古诗文练习题

第一篇：古诗文练习题

古诗文练习题

（一）根据上（或下）句填写

1、晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）

2、问君能有几多愁?

。(李煜《虞美人》)

3、，斜晖脉脉水悠悠。

（温庭筠《梦江南》）

4、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗“

，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

5、诸葛亮在《出师表》中指出“先汉兴隆”的原因是

。

6、陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们广为传诵的两句诗是：

。

7、《 陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是：

。

8、岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是：，.9、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句：

。

10、白居易的《观刈麦》 “力尽不知热，但惜夏日长。”意思是天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，刻画了是用一种违背人之常情的写法来突出人们对即将到手的麦子的珍惜程度。《卖炭翁》中中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：

。

11、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是

。

12、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

13、当别人不了解甚至误解自己的时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：

。

14、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：

。

15、如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：

。

16、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：本诗中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：

。

17、龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是：。

18、古往今来，成就大业的仁人志士往往经受过艰难困苦的磨练当你在学习、生活中遇到挫折感觉痛苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句“，劳其筋骨……”来激励自己

19、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：。

20、崔颢的《黄鹤楼》：以写景出名的诗句是：。

表现游子的悲苦心情的诗句是：

，与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句是：

。

21、品德高尚的人，不会因为外物的好坏与个人的得失而或喜或悲，用范仲淹《岳阳楼记》中的诗句来是：

。

22、顾炎武的名言“国家兴亡，匹夫有责”，表达了强烈的爱国心和责任感。陆游在《病起书怀》中也有一句直接表达这种情怀的诗句，它是：。

23、辛弃疾在《破阵子》一词中，表达其渴望建功立业的词句是：。

24、诸葛亮《出师表》中表现作者出山之前的人生态度的语句是：。

25、《行路难》中，最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是：

26、辛弃疾的《清平乐》：写小儿顽皮淘气的句子是：。

27、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”正如周敦颐在《爱莲说》中所说的___________________。

28、古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“

。”而在杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：

。

（二）归类默写

29、古诗词中有关送别的名句灿若繁星,请你写出其中两句名句。（注明作者）

30、李白的诗以夸张、奇特的想象见长，请写出两句这样的诗句来。

31、古代诗词中，有许多描写花的诗句，请写出有关“花”的诗句。

32、古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。

33、古今诗文中表达雄心壮志的名句：

34、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句。

35、雨是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥清尘”，再写出两句含“雨”的诗句。

36、中国的酒文化享誉世界，请你写出含“酒”字的诗两句。

（三）成语源出句默写（10分）

37、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中” 概括出

38、《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于“

”造成的。

39、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：“

”。

40、《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“

”。

41、欧阳修的《醉翁亭记》中形容众宾客饮酒的欢乐场面的成语是。

42、晏殊的《浣溪纱》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是“

花落去，似曾相识燕归来”。

43、由“曲径通幽处，禅房花木深”演变而来的一个成语是

。答案：

1、芳草萋萋鹦鹉洲

2、恰似一江春水向东流

3、过尽千帆皆不是

4、海内存知己,天涯若比邻。

5、亲贤臣，远小人

6、山重水复疑无路，柳暗花明又一村

7、谈笑有鸿儒，往来无白丁

8、山回路转不见君，雪上空留马行处

9、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

10、可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

11、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

12、赤壁之战

13、人不知而不愠，不亦君子乎？

14、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

15、择其善者而从之，其不善者而改之

16、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

17、落红不是无情物，化作春泥更护花。

18、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,19、问渠哪得清如许,为有源头活水来。20、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。夕阳西下，断肠人在天涯。

21、不以物喜，不以己悲

22、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

23、了却君王天下事,赢得生前身后名,24、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

26、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

27、出淤泥而不染,濯清涟而不妖，28、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

29、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)30、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》白发三千丈，缘愁似个长。”《秋浦歌》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”《行路难》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”《赠汪伦》

31、感时花溅泪,恨别鸟惊心。春花秋月何时了，往事知多少。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》

32、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：《游子吟》)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)

33、烈士暮年，壮心不已；天下兴亡，匹夫有责

34、少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时

35、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》)夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》)

