中小生消防安全知识读本

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第一篇:中小生消防安全知识读本

中小学生消防安全知识必读

火灾的特点和危害

1、火灾的特点

火灾一般具有突发性、多变性和瞬时性的特点。

——突发性是指火灾的发生大多是随机的和难以预料的。

——多变性是指火情发展变化多端。一是因为引起火灾的原因多种多样,所以火灾的形成和发展过程也各不相同;二是指火灾在发展过程中瞬息万变,不易掌握。

——瞬时性是指由于大火来势迅猛,突发火灾的刺激,迫使受灾者瞬间作出反应。瞬时性的行为反应,包括逃生手段与个体的反应能力等。在火灾中,无论是灭火还是自救逃生,都必须分秒必争,准确把握稍纵即逝的灭火和逃生时机。

室外火灾与室内火灾相比除具有以上特点外,还有以下特点:

——不受空间的限制,空气对流快,燃烧速度快、面积大。

——火势蔓延方向随着风向的改变而改变。

——火势多变,经常出现不规则燃烧,火势难控制,灭火用水量大,扑救难度大。

2、火灾的危害

火灾是在人类学会利用火之前就有的现象。随着社会的发展、物质财富的增加,火灾对人类造成越来越多的危害。火灾的危害有的是短时的,有的是长期的;有的是直接的,有的是间接的;有的有明显性,有的有潜在性;有物质上的,也有精神上的。

毁坏物质财富:

——一把火可以使人们辛勤劳动创造的物质财富顷刻之间化为灰烬。

——一把火可以吞噬掉整个村寨、街区、工厂和大量设备物资。

——博物馆和古建筑的火灾会使珍贵的历史文物和无价之宝毁于一旦。

残害人类生命:

——火灾中,受困人因被烟熏火烤或火烧而致残甚至丧失生命。

破坏生态平衡:

——大兴安岭森林火灾带来的水土流失、珍惜动物希望等不利影响,需要若干年才能消除。

——黄岛油库爆炸火灾,有630吨原油流入海中,使胶州湾70%的水域被油污覆盖,使附近海域的海产养殖损失80%。

间接经济损失严重:

——1985年河南平顶山发电厂的一次大火,直接损失7万元。但由于停产、停止供电28天,影响了许多厂矿的正常生产,造成的间接损失难以估算。

——1985年武汉长江大桥桥头堡火灾,烧毁大批通信电缆,使中南广大地区的通信一度中断。

——1972年四川峨嵋山永明华藏寺的大火,、烧毁各种文物8

972件,其中一部世界稀有佛经——白龙藏经,也随古建筑群一道化为灰烬。

造成不良的社会影响:

一些伤亡,渗重、影响巨大的火灾,往往牵动着许多人的心,成为社会不安定因素,使人们正常的生活、生产、工作秩序被打乱。

3、火灾的分类

(1)按燃烧对象分类

按燃烧物的性质,火灾分为A、B、C、D四类:

①A类火灾。指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

②B类火灾。指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

③C类火灾。指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

④D类火灾。指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

(2)按火灾损失严重程度分类

①特大火灾。死亡10人以上;重伤20人以上;死亡、重伤20人以上;受灾50户以上;烧毁财物损失100万元以上。

②重大火灾。死亡3人以上;受伤10人以上;死亡、重伤10人以上;受灾30户以上;烧毁财物损失30万元以上。

③一般火灾。不具备以上条件的火灾。

4、火灾发展趋势

随着我国经济建设的飞速发展,科学技术水平的提高,人民生活水平的不断发展,高层建筑、地下建筑、大型石油化工装置等日益增多,火灾发展的趋势主要有以下特点:

(1)建筑物火灾

高层建筑火灾增多:

——高层建筑里面有大量的可燃物,如各种装修装饰材料,屋内的陈设、家具等也多为可燃物。

——高层建筑中有多种竖向通道,如电梯井、管道井、电缆井、垃圾井等,一旦发生火灾,由于这些通道像烟囱一样,火势能通过这些部位迅速发展蔓延扩大。

——一般的钢结构建筑,在起火后的高温作用下,钢材的强度会很快下降,易发生扭曲变形而倒塌。

地下建筑火灾时有发生:

现代建筑除向高空发展外,还向地下延伸。在城市,地下停车场、地下商场、地下娱乐场、地下铁道、地下街道比比皆是。地下建筑一旦发生火灾,人员疏散逃生和灭火都很困难,往往造成严重的后果。

(2)电气火灾比例大

电的广泛使用,是社会快速发展的重要推动力。然而,电气也成为主要的起火原因之一。据一些地区调查,电气火灾的发生次数与用电量成正比。目前,电气火灾约占各类火灾的首位,一般要占到火灾总次数的1/4以上。

(3)交通工具火灾扑救难,伤亡大

交通工具发生火灾,扑救非常困难,易造成重大经济损失和人员伤亡。

——空中飞行的飞机,起火后火势发展快,很难扑救,人员也无法疏散。

——急驶的列车起火后,火势会迅速扩大,待紧急停车后,起火的车厢已是一片火海。因车上人员拥挤,窗门紧闭,停车后人们仍难以逃生。

(4)化工企业火灾危险性大

化学工业的生产过程,以及某些化工产品的储存、运输、使用过程,均存在火灾、爆炸危险,而且一旦发生火灾、爆炸,瞬间成灾,后果严重。

(5)人员密集场所恶性火灾重大伤亡多

人员密集场所包括商场、超市、公共娱乐场所、宾馆饭店、体育馆、会堂以及医院、学校等,这些场所人员密集,发生火灾时如不及时疏散,易造成重大伤亡事故。近几年来,人员密集场所火灾突出,群死群伤的特大火灾时有发生,损失惨重,严重影响了社会安定和人民的安居乐业。

2002年,全国发生在商场、宾馆饭店、歌厅舞厅、医院、学校等人员密集场所的火灾9

499起,死333人,伤464人,直接财产损失17

091.4万元。据统计,2002年共发生一次死亡3人以上的火灾29起,死174人,发生次数和死亡人数占一次死亡3人以上火灾总数的23.4%和33.2%。除一次死亡10人以上的3起火灾夕I、,其他较为突出的火灾有:4月21日,海南省三亚市阳光购物中心火灾,死亡7人;6月9日,云南省寻甸县羊街镇三元庄小学火灾,死亡8人,6月24日,广东省廉江市安铺镇小百乐美容院火灾,死亡9人。

火灾中的“无形杀手”

在火灾现场,常发现有的死亡人员没有一点烧伤痕迹,那无形的“杀手”是谁呢?主要是一氧化碳、二氧化碳以及氰化物等燃烧的混合烟雾,它能使人窒息、中毒而死亡。

科学研究证明,若空气中一氧化碳浓度达到0.05%时,吸入30分钟即可使人出现中毒症状;达到0.07%~0.15

%时,吸入川、时,可使人昏迷、中毒、出现危险;达到0.5%—1%时,连续吸入5分钟即可致人死亡。

一氧化碳这个“凶手”的特点是,它是无色、无味的气体,常常使人们在不知不觉中吸入体内而中毒;与人体需要的氧气相比,一氧化碳与人体血液中血红蛋白结合的能力要高240倍,极易使人体细胞急性缺氧而失去功能;一氧化碳最早伤害的是人体大脑的细胞,尤其使调节人体肌肉运动的神经中枢失去作用。

人在火场中,一旦出现头晕、乏力、流泪、咳嗽、胸闷、呼吸困难等反应,即是中毒的先兆症状,如果持续下去不采取有效的防范措施,就有可能发生严重的中毒事故。

克拉玛依市的悲剧

1994年12月8日,在新疆克拉玛依市友谊馆大礼堂内,7所中学、8所小学的15个规范班的学生、教师们向自治区教委的领导作汇报演出,天真可爱的孩子们身着节日的盛装,每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。

由于舞台上的照明灯与大幕相距太近,幕布很快就被照明灯烤着了,随后迅速燃烧起来。不久,火势蔓延烧着了电线,只听“啪”的一声,电线短路了,全场顿时一片黑暗,刹那间惊叫声、呼喊声、奔跑声乱成一片。现场因违规管理,只有一处出口,孩子们东撞西碰,很多人无法冲出火海。肆虐的火魔像一头发怒的巨兽,幕布和其他塑料制品释放出来的大量一氧化碳等有毒气体,顷刻间充满了礼堂……

谁能相信,在短短的几个小时之内,原本活蹦乱跳的孩子,竟变成了一具具冰冷的尸体。这场火灾,致使师生死亡325人,130人重伤。

起火的原因是舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕,引燃大幕,约1分钟后,电线短路,灯光熄灭。由于剧场内各种易燃材料燃烧产生了大量有毒气体,致使参加会议的师生被烧或窒息。演出时该馆领导竟让无电工操作证的人员代电工值班,疏散门共有8个,演出当天,仅有1个开启,馆内值班人员擅离职守,未能及时打开安全通道。

火灾发生的主要原因

1、使用明火不慎

在着火的三个条件中,可燃物和氧化剂是客观存在的,到处皆是,而温度又是着火的重要条件。因此使用明火不慎极易引起火灾,下面这些做法都潜伏着火灾的危险:

——将未熄灭的烟头乱扔。——将未熄灭的炉灰倒在可燃物上,或炉灰中的火炭被风刮到可燃物上。——蜡烛或煤油灯周围有易燃物。——蜡烛被风吹倒或碰倒,煤油灯被打翻。——火炉与床、木家具、板壁等距离过近。——在人员密集处、物资堆垛、草堆、工棚等易燃建筑物旁燃放烟花爆竹。——在炉灶边乱堆柴草。——炉子上的油锅过热。——违章电、气焊割熔渣四溅。——熬炼物外溢。

大兴安岭特大森林火灾损失惨重

1987年,从5月6日到6月2日近1个月的时间里,我国东北的大兴安岭发生了一起特大森林火灾。据统计,此次大火烧毁森林70万公顷,设备(汽车等)2

488台,桥梁67座,铁路专用线9.2千米,通讯线路284千米,粮食325万千克,房屋64.1万平方米,死亡193人,受伤276人,直接经济损失达5.2亿元。这场历时27天的大火,最初有5个起火点,都是因违反防火规定,在森林内吸烟和违章使用割灌机引起的。

使用炉火要注意安全

一些农村和城市住平房的居民,冬天要用炉火取暖。冬日气候干燥,如果在炉火周围放一些可燃物,如纸张、酒精、汽油等,那么火灾隐患就随时伴随在你的身边。例如,长时间烘烤,炉内火星溅出,汽油挥发逸出等,都可能引发火灾。因此,使用炉火一定要注意安全,严禁在其周围存放可燃物。

2、用电不当

随着人们生活水平的不断提高,越来越多的电器进入人们的家庭,使用中如稍有不慎,就可能引起火灾。下面这些做法都属用电不当,应当杜绝:——电熨斗通电后放在木板上。——电吹风接上电源未关开关放置在可燃物上。——用纸、布等可燃物做灯罩。——大功率灯泡紧贴着帘布、被褥等。——电视机、收录机、电褥子等家用电器通电时间过长。——同时使用多种电器,负荷过大。——马达(发动机)超负荷运转。——保险丝不合规格,超负荷时失去保护作用。——电线接头处裸露、连接不牢靠。——乱拉电线或电线绝缘损坏,漏电产生火花。

1980年11月21日,美国内华达州的米高梅饭店发生了一场震惊世界的大火,死85人,伤679人,经济损失约1亿美元,起火原因就是电线短路。

电炉——家庭火灾的危险源

3000瓦以下的电炉一般称为小型电炉,若使用时麻痹大意,就容易引起火灾,例如:

