如何用大雁精神训练团队（精选5篇）

第一篇：如何用大雁精神训练团队

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通过学习本课程，你将能够： ● 学会用大雁精神训练团队； ● 制定具体可行的管理目标； ● 学会积极的团队沟通；

● 激发团队成员的合作精神。

目录

一、雁阵理论：树立团队目标.......................................................................................................2

二、雁阵理论：协助其他团队成员...............................................................................................3

三、雁阵理论：进行团队协作.......................................................................................................4

四、雁阵理论：拥有奉献精神.......................................................................................................4

五、雁阵理论：随环境改变和调整自己.......................................................................................5

六、雁阵理论：热爱团队...............................................................................................................5

七、雁阵理论：对团队拥有忠诚度...............................................................................................6

八、雁阵理论：坚持团队方向.......................................................................................................7

九、雁阵理论：学会积极的团队沟通...........................................................................................7

十、雁阵理论：不断学习成长.......................................................................................................8

如何用大雁精神训练团队

对雁阵理论的解读，主要包含以下步骤：

第一，要认清团队的目标不可动摇，对目标做一个合理的解释。第二，合作和协作是完成团队目标的必由之路。

从狭义上讲，合作就是分工，协作就是协助。从制度或者工作职责的角度而言，不是自己该做的事情，可以不做；但是可以协助、配合他人做事情，合作和协作就是这样一种关系。

在工作中，目标的实现主要是通过两种手段：一是合作，通过分工，各自干各自的工作；二是协作，在需要磨合、协助和配合的地方，通过协作最终把事情做好。合作和协作，是完成目标的必由之路。

第三，对团队的承诺。对团队的承诺其实就是对自身的承诺，不是别人要求的。如果能做到，就会觉得自我得到了改善和提升，同时也会获取既得利益。

一、雁阵理论：树立团队目标

树立团队目标后，不要因环境的改变而丧失对目标的追求，同时，还要学会对目标进行管理。

1.不因环境的变化丧失对目标的追求

【案例】

大雁的习惯

北方是大雁的故乡，冰川时代大雁为了觅食、避开严寒，被迫南迁。在进化过程中，大雁迁徙的习惯从未动摇过。可见，大雁对驾驭目标已经达到了一个境界。大雁实现目标的过程，已经成为一种习惯。

冰川时代已经过去，现在的天气也没有那么寒冷，如果大雁不到南方过冬，也能生存，但是它们迁徙的目标从没动摇过。

由案例可知，大雁虽然有条件改变目标，可以不再迁徙，但是它们始终没有因为环境的变化而放弃对目标的追求，即使可以做丧失目标的选择，它也不会做。这些大雁如果丧失目标的选择，虽然可以活着，但是飞翔能力会逐渐减弱，有可能不会飞翔，最终会丧失本性的东西。同理，在团队工作中，一旦订立了目标，就要排除一切艰难险阻，向着目标努力。

2.目标管理 目标管理主要包括两方面内容：建立目标和坚定不移地执行目标。建立目标

目标管理的第一个步骤是建立目标。建立目标时，如果个人目标趋向于与集体目标相吻合，个人目标在集体目标之下，就属于集体目标，个人会更容易借助别人的力量。如果在团队中，个人目标与集体目标相背离，那么个人目标实现的过程就会更艰难。

对于任何目标，要想提高其实现效率，除了自己的努力以外，还需要借助别人的力量。如果采用任何手段，目标都不能实现，就要检讨自己的目标是否切合实际，是否在集体大目标的利益之下。

【案例】

雪盲症 有段时间，美国的一些士兵患上了雪盲症。开始时，人们以为士兵的眼睛是因为长时间受雪面反射光影响，可能伤害到了眼睛。于是他们采取了保护措施，给每个士兵都配了雪镜，但是依然有士兵患雪盲症。这就说明，反射雪光的说法是不科学的。

