第一篇：四模作文
第四次模拟考试作文讲评
【题目设计】
18.阅读下面材料，根扰要求写一篇不少于800字的文章。
学校禁止学生课堂玩手机，但是屡禁不止。某班主任为检查落实，在学生上课时，悄悄往班群里发了红包，凭借抢红包的记录，查出了十几名学生违纪。被抓的学生虽然承认自己违反了学校纪律，但对老师的做法普遍表示不能接受。
对于该班主任的做法，你怎么看？请结合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【材料理解】
支持班主任，则赞赏其方法重实际，有实效。或赞赏其方法适应手机时代，创新思维。反对班主任，则批评其“钓鱼执法”，诱导犯错，从人格角度，有违以德服人的原则。从师生关系角度，造成信任危机。从效果角度，治标不治本，不利于学生人格形成。
偏离核心问题——班主任的做法是否得当。学生须遵守纪律，拒绝诱惑。或严格执纪，科技的利弊，手机的危害。【行文表达】
始终围绕解决问题，完成任务行文，为合适的表达。脱离事件，对班主任的做法不置可否，而着力论说创新、科技利弊等，为失当的表达。【评分标准】
态度明确，论理不离开事件，且触及本质45分入手。
态度明确，论理不离开事件，但认识肤浅，仅表示理解班主任，他是为学生好，或其它不触及本质的表达，40分入手。
部分脱离论事表态，注重阐发创新等道理，36分入手。
理解错误，谈学生须遵守纪律，拒绝诱惑。或严格执纪，科技的利弊，手机的危害。30分入手。
【例文讲评】
1.纪律维护须走正道
网络红包本为增进友谊，沟通关系的一种趣味活动，却被某班主任用来调查违纪现象，实在是令人啼笑皆非，但依本人之见，纪律维护还应走正道，借发红包调查违纪实在难登大雅之堂。
孟子曾在其选集中提到过一个故事。孟子的好友在秦楚交战之际准备劝说两家国君，希望 双方止戈。当提及用何来说服两家国君时，孟子的好友说喻之以利，而孟子却推荐他用仁来说服。同样，今日发生的事情亦可这样来看，用红包来调查违纪，确实轻松，但并不能使学生真正信服，事后学一也表示不能接受。那么何不喻之以理，晓之以情来劝说学生放弃违纪玩手机？这样，“红包缉过”之举不相形见绌了吗？
再次，解读这则事件，就可以发现，这种利用发红包来查违纪之举实属懒政、庸政。第一次调查，可以查出十余名违纪学生，但并不能说这一针打是就见效了，即使见血了，也会有好了伤疤忘了疼的隐忧。相信下一次发红包就不会有学生傻傻来上当了。古人守待兔尚行不通，尚且如今一个个精明更胜成人的学生呢？与其不如使纪律的维护展现出另一种态度，以德育，以理喻教导，感化。虽然见效慢，但从长远来看，这种正道实在胜过发红缉查“偏门”千倍。
而谈到长远问题，就不得不提及整个事件的一个关键：师生关系。大家都知，红包作为人际交流的一种工具其展现的内在蕴意。而当红包换了形式，成为班主任缉查违纪的工具之时，师生关系也将因此推向彼岸。当信任成为工具，成为尔虞我诈，教育带来的正面影响似乎也因此被击得摇摇欲坠。正如爱斯基摩人利用海貂的同情心猎取它们的皮毛时，高尔基痛心疾首地评论到，他们在用美德犯罪。
归来吧，让教育意义重新展示其师德风采；归来吧，让师生关系重新走上正轨；归来吧，让纪律维护重新走上大德之道，策马扬鞭，高展德行育人之美。唯以心诚，方能换以诚心；唯以高德，方能换以大美。勿让“红包缉过”成为新风，再展我德育正道之旗。
让纪律维护重走正道，让师道尊严重展风采，让德行育人重整旗鼓。只有这样，才可展我教育之美，展我师道之美。
提示：第2、3两段，援引“孟子利义之辩”“守株待兔”，增加论证力量，丰富文章内容，但又不离材料，联系任务。整篇文章任务明确，不离材料。
2.何须“光明正大”（错例）
面对班主任诡计欺诈、红包诱骗的查违纪新手段，上当学生不禁大呼“人与人之间最基本的信任在哪里？”似乎只有被光明正大地捉拿，他们才肯服气。
然而，对于违反学校纪律，上课玩手机这样的行为，又何必非要光明正的制服？老师的“智取”无可指摘。
从初衷来看，班主任之举为的是严明课堂纪律，提升学习成绩，是尽其职的表现。从结果而言，一些违纪学生遭到揭露，纵有少数精明的人未敢抢红包而成为“漏网之鱼”，但班级风气必然有所改观，学生必然更加时刻注意自己言行，对班级建设也是有好处的。
然而，被抓学生为了挽回面子，大逞口舌之能，对老师查违纪的手段咬住不放，表示“不能接受”，虽说振振有词，其实无力。本来自己做的就是上课偷玩手机，既违反学校纪律又不遵重老师的“小人”之举，又凭什么要求老师履“君子”之行，光明正大地捉住自己？ 其实，“光明正大”的叫讨伐，不叫抓。如果班主任只是在班会课上强调“请上课玩手机的学生光正大地站出来”，场景未免可笑。如若恶人不择手段，好人还要撑着“光明正大”，双手捧着自己的脸面，必然导致恶势力迅速发展，正义陷入窘境，落得无能。历史上既有诸葛亮七次计擒孟获，又有杨子荣化身潜入匪窝智取威虎山，在当前的疫苗私卖案中也有工作人员深入贼群当卧底的例子。谁能指责他们奸诈阴险不择手段？
在现实里，如果只是死守所谓“仁义道德”，见素抱朴到不用机械没有机心的地步，是很难立足的。只要初衷合理，又没有恶劣影响，采取“发红包抓违纪”之类招数灵活地达到正常目的是没有问题的，甚至是值得提倡、借鉴的。
不过，治标不如治本，对于违纪学生，有必要对他们进行思想教育，让他们心悦诚服，自甘地作一个遵纪的学生。而这，又是更深一层次，要靠学校、老师费心思解决的问题了。
更多时候，放下“光明正大”的包袱，灵活处理问题，你不是小人，你是有智慧的君子。提示：第5段，思路开阔，广引事例，但表述简洁，不冲淡任务驱动作文的核心问题。
3.老师，我为你点赞（错例）
几千年如一日默默地在讲台上，用自己的辛勤汗水灌溉了祖国一朵又一朵花儿，给祖国的明天带来希望，让我们一个又一个成为国之栋梁。
一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，这便是老师。材料中的老师为了让孩子不在课堂上玩手机，学到更多对自己有用的知识，采用了课上发红包检查学生是否在偷偷玩手机。结果是让这位老师失望的：十几名学生违纪。但我想更让老师失望的是他们对自己的做法的不理解。
老师，我为你点赞，因为你的机智。在学校禁止学生课堂玩手机，却屡禁不止的情况下，更多的原因是因为这种违情况不容易被发现。而你采用的好方法，让一个又一个违纪的学生承认自己违反了学校的纪律。你的机智让你发现了犯错误的孩子。
老师，我为你点赞，因为你的负责。在学校你完全不用去做发红包的事情，你照样可以领着你每个月的工资，但你却用自己的钱去发现问题，你希望可以通过这样的行为让你的学生们意识到时自己的错误，“人非圣贤，孰能无过？”孔子讲明了人都不是圣贤，犯错误很正常。但古人又说“师者，所以传道授业解惑也”是啊，老师就是一个让孩子在成工过程中认识到自己的错误，从而去改正，不断使孩子完善的职业。你的负责让你的学生发现错误，并改正自己。
老师，我为你点赞。不，现在的我应该说一声，老师们，我为你的点赞。因为你们教给我知识，当我遇到困难时，我会冷静去思考问题。是你们让我用知识武装自己，让我乘风破浪，直挂支帆。更因为你们给了我很多优秀的品质，“胜不骄，败不馁”，“事勿忙，忙多错”“生活是一面镜子，你对它笑，它便对你笑”“做你想做的事，你什么都不会失去”是啊，这些都是 你们教给我的。
老师，你们给我的太多太多，当我走错了路，耳畔充斥的是你们的谆谆教诲；当我取点小成绩，耳畔充斥的是你们的声音：莫在鲜花丛中迷失自己，不忘初心。
老师，我为你点赞，是你们让一个又一个迷路的孩子找到了通往成功的路，也许孩子还小，对你的作法不理解，但孩子们会长大，终又一天这些孩子会大声喊出：老师我爱你们。老师，我为你点赞。
提示：机智、负责、教给我们知识，看似面面俱全，实际上理解肤浅，不触及问题本质。多敷衍之词。
4.相互信任
禁止学生上课玩手机，屡禁不止时，班主任采用时下最浒的方式，通过抢红包的记录来查处违纪情况。对于老师的行为，我不认为采取这种方式查处违纪是一种正确的做法，所以，我不支持班主任的做法。