电炉与可燃物的距离很近,易使附近的可燃物受热起火;使用电炉时,由于停电,没有拔掉电源插头,就收藏放在可燃物下或附近;来电时,引燃周围易燃物造成火灾。

使用电炉时人擅自离开,或在放有可燃气体、易燃液体的场所使用电炉。

因此,使用电炉时应注意:

电炉不能放在可燃物上,且应离可燃物有一定距离;电炉应选择粗细合适的电线,以防止电线超负荷;如电炉使用过程中停电,应即刻切断电源;电炉使用后不得放在木质家具下或附近,川、时内不能装进纸盒。寒冷天气,不能单独让小孩子一个人在电炉旁取暖。

3、使用燃气不当

目前,城镇居民使用的燃气有天然气、煤气和液化石油气。人们较多使用的液化石油气,其主要成分是丙烷和丁烷的混合物,发热量高,燃烧压力稳定,容易点燃,使用方便。但它在空气中能够扩散,容易形成爆炸性混合气体,当液化石油气体体积占空气的体积比约为1.7%~11%时,如遇火源,就会发生爆炸。如果一间厨房的空间是12立方米,只要从钢瓶中漏出0.21立方米的液化石油气(气态),厨房里的空气就可形成爆炸性气体,一旦遇到火种,就会立即爆炸燃烧。液化石油气自燃点为426.7℃~537.8℃,它需要点火的能量较小,当液化石油气遇香烟头、灼热物体、金属摩擦撞击产生的火星或电火花时,就能立即引起爆炸燃烧。因此,使用液化石油气不当非常容易引起火灾。

生活中用气不当的情况主要有:——液化石油气、煤气灶具漏气。——随意拆卸输气管、阀门。——用火检查管道、阀门是否泄漏。——钢瓶里余下的少量残液随意倒掉或用火烤、热水烫钢瓶。——使用煤气灶时,先开气、后点火。——灶具放置位置不当,如通风不良,靠近其他火源或附近有易燃物。

液化石油气泄漏爆炸起火

2002年11月26日晚,山东省潍坊市大虞区一居民住宅楼因液化石油气泄漏发生爆炸火灾,造成9人死亡,2人受伤。液化石油气主要成分是丙烷和丁烷的混合物,因为它在容器或管道中是承受压力的,一旦发生泄漏,就会很快扩散,气体比重为空气的1.5至2倍,容易聚集在低洼处或密闭的房间内,在空气中达到一定比例时,遇有火星,就会引起强烈爆炸火灾,这次火灾之所以造成众多人员的伤亡,同环境通风条件较差,现场聚集可燃气体较多有关。

当心家中的“隐形炸弹”

当你发现天然气、煤气或液化石油气泄漏时,一定要防止其爆炸。这些可燃性气体在空气中达到一定的量时,就会和空气形成易爆炸的混合气体,极容易发生爆炸燃烧。所以,燃气泄漏时应注意:千万要防止出现任何引火源,一旦火源接触混合气体,就可能会发生爆炸,许多家庭发生这类事故,就是因没有察觉气体泄漏而点火做饭或吸烟造成的。

避免摩擦、撞击。摩擦、撞击会产生火星,虽然火星热量较小,但却能点燃爆炸性混合气体。

不要开关电灯或其他电器。混合气体的最小引爆电流为70毫安,40瓦电灯开关触点的电火花能量达到148毫安,远远超过引爆电流,如果此时开关电灯极容易引爆,危险很大。

若燃气泄漏,必须切断气源,开窗通风一定时间后,使泄漏的燃气排除干净,才能用火、用电,这样才能确保安全。气瓶内的残液不能倒进抽水马桶、厕所化粪池、下水道等地方。

4、自然灾害引发的火灾

由自然灾害引发的火灾,主要是地震、大风和雷电。

地震引发火灾一般是指强烈地震发生后,以震动的破坏后果为诱因而引起的火灾:——由于地震震动,炉具倾倒、损坏,引起火灾。——强烈地震时,电气线路设备都有可能损坏或产生故障,有时还会发生短路,产生电弧,引起易燃物质燃烧,造成火灾。——因为地震时往往停电、停水,正在进行化工生产的工序由于停电,使搅拌停止和失去冷却水的控制,使生产设备内的温度和压力骤然上升,当超过反应容器耐压极限时,就会发生爆炸或燃烧。——化验室、实验室、化学仓库里的化学物品和药剂,在强烈地震时,各种制剂产生碰撞或掉在地上,容器、包装破损,使化学制剂脱出或流出,有的自燃,有的相互混触发生化学反应,引起燃烧或爆炸。

大风引起的火灾:——大风将烟囱飞出的火星吹落到易燃、可燃物上。——大风造成电气线路搭连、短路。——大风可助长火势扩大和蔓延,形成大火。——大风吹倒电线杆、吹断电线,产生电火花引燃可燃物。

雷电引起的火灾:

雷电是一种自然现象,云和云之间或云和大地之间放电时,都会进发出强烈的光和声。所释放的能量可将附近空气加热到15000℃~20000℃,如果建筑物没有避雷设施,就可能会引起火灾。

1989年8月12日上午,我国黄岛油库因雷击起火发生爆炸,烈焰熊熊,灾情十分严重。经过五天四夜,方扑灭大火。灭火中有19人牺牲,70多人受重伤,12辆消防车被烧毁。这场大火还烧毁原油4万吨,毁坏民房4

000余平方米,5座油罐成为废铁。

2003年8月,美国纽约一家发电厂遭雷击起火,导致美国东北部和加拿大部分地区发生大面积停电。停电影响了地铁、电梯以及机场的正常运营,在一些地方造成了交通拥堵,给成千上万市民的工作和生活造成了极大不便。许多城市交通基本瘫痪,绝大部分商店也都关门停业。

5、放火与儿童玩火

放火是蓄意造成火灾的行为。放火的比例虽然较小,但危害很大,必须引起高度警惕。放火属于违法犯罪行为,司法部门要根据情节轻重,予以不同的刑事制裁或行政处罚。

由于儿童玩火引起的火灾,占有相当比例,农村尤为突出。

儿童玩火的特点:——随意性。儿童对火有强烈的好奇心,玩火时往往不择时间,不择地点,不顾周围环境,任凭自己的想法玩。——隐蔽性。儿童玩火时,害怕大人发现,往往躲在人们难以发现的地方。玩火时,一旦着起火来,他们惊慌、恐惧,不敢喊,等到蔓延成灾后,人们才能发现。——方式多样性。儿童玩火方式很多。主要有:模仿大人做“烧饭”游戏;在床底下或暗处划火柴、点蜡烛照明找东西;随意烧纸、烧柴草玩;玩弄火柴、打火机,玩灶具打火点煤气或液化石油气;在室外点柴禾烤火;在枯草季节点野火取乐;拿火追赶、吓唬同学;偷学吸烟等。——危险性。儿童玩火时,一旦引着其他可燃物,往往惊慌失措,既不呼叫,又不会扑救,而是四处躲藏,不仅会使火势扩大,而且易被烧伤甚至烧死。

“蓝极速”网吧火灾

2002年6月16日凌晨,北京海淀区非法经营的“蓝极速”网吧发生纵火案,造成25人死亡,13人受伤。据侦察了解,纵火者张某,男,13岁;宋某,男,14岁,二人系某中学学生,且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃学。近半年来,二人一直居住在北京海淀区展春园宋某家一间房内。二人交代,他们经常去网吧玩,两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生纠纷,于是起意报复,随后购买1.8升汽油纵火。此事件在社会上造成恶劣影响,放火嫌疑人宋某被判无期徒刑,张某因不满14岁,被收容劳动教养。

你知道吗?

据统计,我国1993年至2002年的10年火灾总数为127.9万起,死亡25249人,伤43458人,直接财产损失1

33.8亿元。其中因电气原因引起的火灾共203

780起,占火灾总起数20.6%,就是说每5起火灾就有1起是由电气原因引起的。全国每天平均发生55起电气原因引起的火灾。因生活用火不慎引起的火灾共20

435起,占总起数16%;因吸烟不慎引起的火灾共74081起,占总起数的5.8%;因违反安全规定引起的火灾共62

403起,占总起数4.9%;因玩火引起的火灾共65560起,占总起数5.1%;因放火引起的火灾共53

663起,占总起数4.2%。

照明不慎引起的悲剧

1999年2月23日,上海市普陀区曹杨路小A同学家里,晚上10点左右,小A做完所有的作业后,从抽屉里拿出她那本心爱的日记本,正考虑如何更好地完成当天的日记时,房内突然一片漆黑,原来是停电了。她点燃了两根蜡烛,又埋头写起日记来。就在日记即将写完时,小A觉得眼前的光线似乎明亮了许多。开始她以为电来了,但马上又闻到了很重的烟味。“妈妈,窗帘着火啦!”小A大叫起来。等妈妈赶到时,火舌正贪婪地撕咬着窗帘。

突来的火使母女俩惊得目瞪口呆。此时烟雾越来越浓,火势越来越猛,她们不得不放弃自救灭火,迅速奔向门口逃命,慌乱中连门的钥匙都落在室内。铁门被无情的门锁牢牢锁住,无法逃出。求生的欲望使母女俩大声呼救。隔壁邻居在报警求助的同时,拿出自家的斧头奋力劈向铁锁,母女俩得救了。然而小A一家价值20

000余元的财产在火灾中几乎化为灰烬,其中包括小A那本心爱的日记本。

6、自燃起火

在没有外来热源的情况下,由于物体内部发生了某种物理、化学变化,从而产生热量,使物体温度升高,最后引起自燃。有些易燃化学物品与氧化剂接触,就能发生自燃。

森林中的落叶、枯草堆积太厚,在适当条件下就会发生物理变化和化学变化而发酵发热,当热量聚集不散时,就会自燃起火。1986年,上海乒乓球厂因赛璐珞自燃起火,仅10分钟,3

000平方米的厂房和60吨原料,1300万只成品、半成品球,就全部化为灰烬。

火场自救和逃生

一场火灾降临,在被火势围困的人员中,有人葬身火海,而有人却死里逃生幸免于难。这固然与火势大小,起火时间,起火地点,建筑物内火灾报警、防排烟、灭火设施等因素有关,然而,还要看被烟火围困的人员,在灾难临头时有没有避难逃生的意识和本领。

1、家住楼房遇到火灾怎么办

同学们在家里发现火情,要立即通知家长或邻居大人。

——如果是初起小火,燃烧面积不大,像废纸篓里的纸着了,簸箕里的一点垃圾着了,烟灰缸里的杂物着了,地毯有很小的地方着了,可以用灭火器或水灭火,也可用浸湿的毛中、棉被等覆盖,把火扑灭。

——如果火势较大,正在蔓延,应及时拨打“119”电话报警,同时提醒家长用灭火器等灭火,扑不灭时,要立即撤离逃生。逃生时可先按家庭疏散计划撤离,同时呼喊提示邻居。

——爸爸妈妈不在家时,应立即向楼下撤离逃生,并呼喊报警。

如果你正在睡觉,被烟火呛醒:

——如果是卧室外着火,但火势不大,烟气不大,能够看清逃生的方向和通道时,可用湿毛巾堵住口鼻,快速冲出,撤离逃生。

——如果烟雾大,要让身体尽量贴近地面快速爬行。

——如触摸房门感到房门发热时,请千万勿打开房门。

实在没有办法逃离时:

——紧闭房门,用衣物将门窗堵住,同时要不断向门窗和衣物上泼水。

——设法报警通知消防队前来营救,并在阳台或窗台边俯身呼救。如喊声听不见,白天可以挥动鲜艳的衣服及往楼下扔轻而显眼的东西,晚间可用手电晃动引起营救人员的注意。

根据着火部位采取正确行动:

——发现楼上着火要迅速撤到楼外并呼救。

——发现楼下着火时不要盲目往楼下跑,必要时可到顶层后呼救。

——若被大火围困在室内,要设法防止大火向屋内蔓延并设法呼救。

应禁止的行为:

