学校大课间活动安全应急预案

第一篇：学校大课间活动安全应急预案

**学校大课间活动安全应急预案

为更好贯彻落实关于深入开展中小学“阳光大课间”活动精神，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订大课间活动的安全应急预案。

一、指导思想

加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保阳光大课间活动在我校安全有序开展。

二、安全职责

大课间活动管理与组织者是校长室、政教处、教务处、班主任和体育教师，实行责任制管理。

1、领导负责制：大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长总负责，政教处具体负责，活动期间到操场亲自参与大课间活动，组织、指挥大课间活动的全过程，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决，提高师生对大课间活动的重视程度；

2、班主任负责制：班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。所有老师要每天参与班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

3、值日值周负责制：配合校长室、政教处组织学生活动锻炼，负责重点岗位的执勤，疏散，加强安全监管；

4、体育老师负责制：体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。负责所在年级活动场所及音乐播放、引导全体教师积极参与大课间活动，负责指挥和示范，协助班主任工作，确保学生活动的安全。

三、活动安全注意事项

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能穿、带各类坚硬、锋利的物品。

2、各班按附件一的安排进场。班主任老师带领学生到活动场地集合。

3、活动期间，由班主任负责本班学生活动安全，严防运动损伤。活动结束后由班主任组织学生集合，指导学生按照附件一中安排的退场顺序及路线组织安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。

4、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师。

6、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。

7、上下楼梯和跑步过程中，如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣，以免踩踏事故发生。

四、突发性伤害事件处理办法

1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向校长汇报，并及时送办公室观察，如需要治疗，及时组织人员(值日值勤老师)送医院。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

五、本安全应急预案从2015年9月1日开始执行。

第二篇：课间活动安全应急预案

振华学校课间突发事件应急预案 2017、02、10 为进一步贯彻落实关于中小学安全工作的一系列文件精神，不断强化学校安全意识，提高校园安全工作的监督管理水平，进一步规范校园课间突发安全事故的应急处理工作，特制定本预案。

一、指导思想

按照上级有关部门安全工作的总体部署，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，立足防范，强化监管，切实采取有效措施，充分发挥学校安全监管工作职能，妥善处理好学校安全事故，维护学校正常的教学秩序，保持社会稳定。

二、工作目标

通过制定和实施校园课间突发安全事故应急处理预案，不断强化校园安全意识，提高学校应对突发事件的能力，达到一旦发生课间突发安全事故能有条不紊地开展应急处理工作，最大限度地减少教职员工、学生的伤亡和财产损失，确保学生生命和学校财产安全和学校正常教学秩序。

三、领导小组

组 长：王东明

副组长：张风国

成 员：全体教师

四、具体分工

领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、善后处理组，具体人员为：

现场指挥组：张风国 张红军

事故调查组：该班主任 景志红 李 娜

医疗救护组：发生事故该班班主任 侯会英 王印茹

善后处理组：发生事故该班班主任 刘 芳 朱晨露 关丽红

按照职责分工，各小组要积极有效地开展工作，确保安全事故处理工作有序进行。

五、工作措施：

（1）学校、少先队、各班应加强学生的课间安全教育，切实增强安全第一的意识。

（2）班主任应加强所在班学生课间活动的安全管理，值周教师在早读之前、课间、午间、放学后时间段应加强校园巡视，做好学生安全教育和管理工作及清校工作。

（3）学校、大队部应按照学校值日工作安排，各值日组长、值日导师、值日学生要加强巡查，各年级、各班安全检查员若发现不安全现象应及时制止，并进行记载。

六、应急处理

（1）学生在课间活动发生意外受伤，首位发现者立即采取措施并告知班主任或值日教师，由学校现场指挥组负责及时采取措施。

（2）学生在课间活动时不慎碰撞、跌倒而受伤时，学校医疗救护组必须及时将学生送医院检查、救治。

（3）负责者要护送学生到医院诊治，同时尽快与学生家长联系。护送者要待受伤学生诊治完毕或家长到场后，方可回校。

（4）事故发生后，学校事故调查组应及时调查意外情况，并做好相关调查记录。

（5）调查结果出来后，学校善后处理组与班主任一起做好善后工作，并做好事故处理结尾阶段的工作和注意事项。

第三篇：学校大课间活动安全预案

学校大课间活动安全预案

为更好的贯彻落实旗教育局有关精神，加强对学生体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，确保大课间活动在我校安全有序开展，根据我校的安全工作制度，特制订大课间活动的安全应急预案。