36、琵琶美酒月光杯,欲饮琵琶马上催。花间一壶酒,独酌无相亲。

37、三顾茅庐

38、讳疾忌医

39、世外桃源40、扑朔迷离

41、觥筹交错

42、无可奈何花落去,似曾相识燕归来,43、曲径通幽

第二篇：古诗文练习题

《秋词》

1.默写《秋词》这首诗。

2.历代文人为了抒发“悲秋之情”，常借助那些事物？

答：落叶、悲鸿、衰草、枯木、银霜。

3.本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？

答：借“鹤”，在秋日晴空中，振翅高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积极乐观人生态度。

4.你认为这首诗最可贵的是什么？ 5.答：这首诗最可贵的是诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。5.你是如何理解这首诗中的“鹤”的？

答：那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为。这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。

6.诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法？

答：表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比来表现的。

7.结合具体形象简要说说最后两句诗对你人生态度的影响。8.答：虽遭遇人生坎坷，仍要不屈不饶，要具备奋斗精神。8.赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”诗句。

答 ：自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清，令人伤感凄凉。而在我看来秋天远胜初春。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的思想情感。

10.“秋日胜春朝”的理由是什么？

答：秋天天高云淡，爽朗明快，在诗人看来更易激发灵感和激情，使人产生积极奋发，昂扬向上的精神气概。诗中蕴含着诗人积极乐观的思想感情。11.赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”诗句。

答：诗人抓“鹤飞冲天”的景观加以描绘，展现出了秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，似乎也载着诗人的一缕诗情，直冲霄汉。在诗人看来“鹤”是不屈的化身，它给于读者的感受，不仅仅是秋天的生机和色彩，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。

12.“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？

答：一个“排”字，“推开”的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。13.秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？

答：借托鹤冲天的形象表明心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。

一、填空：

1、《秋词》的作者是，字他是朝著名的。梦得唐朝诗人

2、这首诗一改传统秋词的情调，赞美了秋天的，反映出诗人情绪和不屈的斗志。凄凉开阔明丽乐观

二、熟读此诗，回答下面的问题

1、作者为什么要写古人对秋的感受？ 为了和自己对秋的评价做对比，表现乐观的情绪和昂扬向上的斗志。

2、形成对比的句子是什么？自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝

3、哪个字道出历代诗人对秋的普遍感受？悲

4、借景抒情的句子是哪一句？ 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

5、作者对秋的评论是怎样的？（原文）自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝

6、诗中与“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天”意境相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日似春朝

十一月四日风雨大作(陆游)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

译文我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。

夜将尽了，我躺在床上倾听那风雨的声音，披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情景又进入我的梦境。

试题：(1)诗中“僵”与“孤”，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？ 答:“僵”、“孤”意为卧病在床,孤苦无助,其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移.2、本诗表达了作者怎样的愿望? 答:表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。

3、诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？

诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了（南宋王朝命运芨芨可危）。全诗抒发了强烈的（爱国情怀）。

4、诗歌首句中的一个“僵”字，写出了诗人晚年生活的（凄凉）。

5.前两句采用逐层深入的写法，其中的“___”、“___”字体现了这种递进。（不

尚）

6.“铁马冰河”与上句中的“_____”相呼应。（风吹雨）7.这首诗反映出诗人怎样的心情？（急欲杀敌报国的心情。）

二.1陆游的《十一月四日风雨大作》中陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

2诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

3在“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句中，作者将梦境和现实相结合，表现老诗人报效祖国忠心不衰之情，读来悲壮苍凉！4请你对“夜阑卧听风吹雨”—句略作赏析。

[答]写时间、环境和现实生活中的诗人形象。“风吹雨”既是现实生活，又象征南宋王朝的命运。诗人从“风吹雨”联想到南宋王朝摇摇欲坠的处境，把现实与梦境自然地联想起来，使“铁马冰河”的梦境和“戍轮台”的平生壮志融为一体，抒发爱国之情。

5诗中“僵”、“尚”二字用得好，请你说出一点理由。[答]“僵”写出了诗人晚年生活的凄凉，“尚”表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。

诗中“僵”与“孤”，写出了四日当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？ 答：诗中“僵”与“孤”意为卧病在床，孤苦无助，其作用是以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，更显其志坚定不移。