经过探究，最终发现士兵患雪盲症的原因是，军人在雪地执行任务的过程中，他们的眼睛没有落点，即找不到所谓的假想目标，产生紧张感，最终导致他们患上了雪盲症。

最后的解决之道是，先遣部队先把房子上的雪扫一扫，露出一点房顶，掸一掸树上的雪，露出点绿。后来，士兵的眼睛有了落点，就不会那么紧张，也就不会患雪盲症了。

由案例可见，没有目标，易使人产生紧张感，影响人的身心健康，而且不易被察觉，但其危害性确实存在。因此，每个人都要制定目标，对自己进行规划。目标要有一定的高度，还要具备一定的科学性。

坚定不移地执行目标

大雁已经把目标的执行做到了一定的境界，它不会因为外界条件的变化而改变原有的目标，始终严格要求自己。同理，一个人到新企业时，也会有一个磨合期。这时，新人就要尽快找到自己的目标，尽量做到对自己有要求。

二、雁阵理论：协助其他团队成员

协作是实现目标的一个手段，要实现目标，需要借助协作。

【案例】

大雁受伤之后

当一只大雁受伤掉队时，会有两只大雁停下来帮助和保护它，直到它重新飞翔或者死去，另外两只大雁才会离开，追上前面的雁阵。

本来受伤大雁的生与死，与别的大雁没有太大关系。但是在一个雁阵里面，因为一定的责任，会有两只大雁陪着受伤的大雁。

团队中的成员更应该像大雁一样，相互关心和辅助。做到这些，才能使别人获益，同时也使自己受益。

【案例】

老伯种西瓜

一个老伯买到了一批很好的西瓜种子。他没有告诉其他人，别人都没有买到那样的好种子。

到了收获的季节，老伯以为结出的西瓜是皮薄、又大又甜的，事实上结出来的西瓜还不如过去的。他非常气愤，就去找卖种子的人。卖种子的人说：“老伯，您怪不得我，我卖给您这么好的种子，种到地里发芽，开花，可授粉的却是邻居家劣质种子开的花。”老伯因为不想让别人受益，最终自己也没有受益。

企划部和销售部的会议

企划部和销售部开跨部门会议，共同讨论某个方案的可执行性问题时，部门之间会有这种现象：让某个人提出一些想法，他会说还没想好，不太成熟，然后就支支吾吾。这种会议是没有效率和结果的。大家都没有合作的观念，常常会这样想：“我为什么要帮别人把方案修改得更完美？即便有用的话，我也要体现在自己身上。”

从上述案例可以看出，这些自以为很聪明的人，其实都是在做蠢事。一个人能力的施展是在不同阶段下表现出来的，获得机会需要智慧，不要觉得协助别人，自己就会吃亏。

三、雁阵理论：进行团队协作

大雁群飞时会比一只大雁单独飞行增加71%的飞行动力。对于个人来说，也应该进行团队协作，拥有共同的目标和团队精神，这样可以让自己更快、更轻易地完成工作。

进行团队协作时，要做到两点：第一，找到一个团队，这个团队最好有人在前边领跑，这样组合起来，才会更有效率；第二，要借助别人使自己成长。

要点提示

进行团队协作时，要注意： ① 找到一个团队；

② 借助别人使自己成长。

四、雁阵理论：拥有奉献精神

为团队付出时间、精力、热情和智慧，有可能是默默的付出，当时别人不会觉得这个人为团队做出了特别的努力，最后，只有愿意吃亏的人得到的回报最多。企业对一个人表达高度信任时，可能会把更富有挑战性的工作交给他。

【案例】

BNS如何成为爱迪生的合伙人

爱迪生是伟大的发明家，同时也是工业家。他有自己的企业，经营得非常成功，很多人慕名而来，愿意给他打工，BNS就是其中一个。

BNS找到企业相关部门，表达了自己的愿望，说一定要跟爱迪生一起工作，做爱迪生的合伙人。对方认为BNS太不踏实了，拒绝了他。但BNS很执着，坚持要到该企业工作。这样BNS就在爱迪生的公司从打扫卫生开始，到后来成了维修机器的工人。但他始终还想着他的目标，这个过程很艰难。

