发挥团队协作精神 促进青年教师成长

第一篇：发挥团队协作精神 促进青年教师成长

发挥团队协作精神

促进青年教师成长

尊敬的各位领导、老师：大家好！

说实话，领导给我这个任务，感觉这个主题很好，但对我太专业、太难了，根本不是我的能力所能达成的，思考了一两个星期也没能找到满意的答案，只好胡乱几句，不知所云，诚望各位不要见笑！

所谓团队协作精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一。所以团队精神就是教师集体智慧的结晶，它的实质是“整体大于部分之和”。正是基于对团队精神的这种认识，我校在青年教师培养的工作中倡导团队协作，探索新的工作方法，有效提升了教师的整体素质。我们的主要做法是：

一、营造氛围，提高青年教师工作积极性。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个教师感到在为学校工作的同时也是在为自己实现目标，以此同时，也有其他教师在一起为这个目标而努力，从而激起更强的工作动机，所以对于目标贡献的积极性也就随着油然而生，从而使得工作效率比个人单独时要高。就拿这次的综合实践活动课来说，从接受任务到完成任务只有两天时间，首先从任务的确定开始便组建了专班，让参赛教师有一种集体的依靠，从而顺利完成任务，获得荆门市一等奖。

二、激发动力，提高青年教师整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了教师的上进心，使教师都不自觉的要求自己要进步，力争在团队中做到最好，来赢得其他教师的尊敬。当没有做到最好时，上述的那些心理因素可促进教师之间的竞争，力争与最优秀的教师看齐，以此来实现激励功能。在这不断地激励当中，有助于提高青年教师的整体能力。例：教学比武活动。

三、多元化方式，提高青年教师工作效率。

现在很多工作，都不是一个人在完成。毕竟人无完人，一个人的力量有限，一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人协作的话，就会有人多力量大的优势，就可以把工作的整体任务分割成许多小任务，然后再分配给团队的成员去一起完成，这样就可以缩短完成工作的时间而提高效率。而且，团队合作有利于产生新颖的创意。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队教师组成的多元化有助于产生不同种想法，集思广益，产生一种比较好的方案。团队精神是指一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。一个民族要发展要强盛，必须要有一种民族精神作为支撑。同样，作为一学校要发展，要提高，也必须要有一种团队精神作为支撑。谢谢大家！

第二篇：发扬团队协作精神

发扬团队协作精神，共创土河辉煌明天

大家好！我是泰山队的王晓东，今天我为大家演讲的题目就是：发扬团队协作精神，共创土河辉煌明天。

中国有句古话，千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。意识就是说，如果一千个个同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了。这就是团队的力量！这就是我们需要的团队精神！今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不，绝对不是，因为我们所从事的工作，是只有通过团结协作才能完成的工作！因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争！翻开当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的成功因素，就是齐心协力，精诚合作的团队精神！海尔的张瑞敏正是运用团队力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌，是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。世界著名企业——美国通用公司，由一个机构重叠，亏损严重的问题企业，奇迹般的崛起并成为世界500强企业，不仅得益于他的领军人物韦尔奇，更得益于整个企业中每位成员的努力。可以说团队精神已经成为企业核心竞争力不可缺少的重要组成部分。还有海底捞的成功也正式因为广大员工想企业所想，急企业所急，真心把企业当成了企业的主人。人心齐，泰山移，这就是海底捞最根本的利益增长因素。

今天，大浪淘沙中的大土河，面对机遇和挑战。我们有理由追问，我们该记住些什么？我们不能忘记有多少人为了土河的改革与发展披荆斩棘，殚精竭虑，度过一个又一个不眠之夜；有多少人披星戴月，日夜兼程，奋战在施工第一线，又有多少个家庭天各一方，两地相思，将亲情溶解在为职工富足，企业发展的拼搏和奉献之中！这就是我们的团队精神，是土河人团结协作的战斗力，是土河人上下同欲的凝聚力！小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！从偏安一隅到遍地开花，从名不经传到吕梁山上的一朵奇葩；土河的每一个进步，无不凝结着全体员工的智慧和汗水！土河的每一次成功，都显示了土河人团队精神的力量！