8、本诗表达了作者怎样的愿望？

答：表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国的强烈愿望和炽热的爱国情怀。

9.说说“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的表达效果。

答：两句一果一因，两相照应，对比鲜明，突出表现了诗人强烈的爱国情怀以及乐观豪迈的精神状态。

10、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”在抒情方式上有什么特点？

答：采用间接抒情的方式，将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦中，强烈的抒发了自己的爱国情怀。

诗歌前两句运用了什么写法？说明了什么？ 前两句运用对比的写法，将“僵卧孤村”的衰老之状与“卫国戍边”的不减壮志形成鲜明对比，说明了诗人的爱国热情是终其一生的。3.“夜阑卧听风吹雨”一句语意双关，应怎样理解？ 一方面交代了特定而真实的时间和环境，另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运，如同风雨飘摇的海上孤舟，随时都有覆灭的危险。4.“铁马冰河”进入了诗人的梦境，这说明了什么？ 说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心。

5.表达了作者怎样的情感？表达了作者强烈的报效祖国的愿望和爱国热情

《潼关》

1.这首诗主题：对王朝更替兴亡的感慨, 对广大被压迫人民的同情 2.用自己的话描写一二两句描写的景象

天空中翻卷着一团团云雾，异峰突起，久远的高云簇拥着潼关古城，那景象壮阔极了。一阵阵猎猎的秋风吹来，将清脆的马蹄声吹散了，古城又显出了它的寂寞。3.这首诗用了什么修辞手法拟人 对偶

4.这首诗描写奔腾壮阔山势不逊诗句河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

《夜雨寄北》

1、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。

答：漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞，归期无期的无奈，相见共语的期盼。

2、第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感？ 答：还暗示了诗人孤灯听雨、长夜难眠的离情别绪，也像这秋雨一样，绵绵密密，涨满了秋池。

3、三、四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。诗人为什么要这样写？

答：这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思。用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相思之苦；而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永。

4、诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的？

答：前一句是写实，后句是想象会面时对当时情景的描述，两次出现构成了音调和章法的回环往复之妙。

5.后两句表达了诗人的愿望，有些人认为本诗是作者写给友人的，那么在此诗中，诗人想象了_______的情景，表达了诗人_______的感情，答：与友人团聚；渴望与友人离别重逢。

第三篇：古诗文分类练习题

古诗文分类练习题

历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。

描写春天的诗：诗名是《春 日》，朱 熹诗句是胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《泊船瓜洲》 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？《咏柳 》唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。描写夏天的诗：《小 池》 宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《晓出净慈寺送林子方》宋 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。描写秋天的诗：《望洞庭》唐刘禹锡

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《山行》唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《赠刘景文》宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。描写冬天的诗：《江雪》唐•柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《逢雪宿芙蓉山主人 》唐 刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

3、按要求默写古诗。

赞美黄河雄伟气势的诗《浪淘沙 》唐 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

《凉州词 》唐·王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《登鹳雀楼 》唐·王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

赞美庐山瀑布的诗《望庐山瀑布》 唐 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

赞美柳树的诗《咏柳 》唐贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。赞美春雨的诗

《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火烛明。晓看红湿处，花重锦官城。

《春 晓》唐.孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。赞美梅花的诗《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。《墨梅》 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

赞美泰山的诗《望岳 》唐杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

赞美西湖的诗《饮湖上初晴后雨》 宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙

雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

《晓出净慈寺送林子方 》宋杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接

天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

4、当我们浪费粮食时，妈妈常用(锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒

粒皆辛苦)这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？(春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。)

5、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗

《夏日绝句》。诗句是(生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东)。

6、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《静夜思》中的（床

前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。）。《泊船瓜洲》中的（京

口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？）。

7、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《泊船瓜洲》中的（京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？）。《枫桥夜泊》中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜

半钟声到客船。）。

8、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是 《示儿》，诗句是死去元知万事空，但

悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。这首诗表达了诗人渴望收

复失地、统一祖国的强烈爱国感情。你还能写出其它爱国诗吗？诗名是《夏日

绝句》,诗句是生当作人杰, 死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

9、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。其中，李白被称为（诗

仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻军官收河南河北》，抒发了（诗人忽闻捷报喜极而泣的喜悦心情）。我们还学过杜甫写景的诗《绝句》

