立志成材 报效祖国

第一篇：立志成材 报效祖国

立志成材 报效祖国

作为一名当代的初中学生，作为一名21世纪的年轻人，我们没有能亲身经历那段艰苦的烽火岁月，但我们不能忘记，是谁领导推翻了旧社会，是谁领导我们建立了新中国，是谁给我们带来了美好幸福的快乐生活！当我们享受着美味可口的大餐时，当我们穿着鲜艳亮丽的衣服上学时，当我们躺在松软舒适的沙发上看电视时„„我们要知道现在的生活来之不易，我们更应该珍惜现在美好的一切。

遥想当年，从南湖的一叶红船到南昌城头的第一枪，从井冈山到宝塔山，从西柏坡到天安门，几十年的苦难经历，我们一幕幕回想，五次围剿，突破封锁线，茫茫大雪山，漫漫草地，抗日战争，解放战争，无数的共产党人用生命换来了这革命胜利的这一刻„„

1949年，新中国的成立使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，党的十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！香港回归，澳门回归；神舟升天，嫦娥奔月，奥运成功举办；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，5.12汶川大地震，中华儿女众志成城，在党的坚强领导下，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！肩并肩将一个又一个辉煌高举过头顶。

作为一名新时代的青年人，我们是早上八九点钟的太阳，是社会未来的希望，我们肩负着更重要的历史使命，我们面临着更多的严峻挑战，如何继往开来，有一番作为，为国、为党献出自己的力量，就成为我们必须面对的一个永恒话题----立志和成材。我们要努力向上，成为一个对社会有贡献的人，我们要立定志向，就像邓小平说的“要有雄心壮志”，成为一个有志之人，成为一个有坚持不懈的恒心，有百折不回的毅力的人，成为一个信仰坚定，目光远大，胸襟开阔，知难而进的人。朝着这个目标去做，即便做的事情很小，即便最后未能如愿以偿，但这种精神仍然是我们进步的巨大动力，犹如汇聚在党的浪峰周围的大大小小的浪花，也会构成人生拼搏的恢宏场景。

有一句话说得好，有志之人立长志，无志之人常立志。毛泽东说过立志是好事，但不要常立志!因为一旦立下了一个志向，就不要轻易改变，而是朝着志向勇敢走下去，坚持到底。立志是人生成功的基础，而不懈奋斗是实现我们志向的必由之路，也是我们长大成材，报效祖国的唯一途径。常说“冰冻三尺，非一日之寒”，成功的取得，不是朝夕之事。宛如一粒豆子，身深埋于土壤之中，不断地吸收养料和水分，苦熬过严冬与干旱，必会破土而出。

也有的人总认为自己没有成材的天赋，便放弃追求，不再奋斗，整天自怨自艾。殊不知从之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣，不经一番寒清澈苦，哪得梅花扑鼻香？如果我们立定志向，坚定自己成材的目标，勤学好问、不懈努力，成功的大门会向每位勤学者敞开。鲁迅说：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从小到多，奇迹就可以创造出来”。诚然，勤奋是成材的必由之路。

同学们，阿基米德曾说：给我一个支点，我能撬动地球。其实，每个人体内都有非凡的潜力，都有一座奔涌澎湃的火山，这座火山一旦喷发，将会使你的生命燃烧起来，你的人生将会因此而更加绚烂多姿，你将发现一个真实的、最优秀的自我。就让我们在今天立下宏愿：紧紧跟随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极实践，用自己的双手描绘出一幅二十一世纪的宏伟蓝图吧。

第二篇：《立志成才,报效祖国》

大家晚上好!今天我要演讲的题目是《立志成才，报效祖国》

任何人的成功必须经过一定的程序方能实现。对于我们大学生，必先励其志，成其才!沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，树立志向。时代呼吁我们，祖国需要我们，做为炎黄子孙我们必须时刻准备好，自立自强，克服困难，努力完成学业，成功成材，让我们紧记天行健君子以自强不惜这句古训

