第一篇:帮小鸟寻找快乐 四6 于
帮小鸟寻找快乐
每个人的童年都是五彩斑斓的:有的就像披满绿衣的大山,那里的一草一木都是美好的回忆;有的就像无边无际的天空,那里的每颗星星都好似快乐的往事;有的就像湛蓝的海洋,那里的每条小鱼都是幸福的片段,在脑海中不停穿梭。
我的童年生活也是快乐无比的。记得有一次,我在奶奶家院子里玩,忽然,飞来一只小鸟,在地上扑腾了几下,便飞不起来了,看起来非常虚弱。我走近一看,原来它受伤了。我赶紧把手中的球扔到地上,捧着小鸟就往屋里跑。经过简单的治疗和包扎,那只小鸟好了许多,我就把它关进了笼子。过了几天,那只小鸟的伤慢慢痊愈了。我真为它感到高兴。可让我不解的是,那只小鸟拼命地往笼子上撞。后来我想:它应该是想妈妈了,要不就把它放了吧,可是心里面又觉得很舍不得,但我又想,假如我没了妈妈的帮助和关爱,并且失去了自由,会很不开心吗?经过一系列的心理斗争,我还是决定把这只小鸟给放了……当我看到它飞向远方的时候,心里空空的,特别失落,但转念一想,我还是做了一件大好事呢!因为,鸟与人类一样需要关爱、需要自由、需要自己独特的生存空间。这样,人与自然也才能够更和谐地相处。想到这儿,我不禁兴奋起来,觉得这是一件让我十分快乐的小事。
其实,能让我们感到快乐的事情有很多:关爱是快乐的,给予是快乐的,友爱是快乐的,能够解决一道难题也是快乐的。生活中从不缺少快乐,只要我们不断用心去发现、去感受,快乐就会永远围绕在我们的身边!
第二篇:寻找快乐
~-6-8 字数:1069每个人都希望自己被快乐包裹起来,远离悲伤。那什么才是真正的快乐呢?我想那是一种心情,不是狂喜,亦不是苦痛,而是一种淡淡的甜馨,让人平静悠闲地享受生命。但是快乐并不会凭空来临,我们要寻找快乐,就像《波丽安娜》中的主人公波丽安娜一样。波丽安娜是个可爱的小女孩儿。在她很小的时候,父母就离她而去到了天堂,于是她被送到有钱的姑妈家,但姑妈却是个古板严肃的人,一开始并不喜欢波丽安娜,但波丽安娜不管这些,她爱她的姑妈,她爱她们家的仆佣,她爱世上的一切,波丽安娜会从悲伤的事情中寻找让人高兴的地方,在她的感染下,她周围的人也都学会了寻找快乐,他们被快乐包围着,过着幸福的生活,那可都是他们自己争取,寻找来的,如果我们也这么做,难道还会觉得快乐很遥远吗?
也许很多人会感叹,生活太过单调,郁闷。小孩抱怨学业的繁重枯燥,大人为了生活整日奔波劳累,感觉布道来自生活的快乐。于是,人们幻想,也许有一天可以得到一笔意外之财,变成大富翁,以为这就是快乐,他们空幻地等待着,感到的只是生命的沉重与迷惘,而快乐也在这些如流水般岁月中悄悄溜走了,到头来一场空。
快乐是要用心去寻找的,要拥有快乐,首先要有一颗开阔明朗,善于发现的心。波丽安娜就很会从糟糕的事情中找到快乐点,当她的腿摔断后,她会想幸好眼睛还看得见这个美好的世界,这岂不是比双目失明的人要幸运嘛!当她错过晚餐时间,只能在厨房里吃面包时,她会说:“其实我最喜欢吃面包了!”她寻找快乐的方法也有点像是自我安慰,但这确实让她一直拥有着快乐的心情。有时候,其实寻找快乐也很简单,只是我们那颗麻木的心不懂发现罢了。有一次,我在一个池塘边遇到一个小孩子,他正在那儿玩耍,看到我,她不怕生地拉着我要我陪她一起玩,于是我在池塘边坐了下来,拣起一根枯树枝,轻轻地在水中划出一道道美丽的波纹,冬日阳光轻洒在我身上,手上,水面上,我出神地望着那一圈圈荡漾着的金色波纹,仿佛忘记了俗世的一切,沉浸与这种只有童年时才会过的幽闲与自在。我这才发现,很多时候,我们的一颗心太闭塞,我们不懂如何做会使自己快乐些,会顾忌这样或那样的事情,只有小孩子天真活泼的心才会找到那么多的乐趣,即使衣服弄脏了,手划破了又如何?只要心情快乐就好!只要细心体会,我们可以发现,生活已给了我们太多的幸福,只是我们对生活的要求太高,索取的太多,所以我们忽略了生活中点点滴滴的快乐。
快乐就在我们身边,我们要在淡泊的心境中找寻快乐的源泉,向波丽安娜学习。在寻找快乐的过程中,我们会懂得如何看待生活,懂得生活的真谛!