我认为，老师与学生形成良好的师生关系的基础是相互信任，老班在班群里发红包，学生们都去抢红包，证明学生对老班的充分的信任，但换来的结果却是老班通过发红包让学生抢红包的方式查处违纪，使学生们日后再与老班交往时都会不自觉得竖立起戒备，则师生无法进行真实的交流与沟通，那学习效果也不言而喻。
不仅仅是师生关系是建立在相互信任的基础上，其他情况下，往往也是如此。
大家耳熟能详的一则故事，曾参和他的妻子要前往集市，儿子吵闹着硬要跟随，妻子为了安定儿子说在家好好等着，回来给儿子杀猪吃，儿子选择了相信母亲，从集市回来后，曾参磨刀准备杀猪，兑现对儿子的诺言，妻子却说哄骗小孩子的话别当真，曾参还是坚持把猪杀了，可见曾参深知相互信任的重要，同时，我相信有了父亲这一典范，曾参的儿子同样会优秀。
发生在自己身上的一个小事例，周末，自己和朋友约好出去玩，路上正好赶上了堵车，迟到可能要十多分钟，但那时的自己并没有过度的焦虑与担忧，因为我清楚自己和朋友的关系，相信朋友在没有见到我或接到我的电话时不会离开，见面之后，我开玩笑的问他为什么你见不着我还不走？他说我相信你会来。这也是我们没有过多焦虑的原因，因为我们都知道相互信任的重要。相互信任，结伴前行，纵有风吹雨打，那又怎样？仍旧笑得漂亮。
相互信任，就像是在久旱过后赢来的第一滴甘露；相互信任，就你是漂泊异乡的偶遇的一位故知；相互信任，就像是在无边黑夜中看到的一丝光明。
相互信任，会让我们在前行的道路上卸下更多的负载，更加轻松的前行。提示：始于事件，止于道理，严重违背任务驱动型作文的行文原则——就事论理。
第二篇：政治四模
巴市二中2014年初三年级政治模拟试题
（四）注意事项：
1、本试卷1—4页，满分75分。考试时间为60分钟。
2、答题前，务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在席卷和答题卡的指定位置，请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码贴在答题卡的指定位置上。
3、答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮檫干净，再选涂其他答案。
4、答非选择题时，必须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字体工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷、草稿纸上答题无效。
5、保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后，请将答题卡和答题纸一并交回。
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.2014年1月10日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席习近平为2013最高科技奖获得者、颁奖。（）
A．张存浩 程开甲B．谢家麟 吴良镛C．谷超豪 孙家栋D．师昌绪 王振义
2.2013年11月9日20时，2013赛季亚冠联赛决赛第二回合在广州天河体育场打响。代表中国出战的广州恒大迎战韩国豪门首尔FC。最终两队1-1平，两回合总比分3-3，恒大依靠客场进球多的优势夺得中国足球职业化之后夺得的首个_____冠军。（）
A.亚冠联赛B.亚洲杯C.世俱杯D.亚俱杯
3.第四届库布其国际沙漠论坛8月2日在___开幕。国务院副总理汪洋出席开幕式，宣读了李克强的贺词。贺词指出，荒漠化防治是人类面临的重要课题和挑战，需要国际社会的共同努力。（）
A.桂林B.西双版纳C.内蒙古D.敦煌
4.国际奥委会3月14日在其官网上宣布，中国北京、波兰克拉科夫、挪威奥斯陆、哈萨克斯坦阿拉木图和乌克兰利沃夫5个城市正式申办______年冬奥会。（）
A.2020B.2021C.2022D.2023
5.2012年12月，全国人大常委会审议并通过了《加强网络信息保护的决定》。决定规定：任何组织和个人不得窃取或以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或非法向他人提供公民个人电子信息。该规定体现了（）
①法律保护公民的隐私权②全国人大享有立法权
③我国实行依法治国，体现了有法可依的要求④公民不得非法侵犯他人的隐私权
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④
6.党的十八大报告指出：要实现发展成果由人民共享，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。要实现上述目标，应该（）①鼓励大家用一切手段致富，激发人们生产的积极性和创造性
②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度
③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
④让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
初三政治四模试题 第 1页，共 4页
7.阴山岩刻是巴彦淖尔市境内极具历史文化价值的重要遗产，市委政府对保护、宣传这一历史文化遗产出台了多项措施，如专人看管和视屏监视；举办大型阴山岩刻图片展；万人支持阴山岩刻申遗签名；阴山岩刻服饰展演等„„并正式申报世界文化遗产。作为巴彦淖尔市的市民，对阴山岩刻申遗的意义，认识正确的是（）
①阴山岩刻申遗对传承河套文化、推进全市精神文明建设具有重要意义
②申遗有利于将阴山岩刻独特的历史文化价值尽可能完整地留给子孙后代
③申遗的过程也是保护的过程
④阴山岩刻是巴彦淖尔人的骄傲，申遗有利于守护我们自己的精神家园
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
8.他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡„„为避免悲剧再次发生，在思想品德课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有（）
①正确对待老师的批评②珍爱生命和自我负责
③增强承受挫折的能力④积极塑造健康的人格
A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④
9.2014年5月1日起施行的《社会救助暂行办法》，是我国第一部统筹各项社会救助制度的行政法规。这一行政法规（）
①是根据宪法制定的，是宪法的具体化②是公民基本权利的确认书和保障书③符合构建社会主义和谐社会的要求④有利于社会公平，维护社会稳定
A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④
10.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。以下符合“正能量”要求的是（）
①同学打架，我围观②乱扔垃圾，我制止
③社会公德，我遵守④公益活动，我参加
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
11.国学大师南怀瑾先生在三十多年前曾预言：一个国家的科技落后了，可以很快迎头赶上；一个国家的经济衰落了，也能补救。唯独一个国家的文化不复存在了，也就意味着亡国，这个国家就不可能复活了。南怀瑾先生的预言所蕴涵的道理是（）
A．文化对经济发展具有决定作用B．文化所蕴涵的民族精神是民族生存的精神支撑
C．我们的文化是最优秀的D．国际竞争的实质是民族文化的竞争
12.近年来，一些农村地区出现了初中生辍学率反弹，或学生“辍学不辍考”，流失到社会后，中考时再回来参加考试以取得毕业证书的现象。流失到社会后大约有70%的学生外出打工或和父母在田间劳动；约有30%的学生靠打牌、闲逛、上网、看不健康书籍来消磨时光。其中不少学生染上赌博、偷盗、打斗等不良习气，甚至走上违法犯罪之路。你认为不正确的是（）