就拿我们项目部来说吧！只有预算、测量、设计、施工等所有人员密切配合，心往一处想，劲往一处使才能更好地完成各项工程，为企业取得更大的经济效益。

亲爱的同志们，我们土河就是一个完整的团队，我们大家只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展离不开团队，没有完美的个人，只有完美的团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展，才能实现企业更快的提升，才能实现土河辉煌的明天。

谢谢大家，我的演讲完毕！

第三篇：论团队协作精神

个人因团队更优秀，团队因个人更强大

——论团队协作精神

俗话说，“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。显然“三个和尚”是一个团体，可是他们却没有水喝，那是因为这个团队组织涣散，人心浮动，人人自行其是，对工作互相推诿、不讲协作。最后威胁到自己的切身利益。

有首歌唱得好“团结就是力量”，由此可见团队合作的力量是无穷尽的，一旦被开发，将创造出不可思议的奇迹。当今社会，随着知识经济时代的到来，各种知识、技术不断推陈出新，竞争日趋紧张激烈，社会需求越来越多样化，使人们在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间相互依赖、相互关联、共同合作，通过必要的行动协调，来解决错综复杂的问题。团队合作可以调动团队成员的所有资源和才智，开发团队应变能力和持续的创新能力，依靠团队合作的力量创造奇迹。

我们的伟大领袖毛泽东同志曾经说过，“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降”。既然团结协作有这么大的能量，这么多的好处，那如何才能打造一支有着团结协作精神的优秀团队呢！

一、信任，团结协作的基石

美国管理者坚信这样一个简单的理念：如果连起码的信任都做不到，那么，团队协作就是一句空话，绝没有落实到位的可能。团队是一个相互协作的群体，它需要团队成员之间建立相互信任的关系。信任是合作的基石，没有信任，就没有合作。信任是一种激励，信任更是一种力量。团队成员在承受压力和困惑时，要相互信赖，就像天空中的风筝一样，在绳的另一端有人在抓着它，它才能飞得更高；团队成员在面临危机与挑战时，也要相互信任，就像合作猎捕猛兽的猎人一样，必须不存私心，分工明确，共同行动，这样才能成功的捕食到猎物。信任，是整个团队能够协同合作的十分关键的一步。如果团队成员彼此间没有充分的信任，其交流就很难发生，就会丧失彼此合作的基础，整个团队也就势必形同散沙，毫无力量可言。到最后，这个团队以及这个团队的成员只会一事无成、毫无建树。成功团队的一个重要特征就是团队成员之间相互信任。也就是说，团队成员彼此相信各自的品格、个性、特点和工作能力。这种信任可以在团队内部创造高度互信的互动能量，这种信任将使团队成员乐于付出，相信团队的目标并为之付出自己的责任与激情。如果你不相信任何人，你也就不可能被任何人信任；相反，你以坦诚友好的方式待人，对方也往往会以同样的方式待你。那么，结果可想而知。信任是缔造团队协作的基石。

二、有效的沟通，团结协作的前提

与同事相处的第一步便是平等友善，尊重他人。尊重没有高低之分、地位之差和资历之别，尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。真诚待人，有礼有节，既尊重他人，又尽量保持自我个性。为一个团队营造出和谐融洽的气氛，使团队资源形成最大程度的共享。不管你是资深的老员工，还是新进的员工，都需要丢掉不平等的关系，敢于沟通、勤于沟通、善于沟通，让所有人都了解你、欣赏你、喜欢你。一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备的能力。作为团队，成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件；作为个体，要想在团队中获得成功，沟通是最基本的要求。沟通是团队成员获得职位、有效