很多年后，机会终于来了。爱迪生发明了留声机，正发愁怎么把它卖出去。因为产品面世初期，打开市场是很艰难的。当时很多销售人员埋怨这个东西不好卖。这就意味着他们只贡献了60%～80%的力量，但BNS想贡献100%的力量。他在卖留声机的过程中，始终在思考如何将留声机卖出去。一个月后，他给爱迪生呈交了策划书。爱迪生看完后，便答应让BNS成为留声机项目的合伙人。

从案例可以看出，BNS是一位很好的员工，他能够在本职工作以外多做事，这样他才会有机会成为爱迪生的合伙人。目前在中国，很多西方管理观念、理念和做法正慢慢渗透进来。中国企业老总也会这样想：最终能够获得机会的人，是在岗位上付出较多的人。

【案例】

格兰仕的空调市场

格兰仕在“分裂繁殖制度”初期，有人愿意奉献、多付出、“吃亏”，就被分裂出去了；有人不愿意，觉得坚持到最后不容易，不愿意走。

公司给那些愿意走的人提供了更大的成长空间，更新的市场，对他们给予了高度信任，也就是说，如果他们能够占领这个市场，那么占有下一个市场的机会还是他。

格兰仕开始进军空调市场时，重庆是很大的市场。通常来说，很多企业会把这个市场交给有经验、有能力的人去做。格兰仕却把市场交给了那些愿意做，有这种心态的人。

有的企业员工可能会有这种心态：这么富有挑战性的市场，本来应该交给非常有经验、有能力的人去做，现在交给年轻人去做，估计是看那些人不顺眼。而格兰仕员工想的是：一定要经受住磨练和挑战。

由案例可见，每个人的心态不同，结果也会有所不同。

五、雁阵理论：随环境改变和调整自己

大雁随季节的改变而迁徙，春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方过冬。同理，在团队中，每个人也应该在变革中调整和改变自己，对固有的观念、习惯等进行修正。

企业初期，门槛是最低的，很容易进入企业。当企业处于上升阶段时，出于对人才的需求，会吸收更优秀的人加入。随着企业不断的发展壮大，还需要新人的加入，为企业的发展注入新鲜血液。

这时一部分人的心态就变得复杂了，不愿让真正有能力的人、能够超过自己的人进入公司；甚至给新人设置障碍或不配合，让其很难融入团队。

一个人真正的成长，是要向前走。与高手对比，才能实现真正意义上的快速成长。当比自己优秀的人进入公司时，需要迅速调整自己，配合其工作，自身能力也会相应提升。否则，也会阻碍自己的进步。

六、雁阵理论：热爱团队

大雁在飞行过程中彼此照顾，共同承担哺育子女的责任。在企业中，理解爱与被爱，是指为团队着想。

一个人只有为团队着想，做事情的方法才会有创造性。在现实中，人做事有以下两个层面：

1.在能力层面上做事 这是人做事的第一个层面，当人的积极性不高时，他只是驾驭了自己的能力，去完成一件事情。

2.在潜力层面上做事 这是人做事的第二个层面，当人的积极性高时，他会上升到潜力层面，可能会创造性地完成过去自身能力达不到的事情。

所谓创新，就是做事情时能找到更好的方法。以前团队创新做事情，更多的是企划部或研发部的职责。实际上，创新是每个人都可以做到的。从科学角度上讲，做任何事情至少有两种方法，其中有一个较好的方法。在能力层面上，可能按部就班就把这件事情做完了。但创新观念表明，做事情都有更好的方法，当这样要求自己时，就上升到在潜力层面做事了。