——不要找衣服穿或为抢救贵重、心爱的东西而耽误时间。

——不要往柜子里或床底下钻。

——不要躲藏在角落里。

——不要盲目向火场里跑。

——不要跳楼。

2、小心烟雾毒气

燃烧会散发大量的烟雾和有毒气体,烟气水平蔓延速度为30米/分~180米/分,垂直蔓延速度为180米/分~240米/分,人们在火灾条件下的走动速度比烟气扩散速度慢得多,因此很容易因缺氧窒息或中毒而造成生命危险。

——当烟雾呛人时,可用湿毛巾捂住口、鼻,并屏住呼吸,不要大声呼叫,防止中毒。

——匍匐式前进,贴近地面的空气一般烟雾少,而且含氧量较多,可避免被毒烟熏倒而窒息。

砖木结构的房屋一旦着火,火势蔓延的速度是比较快的,起火后15分钟燃烧面积可以达到215平方米左右,这类房屋一旦起火后很容易坍塌,因此当砖木结构的房屋着火时,应尽快撤到屋外。

钻进顶层水箱避险

某市一幢10层楼在凌晨发生火灾,火是从5层烧起来的,5层以上的住户难以向下疏散,不少人家只好慌乱地奔向屋顶,由于浓烟和热气流阵阵卷来,屋顶上的人员忍受不了。这时有人发现屋顶水箱虽然有水但不很满,就钻进水箱内藏身。就这样,有十几个人把身体浸在水中,仅头部露出水面,竟然没有再遭受烟和热气流的袭击,直到火被扑灭。

回到房中找生路

一户三口之家,半夜里突然听到“起火了”的呼叫声,他们立即起床,打开房门一看,走廊里浓烟滚滚,想从楼梯跑出去已不可能,情况十分危急。爸爸很冷静,果断回到房内,紧闭房门,随即用水浇湿床上的被褥、毛毯和家具,用湿被单堵严门缝防止烟气窜进来,然后躲到卫生间,把窗打开一条缝,既控制烟气进入,又能呼吸新鲜空气。就这样,一家三口在卫生间里呆了1个多小时,直到大火被扑灭。

3、在学校遇到火灾怎么办

不要慌乱拥挤、盲目外逃,要在老师的带领下有组织地疏散。

——沿疏散通道朝楼下跑。如果人员所在楼层以下的楼梯已经被烟火封阻,应当根据具体情况决定逃生方式。当有通向屋顶的通道且离屋顶较近时,可以跑到屋顶,等待救援;当离屋顶较远或无法通向屋顶时,可躲到可燃物少、受烟火威胁较小、有新鲜空气的房间,将该房间朝向烟火一面的所有门窗关闭,用湿布堵塞孔洞缝隙,并向门窗浇水冷却,等待救援。

——可以打破楼梯间的窗户玻璃,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。

——如果教室在2层,可以在老师的保扩下,用绳子从窗口降到安全地区。

逃生过程中谨防烟雾中毒:

——如果楼道被烟火封死,应该立即关闭教室门和室内通风孔,防止进烟。

——用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入毒气,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

——平房学校可以从没有火情的窗户向外逃生。

——离开教室后,探明着火方位,朝逆风方向快速离开火灾区域。

撤离火场时动作要迅速,果断:

——平房着火后容易坍塌,大家应尽快从教室内撤离。

——不要收拾书包等物品,以免耽误逃生时间。

在室外或操场活动时,看见火情要报警:

——高声呼喊“着火了,着火了”,让大人们去救火。

——快速报告老师采取措施。

——迅速拨打火警电话:“119”。

在老师指挥下行动:

——不要前去救火。

——要远离着火区域,要往上风方向撤离。

——千万不要回教室取书包等物。

遇到火情不慌乱,一切行动听从老师指挥,采用正确的方法逃生。同学之间要互相照顾,大同学要照顾年小体弱的同学,帮助残疾同学。

找一条求生之路

某地一临时工棚起火,因为在深夜,又是可燃建筑,人们惊醒后发现火势已很猛烈,纷纷向出口冲去。其中一名瘦弱的小个子,看到此情况,想到凭自己的身体条件肯定挤不过别人,但这样呆着是会被烧死的。他记起工棚墙边有几处破口,便迅速沿墙边爬去。当他摸到一个较大的缺口时,就狠劲挖大缺口,终于从缺口处钻了出去。事后发现,那个平常进出的出口处被烧死的有数十人之多。

麦加女子中学大火

2002年3月11日上午8时,沙特阿拉伯麦加市第31女子中学发生火灾,14名学生死亡,50名学生受伤。14名遇难学生中,9人来自沙特,另有5人来自也门、尼日利亚、埃及和乍得。

火灾原因:着火的部位是学校锅炉房,虽然最初火势不大,但因锅炉房与教室毗连,着火时,浓烟和火焰很快窜入教室,受惊的学生拥挤着争相逃出,由于教室的门太窄,通道也狭窄,影响安全疏散,一些学生逃离时被挤倒在地,被踩死或踩伤,酿成了一场悲剧。

教训:这所学校平时没有对这些女中学生进行防火教育和应急疏散的演练。

4、在公共场所遇到火灾怎么办

影剧院、商场、展览馆等是人员聚集的场所,它们的一个共同特点是人员密集,流动性大。这些地方一旦发生火灾,往往会造成群死群伤事故。在人员聚集场所,火灾初期的现场常常是充满浓烟,人们由于缺乏逃生和自救能力,往往惊慌失措、晕头转向;缺氧,使受害者呼吸困难,反应迟钝;毒气,使受害者中毒或神经系统麻痹而失去理智;热气流和高温使受害者无所适从,感到大难临头,惊慌失措,争相逃命,互相拥挤践踏。

为了防火安全,你要记住以下几点:

(1)进入公共场所应注意什么

观察并尽量记住:

——安全出口位置。

——疏散通道、楼梯、安全出口的方位及走向(影剧院墙上贴有应急疏散平面图)。

了解自己所处的环境与位置:

——察看自己的座位在什么位置,距安全出口的距离,到达安全出口的最短路线。

——选定某个参照物,防止在黑暗中迷失方向。

(2)在影剧院怎么逃生

若舞台上起火:

——不要向舞台侧面跑。

——如烟雾很大,应采取低姿势向门口、安全出口撤离。

——如逃生的路被堵住,应躲到有新鲜空气、受火灾威胁较小的房间,并向门上泼水降温。

若进出的门厅处起火:

——向侧面最近的安全出口跑。

——尽量逃向影剧院外,并远离影剧院,以免妨碍消防队施救。

——若出口都被烟火封堵,应逃向较近的有外窗的厕所等房间,并向门上泼水降温。

拥挤践踏,233人丧命

1994年11月27日13时许,辽宁阜新市艺苑歌舞厅发生特大火灾,造成233人死亡、20余人受伤。当天13时28分左右,3号雅间舞客邢某用报纸点烟,引燃沙发,进而引燃四周化纤棉胶织装饰布。火势迅速向上蔓延,点燃吊顶,窜出包间,烧向顶棚。大量有毒烟雾在封闭的室内弥漫,高温气浪、翻滚的浓烟涌向门口,封堵了人们逃生的出口。在有人喊“着火了”的惊叫声中,人们撕心裂肺地哭叫,惊恐万分的舞客们涌向有5个台阶,宽仅0.8米的小门。拥挤、踩压,人们一层一层叠上去,大多无法逃生。仅30多分钟,随着火势的扩大,哭喊声、呼救声消失了。歌舞厅入口门宽0.8米,先上6个台阶进一窄门,再进入舞厅窄门,下5个台阶才进入舞厅。南面虽有一个1.8米宽的门,但平时上锁关闭。因此在火灾发生时,再加上舞厅超员(人员304人,逃出71人),人们在惊恐、从众心态下拥向北面的小门。因有台阶阻挡,门又窄,大家拥挤、叠压,无法逃生,致使227人叠压堆积在北门附近死亡。

(3)在商场、展览馆等场所怎样逃生

在现场工作人员的指挥下撤离火场,用正确的方法逃生:

——先确定着火的位置,然后向逆风方向且无火灾区域逃生。

——若出口全被火焰封堵,应根据具体情况决定逃生方式。当有通向屋顶的通道且离屋顶较近时,可以跑到屋顶,等待救援;当离屋顶较远或无法通向屋顶时,可以躲到可燃物少、受烟火威胁较小、有新鲜空气的房间,将该房间朝向烟火一方的所有门窗关闭,用湿布堵塞孔洞缝隙,并向门窗浇水冷却,等待救援。

——禁止在浓烟中站立和大口呼吸。

——在商场要远离易燃易爆物品。

——在书店要远离图书等易燃物品。

——不要乘坐电梯。

——不要向火场里跑。

——不要跳楼。

(4)在汽车、火车上怎样逃生

在汽车上:

——立即让司机停车,打开车门。

——如火势不大,也要立即下车,按顺序下,千万不要拥挤。

——紧急情况下,可在车停稳后从最近的车窗向外跳。

在火车上:

——立即向无火的车厢跑。

——原则是向火车行驶的方向跑。

——提醒成年人用灭火器灭火。

听从现场工作人员的指挥,不要慌乱拥挤:

——不能选择穿越人流的路线。

——不能选择逆人流的路线。

——如不得已被挤入人流,要防止摔倒。

——用一只手放在胸前保护自己,用肩和背承受外部压力,用另一只手拿湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒气体。

——解开衣领,保持呼吸畅通。

——不要顾及随身携带的东西。

缺乏逃生意识、错失逃出良机

1993年2月14日,河北唐山市林西百货大楼,因违章电焊溅落的火花引燃海绵床垫,造成大火。一楼营业厅商品燃烧的高温烟气迅速地在大厅内蔓延,并很快扩散到二楼和三楼。商店内的人员本应尽快撤出,但人们由于缺乏逃生意识,加上商店的营业员没有及时地组织顾客疏散,甚至听到“失火”的呼叫还不以为然。有的营业员因收拾钱物,失去了逃生的良机。烟火很快封住了一楼的安全出口,又封住了东侧楼梯,并向上蔓延,二三楼的人们只好向西侧楼梯奔跑、逃生。这时二楼的人们向上跑,而三楼的人们又拼命向下跑,致使许多被困群众拥挤在二至三层的楼梯处,窒息后又被烧。这场大火死81人,伤54人,直接经济损失401.2万元。

第二篇:知识读本

第一章 低年级段“学生养成教育”内容(知、情、行)

