第一篇：少先队队史知识教育
少先队队史知识教育
少先队是中国少年儿童的群众性革命组织，它的发展随着中国革命形势的发展而发展，可分为五个阶段：
一、劳动童子团（1924年--1927年）
他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”
二、共产儿童团（1927年--1936年）
口号是“准备着，时时刻刻准备着”。在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。
三、抗日儿童团（1937年--1945年）
他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。
解放战争时期的少先队、儿童团（1946年--1949年）
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼。
四、中国少年先锋队（1949年至今）
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞了。10月13日，中国少年先锋队成立。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中，开展了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素，不要损人利己，不要浪费 发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。
1、队名：中国少年先锋队。是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、创立者和领导者：创立者是中国共产党。共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、性质：中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、我们队的目的：团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
5、队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。
6、队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
7、标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
8、队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
9、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
10、队歌：《我们是共产主义接班人》。
11、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
12、队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。入队的时候为人民做一件好事。要举行入队仪式。
每个队员都要遵守纪律，服从对的决议，积极参加队的活动，作好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀队员还可以有对组织推荐作为共青团的发展对象。
13、入队誓词的内容：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
14、组织：少先队在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队和部分对干部。
15、我们的活动：举行队会，组织参观，访问，旅行，故事会，慰问、体育等各种有意义的活动。
第二篇：少先队队史知识(2份)
少先队队史知识
少先队是中国少年儿童的群众性革命组织，它的发展随着中国革命形势的发展而发展，可分为五个阶段： 劳动童子团（1924年--1927年）
他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”
共产儿童团（1927年--1936年）
口号是“准备着，时时刻刻准备着”。在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。
抗日儿童团（1937年--1945年）
他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。解放战争时期的少先队、儿童团（1946年--1949年）
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼。
中国少年先锋队（1949年至今）
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞了。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中，开展了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素，不要损人利己，不要浪费 发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。
1、队名：中国少年先锋队。是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、创立者和领导者：创立者是中国共产党。共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、性质：中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、我们队的目的：团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
5、队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。