【案例】

创新方式

一家企业想把一种美国产品引入中国。但是企业在做市场时，发现很多中国人买不起。于是，这家企业想降价。而价钱低的前提是成本要低，成本低的前提是产量要大，这样单位成本才会降低。而产量大的前提是要有较多的生产设备和生产线，但没有那么多钱。在能力层面上讲，资金已经受到限制。

但从其他角度看，做这件事情可能还有很多方法，例如有的企业会选择上市，筹集资金扩大生产。

于是美国企业决定，将生产线从美国搬到中国。在美国，法律规定每天的工作时间是6～8个小时，如果超出就属于违法。生产线搬到中国后，可以24小时运作，三班倒，除了原来8小时的工作量，还剩下十几个小时的产量。最后，产量得到了提高，成本降低，价钱也随之降低。

通过这个案例可以看到，这家企业的员工已经上升到潜力层面做事，才会想到这样的方法。越是自身能力不足，越需要员工积极地在潜力层面上做事。

提倡创新型国家、创新型企业，不能走入一个误区，即只要钱到位就能够做成事情。其实在一定程度上，这是人的事。如果能上升到潜力层面做事，贡献的价值可能就会超过100%，个人效率也会有所提升。

七、雁阵理论：对团队拥有忠诚度

通常来说，一只大雁被猎人打死，另一只大雁就会在不胜其悲的情形下，从高空直冲而下，一头撞在旁边的大石头上，气绝身亡，大雁属于终身配偶。对于个人来说，要想忠诚于团队，忠诚于企业，就要远离诱惑。

现在的诱惑越来越多。如果一个人在企业中，尤其是发展到一定程度，成为真正意义上的人才时，就要做到远离诱惑。当人们远离诱惑时，事实上会得到更多的机会。

1.被磨练的机会

一般来讲，企业真正信任一个人，需要三年时间。在这期间，企业会把更富有挑战性的工作交给这个人，从一定程度上讲，他工作的内容已经有了质的提升，其自身也得到了被磨练的机会。

2.被培养的机会 现在，越来越多的企业意识到了培训员工的重要性。很多企业有自己的培训讲师，或者是由常年培训合作伙伴提供服务，甚至有自己的企业培训大学。企业在管理过程中，要逐渐完善其培训机制和流程。

事实上，一些发展成熟的企业，已经计划好了员工在什么阶段需要有什么培训课程，但是这些课程不是员工刚进入企业就会有的，是慢慢地、有步骤地得到的。

3.驾驭资源的机会 企业不是某个人的，企业的资源也不是某个人的。做事情时，有人会起推动作用，有人会起阻碍作用。只有在一个企业中沉淀下来，企业资源才有可能被自己运用和驾驭。

八、雁阵理论：坚持团队方向

在漫长的迁徙过程中，总有一只大雁带头搏击苍穹，领头雁始终保持明确的方向。这给团队的启示是每个人都应该努力承担责任，竭尽全力。

人能够长期做到勇敢、乐观和坚持是不容易的，但这种坚忍情绪是可以被训练出来的。

【案例】

山谷两边的不同景观

加拿大有这样一个地方，中间隔着一条山谷，两边的景观截然不同。很多人没有找到造成景观不同的原因。最后，发现原因的却是一对夫妻。

妻子比丈夫观察得仔细。她说，由于风向的原因，一边的雪比较厚，雪落到松树上，松树的枝叶受力承重到一定程度，雪就掉到地上。因为其他树没有松树这种韧性，就被淘汰了，所以与山谷那边的景观就有了差别。

生活中所面临的压力，就像松树承受的雪的重量一样。当有坚忍的情绪控制自己时，就会意识到有些东西是可以化解的。反之，将直接影响到对事情的坚持程度。

九、雁阵理论：学会积极的团队沟通

飞行中的大雁会利用叫声，鼓励前面的同伴，这在某种程度上提升了它们战胜困难的勇气和信心。同样，在团队中，也需要这种正面、积极的沟通。

【案例】

拿破仑与士兵的沟通

拿破仑的士兵在前线打仗，有一个士兵从前线送来一份战报，等拿破仑批示后再带回前线。不巧的是，士兵骑来的那匹马死了。

拿破仑写好回信跟士兵说，“你赶紧骑上我的马，把它送到前线去。”士兵说：“我不敢骑您的马，您的马品种优良，只有您才配得上。”拿破仑反过来对士兵说：“没有什么配不上给我们送信的战士。”

