弘扬爱国主义立志报效祖国

第一篇：弘扬爱国主义立志报效祖国

弘扬爱国主义立志报效祖国

姓名：卢均艳地址：洛龙中学指导教师：陈 涌

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继、临难不屈、保卫祖国、关注民生。“烈士之爱国如家”，这句格言就是最好的印证。热爱祖国的山河，热爱民族的历史。关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现，在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，这种可贵的精神，使伟大的中华民族历经劫难而不衰。

捐躯赴国难，视死忽如归。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着时下中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。如岳飞，一位有名的爱国将领，他奋勇的抗击金国的入侵，收复了大片失陷的土地，在中国历史上写下了光辉的一页，他的爱国精神一直为人们所传颂、他为了祖国不惜“抛头颅，洒热血”的精神令我深受鼓舞。回想今天，我们是祖国的花朵，是祖国的接班人，应该继承和发扬我国的爱国传统，热爱祖国的历史和文化，提高中华民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，努力学习，练就扎实的本领，为报效祖国打下坚实的基础。

今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切。在经济快速发展的今天，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统，努力学习科学文化知识。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，少年强则国强。祖国的发展与富强是靠我们每一个青少年的努力与奉献。我们身为新中国的中学生，为祖国的日新月异感到无比自豪，为祖国的辉煌成就感到无比骄傲！但是，我们不能满足于现状，我们要适应时代发展的需求，要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而努力奋斗，明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量！

第二篇：弘扬民族精神立志报效祖国

弘扬民族精神立志报效祖国

巷口镇中嘴小学六年级任洪钢

岳飞、文天祥、郑成功、林则徐、孙中山、钱学森„„这些或民族英雄、或爱国仁人志士，他们用自己的铮铮铁骨挺起了中华民族永远不垮的脊梁。他们的名字一直并将永远铭刻在一代又一代中国人的心里。多少年来，这些光辉灿烂的名字，已成为鼓舞中国人民维护祖国尊严、抵御外侮、兴国安邦的伟大精神力量。

光阴似箭，时过境迁。今天的中国已是一个屹立在世界东方而生机勃勃的央央大国。然而，随着时代的进步和现代科技的日新月异，世界各国的竞争日趋激烈，看似平静的世界仍暗藏着急流旋涡。国家的富强需要英雄，科技的进步需要英雄，中华民族的伟大复兴更需要英雄„„强烈的民族自尊心、坚定的民族自信心和自强不息的民族精神是我们实现中华民族伟大复兴的法宝。一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。

今天，我们作为新时代的小主人，更是祖国二十一世纪的接班人，中华民族伟大复兴的重担靠我们去承担。我们要以历代无数民族英雄和仁人志士为榜样，发扬伟大的民族精神，热爱祖国，积极进取，自力更生，勇于创新，知难而进，一往无前，敢于胜利。我们现在的主要任务是学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”更应该在学习上多下苦工，努力学好科学文化知识，为将来建设伟大祖国奠定好

坚实的基础。

人的一生不可能是一帆风顺的，在前进的道路上可能会遇到很多我们意想不到的困难，但我们无论遇到什么困难和挫折，都要有坚强的毅力和决心，不逃避，不退缩，要知难而进，勇往直前。“在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒里，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。”“风雨之后见彩虹。”让我们用灿烂的微笑去迎接困难，用自信挑战生活。坚信我们付出了就一定会有收获。

伟大的民族精神是一首歌，经久不衰；是一杯酒，越酿越醇美；是一首诗，韵味无穷。同学们，我们要继承光荣的革命传统，弘扬伟大的民族精神，从小立志报效祖国，勇于担当起中华民族伟大复兴的重任，让中华民族永远巍然屹立在世界之巅！

（指导教师胡思友）

第三篇：弘扬五四精神 立志报效祖国

弘扬五四精神 立志报效祖国

亲爱的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自******，今年14岁今天我讲演的题目是《弘扬五四精神 立志报效祖国》。

