什么是新闻(精选5篇)

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第一篇:什么是新闻

什么是新闻

要想理解新闻的含义,必先弄懂新闻的概念

何为新闻?

新闻是以宣传为手段反映当前生活的一种社会意识形态,是消息、通讯、新闻特写、评论等体裁的统称。它是报刊、广播、电视经常运用的一种文体。

详细解释

新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言,除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义的新闻则专指消息,消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。1943年陆定一提出的,“新闻的定义,就是新近发生事实的报道。”范长江也对新闻下了一个定义,“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。

分类

分为广义和狭义。广义的新闻包括消息、通讯、报告文学、社论、录音新闻等,狭义的专指消息。这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

新闻,也叫消息。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

新闻也分公众新闻和小道新闻等。

结构

每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素)人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。

写法

主要是叙述,有时兼有议论、描写。

新闻六要素

新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“ W ”和一个“H” 即Who(何人),What(何事),When(何时),Where(何地),Why(何因);How(如何)。

一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”,比如下面这条新闻,六要素交代得非常清楚:

美国总统里根和苏联领导人戈尔巴乔夫今天下午2:02分在白宫东厅正式签署了全部销毁两国中程和短程核导弹条约。

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第二篇:真实性是新闻的生命

真实性是新闻的生命

真实是新闻的生命。坚持新闻真实性是新闻工作的起码要求,也是最高要求,新闻必须真实,是新闻工作的第一信条。真实是新闻的生命。然而,失实这一阴影却伴随着新闻事业的每一个阶段,是一个极难根除的顽症。

新闻失实的主要表现在1.无中生有,凭空捏造。受市场利益驱使,把明明没有的,但却能吸引读者的“新闻”登上报纸。例如2002年1月,某刊物刊载了一篇名为《女记者与狼共穴61天》的新闻,报道的是山西某地的一名记者因为写批评报道而遭报复,被人贩子拐卖到一个山沟里呆了61天,最后获救的经历。全国许多媒体都转用了这条新闻,该新闻后来证明是条假新闻,这一事件对媒体的信誉造成了极坏的影响。

2.添枝加叶,层层拔高。为了完成上级布置的宣传任务,任意虚构情节,添枝加叶,夸大细节,添油加醋。最近最引人注意的事件是张柏芝,谢霆锋离婚案件,两人从未说过离婚,却被媒体炒得沸沸扬扬的,宣称两人已离婚。

3.要件残缺,隐瞒事实。有时由于地方利益的驱使或为了报答某人的恩惠,记者和新闻单位会故意隐瞒事实给读者制造假象。

4.偷梁换柱,移花接木。记者和新闻单位为了塑造典型人物的光辉形象,把别人做的事移植到典型身上。例如有些电视台在拍摄专题经济新闻时,让一些长的漂亮的文艺员代替工人装模作样操作机器,代替农民喜迎丰收。

5.因果不符

近几年来,对新闻真实性威胁最大、危害最烈的是炒新闻。何谓炒新闻?无中生有,小题大做,以假乱真,以耸人听闻的新闻混淆视听。那些广告公司、公共公司为包装明星、宣传企业形象、推销商品,伙同新闻从业人员炒作假新闻时有发生。例如,2003年元月,一些媒体炒的火热的“三亚有望成为公开品尝虎肉的城市”,就属无稽之谈,有关主管部门认为,这就只是一条经过策划的假新闻,目的是提高三亚的知名度。炒新闻,失实新闻不仅损害了新闻工作者和媒体的形象,降低了媒体的威信,而且间接导致了执政党和政府的威信的下降。