不善言辞的广东老板 有个广东老板，为人很低调，不善言辞，他经常对销售人员说的一句话就是：我相信你能做得比现在还要好。他的员工就觉得，我确实能够比现在做得更好，心里就有了一个暗示。

老板不善讲话的背后，是他会说积极的话。哪怕员工做得不够好，他也不会挫败其实现目标的欲望。

不同教育方式的后果

两个孩子考试都得了80分。其中一个孩子的父母说：“你怎么这么笨，离100分还差20分！”孩子一听，20分确实挺多，可能就会有畏难情绪，也就不追或不敢追了。另一个小孩的父母，对孩子说：“真不错，你的同桌才考了83分，你跟他只差3分，肯定能追上。”孩子一想，3分好像是没多少，追上没问题。这样，他的行动就会完全不一样。等得到了83分，父母就会说，孩子真努力，要是得90分，就更优秀了。孩子一想，就差7分，问题也不大。所以，这个孩子就不会有抵触情绪。

以上案例就充分说明，恰当、积极的沟通是非常有必要的。在管理团队的过程中，沟通的前提是不要让团队成员抵触自己。

要让自己说的话不受团队其他成员的抵触，就要进行换位思考。这种沟通既体现在说话上，也体现在做事情的方式上。例如，有些企业在年末时发一些福利，发三百元、五百元，员工不会觉得多，也就是说发钱的效果微乎其微，其激励效果并不大；有些企业会发日常生活所需的米、油等，员工在往家运的过程中会有感触，认为企业比较关心员工的生活；有些企业会准备一些礼物等送给员工的家人，通过邮寄或其他方式，虽然增加了成本，但是员工的家人收到礼物时，会非常感动，继而愿意帮助企业督促员工好好干。

十、雁阵理论：不断学习成长

年幼的大雁在迁徙途程中受大雁精神的熏陶，逐渐长大、成熟，并将大雁的精神传承下去。同理，成员在团队中，也要不断地学习、提升自己。学习是一种能力，是使团队成员进步，得以成长和成熟的能力，反之则谓之衰老。

许多人都知道学习的重要性，但就是不知道学什么。现在是知识时代，未知领域很多，不可能什么都要学，一定要找到该学、学以致用的知识。今天所学的知识，可能就会影响明天的结果。所以，要把握好学习时机。

【案例】

犹太人的教育方式

犹太人很有智慧，很富有，他们从观念上对孩子进行教育。孩子出生后，没有认知和识字能力，犹太人会在书本上抹上蜂蜜，然后让孩子去舔。这样孩子从小就知道书本是甜的，长大后就会越来越爱读书，所以就越来越有智慧，越来越富有。

大师也帮不上忙

一个企业的老总，偶遇一位咨询大师。他便向大师请教：“您威望这么高，我非常尊重您，您能不能到我们企业来做咨询？”

大师说：“那你把你们行业中相关的政策、书、资料等准备一下，我要先对这个行业有所了解。”

老总说：“我们企业这么大，没有时间看书，天天都在忙。” 大师就说了一句话：“你根本就没搞清楚你在干什么。” 言外之意就是，你自己连书都不看的话，大师也帮不了你。

由案例可见，学习是很重要的。今天的知识，可能会影响以后的结果。企业如果在管理中存在问题，又不去学习这方面知识，就不能有效地解决该问题。

把握好学习时机的同时，还要懂得分享。如果有分享的环境，就会营造团队学习的氛围。也就是说，不要只顾自己学习，要学会在学习的过程中与人分享。

第二篇：大雁团队

大 雁 式 团 队

团队精神的核心———协同合作。可见团队的一大特色，团队成员在才能上是互补的。共同完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长，并注重流程,使之产生协同效应。