6、队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
7、标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
8、队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
9、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
10、队歌：《我们是共产主义接班人》。
11、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
12、队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。入队的时候为人民做一件好事。要举行入队仪式。
每个队员都要遵守纪律，服从对的决议，积极参加队的活动，作好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀队员还可以有对组织推荐作为共青团的发展对象。
13、入队誓词的内容：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
14、组织：少先队在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队和部分对干部。
15、我们的活动：举行队会，组织参观，访问，旅行，故事会，慰问、体育等各种有意义的活动。
英雄少年 赖宁的故事
赖宁，英雄少年。14岁（指被评为“十佳少先队员”时，下同），四川石棉县人。他胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后，他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。
赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。1988年3月13日，石棉县海子山突然发生山林火灾，为了扑灭山火，挽救山村，保护电视地面卫星接收站的安全，赖宁主动加入了扑火队伍，他不顾个人安危，在烈火中奋战四五个小时，献出了宝贵的生命。为了表彰赖宁的崇高精神，1988年5月，共青团中央，国家教委做出决定，授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。号召全国各族少年向赖宁学习。
我也要向赖宁学习，学习他勤奋好学、勇于探索、勇敢顽强、乐于奉献的精神。
一年三班 谷恭旭
第三篇：少先队队史知识1
少先队队史知识
少先队是中国少年儿童的群众性革命组织，它的发展随着中国革命形势的发展而发展，可分为五个阶段： 劳动童子团（1924年--1927年）
他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”
共产儿童团（1927年--1936年）
口号是“准备着，时时刻刻准备着”。在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。
抗儿童团（1937年--1945年）
他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。解放战争时期的少先队、儿童团（1946年--1949年）
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼。
中国少年先锋队（1949年至今）
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞了。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中，开展了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素，不要损人利己，不要浪费 发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。
1、队名：中国少年先锋队。是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、创立者和领导者：创立者是中国共产党。共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、性质：中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、我们队的目的：团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
5、队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。
6、队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
7、标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
8、队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
9、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
10、队歌：《我们是共产主义接班人》。
11、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
12、队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。入队的时候为人民做一件好事。要举行入队仪式。
每个队员都要遵守纪律，服从对的决议，积极参加队的活动，作好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀队员还可以有对组织推荐作为共青团的发展对象。