一、指导思想

加强大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。落实工作领导小组、政教处、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”原则，确保确保大课间活动在我校安全有序开展。

二、安全职责

大课间活动管理与组织者是校长、政教处、班主任和体育教师，实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故的，学校将追究责任人相应责任。

1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由孙长振副校长具体负责，积极参与大课间活动，了解活动情况检查活动质量，发现问题及时解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要每天参与一项班级的大课间活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责负责活动安全工作。

3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助班主任工作，确保学生活动的安全。进行体育活动之前对学生进行安全教育，要说明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。

4、引导全体教师积极参与大课间活动，协助班主任和体育教师开展大课间活动。

三、活动安全注意事项

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、按照学校规定，各班在第二节课结束立即到指定点整队，由班主任带领本班学生到活动场地集合。

3、活动集合后，由体育指导教师进行安全教育及活动安排，并提醒注意活动强度，严防运动损伤。活动结束后安排学生集合，指导学生安全有序离开活动场地，返回教室上课，严防因上下楼梯造成的安全事故。

4、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

6、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

四、突发性伤害事件处理办法

1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，及时向分管校长汇报，并及时联系学校校医观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报市教育局。

第四篇：大课间活动应急预案

大课间活动安全应急预案

为了更好地在学校开展阳光体育运动，确保学生每天活动一小时，更加有效地组织好我校的大课间体育活动，根据我校实际，特制定本安全应急预案。

一、指导思想

加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”思想，以确保大课间活动的安全、有序开展。

二、安全职责

1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由校长室全面负责，科学制定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。了解活动情况检查活动质量，发现问题及时指导解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。各片值日教师要及时组织活动，及时检查、了解、监督、管理本组大课间活动情况，发现问题及时解决，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

3、体育老师和班主任具体负责大课间活动的组织和实施，确保学生活动的安全。进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。

4、校医要坚守岗位，备好常规药品和器具，做好处理突发伤害事件的准备。

5、体育器材管理员要注重对器材的管理和检查，消除安全隐患。

三、活动安全注意事项

1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。

2、按照《西草寨小学紧急疏散方案》上下楼梯，各行其道，由体育委员带领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。

3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

4、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知值日老师和安全保卫人员。

5、活动时，同学之间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架，必须保证大课间活动有序进行。

6、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。

四、突发性伤害事件处理办法

1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行保护并通知校医，及时向校长汇报，送校医室观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时按<<安全应急预案>>上报上级相关部门。

西草寨小学

2014.09

大 课 间 活 动 安 全 预 案

西

草

寨

学

校

2014.09

第五篇：小学大课间活动安全应急预案

—— 学年第一学期***镇**小学

防踩踏事故应急预案

小学生活泼好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间伤害事故也是接连不断。概括来说，小学生大课间活动1小时的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。

1、拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。大课间学生大量聚集到教室门口、楼道，极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。对此，我校一方面教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方面也了规定各班的专用楼道，从制度上防范人员的过分集中。课间增派楼道值岗教师，墙壁上布置如“上下楼道，切勿拥挤”的温馨提示等。

2、追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险。治理这样的追逐伤害除了加强教育，讲清道理，强化监督以外，就是坚决打击。发现一起严肃查处一起。通过 责令写悔过书，全程陪护被伤害同学的方式，促其自省，并且以儆效尤。

3、游戏伤害。这是大课间学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼前的小广场、教室前。面对孩子的游戏，一律叫停显然是不行的。首先，我们区分游戏的健康与否。其次，对学生加强教育，坚持正面引导。学生们完全可以到操场、草坪等宽阔、安全的地方玩。第三，重视安全游戏的教学。学校游戏玩法的产生渠道主要在体育课上。体育老师注意教给学生一些轻松、简单、安全的游戏。