目标体系分解

一、学唱国歌正确佩戴红领巾和学生证

认知目标养成:知道国歌是祖国的象征,知道唱国歌的行为规范,知道歌词。知道红领巾的含义及正确佩戴的方法。

情感目标养成:激发学生从小热爱国家,热爱自己的组织及少先队的思想感情,培养民族自豪感。

行为目标养成:熟记歌词,正确地唱国歌;行队礼姿势规范;正确佩戴红领巾和学生证。

二、学会礼貌待人

认知目标养成:知道待人有礼貌是一种文明行为;知道在与别人相处时要有礼貌;做客、待客有礼貌。

情感目标养成:感受礼貌待人同样会获得他人的礼貌相待,生活中乐意礼貌待人。

行为目标养成:在不同场合下熟练使用礼貌用语十个字;做到待人有礼貌;同学之间要相互帮助,对自己有帮助的人要表示感谢;尊老爱幼,说话亲切,行为文明。

三、学会说真话

认知目标养成:知道说真话、说实话是诚实的行为;说谎话是不诚实的行为。说谎害人又害已。

情感目标养成:感受诚实的人大家喜欢,不诚实的人让人讨厌。行为目标养成:主动向家长汇报真实成绩;有错误要敢于承认不隐瞒;说实话,不说谎不欺骗他人。

四、学会守纪律

认知目标养成:知道守纪律的重要性。

玩。

八、良好的作息习惯

认知目标养成:养成按时到校、早睡早起的良好习惯。

情感目标养成:使学生懂得,按时上学不随便缺课,遵守学校的纪律;早睡早起有利于身体健康。

行为目标养成:按时上学不迟到;生病有事要请假;迟到报告再坐好。每天晚上9:00以前睡觉,保证10小时的睡眠。

九、良好卫生习惯

认知目标养成:知道讲究卫生对自己的健康有利;爱护环境卫生人人有责。

情感目标养成:让学生知道讲究卫生光荣,不讲究卫生可耻;体会讲究卫生带来的好处。

行为目标养成:不用手揉眼,洗脸用具专用,每天早晚做眼保健操,穴位准确,手法缓慢柔和;发现近视及眼部疾病,及时就诊;不乱掏耳朵,不对着同学耳朵喊;每半年去医院检查一次牙齿,不单侧咀嚼;不咬瓶盖等硬物,不吮手指;饭后漱口,早晚刷牙,换牙时不用舌头舔牙床。嘴唇干裂时,不用舌舔,适当抹油;不抠鼻子,不往鼻子里塞东西,不用不干净或质地较硬的纸擦鼻涕。掌握正确擤鼻涕的方法;勤剪指甲,不用牙咬指甲;外出回家,参加劳动或体育活动后要洗手,饭前便后洗手; 不挑食;不购买小摊小贩不卫生的食品、饮料,不喝生水。不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护环境卫生;看到地面有垃圾,要随手捡起;制止乱仍垃圾的不良行为,并报告老师。

第二章 中年级段“学生养成教育”内容(知、情、行)

目标体系分解

一、热爱祖国,唱好国歌

认知目标养成:知道国歌是祖国的象征,唱好国歌是对祖国的尊敬。

拾自己的书包和房间;合理安排学习时间。

情感目标养成:体验自生活带来的成就感,学会自理生活。行为目标养成:父母不在家时能自己照顾自己,能自觉、主动、独立地完成作业,按要求准备好学习用具,会合理安排作息时间。

六、学会学习

认知目标养成:知道学习是自己最重要的事,学会自觉主动地学习,做好课前准备。

情感目标养成:养成勤学好问,专心踏实的学习态度。

行为目标养成:课前准备好所需的学习用品,自觉主动地完成学习任务,学习有明显进步

七、学会宽容别人

认知目标养成:懂得对人宽容是一种美德,是有修养的表现,宽容大度能团结他人。

情感目标养成:敬佩对人宽容的人。

行为目标养成:对别人有意冒犯自己,只要他认识到错了,不记仇、不报复。

八、学会劳动

认知目标养成:知道热爱劳动是美德,热爱劳动光荣,懒惰可耻。情感目标养成:主动承担班级、学校劳动任务,不怕脏,不怕累,认真负责。

行为目标养成:认真做好自己的劳动卫生值日,爱惜劳动成果,不随便丢垃圾,看见垃圾会自觉主动捡起。

九、孝敬父母

认知目标养成:知道每个做父母的都十分疼爱自己的孩子。懂得尊敬长辈是我们中华民族的美德,情感目标养成:体会父母的辛劳,激发尊敬父母、体贴父母、孝敬父母的思想感情。

行为目标养成:在家当个好帮手,在外不乱花零钱,在校勤奋学本领。

行为目标养成:维护集体的利益,对损害集体利益的不良行为表现不满;从身边的点滴小事做起,为班集体争荣誉。

十、学会致谢

认知目标养成:懂得致谢是对被致谢者道德行为的肯定,有利于激发被致谢者的工作热情,是人们情感交流的需要。

情感目标养成:体验学会致谢有利于生活、学习、工作的顺利开展。行为目标养成:学会致谢的方法;致谢讲究时效性、注意全面性。

十一、学会合作

认知目标养成:知道一个人需要在相互联系中生活,更需要在相互帮助中发展。

情感目标养成:体验合作成功带来的乐趣。

行为目标养成:掌握合作的方法、态度;注意合作的内容。

第四章 下五屯小学学生养成教育一日常规管理条例

为规范学生的行为养成教育,认真落实学校“整体构建学校德育体系”子课题“小学生养成教育的研究”课题实施方案,现结合学校及学生实际情况,拟定《下五屯小学学生养成教育一日常规管理条例》如下:

一、上学途中的要求:

上学途中要走人行道,过马路要走斑马线,注意来往车辆,不骑车带人,不拦截别人的车辆,不扒车,不三五成群并行,注意交通安全。文明行车,注意礼让。路遇坏人坏事,应机智灵活地应对,运用报警、求助等手段保护自己。路上要扶危济困,帮助老弱病残之人。

二、进校要求: 1、7:40前进校,中午1:20后才能进入校园。必须穿戴整洁,将校牌佩戴在胸前,少先队员要佩戴红领巾,无学生证、或没佩戴红领巾、迟到者必须登记,并由值日教师通知班主任。

3、言行仪表要符合小学生行为规范。凡违反小学生文明礼仪规范的,值日教师可对其进行批评教育,经允许方可进入教室上课,并要记录在册,通知其班主任。

4、严禁将易燃、易爆、刀具等危险品或携带与学习无关的物品进入校园。

三、升降国旗要求:

1、周一9:30全体学生在班主任和配班教师的带领下,列队、有序、安静地进入操场,按照升旗队形站好,参加升旗仪式。

2、升旗过程中,严格执行学校升降国旗制度。

3、升降国旗时,凡在场学生应面对国旗原地肃立,唱国歌,行队礼,直到升降国旗完毕。

4、升旗仪式结束进行国旗下讲话后,由班主任列队、有序、安静的带回教室。

四、学习常规要求:

0

按压穴位要正确,要做到有效的预防近视。

4、课间操结束后,在班主任和体育教师的组织下,列队、有序、安静的回教室。

六、课间、午间要求:

1、教室保持安静、整洁,不随地乱扔、乱吐,纸屑、赃物应随手扔进垃圾桶,自觉将课桌椅摆放整齐。

2、课间、午间不在楼道内追逐打闹,不大声谈笑,不吹口哨,不说脏话、在家午休的同学要按规定的时间到校,保持校园的安静。

3、不在饮水房、过道、教室、校园内泼水嘻闹,水龙头打开后要负责关好。不向窗外扔杂物赃物,自觉爱护本班和其他班级的环境区卫生。

七、班级卫生要求:

1、每天下午放学后各班值日生按时认真地清扫、拖擦教室地面,教室的门、窗、墙围、黑板讲台等,每天都要打扫,随时做到:地面无纸屑,墙角无垃圾杂物,墙上无无脚印、无污物,黑板无字迹,清扫工具摆放整齐。每天都要用抹布擦课桌椅,做到课桌内无果皮纸屑,课桌摆放整齐,横看成排,竖看成行。

2、各班分管的楼道的门、窗、楼梯、楼梯护栏、灭火设备等都要擦洗干净,不得留有尘迹、污迹。楼道地面拖擦打扫时不留死角。分管垃圾桶和水房的班级特别要注意勤扫勤查。倒完垃圾后要盖好垃圾桶盖,不抛撒垃圾。

3、校园环境卫生区(包括绿化带),每天早上7:40,中1:50前都要清扫,清除卫生区、墙角、教学楼门边的垃圾、垃圾桶,课间进行保洁。清扫时注意爱护树木和花草。

八、学生个人卫生要求:

1、每位学生应做到:勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲;

2、不喝生水,不吃不洁和腐败变质食物及“三无”食品,不吸烟、不饮酒,不在校园内吃零食,更不吃口香糖和带壳的瓜果,不用公共毛巾、茶杯,不乱扔果皮纸屑、包装袋,不随地吐痰。

3、定时作息,饭前便后要洗手。

4、早晚刷牙,三个月更换一次牙刷。养成良好的口腔卫生习惯,定

必须在全天的课程(包括上课、晨读、课间操、劳动、集会等)中随时清点班级人数并给予登记,及时反映给班主任,并于每天下午放学后送教务处。每周公布各班学生考勤情况一次,全校每月公布学生考勤情况一次。每学期进行一次总结,并于学期结束时,将学生出勤情况填入学籍册。

2、上课铃响后进入教室的,记迟到一次。迟到3次计1节旷课。

3、学生因故误课须提前由家长申请事由或持医院证明到校办理请假手续:一天以内由班主任审批;长期请假需上报学校。

5、原则上不办理补假手续,未请假者一律按旷课处理。有以下情形之一者,凭有关证明可办理补假手续:

①因患特殊疾病或急病不能到校请假者,三天内可由家长到校补假。②因特殊原因而造成缺课者,可凭有关证明到校补假。

十一、考试制度:

1、参考学生一律佩戴学生证和红领巾,对号入座。

2、诚实守信,不作弊,如有作弊行为,经监考老师确认后,可在其试卷上注明“作弊”二字,宣布该生本门学科考试成绩为零分,并将其试卷交到教务处,登记入册。

3、教务处在考试结束后,要对作弊学生进行集中教育,帮助其认识并改正错误。

4、作弊学生在一年内不得评为“三好学生”,不得评为优秀学生干部。

5、作弊现象较严重的班级要在全校通报批评。

十二、公物管理要求:

(一)爱护公物,做到“十不准”

1、不准在楼梯扶手上爬上滑下。

2、不准随意涂抹、蹬踩墙壁,不准在门窗及其他设施上乱贴字画。

3、不准随意开关走廊内的照明灯,不准乱动教室内的班班通设备及播音喇叭等。

4、不准推拉、踩踏、刻画桌椅。

5、不准破坏电器设施、电教设施及其他设施。

6、不准过重过猛地开关门窗。

7、不准浪费水电资源,乱拧水龙头,不得把脏物倒入水池内。

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第三篇:关于征订《消防安全知识漫画读本》的通知

关于征订《消防安全知识漫画读本》的通知

各企(事)业单位、人员密集场所:

11月5日,吉林省吉林市船营区商业大厦发生火灾,造成19人死亡,26人受伤。温家宝总理作了重要批示:“要从这起火灾事故中吸取教训。冬季特别是两节期间要高度重视防火工作,学校、医院、商场等公共场所和人群密集的地方应作为重点。”进入冬季,我县火灾起数也明显增多,火灾形势不容乐观。按照温家宝总理的重要指示精神,为提高全县机关、团体、学校、社会单位等消防安全管理水平,增强全民火灾自防自救能力,为“平安秀山、和谐秀山”建设营造良好的消防安全环境,结合我县实际,县消防大队组织编写了《消防安全知识漫画读本》,希望各单位、场所积极订购。力争学校达到每名师生人手一本;部门、单位达到每名职工人手一本;社会企业、场所达到每名员工人手一本。同时,要通过师生、职工、员工带动其他市民,共同关爱生命、关注消防,切实提高全民的消防安全素质。

《消防安全知识漫画读本》全书一共90页,全彩图,以漫画形式形象地介绍了火灾基本知识、家庭防火、家庭防火预案、有害气体伤害、正确使用消防器材、正确报警、防止有毒有害气体伤害、火场逃生、现场急救、防火防爆等科学严谨的消防安全知识,有很强的实用性和指导性。

《消防安全知识漫画读本》经县发展和改革委员会订价为**元,希望各单位积极订购,并在*月*日前将所需书本数量报县消防大队,县消防大队统一制作后发放。联系人:**,电话:*******。

附件:《消防安全知识漫画读本》订购清单

二〇一〇一年*月*日

第四篇:保密知识读本

前 言

保守国家秘密是公民的义务。做好保密工作是一切机关、单位及其工作人员应尽的责任。

第一章 保密工作基础知识

1、什么是保密?