团队精神的最高境界———凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在这里，有着一个共同的目标并鼓励所有成员为之而奋斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力，来自于共识的价值观。只有凝聚力异常强大的团队，其成员才会为团队的存在和壮大做出个人的牺牲。

动物学家研究发现，大雁飞行的队形为“一”字或“人”字，这种与生俱来的飞行方式可以使雁群整体减少约30％的飞行阻力，而且带头的往往就是那几只体格健壮，善于飞翔的大雁。它们交替承担着全队的迁徙重任，最后全部按期到达目的地，繁衍生栖。大雁的这种飞行特征被称为“大雁法则”。我们看看《大雁法则》的启示：

第一、每只大雁在飞行中拍动翅膀，为跟随其后的同伴创造有利的上升气流，这种团队合作的成果，使集体的飞行效率增加了70%。这要求全体成员，必须共同“拍动翅膀”，齐飞并进。第二，队形后边的大雁不断发出鸣叫，目的是为了给前方的伙伴打气激励。大雁们谁也不想有同伴掉队，这或许也是出于长期相

处感情，但更主要原因还在于如果有同伴掉队，那么整个大雁团队的飞行力量就会下降，剩下的大雁抵达目的地的机会也就随之下降了。所以，为了使我们也能够达到事先定下的目标，完成上级领导布置的工作指标，有时候我们也需要象大雁一样给自己的同事以帮助，因为道理很简单，帮助他们其实是在帮助你自己。

第三，不管群体遭遇的情况是好是坏，同伴们总是会相互帮忙。如果一只大雁生病或被猎人击伤，雁群中就会有两只大雁脱离队伍，靠近这只遭到困难的同伴，协助它降落在地面上，然后一直等到这只大雁能够重回群体，或是直至不幸死亡后，它们才会离开。

我想，唯有我们做到以下几点才能打造出一支“大雁式”的团队：

第一，团队成员应对团队具有强烈的归属感，把自己的前途团队的命运联系在一起，愿意为团队的利益和目标尽心尽力。

第二，团队精神的实质不是要团队成员牺牲自我，而是要充分利用和发挥成员的个体优势。

第三，团队成员之间应相互信任相互宽容，同舟共济，紧密协作。

第四，严明的规章制度和组织纪律至关重要。纪律严明不仅是维团队整体利益的需要，也有助于保护团队成员的根本利益。

让我们共同努力吧！

通吕班组陈刚

2010.8.21

第三篇：大雁精神

大雁能够飞越千里，不是因为他自己本身有多么的强，而是因为他们团结起来，目标一致，群策群力，共同努力，让他们达到了独自所难以实现的迁徙。在一个公司里面，员工就像大雁，团队就像雁群。大雁的团队精神，如果能够运用到我们的团队中，将整个团队的能力发挥到极限，我们就能实现我们的目标，甚至超出我们所期望的结果，达到我们所未意料到的良好效果。打造高效能的团队，增强企业员工的团队精神和凝聚力

在一个公司里面，员工就像大雁，团队就像雁群。大雁的迁徙。就好比企业一步步向成功迈进。如果一个团队能够像大雁一样，共同努力。那么它就一定能够取得成功。无论是企业的管理人员还是普通员工。本书都值得认真学习。只要我们能够将大雁的这种团队精神移植到我们自己的团队中。就没有做不到的事情，没有达不到的目标。

团队精神的影响因素

1.团队精神的基础——挥洒个性

团队业绩从根本上说，首先来自于团队成员个人的成果，其次来自于集体成果。团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到实实在在的集体成果。这里恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情，而要求团队成员都发挥自我去做好这一件事情。就是说，团队效率的培养，团队精神的形成，其基础是尊重个人的兴趣和成就。设置不同的岗位，选拔不同的人才，给予不同的待遇、培养和肯定，让每一个成员都拥有特长，都表现特长。这样的氛围越浓厚越好。