13、入队誓词的内容：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
14、组织：少先队在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队和部分对干部。
15、我们的活动：举行队会，组织参观，访问，旅行，故事会，慰问、体育等各种有意义的活动。
第四篇：少先队队史教育
鲜红的旗帜，光辉的历程
————少先队队史教育
坡庄小学明国庆
一、教学目标 1.认知目标：
1）通过回顾各个时期少先队的知识，英雄小故事以及演唱不同年代的歌曲来了解少先队的光辉历程，教育队员不忘少先队的光荣传统。
2）学生通过学习懂得在新的时期自主地为红领巾增光添彩，培养积极向上，团结协作的小主人精神。
2情感目标：
1）通过对于少先队历史的回顾，激发同学们对于少先队组织的热爱，培养小主人意识。
2）学生在队史的回顾中感悟新世纪红领巾的自豪感和责任感。3行为目标：
少先队员们通过介绍、故事讲解、动画等各种不同形式了解少先队的历史，通过唱、读、讲等亲身参与的形式了解红领巾的真正含义。
二、教学重点、难点 1．重点：
同学们通过对于队史的了解，增强他们对于少先队组织的认识，同时激发队员们对于少先队的的崇敬和喜爱之情，从而培养了他们对少先队组织增光添彩的意识的动力。2.难点：
与同学们的生活相联系，真正感受到少先队组织成长的艰辛和不易。在同学中树立榜样。
三、教学方法
教师教授、学生讨论、多媒体演示、故事讲解、师生互动。
四、教学准备
音乐、故事、动画、多媒体
五、教学流程
(一)引入主题（4分钟）
辅导员：亲爱的同学们，老师首先让大家低头看看你们胸前飘扬的是什么? 学生：绿领巾。
辅导员：对了，你们都是光荣的儿童团员，飘扬在你们胸前的正是绿领巾。很快，通过我们大家的努力，我们会加入到一个新的组织中，我们先来听一首歌曲，不知道大家听过吗？通过这首歌曲你们再猜一猜你们即将加入的是哪个组织？
（播放歌曲《中国少年先锋队队歌》）
辅导员：刚才播放的歌曲你们听过吗？你们知道这首歌曲讲的是哪个组织吗？
学生：少先队。
辅导员：对，就是我们大家都盼望加入的组织“中国少年先锋队”。（媒体出示标题）辅导员：儿童团员们，我们要认识少先队组织，首先我们要了解它的发展史，你们想不想了解啊？
学生：想。
辅导员：那老师先让大家猜一下，少先队组织发展分为几个阶段呢？
学生1：三个。学生2:四个。学生3:……
辅导员：现在我们一起来看大屏幕，一共有几个阶段呢？（多媒体出示五个阶段）
1924-1927年北伐战争时期的劳动童子团。1927-1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团。1937-1945年抗日战争时期的抗日儿童团。1946-1949年建立少年先锋队。
1949年新中国成立后，建立全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名中国少年先锋队。
学生：五个。
（二）少先队历史的分段学习
第一阶段1924-1927年北伐战争时期的劳动童子团。（6分钟）辅导员：儿童团员们，今天我们请来了几位小辅导员。他们将和老师一起来和大家学习少先队的历史。同时同学们也通过询问自己的长辈等方式对少先队组织有了一些简单的了解，你们待会也可以做适当的补充和大家共享。首先我们一起来学习劳动童子团阶段。
（媒体出示劳动童子团阶段，辅导员讲解）
辅导员：同学们，在学习前老师先提个问题，你们觉得自己的生活快乐吗？幸福吗？
学生：幸福、快乐。
辅导员：可你们知道吗？二三十年代的中国工农大众在闹革命，当时的少年儿童生活在水生火热之中，他们的生活吃不饱、穿不暖。我们熟悉的张乐平爷爷笔下的小三毛就是当时孩子们生活最真实的写照。同学们可以看一下大屏幕。小三毛到处流浪还常常受到别人的欺负。不少受尽磨难的重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入到了闹革命的队伍，在共产党的领导下建立了劳动童子团。
（媒体出示三毛图片）
辅导员：他们采用红领巾作为自己的标志，队礼是五指并拢，高举过头，今天的队礼也是这样的。这些都是从当时的列宁少先队那里学来的。他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”
(出示“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”）
辅导员：为了表示我们对劳动童子团员们的敬意，让我们一同齐读口号吧。
学生：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！” 辅导员：劳动童子团做了不少革命工作。在城市，童子团参加罢工斗争，参加反帝示威游行，雄赳赳，气昂昂地高唱:“打到列强，除军阀……”的歌曲；他们还散发传单，张贴标语，用唱歌演戏来筹募钱物，支援革命军。同时劳动童子团员们跟随父兄参加反抗资本家剥削的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。在乡村，劳动童子团帮助农民协会在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥了积极作用。
辅导员：有谁知道劳动童子团时期有哪些小英雄涌现出来吗？（学生举手回答，并颁发橙色花瓣）
辅导员：同学们讲了不少劳动童子团时期的小英雄，大家看一下大屏幕，有欧阳立安、谢荣策、还有罗志群、邓金娣。今天我们一起来看罗志群、邓金娣的故事。
（出示媒体，图片小英雄罗志群、邓金娣的故事辅导员讲解）第二阶段1927-1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团。（5分钟）
辅导员：儿童团员们，第一阶段是北伐战争时期的—— 学生：劳动童子团。
辅导员：那不知道大家还记得第二阶段的名称吗？ 学生1：共产主义儿童团。
辅导员：对于这个阶段的历史，我们请了一位小辅导员为大家做讲解，大家一定要仔细听好了啊！