记者本身职业素质不高和职业道德缺失是新闻失实的重要因素,如果一个新闻工作者在职业道德方面对自己要求不严,只是为了获得个人名利,将很可能导致新闻失实。如炒新闻的背后,必有个人或小团体的利益驱动。有些是社会上的职业骗子,专门造假新闻骗稿费。更需要指出的是,有些新闻从业人员不顾职业道德,拿人“红包”搞有偿新闻。所以,制止失实新闻,不仅仅是认识上的问题,不仅仅是职业道德问题,还必须从新闻媒介内部下功夫。对于新闻工作者和新闻媒体,应该如实客观地报道事实,真实地反映现实生活,充分地满足人民大众获取各种真实新闻信息的需要,这样才能体现自己生存的价值和意义。对于整个新闻界来说,要建立防范虚假、失实新闻的长效机制,健全新闻法规,依法惩治新闻领域的腐败现象,从根本上维护新闻真实性原则。

第三篇:新闻学是属于新闻传播学类

新闻学是属于新闻传播学类。

按照学科来说,新闻学是属于人文社会科学。人文社会科学下面分:人文科学与社会科学。人文科学: 1.文学类:

① 中国语言文学类:汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学

② 外国语言

③ 新闻传播学类:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学

2.历史学类:历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学 3.哲学类:哲学、逻辑学、宗教学、心理学

所以新闻学是人文学科类。

请问文史类专业包括哪些?

回复:参加什么考试,考哪里的?请查阅是否有学科分类的说明,如果没有,公告上也没有要求,那你可以参考下《云南省公务员考试录用专业(学科)试行指导目录(2009年修订)》:

文史体艺哲学学科含哲学、文秘、非汉语言文学、新闻传播学、艺术类、历史类、档案学、教育学、体育学等九个门类。

(1)哲学类下设:哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等专业。

(2)文秘类下设:汉语言文学、汉语言文学教育、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、文学、中国文学、新闻学、汉语言文学与文化传播、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、科技文秘、司法文秘、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外秘书、涉外文秘、文秘教育、经济秘书、中文、现代文秘、行政管理等专业。

(3)非汉语言文学类下设:外国语言文学类、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、朝鲜语、菲律宾语、梵语巴利语、印度尼西亚语、印地语、柬埔寨语、老挝语、缅甸语、马来语、蒙古语、僧加罗语、泰语、乌尔都语、希伯莱语、越南语、豪萨语、斯瓦希里语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、波兰语、捷克语、罗马尼亚语、葡萄牙语、瑞典语、塞尔维亚——克罗地亚语、土耳其语、希腊语、匈牙利语、意大利语、捷克语——斯洛伐克语、泰米尔语、普什图语、世界语、孟加拉语、尼泊尔语、荷兰语、芬兰语、乌克兰语、韩国语语言类、藏语、蒙语等专业。

(4)新闻传播学类下设:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻传播学、广播电视编导学、新闻学与大众传播、广告学、媒体创意、传播学、法制新闻、新闻采编与制作等专业。

(5)艺术类下设:音乐学、乐器修造艺术、音乐教育、作曲与作曲技术理论、戏曲作曲、音乐表演、指挥、演唱、键盘乐器演奏、管弦乐器演奏、中国乐器演奏、舞蹈学、舞蹈史与舞蹈理论、舞蹈教育、舞蹈编导、绘画、雕塑、美术学、美术史、艺术设计学、艺术设计、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、影视教育、艺术学、影视学、广播影视编导、计算机美术设计、音乐工程、音乐剧、艺术管理、音乐教育、戏文、环境艺术设计、工艺美术学、主持与播音等专业。

(6)历史类下设:历史学、世界历史、民族学、博物馆学、考古学、文物保护技术、文物与博物馆学等专业。

(7)档案学类下设:档案学、科技档案、图书档案管理、图书馆学、信息资源管理等专业。

(8)教育学类下设:教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术、应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、科学教育、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科教育、市场营销教育、教育英语、人民武装等专业。

(9)体育学类下设:体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、体育管理与经营、运动康复与健康等专业。

文章来源于易贤网http://www.xiexiebang.com/n36911c1081.aspx

第四篇:加强新闻宣传工作是推进政务公开[范文]