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四运动”九十二周年，弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示自己，然而人们不会忘记那划时代的“五四”爱国运动，经过“五四”运动锻炼了一批爱国青年成为了共产党早期的党员和党的领袖。

时光飞逝，穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的洗礼，伟大的中国共产党又迎来了她九十岁的生日，1921年7月，在国家危难之际诞生了中国共产党注定了她的不平凡。然而，共产党人永远是以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以及“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的精神，他们淡泊名利，视死如归，以自己的生命来换取新中国的成立，当毛主席巍然的站在雄伟的天安门上高亢的喊着“中华人民共和国成立了，中国人民站起来了！”我们明白了成立背后的故事，那是共产党人光荣牺牲所换取的，当一座座“永远的丰碑”如此高大的耸立在我们面前时，当一个个时代精英

勇攀科学高峰，创造一项项令人瞩目的奇迹时，人民子弟兵舍身忘我的抗洪、抗震的感人画面映入我们眼帘时，共产党人英雄形象就被牢牢地定格在我们的脑海中，他们用不屈的精神，坚强的意志，克服了重重困难，战胜了一个个天灾人祸，是热情和信念，光明和不屈铸就了一座民族精神的丰碑，巍巍丰碑里凝结着百折不挠，自强不息，奋发图强的中华魂！这精魂是动力，更是激励。

九十年的风风雨雨，铸就了您的信念，九十年的坎坎坷坷，使我们的步伐迈的更加坚决，我们在探索中找到了闪光的目标，我们在新的追求中铸造出新的辉煌，于是您数以万计的英雄儿女，在鲜红的党旗下前进，再谱风流之歌，重写英雄篇章！

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。做为一名中学生，一名中国共青团员，我们一定要好好学习，争做有理想、有道德、有文化的四有新人，将来做一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国今后的发展壮大做出自己的贡献，一定要永远铭记我是一个中国人，我们要万众一心，紧紧跟着党的方向，披荆斩棘，阔步前进！！

谢谢大家！

第四篇：立志成才报效祖国

星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。

主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。

读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢？我认为应该做到以下几点：

其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草；如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子„„我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国！我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁„„一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛！如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力！试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢？

其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切！要是让我们将来都干一番轰轰烈烈的大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的！现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染„„难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗？难道我们不应该从小做一位环保者吗？亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽！试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢？

其三，提高文明素养。我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球！唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢！明朝时，韩国也派人来学中国文化，韩剧大家都并不陌生吧！《大长今》中主人公的一言一行，甚至一个眼神都是那么的有修养，他们的文明来自我们祖国的文化呀！而我们中国人呢？据有关媒体报道，部分国民不懂礼让、不讲秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾当，这些人应为自己的行为而脸红，而惭愧。中国正在走向世界，国人的文明素质影响到祖国形象！由此可见，提高文明素养是多么的重要。

第五篇：立志成才报效祖国

》复习

【复习目标】

1、通过对本单元知识的复习，我们要认识个人前途与祖国命运的关系，立志报效祖国，从而促使自己做一个全面而有个性发展的有用之人；

2、知道我国各族人民的共同理想，明确自己的理想，体现理想的实现必须经过艰苦奋斗，因而培养艰苦奋斗的精神；

3、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正常的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备；

4、积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神；立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会。【重难点】

重点：个人前途与祖国命运息息相关；实现理想需要艰苦奋斗； 爱岗敬业奉献社会

难点：培养艰苦奋斗的精神；树立奉献社会的意识 【知识体系建构】 立 立报效祖国之志 志 成 才

报 走艰苦创业之路 效 祖

国 拥抱美好的未来

【合作探究】

1、探究实践题： ★我的看法 有人认为，“以热爱祖国为荣”只是空喊口号而已。这一点对于中学生来说很难落实到具体行动中，对此，你有何看法？

★我的观点

校园食堂里。许多饭菜被倒掉。

甲：现在生活条件好了，浪费点没啥。乙：倒掉饭菜太可惜，不能浪费。你的观点呢？简述理由。

★我的办法

小明是初三毕业班的学生，在报考时，他与家长发生了冲突。他的父母主张他念高中，将来考大学，希望他将来在社会中有更高的社会地位；而小明本人认为将来社会需要有技术的人才，以便在工作中施展自己的抱负，因此他想读职业技术学校。面对他与父母之间的冲突，请你帮他解决问题。