小辅导员：儿童团员们，你们好。今天我为大家讲解中国少年先锋队的第二阶段——共产主义儿童团。共产儿童团又称为“红色儿童团”。它是在1927年至1936年土地革命战争时期，中国共产党为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。这一时期，中国经历了1927年南昌起义和秋收起义两个比较大的战役。
当时七岁至十五岁的儿童参加了共产儿童团，十五岁至二十三岁的共产儿童团参加少年先锋队。他们的标志是红领带。
（媒体出示红领带）
小辅导员：大家还记得北伐战争时期的劳动童子团的口号吗？ 学生1：我记得，是“准备着打倒帝国主义！”
学生2：对，还有“准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”（答对的学生获得橙色花瓣）
小辅导员：那你们知道共产主义儿童团的口号吗？你们请看大屏幕。我们一起来齐读口号。
（大屏幕显示口号）
学生：准备着，时时刻刻准备着！
小辅导员：当时的儿童团是以村为单位建立的，贫雇农的子弟全都加入了共产儿童团，村有村儿童团长，区有区儿童团长，最上面是儿童团中央局。当时，陈丕显同志担任儿童团中央局书记，党代表是周恩来同志，这就形成了共产儿童团的垂直领导系统。你们知道他们当时的任务是什么吗？
（学生举手发言，答对者得橙色花瓣）
小辅导员：刚才的同学们回答地真不错，现在我们一同来看一下共产儿童团的任务。他们的任务是：
1、收集子弹壳、造子弹
2、动员儿童到列宁小学读书
3、为红军侦查敌情
4、打土豪、分田地
（媒体展示任务）
第三阶段1937-1945年抗日战争时期的抗日儿童团。（5分钟）辅导员：儿童团员们，刚才我们认识了劳动童子团和共产主义儿童团，接下来我们一起来认识第三阶段的抗日儿童团。1937年至1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。大屏幕上展示的是抗日儿童团员和国民党抗日儿童团员。
辅导员：大家还记得劳动童子团时期的口号吗？一共有三个，是——
学生：“准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！准备着打倒帝国主义！”
辅导员：那共产主义儿童团时期的口号呢？ 学生：“准备着，时时刻刻准备着！”
辅导员：那大家知道抗日儿童团时期的口号有是什么吗？（媒体出示口号）
辅导员：我们大家齐读口号。学生：时刻准备着！
辅导员：抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事；学习生产不稍停。辅导员：抗日儿童团还开展了“五不运动”：不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。
辅导员：在晋冀一带，直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。说到王二小，不知道你们谁会唱歌唱二小放牛郎这首歌曲？
（学生回答，表现良好者得橙色花瓣）
小辅导员：刚才的同学唱得真不错，我们一起来欣赏歌唱二小放牛郎的动画。并且和小辅导员一同唱响这首感人的歌曲
(播放“歌唱二小放牛郎”歌曲动画)第四阶段1946-1949年建立少年先锋队。（5分钟）
辅导员：王二小的歌曲感人，让我们感受到了当时少年儿童的勇敢、坚强。我们的少先队组织也进入到了第四阶段。1946年-1949年，在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。大屏幕上所展示的图片是地下少先队员们活跃的身影。
（媒体播放地下少先队员活动的图片）
辅导员：同学们还记得一开始给大家听的那首歌叫什么名字吗？ 学生：《我们是共产主义接班人》
辅导员：那大家知道这首歌的出处吗？它最早出现在什么地方吗？大家看。
（媒体展示《英雄小八路》主题歌）
辅导员：大家看到的电影片段是《英雄小八路》，听到的正是这部电影的主题歌。
（主题曲作为背景，教师做讲解）
1946年，蒋介石反动军队进攻解放区，陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。同时，他们还在解放区的土改运动中斗争地主，看守财物，筹集粮食物资，为前线将土做了许多后勤工作。
在敌占区，党的地下组织建立了报童近卫军、铁木儿团等地下少先队组织。他们秘密印发传单，张贴标语，宣传革命形势。他们还巧入敌人心脏，刺探情报提供给解放军。
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼，真正达到了晋绥边区1946年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标，即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平，发展其学习各种技能和社会知识，为独立、自由、民主、统一和富强的新中国培养人才”。
团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
第五阶段1949年新中国成立后，建立全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名中国少年先锋队。（4分钟）
辅导员：儿童团员们，你们知道我们的中华人民共和国是在哪一天解放的吗？你们想一想我们每年的国庆节就会知道是哪一天了？
学生：10月1日。
辅导员：是啊！1949年十月，中华人民共和国刚刚诞生，建立中国少年儿童团。1953年6月，中国少年儿童团又改名为中国少年先锋队。少先队开展了“我们爱科学”的活动。少先队员在小发明、小制作过程中，登上了科学的阶梯，敲响了知识的大门，为成为祖国社会主义四化建设中的有用人才，迈出可喜的一步。大屏幕上展示的是能代表我们少先队组织的一些活动。
（媒体展示鼓号队展示，队室陈列、少队会、队列训练等少先队活动）
辅导员：在新时代的少先队组织中还涌现了不少至今还被我们大家称颂的英雄少年们，雷锋、赖宁各个都是值得我们学习的好榜样。1958年，将少先队的呼号最终改为：“准备着：为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！”这个呼号一直沿用至今。