“保密”是一种社会行为,是指人们为了维护自身的利益,人为地控制某些信息,使之不被扩散的行为。

2、什么是保密工作?

保密工作是指按照我国《保密法》的规定,为保守国家秘密而进行的工作。我们党和国家的保密工作主要包括以下几方面:

 一是由各级党委、党组保密委员会实施的领导和决策工作;  二是由各级政府保密工作部门实施的保密管理工作;

 三是由各级党政军机关及国有企事业单位内的保密工作机构实施的保密管理工作;  四是由具体业务部门承担的、渗透在各项业务工作中的保密工作。

3、什么是国家秘密?

《中华人民共和国保守国家秘密法》(以下简称《保密法》)第二条规定:“国家秘密是关系国家的安全和利益,依照法定程序确定,在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项”。从定义看,国家秘密由三个基本要素组成:

(1)关系国家安全和利益:这是构成国家秘密的实质要素,是准确判定某一信息是否属于国家秘密的关键问题。

(2)依照法定程序确定:这是国家秘密的程序要素。关系国家安全和利益的信息,必须在履行确定相应密级的程序后,才能成为法律认可的国家秘密。所谓法定程序,是指《保密法》和《中华人民共和国保守国家秘密法实施办法》(简称《保密法实施办法》)就确定、变更国家秘密的密级和保密期限以及解密所做出的一系列相应的规定。

(3)在一定时间内只限一定范围人员知悉:这是国家秘密的时空要素。国家秘密不可能是永远的秘密。随着一定的时间和客观情况的变化而发生变化,或变更密级或解密。

国家秘密的三个基本要素互相联系,缺一不可。

4、国家秘密的密级是如何划分的?

《保密法》第九条规定,我国的国家秘密的密级分为“绝密”、“机密”、“秘密”三个等级。

划分三个等级的标准是:

“绝密”是最重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害; “机密”是重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害; “秘密”是一般的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受损害。

以法律的形式对国家秘密等级做出基本规定,具有重要的意义。一是区分了不同密级与国家安全和利益的关系程度不同,泄露后所造成的损害程度是有区别的;二是不同密级的国家秘密,所采取的保密措施也不同,特别是绝密级的国家秘密,应采取特别的保密措施;三是为规定保密范围、区分不同密级提供了法律依据。

5、涉密人员应当履行哪些保密义务和责任

(1)制作属于国家秘密的文件、资料及其他物品属于国家秘密的设备及产品(以下简称密件、密品)时,应当遵守有关的保密规章制度;

(2)收发、传递密件、密品时应当遵守有关的保密规章制度;(3)使用密件、密品时应当遵守有关的保密规章制度;(4)复制、摘抄、汇编密件时应当遵守有关的保密规章制度;(5)携带密件、密品外出时应当遵守有关的保密规章制度;(6)保存密件、密品时应当遵守有关的保密规章制度;(7)销毁密件、密品时应当遵守有关的保密规章制度;(8)组织、参加涉密会议时应当遵守有关的保密规章制度;

(9)对外提供信息、投递稿件、著书时,应当遵守有关的保密规章制度;(10)在社会交往中应当遵守有关的保密规章制度;

(11)出境和在境外活动期间应当遵守有关的保密规章制度;(12)涉密人员离职时应当遵守有关的保密规章制度;

(13)涉密人员自己发生泄密事故时,必须立即采用补救措施并及时向所在机关、单位报告,不得隐瞒。发现他人违反保密规定泄露国家秘密时,必须立即予以制止,并及时报告保密工作部门和有关机关;

(14)涉密人员必须自觉接受保密教育和保密监督检查。

6、当前泄露国家秘密的渠道主要有哪些?(1)对外交往与合作中的泄露;(2)新闻宣传和出版方面的泄露;(3)通信和办公自动化方面的泄露;(4)信息咨询服务方面泄露;(5)人员流动造成的泄密;

(6)少数人受私利驱动,非法提供或出卖国家秘密。第二章 国家秘密载体的保密管理

1、什么是国家秘密载体?

国家秘密载体是指以文字、数字、图像、声音等方式记载国家秘密信息的纸介质、磁介质、光盘等各类物品。国家秘密和载体之间既相互联系又有区别。国家秘密必须借助一定的载体来存储和传递。国家秘密是一种特殊的信息,载体是它的存在形式。

2、国家秘密载体有哪些种类?

国家秘密载体形式多样。主要有以下几类:

(1)纸介质载体:是以文字、图形、符号等书面形式记录国家秘密的纸介质载体。如国家秘密文件、文稿、文书、档案、电报、信函、图纸及其他图文资料等。人们通常把这类载体统称为国家秘密文件、资料。国家秘密文件、资料是目前实际工作中使用最多、最常见的国家秘密载体。

(2)磁介质载体:以磁性物质记录国家秘密的载体。如记录着国家秘密信息的计算机的磁盘(含软盘、硬盘、U盘)、磁带、录音带、录像带等。

(3)光介质载体:以光信号记录、传输国家秘密信息的载体,如光盘。随着信息技术的发展,磁介质和光盘类的国家秘密载体将越来越多。

此外,还有以物理方式记录、承载信息的设备、产品、物品等。这类载体有的可以从外观上直接反映出国家秘密的属性,也有的需要通过测试、分析等物理或化学手段获得国家秘密信息。

3、什么是密件和密品?

密件是指以文字、数字、图像、声音的形式载有国家秘密的物件。它包括传统的纸介质的文件、资料,也包括磁介质和光介质等国家秘密载体。

密品是指直接含有国家秘密信息的设备、产品。这种设备、产品通常不是直接裸露国家秘密,但通过测试、分析等手段可以获得国家秘密信息。

4、国家秘密载体的收发、传递有哪些保密要求?

国家秘密载体产生以后,收发人员要按照保密规定进行核对、登记,严格按照发文范围收发密件,并掌握国家秘密载体的分布情况。

(1)收发国家秘密载体,应履行登记、编号、签收手续,签收时必须逐件清点、核对;(2)密件包装应当由单位的机要保密人员或有关专门人员拆封;

(3)接收人员应当对接收的密件,及时在收文(件)登记薄上登记造册。分发密件时,严格分发范围,遵守相关规定;

(4)传递、运输国家秘密载体必须交由专门的部门(如机要交通、机要通信部门),不 得通过普通邮政邮寄或交给无关人员捎带;确需自行传递、运输的,要选择安全的交通线路和交通工具,采取严密的保密措施。设有机要文件交换站的城市,在本市区内传递机密级、秘密级秘密载体,可以通过机要文件交换站进行;

(5)向境外邮寄、携运秘密载体时必须通过外交信使传递,确需个人携运的,要按照国家秘密物品出境管理规定办理;

(6)采用现代通信或计算机网络等手段传输国家秘密信息,应当遵守有关保密规定。

5、国家秘密载体的使用有哪些保密要求?

(1)传达、阅读国家秘密文件、资料,要按照工作需要和规定的范围,限定在可以知悉该项国家秘密的范围内的人员;使用密件,也只能是可以接触该项国家秘密的范围内的人;

(2)机关、单位工作人员阅读、处理国家秘密文件、资料,应在办公室进行。不允许将秘密文件、资料带回家中或者带到公共场所阅办;

(3)机关、单位的领导阅读秘密文件、资料,可以采用传阅的方式进行。传阅国家秘密文件、资料应当由经办人员负责,专夹专阅,并填写“传阅卡”。记载夹内密件份数、编号和阅读时间等。传阅的密件,阅读者不能擅自抽出、留存、阅读者之间不能横传,不得随意抄录密件内容,更不能私自复印;

(4)借阅、借用密件,要经借出单位的主管领导批准,并办理相关手续;

(5)绝密级文件,未经密级确定机关、单位或其上级机关批准,禁止复制、复印、摘抄、汇编。复制、复印,摘抄、汇编机密级和秘密级的密件,必须经批准并履行审批手续。

6、国家秘密载体的保存有哪些保密要求? 对国家秘密载体的保存有以下6点保密要求:

(1)保存秘密载体应当选择安全保密的场所和部位,并配备必要的保密设备。绝密级秘密载体应当在安全可靠的保密设备中保存,并由专人管理。

(2)工作人员离开办公场所,应当将秘密载体存放在保密设备里。

(3)涉密机关、单位每年应定期对当年所存秘密载体进行清查、核对,发现问题及时向保密工作部门报告。按照规定应当清退的秘密载体,应及时如数清退,不得自行销毁。

(4)涉密人员、秘密载体管理人员离岗、离职前,应当将所保管的秘密载体全部清退,并办理移交手续。

(5)需要归档的秘密载体,应当按照国家有关档案法律规定归档。

(6)被撤消或合并的涉密机关、单位,应当将秘密载体移交给承担其原职能的机关、单位或上级机关,并履行登记、签收手续。

7、国家秘密载体的销毁有哪些保密要求?(1)销毁秘密载体,必须要履行清点、登记手续,经机关、单位的主管领导批准,严禁私自销毁。

(2)销毁时要确保秘密载体的内容无法还原。销毁磁介质、光盘等秘密载体,应当彻底销毁,也可采取粉碎、烧毁或化学腐蚀等方式进行。

(3)需集中销毁的密件应当送往文件销毁定点单位销毁。有关人员要在场监销,并由监销人员和销毁人员共同签名,禁止将秘密载体当作废品出售。

(4)送往定点单位销毁的密件,应当装袋、封紧,专人专车押送,防止运送途中散失。销毁工作完毕后,应对销毁现场进行认真清理。

对机构撤销、合并时,原单位的秘密文件,发文单位要求收回的,要如数收回清退发文单位;发文单位不收回的,要移交有关部门,或者登记销毁。

8、复制国家秘密载体有哪些规定?

(1)复制绝密级秘密载体,应当经密级确定机关、单位或其上级机关批准。

(2)复制制发机关、单位允许复制的机密、秘密级秘密载体,应当经本机关、单位的主管领导批准。

(3)复制秘密载体,不得改变其密级、保密期限和知悉范围。(4)复制秘密载体,应当履行登记手续。

(5)复制件应当加盖复制机关、单位的戳记,复制件应视同原件管理。

(6)涉密机关、单位不具备复制条件的,应当到复制国家秘密载体定点单位复制。

9、绝密文件资料应如何管理?

(1)机关单位制发绝密文件时,应根据工作需要,确定文件的发放单位和知悉人员的范围,并在文件上注明;

(2)绝密级文件、资料必须存放在机要保密室,并指定专人保管;

(3)绝密级文件、资料未经制文机关单位同意,不得擅自扩大传达、阅读范围;(4)绝密级文件、资料未经制文机关单位同意,不得复印、摘抄;(5)携运绝密级文件、资料必须有两个人负责保管并有专车护送;(6)绝密级文件、资料必须按规定时间清退。

10、国家秘密载体的汇编、摘录和引用有哪些规定?

(1)汇编国家秘密文件、资料应当经原制发机关、单位批准;

(2)经批准汇编秘密文件、资料时,不得改变原件的密级、保密期限和知悉范围,确需改变的,应当经原制发机关、单位同意;

(3)汇编秘密文件资料形成的秘密载体,应当按照其中的最高密级、最长保密期限和知 悉范围管理;

(4)摘录、引用国家秘密的内容形成的秘密载体,应当按照原件密级、保密期限和知悉范围管理。

11、个人私自留存国家秘密载体指的是哪几种情况? 个人私自留存国家秘密载体,主要是指以下三种情况:(1)个人阅办完应当清退的国家秘密载体不按规定清退的;

(2)参加涉密会议领取的国家秘密载体,会后应交单位管理而未交的;

(3)调出原工作单位或离退休、辞职等不在原岗位工作,原经管的密件应当向单位交还而未交还的。

第三章 工作秘密和商业秘密的保护

1、什么是工作秘密?