管理、工作成功、事业有成的必备技能之一。在很多人的头脑中，都不能容忍另类思维的存在。于是，在追寻真理的过程中，我们不断重复着“瞎子摸象”的游戏，也许你摸到了“墙”，我摸到了“绳子”，他摸到了“柱子”„„而每个人都抱着固有的思维不放，顽固地坚持着自己的意见，不管这个意见是否全面、具体。俗话说：“一人计短 二人计长 三人计全”。每一个人都在不同的生长环境、教育环境、工作环境中逐渐形成的与他人不同的人生观、价值观，对事物的不同理解，以及不同的处事方法。这就造成了同在一个公司、办公室里工作，你与同事之间会存在某些差异，知识、能力、经历造成你们在对待和处理工作时，会产生不同的想法。交流是协作的开始，把自己的想法说出来，听听对方的想法，你要经常说这样一句话：“你看这事该怎么办，我想听听你的看法。“海纳百川，有容乃大”沟通能力在团队工作中是非常重要的，现代社会是个开放的社会，当你有了好想法、好建议时，要尽快让别人了解、让上级采纳，为团队做贡献。否则，不论你有多么新奇的观点和重要的想法，如果不能让更多的人去理解和分享，那就几乎等于没有。

三、协作，成功的关键

俗话说：“金无足赤，人无完人”。随着现代社会的发展，我们面临的情况和环境越来越复杂。在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。一个人单打独斗的时代已经成为过去，越来越需要集体的合作。个人的能力再强，也不能面面俱到。因此，团队成员只有相互信任、团结协作，取长补短，充分发挥各自的长处，才能共同成长，共达成功的彼岸。

盲人和瘸子，在崎岖的路上受阻。盲人的困难是看不见路，瘸子的困难是走路感到力不从心。于是两人就利用盲人的强壮和瘸子的眼睛。让盲人做瘸子的腿，而让瘸子做盲人的眼睛，这真是一个绝妙的主意，也是一个“强强”组合，让他们的优势发挥到了极致，而这样的组合并没有暴露出他们任意一方的劣势。两个都有缺陷的人在遇到困难时，精诚合作、团结一致、“取长补短”，最后战胜困难。正确对待自己的短处也就是缺点的话，取别人之长就可以避开自己的缺点，充分发挥各自的特长，使1+1＞2，这样就离成功不远了。团队合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。但是一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其是，就像三个没有水吃的和尚一样，何来生机与活力？又何谈干好工作？

四、勇于负责，自我完善

负责即敢于担当，对自己负责，更意味着对团队负责、对团队成员负责，并将这种负责精神落实到每一个工作的细节之中。团队在运作过程中，难免出现失误，若是每次出现错误都互相推卸责任，那么这个团队就没有存在的价值。并且一个对团队工作不负责任的人，往往是一个缺乏自信的人，也是一个无法体会快乐真谛的人。要知道，当你将责任推给他人时，实际上也是将自己的快乐和信息转移给了他人。任何有利团队荣誉、有损团队利益的事情，与每一个团队成员都是息息相关的，所有的人都拥有不可推卸的责任。

一个水桶能装多少水，不是取决于最高的那块板，而是取决于最低的那块板。职场之内，人们一致认定的竞争法则是：强者有强者的游戏规则，弱者有弱者的生存法则。作为一个团队成员，必须记住，只有一个完全发挥作用的团队，才是一个最具竞争力的团队；而只有身处一个最具竞争力的团队之中，个体的价值才能得到最大程度的体现！当你是团队中的那块“短木版”时，应该虚心接受“长木版”的帮助，尽一切努力提高自己的能力，不要让自己拖整个团队的后腿，当

你是团队中的那块“长木版”时，你不能只顾自己前进的脚步，而忽略了“短木版”的存在，那么，你收获的终将是与“短木版”一样的成就。当我们身处于一个团队中时，只有想方设法让短木板达到长木板的高度，或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用。

对我们医院而言，每一位员工就像是隐藏在沙砾中的珍珠，企业不但要把最大最好的珍珠挑选出来，而且要用“团结协作”这条线,把这一粒粒零散的珍珠串起来，共同串成一条精美的项链。如果没有这条线，珍珠再大再多也只是一盘散沙。个人团队贤更优秀，团队因个人更强大。我相信只要我们共同努力，团结一致，万众一心，定能让我们的团队更加成功，更加辉煌。

