第一篇：班级文化展板文字内容
八年一班班级文化展板内容
班名：行知班 班徽：
班风：求实创新 敢为人先
班训：团结向善 明智笃行
班歌：《做最好的自己》
班级文字简介： 行知班
“行知班”班名缘起于曾国藩先生“博求万物之理，以尊闻而行知。”的文化理念，意在行而知仁、行而知义、行而知礼、行而知智、行而知信……
“求实创新，敢为人先”是我们的班风，他让每一个学生拥有诚信之心、创新之志;“团结向善，明智笃行”是我们的班训，他让每一个学生拥有团结之心，坚毅之志;“孝敬、诚信、勤奋、报国”是我们的校训，他更让每一个52中人拥有孝敬之心、报国之志。行知班的每个人都会努力成为一个成功的人——成功就是做最好的自己，并把最好的自己呈现出来！班主任照片：（根据版面色彩可选择其一）
班主任：略
班级照片：略
第二篇：廉洁文化展板内容
廉洁文化展板内容
前言
今年来，公司纪检监察工作坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”基本方针，坚持围绕中心、服务大局，把握重点、整体推进，公司反腐倡廉工作水平得到了显著提升。《甘肃省电力公司惩治和预防腐败体系建设立体构建法》的编制形成，以“三化三有”为核心，坚持目标、任务、机制、制度“四位一体”的构建格局，统揽党风廉政建设和反腐败各项工作，推进工作思想和方法创新，实现“三化三有”在公司的有效落地，指导公司系统不断深入推进惩防体系建设和反腐败建设，为推动公司又好又快发展提供坚强的保证。
《立体构建法》作为公司深化和创新惩防体系建设的重要举措，是公司今后一段时期推进惩防体系建设和反腐败建设工作的基本指引，《立体构建法》包括总体框架、工作目标、工作任务、机制保障和制度保障五个部分。它将“三化三有”总体目标分解为十八个二级任务模块、五十四个三级任务模块和一百六十二个四级任务模块，做到层层细化、层层支撑，统揽党风廉政建设
和反腐败各项工作，实现了工作思路和方法创新。
《立体构建法》工作目标
建成特色惩防体系
以规范和制约权力为核心要素，以“三严一常”（严密规章、严细作风、严格管理、常抓不懈）为根本措施，围绕企业思想、人员、资金、物资、信息五个管理重点，建立“干事干净”的价值观、制度体系和问责机制。
全面实现三化三有
建立以企业化、责任化、业务化主要特征，充分体现预防有方、监督有效、惩处有力的反腐败管理体系和工作系统，确保中央和国家电网公司惩防体系建设要求在公司“落地生根”。
源头防治成效显著
要以“干事、干净”廉洁理念深入人心，依法治企、按章办事形成习惯，权力运行廉洁高效，干群关系、企业环境和谐融洽，从源头防治腐败工作取得显著成效。
《立体构建法》工作任务
企业化把惩防体系作为企业发展的内在要求和重要保障，融入企业战略、企业管理、企业文化。与发展目标同向、工作同步。
责任化按照“一岗双责”的要求，分解落实惩防体系建设组织责任、工作责任、人员责任。做到责任清晰、任务明确、执行有力，形成齐抓共管的整体合力。
业务化把惩防体系任务与要求融入管理标准、业务流程、岗位规范、行为准则，实现惩防体系建设与业务工作有机结合。
预防有方树立全员、全过程、全方位预防的观念，提高教育的有效性、制度的科学性、方法的先进性，使廉洁从业成为干部员工的自觉行为。
监督有效做到全面覆盖、全员参与、全程管控、形成“协同配合、信息互通、形成合力、监督到位”的协同监督机制，使权力制约和监督机制更加完善、对权力运行实现有效监督。
惩治有力坚持有案备案、有腐必惩、有责必究，始终保持惩防腐败的高压态势，增强信访案件和违纪惩处的综合治理效应。
《甘肃省电力公司廉洁文化建设五年规划》
目标任务
坚持“围绕中心、以人为本、创新发展”的原则，通过教育倡廉、活动促廉、载体传廉、制度保廉等方式，将廉洁理念和廉洁要求融入公司生产和经营管理等核心业务，将廉洁文化建设纳入企业发展整体规划；注重全员参与、分层施教，突出特色，形成了领导、责任、评价、保障四项机制，使“干事、干净”的廉洁文化核心理念内化于心、外化于行、固化于制。
中共中央反腐倡廉工作方针
标本兼治
综合治理
惩防并举
注重预防
第三篇：班级文化 班主任寄语展板
班主任寄语 高一2班是一首歌，充满青春活力的歌； 高一2班是一段情，洋溢温馨师生的情； 高一2班是一股劲，凝聚拼搏进取的劲； 高一2班是一种梦，拥有五彩斑斓的梦，挥洒同心经历的梦，让高一2班接受风雨洗礼 让师生之间共经光辉岁月
共同谱写通向大学的人生之曲！
第四篇：班级文化内容
班级文化建设相关内容共六套
1、我们的精神
班级理念：以爱心奉献团体，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！班训：青春没有失败，努力就在今朝！班级目标：不求做到第一，但求做到最好！
我们的宣言
美好的日子里，我们携手奋进；未来的时光里，我们勇往直前；青春的阳光韵律在于我们共同谱写！心承“厚德博学”，志载“自强不息”，给别人一份从容，给自己一个希望；收起我们的茫然和尴尬，让每一个梦在响亮的日子里快乐出发！
2、我们的精神
班级理念：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏！班训：切问近思、博学笃志、团结友爱、共同奋进！
班级目标：修素养、塑形象、完善自我；多思考、勤动手、厚积薄发。
我们的宣言
怀揣相同的信念，把梦想放飞；点燃生命的激情，用青春歌唱。花开花落，我们努力奋斗；风吹雨打，我们顽强不屈。汗水诠释着青春，拼搏书写着辉煌，我们坚信：失败不是命运，成功不是偶然。