和《春夜喜雨》。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东与万里船。

10、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，（名句）

如李白的《赠汪伦》 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己,天涯若比邻.王

维的《送元二使安西》写到渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯

酒，西出阳关无故人。高适的《别董大》写到千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷

纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》写到寒雨

连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

11、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有

（西江月忆江南长相思渔歌子 卜算子 清平乐）请默写学过的的一首

词：

《渔歌子》张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

《忆江南 》白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

《清平乐 村居》宋 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

《长相思 》 清 纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

《西江月夜行黄沙道中 》宋 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天

外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

《卜算子咏梅 》毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把

春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

12、根据意思写出诗句。

（1）说明好上加好，更进一步的。（更上一层楼）

（2）说明生命力强，比喻烈火是扑不灭的。（野火烧不尽，春风吹又生。）

（3）形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有先进。（山外青山楼外楼）

（4）说明要采用多种方式选拔优秀人才。（不拘一格降人才）

（5）送别老朋友是可以说：（海内存知己，天涯若比邻。）

（6）人总是死的，但死的意义不同，我则要留下精忠报国的红心，永照史册！

（人生自古谁无死，留取丹心照汗青。）

（7）比喻充满生机的新生事物和脱颖而出的新秀（小荷才露尖尖角,早有蜻蜓

立上头）

（8）比喻有特色的、成绩突出的人和事（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样

红。）

（9）经过坎坷曲折之后，往往会突然出现坦途。（山重水复疑无路，柳暗花

明又一村！）

（10）热爱春光，珍惜春光，乐观进取，奋发向上。（等闲识得东风面，万紫

千红总是春）

（11）反映春天万物旺盛的生命力，也表明了世间一切有生命力的东西，都会冲

破阻力突现出来。（春色满园关不住，一枝红杏出墙来。）

13、根据以下情况填写诗句。

（1）当你考试成绩优异时，老师会要求你不骄不躁，能够更上一层楼。

（2）有的同学不爱学习，整天无所事事，你会劝他说：少壮不努力，老大徒伤

悲。

（3）一场春雨，让小草发了芽，你会怎样形容春雨呢？好雨知时节，当春乃发

生。随风潜入夜，润物细无声。

（4）满池荷叶青青，荷花妖娆，你会忍不住发出赞美：接天莲叶无穷碧,映日荷

花别样红。

（5）当你听到一首特别棒的歌曲时，你忍不住会说：此曲只应天上有，人间能

得几回闻。

（6）当你吃着香喷喷的白米饭时，有没有想过粒粒皆辛苦

14、默写古诗并解释带点字的意思。

第四篇：初中语文古诗文练习题

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创建时间：2011-6-12 22:20:00

初中语文古诗文练习题

重庆市永川区何埂初中 杨奎 2011-06-12 共享

古诗文练习题

（一）（一）根据上、下句填写：

1、晴川历历汉阳树。（崔颢《黄鹤楼》）

2、问君能有几多愁?。(李煜《虞美人》)

3、，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《梦江南》）

4、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗“，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

5、诸葛亮在《出师表》中指出“先汉兴隆”的原因是。

6、陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理．千百年来被人们广为传诵的两句诗是：。

7、《 陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是：。

8、岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：。

9、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句：。

10、白居易的《观刈麦》 “力尽不知热，但惜夏日长。”意思是天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，刻画了是用一种违背人之常情的写法来突出人们对即将到手的麦子的珍惜程度。《卖炭翁》中中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：。

11、《钱塘湖春行》中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是。

12、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》____________（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

13、当别人不了解甚至误解自己的时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：。

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27、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”正如周敦颐在《爱莲说》中所说的___________________。

28、古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“。”而在杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之情：。