2.团队精神的核心——协同合作

社会学实验表明，两个人以团队的方式相互协作、优势互补，其工作绩效明显优于两个人单干时绩效的总和。团队精神强调的不仅仅是一般意义上的合作与齐心协力，它要求发挥团队的优势，其核心在于大家在工作中加强沟通，利用个性和能力差异，在团结协作中实现优势互补，发挥积极协同效应，带来“1+1>2”的绩效。因此，共同完成目标任务的保证，就在于团队成员才能上的互补，在于发挥每个人的特长，并注重流程，使之产生协同效应。

3.团队精神的最高境界——团结一致

全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在这里，有一个共同的目标并鼓励所有成员为之奋斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力，来自于共同的价值观，很难想象在没有展示自我机会的团队里能形成真正的向心力；同样也很难想象，在没有明确的协作意愿和协作方式下能形成真正的凝聚力。

4.团队精神的外在形式——奉献精神

团队总是有着明确的目标，实现这些目标不可能总是一帆风顺的。因此，具有团队精神的人，总是以一种强烈的责任感，充满活力和热情，为了确保完成团队赋予的使命，和同事一起，努力奋斗、积极进取、创造性地工作。在团队成员对团队事务的态度上，团队精神表现为团队成员在自己的岗位上“尽心尽力”，“主动”为了整体的和谐而甘当配角，“自愿”为团队的利益放弃自己的私利。

第四篇：大雁归来同步训练

大雁归来同步训练

一、积累与运用

１、根据句中的拼音写出相应的汉字：

⑴但当一群大雁冲破了三月暖流的（wù ǎi）________时，春天就来到了。

⑵它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的（jiān mò）________。

⑶第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一（qiān xǐ）________的雁群喧嚷着发出邀请。

⑷返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像（diāo líng）________的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。

２、找出下列句子中的错别字，并加以更正：

⑴单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

______改成_______

⑵在五月来到之时，我们的沼泽便再次成为迷漫着青草气息的地方。

______改成_______ ３、下列句子中的词语使用不当的一项是（）。

Ａ、钟书老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，让人感动不已。

Ｂ、１１月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。

Ｃ、返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。

Ｄ、所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违反您的命令了。４、给下列词语造句。

缄默：_________________________________________________

顾忌：_________________________________________________

频繁：_________________________________________________ ５、从下面材料中提取要点，整合成一个单句，对“转基因棉花”作出界定。

某公司向市场推出一种崭新的产品——转基因棉花，或称Bt棉。Bt是存在于细菌——苏云金芽孢杆菌中的一种基因，这种基因合成的一种蛋白质具有杀死某些毛虫的性能。科学家已经从该细菌中分离出这种基因，并将这种基因植入棉花种子中，使棉花获得抗天敌烟草夜蛾幼虫的性能。这一新型转基因棉花的产生，从根本上消除了传统喷洒杀虫剂使害虫产生耐药性的弊端，从而使棉花大量增产成为可能。

答：______________________________________________________

【课内语段练习】

阅读下面语段，回答问题。

①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。

②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行２００英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。１１月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行２００英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。

④三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。

１、“一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了”，这句话表达了怎样的感情？

答：_____________________________________________________

２、文段③中说大雁知道威斯康星的法规是什么？这意味着大雁们怎么做？

答：______________________________________________________

３、“三月的大雁则不同”，从结构上看，这句话在文章中起什么作用？

答：______________________________________________________

４、学习了本文，对你有什么启示？请结合实际谈谈。

答：______________________________________________________

【课外语段练习】

随鸟走天涯（节选）

辛普逊船长是跟着冬候鸟从日本南下的。冬候鸟从天空出发时，他从海上启航。船一泊靠基隆港，他便迫不及待要我带他去关渡赏鸟，会见那群同时抵达的鸟朋友。

辛普逊船长是美国人，行船生涯已有二十年，他为何会在大海中选择赏鸟的嗜好？同样的行船的人，不分国籍，航海时寂寞孤单的心情，我是能了解的。他也告诉我，如果不是有随处旅行赏鸟的嗜好，他不可能将这一生耗在海上。然而赏鸟仍是寂寞的，要不，他在基隆港时，就不会与我认识，急于交换赏鸟的经验。