第四篇：发挥团队作用促进新教师成长

教育叙事

发挥团队作用促进新教师成长

七台河实验高中

董德礼

各位评委、各位老师大家好，我是七台河实验高中政治教研组组长董德礼。非常感谢省教育研究院给我们创设这个学习交流的平台，让我有机会与大家共同交流学习。

我们政治组这个团队包括4个高级教师，5个中级教师和3个初级教师，是老中青梯度搭配的结构。为使我们组的青年教师很快胜任高中教学，我们组提出了“发挥团队的作用促进新教师成长”的举措。在“精诚合作，共促发展”理念的指导下，我们共同合作、真诚沟通，新教师的成长取得了可喜的进步。下面我就把我们的初步取得的认识与大家分享，与大家一起讨论：

第一，师徒合作。

首先，鼓励新教师要树立信心。虽然新教师缺乏教学经验，可是新教师有自己的优势，比如与学生的距离小，有激情，有活力，更容易感染学生，师生更容易相处。新教师要能发挥自身的特点，树立信心，同时要避免暴露自己的弱点，在学生面前坚持原则，在学生管理上要学习老教师的沉稳与成熟。新教师刚上讲台心里比较紧张，怎样克服这种状况呢？我就对我的徒弟说：要充分备课，熟悉教案；讲题时要把每一个选项都考虑到；碰到调皮捣蛋的学生要沉着、冷静。当堂课解决不了的，下课处理。要鼓励与批评结合”。这样刚开始我的徒弟就在全班树立了威信。

信心是一个人成功的关键，信心决定态度，态度决定一切。我觉得做事情成功的前提是成功的意愿，没有意愿就像拉一头和你方向相反的牛，费了好大劲还是拉不动。新教师刚接触教学第一线，要让他们看到这个领域充满希望，通过自己的付出能够收获成功的喜悦，所以要树立信心，面对困难不要灰心失望。

其次，帮助新教师制定成长规划。刚刚走上工作岗位的新教师，常常表现为内心准备不足，对自己的发展没有目标方向。在这样的条件下，老教师积极指导新教师制定适合自己的成长规划，比如我就指导刘洋制定了个人成长规划，总的来说要在四年完成大循环，适应高中教学，具体来说要在教学与课堂管理方面逐渐摸索经验，得到的经验再到课堂实践中检验。同时要多阅读，每年要阅读2-3本文学作品，扩充知识、提升内涵，政治课是一门涉及很广的学科，只有多读书才能丰富教学内容，使课堂有活力，有魅力，有感染力。每年要做一本当年政治高考题，这样才能使教学有的放矢。只有明确的目标才能激发学习的动力，才能克服困难在到达一个又一个的目标中不断成长。

再次，师徒听评课，这是师徒结对子的关键。老教师都是推门课，新教师可以随时听，但问题是如何借鉴，我总结了以下三点：

1、听、评相结合：老教师讲完课后先让新教师说这节课都学到了什么，有哪些不足，当然新老师说的很可能只是现象没有看到实质，这时老教师就会说自己哪个知识点的处理比较巧妙，课是如何设计的，内容如何紧扣环节的，这样锻炼了新教师的听评课的能力，2、备、讲相结合：一般情况下，新教师先备课然后听老教师讲，然后充实或删减教案，才去上课，老教师听新教师的课，再与新教师的实施情况加以对照，指导新教师优点在哪，不足在哪。

3、借鉴与批判相结合:学习并不代表模仿，每个人都有自己的教学风格，所以老教师总是鼓励新教师根据自身的特点形成自己的独特风格。合作才能共赢，合作才能发展，师徒共勉，互相学习。这种和谐共进的合作关系壮大了团队的力量，增强了团队的凝聚力。

第二，骨干教师引领、示范。我们每学期都要开展校内骨干教师公开课，这节课以常态的形式，注重示范的作用，是新教师的样板课，在备课中我们组畅所欲言，集思广益，发挥了每个成员的积极性和创造性。评课中我们首先让新教师发言，既锻炼了他们的语言表达又提高了他们的评课能力，应该说每次课既是对老教师的提升，又是对新教师的丰富。因为示范课，学到的不仅是关于教学内容的灵活运用，更是新的教学理念具体实施。（例、孙万东《国际关系》）