（二）归类默写：

29、古诗词中有关送别的名句灿若繁星,请你写出其中两句名句。（注明作者）。

30、李白的诗以夸张、奇特的想象见长，请写出两句这样的诗句来。。

31、古代诗词中，有许多描写花的诗句，请写出有关“花”的诗句。。

32、古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。。

33、古今诗文中表达雄心壮志的名句：。

34、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中连续的两句。。

35、雨是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥清尘”，再写出两句含“雨”的诗句。。

36、中国的酒文化享誉世界，请你写出含“酒”字的诗两句。。

（三）成语源出句默写：

37、“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中” 概括出。

38、《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于“ ”造成的。

39、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为：“ ”。

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创建时间：2011-6-12 22:20:00 酒月光杯,欲饮琵琶马上催。花间一壶酒,独酌无相亲。

37、三顾茅庐

38、讳疾忌医

39、世外桃源40、扑朔迷离

41、觥筹交错

42、无可奈何花落去,似曾相识燕归来,43、曲径通幽

古诗文练习题

（二）1、孟浩然《过故人庄》中描写田园风光的诗句是：。

2、几处早莺争暖树。，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）

3、一水护田将绿绕。（《书湖阴先生壁》王安石）

4、人们常用陆游《游山西村》中的“，”来描述逆境中见希望。

5、海日生残夜。乡书何处达？。（《次北固山下》王湾）

6、杜甫《望岳》揭示人生哲理的诗句是：。

7、海内存知己。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

8、日暮乡关何处是？。（《黄鹤楼》崔颢）

9、，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）

10、商女不知亡国恨。（《泊秦淮》杜牧）

11、，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）

12、，；烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》曹操）

13、万里赴戎机，关山度若飞。。将军百战死，壮士十年归。（《木兰诗》北朝民歌）

14、，是离愁。别是一般滋味在心头。（《相见欢》李煜）

15、，朱熹《观书有感》中常用来比喻只有不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是：。

16、最喜小儿无赖。（《清平乐·村居》辛弃疾）

17、大漠孤烟直。（《使至塞上》王维）

18、，闻道龙标过五溪。，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

19、，恨别鸟惊心。（《春望》杜甫）

21、，只缘身在最高层。（《登飞来峰》王安石）

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44、千嶂里。（《渔家傲》范仲淹）

45、江流天地外，山色有无中。。（《汉江临眺》王维）

46、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。。

47、晏殊《浣溪沙》蕴含生活哲理的名句是：。

48、苏轼《江城子·密州出猎》中最能体现其报国壮志的是：。

49、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战争激烈场面的句子是：。

50、。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）

51、知之者不如好之者。子在川上曰：“，不舍昼夜。”

54、燕雀安知 之志哉！且壮士不死即已，死即举大名耳，！

56、，在乎山水之间也。

57、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。寡助之至，；多助之至。

58、，出则无敌国外患者，国恒亡。

59、，百废具兴。衔远山，吞长江，；朝晖夕阴，气象万千。60、鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼。61、，奉命于危难之间，62、小大之狱。，再而衰，三而竭。63、，草色入帘青。

中考古诗文默写110题(练习三)根据课文原句填空或根据要求写出课文原句

1.瀚海阑干百丈冰。（岑参《白雪歌送武判官归京》）2.明月别枝惊鹊,。稻花香里说丰年。（辛弃疾《西江月》）

3.《＜论语＞十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“。”

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创建时间：2011-6-12 22:20:00 22.几处早莺争暖树,。

23.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是: ,。

24.“，”。《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

25.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“ , ”来表达一种豪迈的情怀。

26.《爱莲说》中 “，濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质。

27.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。。28.登斯楼也，则有，，其喜洋洋者矣。29.天时不如地利。30.学而时习之,。

31.复行数十步，豁然开朗。,屋舍俨然，有 桑竹之属。32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是。

33.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“，；，？”

34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“。

35.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“。”最能概括莲花高贵品质的句子是：。

36.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：、、，根本原因是：。

37.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：，。

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创建时间：2011-6-12 22:20:00 53.今年美国失去了在联合国人权委员会的席位，这件事证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的，也证明了孟子说的 , 是合乎科学论断的。（《孟子二章》）

54.日本政府审议通过了右翼势力编写的教科书,肆意篡改历史,美化侵略,遭到许多主持正义国家的强烈谴责真是：。（用《<孟子>二章》）中诗句》 55.写出下列诗句反向立意的相应的古诗句.例：满目青山夕照明-->夕阳西下,断肠人在天涯。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。══> ,。56.同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊“ ,。”

57.陶渊明《饮酒》中写菊花的名句 ,。58.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：。59.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“。”

60.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说，就是：。

61.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：。62.《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“ , ”一致。

63.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：。

64.“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。,。”清朝赵翼的这首诗中，“李杜”指的是唐朝的 和，“风骚”原来指《 》里的《 》和《 》里的《 》。

65.《岳阳楼记》中“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”，指的是。“退亦忧”指的是。（用原文句子填空）

66岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“。”

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创建时间：2011-6-12 22:20:00。”

83.《龟虽寿》中最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是： ,。,。84.《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：。

85.陶渊明的《饮酒》一诗中，“ ,。”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。86.《望洞庭湖增张丞相》一诗中，含蓄的表达了诗人急于服务社会的诗句是：。

87.王维《使至塞上》有一对偶句，抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是“ ,。” 88.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“ ,。”

89.《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“ ,。”

90.《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是：“ ,。”

91.《题破山寺后禅院》中的“ , ”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

92.《左迁至蓝关示侄孙湘》一诗中，表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是： ,。

93.《秋词》中，赞美秋景胜春光的诗句是： ,。94.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是： “。”

95.《观刈麦》中,诗人自责的诗句： ,。

96.《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是： ,。97.晏殊《浣溪沙》中的“__________,____________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。98.苏轼《浣溪沙》中“ , , ”这句诗蕴含事在人为的道理。

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创建时间：2011-6-12 22:20:00 辨我是雄雌

34、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥

35、出淤泥而不染，濯清涟而不妖 莲，花之君子也

36、食不饱 力不足 才美不外见 食马者不知其能千里而食也（或其真不知马也）

37、日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里

38、南阳诸葛庐 西蜀子云亭

何陋之有

39、但愿人长久 千里共婵娟

人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全40、兴，百姓苦

亡，百姓苦

41、海内存知己 天涯若比邻

42、域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利

43、亲贤臣，远小人

44、小大之狱，虽不能察，必以情

45、肉食者鄙，未能远谋

46、吹面不寒杨柳风

47、开张圣听 陟罚臧否，不宜异同

48、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事

49、不以物喜 不以己悲

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐50、去国怀乡，忧谗畏讥

51、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪

52、设酒杀鸡作食

53、得道（者）多助，失道（者）寡助

54、得道（者）多助，失道（者）寡助

55、海内存知己 天涯若比邻

56、海内存知己，天涯若比邻

57、采菊东篱下，悠然见南山

58、亲贤臣，远小人

59、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻60、牡丹之爱，宜乎众矣61、无为在岐路，儿女共沾巾62、陟罚臧否，不宜异同63、水不在深，有龙则灵

64、江山代有才人出，各各领风骚数百年 李白 杜甫 诗经 国风 屈原 离骚65、居庙堂之高

处jianghu 之远66、忽如一夜春风来 千树万树梨花开67、像牛毛 像花针 像细丝

随风潜入夜，润物细无声68、钻出来 嫩嫩的，绿绿的69、沙鸥翔集 岸芷汀兰70、固国不以山溪之险71、三人行，必有我师焉 72、三顾茅房 讳疾忌医 无人问津 扑朔迷离73、接天莲叶无穷碧 出淤泥而不染74、舍生而取义者也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也75、老夫聊发少年狂 会挽雕弓如满月76、沙场秋点兵

赢得生前身后名，可怜白发生77、会当凌绝顶，一览众山小78、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟79、沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春80、关关雎鸠，在河之洲 窈窕淑女，君子好逑81、溯游从之 宛在水中央82、鸡栖于埘 日之夕矣 羊牛下来83、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。84、衣沾不足惜，但使愿无违85、结庐在人境，而无车马喧86、坐观垂钓者，徒有羡鱼情 87、大漠孤烟直，长河落日圆88、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西89、海日生残夜，江春入旧年90、会当凌绝顶，一览众山小91、曲经通幽处，禅房花木深92、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年93、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。94、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春95、念此私自愧，尽日不能忘96、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔97、无可奈何花落去，似曾相识燕归来98、谁道人生无再少，门前前流水尚能西，休将白发唱黄鸡99、山重水复疑无路，柳暗花明又一村100、夕阳西下，断肠人在天涯 斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲101、乱花渐欲迷人眼 竹外桃花三两枝 山重水复疑无路 山光悦鸟性 桃花潭水三千尺

