08-09上少先队计划（共5则）

第一篇：08-09上少先队计划

大富小学少先队08-09学年第一学期工作计划

一、指导思想：

本学期，我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

1、结合节日、纪念日，如：教师节、国庆节、中秋节、元旦等让学生在活动中熏陶感情，升华境界。、以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民族精神教育。

4、加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。

三、具体要求：

（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信等的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规卫生竞赛，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行为规范方面具体做到：

（1）在教学区里不吃零食和饮料（尤其是口香糖），提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；

（2）在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；

（3）同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话；各大队部要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；

（4）提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。

3、少先队工作，形成制度化、常规化，有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，具体体现在国旗下讲话的安排和中队观摩活动的安排上。规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到一次又一次爱国教育。

4、深入开展“感恩教育校园行”活动，9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题的活动，10月份开展以“感谢祖国之恩”为主题的活动，根据每月主题确定每个月的晨队会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生。

5、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验，促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。由大队长负责，其他成员协助，做好每周“雏鹰争章”评比活动。

6、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

7、制定和修改各项常规检查实施细则。对各项常规检查的要求进行细化，并拓宽评比范围，以便能有的放矢地加强队员的行为习惯养成教育。建立健全少先队各项组织机构，完善红领巾值日岗制度，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结。

（三）加强辅导员队伍建设和少先队工作理论研究。在全面推进《少先队辅导员纲要（试行）》的大环境下，着力抓好辅导员队伍建设，鼓励他们认真学习全国第五次少代会精神以及其它相关文件，努力提升自己的思想道德水平和理论水平；继续完善《辅导员考核制度》，激发广大辅导员以高涨的热情投入到对队员的思想道德建设中去。要求广大辅导员认真学习少先队工作的相关理论，并积极地将自己工作中的做法或感受进行适时总结，力争在总结和反思中不断提高育人水平。

四、工作安排 九月份

1、制定少先队工作计划

2、中队委改选

3、礼仪常规教育，红领巾监督岗正常活动

4、各中队辅导员制定中队活动计划、雏鹰争章计划，填写班队工作手册

5、大队委改选 增选。

6、各中队开展“感恩教师”主题活动

（1）演讲比赛《人生路上的领路人——感谢您，老师》（2）作文比赛《师恩难忘，师情永存》、给老师的一封信》、《母校－我成长的摇篮》

10、中队活动观摩

11、进行“教师节”或“国庆节”学习园地评比

十月份

1、建队节教育活动

2、各中队开展“感恩祖国”主题活动

（1）收集祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，出一期黑板报，举行一次中队活动。（2）以“感谢祖国”为题，开展征文、手抄报比赛。（3）开展感恩歌曲大赛活动。《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》……

3、中高年级雏鹰假日活动（国庆长假期间）

4、中队活动观摩

5、进行“国庆节”学习园地评比

十一月份

1、“安全自护我能行”消防宣传主题活动

2、“学奥运知识、扬奥运精神”主题教育

3、手拉手活动

4、中队活动观摩

5、进行学习园地评比

6、一年级做好入队前准备工作

7、秋游活动。十二月份

1、开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题队会活动

2、各中队“雏鹰假日小队”活动总结

3、庆祝元旦活动

4、中队活动观摩

5、一年级入队仪式

6、进行学习园地评比 元月份

1、学期工作总结，档案归类

2、优秀评定

2、寒假活动布置

第二篇：2013上少先队计划

2012——2013年全河完小上学期

少先队工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》，以学校全面工作意见为指导，以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径，切实加强和改进少先队各项基础建设。实实在在开展各项少先队活动，不断提高队员素质，实现队员“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。