加强新闻宣传工作是推进政务公开、满足公众知情权的必然要求。“十一五”期间,国家食品药品监管局紧紧围绕食品药品监管中心工作,不断完善食品药品监管新闻宣传工作机制,提高新闻宣传整体水平,同时,不断加大科普宣传力度,为食品药品监管工作营造了良好的舆论氛围,树立和维护了食品药品监管部门的良好形象。

完善机制

提高新闻宣传整体水平

5年来,国家局结合食品药品监管工作的特点和新闻传播的规律,不断加强全系统新闻宣传工作的体制机制建设,确保了新闻宣传工作的顺利开展。

管理工作制度化。国家局出台了《国家食品药品监督管理局新闻工作管理规定》等文件,制定了例行新闻发布工作程序和突发事件新闻发布工作程序等。国家局还积极组织开展新闻发言人培训工作,建立起各级食品药品监管部门新闻发言人队伍。

新闻宣传规范化。2007年7月以来,国家局推出了定时定点的每月例行新闻发布会制度,及时向公众发布食品药品监管政策法规,回应媒体社会关注热点。加强与国务院新闻办公室等部门的联系,通过国新办的新闻发布平台,对外发布了《中国的药品安全监管状况》白皮书及有关加强药品打假工作等国际社会较为关注的内容,受到了境内外媒体社会的好评。组织开发了“国家局新闻管理系统”,实现了舆情收集管理、共享的信息化。

加强与媒体沟通。国家局主动与媒体建立良好沟通关系。新闻发言人及相关人员手机及办公电话公开,实现每周7天、每天24小时随时接受媒体咨询;与媒体共同策划选题和宣传,实行食品药品监管与新闻宣传“三同步”,即业务工作计划与新闻宣传计划同步,工作实施与新闻宣传实施同步,工作总结分析与新闻宣传总结分析同步。

挖掘推出系统先进典型。国家局通过突出先进典型个人的优秀品质来反映全系统的正面形象,营造良好的思想文化氛围。先后多次组织记者深入基层,先后挖掘宣传先进典型人物陈俊、吴燕、袁堂贵的感人事迹。2010年,在国家局的部署下,中国医药报社派出记者,四赴延安,深入挖掘采访,采写了长篇通讯《延安的女儿》,在全系统突出宣传了先进典型人物史俊琴同志,在系统内引起了强烈反响。

此外,在汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等重大灾害发生后,按照国家局的部署,中国医药报社均在第一时间派出记者奔赴抗灾一线,深入采访,及时报道食品药品监管系统在抗灾救灾工作中的积极贡献,取得了良好的宣传效果。

科普宣传

增强公众用药安全意识

“十一五”期间,国家局不断加强科普宣传工作的力度和水平,多渠道、多形式开展药品安全宣传教育活动,大大提高了公众安全用药意识水平,尤其是自2007年以来,每年确定一个主题,连续4年在全国开展了安全用药科普宣传主题活动。在广泛利用报刊、广播电视、网络等媒体的同时,国家局联合中宣部、教育部、广电总局、新闻出版总署等多个部门,采用丰富多彩的形式,宣传合理安全用药,社会关注度高、科普宣传效果明显。

2007年9月22日,全国“安全用药关注民生”大型主题宣传月活动启动仪式在北京举行。国家食品药品监管局和中宣部、教育部等部门的领导出席了启动仪式,并为北京市安全用药“进社区、进学校、进乡村”志愿者授旗,向群众代表赠送安全用药常识读本。

2008年,国家局开展了“安全用药 健康相伴”主题宣传活动,与中央电视台共同制作了“安全用药 健康相伴”电视公益广告和电视专题片,委托中央和地方电视台免费播出。

2009年,国家局开展了“安全用药 家庭健康”科普宣传活动,并在全国组织开展了“安全用药 家庭健康”知识竞赛,决赛活动通过中央电视台播出后,受众人数超过3000万。2009年,国家局还争取了中央补助地方的专项资金专门用于安全用药科普宣传活动。