工作秘密是指各级国家机关在其公务活动和内部管理中产生的不属于国家秘密而又不宜对外公开的事项。

2、什么是商业秘密?

根据我国《刑法》和《反不正当竞争法》的规定,商业秘密是指不为公众所知悉,能为权利人带来经济利益,具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。商业秘密包括技术信息和经营信息两类。技术信息是指经权利人采取了保密措施不为公众所知晓的,具有经济价值的技术知识。经营信息是指经权利人采取了保密措施不为公众所知晓的,具有经济价值的有关商业、管理等方面的方法、经验或其他信息。

3、哪些信息可以作为商业秘密保护?(1)影响权利人的生产经营和发展。(2)使权利人的经济利益受到损害。(3)影响权利人的营销活动。(4)妨害权利人的技术发展和进步。

(5)使权利人在市场竞争中处于被动或是不利地位。

4、为什么要签订商业秘密的保密协议?

我国的《刑法》和《反不正当竞争法》虽然对商业秘密的属性和特征作了明确的规定,但是这个规定仍然是概括性的,在实际生活中,对某一信息是否属于商业秘密可能会有不同的理解。

商业秘密的权利人与知悉商业秘密的雇员签订保密协议,可以成为权利人保护自己商业秘密,状告侵权行为最有力和最权威的证据。

5、保密协议应当包括哪些内容?(1)商业秘密的名称或保密的范围。(2)保护商业秘密的具体要求。

(3)泄露商业秘密应当承担的法律责任及造成损失应当给予的赔偿。

(4)竞业避止的内容。即约定雇员在离职后的一段时间,不得利用雇主的商业秘密与雇主竞争或成为这种竞争服务。

6、如何防止商业秘密被别人非法窃取?

(1)要防止别人利用通信网络和高科技手段截取、窃听商业秘密。(2)要防止别人利用考察和参观机会搜索商业秘密。(3)要防止别人截取出差人员的商业秘密资料。(4)要防止别人收买内部涉密人员获取商业秘密。

(5)要防止别人以签订承包项目合同为诱饵套取商业秘密。(6)要防止别人利用咨询公司搜集商业秘密。

第四章 通信、计算机及其网络的保密管理

1、通信泄密隐患主要有哪些?

通信系统是由交换设备、传输设备和终端设备组成的,泄密隐患主要有:

(1)有线传输线路辐射泄密:有线通信传输线路工作时,会像天线那样向周围空间辐射发射电磁波,所传输的信号频率越高,辐射越强,传输越远,把通信信息带到空间,利用相应设备可接收还原信息。

(2)网络串音泄密:电话用户与电话局之间由许多电话线(光缆除外)捆扎在一起。用户通话时通话的声音变成话音电流。相邻电路或线路之间因各种原因极易产生串音,即在某一线路或电路可以收到其他线路或电路的通信信号。例如,我们打电话有时会听到别人通话声音,就是串音。人耳能听到的串音称作可闻串音,一般是由故障或其他非正常原因造成的,通过维修可以排除。特别要指出的是,对于不可闻或者一般设备接收不到的串音,我们可能不觉察,不注意,但窃密者可用专门研制的设备接收还原信息。

(3)无线传输泄密:当前,微波、卫星、短波、超短波等无线信道广泛用于通信传输,所传输的信号暴露于空中,只要有相应的接受设备,选择合适的位置,就可接收还原通信信息。

(4)通信设备电磁泄漏发射泄密:通信设备,包括电话机、传真机、交换机等,工作时会产生电磁泄漏发射,通信信号会被调制携带数百米之外,被接收者利用有关设备接受还原。(5)现代电信网广泛使用程控交换机,实质是计算机控制的交换机,如果被置入木马程序,就会在某种预先设定条件下将通信信息发射到空间或发送给窃密者。

2、使用通信工具时,应当遵守哪些保密规定?(1)不准在私人通信中泄露国家秘密。

(2)召开涉及国家秘密内容的会议不使用无线话筒。

(3)在有线、无线通信中传递国家秘密的,必须采取保密措施。(4)不准使用明码或者未经有关机关审查批准的密码传递国家秘密。

(5)任何组织或者个人不得利用电信网络制作、复制、发布、传播含有泄露国家秘密内容的信息。

(6)严禁密电明复或密明混用。在特殊情况下,明电或电话必须涉及密电时,不得暴露有关密电日期,也不得引用有关密电的具体内容。凡事先发了密电,而后又需要发明电的,对明电的措辞必须要严格审查。

(7)使用电信网络传输信息的内容及其后果由电信用户负责。

3、手机存在哪些泄密隐患?

手机在给人们的生活带来便利的同时,也给信息安全带来了极大隐患。尤其在涉及国家秘密的重点部门、要害部位,手机通讯已成为不容忽视的一大泄密隐患。

(1)手机在通话状态下泄密

手机通信是一个开放的电子通信系统,只要有相应的接收设备,就能够截获任何时间、任何地点、任何人的通话信息。

(2)手机在待机状态下泄密

专家指出,即使手机在待机状态也并非绝对安全。因为在待机状态,手机也要与通信网络保持不间断的信号交换。在这些过程中产生的电磁频谱,人们很容易利用侦察监视技术发现、识别、监视和跟踪目标,并且能对目标进行定位,从中获得有价值的情报。

据有关专家介绍,一些手机具有隐蔽通话功能,可以在不响铃、也没有任何显示的情况下由待机状态转变为通话状态,收集周围的声音发射出去。即使使用者不使用手机,但如果保持待机状态,有心人即可通过简单电信暗码,遥控手机的话筒窃听有效范围内的任何谈话。

(3)手机在关机状态下泄密

手机在关机状态的泄密有两种情况:一种是使用特殊设备,可以遥控打开手机的话筒,窃听话筒有效范围内的任何谈话。另一种是在手机制造过程中在芯片中植入接收和发送功能 装置。因此,这种手机虽未开机,但只要有电池,手机的话筒也能将其有效范围内的话音信息接收并发送出去。通过地球同步卫星或附近的中继站,将信息传递到地面处理系统。

4、手机通信有哪些保密管理规定?

近年来,手机在我国广为使用。手机的使用给人们的工作和生活带来极大方便,但也对国家秘密信息的安全带来很大威胁。特别是随着信息技术的发展,手机的功能越来越多,泄密隐患也越来越多。境外情报机构无时不在千方百计地利用技术手段窃取我情报。对此,我们必须高度警惕。

为确保国家秘密安全,对涉密人员使用手机有以下要求:(1)严禁在使用手机时谈论国家秘密。

(2)不得将手机带入涉及国家秘密会议的会场,因特殊原因带入会场的手机应取出电池。大型涉密会议应使用保密会议移动通信干扰器。

(3)不得将手机带入谈论涉及国家秘密事项的场所,因特殊原因带入的手机应取出电池或采取屏蔽措施。

(4)涉密单位和领导和重要涉密岗位的工作人员不得使用他人赠予的手机。使用其他带有发射装置而又无保密措施的无线通信工具,也应按照上述要求执行。

5、通信保密技术主要有哪些?

(1)密码保密技术,利用密码对通信信息加密,使窃收者虽然能收到通信信号,但还原不了信息,偷不到通信内容。

(2)物理保护技术,采用专缆、专孔、专机、专用电源、专用机房或其他隐蔽措施,使窃收者收不到通信信号。例如党政专用电信网。

(3)使用符合标准的低泄射通信设备。(4)使用屏蔽机房、屏蔽电缆。(5)加装通信干扰器等。

6、计算机信息系统存在哪些主要安全威胁?

(1)非法访问,窃取秘密信息。

(2)利用搭线截收或电磁泄漏发射,窃取秘密信息。

(3)利用特洛伊木马和其他后门程序窃取秘密信息。

(4)篡改、插入、删除信息,破坏信息完整性。

(5)利用病毒等非法程序或其他手段攻击系统,使系统瘫痪或无法服务,破坏系统可用 性。

(6)传播有害国家安全和稳定的信息,传播低级下流黄色信息,利用系统进行有害信息渗透。

(7)冒充领导发布指示,调阅密件;冒充主机、冒充控制程序欺骗合法主机和用户,套取或修改使用权限、口令字、密钥等信息,非法占用系统资源,破坏系统可控性。(8)行为者否认自己发送过或接收到相关信息,产生抵赖行为。

7、计算机信息系统主要存在哪些泄密隐患和途径?

计算机信息系统是通信、计算机、网络技术综合产物,具有通信系统所有泄密隐患和途径,例如有钱、无线传输泄密等,同时还有一些其他泄密隐患:

(1)信息设备电磁泄密发射。计算机信息系统使用的信息设备,包括主机、服务器、磁盘机、打印机、显示器等,工作时都会产生不同程度的电磁泄漏发射。一般是通过电磁波向空中发射,称作辐射发射;一种是经电源线、信号线、地线等导体发射,称作传导发射。信息设备所处理的信息会随发射电磁波发送出去,数百米外可以接收还原。

(2)系统后门、隐通道、漏洞。计算机信息系统讲求的是互联互通,远程访问,资源共享,为攻击者提供了实现攻击的途径。计算机信息系统操作系统程序量大,通信协议复杂,不可避免存在各种配置漏洞、操作系统漏洞、协议漏洞,后门,隐通道等,可被窃密者利用。如果是人为的预留后门、隐通道、漏洞,将更加危险。

(3)磁介质剩磁数据可复原。磁介质存储信息难以消除。当我们删除一个文件时,只是在文件目录表中对该文件加删除标志,该文件所占用的扇区标识为空闲,磁盘上的数据并未真正清除。通常所说的格式化程序(例如Format),并未清除数据,只是重写了文件分配表FAT表而已;分区硬盘,也只是修改引导记录,大部分数据并未改变。经过删除、格式化或分区硬盘后,一般用户再看不见数据,但使用专用程序却能找到并恢复数据。有研究表明,即使对磁介质进行物理格式化仍会留有信息痕迹,利用专用工具可恢复。

(4)操作系统工作时,为了某种需要,可能会做一些人们不希望做而又无法控制的事。例如在进行写操作时,在硬盘或软盘上自动建立某些临时文件,将某些信息暂时存在这里,使用者不会觉察,窃密者却有可能提取这些信息。

(5)主要软硬件进口不可控,这是很大的隐患。

8、涉密计算机信息系统保密管理基本原则是什么?

涉密计算机信息系统管理基本原则是:同步建设,严格审批,注重防范,规范管理。同步建设是涉密计算机信息系统防范和管理的基础和前提。同步建设就是涉密计算机信息系统与保密设施同步建设,包括同步规划,同步预算,同步设计,同步实施。同步建设有利于整体考虑,统筹协调,简化环节,符合标准。

严格审批就是系统建成后报经地(市)级以上保密部门审批后才能投入使用。这是涉密系统管理的关键环节。通过审批,把隐患和漏洞排除在使用之前,有利于信息保密,有利于日后管理。

注重防范是保密工作“积极防范”指导思想的具体体现,建设、使用、运行维护,自始至终都要注重防范。

规范管理是涉密系统保密防范能力获得并始终保持的根本保证。技术是基础是手段,管理是保证是关键,三分技术七分管理。审批非常重要,但绝不是一劳永逸,必须加强日常管理。

9、涉密计算机信息系统有哪些主要的安全保密要求?