气蒸云梦泽山光悦鸟性

千山鸟飞绝102、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心

第五篇：六年级古诗文练习题及答案

1、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“野火烧不尽，春风吹又生。”

2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 ”。

3、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“但愿人长久，千里共婵娟”。

4、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“ 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

5、毛毛读了古代清官们的故事，想到了那歌舞升平的迂腐生活，不禁吟起了《题临安邸 》中的诗句：“ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。

6、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ”这句诗来。

7、梅，自古以来就倍受人们的称赞。“墙角数枝梅，凌寒独自开 ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

8、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“山重水复疑无路，”时，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。

9、老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

10、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“ 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的满腔豪情。

11、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

12、、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“ 夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”

13、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的《赠汪伦 》写到 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王维的《送元二使安西》写到 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。高适的《别董大 》写到 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王昌龄的《 芙蓉楼送辛渐》写到洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己，天涯若比邻。

14、人们常用杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“ 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“ 本是同根生，相煎何太急。”

15、导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川；；听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫；来到高邮湖边，小姜吟道 夜半湖心明月上，还疑神女弄珠游 „„

16、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗或者 “一寸光阴一寸金，寸金难寸光阴” 这句话（格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“丈夫志四海，万里犹比邻”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

17、“ 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

18、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

19、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

20、《商山早行》的作者是温庭筠, 全诗抓住“早行” 两个字 , 真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。

21、《暮江吟》这首诗，“ 一道残阳铺水中”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。

22、“故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州。”诗中故事发生的时间是阳春三月，地点是黄鹤楼，被送的人要去的地方是扬州。原诗中借景抒情的句子是 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

23、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是春风又绿江南岸，明月何时照我还？作者是宋代 王安石，我们还读过他的 《元日》、《梅花》、儿童是那样天真可爱：“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“ 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬 ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。25、《清平乐·村居》中的词牌名是清平乐，词的作者是辛弃疾,抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往，你知道的词牌名还有令奴娇、西江月、满江红等。26、我们的老师指导大家写作时 , 常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

27、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女，“ 如今直上银河去，同到牵牛织女家。”这些诗句都是关于你们的，今天，你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已，我想对他们说：“本是同根生，相煎何太急”，即使你们想阻挡两地统一的进程，但是，大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。28、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“ 当局者迷，旁观者清。”宋朝诗人 苏轼在《题西林壁 》中的诗句“ 不识庐山真面目，只缘身在此山中 ”说明的就是这个朴素的道理。

29、灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人民不会忘记你们，你们将永留史册！

30、汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想

说： 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！

31、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜常恐秋节至，焜黄华叶衰；有人却吟出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。

32、开发大西北 ,退耕还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊 ”的迷人景象。

33、西汉开国皇帝刘邦写了一首诗，表现了他重新统一国家的雄心壮志，诗的题目是《 大风歌 》，最能表现他渴求良将贤才的诗句是：威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方

34、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为 大李杜。其中，李白被称为 诗仙，杜甫被称为诗圣，杜甫生平第一快诗是《闻官军收河南河北》，抒发了 对收复山河的喜悦。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《江畔独步寻花》

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”

2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！

3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句：

（1）秋“霜”：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”（3）秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少。”（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。”

5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百挑不厌。

8、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”。

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。” “春光二月迎新绿，四季常青不老松” “潇洒自然成族居，心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开。”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松，立根原在破岩中”

10、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。

12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点，“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。－－于谦(明)。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。（李绅）。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。

15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？

16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡亲人的思念。

17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”； 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》，诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为:秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使卢城飞将在，不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》，诗为:黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”说明了这个问题。

21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别 孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“与君离别意，同是宦游人。”

24、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“欲穷千里目,更上一层楼。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

25、古诗七彩园:（填色彩）

1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3、等闲识得东风面，万紫千 红总是春。

4、碧玉妆成一树高，万条垂下 绿丝绦。

26、古诗百花园填花名)