2010年,国家局联合国家广播电影电视总局开展了“安全用药 关注农村”为主题的农村数字电影公益宣传活动,将科普宣传的重点放在农村地区,先后在河北、江苏、浙江、福建、江西等15个省份的农村地区放映3万多场次电影;与国家新闻出版总署联合开展“安全用药 关注农村”农家书屋健康工程活动,向农家书屋赠送药学科普图书。在河北省2230家农家书屋赠送有关用药知识的图书和资料,共计66900多本。

第五篇:新闻部是我校重要新闻传播媒介之一

新闻部是我院重要新闻传播媒介之一,是学院学生会的重要组成部分,主要负责对学院重要新闻的采写,它是关系到我校对外宣传的部门 , 也是学生了解学校发展动态的窗口 , 其重要性是不言而喻。

1、新闻部制度

(1)例会制度不定期召开会议,安排专门的干事做好每次例会的会议记录 , 在例会中安排干事的工作,工作要分工明确 , 责任分配到个人,开展各类新闻稿件写作技巧的培训,尽快使干事熟悉写作套路,熟悉写作技巧。确保工作及时有效的完成。

3、工作理念 新闻部是学生会的重要组成部分,新闻部在学院学生处和学生会主席团的领导下,积极开展各项工作,协助其他兄弟部门,服务于广大同学。面对各种繁琐而复杂的工作 , 我们将以饱满的热情和信心投入到新学期的工作中去 , 我们将始终坚持以“求真务实 , 开拓创新 ” 为原则 ,本部开展的各种宣传工作,力求体现出我院和同学们积极向上的精神风貌,为学院和广大同学树立良好的形象、展示我校人文风采。

工作概要

本学期新闻部的工作重点是提高新闻和文章采稿量,积极协助学生会其他部门,做好新闻宣传工作。鉴于新闻部自身的特点,本学年将进行一些新闻稿写作培训,加强团队内部交流,发掘新闻写作人才提高部门的整体能力。同时新闻部计划举办一次面向全院学生的活动。

现将本部2013年工作计划列举

1)部长负责统筹整个部门的工作安排,及时和学生会其他各部门沟通协与院学生会各部门保持联系,快速、准确地把握各部的活动动向。积极配合各部门的工作安排,对学院相关活动等进行及时的报道

(2)全方位地采访、报道,及时投稿、整理、存档。在保证新闻及时准确,发至校团委

(3)对新闻稿完成后的仔细校对。尽量消灭一切语法错误,保证稿件质量。

(4)组织征文比赛。待定

(5)增加信息来源与宣传阵地的扩大化。加强学院各个部门联系与合作。若有必要,也可发放《新闻部工作调查问卷》,通过调查了解同学们对新闻部的意见和建议,不断改进工作方式,提高工作效率和质量。

以上是我部粗略的计划,至于细节性的工作要逐步计划,有句话说:“凡是预则立,不预则废。”存在问题:

⑴、新闻的官方化。新闻部过去的新闻过多的进行官方活动的报道,体现不出我们是个学生媒体,官方新闻的枯燥与不受关注也使们热情降低。

⑵、工作热情不够,创造力不足。这不是因为不愿意或工作不负责,是新闻部整体没有形成一种氛围,就是大家为了一个共同目标而奋斗的氛围,每个人都被动地接受任务,机械地完成。

⑷、与其他部门、学院团沟通不够。

改进措施与本届工作设想:

⑴、针对新闻:淡化学院官方新闻的地位,把目光放在学生生活,评论与专题是重点。⑵、针对学干:平时多与学干联系商量,组织部门活动与聚会,形成部门文化,让每个学干在新闻部都能体现自己的价值。提高学干归属感。

⑷、针对学院:对学院的应该体现我们工作者的专业与敬业,为提高学院新闻水平,和鼓励个部门发评论,或者随笔专题,策划学院新闻的每月新闻奖,协作,具体方式待定。

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