A．上学是自己的权利，是自己的事B．这是没有珍惜受教育权利的表现
C．是对自己不负责任的表现D．这是制约当前农村经济发展的重要原因
13.在我们的学习中，考试也是一种竞争，更有同学在考试中传递答案共同作弊，还美其
名曰“在竞争中合作”。对此，你的理解是（）
A.个人的成功不能离开集体，只有集体成绩上去才算真正的成功
B.作为班集体的一员，我们应团结一致、密切合作，形成群体精神
C.不能排斥竞争对手，应相互促进，共同提高，在考试中作弊体现了“在竞争中合作”的真谛
D.作弊是一种不道德的行为，并不是真正意义上的“在竞争中合作”，这是一种错误的认识
14.公平正义是构建社会主义和谐社会的具体要求之一。下列选项能体现社会公平的是（）
①党和政府采取一系列措施保障和改善民生；
②小江的自行车被盗，他就把别人的一辆占为已有；
③政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业；
④为体现共同富裕原则，无论收入多少缴纳税额都应相同
A.①②B.①③C.②④D.③④
15.李克强总理在政府工作报告中强烈谴责3月1日发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件，并指出：要全面正确贯彻党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，促进民族团结进步、共同繁荣发展。为此，我们要（）
①坚持各民族一律平等②坚持和完善民族区域自治制度
③加大对少数民族地区的扶持力度④尊重各民族语言文字、风俗习惯
A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④
二、非选择题（45分）
16.（8分）妈妈：名牌球鞋太贵了，你爸刚下岗，还是买双普通的吧。
小明：我不要，班上同学穿的都是耐克、阿迪达斯，我也要买和他们一样的新球鞋。（妈妈和小明一起去买球鞋）
小明：阿姨，请一定给我发票和保修卡。
请评析小明的言行。
17.材料一2014年1月23日，在“十八大”精神研讨班上，中纪委书记王岐山强调了反腐败的“三性”，即长期性、复杂性和艰巨性。他说，反腐败要坚持标本兼治，当前要以治标为主，为治本赢得时间。这透露出中央近期反腐败工作的方向和基调。而在此前一天的中纪委全会上，习近平强调，要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。
材料二据中央纪委监察部网站消息，2014年2月24日，中央第七巡视组向安徽省反馈巡视情况。中央第七巡视组组长马铁山代表巡视组作反馈，省委书记张宝顺主持会议并讲话。马铁山指出，十八大以来，安徽省委、省政府领导班子严格执行政治纪律，全面推进党风廉政建设，认真查办违纪违法案件，积极执行中央八项规定，认真贯彻民主集中制和党的干部工作路线，促进了全省各项工作的开展。巡视组发现和干部群众反映了一些问题，主要是：少数领导干部在房地产开发和选人用人等方面以权谋私，腐败现象在一些地区和部门易发多发，党风廉政建设责任制落实不够到位；“四风”问题仍不同程度地存在等。
材料三2014年2月18日，中纪委网站发布消息，海南省副省长冀文林涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。这是马年第一位被查的省部级官员。
阅读以上材料，结合所学知识回答问题。
(1)【谈看法】欧洲时报网刊文说，连日来中共反腐大戏连台，这表明中共反腐斗争走向纵深，“打虎”行动正在深入“虎穴”，“大虎”、“群虎”一起打。这体现了我国怎样的治国方略和法制建设的哪些观点?（4分）
(2)【做宣传】反腐败，无疑是“十八大”后最惹人眼球的国家政务焦点，种种迹象显示，遏制腐败蔓延势头成为中央的重要任务和工作目标。请你围绕材料，运用所学知识，拟定两条活动标语。（2分）
(3)【下决心】中共中央总书记习近平用三个“依然”来形容腐败形势，即“腐败现象依然多发，滋生腐败的土壤依然存在，反腐败斗争形势依然严峻复杂”。作为中学生，今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献？（4分）
18.2014年2月24日下午中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，总书记强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
（1）请你填写社会主义核心价值观的具体内容：（6分）
国家层面：倡导
社会层面：倡导
公民个人层面：倡导
（2）你参加了哪些道德实践活动？有什么收获？（4分）
（3）核心价值观凝聚力量，未来接班人勇于担当。我的青春我做主，请结合社会主义
核心价值观的相关知识谈谈你准备如何经营好自己的青春？（6分）
19.聚焦十八届三中全会，畅想幸福美好明天
2013年11月9日至12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行。全会听取、讨论并审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确了全面深化改革的总体思路。
坚持发展
全面深化改革，必须立足于我国长期处于这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。
——摘自《中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报》
（1）请在横线上填上正确的内容。（1分）
（2）为什么说发展仍是解决我国所有问题的关键？（6分）
坚定信念
李克强总理强调：当前改革已进入攻坚期和深水区，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。
（3）坚决将改革推向深水区，改革必须敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。你知道改革面临哪些硬骨头和险滩？你有什么好的建议？请写出来。（4分）（至少两个方面）
第三篇：四模作文
幸亏有你
印度的历史学家捧起《大唐西域记》，伊朗高原上的诗人走在丝绸之路上，迪拜的市长在墙物馆里凝视郑和带来的丝绸，他们都会喃喃地道上一声，中华文化，幸亏有你。
四大文明古国中，中华文明出现并不早，但当战火燃遍了开罗和巴比伦，恒河被印度人的血液染红，另三个文明巨人不敌野蛮而轰然倒下的时候，轩辕黄帝战胜了野蛮，让人类古文明中仅存的一支，传承了下来。
印度的学者们，不止一次的感谢上苍，幸亏有了中华文明啊！他们的祖先，被外族的侵略搞得焦头烂额，身为后代的他们，满怀崇敬的翻开《大唐西域记》，重建自己精神家园，那种感觉，像是没落的贵族，在老邻居那里，见到了失传已久的家谱。
余秋雨说，中华文化的博大，在于它动的传承，五千年不间断的文明史，让任何一种文明都望尘莫及。它的博大，招来的不是侵略者，而是甘愿为之奉献的建设者。
幸亏有了中华文化啊，我们的民族精华才得以代代传承并发展，最终达到了前所未有的高度。你见过只能看不能读得文章么？去看看赵元任的《施氏食狮史》吧！通篇九十一个字个个念shi，却能练成一段故事。这功底，别的文化是断然没有的，就连满人康熙大帝都说，若不为帝，欲为汉学家耳！
中华文化推动着名族的发展，是它开通了丝绸之路，是它在出了北京的故宫，苏州的园林，是它轻声叮咛郑和在出洋的路上。幸亏有你，我们民族，才兴旺发达起来！
步入二十一世纪，中华文化的魅力，随着全球化也走向了世界。一轮又一轮的“孔子热”一堂又一堂的“汉语班”。祖国正在崛起，我们举办了奥运会，我们正在享受着世博会，我们还即将迎来亚运会！世界再一次将目光投向东方，我们绝不会让世人失望！因为，我们有博大的中华文化啊，这文化的力量已经深深熔铸在每一个中华儿女的血管中，必将使国家昌盛，民族兴旺！