„„

我们一进入关渡沼泽区，我就直接带他走到水鸟群集的浅滩。这些水鸟刚刚从北方南下，我想辛普逊船长必然在日本见过，也急于看到它们。

果然，他高兴地叫嚷，一一念出每一种水鸟的名字，他说上个月在濑户内海时，也遇到过它们。我又想，这大概也算是他乡遇故知了，只是他遇见的是鸟朋友。

可是他快乐的表情一下子却变得怏怏不悦。原来他看到水鸟聚集的浅滩，架立着好几对竹竿。他问我那是什么，我知道那是鸟网。

„„

后来他又抱怨了这个沼泽区的缺点，什么噪音、污染、废土等，通通指了出来，好像都是我的错。

我心里想，你又不是生活在这里的，凭什么指责。心头是这么生气，我还是婉转地回答，告诉他因为这些问题，我们已有一个生态保护区的构想，这里便可能成为台湾第一个水鸟保护区。辛普逊船长却反问我：“为什么以前没有呢？”对这个问题，我实在难以解释，而且有理也讲不清的，只好说：“在我们这里，有许多事情可能比建立保护区还迫切。”

当然，这种说法，辛普逊船长也不同意，他直觉地认为建立保护区比什么都重要，管他什么天下大事，二三十年前就该设立了。也许他是对的。总之我庆幸他不是中国人。

１、辛普逊船长是最初为什么开始欣赏鸟？后来他的感情又发生了怎样的变化？

答：______________________________________________________

２、从选文中可以看出，“我”和辛普逊船长对待鸟的态度有什么不同？

答：______________________________________________________

３、我说：“在我们这里，有许多事情可能比建立保护区还迫切。”你同意这种看法吗？请说明理由。

答：______________________________________________________

第五篇：《大雁精神》读后感500字

《大雁精神》读后感500字

毛滨

从狭义上讲，合作就是分工，协作就是协助。从制度或者工作职责的角度而言，不是自己该做的事情，可以不做；但是可以协助、配合他人做事情，合作和协作就是这样一种关系。

在工作中

目标的实现主要是通过两种手段：一是合作，通过分工，各自干各自的工作；二是协作，在需要磨合、协助和配合的地方，通过协作最终把事情做好。合作和协作，是完成目标的必由之路。

大雁

虽然有条件改变目标，可以不再迁徙，但是它们始终没有因为环境的变化而放弃对目标的追求，即使可以做丧失目标的选择，它也不会做。

这些大雁如果丧失目标的选择，虽然可以活着，但是飞翔能力会逐渐减弱，有可能不会飞翔，最终会丧失本性的东西。同理，在团队工作中，一旦订立了目标，就要排除一切艰难险阻，向着目标努力。

我们训练处的目标就是“让每位学员都满意”让每位学员都满意，传授驾驶技能、传递安全文明驾驶理念。只有全体老师齐心协力共同朝这个目标努力，才能成就合作的真谛达成“让每位学员都满”的目标。

对于任何目标，要想提高其实现效率，除了自己的努力以外，还需要借助别人的力量。如果采用任何办法，目标都不能实现，就要检讨自己的目标是否切合实际，是否在集体大目标的利益之下。

在工作中实现目标靠的是严格执行的制度，靠的是最终的合作，靠的是人与人之间的信任，大雁的精神是值得借鉴的，能不能充分的发挥，靠的是协作的力量。