第三篇:教育叙事:帮孩子寻找快乐
“你的孩子又没完成作业?”刚一接听电话就传来了一股不满的声音,“我问她为什么不完成作业,她什么也不讲!”“我女儿每天都写作业,而且我都是按要求检查的!”我不由得开始回击。“咱都是当老师的把别人的孩子教的再好,自己的孩子什么也不会,也是自己人生的失败!”我无言了。
我是一名小学教师,孩子在实小读书。一直以来不太优秀的她成了我的一块心病。“为什么不写作业,老师把电话打到了我的单位?”嗫嗫嚅嚅的她没有说出什么。当我再次把问题以怒吼的方式表达出来时,她只说了一句话“我看不到黑板,和老师说过两次了,老师始终没给我调座。”
那是半个月前的一个中午,孩子哭着回来了,告诉妈妈说她看不见黑板,前面的同学太高了挡在她前面,而且老师说了找谁也不给调座位。我的母亲非常用不忿,“你在班里算是偏矮的,为什么调到后数第二排?(实小班容量在80人左右)我要问问这是共产党的学校不?”妻子安慰起老人,“我同学在实小上班我找找她吧?”
第二天中午孩子高高兴兴的回家了,“我姨和我们老师讲了,估计这一两天就可以调桌了。”看着高兴的女儿,我赶紧嘱咐她说“孩子你得努力学习啊!”“一定!”女儿高兴的回答着。怀着美好愿望,我们全家等了一周还是没有调桌的消息。
妻子中午抽个空去了学校,老师二话没说就把前面的同学调走了。欢乐的时间总是短暂的,没过一周,老师又在女儿前面放了一座“大山”,女儿又生活在“大山”的阴影里了,本来有些内向的她更是不爱说话了。
“不行就让孩子去我们那个农村小学吧,在这里早晚把孩子耽误了!”不愿意去求老师的我只能出此下策。“你天天那么忙,还得带着她多辛苦啊!况且你们小学能比得上实小吗?”我坚定的说“我们条件不如实小,但我只想给她一个快乐的童年,充满自信的人生。”
孩子和我去小学已经四个星期了,“我再也不想回实小了!”这是她面对校长的回答。“这里有朋友、有快乐、有自由!”
寄语:我和每一名家长一样,也想让孩子成为生活中的主角,但并不是所有的孩子都那么优秀,当不成英雄,为什么不考虑让孩子做一个为英雄鼓掌的人呢?还孩子一份快乐,给孩子一份自信,让他们在农村这片广沃的土地上自由的成长,或许秋天的果实会有意想不到的丰硕!