3、我们的精神
班级理念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！班训：团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我。班级目标：班风正，学风浓，个性强，发展全。
我们的宣言
紧握青春妙笔，谱写理想诗篇；展示激情人生，迎接风雨考验；张扬自信风帆，抵达成功彼岸。意气风发，永不言败，是成长道路上我们不变的风采；团结奋进，共创辉煌，是奋斗历程中我们豪迈的誓言。
4、我们的精神
班级理念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后！班训：天道酬勤，厚积薄发，求实创新，自信自律。
班级目标：懂礼仪，守纪律，爱学习，善思考，积极进取，努力向上！
我们的宣言
我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运；我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹，青春无悔，生命无怨！
5、我们的精神
班级理念：细节决定成败，过程决定结果；青春不言悔，爱拼才会赢。班训：团结奋进，共建和谐，齐心协力，争创第一。
班级目标：做好人，走好路。既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！
我们的宣言
张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天！
6、我们的精神
班级理念：我们不仅是知识的拥有者，事业的成功者，更是高尚品行的崇尚者！
班训：志存高远，刻苦勤奋，团结奋进，共创辉煌！
班级目标：始终相信自己，尽自己最大的努力，让自己有更大的进步，让我们班更加出色！
我们的宣言
认真做事，坦荡为人。学中进，搏中胜。信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔。不比智力比努力，不比起点比进步。我努力，我进步，我自信，我成功。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌！
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第五篇：民族团结展板内容
1、高举各民族大团结旗帜
共同团结奋斗
共同繁荣发展
2、民族团结手牵手、和谐发展心连心
3、同心创造和谐社会 携手共建美好家园
4、加强民族团结教育
携手共创伟大“中国梦”
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，学习贯彻中央十八届四中全会精神，贯彻落实党的教育方针和民族政策，落实教育工作会议要求，加快发展民族教育、民族团结教育事业，为经济发展和社会进步做出积极贡献。
二、民族团结的目的意义
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。
三、坚持原则
反对民族压迫和民族歧视 维护促进民族团结 各族人民齐心协力，共同促 进祖国的发展繁荣 反对民族分裂，维护祖国统一。
四、社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
五、新疆精神
“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”
六、如何加强学生的民族团结
1、宣传实现和维护祖国统一的重要性，培养爱国情感。
2、树立远大理想，为祖国统一而努力学习。
3、坚决拥护祖国统一的各项政策，积极参加维护祖国统一的各项活动，如征文比赛...........4、同破坏祖国统一的行为作斗争！
七、民族团结语录
国家的统一，人民的团结 国内各民族的团结
这就是我们的事业必定要胜利的根本保证
在当前，加强党的团结、加强与人民群众的团结
具有特殊的意义
——————毛泽东
中国的问题
稳定需要团结
压倒一切的是需要稳定
没有稳定的环境，什么都搞不定
稳定需要团结
才能稳定
要使社会长期稳定
国家长治久安
离不开党和人民钢铁般的团结
——邓小平
八、马克思主义“五观”：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。
九、“四个认同” ：
对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华民族文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同 十、四个人人
人人都有民族团结的思想
人人都说有利于民族团结的话
人人都做民族团结的好事
人人都争当民族团结的模范 十一、五个维护
两反对
维护社会主义民主，维护社会主义法制，维护人民群众根本利益、维护祖国统一、维护民族团结 反对民族分裂主义，反对非法宗教活动
十二、“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开 十三、三个在一起
学习在一起
工作在一起
活动在一起
十四、新疆三史
新疆历史
民族发展史
宗教演变史十五、一反两讲
反暴力
讲法制
讲秩序
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