撞到对方的一声“对不起”······)

我们的孔圣人说过:“不学礼,无以立”。文明是一种品质,一种修养,既是一种受人尊敬,推崇的行为,也是做人的基本道德。而遗憾的是,在我们身边,还存在着一些不文明的行为。例如,在就餐途中的推推搡搡,勾肩搭背;就餐时餐盘桌子碰撞发出的“碰碰”声;校园内室里,楼梯上随地乱扔的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;还有部分同学喜欢讲脏话、粗话······

这些虽然发生在校园里,但也是我们整个社会的缩影,记得曾看到过一篇报道,英语国家新加坡,那里的公共场所中有很多类似“不准随地吐痰”,“不准入草坪”等这样的中文标语,为什么呢?人家理直气壮的说: “因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长若有所悟地说:“不文明行为也是国耻啊。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

让我们看看别人成功做到文明的例子吧。那里的人民无论从事什么职业,给人的印象都很敬业,勤勉、低调、守规则,且彬彬有礼,如果你迷了路,无论是出租车司机,还是在公交站牌下候车的姑娘、小伙子,问到谁,都会微笑着专注地听完后认真地回答。在那个国家,无论走到哪里,都感到干净、清爽、美丽,即使在那些角落和旮旯,也看不到一星半点垃圾和纸屑。据说,新加坡74%的国民为华人,中华民族源远流长的优良传统在那里得到了很好的传承,因为在那里,文明就是一种习惯。

(“一个人的文明礼貌是一面照出他肖像的镜子”,无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,那么我们民族的整体素质将大大提高,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!把文明礼仪放在心里的一个重要位置,让文明之花在校园处处盛开吧!)

那么,我们如何才能使文明成为一种习惯呢?首先,要从小事做起,在路上相遇时的一个微笑,自觉将垃圾放进垃圾桶,不小心撞到对方是说声“对不起“……其次,要自觉做到将文明时时刻刻都放在心中。

一个人的文明礼貌是一面照出他肖像的镜子,无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键是高尚的情操。民族未来的我们,要以一种崭新的精神风貌与道德水准去接过人类文明的接力棒。

让我们一起努力,将文明当做一种习惯,让文明之花在校园处处盛开吧!

第五篇:争做文明学生

争做文明学生,营造和谐校园

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是:争做文明学生,营造和谐校园。

我讲的是古老的话题,但不过时。它对学生,对学校以及对整个社会来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案千真万确——人生因文明而精彩。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现出一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

大教育家陶行知有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是,要我们首先学会做人,学会做文明之人。只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,知耻明礼”。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正;是人性的完善和超越。文明的学生,一定是懂礼貌的人。他会微笑对人,他会把礼貌用语常挂在嘴边;他深深地懂得:要想别人尊重自己,自己首先得尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好行为习惯。他讲究卫生,他爱护学校的一草一木,绝不会轻易践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏的行为。

再来看看当今的社会吧。在优越的物质生活条件下成长起来的独生子女,在文明礼仪方面,也有着诸多的不文明言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不理解家长的辛苦,不分担家庭的劳动,只知道索取而不知道奉献;在 1

学校里,不听从老师的教诲,说时髦的脏话,穿奇特的衣服,留时尚的发型;在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为难道不值得我们深深地思考吗?

孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在。我们的行为是相互影响的,人与人之间难道不应该建立一种文明的、和谐的人际关系吗?

其实,要想成为一名文明的中学生并不是一件很困难的事。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心打到了树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路,好事做了一路。

那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。

因为文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。我们应该珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

营造和谐校园,需要建立诚信、文明的作风。同学之间要相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊行为,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷,从而打造和谐的校园文化。

“同一个世界,同一个梦想”!让我们共同倡议:我以行动见文明,我以文明迎奥运!让我们在今年北京奥运会上向世界展示“和谐中国”的崭新形象吧!

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,争做文明学生,营造和谐校园。

我的演讲结束了,但是,营造和谐校园的脚步将永不停息!

谢谢大家!

文明礼仪伴我行

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

《维持有序课间 争做文明学生》。

尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间 争做文明学生》。

同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于(转载自本网http://,请保留此标记。)这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心„„

同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

今天,就让我们在这里立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的演讲完毕,谢谢大家!

养文明习惯,做文明学生

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《养文明习惯,做文明学生》

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《小学生日常行为规范》也明确要求:现代小学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。

如果有人问:一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是拥有一个好的成绩呢?我想大多数人都会说:当然是习惯更重要了。

那么怎样做一个文明守纪律的小学生呢?到底什么是文明呢?先请听我给大家讲两个故事:

大家都知道新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个故事,讲的是一个公司招聘总经理助理,应聘人员过五关斩六将,最后面试只剩下20人。面试那天,人家按时来到考场,可左等右等不见主考官的影子。10分钟过去了,有的人开始坐立不安;20分钟过去了,一部分人站起来在室内走来走去;半个小时过去了,决大多数人都离开座位,有的甚至翻看桌上的资料。整个过程中只有一个小伙子始终没有动。这是主考官近来了,大家迅速回到座位安静下来。大家坐好后,主考官宣布,面试已结束,那个没离开座位的小伙子被录用。

同学们,听了这两个故事大家有什么感想?我们可以看到,文明对一个国家、一个民族、一个人是多么的重要。我们还可以看到,文明其实是离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们一言一行之中,我们更可以看到,文明是一种品德、一种修养、一种境界。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人违反纪律时的主动制止„„

文明来源于真诚的爱心;爱是人类社会的永恒主题。没有爱,文明就失去了灵魂,就像断了线的风筝,像迷了航的水手。我们每位同学都要充满爱心,爱党、爱祖国、爱人民,爱学校,爱老师、爱同学,爱家人、爱朋友、爱自己,爱花草树木、爱鸟兽虫鱼、爱山山水水。只要我们有了这种爱心,就是一个文明的人,一个高尚的人。

莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。

而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,开口便骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!

清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!

平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是龌龊!

如此看来,一个人的素质是多么的重要啊!

古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户。我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一名文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

同学们,让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,铭记胡主席倡导的“八荣八耻”要求,坚持遵守《小学生日常行为规范》的准则,坚持从自我做起,从现在做起,从小事做起,关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地„„,说文明话,做文明事,当文明人,真正做一个文明守纪的小学生,做一名堂堂正正的中国人!

谢谢大家。

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