二、工作要点

1.加强中队辅导员培训，建立强有力的中队辅导员队伍。

2.健全少先队组织，培训队干部。

①调整大队委，组织队干培训。

②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站，组织培训。③坚持队干培训，提高工作能力。

④抓好新队员队前教育、入队工作。

⑤加强少先队阵地建设。

3.做好常规活动，平常中创新

①每周一举行升旗仪式，作好“国旗下的讲话”。②每周二至四小蜜蜂广播站播音，进行主题宣传。③每月各中队出版一期主题黑板报，检查评优。

④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。-1-

⑤举行一次经典诵读比赛。

⑥举办优秀手抄报评展。

4.办好重大、特色活动，建设“书香校园”。

月份工作安排

九月份教育重点：一日常规教育

第一周：

（1）交流暑假生活情况，总结暑假表现，举行开学典礼。

（2）围绕“新学期，新思路”出好第一期中队黑板报。第二周：

（1）制订大队部工作计划和各中队班级计划。

（2）确定护校队监督岗值日人员，召开护校队监督岗值日生会议。

（3）强化学校路队管理，开展路队评比活动。

（4）大队部改选。

第三周：

（1）加强晨检，规范课间活动。

（2）重新组建“小蜜蜂”广播站。

第四周：

（1）训练两操，准备两操达标比赛。

（2）六年级中队完成第一期手抄报。

（3）各中队开展特色活动

第五周：

（1）“庆祝国庆”经典诵读比赛。

（2）开展“红领巾助残、助贫”活动。

（3）出第二期黑板报。

（4）利用十一长假，开展体验活动。

十月份教育重点：革命传统教育，环境保护教育。第七周：

（1）切实有效地开展每天的晨会和每周的中队活动。

（2）举行镇弘扬长征精神，激发爱国情感讲故事比赛

（3）检查晨检记载和中队活动记载。

第八周：

（1）少先队队史知识竞赛。

（2）继续强化学校路队管理，开展路队评比活动。

（3）五年级中队完成第二期手抄报。

第九周：

（1）组织队员参加校园劳动和社会公益活动，培养队员的自理能力和劳动技能，积极引导学生爱我家园，美化校园。

（2）继续加强晨检，规范课间活动。

（3）完成第三期黑板报。

十一月份教育重点：孝亲敬长，讲究诚信教育

第十周：

（1）检查班主任工作手册的记载。

（2）继续强化两操的训练。

第十一周：

（1）开展“我为长辈送孝顺”体验活动。

（2）继续切实有效地开展每天的晨会和每周的中队活动。第十二周：

（1）各中队举办本班特色活动。

（2）继续强化学校路队管理，开展路队评比活动 第十三周：

（1）举行“争做诚信好少年”征文竞赛。

（2）出第四期黑板报。

（3）继续加强晨检，规范课间活动。

十二月份教育重点：热爱科学教育

第十四周：

（1）检查班主任工作手册的记载。

（2）继续强化两操的训练。

（3）深入开展爱心活动。

第十五周：

（1）开展“学科学、会科学、用科学”系列活动

（2）继续切实有效地开展每天的晨会和每周的中队活动。第十六周：

（1）安全知识讲座。

（2）检查各中队特色活动开展情况。

第十七周：

（1）继续强化学校路队管理，开展路队评比活动

（2）庆祝“元旦”系列活动

（3）出好第五期黑板报。

一月份教育重点：理想道德，遵纪守法教育

第十八周：

（1）继续加强晨检，规范课间活动。

（2）进行冬季锻炼，开展传统项目冬季运动会。第十九周：

（1）、安全知识讲座。

（2）、开展节约资源“四个一”活动。以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容，引导少年儿童从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

（3）继续强化两操的训练。

第二十周;

（1）大队部、各中队总结工作。

（2）、评选公布“三好学生”、“文明少年”。做好大、中队工作总结，布置寒假生活。

马台乡全河完小少先队大队部

二0一二年九月一日

第三篇：11-12上少先队计划

2013-2014学年上期曹坊中心学校少先队工作计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为宗旨，以体验教育为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童，进一步提升少先队员的光荣感和责任感；按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，注重结合当前学生的个性心理特征、实际能力及生活现状，着眼于良好行为习惯的培养，发挥少先队组织的育人作用和优势，增强学生的主人翁责任感和荣誉感。通过丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质，使我校的少先队工作在本学期中有进步、有发展、有特色。

二、主要工作：

1、继续抓好红领巾监督检查和评比活动，规范评比制度，促进学校常规管理工作的提高。

2、建立好以中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作。

3、通过“学生干部竞争上岗”、“大队委竞选”等活动形式，推进少先队小干部的民主选举和任期轮换。举办“队长学校”，对小干部进行轮训，培养学生干部独立开展工作的能力。

4、充分利用国旗下讲话、德育墙、班级常规评比等阵地，充分发挥它们的育人作用。

5、坚持以活动为载体，利用节假日、纪念日开展丰富多彩的实践活动。

6、进一步加强学生的行为规范训练。学校的丰厚底蕴要挖掘，新时代新少年的风采要呈现，文明、礼貌、尊师、守纪应该是永远不变的主题。

7、建立一支队伍整齐、行为规范的国旗班队伍。国旗班是校园进行文化建设的窗口，也是学校德育教育的一道亮丽的风景。为了进一步规范升旗仪式，激发学生的爱国情怀，大队部将竟聘一批有特长、肯为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。届时将请体育老师利用课余时间从旗手的站姿、走步、甩臂等细微之处入手，强化训练，耐心指导，争取在短时间内训练成一支高素质的国旗班队伍。

三、主要措施：

（一）进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。

（二）加强少先队软件建设，优化少先队管理。

（三）深化基础文明教育，推进少先队实践体验活动。

1．开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做到公正合理。

2．将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。

3、规范升国旗仪式，利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围，充分挖掘校园文化的育人功能。

4、以深化常项工作为抓手，严格规范红领巾监督岗队伍，将学校“常规评比”教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。