这，都幸亏有你啊，我伟大的中华文化！
那次经历，刻骨铭心
楼道里有一堆被小区物业屡禁不止的杂物，有时是一辆即将散为零件的自行车，有时是几盆枝折花落的枯死植物，不消几日便被小区的清洁人员清走。
这次又是一盆枝叶凋敝的垂死植物，枯槁的枝干上残留着几片叶子，颜色虽是浓绿但却是一副病容惨淡的样子，以愚妄之资与强悍的命运做着抗争。
中原漫长的冬天过去了，这盆植物竞旁若无人地生长了十几片叶子，雪刚消融，干涸竟像是无声的发令枪，令它竭尽全力地生长繁荣。没有人责问小区物业的失职，仿佛是在日日出归前渐渐容忍这一团“扎眼”的棕褐色与浓绿栖于自己眼皮底下。这盆植物防毒是天气刚刚回暖便开始了疯长、蔓延，绿色仿佛一把熊熊烈火燃遍了枝头，那是怎样的绿呵——浓绿上燃出鹅黄的灼眼外焰，新生的枝桠微，仿佛在积蓄着爆发之势，一声撼天动地的生命惊雷，它深深明晰自己不是待扔的杂物，它对自己的生命和浓绿还有着深深的爱和留恋；它绿色令人心惊，绿的令人心中油然敬畏，绿得理直气壮意气风发，绿得仿佛若一道道光束令阴暗的墙角也生出生命之色。
这盆植物至今也没有被搬走，新的杂物也未尝再堆积。上下楼梯时都仿佛在就收着它充满绿意的检阅；连小孩子标志性的恶作剧——满地碎叶也销声匿迹了，楼道内几个调皮的孩子甚至因别的孩子低拽了几片叶子而大吵大闹。植物初生的枝干早已生长得如同盘虬卧龙般坚韧，一团团浓绿的火焰经久不息，那绿意温暖灼人，也让楼内的人们潜移默化地挺直了脊梁，擦亮了心房，嘴角牵起弧度；若以心中对生命的热爱评定，它定以绝对的姿态居于楼的主人，每一个人的生活的榜样。
那次经历刻骨铭心，美好的事物点燃了心中的爱，我们对这美亦有着义不容辞的责任。那蓬勃的绿意教给了我永生难忘的一课：我自己定位着自己的意义于价值，对生命永远要有着锲而不舍的热爱。
幸亏有你
橘红色的阳光又轻拂在高高的教学楼上，那炫目的光芒有着难以言说的忧伤。我，一个忙碌在层层题海浪潮中的初三人，望着那灰色的“井”字型教学楼上小小的一块四角的天空。沉闷的压力被天空中的飞鸟扯乱，在一片混乱迷离的“赶路声”中，我庆幸，我的身边，幸亏有你。
已不再是那个坐在妈妈怀中看着五彩的毛线抖动的女孩；已不再是那个数着操场边新开放的短发女生；如今的我，坐在初三的教室里，望着黑板上中考倒计时的血红数字，感受着空气中令人窒息的压抑。
幸亏有你，在这种弥漫着硝烟的无声战场上，我仍能获得一些清新，我也学着你“黑夜给我了一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明”在忙碌紧张的生活中，两点一线的单调中，找到了一种维纳斯断臂般的残缺美。
幸亏有你，当夜幕低垂时，我才能一边开夜车一边安慰自己“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，„„”找到了一丝心灵的平静。
幸亏有你，我才能在酷暑难当时，体味“长城内外惟余莽莽，大河上下顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。”的北国风光，感受一份清爽。
幸亏有你，当一次次失败的苦涩向我袭来，我仍可以怀抱普希金“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。”的信念，相信“海，依然在远方为我喧腾。那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵。”
幸亏有你，我才相信终会有一天有人会像鲁迅先生在《坟》中所喊的那样：“担着黑暗的阀门，放他们到光明的地方中去。”而那一天，我相信会“春暖花开”„„
有人将初三比作第五季，春、夏、秋、冬后的第五个季节，因为它的温度太炽烈，它的温度又太冰冷。幸亏有你，在我身边，陪我走过了人生的第五个季节。
幸亏有你——语文，你让我浮躁的心得以平静，冰冷的心得以重获活力。
我很庆幸，在我身边，幸亏有你。
幸亏有你
一直都没有为父亲做过什么，哪怕是写一篇作文，为父亲写一篇文章。提起笔来，过往的记忆筑成父亲坚实的背影，模糊而又清晰，猛然觉得，一直被我忽视的父亲原来在我生命中扮演着不可或缺的角色，就像构建楼房一定需要钢筋水泥，父亲，幸亏有你。
幸亏有你，家中的碎屑被你用神奇的双手解决，电风扇不转了，空调需要清洗了，电灯需要换灯泡了„„每当我因为这些鸡毛蒜皮而无法安心进行学习时，只有干着急的份儿，我真希望能有一支魔术棒，而每每这时，父亲您总会适时的出现，用您宽厚的大手三下两下为我解决，您做这些事的时候总是不多说一句话，我看着您额上的汗珠滑落，扩大镜似的放大您眼角的细纹，严谨的动作，细心而认真。父亲，幸亏有你。
幸亏有你，学习中的阴霾被您用坚定地眼神驱散，烦闷的夏日，整个人也跟着一起变得狂热起来，我捧书、提笔，却终究无法做到认真、深入。纷飞的书页在指尖群魔乱舞，我用笔尖在纸上勾勒出一团团密密麻麻的线，手边是我不愿再看到的月考试卷。这时，父亲捧一杯清茶进入，还是不多话，我摆摆手正想赶父亲出去，却猛地发现父亲炯炯有神的眼盯着
我的试卷。他用宽厚的手拿起，一行行用手指点着查看。他轻拍我的肩，可我心上却压着什么东西，他掩门走出的那一刻，我看到了那双眼。好似细水从泉眼中喷出，虽然细小却从不间断，那是父亲眼中流露出坚持的信仰。父亲，幸亏有你。
幸亏有你，道路中的障碍被您用坚定的肩膀扛起。时入夏季，我说要自己骑车上学，可您坚决不肯。每个烈日当空的午后，您骑着车子，后面载着一个昏昏欲睡的我，您总是把背挺得笔直笔直的，是想为我遮挡阳光么？我不知道，我只知道你背上浸湿的衣衫，是爱化成的。父亲，幸亏有你。
父亲，当您骑车载我上坡时，我说：“爸，我下来推吧！”您一笑：“不用，我是钢铁超人。”我扭过头，心里泛起一股酸。父亲，幸亏有你。
幸亏有你
有一种爱叫无言，慢慢的滋润了我干涸的心灵；有一种爱叫深沉，悄悄地驱散了我心头的乌云；有一种爱叫无私，静静的为我的成长奉献了全部。幸亏有你——父亲，给予了我最及时的关怀。
六月的夜总是弥漫着闷热的味道，蚊子不厌其烦的在我那颗焦躁的心上煽风点火，似乎我的整个身体都要爆炸了。风扇开到了最大档，但出来的仿佛是滚滚热浪。为了第二天有充分的精力，我只好强迫眼皮下垂。
手电筒的强光冲破了我的房间，真讨厌，我刚刚睡着，时间父亲全身武装携着苍蝇拍，夹着手电筒蹑手蹑脚的飘逸进了我的房间。
他环视了一周，眼睛瞪得前所未有的圆，手电的光芒引着他的视角发现了目标，手边僵持住，悄无声息的移到了我的床头旁，苍蝇拍滑动的声音似乎在空气中没有震动出任何吵闹的感觉，只看着架势，就知道父亲已是老手了，他接着在裤袋中摸出了一张纸，擦去了蚊子留下的斑斑血迹。
他共发现了三只“吸血鬼”本以为该走了，但他似乎挺留恋我的房间，一边把风扇关小一点，一边把窗户的纱窗拉住，一系列的动作没有发出一点比蚊子的嗡嗡声还大的分贝。
一会我就进入了美丽的梦乡。幸亏有老爸不然第二天早上一定会在眼圈旁出现大熊猫眼睛的影子。
早上起床后才清晰的看到爸爸与蚊子斗智的战场，墙上擦不掉的血渍告诉我他已恶战了一夜，没想到餐桌上那个精神饱满的父亲仍像往常一样微笑着向我打招呼，我诧异了，难道每个晚上父亲都是这样度过的么？
每天夜里，幸亏有你——爸爸，让我能安详的沉睡在酣甜的睡梦中；
幸亏有你，给我带来了每天充满生机，活力的精神，让我应对一天的挑战；
幸亏有你，给予了我无声的爱。
花的芬芳只有根才知道它的来之不易，幸亏有根花香才能弥漫整个大地；父亲的辛劳，只有孩子懂得被爱的感受，幸亏有你——父亲。
幸亏有你
就像一座神秘古老的森林，被盘虬卧龙般的荆棘缠绕，被雨沾湿了翅膀的蝴蝶，勇敢地飞过荆棘，去没有路的森林中寻找梦汐中的那是幸运女神载下的龙。妈妈，嘈杂的世界中，幸亏有你。
花开的季节中，幸亏有你„„
上一个花开的季节中，我迷失了方向。当失败再次降临，我几乎崩溃。成绩优秀的自己被一次次大幅度的落后狠狠鞭打后，我开始自暴自弃。这时，你没有一味地子而被我，或是一味地安慰我，你什么也没有说，只是拉起我的手，放在你的手心里，轻轻地在上面写出了一个字——“搏”，蓦地，心中荡漾地阵阵涟漪，继而翻腾，涌动，那一刻，我明白了最可拍的不是失败，而是自暴自弃。妈妈，成长的路上，幸亏用你，教会了我拼搏。