强健的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提。因此，坚持“健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的目标，将全面贯彻“全国中小学生落实每天一小时”的体育活动精神，采取大课间+眼保健操+体育课+课外活动的有效而新型的体育活动的形式。为了进一步保障学生大课间的安全性，我校建立了积极的保障机构。

一、加强学习、建立领导机构

1、定期学习，不断更新观念

领导重视，更新观念，积极落实，分工到位，学校立即召开会议，学习文件，明确任务，端正认识，挖掘内涵，保证落实每天锻炼一小时，体育组以贯彻新课程理念为主旨，定期组织老师认真学习相关理论知识。大课间活动，由校长亲自抓，由体育教师具体负责，教务处、班主任、年级组长协助体育教师组织管好学生，做到协抓共管，层层负责，在活动中，必须认识到位，领导到位，组织到位，制度到位，责任到位，把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。

2、加强两课、两操的管理

开展每天一小时体育活动，必须以制度做保障，坚持大课间与小课间相统一的原则，把体育活动纳入第二课堂之中，做到定内容、定时间、定人员、定指标。

3、科学安排、训练到位

体育课、课外体育活动及兴趣小组有意识地为大课间活动做准备，如：上好体育课，教师引导、组织学生如何创编自编操、室内外游戏、田径运动、球类运动，可以在课外体育活动中得以延伸去实践，再运用到大课间中，每一位体育教师要认真负责，工作到位，上好体育课。

4、成立领导小组、分工到位 组 长：（校长）

职 责：活动的第一责任人，全面组织、协调活动的有序开展。副组长：（教导主任）

职 责：负责安排活动的具体内容与实施步骤。

5、活动成员及职责

成员：各班班主任及任课教师

职责：安排活动的编排，负责各班级活动的组织及医疗保障工作。

二、课外活动实施办法

课外体育活动要达到散而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，班级内进行分组，体育委员带领，在固定区域内活动，值周教师进行评比检查。根据学生特点，年龄差异分别给学生设计体育活动，充分调动学生参与活动的热情。

三、活动实施的基本要求

1、时间落实：体育活动时间不得挤占两课、两操纳入作息时间表中，从而使活动时间固定化。

2、内容落实：根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如健美操、搏击操，跳皮筋，踢键子等。

3、器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，采取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时学生自制一部分活动器材。

4、组织落实：以年级、班级、班小组为单位进行，统一进行轮换。

5、场地落实：根据场地情况班级项目内容统一划分场地，合理分配。

6、班主任落实：班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动，两操一课中要做到“三同在”。

7、领导落实：从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。

8、检查评比落实：检查评比小组每天进行监督检查、评比，对每一个班级都进行量化打

四、做好八个到位

1、认识到位：根据《纲要》的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识大课间的意义。

2、师生全员参与到位：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。

3、班主任组织到位：根据班级特点，班主任进行分组选派小组长，要本班区域内进行合理有序的活动。

4、体育教师指导到位：体育教师根据自身的专业知识，对各班活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。

5、值周教师到位：及时检查，及时评比及时指出不足及时表扬。

6、监督到位：发现问题及时开会，指出不足，提出解决办法，扬长避短。

7、协调到位：由校长、主任对课间操活动过程进行安排，统一协调各方面情况，提供保障。

8、评价表扬机制到位：分年级进行评比，每周公布一次评比结果，纳入期末评优。

五、具体管理策略

1、加强班主任对小学生课间安全管理的责任意识。班主任老师本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。要密切联系科任老师，培养学生助手，进而形成安全管理的有效网络。班主任同时注意坚持以法执教，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。注意以生动形象的方式向学生宣讲《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生逐步增强安全防范意识。

2、建立红领巾课间安检小组，把课间安全与文明班级的评选结合起来。由于红领巾安检小组的成员就来自于同学中间，因而就有着天然的监督优势，增强了安全管理的实效性。又由于课间安全与文明班级的评选相结合，也就易于调动集体的力量，形成浓厚的安全文明的集体氛围。采用安检小组轮岗制，还可以渐次培养更多的有较高素质的“安全少年”。红领巾课间安检小组是学生安全自治管理的一种模式，是班主任“安管”工作的有效补充和必要延伸。

**小学 教导处 年 月