第四篇:寻找愿望小鸟150字日记
有一天,我在照镜子。不一会镜子开口说话了,我大吃一惊。镜子说,欢迎来到魔幻地球。忽然我被镜子吸进到了镜子所说的魔幻地球。那里的人真客气让我吃西瓜大的苹果,喝着柠檬水。带着运动帽。那里的人说,只有找到传说中的愿望小鸟,愿望小鸟就会重现在魔幻地球。能够给人带来好处。开始,主持人说。我还没反应过来,别人就出发去找愿望小鸟了。别人东找找,西找找还没找着。我根本不知道愿望小鸟长什么样,我就躺在树边上睡起来了。我刚睡醒就被叽叽喳喳的鸟声惊醒了。我看那个小鸟五艳六色,色彩斑斓,翅膀有三种颜色。尾巴只有三根羽毛。我看这只鸟和别的鸟不一样,我赶快抓住那只鸟。飞快的跑到裁判面前说,我找到了愿望小鸟。裁判说,孩子你用智慧和勇气找到了愿望小鸟真棒。裁判让所有的人全部停止找愿望小鸟。说,愿望小鸟找到了,是这位勇敢的少年找到的,他凭着自己的智慧,努力,勇气找到了愿望小鸟。我正要说事情的经过,想想还是算了吧。愿望小鸟会带给魔幻地球怎样的好处。
第五篇:寻找快乐素材
【篇一:寻找快乐】 从前,有一个国王,他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样,整天闷闷不乐。于是国王去问他的一个大臣:你每天都过得十分快乐吗?大臣回答国王:是的,我每天都过得非常快乐。那你为什么而快乐呢?大臣继续回答:我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。国王听了思索着。国王又去问一个穷苦的农夫:你活得快乐吗?农夫笑着回答:陛下,我活得很快乐。国王接着问:你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个健康http://)? 苏格拉底说:你们还是先帮我造一条船吧。这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树,挖空树心,造出了一条独木船。独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:孩子们,你们快乐吗? 他们齐声回答:快乐极了!【篇四:寻找快乐_700字】 快乐是什么?快乐就是感觉幸福或满意。或许对于你来说,快乐无非是能玩电脑、看电视、与朋友一起玩&&而对我来说,快乐不仅仅是这些,有时候快乐是需要你去寻找的。当春的脚步声悄悄传来时,我便踏上征程去寻找快乐。偶然间仰起头,看见了林中的小鸟,它们各自筑巢,飞来飞去一点也不停歇。当我再一次回到这里时,小鸟们已经有了一个温暖而坚固的家,而且这个家庭里又增添了几个新的小成员,这时鸟妈妈和鸟爸爸忙得不亦乐乎,一边找食物一边唱着歌,它们好象十分轻松。看着这和和睦睦生活的一家,我不禁笑了起来,是的!我寻找到了快乐—有一个温馨的家是一种快乐。草在温暖的阳光中渐渐变绿,花也随之悄悄绽放。我经过一个美丽的花园,那里盛开着五颜六色的花朵,也传来阵阵醉人的香气。夏就这样在不经意间来临。正当我沉浸在这花的海洋里时,嗡嗡声回响在我的耳畔,随即几只可爱的小蜜蜂出现在我的眼前。它们飞入花园,在花丛中自由穿梭。望着眼前忙碌采蜜的小身影,我疑惑起来,它们为何如此勤劳?许久,我心始释然,原来这也是一种快乐—劳动的快乐。站在田埂上观赏田园风光,看到的是无际的金色。麦香弥漫在整个田园上空,这是秋的气息。一阵秋风吹过,树上那金黄色的叶子沙沙作响。麦子也随风轻轻摇摆,一个个精神抖擞。远处,农民伯伯们认真地收获着一年来的成果,个个眉开眼笑,陶醉在喜悦当中。啊!丰收也是一种快乐。冬天快要来了,我要到雪地里去寻找无限的快乐,冬天的快乐让人期待。快乐真的无处不在,只要你用心去寻找它。其实,寻找快乐本身就是一种快乐。【篇五:寻找快乐700字作文】 暑假里,我每天奔波于培训班和家之间,日复一日地做着同样的事情。这天好不容易有个空闲,我决定去城南放松一下,寻找久违的快乐心情。为了节约和环保,我和爸爸妈妈决定乘公交车去。站台上没有多少人,等了几分钟,一辆公交车就向我们驶来。可一看那车厢里,我们却傻了眼,那车上挤满了人,根本没有坐的地方。