第三、新教师汇报、展示课评比结硕果。每年我们政治组出的的新教师汇报课，都能拿校级一等奖，这离不开新老师的精心准备，但我更相信那是团队智慧的结晶。虽然只是一节课却是一年的积累与升华。“弟子不比不如师，师不必贤于弟子”公开课展示了新教师的风采，看到了他们娴熟的技能，洒脱的状态，甚至比师傅也毫不逊色（例、王玉霞《人民代表大会制度》）。

第四，备课组夯实基础。发挥备课组的基层作用，首先，督促新教师要熟悉教材。经历三个阶段，第一个阶段:看山是山，看水是水；第二个阶段：看山不是山，看水不是水；第三个阶段：看山还是山，看水还是水。达到第三个阶段需要很深的领悟力，但是只有达到这个状态才能在教学中游刃有余。其次，备课组长安排教师说课，新教师也要说，在说课中，互相促进，共同成长。再次，难点，重点 的讲解，其实有时候一节课就一个知识点比较棘手，那么这节课的成败就在于这个知识点的设计。这样在备课中扫除了新教师知识上的障碍。在课堂上发挥的更自如。

第五，理论研修的探索。认识来源于实践，在实践中我们也遇到了一些值得进一步研究的课题，但是我觉得我们的视野还是很窄，通过这次学习和交流，我想会让我们开阔眼界。在理论研修方面能有新的拓展。

我相信任何一个优秀的个人没有强大团队的支撑，取得的成功总是有限的，卓越的团队产生优秀的个人，优秀的个人造就卓越的团队。所以，我们会一如既往的在“精诚合作，共促发展”的团队理念指导下，使我们的科研团队走的更高、更远。

第五篇：团队协作精神的必要性

演讲稿：团结协作铸造团队精神

中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！

这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！

今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不！那已经是夕阳挽歌、风光不再了！因为我们所从事的工作，是只有通过团结协作才能完成好的工作！因为现在的市场竞争，是团队协作能力的综合竞争！

翻看当代企业的荣辱兴衰，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的成功因素，那就是上下同欲、精诚合作的团队精神！

海尔的张瑞敏正是运用团队力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌，是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。

世界著名企业――美国通用公司，由一个机构重叠、亏损严重的问题企业，奇迹般地崛起并成长为世界500强企业，不仅得益于它的统军人物韦尔奇，更得益于韦尔奇huī麾下整个团队中每位成员的努力。

可以说，团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分！

今天，大浪淘沙中的中原管道，已经站在风口浪尖之上。面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么，我们应该发扬什么？

我们不能忘记，18年前，几十名热血青年，满怀渴望和憧憬，投入市场的洪流；

我们不能忘记，在过去的无数个日日夜夜，有多少平地高楼起，有多少荒郊变成我们的厂房，有多少天堑变通途，有多少高峡出平湖！

我们更不能忘记，全公司1000多名员工，有多少人为了中原管道的改革与发展披荆斩棘、殚精竭虑，度过了一个又一个不眠之夜；有多少人披星戴月、日夜兼程，奋战在施工第一线、辗转于各地市场；又有多少个家庭天各一方、两地相思，将亲情溶解在为职工富足、企业发展的拼搏和奉献之中！

令我们骄傲的还有我们的和谐文化，解危扶困、人本关爱，中原是一个和谐的大家庭。遇到困难找公司这句普通的口语，在中原公司却是朗朗上口，因为大家庭中的任何一个成员，包括他（她）们供养的亲人，只要遇到特殊困难，公司会及时伸出援助之手，多年来救助过临危病人，资助过莘莘学子，少者上千元，多者几万、十几万元，这种情感的融通在当地已经形成了公司、工人、家庭、社会的良性互动。

这就是我们的团队精神，是中原人团结协作的战斗力，是中原人上下同欲的凝聚力！小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！从年产值几百万到十几个亿，从偏安一隅到遍地开花，从名不见经传到名扬四海，中原公司的每一个进步，都凝结着全体员工的智慧和汗水！中原公司的每一次成功，都显示了中原人团队精神的力量！

所以我们更要整体功能发挥好，团结协作强，风气正，工作有深度、有力度、见成效。做一支敢啃硬骨头的团队！引领着中原公司走向更加辉煌灿烂的明天。