各月重点工作：

九月主题：幸福、健康、文明。

1．制订新学期少先队大队、中队工作计划，建立健全班级（少先队）组织机构。

2．进行暑假生活总结，以“幸福生活，健康成长”为主题上好“开学第一课”。并举行隆重的升旗仪式暨开学典礼。

3．第二周由各中队围绕“庆祝教师节”开展系列活动。

4．围绕第14届“全国推广普通话宣传周”（9、11-

9、17）开展“人人书写规范汉字”及“人人诵中华经典”活动。

5．各班以“书香校园”为主题布置好教室，落实好班级文化建设。

6．配合德育部门完成学校的德育墙布置。

7.各中队进行班队干部的改选，学校组织大队委员竞选，并组织新一轮的队干部和辅导员培训。

8.九月班级板报的主题：庆祝教师节。

十月主题：建队日、敬老、手拉手、爱国教育。

1.结合10月13建队日开展“在队旗下，我们快乐成长”主题活动，开展队歌比赛，队史教育活动，并举行一年级新生入队仪式。

2．结合重阳节开展敬老活动。

3．黑板报主题：庆祝国庆节。

4．开展“手拉手”爱心助学活动。

5．十月板报主题：在队旗下，我们快乐成长。

十一月主题：消防安全日活动，感恩教育。

1.对辅导员、大队干部及部分中队干部进行相关培训。

2.组织中队辅导员老师进行主题队会观摩活动。

3.各中队围绕“感恩节”开展活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

4、板报主题：感恩节

十二月主题：法制安全教育，迎新年。

1.开展革命传统教育活动。

2．庆祝元旦活动：组织各中队开展一些迎接新年为主题的中队活动，增添新年的欢乐的气氛。

4．板报主题：平安迎新年！

一月主题：备考，总结

1、总结工作，评选表彰。

2、进行学期少先队工作总结。

3、进行寒假前安全教育。布置寒假社会实践活动。

4、资料归档。

曹坊中心学校少先队2013/9/1

第四篇：2010—2011上少先队活动计划√

者柯哨小学2010—2011学年第一学期少先队活动计划

李美丽

一、指导思想：

以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、建好雏鹰广播站。培训好各班小编辑和播音员，使得每周一次的广播能够受到全校欢迎。并能起到积极作用。

2、建好雏鹰校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

3、建好中队墙报。每月更换，动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。

4、建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋。

5、建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

6、建好雏鹰电视台，本学期将电视台工作下移到各中队，先由高年级开始，由各中队设计20分钟内容，板块、主题、主持人、脚本由各中队负责，提前一周送大队部审稿，把播出效果记入中队考核。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、校园之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选十佳中队及校十佳少先队辅导员。

3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4、抓好每周的电视台和广播站的工作。高年级中队要及早策划准备，圆满完成播出任务。

5、抓好学校的古诗文过级工作。

6、建立雏鹰儿童团。

7、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理班级，校长管理

学校的得力助手。

（四）、加强少先队理论研究。

1、开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

2、开展“辅导员”专题经验交流会。

3、做好课题研究，各位辅导员要在如何扎实有效开展好少先队工作上，寻找切入点，从小处入手做好课题的立项、申报、研究。

4、开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）、开展丰富多彩的少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献，打造魅力少先队。

1、做实“手拉手”互助活动。要立足于联谊校，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力，使队员开眼界，有比较，惜今朝。

2、以体验教育为基本途径，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

4、按月开展传统活动。

5、应时开展节日文化主题活动。

6、积极参加上级部门的相关活动。

7、创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。

具体工作安排：

九月：

一、学习新编《小学生广播体操》

二、以“亲亲我的好老师”为主题开展系列教师节庆祝活动

三、国旗班队员竞选。

四、队干部换届改选

五、出台校园之星评选细则

六、建立校园督察岗

七、中队会评比

八、黑板报评比“以亲亲我的好老师”为主题

九、辅导员交流会

十月：深深爱国情

10月1日 国庆节

10月3日 中秋节

10月13日 中国少年先锋队诞辰日

10月26日 重阳节(农历每年9月9日)

一、开展“祖国我为你骄傲”系列活动

二、建队日少先队检阅活动。

三、中队会评比

四、黑板报评比以“祖国我为你骄傲”为主题

五、辅导员交流会

六、儿童团入团仪式

十一月：感恩的心

11月26日 感恩节(每年11月第4个星期4)

一、感恩教育系列活动

二、手拉手活动“角色互换”进行体验教育

1、每一位参加“手拉手”互助活动的队员都要经过三个步骤：第一步：“手拉手找朋友”。联谊校少先队组织提供手拉手队员的名单，并组织队员填写“手拉手友情卡”，找到需要帮助的小伙伴。第二步：“手拉手交朋友”。参加活动的队员要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友，写一封手拉手交友信，给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具)，为小伙伴做一件好事，向小伙伴学一种新知识(或新本领)。第三步：“手拉手看朋友”。组织队员看望手拉手小伙伴，共同参加各种实践