虽然上车的人很少,但是下车的人更少,我们只好将就着挤一挤。过了一站,我边上有一位乘客要下车,我瞅准机会,他刚一起身,我就坐了上去,还是坐着的感觉好。看着站着的人摇摇晃晃,我庆幸自己竟抢到了一个座位。这时我的目光掠过了一位老奶奶,她大概六七十岁的年纪,头发花白,本来身子就颤颤歪歪的,车一晃,更是站不住,要不是旁边人扶着,早就跌倒了。这时老师平时教导我们尊老爱幼、乐于助人的话语回响在我的脑海里,可我这个座位也是好不容易才得到的呀!我到底让还是不让呢?老人跌跌撞撞的样子又出现在我的眼前,我决定把这个来之不易的座位让出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上,老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投来感激的目光,只是点了一下头就忙不迭地坐下了。老人刚坐定,我还没站稳,前面的一个红灯突然亮了起来,驾驶员一个急刹车,我险些跌倒,但我并不懊恼,因为我看到看着老奶奶脸上的舒心笑容,自己心里也美滋滋地。哇!原来帮助别人也能得到巨大的快乐。城南的风景还没看到,可是我的心情已经变得无比轻松。社会上需要帮助的人很多,可是给予帮助的人却很少。随着社会快速向前发展,人们的内心却变得越来越麻木,越来越自私,这是一种反差多么大的现象。雷锋时代做好人好事很平常,现在却成了稀罕事,谁做了好事,立刻就被登上新闻搬上报纸。现在人人都说压力大,心情差,找不到快乐,其实只要你把帮助别人也当成一种快乐,那么你就会随时拥有快乐!因为,你会体验到,给人带来快乐,这本身就是一种能力的体现!【篇六:寻找快乐_750字】 鸟儿在树梢,唱着快乐的歌谣;鱼儿在水底,吹着快乐的泡泡;螳螂在草丛,舞着快乐的步伐。亲爱的,我在寻找我的快乐。伏在那朵刚开放的迎春花的耳边,金色的花儿像小小的太阳,轻声问道:你是不是我那如阳光般绚烂的快乐? 摇摇柳树碧绿的发丝,冰凉的发梢骚弄我的脸颊,我便咯咯笑着问道:你是不是我那温暖惬意的快乐? 害羞的荷花,总是粉红了半边花瓣,那漂浮的荷叶总归是你的裙摆:你是不是我那清涟高雅的快乐? 在四季中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。有时候以为,昨夜的梦里,我的快乐在捂嘴偷偷的笑;有时候以为,在城市的一角,我的快乐在默默观注着我;有时候认为,上学的路上,我的快乐与我携手相伴。在生活中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。为劳累的母亲沏上一杯茶,甜香的茶飘出袅袅轻烟。我的快乐,那是你吗?帮辛苦的父亲擦擦桌子,一尘不染的的桌子映着我一额细汗。我的快乐,那是你吗?让自己分担家庭的生活琐事,清洗干净的白褂子,随凉台上的微风轻拂。我的快乐,那是你吗? 在爱中,我不停寻找。亲爱的,我在寻找我的快乐。其实,我早已知道: 在四季的奔波里,快乐是迎春花,充满活力、明亮、绚烂的色彩。快乐是千万条垂下的柳枝,充满翠绿、温暖、惬意的色彩。快乐是朵朵荷花出淤泥而不染,充满清纯、高贵、典雅的色彩。亲爱的,我在四季的奔波里,找到了快乐的色彩。在生活的探究里,快乐调皮,神秘朦胧;快乐默默,细心遥远。快乐在身边,快乐是我的伙伴。亲爱的,我在生活的探究里,找到了生活的个性。在爱的体验中,快乐为身边的小事而感动,快乐为爱人之人而自豪。我追寻我生命中点点滴滴的快乐,我将它们谱写成鸟儿最快乐的歌谣,编织成鱼儿快乐唯美的泡泡,旋转出螳螂快乐热情的舞步。亲爱的,让我们携起手来,去创造,去积累,去发现,去寻找我身边的快乐吧!【篇七:寻找快乐_800字】 快乐在哪里? 在那小朋友的眼睛里。一首歌谣中这样唱道。在那注满汗水的薪水里。一位打工者这样说道。在那翠绿的菜园中。我的外婆这样说道。世界没有相同的两个人,自然,每个人的看法也不同。童年 乌云开始翻滚,渐渐地吞噬了大地的最后一点亮光。只有我匆匆忙忙往家里赶。然而,沙堆旁的两个小男孩吸引了我的注意力。他们仰望着天空,丝毫没有要离开的样子。