（媒体展示呼号）
辅导员：同学们，让一同齐呼呼号。
学生：“准备着：为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！”
（三）少先队队史知识回顾、总结（4分钟）
辅导员：刚才我们一起回顾了少先队组织发展了几个阶段，现在我们一起来回顾一下，知道的同学可以一起说，看看谁掌握的知识最牢固。
（媒体展示五个阶段以及相关内容，教师带领学生一同回顾整堂课的内容）
（四）励志（2分钟）
辅导员：最后让我们翻到队章的第一页，同学们，我们的队名是——
学生：中国少年先锋队。辅导员：我们的领导者是—— 学生：中国共产党。
辅导员：同学们，少先队的光荣历史指引着我们的行为，相信同学们一定以加入这个的组织为荣。希望大家能继续努力，不断进取。老师相信，你们心中的红领巾将会比飘扬在你们胸前的红领巾更红、更艳。我们以即将在胸前飘扬的红领巾为荣，同时我们也会为少先队组织增光添彩。今天的少先队历史我们学习到这里，今后的几堂课，我们将一同学习少先队的其他知识，希望同学们认真学习，同学们再见。
附件：
1、小英雄故事 小英雄罗志群、邓金娣的故事
1925年，15岁的海员女儿罗志群认识了同样是海员女儿的邓金娣，她们一同进入了工人子弟学校读书。她们一心想加入革命。为人民大众多做一些事。她们经常给工人家属读报纸、讲故事；在食堂帮助打扫卫生；到街上捐款，支援罢工工人；到车船上去推销共产党办的刊物《向导》、《新青年》。
每次示威游行的时候她们会手里拿着一根木棍子，走在队伍的前头，又整齐，又威武。他们是光荣的“劳动童子团”，是党领导的第一代红领巾。
有一天，他们又到广州市中心散传单，不幸被敌人发现，逮捕。残暴的国民党反动派，毒打这两个女孩子，逼她们说出党的秘密，逼她们屈服，可是枉然。最后，竟决定把这两个女孩子枪毙。凶神恶煞的反动派军警，拿着枪，押着两个年轻的、满身鲜血的女孩子走过大街。
一路上，罗志群和邓金娣高声向群众宣传:共产主义一定要胜利，反动派一定要被打倒。她们一面说，反动军警一面用棍子打她们。她们的鲜血洒在大街上，她们的声音震动着四面八方。
两个劳动童子团员为革命献出了年轻的生命。罗志群、邓金娣，这两个光辉的名字，永垂不朽!
2、PPT（两个媒体文件）
第五篇：少先队队史知识Microsoft Word 文档
少先队队史知识
少先队是中国少年儿童的群众性革命组织，它的发展随着中国革命形势的发展而发展，可分为五个阶段：
第一阶段:劳动童子团（1924年--1927年）
他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”
第二阶段:共产儿童团（1927年--1936年）
口号是“准备着，时时刻刻准备着”。在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。
第三阶段:抗日儿童团（1937年--1945年）
他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。
第四阶段:解放战争时期的少先队、儿童团（1946年
--1949年）
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼。
第五阶段:中国少年先锋队（1949年至今）
1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞了。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为自己的标志，象征着革命的胜利。少先队员们在党团的领导下，以“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”作为自己的呼号，投入了火热的革命和生产学习中，开展了“要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素，不要损人利己，不要浪费 发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，少先队积极行动起来，学习雷锋同志全心全意为人民服务的精神，做好事不留姓名，毫不利己、专门利人。
1、队名：中国少年先锋队。是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、创立者和领导者：创立者是中国共产党。共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
3、性质：中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
4、我们队的目的：团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
5、队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。
6、队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
7、标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。
8、队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
9、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
10、队歌：《我们是共产主义接班人》。
11、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
12、队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。入队的时候为人民做一件好事。要举行入队仪式。
每个队员都要遵守纪律，服从对的决议，积极参加队的活动，作好队交给的工作，热心为大家服务。
优秀队员还可以有对组织推荐作为共青团的发展对象。
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