任何一个思维正常的人，都有各自的理想和目标，上至帝王将相，下至黎民百姓，无一列外。有不少人早在少年时期就已经树立了远大的理想和奋斗目标，大概很少有人从上大学时才开始确立自己的理想和奋斗目标。诚然，人的理想和奋斗目标可能会因某种原因而中途改变，或者屡屡变更。这也是很正常的，历史上就不乏其人。众所周知，鲁讯先生初始学医，一心想当一名医术高超的医生，悬壶济世，救死扶伤，积德行善。然而，当他看到中国人麻木、冷酷的精神状态后，他醒悟了，即使他令中国人个个体壮如同犍牛，也改变了不了奴隶性。于是，他改变了志向，弃医从文、以笔作枪，写了大量唤起民众崛起的文章。可谓“挥就日月长明笔，铸就雷霆不朽文！”如庸讳言，他的好多文章起到了手术刀所起不到的巨大的作用。再如，毛泽东在青年时代看到政府腐败无能，大小官员朋比为奸、贪赃枉法、草菅人命。于是，他投笔从戎，拉起武装，推翻了旧政府，建立了新政权。所以，作为青年人，更是一个大学生，我们应当“胸怀大志，腹有良谋，有藏宇宙之机，吞吐天地之志。”立志成才，报效祖国！

第三篇：立志成才报效祖国

立志成才，报效祖国

祖国是伟大的，他不仅孕育了我的生命，也造就我的理想

——题记

“立志成才，报效祖国”这几个大字，使我禁不住回忆起一个发生在我身上的一个小故事。记得那是我走进高中的第一天，我给我爸爸写了一封信，信得内容是：“爸爸今天是我走进高中的第一天，现在我把我积压多年的想法向你坦露。爸爸在这个贫困的家庭里，你是最苦，最苦的一个人。由于妈妈常年生病在床，不能过于劳累，在我和哥哥哇哇坠地后，你是又当爹，又当妈，里里外外的都是你一个人在张罗着，农田由你一个人操劳，我们兄妹两的学费靠你一点一点从牙缝里扣出来的。您就像一头负重的老黄牛，每天在默默的耕耘。终于在我初一的时候，生活的重担把你压倒了，由于你过度疲劳，得了非常严重心肌梗塞，您身体本来就不好，您现在又得了这个病而您好像垮了，一连几天茶不思，饭不想。他拉着我的说：“萍儿你以后就是吃百家饭也不能退学，不然我会比现在还难受。”好多次，邻居劝您“：萍上到初中就行了，女孩子吗不必再浪费时间上学，找份好工作，你看看你都病成这样了，应该让她来照顾你！”你总是笑着对他们说“：娃还是上学好，这样我不能让她有什么遗憾，她应该要掌握自己的命运。”而你却换来了他们的冷嘲热讽。

记得在我初三时，我满怀热情的参加了中考，成功的考上了高中。当我看到你挨家挨户的借钱时，我打过退堂鼓不想上了，当我看到你满怀骄傲时，我想我一定不会让你失望。您的大恩大德我永远难忘，我要感恩不仅要感恩您，我还要感恩这些支持我的人，我要为国家尽我的一份力量。我一定会好好学习。

正因为爸爸的教导一直激励着我，所以在我心中我一直有一个理想就是要“立志成才，报效祖国”将来会成为国家的栋梁，为国效命，我还要对的起我的父母，对得起自己，更要对得起祖国。虽然我现在的成绩不是很好，但我有一个坚定的信念。

没有一个人天生就是聪明的，也没有人是天生愚蠢的。只是有了自己的理想去朝着这个理想而努力奋斗拼搏。周恩来从小立志：要为中国崛起而读书。而他在以后的奋斗中为了这个理想而努力奋斗，在建国后他在外交政策上展示着自己的才华，而为国家争取了很多的应有的权利。刘翔中国的骄傲，他从小善于田径，努力刻苦，在遇到困难时候，想着我们伟大的祖国时，他就会努力向前来克服一个又一个困难，而他登上了田径的最高领奖台时，当他披着国旗绕着田径场跑时，无数中国人流下泪水，这是开心的泪水，这是自豪的泪水，同时这是对自己祖国的无限热爱的泪水啊！

现在我很幸福我不仅有一个好爸爸，还有一个富强的祖国，每当看到非洲小孩可怜的眼神，我便想，我有这么好的环境，不用为了一日三餐而忧愁，不用为了少医，缺穿而担心。祖国为了我们奉献出了一切。我们要为了中华之崛起而读书，为了我们的祖国更加富强的未来而读书。当想到钱学森拒绝国外物质金钱的诱惑冲出重重的阻力，当看到邓稼先放弃国外优越的生存条件而回国，我看到了中华儿女的铮铮铁骨，为了中华民族不在受到侮辱，有多少优秀的中华儿女献出自己宝贵的生命······他们的身虽陨但他们的精神永远活在我们的心中。当翻开这历史的长卷，我无不为他们的精神所感动，而且我也时刻要为这片热土奉献出我的一切。