活动，体验生活。

2、手拉手的队员角色互换活动。（交换学校、家庭、父母、环境……）让队员们体验不同的生活。

三、体育单项对抗赛

四、队会评比：以《感恩》为主题

五、辅导员交流会

六、以“拳拳感恩心”为主题的黑板报评比

十二月：切切遵法行

12月份的纪念日：

12月1日 世界艾滋病日

12月3日 世界残疾人日

12月4日 中国法制宣传日

一、开展学法、懂法、守法、用法系列教育活动。如：我是小法官、家庭法律知识竞赛等

二、开展以“让我的生命绚丽多彩”为主题的系列生命教育活动。如：“我的一天”征文、绘画比赛等。

三、班队会评比

四、班主任、辅导员交流会

五、以“让我的生命绚丽多彩”为主题的黑板报评比

一月：欢天喜地迎新年

一、庆元旦活动

二、各中队总结本学期工作。

三、表彰

2010-9-5

第五篇：12-13上少先队计划

2012-2013学年上学期

刘洞镇九年一贯制学校少先队工作计划

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，积极贯彻落实《两纲》精神。以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。

二、主题口号：

“祖国发展我成长 刘小少年在行动”

三、工作思路：

1、红领巾爱国爱党在行动。以庆祝建国63周年为背景，以“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”主题活动为载体，积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐课、十分钟晨会、校园广播等学唱全国少工委推荐的20首歌曲；通过开设“红领巾颂祖国”栏目，举办校园演唱展示赛、红歌pk大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队员热爱祖国的情感，向祖国妈妈63岁生日献礼。同时结合庆祝建队63周年，通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。

2、红领巾孝敬感恩在行动。组织学生围绕教师节等节日，为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”，教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。开展“坚持90天，养成十个孝敬好习惯”大行动。培养队员做到：主动打招呼；微笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整理自己的物品； 每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送上小礼物；参加社区助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”，即：舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手，丰富德育内容，发挥少先队组织优势，培养队员养成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处和细处。

3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动，围绕我市创建国家级环保模范城市这一目标，大力开展环保活动，促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。

4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手拉手”互助活动。一是认真五项争星活动要求，做到我争章我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式，在留守儿童班级中开展“三心三送”活动，送去关心、爱心、热心，送去快乐歌声、快乐游戏和快乐玩（文）具，引导广大队员学习志愿精神，学当爱心志愿者，从小学习服务社会、服务他人。继续开展好与支教学校的“书信手拉手”活动，重点帮助对方学困生树立自信。三是努力构建“三结合网络”，开展争当科技小能手、争当文明小使者、争当劳动实践小明星的“三争”活动，合理利用好劳动实践基地、镇文化中心等校外少先队活动场所，积极探索新农村社区少先队工作新方法。

5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日，开展中华经典诗文诵读活动和家规家训吟诵活动，引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家训，进一步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典，传承文化”读书活动，让学生真读书，读进书，充分发挥经典书籍的价值，根据学生实际需要，通过写读书笔记、摘记卡、读后感、好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读”、“亲子读书”形式，让 老师和家长为孩子做好榜样，带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动，评选读书小明星。

四、各月活动安排：

九月份：

活动主题:“尊师守纪创文明”

——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点

本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招。

1、各中队完成教室的美化。

2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。

（1）感恩温馨祝福卡制作。

（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。

3、大队委竞选。

4、“学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。

5、国庆节庆祝活动。

（1）美文诵读比赛

（2）“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。

十月份：

活动主题:“发扬光荣传统，学习前辈精神”

——以爱国主义教育为重点

本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。

1、“我爱您，祖国妈妈”系列活动

低年级：绘画比赛，中年级：征文比赛，高年级：手抄报比赛。

2、“学队史，爱红领巾”建对日竞赛活动。

3、开展关于爱国主义教育的主题队会。

4、自行设置主题中队活动。十一月份：

活动主题：“动手动脑 活跃思维”

——以科普教育为重点

本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸。

1、小制作、小发明竞赛活动。

2、主题队会“劳动创造一切 ”。

3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

十二月份：

活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩

本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。

1、法制教育活动

2、庆祝元旦活动

3、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会

一月份：

活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵

本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言

1、期末总结工作

2、评选优秀中队、“文明标兵”

注：

1、本计划服从于学校工作计划，可根据上级部门工作要求作适当调整。

2、各中队根据以上教育内容，制定计划，采取相应的落实措施。

3、每月的手抄报、宣传橱窗、墙报各中队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特色的题目，大队部将进行评比。

刘洞镇九年一贯制学校 2012年9月1日