我好奇的问道:小朋友,你们在干嘛呀?天快下雨了,你们不回家吗?我们在等乌云叔叔下雨!一个小朋友头也不回地说道,还指了指面前的沙堆。我还是弄不清楚,又不解地问道:这是什么?一个小男孩抢先说道:是城堡,我们要用雨水建造一条河。一个多么天真的想法,我不禁笑了起来。也许,快乐就在那小朋友期待的眼神中。中年 记得去年,我们学校举行一次社会实践活动。我采访了一位正在施工的老伯,我开门见山地问道:老伯,你快乐吗?老伯没有理睬我,我羞愧地低下头,但又马上挂着笑容地问道:伯伯,我帮一下您吧!于是我便一边做活,一边与伯伯交谈。伯伯,你快乐吗?我用恳求地眼神望着他。快乐!有时有,有时没有,但当我把辛辛苦苦挣来的钱用来养活家人时,我认为我很快乐!老伯一边用手擦着汗,一边说道,又努力的工作起来。也许,快乐就在那中年人注满汗水的薪水里。老年 我的外婆是一个开朗、快乐的人。有一天,我跟随妈妈回到了家乡。外婆热情地招待了我们。早上,我帮外婆的菜园除虫、除草,虽然很辛苦,但也是值得的。中午,外婆在她的菜园子中摘了一些新鲜的蔬菜来犒劳我,我心里乐滋滋的。下午,我们一起去逛菜园,我被陶醉在那翠绿的田园当中,外婆高兴地笑了笑。也许,快乐就在那翠绿的菜园中。生活处处有快乐,让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧!点评:文章开篇非常新颖的提出快乐的不同定义,给全篇定下了基调,正文从人生的童年、中年、老年三个阶段来具体表现快乐的内涵,构思新颖独到,层次清晰。【篇八:寻找快乐_700字】 今年九月份,我们已经升入初三,有时会听不少人抱怨什么作业太多,考试太多之类的,也有时听人说怀念小学的日子,那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话,初三生找不到快乐,因为他们似乎除了学习外什么都不能做。如果能在学习中找到快乐该有多好。比如说,背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书,背什么今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从但愿人长久,千里共婵娟虔诚的祝愿中走出来,又陷入无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋的悲凉气氛中来。背这些诗词时,总会感慨生命中的喧嚣永不沉默,我们从一个梦中惊醒,步入另一个梦中,景色多种多样,每个人都沉湎于自己的情感之中。我不是很喜欢数学,但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣,什么二次根式、旋转、圆,都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了,我们把这些表情符号装饰在头脑之中,融入到生活的一点一滴里,甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说:世界上最难的数学题就是给你一个正三角形,让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。再谈谈化学,初中的化学偏文科多一些,自然而然的,死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例,于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背,意外地发现它比床前明月光还好记忆,和室友一块唱化学版《爱我中华》,什么五十六种元素,升高化合价&&制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了,化学注重的是方法,而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。既然生活中只剩下学习,那么就从学习中寻找乐趣吧。生活不是没有乐趣。