这不仅是一句口号而是应该要树立远大的目标，一步步去完善自我，在平时的学习中,以诚为本，脚踏实地，严谨求实，保持对学习认真负责的态度以取得成功，更接近于自己的理想，从而为国家贡献自己的一份力量。

我们应把握自己的青春，在家庭中孝敬长辈来增加爱心，在学校里努力学习来武装自己的头脑，在社会中磨练自己来加强自己的体魄，不论你有多贫穷，不论你有多伤感，不论你有多落魄，不论你有多失败，在你绝望，在你悲伤，在你痛苦时，祖国都不会抛弃你。记住祖国永远是你最坚强的后盾，无论你成功，还是失败祖国都是你不变的依靠。因此我们要时刻要为了祖国的繁荣富强奉献出自己的一切。

伊吾县高级中学 高二（2）班

李延萍

第四篇：立志成才报效祖国

星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。

主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。

读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢？我认为应该做到以下几点：

其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草；如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子„„我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国！我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁„„一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛！如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力！试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢？

其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切！要是让我们将来都干一番轰轰烈烈的大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的！现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染„„难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗？难道我们不应该从小做一位环保者吗？亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽！试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢？

其三，提高文明素养。我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球！唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢！明朝时，韩国也派人来学中国文化，韩剧大家都并不陌生吧！《大长今》中主人公的一言一行，甚至一个眼神都是那么的有修养，他们的文明来自我们祖国的文化呀！而我们中国人呢？据有关媒体报道，部分国民不懂礼让、不讲秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾当，这些人应为自己的行为而脸红，而惭愧。中国正在走向世界，国人的文明素质影响到祖国形象！由此可见，提高文明素养是多么的重要。

第五篇：立志成才 报效祖国

学科：九年级思品

班级：

姓名：

组名：

课题：第十三课第三节： 立志成才 报效祖国 日期：

第一单：问题导读单（预习单）

一、预习范围：从课本第143页上面的小标题《立志成才 报效祖国》开始到第147页本课的全部课文。

二、预习方法及要求：

1、将课文分为正式课文（宋体字）和辅助课文（楷体字）两部分分别预习。

2、预习正式课文主要是从理论上进行探究，根据课文的结构和表达方式揭示出课文内容所要表达的知识要点。

3、预习辅助课文主要是通过课文对有关事实和情景的叙述来了解正式课文所论述的基本原理在社会生活实践中的具体运用。

4、对于本课所讲的“人才”的涵义，要准确理解和把握，要相信自己一定能够成为对祖国、对社会有用的人才。

5、本节课内容的一个显著特点就是理论联系实际，一是要联系实际来理解课文，二是要能够将所学知识运用于实际。希望通过本课的学习，能够为自己选择一个符合自己实际情况的正确的成才目标。

三、预习中有什么感受，或者有什么需要解决的问题。（写在下面的空白处，课堂上进行互相交流）

学科：九年级思品

班级：

姓名：

组名：

课题：第十三课第三节： 立志成才 报效祖国 日期：

第二单：问题生成单

一、理论性问题：

1、“人才”的涵义。（1）广义：

（2）狭义：

2、全面建设小康社会，需要什么样的人才？

3、我们应该怎样选择自己的成才目标？

二、实践性问题：

1、许振超为什么被人们誉为“民族复兴的脊梁？

2、许振超的事迹，对我们有什么启示？

3、小骆的事例说明了什么道理？

4、请你为自己制定一个成才规划。（规划应该包括近期目标、中期目标、长远目标）

学科：九年级思品

班级：

姓名：

组名：

课题：第十三课第三节： 立志成才 报效祖国 日期：

第三单：问题训练单

一、基本问题训练：

1、什么是人才？

2、全面建设小康社会，需要什么样的人才？

3、我们应该怎样选择自己的成才目标？

二、问题拓展训练：

1、许振超的事迹，对我们有什么启示？

3、小骆的事例说明了什么道理？

4、请你为自己制定一个成才规划。