与罗的季节中，幸亏有你„„
这一个雨落的季节中，我面临着人生的又一转折——中考。你没有什么高的学历，不能辅导我学习，但是你对我的爱却是最强的支柱，没有过多的语言，没有太多的溺爱。你只是默默地，在书包里为我装几颗核桃，几盒牛奶。这些细节，我都看在眼里，铭记在心中，只是不愿讲出，因为我要用行动来证明是那样感谢你。或许我给你的爱相对于你个我的显得那样渺小，但是，我仍要感谢你。妈妈，成长的路上，幸亏有你，教会了我感恩。
雪飘的季节中，幸亏有你„„
上一个雪飘的季节，我竟学会了自私。不喜欢把自己的快乐与爱分给他人，只是一味地在自己的城堡里嬉戏。你开始用行动告诉我我的过分。每次回到家中，你总会把温暖的笑容带给我，或是捧一杯热茶递在我的手中为我驱寒，无意中，看到了你冻伤的双手，那般粗糙，那般令人心疼，一瞬间，泪水涌出，都怪我没有好好地关心你。妈妈，成长的路上，幸亏有你，教会了我关爱。
有人说，每一只蝴蝶，都是前世死去的一朵花的灵魂，回来寻找属于它自己的幸运之花。我想，在这个世界上，孩子是蝴蝶，母亲便是那朵花，成长的路上，幸亏有你陪伴在我的身边，陪我看花开花落，云卷云舒，陪我以前踯躅在时间长河的岸边，泪，在那一刻全部化成灰„„
幸亏有你
谁在我最难过的是很轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候，愿意和我分享，日子那么长，你在我身旁，给我力量，让我对未来充满希望。
你，是我的老师，我最敬爱的老师。
你就这样，不经意地闯入了我的生活中，潜移默化地改变着我，幸亏有你。
你的语文课是那样的精彩，你站在讲台上焕发着的光彩，照亮了我心中那个对语文不感兴趣的黑暗角落。你的口齿伶俐，思维清晰，你总是偷偷地就把我带入了你所制造的语文乐园。你总是给我们将各种名人故事，动情处，眼角泛着晶莹的泪光；激昂处，你的眉毛也似飞扬。你的板书是那样大方、美观，你转过身后，轻轻地往盒子里一投，那粉笔在空中划过的优美弧线，恰似你嘴角那一抹不经意地微笑。
因为有你，我才快乐地在语文乐园中玩耍，幸亏有你，打开了我那颗感性的心。
你也是我的班主任，你的和蔼温暖着我那颗脆弱的心，你总是给我们将做人的道理，你总是拿自己的切身体验来教育我们，你的眼神中流露出的是慈爱。你不像是我们的班主任，更像是我们的二位母亲。在我失败时，你给我以鼓励了；在我难过时，你给我以温暖的怀抱；在我成功时，你给我以肯定的微笑。
因为有你，我才不会畏惧任何困难与挫折；幸亏有你，铺平了我成长的道路。
我想你应该是天使吧？
那天的体育训练后，虚脱的我瘫在地上。肆虐的阳光刺痛我的眼睛，我眯着眼睛，恍恍惚惚看见了你的身影，你站在了我的面前。我慌忙睁开眼睛望着你，阳光打在你的身上，我感受不到了那刺眼的光芒。阳光透过你的耳垂，你的耳垂泛着红光，是那样的透明，好似
你那颗纯洁的心。你轻轻地拂过我额前的汗水，对我粲然一笑，老师，你好美。
因为有你，我再感觉不到夜的黑暗。
幸亏有你，让我的生活充满了爱。
第四篇：四模语文试卷
2014年九年级第四次模拟考试
语文试题命题人：张芙蓉
注意事项：
1.考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共5分。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
3.将所有答案全部答在答题卡相应的位臵上。
一、积累（35分）
1.默写。（15分）
（1），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（2）双兔傍地走。（《木兰诗》）
（3），再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）策之不以其道，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
（5）不畏浮云遮望眼。（王安石《登飞来峰》）
（6）？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）
（7），大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（8）亲小人，远贤臣。（诸葛亮《出师表》）
（9），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（10）不应有恨。（苏轼《水调歌头》）
（11）无可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）
（12），衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（13），提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（14）择其善者而从之。（《论语》）
2、在括号里填上正确的字。（4分）
（）才傲物披荆斩（）桀（）不驯草()人命
3、结合语境，从备选语句中选取最恰当的填在诗中横线上。（2分）
《你若懂我，该有多好》（节选）作者：莫言
材料二：当人们还想着租个门面房做个小生意时，淘宝电子商务2012年一万亿的销量，逼得“苏宁、国美”这些传统零售巨头不得不转型。
材料三：当中国银行业赚得盆满钵满时，马云“余额宝”的出台，18天狂收57个亿资金存款，开始抢夺银行的饭碗。
我的探究结果：
6、仿照例句，再写两个句子：（4分）
不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持了才有希望；
7、仔细观察右边这幅画，按要求答题。（5分）
（1）用生动的语言描写画面所展现的场景。（3分）
（2）给下面的一副对联写出下联（2分）
上联：火灾为家庭导演悲剧
下联：
二、阅读（40分）
（一）（共16分）
8.解释下列加点的字词。（4分）
（1）吾妻之美我也，私我也 ．
（2）入则无法家拂士 ．
（3）温故而知新，可以为师矣。．
（4）先帝不以臣卑鄙 ．．
9.翻译（6分）
（1）余人各复延至其家，皆出酒食。
（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。
（3）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
10.从《观沧海》这首诗的景物描绘中，你能感觉出这是一位怎样的诗人形象?(2分)
11.柳宗元在《小石潭记》中运用了怎样的写法为我们描绘了小石潭清澈的潭水，举例说说。（2分）
12.结合《陋室铭》中刘禹锡的见解，你对决定幸福指数的因素有什么看法？（2分）
（二）（共10 分）
①古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。
②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心虽不如水，但不等于不可以达到。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐——在名利问题上，没有奢望，就没有失望，更不会绝望；能忍者常安——除非大是大非，少争我高你低．忍耐、忍让一下也就海阔天空、心平气和了；老实者常在——不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可能吃点亏，但最终不吃亏。
③正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生光明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。”杨震严辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟!
④轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如此境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。须知名利乃身外之物，生不带来，．．
死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。这正如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马之喧，超然物我之外，可谓人生一种境界。
⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水更流”，坚韧者
是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界的灾害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此，则“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。
13．选文的中心论点是什么?(2分)
14．选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(2分)
15．选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分)
16．选文第④段加点词“如此”指代什么?(2分)
（三）（14分）
①在羁留异乡的日子里，回家是一种感觉。
②茫茫人海，鳞次栉比的楼群，无意间听到一个声音，或是偶然间瞥见的没有别人注意到的情景，让我们停下匆忙的脚步，在灯火阑珊处蓦然回首。
③我们突然间感到很孤独，又突然间知道自己不是孤身一人。在这个纷繁的世界上，我们来去匆匆，却不会无影无踪。那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比。
④难以用语言表述的感觉，没有开始，也没有结束。那是一种没有来由的触动，既可以让人喜极而泣，又可以让人欲哭无泪。如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走，那步履一定是蹒跚而又执著的。可是它无声无息，短暂的刺痛，还没有伤口，就被异乡的声音和风景抚平。⑤虽然，我们早已属于他乡。在异乡人的眼里，我们早已属于这里，我们跟他们一样，操着同样的语言，追逐着同样的时尚。我们甚至比他们更像这里的主人，因为我们更关注这里的变化，小心翼翼的藏匿起外乡人的痕迹。在他乡，我们又有了另外一个家：漂亮的房子，富足的生活。想到自己背井离乡的时候，庆幸也许远远多于伤感。可是，被我们淡化了甚至遗弃了的故乡又注定会在某一天清晰无比。我们曾用生命的第一声啼哭呼唤过的土地，又注定会在某一时刻穿透时间和空间，呼唤着我们回家。
⑥于是，我们回家，带着沉甸甸的行囊和已经疲惫的心一起回家。无论我们早已功成名就还是正在为生计奔波，当我们踏上回家的归途，我们会有着同样的的冲动和期望。也许我们需要蜷缩在拥挤不堪的车厢里，也许我们要跋山涉水、远渡重洋，只有在回家的那一天才发现，我们离开家已经走得太远。
⑦我们回到了这里，回到了我们和我们的祖先繁衍生息的地方。纤细的秋雨，细碎的敲打着破旧的古筝，我们听到了久违的乡音。尘封的窗户，却打开了遥远的记忆，我们曾站在这扇窗下，梦想着外面的世界。我们生在这里，却命中注定要离开这里，这是我们的幸运还是我们的不幸？
⑧我们用心触摸这里的一切。在遥远的他乡，我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她，她的每条小路应该铺满红叶、燃烧着诗情画意；她的空气里应该弥漫着醉人的酒香，浸染着离愁别绪。我们本来可以自然而然的走到她的面前，不知从什么时候开始，我们学会了刻意的寻求她，感受她。可是，朴素的土地没有那么多的乡愁，对于依旧生活在这里的人们来说，他们甚至已经忘记了这里是他们的故乡，我们与我们的故乡之间，已经有了那么多格格不入的东西。在那么一天，一路风尘之后，倚在故乡的门槛边，也许会伤心的告诉自己，我们离开了这里，再也无法回到这里，我们从哪里来，又要到哪里去？轻轻的一声叹息，却沉重得让人无法喘息。
⑨我们在茫然中再次告别故乡。没有太多的依依不舍，我们甚至已经巴望着尽快离去，我们还未实现的梦想，被我们留在了他乡，还有太多的人太多的事等着我们归去。
⑩可是当车轮启动的时候，我们便开始筹划起下一轮回家的行程。回家的感觉又不知不觉涌上心头。故乡的景色还近在眼前，我们不知道，我们是不舍得离开这里，还是在盼望着再次回到这里？我们回家，毕竟不仅仅是为了成全那种感觉！
⑾什么时候，对故乡的回忆里夹杂了苦涩和痛楚，可是想起故乡时，我们还会有割舍不断的感动。⑿也许在某一天，我们在故乡里埋葬了最后一个亲人，我们不再有理由回到那里。可是在不经意间，我们还会拾起那种感觉。回家的感觉，细碎的、温暖的、潮湿的感觉，穿透了我们已经麻木而冷漠的心。回家不再是一种行动，它越来越虚化为一种感觉。细腻而绵长的感觉，连缀着我们的一生一世。
⒀我们回家，独自一人，或带上我们浩浩荡荡的子孙。也许是在梦里，风雨飘零，我们又踏上了没有尽头的归途！
17．用简洁的语言概括本文的内容，并说出本文的开头、结尾有什么特点？（2分）
18．第②段，在“茫茫人海，鳞次栉比的楼群”中，“让我们停下匆忙的脚步„„蓦然回首”的究竟是什么？（2分）
19．第③段，“那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比”中的“那一刻”指的是哪一刻？“不堪一击”和“坚韧无比”是不是矛盾？为什么？（4分）
20．如何理解第⑧段“我们曾用音符去编织她，我们曾用泪水去打磨她”？（2分）
21．请结合自己的感悟，具体阐述第⑧段“我们离开了这里，再也无法回到这里”的含义。（2分）
22．给这篇文章拟一个恰当的题目：（2分）
三、作文：（40分）
十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉„„因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟„„当然，我们也会有许许多多的不在乎：别人的误解、一次失败、一个欺骗„„ 因为不在乎，我们学会隐忍、一笑置之，让自己更加坚强；因为不在乎，我们懂得原谅，宽容待之，让自己更加阳光„„
请以“在乎”或者“不在乎”为话题，写一篇不少于500字的文章。（诗歌除外，文体自选。不得透露考生相关信息）
答案：
一
1、略
2、恃 棘 骜 菅
3、B A
鲁滨逊福与祸、幸运与不幸、好处与坏处
5、科技飞速发展的今天，变通才能生存。传统经营模式已被迅速发展的电子商务所代替。
6、例如：不是因为有了机会才争取，而是因为争取了才有机会；不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才能拥有；不是因为得到了才给予，而是因为给予了才会得到
7、（1）略（2）例如：安全给生活谱写欢歌
二、（一）
8、略
9、略
10、这是一位胸襟开阔、抱负宏大，正踌躇满志，渴望建功立业的诗人形象。
11、主要运用了侧面描写的方法„„(具体例子略)
12.要表达出“幸福与财富无关”的大概意思，言之成理即可。
（二）13．（2分）以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。
14．（2分）不能，因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。
15．（4分）举例论证：杨震的事例令读者更加信服，具体论证了为人要正直的观点；比喻论证：将正直为人比作晶莹剔透、清澈见底的水，形象生动地论证了为人要正直的观点。
16．（2分）精神居于高处，人生也将进入开阔处。
（三）17．（2分）本文主要描写了游子对家乡的依恋、思念，1分。开头的“回家”和结尾的“回家”前后呼应，1分。