★我的榜样 同学们，你们今天的成人、成功、成才离不开老师的辛勤培育，他们是爱岗敬业的人，都是值得你们敬佩的人。请问：你该向他们学习什么呢？

2.材料一 从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会的发展阶段，要用20年时间，完成基本实现工业化、大力推进信息化、加快实现现代化的历史性任务。为此国家需要大批各级各类人才，这也给我国广大青少年施展才华提供了极好的机会。材料二 现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人”，随着知识经济时代的到来，可能有人在某种程度上会成为新的文盲。不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能成为21世纪的“文盲”。“扫盲”的目的，将不再是单纯地使一个不识字的人能够认识几个字，而是要使他更好地与环境协调一致，更好地理解生活的真正意义，提高个人的尊严，掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能。

(1)适应祖国建设需要和时代发展的要求，我们需要具备哪些方面的条件呢？

(2)你会成为新时代的新“文盲”吗？为什么？

(3)怎样才能真正“掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能”，从而避免沦为新时代的新“文盲”呢？请为自己拟定一个符合自身实际、适合国家需要的自我培养计划。

【自主检测】

1、中学生李某意外发现某国的知名网站在其所展示的中国地图上，中国大陆是用橘黄色表示的，而台湾岛、海南岛、澎湖列岛等则采用其他颜色，他立即通过电子邮件严正指出该网站的错误。该网站接受了他的意见并进行修改。这位中学生的行为（）

①维护了国家的统一和尊严 ②是在自觉履行一个公民的义务 ③是在行使对国家机关的批评、建议权 ④是公民爱国主义精神的具体体现 2．下列最能体现右图寓意的一项是()①崇高理想就是人们对未来工作的追求和向往②崇高理想是人们的精神支柱和前进动力 ③有了崇高理想就能实现个人愿望④崇高理想是社会进步的助推器

3、你是学校心语小屋的小主人，要期中考试了，你班小露同学深感压力太大，你帮他缓解压力，向他提出如下建议

①适当降低期望值，提高自信心 ②不要把成绩好坏放在心上③培养学习兴趣 ④改进学习策略和学习方法

4、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人十分紧缺。某汽轮厂招收260名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了4类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种，这给我们成才方面的启示是

①在选择成才目标时要符合社会发展的要求 ②在选择成才目标时要从自身的实际出发 ③当今激烈的国际竞争归根到底是技术人才的竞争 ④要提高自身的素质，成为社会需要的人才

5、“铁人”王进喜“宁可少活20年，也要拿下大油田”的精神，激励中国人自力更生、艰苦奋斗，甩掉了“贫油”的帽子。艰苦奋斗集中表现为

6、我国著名的科学家钱学森，在新中国成立后，克服了重重阻力和困难，毅然回到祖国怀抱，他之所以回国是由于

a、他在美国受到了迫害和歧视 b、他在美国的生活非常困难

7、材料一：某城市一所中学初二年级学生消费情况的调查结果 调查人数调查内容调查结果 400人服饰消费/人至少有一套名牌的占50% 有2—3条名牌的占35% 月零花钱/人超过300元的占55.9% 材料二：一些中学生热衷于过圣诞节、万圣节，陶醉于看外国小说、影视。（1）针对材料一反映的问题，中学生应树立怎样的正确生活方式？

（2）联系材料二谈谈青少年应如何正确对待外来文化？（3）如果要做类似的调查，你会选择哪种调查方式。