(1)涉密信息的安密制度和管理制度应当符合《中华人民共和国保守国家秘密法》及其实施办法和有关法规。

(2)应当符合《计算机信息系统安全保护等级划分准则》(GB17859-1999)、《信息系统安全等级保护基本要求》等技术标准,参照《信息安全技术 信息系统通用安全技术要求》(GB/T20271-2006)、《信息安全技术 网络基础安全技术要求》(GB/T20270-2006)、《信息安全技术 操作系统安全技术要求》(GB/T20272-2006)、《信息安全技术 数据库管理系统安全技术要求》(GB/T20273-2006)、《信息安全技术 服务器技术要求》、《信息安全技术 终端计算机系统安全等级技术要求》(GA/T671-2006)等技术标准同步建设符合该等级要求的信息安全设施。

(3)涉密系统不得直接或间接国际联网,必须实行物理隔离。

(4)物理安全。通过环境安全、设备安全、媒体安全等措施,保护计算机信息系统设备、设施、媒体和信息,使之不因自然灾害、环境事故以及人为物理操作失误或错误,不因各种以物理手段进行违法犯罪活动,而造成破坏、丢失。

(5)运行安全。通过备份与恢复、病毒检测与消除、电磁兼容等等措施,保证系统能持续运行。

(6)信息安全保密。通过物理隔离、身份鉴别、访问控制、传输加密、存储加密、完整性校验、防电磁泄漏发射、审计跟踪、安全保密性能检测等措施以及相应管理,保证信息的保密性、完整性、可用性、可控性以及行为的不可否认性,防止不良信息渗透传播。

10、涉密网络保密管理应采取哪些基本措施?

根据国家有关规定,涉密网络的保密管理应当采取以下措施:

(1)明确安全保密责任,落实网络安全保密管理机构。确定分管领导。该领导应当了解系统中的涉密信息及处理性质,了解保护系统所需要的管理、人事、运行和技术等方面的措施。

(2)制定系统安全计划。

(3)制定评审安全措施。涉密信息系统建成后,要由涉密计算机网络测评中心对其进行安全保密性能的测评。由于信息系统的安全性将随着时间的推移而发生变化,因此在对该信息系统进行重大修改时,要重新进行测评;即使没有重大修改,至少每三年也要测评一次。

(4)信息系统的授权使用。涉密信息系统的安全关系国家的安全和利益,因此,该系统必须经保密工作部门审批合格并书面授权,方能投入运行;如该系统做重大修改,须经保密工作部门重新审批、授权;至少每三年,涉密信息系统的使用要重新授权。

11、涉密磁介质和光盘使用有哪些规定? 涉密磁介质和光盘的使用应注意以下几点:

(1)使用电脑处理涉密信息,应采取防电磁泄漏的保密技术措施。如安装电磁干扰器或电磁屏蔽台等;

(2)涉密计算机不得与公共信息网或互联网相连;

(3)将涉密信息存储在软盘上并对软盘标注密级,按照涉密文件进行保管;

(4)处理涉密信息的计算机,要放置在安全可靠的地方,并设置开机密码,控制其接触范围;

(5)涉密软盘、光盘应在密码柜中保存,涉密计算机和服务器等的放置环境应当符合安全保密要求;

(6)携带涉密笔记本电脑、软盘、光盘外出,须经单位领导批准,并采取必要的保护措施,使涉密载体始终处于携带人的有效控制之下;

(7)严禁携带涉密笔记本电脑、光盘出境。确因工作需要携带出境的,应当按照有关保密规定办理批准和携带手续。

(8)涉密人员离职离岗前,要将所保管的涉密电脑、软盘、光盘等全部清退,并办理移交手续。

12、能携带涉密笔记本电脑外出吗?

一般情况,不能携带涉密笔记本电脑外出。因为,存储涉密信息的笔记本电脑一旦丢失或被盗,就有可能造成很严重的泄密事件,在这方面的教训也是很多的。如果外出应当将笔记本电脑中的涉密信息复制到其他载体,不在笔记本电脑存储涉密信息。确因工作需要携带涉密笔记本电脑外出,必须经过单位领导批准,采取切实安全的保护措施,使涉密笔记本电脑始终处于携带人的有效控制之下。外出使用,不得与公共信息网和互联网相连。

13、涉密计算机需维修、报废时应如何处理?

用于存储国家秘密信息的计算机在维修、报废时,应当做到:

(1)维修涉密计算机时,必须进行登记。到保密工作部门指定的单位维修,不得送到社会上的维修点维修;

(2)保修期内的计算机,在送往销售单位保修时,必须将存储国家秘密信息的磁介质拆卸,必须派专职涉密人员,对送修的计算机实行现场监督,确保涉密信息的安全。

(3)报废计算机时,要进行清点、登记后,经单位领导批准。然后交保密工作部门指定的单位做报废处理;

(4)各单位的保密工作机构负责本单位及所属单位存储国家秘密信息的计算机维修、报废的管理工作。

14、公众信息网保密管理基本原则是什么?

概括起来说,公众信息网保密管理基本原则是:控制源头,加强检查,明确责任,落实制度。

控制源头,就是“国家秘密信息不得在与国际网络联网的计算机信息系统中存储、处理、传递”。就是涉密信息不上网,上网信息不涉密。

加强检查,就是一旦有故意的或者过失的将涉密信息上到这类网络,保密工作部门和有关部门能及时发现,及时采取措施。

明确责任,落实制度,就是建立责任制,制订管理制度与措施,逐项落实。

15、计算机国际联网的保密管理制度有哪些?

计算机信息系统国际联网,是指中华人民共和国境内的计算机信息系统为实现信息的国际交流,同外国的计算机信息网络相连接。

计算机信息系统国际联网的保密管理,实行控制源头、归口管理、分级负责、突出重点,有利发展的原则。

计算机信息系统国际联网的保密制度有:

(1)涉及国家秘密的计算机信息系统,不得直接或间接与国际互联网或其他公共信息网相连接,必须实行物理隔离。

(2)涉及国家秘密的信息,包括在对外交往与合作中经审查、批准与境外特定对象合法交换的国家秘密信息,不得在国际联网的计算机系统中存储、处理、传递。

(3)上网信息的保密管理实行“谁上网谁负责”的原则。凡向国际联网的站点提供或发布信息,必须经过保密审查批准。保密审查实行部门管理,有关单位应当根据保密法规,建立信息保密审查领导责任制。提供信息的单位应当按照一定的工作程序,健全信息保密审查制度。

(4)凡以提供网上信息服务为目的而采集信息,除在其他新闻媒体上已公开发表的,组织者在上网发布前,应当征得提供信息单位的同意;凡对网上信息进行扩充或更新,应当认真执行信息保密审查制度。

(5)凡在网上开设电子公告系统、聊天室、网络新闻组的单位和用户,应由相应的保密工作机构审批,明确保密要求和责任。任何单位和个人不得在电子公告系统、聊天室、网络新闻组上发布、谈论国家秘密信息。面向社会开放的电子公告系统、聊天室、网络新闻组,开办人或其上级主管部门应认真履行保密义务,建立完善的管理制度,加强监督检查。发现有涉密信息,应及时采取措施,并报告当地保密工作部门。

(6)用户使用电子函件进行网上信息交流,应当遵守国家有关保密规定,不得利用电子函件传递、转发或抄送国家秘密信息。互联单位、接入单位对其管理的邮件服务器用户,应当明确保密要求,完善管理制度。

(7)互联单位与接入单位,应当把保密教育作为国际联网技术培训的主要内容。互联单位与接入单位、接入单位与用户所签订的协议和用户守则中,应当明确规定遵守国家保密法律,不得泄漏国家秘密信息的条款。

第五篇:工会知识读本

工会基础知识读本

1、我国工人阶级是什么时候诞生的?

答:我国工人阶级诞生于1840年以后,是在近代工业企业中,开始诞生并逐渐发壮大的。

2、中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台的标志是什么?

答:在1919年五四运动中,以上海为中心的全国工人总同盟罢工,推动了爱国运动的决定性胜利,标志着中国工人阶级以独立的姿态登上历史舞台。

3、新中国第一部《工会法》颁布于什么时候? 答:新中国第一部《工会法》颁布于1950年6月。

4、中国工会的性质是什么?

答:《中国工会章程》明确规定:“中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织。”这表明,中国工会的本质属性是工人阶级的阶级性、群众性和政治性的有机统一。

5、中国工会的群众性主要体现在什么方面?

答:中国工会的群众性特征主要体现在参加工会组织及其活动的自愿性、民主性和吸纳工人阶级队伍成员的广泛性。

6、中国工会的法律地位表现为什么?

答:中国工会的法律地位表现为工会的法定权利与义务以及工会的法人资格等。其中,从法定权利来说,工会的代表权是工会的各项权利的前提,工会的维护权、参与权、平等协商权、监督权是实质内容。

7、中国特色社会主义工会发展道路的重大现实意义是什么? 答:指明了中国工会的发展方向。

8、做好工会工作的根本政治原则和根本政治保证是什么? 答:直接接受中国共产党的领导。

9、坚持走中国特色社会主义发展道路的行动指南是什么? 答:中国特色社会主义理论体系。

10、工会工作的生命线是什么? 答:密切联系职工群众。

11、发展工人阶级先进性的基础工程和战略任务是什么? 答:全面提高职工队伍的整体素质。

12、坚持走中国特色社会主义工会发展道路在组织上的要求是什么? 答:维护工人阶级的团结和工会组织的统一。

13、坚定不移的走中国特色社会主义工会发展道路的核心、根本和关键分别是什么?

答:核心是坚持中国共产党的领导,根本是坚持社会主义性质、关键是坚持维护职工合法权益。

14、新形势下中国工会的工作方针是什么? 答:组织起来、切实维权。

15、全国总工会提出的“两个普遍”的要求的内容是什么?

答:依法推动企业普遍建立工会组织,依法推动企业普遍开展工资集体协商。

16、《工会法》和《中国工会章程》中规定了工会哪些思想组织原则? 答:(1)全国建立统一的中华全国总工会;(2)实行同级党组织处级工会双重领导,以同级党组织领导为主的原则;(3)民主集中制原则;(4)产业与地方结合的组织领导原则。

17、《工会法》和《中国工会章程》中规定了工会哪五项组织制度?

答:(1)会员大会或会员代表大会制度;(2)基层工会代表大会代表常任制;(3)民主选举制度;(4)联合制、代表制;(5)委员替补、增补制。

18、中国境内各级各类工会组织的最高领导机关是什么? 答:中华全国总工会。

19、中国工会组织接受哪双重领导?

答:中国工会组织接受同级党组织和上级工会双重领导,以同级党组织领导为主。20、工会实行民主集中制原则,主要有哪两方面的要求?

答:一是“会员个人服从组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织”。二是按照群众组织的性质和特点,建立充分体现群众化、民主化要求的领导机构和工作制度。

21、基层工会会员(代表)大会多长时间召开一次?委员会的任期是多长时间? 答:基层工会会员大会或会员代表大会,一般每年召开一次,选举产生的工会委员会,每届任期3年到5年。会员100人以下的基层工会一般召开会员大会。

22、什么是基层工会会员代表大会常任制?

答:基层工会会员代表大会常任制,是指基层工会会员代表大会的代表在规定的任期内,始终具有代表资格、履行代表权力和义务的制度。

23、工会民主选举有几种方式?

答:选举采用无记名投票方式,可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举,也可以先采用差额选举办法进行预选,产生候选人名单,然后进行正式选举。

24、基层工会主席直选的一般方式是什么?

答:基层工会直接选举工会主席所采用的一般方式:一是选举工会委员会委员时,同时选举工会主席。二是按照一定的差额比例提出工会主席候选人,由全体会员或会员代表大会全体代表直接投票选举产生工会主席。

25、工会经费的来源是什么?

答:《中国工会章程》第三十六条明确规定:“工会经费来源:

(一)会员缴纳的会费。

(二)企业、事业单位、机关和其他社会组织按照全部职工工资总额的百分之二向工会拨款的经费或者建会筹备金。

(三)工会所属的企业、事业单位上缴的收入。

(四)人民政府和企业、事业单位、机关和其他社会组织的补助。

(五)其他收入。

26、会员个人缴纳的会费按何种比例计算?由谁使用?