18．（2分）答出“乡音”得1分；答出“和故乡有关的一切情景都可以让游子驻足凝望”可得1分。（意思相近即可得分。）
19．（4分）例：其中，“那一刻”指想家的时候，1分。不矛盾，1分。因为远在异乡感到孤独，因而脆弱不堪一击；因为想起家乡，知道自己不是孤身一人，从而得到安慰，变得坚强，于是坚韧无比，2分。（意思相近即可得分。）
20．（2分）两句话分别分析，各1分。例：作者是说，远在异乡，有时用歌声表达自己的思念之情，有时用眼泪表达自己的思念之情。（意思相近即可得分。）
21．（2分）本题结合自己得1分；意思相近即可得1分。例：我与故乡有那么多格格不入的东西，我的心无法再融入故乡中去。
22.（2分）例如：回家的感觉
第五篇：四中一模好作文
题目一：参观者由教室北面前门进入，西侧的投影屏上播放中国现代航天的纪录片，在讲台上将安排同学为参观者讲解嵊州系列飞船，北侧墙壁上挂着神舟系列几代飞船的图片，展示神州飞船的结构。在教室东侧的黑板上介绍古代中国人的航天梦，讲述从庄周到万户的幻想和尝试的故事。东侧窗边贴着中国目前的航天成就与未来的计划。参观者可以用小纸条写下对中国航天的希望贴在窗边的另一块空板上，参观完毕可从北侧的后门走出。
题目一：
关于我校的“中国航天日”微型展览我们的布置设计是这样的：从科技教室前门进入，讲台上放置的是同学们制作的航天模型，可以观赏。西侧的投影仪屏幕会播放航天知识的视屏以及太空授课的内容。南侧的窗台上有我们种植的太空植物，如西红柿，辣椒等。东侧的黑板上是由同学们绘制的航天板报，包含航天历史知识和科技内容。在黑板周围和窗户之间的墙上还有神舟系列飞船的任务表与发射时间表可供阅读。参观完后可从东侧的后门出口离开。题目二：
通过参与学校戏剧节的各种活动，我认识到，戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造艺术形象，揭示生活。中国戏剧在戏剧界中独树一帜，种类繁多，可谓百花齐放。在活动中，我还有很多收获，如欣赏了昆曲《牡丹亭》，还了解了京剧、豫剧、越剧等不同剧种的特点。这些收获，使我感受到了中国戏曲的丰富多彩，博大精深，也爱上了中国戏曲。因此，希望学校多举办此类活动，以丰富我们的课外生活，开拓我们的眼界，陶冶我们的情操。
题目二：参加这次戏剧节活动，不仅感受到了戏剧的魅力，而且提高了我的欣赏水平。从前我总认为戏剧枯燥无聊，毫无新意，不懂得它的美，这次现场观剧感受到了那百年流传下来的艺术之美。戏台上，青衣小旦勾着浓淡相宜的妆容，手摆兰花指，举手投足间尽显风流。婉转的腔调、文雅的唱词、精美的服饰，再加上演员动情的表演不知不觉间把我带入了故事之中，让我真正体会到了这种舞台表演艺术的魅力。博物馆奇妙夜
巡管员关上了最后一盏灯，吹着口哨回家了，我和我的弟兄们仍旧一动也不敢动，展厅中一片黑暗，今天是个无月之夜。突然，扶梯下传来了叫喊声：“同伴们，是时候开始了！”瞬间，展厅里灯火通明，各种嬉笑声、敲锣打鼓声传了过来，每周日夜的狂欢开始了，在这里也许我该做个说明，我的名字是铜大头，是首都博物馆顶层老北京展厅中婚庆队伍中的一个小铜人儿，因为头比其他同龄的都大一些，因此得名铜大头。我们馆每周一闭馆休息，因此周日的晚上就是我们狂欢的时间，巡管员走远并确定安全后，楼下戏园子里的脸谱们会发出像开头那样的消息，自此狂欢才正式开始，而为了保证狂欢期间的安全，展厅里的各种风筝会轮流放风，我跳下站台，走进了旁边的胡同和四合院展区，胡同里拉水车的老刘正在安置水车，望见了我，满脸笑容说，“好久不见啊，我的小兄弟，您吃了吗？”我也笑笑说：“还没呢！一会儿去戏园子里看戏，边看边吃点儿吧！”他也笑着点了点头。我穿过四合院儿，碰见了放洋片儿的老杨和一群正比谁转得更快的风车，在经过了一套套娃后我顺着楼梯滑了下去。
戏园子里人声鼎沸，弥漫着烟和热茶的味道，戏还没有正式开始，我找了张空桌子坐下，叫来店小二要了一盘驴打滚和一壶龙井。戏开始了，我一边品着龙井特有的清气，一边听着台上传来的婉转的京剧唱腔，一场戏结束，台下就拍手叫好，声音震天。散场时已是凌晨，但当铺和药品仍然灯火通明，讨价还价的声音此起彼伏。
我爬上四合院的院墙，通过博物馆的窗户向外望去，窗外那个北京仍在睡梦中。路上时不时有几辆车开过，而我背后的这个展厅中的小北京灯火通明，行人来来往往，络绎不绝，作为一件展品，我从没机会知道白天外面的那个北京是什么样儿的，但我知道我们都回到展柜上时，那个苏醒的北京一定充满了韵味和希望。
博物馆奇妙夜
一个平淡的周末，我与同学相约去国家博物馆参观大英博物馆在此的展览。
可能是刚刚看了电影《博物馆奇妙夜》的缘故，我竟有些分神，脑中满是 电影中展品复活的奇妙场景。“唉，要是我也能与这些历史悠久的展品交流就好了，一定会大有收获。”我渐渐地陷入了天马行空的奇思妙想中。
突然我脚下一空，霎时间天旋地转，我仿佛陷进了一个黑洞，只觉眼前金星一片。待我醒来时，已经是夜半时分，馆内漆黑一片，游客也已散尽。我有些惊慌，“这、这是哪里，为什么这么黑，难道停电了么？”就在我胡思乱想之际，忽然亮起了一盏灯。我长吁一口气“终于来电了。”但我猛然发觉事情不是那么简单，“等等，这„„这好像不是灯吧。”那盏“灯”原来是展品中的古埃及烛台上的蜡烛点亮发出的光芒，烛台滑稽的挺起身体，好像在伸懒腰，又好像在冲我挥手“东方的客人，你好呀！”一旁的秦代刀币也一个一个立起来，从展柜中鱼贯而出，互相碰撞好像珮环相碰击发出的清脆声响，就连那沉重的玛雅祭台也发出犹如钟声般低沉的回应。各种展品在这个奇妙的夜晚，好像与电影中一样，都获得了生命。我怔怔的望着眼前的奇异景象，不知所措。“你们是展品？”“当然！”它们异口同声地回答道。“古埃及烛台、玛雅祭台、宋代瓷器„„奇怪了，尽管你们有了生命，我怎么会听懂你们说的话呢？”“你身上不是带着博物馆的讲解器么。”我的好奇心磅薄而出，一连串的问题如连珠炮一般，展品们七嘴八舌地回答着我的诸多问题，都有些不耐烦了。“我能问问你们的来历吗？”这回它们对我的问题十分感兴趣，争着回答“我原来是圆明园内的一个瓷盘，后来在八国联军入侵时被抢走......”“我原来是玛雅大祭司的祭台，可威风了，可惜后来玛雅王朝灭亡.......”“古埃及灭亡..........”听到他们的经历，原来全都是因为国家被入侵或者灭亡而几经辗转流落至此。我的心情有点沉重，空气好像也凝固了。我又眼前一黑，晕了过去。
“快点走，别发呆了！”耳畔传来同学的声音，我有些困惑，刚才的奇妙夜晚到底是真实存在，还只是我的黄粱一梦？这些都不重要了，重要的是我从这些展品身上学会的道理——想要国家富强起来，就要努力发展，对外开放，从历史中吸取教训，展望未来！花儿开了
恕我直言，我对体育实在没有什么追求，只是为了中考的四十分。或许，这也算是追求吧。初三下学期大家都和打了鸡血似的学习，锻炼，每天的放风时间就是被刺耳的音乐逼着到操场上跑到死。我感觉快被榨干了，却不敢停下脚步。
清明节后的第一次上操，我蓦地发现，诺贝尔园的花开了，那是我最喜欢的日本晚樱。粉色的花叽叽喳喳地挤满了枝头，朋友嫌它俗气，我却不觉得。我拖着酸疼麻木的腿、吞口唾沫润润干疼的喉咙，眼神就是不舍得移开。突然，我像个傻子似的惊呼“已经清明了！”
是啊，已经清明了，只有一个半月了，花儿都开了，我的八百米怎么还是没有长进呢？
于是，我狠狠捏着大腿，让自己振作起来。早晨，我在晨风中飞奔；体育课上，我自然是一圈也不肯落下；上操时，我望着或蔚蓝或灰白的天空，紧跟上身边的人的步伐；体活课时，我在骄阳下挥洒着自己的汗水。很多时候，我会难受得想痛哭一场，看着别人轻松的步伐和矫健的身影，自己却气喘吁吁，强忍着乳酸堆积的酸疼和迎面骨的刺痛，还有经常被人嘲笑的跑步姿势。
但我觉得，自己就像一朵含苞待放的花，身边的同伴都是姹紫嫣红的，只有我被厚重的萼片包裹着，也许我即使看了也不会很好看，但无论如何我都要开开看。
就在前天，去回中体测。当老师按下停表，报出了“3分24”时，我知道，我成功了。
我怒放出一朵小小的蒲公英。
也正是那时，我突然明白了我努力的意义，不是为了分儿，因为这1分对我也没有什么意义，只是为了证明自己可以做到。