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、去年今日此门中，人面 桃花相映红。

3、待到重阳日，还来就菊花。

4、人闲 桂花 落，夜静春山空。

5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

27、古诗动物园:（填动物）

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

3、泥融飞燕子，沙暖睡 鸳鸯。

4、西塞山前白鹭飞，桃花流水 鳜鱼肥。

5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

28、古诗数字园：（填数字）

1、九曲黄河 万里沙，浪淘风簸自天涯。

2、白发 三千丈，缘愁似个长。

3、举杯邀明月，对影成 三人。

4、酒债寻常行处有，人生 七十古来稀。

5、南朝 四百八十寺，多少楼台烟雨中。

6、故国 三千里，深宫二十年。

29、古诗地名园：（填地名）

1、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

2、劝君更尽一杯酒，西出 阳关无故人。

3、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

5、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

30、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）

2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（草长莺飞）

4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（千锤万击）

5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（万马齐喑）

6、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。诗句来表达心中的感受。

7、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（填古诗句）

8、昨天晚上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路，”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳岸花明又一村”。

9、人们常常用“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”来比喻知音觅或乐曲高妙。（填诗句）

（1）“_明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

(2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水，别意与之谁短长”？大家泪眼相视，情意无限！

（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“何当金络脑，快走踏清秋_”呀！

（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头思故乡”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（10）“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

经典古诗文情景阅读填空题

（一）◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：

“────────────—，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：────────────────────，来赞美。

◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学──，──────────────────────—。

◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“────────────────────。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。

◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。

◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“────────────────────────────”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。

◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：“────────────────────────────────。

◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“──────────────────────────────－”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“──────────────────────────────—。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“────────────────────────────────────。”陆游最大的悲痛是：“────────────────—。”

◎9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“────────────────”；表现杜甫万分激动的诗句是“──────────────────────────────────────────────。”

◎

10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“────────────────────—。”

◎11．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“──────────────────────────”来鼓励最好！

◎12．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：──────────────────────—。（孔子论语）。

◎13．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“──────────────────—。”成功的。

◎14．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言： ──────────────────－──来劝妈妈改变注意。

◎15．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“────────────────────”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：────────────────────来劝他。

◎16．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：──────────────────────────。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：──────────────告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

◎17．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“────────────────────”。

◎18．魔高一尺，道高一仗，真是：“──────────────，”强中更有强中手。◎俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“──────────────────。”

◎19．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗名句来形容。────────────────────────。

◎20．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：────────────────────────────。

◎21．描写迎接春节的诗句有：──────────────────────────────────────────────。

◎22．写节日的诗句有：──────────────────────────────────────────────────。

◎23．写春天的古诗名句有：────────────────────────────────────────────────────。

◎24．爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“──────────── ◎25．写长江的古诗句有────────────────────────—。

◎26．描写湖面无风如镜的诗句是────────────────────—。把洞庭湖比作玉盘的诗句是──────────────────────

◎27．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：────────────────────────────────────────────。

◎28．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是──────────────────────────—。写春雨无声的诗句是：────────────────────

◎29．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：────────────────— ◎30写月的古诗句有：──────────────────────────────────────────。

◎31．古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗ＰＫ王之涣： 凉州词 黄河远上，一片孤城。羌笛何须，春风不渡。

王之涣说：“我甘拜下风”。请你写出原诗。参考答案：

1．大漠孤烟直，长河落日圆；大漠沙如雪，燕山月似勾。2．王冕，不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。3．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。4．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。5．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。6．李清照，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。7．生当做人杰，死亦为鬼雄，8．问渠哪得清如许？为有源头活水来。读书破万卷，下笔如有神。9．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；但悲不见九州同。

11．忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。12．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。13．千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。14．学而不思则惘，思而不学则殆。15．温故而知新，可以为师矣。16．家事国事天下事事事关心。17．满招损，谦受益。18．横看侧岭侧峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘生在此山中。19．春色慢园关不住，一支红杏出墙来。20．山外青山楼外楼。

21．村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。22．欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。23．遥知不是雪，为有暗香来。24．野火烧不尽，春风吹又生。

26．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。27．东边日出西边雨，道是无情胜有情。

28．谁言寸草心，报得三春晖。随风潜入夜，润物细无声。

29．《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江学。31．凉州词 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。21、22、23、25、30答案不是唯一的（略）