答:会员个人按照本人每月基本工资收入的0.5%向工会组织缴纳会费。会员所缴纳的会费,全部留在基层工会使用。

27、什么是基层工会组织?

答:在企业、事业单位、机关和其他社会组织等基层单位经过上级工会批准建立的工会组织,称为基层工会组织。

28、建立基层工会组织的基本程序是怎样的?

答:(1)成立工会筹备组、发展工会会员;(2)提名基层工会委员会委员、主席、副主席候选人;(3)召开会员大会或会员代表大会选举基层工会委员会委员、主席、副主席;(4)呈报选举结果;(5)依法办理工会法人资格登记。

29、会员(代表)大会选举的人数要求是多少?

答:参加选举的人数为应到会人数的三分之二以上时,方可进行选举。30、企业、事业单位和机关在什么情况下应建立女职工委员会?

答:企业、事业单位和机关工会中有女会员10名以上的,应同时建立女职工委员会,不足10名的可以设女职工委员。

31、什么情况下基层工会设置专职工会主席? 答:《工会法》第十三条规定:职工200人以上的企业、事业单位的工会,可以设专职工会主席。

32、基层工会申请取得工会法人资格应当具备什么条件?

答:一是按照《工会法》和《中国工会章程》的规定成立。二是工会经费来源有保障。三是有组织机构和办公场所。四是能够依法独立承担民事责任。

33、什么是工会“小三级”组织网络?

答:全国乡镇(街道)工会——村(社区)工会——企业工会。

34、新形势下基层工会建设的重点是什么?

答:基层工会以建设学习型、服务型、创新型工会组织为重点。

35、如何提高基层工会规范化水平?

答:(1)规范工会组织建设;(2)规范工会主席产生;(3)规范制度建设;(4)规范建设职工之家。

36、提高基层工会群众化、民主化水平要坚持哪些制度?

答:(1)坚持会员(代表)大会制度;(2)坚持党员代表常任制;(3)坚持民主选举制度;(4)坚持民主决策制度和分工负责制度;(5)坚持民主评议监督制度。

37、建设职工之家的原则、基本要求是什么?

答:(1)原则是:服务大局的原则、突出维护的原则、依靠群众的原则、创新发展的原则和齐抓共建的原则。(2)基本要求是:健全组织体系、促进科学发展、履行维护职权、提高职工素质、服务职工群众、加强自身建设。

38、职工之家有哪几个荣誉称号?

答:有“合格职工之家”、“先进职工之家”和“模范职工之家”三种荣誉称号。

39、工会组织有哪几项社会职能?

答:工会有四项社会职能:维护职能、建设职能、参与职能和教育职能。40、工会的基本职责是什么?

答:中国工会的基本职责是维护职工合法权益。

41、维护职工劳动安全卫生权利工作的基本任务是什么?

答:维护职工劳动安全卫生权利,督促用人单位落实劳动安全卫生法律法规,改善劳动安全卫生状况,保障职工身体健康、生命安全和女职工特殊权益。

42、中国特色社会主义工会维权观包含哪些内容?

答:中国特色社会主义工会维权观的主要内容是:以职工为本,主动依法科学维权。

43、主动依法科学维权的基本前提是什么? 答:工会加强自身建设。

44、劳模精神的内涵有哪些?

答:劳模精神是中国工人阶级伟大品格的生动体现和社会主义核心价值体系的集中展示。它包括:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。

45、如何学习劳模精神、弘扬中国工人阶级伟大品格?

答:(1)用劳模的崇高理想凝聚职工;(2)用劳模先进事迹感召职工;(3)用劳模的高尚情操陶冶职工;(4)用劳模的进取意识引领职工。

46、什么是劳动竞赛?

答:劳动竞赛的概念有狭义和广义之分。狭义的劳动竞赛特指生产竞赛;广义的劳动竞赛是职工经济技术活动的统称,包括生产竞赛、合理化建议、技术革新、技术攻关、技术协作、发明创造、岗位练兵、技术比赛等活动。

47、劳动竞赛有哪三大功能? 答:群众性、广泛性和民主性。

49、新形势下开展劳动竞赛的指导思想是什么?

答:新形势下开展劳动竞赛的指导思想是:以科学发展观为指导,坚持“两个统一”、“三个结合”。

50、新形势下开展劳动竞赛的原则是什么?

答:为经济建设和企业生产经营服务的原则,“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”的原则,有利于职工群众参与的原则,精神奖励与物质奖励并重的原则,维护职工合法权益的原则。

51、工会怎样做好新形势下的劳模工作? 答:(1)切实关心劳模的生活,落实劳模待遇;(2)进一步探索和完善劳模管理工作机制;(3)发挥劳模骨干带头示范作用,为劳模施展才干搭建舞台。

52、什么是劳动合同?

答:劳动合同是市场经济体制下用人单位和劳动者进行双向选择、确定关系、明确双方权利和义务的协议,是保护劳动者合法权益的基本依据。

53、什么是集体合同?

答:集体合同是指企业职工一方与用人单位就劳动报酬、工作时间、休息作假、劳动安全卫生、保险福利等事项,经平等协商签订的书面协议。

54、平等协商签订集体合同的核心内容有哪些?

答:劳动报酬、工作时间、休息作假、劳动安全卫生、保险福利是集体合同的核心内容。

55、工资集体协商的内容有哪些?

答:包括:用人单位的工资水平;工资分配制度;工资标准和工资分配形式;工资支付办法;加班、加点工资及津贴、补贴标准和奖金分配办法;工资调整方法;试用期及病、事假的工资待遇;特殊情况下的职工工资(生活费)支付办法;其他劳动报酬分配办法。

56、我国法定的企业民主管理的基本形式是什么? 答:职工代表大会。

57、厂务公开的主要内容有哪些?

答:包括四个方面:一是企业重大决策问题。二是企业生产经营管理方面的重要问题。三是涉及职工切身利益方面的问题。四是与领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题。

58、职工合法权益主要包括哪些方面?

答:主要包括职工的劳动经济权益、民主政治权利、精神文化权益和社会权利等;同时还体现在女职工以及困难职工、农民工等特殊群体的特殊权益等方面。

59、职工劳动经济权益有哪些?

答:包括(1)劳动就业权;(2)收入分配权;(3)社会保障权;(4)劳动安全卫生权。

60、什么是劳动就业权? 答:指具有劳动权利能力与劳动行为能力,并且有劳动愿望的劳动者依法从事有劳动报酬或经营收入的劳动的权利。也即指劳动者享有平等就业和选择职业的权利。它是劳动者赖以生存的最基本的权利。

61、在企事业单位,工会主要从哪几个方面维护职工群众的民主权利? 答:一是积极推行以职代会为基本形式的企事业单位民主管理制度;二是深入推行厂务公开;三是推动公司制企业建立健全职工董事、职工监事制度。62、什么是职工的精神文化权利?

答:职工精神文化权利,是指职工依法在接受教育培训;不断丰富精神文化生活,努力提高自身思想道德和科学文化素质,增强创业能力和竞争力等方面享有的权益。

63、我国工会已经形成了哪三个帮扶品牌? 答:送温暖工程、困难职工帮扶中心和金秋助学。64、困难职工帮扶中心主要为职工做什么工作?

答:困难职工帮扶中心的主要工作有职工基本生活救助、职工法律援助、职工子女入学救助和职工就业帮扶等。65、劳动保护的内容是什么?

答:(1)劳动安全卫生工作;(2)休息休假保护;(3)女职工和未成年工特殊捉住。

66、“安康杯”竞赛活动开始于什么时候?

答:“安康杯”竞赛活动是20世纪80年代由包头市总工会首创的。67、什么是劳动争议?

答:劳动争议的特征:双方当事人一方为用人单位,另一方为劳动者;劳动者是用人单位的成员,双方存在劳动关系;争议与劳动权利和义务有关。69、工会在劳动争议调解中有什么作用?

答:一是督促帮助用人单位依法建立劳动争议调解委员会;二是主持并参加劳动争议调解委员会工作;三是推动建设区域性、行业性劳动争议调解组织,使之形成全方位、多层次、广覆盖的劳动争议调解网络,扩大调解工作的覆盖面,增强调解工作的权威性,最大限度地将劳动争议解决在基层、消除在萌芽状态。70、工会提高职工技术技能水平的主要途径有哪些? 答:工会主要开展岗位练兵、技术比赛和技能培训活动提高职工技术技能水平。71、目前工会开展的技能培训主要有哪些类型?

答:主要有两种类型,一种是在企业内部面向企业职工开展的技能培训;一种是面向社会开展的技能培训,包括职业技能培训、再就业培训、创业培训和农村劳动力转移培训。

72、《中国工会章程》规定的劳动者加入工会成为会员的条件是什么? 答:《中国工会章程》第一条明确规定:“凡在中国境内的企业、事业单位、机关和其他社会组织中以工资收入为主要生活来源或与用人单位建立劳动关系的体力劳动者和脑力劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度、承认工会章程,都可以加入工会为会员。” 73、什么是以工资收入为主要生活来源?

答:以工资收入为主要生活来源,是指生活费中的大部分是依赖于个人的工资、津贴、奖金或者其他工资性收入。74、职工加入工会的前提条件是什么?

答:承认《中国工会章程》是职工加入工会的前提条件。75、职工入会的程序是什么?

答:一是由本人自愿申请,二是经工会基层委员会批准并开发给会员证。76、基层工会委员会接到职工入会申请书后,从哪些方面研究审查接纳职工入会?

答:主要内容有(1)申请人是否符合入会条件;(2)是否自愿;(3)是否符合入会手续。凡符合条件和入会手续的应当批准。77、工会会员的权利包括哪些方面?

答:(1)选举权、被选举权和表决权;(2)批评和监督的权利;(3)对国家和社会生活问题及本单位工作提出批评与建议,要求工会组织向有关方面如实反映的权利;(4)在合法权益受到侵犯时,要求工会给予保护的权利;(5)享受工会举办的福利、优惠待遇和奖励的权利;(6)在工会组织内的言论自由权。78、工会会员的义务包括哪些方面?

答:(1)学习的义务;(2)积极参加民主管理,努力完成生产和工作任务;(3)遵守宪法和法律,维护社会公德和职业道德,遵守劳动纪律;(4)正确处理国家、集体、个人三者利益关系,向危害国家、社会利益的行为作斗争;(5)维护中国工人阶级和工会组织的团结统一,发扬阶级友爱,搞好互助互济;(6)遵守工会章程,执行工会决议,参加工会活动,按月交纳会费。79、对工会会员的教育主要包括哪些方面?

答:包括:工会意识教育、会员意识教育、参与意识教育和责任意识教育。80、会籍管理主要包括哪些方面的工作?

答:包括:会员档案管理、会员组织关系接转、保留和恢复会员会籍、办理会员退会手续以及开除会员会籍。

81、工会会员按转组织关系的原则是什么?

答:即:职工劳动(工作)关系在哪里,会员组织关系就在哪里,会员组织关系随劳动(工作)关系流动的原则。

82、提前退休或内部退养的会员会籍如何处理?

答:提前退休或内部退养的会员会籍暂不作变动和处理,待其按国家有关规定正式办理退休手续时,再按规定办理保留会籍手续。

83、调离原单位而调入单位暂未建立工会组织的会籍如何处理? 答:应保留会籍。

84、保留会籍的工会会员,不再享有什么权利?

答:保留会籍的会员,不再享有工会会员的选举权和被选举权。85、会员可以退会吗?

答:可以。《中国工会章程》第六条规定:会员有退会自由。86、什么是自动退会?

答:会员没有正当理由,连续六个月不缴纳会费、不参加工会组织活动,经教育拒不改正,视为自动退会。

87、工会会员退会后可以保留会员证吗?

答:不可以。退会后由基层工会委员会收回《工会会员证》

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