就像花开，不是为了与别花争奇斗妍，只是为了证明自己可以开花吧。
花儿开了
海棠溪的花儿开了，那么近又那么远，那么真切又那么模糊。犹豫间，满树馨芳碎成繁华一地，唯留我一声空叹。-------题记
二月暮雪，三月阳春，流过一剪春和景明。而我最喜爱的时节便是四月桃花之时。你想想，光是抬眸望见窗外倾泻了满树的日光就足够幸福了吧？更不要说那善解人意的气温和游离着的鸟鸣与花香了。
上午的光景正好，连飘着的柳絮也暖融融的柔软起来。母亲接我放学回家，我与她有一搭没一搭的聊着天。蓦地---一道亮丽的风景晃过了我的眼。
是我从前常去的元大都公园。沿河两岸，满树的海棠与桃花全部怦然绽放。就那么可爱，粉红娇嫩的纯粹不已。它们啊，就像豆蔻之年的少女，对着解冻不久的河面，照着镜子。大概是它们太过亮丽了吧，一壶碧溪都被染成了粉色。海棠花溪，花影婆娑，成了只独属于春天的恬淡的粉红色„„我的脸几乎要贴在车窗上了----汉白玉栏是画框，她们就甜美的，安静的酣睡其中。正是午后呢，你怎忍心打搅她们的美梦？
我被眼前的这幅美艳之景所深深感动了，欲言又止，想叫母亲停车，去拜访这丛花海。可我又犹豫了――满书包的作业呢？下午的课呢？„„我终于瘫坐在车座里，这景嫩粉就似南国的绸缎般流走了。
又是一个周六。下了上午的课，母亲接我回家。坐在车里，忽然好似被电击了一下似的。我的花儿呢？我的春日呢？我惆怅起来，急忙望向窗外――
旧地依旧，可景呢？那纯粹的粉红与春日呢？景不复存，花香已逸散。留给我的，却是两岸一望无垠的鲜绿。绿海深邃啊，沉溺迷失了我的花儿。恍惚间，我好似看见了那一地的落红，听见了她们死去时的轻声叹息与掷地有声。
悔啊！何不在那时多看一眼，驻留一步呢？我几尽要落泪了。
就像那一末场想看又来不及看的电影，又像去年春天麦当劳只量贩一季的桃花味甜筒，还像那一场，永远没有开始的旅程„„我就是这样的：在犹豫与叹息之中，错过了那花儿开了的美景。人生中，又有多少事就是在想与不想，做又不做的停滞之中，错失了美好，丧失了机会。
“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”生命需要果断前行。不滚动的石头终会长满青苔，顾虑什么呢？反正我们还年轻。花儿开了－－这一次，迈开步伐，去拜访你花样年华中的那片花海吧。
花儿开了
如果有人问我这一生最难忘的画面是什么，我会不假思索地告诉他，是一片碧绿与金黄。
在陶然亭公园，看到路边的小摊上，有人在卖水仙。出于好奇，我停下脚步，买了一株水仙种。
回到家，打量着放在瓷盘中的水仙种，下部沾着泥土，形状如同大蒜一般，着实配不上“水仙”一词。从未养过花的我，暗暗下定决心，要呵护这株水仙，要让它开花。
卖花的人告诉我，水仙需要营养液才能成长开花。滴营养液是一件需要有耐心的事情，一次五滴，一日两次，还不许间断。向来粗心的我，没过多久，就逐渐淡忘了此事。
直到一次考试完毕，我因为粗心大意，成绩极不理想。回到家，父母都不在，我坐在书桌前黯然神伤。“这次考试很重要，如果当初我能认真一点，该有多好„„”无意间，我瞥见了书桌旁的水仙，白白的“蒜头”上，竟顶出了一片绿芽。我惊诧不已，自己已经好几天没有给它滴营养液了呀。端详那片绿芽，细嫩而又生机勃勃。即使养花人没有给予足够的养料，但水仙从未放弃过开花的梦想。它吸取水分，顽强生长。看到它，我若有所悟。
考试结束后，生活又步入正轨。只是，我在那之后每一天的学习中，都牢记着要认真专一，告诫自己不能为困难所吓倒。对水仙花的照料，也细心了起来。每天看着水仙顶上的绿芽竞比蹿高，有的还顶出了花骨朵，我学习的疲倦，顿时被喜悦所取代了。
在水仙花的的陪伴下，在一天天的顽强努力后，又迎来了一次重要考试。每当我提笔时，总会忆起水仙顶上的那片绿芽，总会忆起，那次的教训。
成绩发出的那天，我揣着考卷，兴奋地推开屋门。那一刻映入眼帘的，是这样的一片碧绿与金黄——水仙开了，金黄的花儿点缀在碧绿的茎叶中，吐露着花蕾，仿佛在冲我微笑。阳光透过窗子洒在盛开的水仙上，它宛如仙女一般光彩美丽。谁会想象它当初竟是一副平凡模样！
每天守望着盛开的水仙花，我仿佛是在守望着自己的未来。在人生的道路上，有水仙精神在我心中，我就不会畏惧再多的艰难险阻。水仙花有一天会谢，但我相信，无论何时何地，这朵花，永远盛开在我的心田。
花儿开了
有些花长年累月的开着，向人们展示着它旺盛的生命力；有些花在数九寒天中开着，成为皑皑白雪中唯一的色彩；有些花在和煦的春风中开着，娇艳欲滴，惹人怜爱；有些花却一直默默无闻地开着，开花也不过转瞬即逝，在人们的记忆中被风吹散。
我家的院子里便长着几株昙花，我隐约记得儿时的我总是坐在院落中的秋千上玩耍，等待着昙花的盛开，每天下午都会去观察照料。可随着年龄的增长，我渐渐把它抛在脑后，懒得去看、去管，它开花的样子也早就隐没在我记忆的深处，不知所终。
对于我的变化，妈妈也总是问我：“你不是喜欢花吗？怎么最近也不去管了？”我总是搪塞道：“作业那么多，哪有时间管它啊。养那么久才开花，还就开一会儿，养它干嘛？”妈妈默不作声，但第二天就又买了仙客来、绿萝等植物，放在院子里让我照看。
我看着仙客来美丽的花朵，开心极了，于是每天都去观赏照看，也就顺便为昙花松松土，浇浇水。我看着昙花盆中隐在泥土中的枝蔓，心想：那么久才开花，值得吗？它也不回答，只是安静地休憩着，睡着。也不知过了多久，那天傍晚我去院里时，只见昙花的盆中盛放出一朵绛紫色的花。花瓣像几只轻盈的蝴蝶，和着微风舞动，又好似在低低地轻语。花枝娇娇地挺立着，像婀娜多姿的少女，夕阳的余晖仿佛也被她吸引，将一层光布柔和地盖在她身上，为她增添了一抹淡金色。我哑然了，与此时的昙花相比，旁边的一切花都黯然失色，好像只为衬托她的美似的。
原来所有的努力，时间的沉淀都是为了此刻的盛放。没有严寒酷暑的磨难，没有多时的沉睡，又怎会有开放时的惊艳？像其它花朵一样长时间的立着，又怎会有此时的美不胜收？“乱花渐欲迷人眼，”可在我眼里，没有一朵花能比得上此刻盛放的昙花。我大彻大悟，生活也是如此，只有经历他人的嘲笑与质疑，默默努力、养精蓄锐，才能获得成功的荣光。“吃得苦中苦，方为人上人”想必昙花也是如此打算的吧。在我的记忆里，将永远有一幅美丽的画卷：在微光里，在晨露中，在鸟儿的伴唱下，花儿开了。
花开了
花儿开了，草长莺飞。美好的景物总能引发人们积极向上的斗志，它们用自己的身姿带给人动力。公交车站一株紫色的小花用它的绽放给予我力量。
清明过后，天气回暖。而时冷时热的气温与时晴时雨的天气总让人摸不透春天的心思。无论如何，我的任务确实是愈来愈重。大考将至，身边的气氛逐渐变得紧张，我的成绩却在空中悬着，不上不下，令人恼怒。模考过后的晚上，我在公交车站无精打采地等车，不巧这该死的破天竟掉下了雨点，噼里啪啦地冲洗着四周的一切。无奈之下我撑起了伞，想着刚刚发下的成绩单，那惨不忍睹的一排成绩在这个低气压的天气将我堵得喘不上气，突如其来的大雨将我的心情冲向低谷。
车还没来，车站人很少。我把目光向四周瞥去，路边花坛里率先开放的花朵不敌大雨，失望地低下了头。其中一朵最矮最小的紫色花苞垂着头，弱小的花苞被雨水打湿而靠在了花茎上。正如此时狼狈不堪低迷的我。看来，这里还有一个与我共患难的战友啊，我心里苦笑。
再见它已是第二周的清晨。失败的成绩告诉我不能闲下去了，我被迫比以往提前十分钟起床，踏着冰冷的水泥路抓紧早晨的时间在车站背书。早晨人少，我更有机会在背书之余看看那弱小的花苞，心里暗暗期待它能和我一起绽放绚烂的花瓣。晚上放学后，我依然不忘观察它，看到它小小的花苞经过一天的恢复再次抬起了头，发出淡紫色的光泽，我的疲惫的眼睛又明亮了起来。
日复一日的清晨和夜晚，我背我的书，小花自顾自地伸出了几片花瓣，更显得惹人怜爱。我给自己鼓气，也顺便为这位朋友加油。终于，第二次模考来临，日日夜夜的努力总有成效。我的成绩如愿回到了正常水平。那个晚上，我兴冲冲地跑向花坛。一朵紫色的鸢尾花亭亭玉立地站着，似乎向我招手，我的心中充满了力量。它终于开放了。
一朵微不足道的小花，在我的困难关头给予我信仰和力量，引领我前进。
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