社团欣赏爱国主义电影《1942》活动策划书

第一篇：社团欣赏爱国主义电影《1942》活动策划书

社团欣赏爱国主义电影《1942》活动策划书

一、活动背景、目的

活动背景：你或许还在为保钓愤愤不平，你也许还在吐槽我们的政府，但是我所能说的，没有真正饥饿过的人，不配谈爱国，当然还有文青们所谓的爱情。没有饥饿过的人，才会期待一场乱世的来临。

活动目的：电影《1942》的上映，让解放前河南的那场大旱灾重新受到广泛关注。本社团希望各社员通过观看饥荒题材的电影《1942》来牢记历史，共同记录了一个民族最不应该忘却的一次灾难。

二、活动时间、地点

活动时间：2012年11月23号星期五 活动地点：高职部10机电教室

三、活动对象

活动对象：社团成员。

四、活动形式

活动形式：影视赏析

五、活动内容

活动内容：剧情简介

一九四二年，因为一场旱灾，我的故乡河南，发生了吃的问题。与此同时，世界上还发生着这样一些事：斯大林格勒战役、甘地绝食、宋美龄访美和丘吉尔感冒。

老东家叫范殿元。大灾之年，战争逼近，他赶着马车，马车上拉着粮食，粮食上坐着他一家人，也加入往陕西逃荒的人流。三个月后，到了潼关，车没了，马没了，车上的人也没了。这时老东家特别纠结，他带一家人出来逃荒是为了让人活，为什么到了陕西，人全没了？于是他决定不逃荒了，开始逆着逃荒的人流往回走。人流中喊：“大哥，怎么往回走哇？往回走就是个死。”老东家：“没想活着，就想死得离家近些。” 转过山坡，碰到一个同样失去亲人的小姑娘，正爬在死去的爹的身上哭。老东家上去劝小姑娘：“妮儿，别哭了，身子都凉了。”小姑娘说，她并不是哭她爹死，而是她认识的人都死了，剩下的人她都不认识了。一句话让老东家百感交集，老东家：“妮儿，叫我一声爷，咱爷俩就算认识了。”小姑娘仰起脸，喊了一声“爷”。老东家拉起小姑娘的手，往山坡下走去。漫山遍野，开满了桃花。

十五年后，这个小姑娘成了俺娘。

六、活动流程

活动准备阶段：放映场地：高职部10机电教室 活动举办阶段：电影下载：副社 金奕庭 活动后续阶段：活动总结：会长 姜佳伟

参观心得：社团成员人手一份

第二篇：“五四”活动策划书--爱国主义电影观看

关于开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动的通知

“永远的五四”

————————纪念“五四运动”89周年

“不朽的精神，伟大的起点”———五四精神

岁月如烟，流年似火……89年前的那场别古惜今，以青年学生为主体，创造了中国文化一个新开端的“五四”薪火至今依旧在传承。当时，以老革命家…为代表的….进步青年响应并参加了那场轰轰烈烈的运动。如今我们虽然已看不到弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但“五四”运动所包含的“爱国，进步，民主，科学”的精神火炬，所体现的爱国主义精神是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的生动写照，仍然是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。

为了弘扬爱国主义以及民主、科学的五四精神，在五四青年节到来之际，我系党总支、团总支将开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动。借此让我系广大青年大学生重温那段光辉的历史，激发我们青年学生的爱国热情，发扬当代大学生追求真理、勇于探索的时代精神，加深当代大学生的历史和社会责任感，使我们深刻领悟到在建设社会主义和谐社会的伟大实践中我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

一：活动主题

时代、青年、责任

二：活动时间及地点

时间： ….年4月25——4月30日每晚7：00

地点：C楼（教室未定）

三：活动形式

（1）观看爱国主义教育主题影片，如：《我的1919》，、《我的法兰西岁月》、《太行山上》、《周恩来》、《勇敢的心》等等

（2）观看完影片后，同学们可撰写观后感，抒发自己的爱国情怀。

四：活动要求

（1）观看影片时请营造良好的观看氛围，不要大声喧哗，吃东西，乱丢果皮纸屑。

（2）观后感、或影评、随笔、杂文等各种文字作品须以此次展映电影为题材，字数和形式不限，要求内容充实，感情真挚，严禁抄袭！

（3）请同学们提前15分钟入场，并请携带素拓卡。届时将现场进行素拓认证，每人每次将加自选分0.1分。

（4）获奖的优秀作品将推荐在学校进行发表，所得素拓分按相应要求另加。五：投稿方式：

(1).作品以A4纸打印稿（并附电子稿）形式递交，标题字体为黑体三号字（不加粗）,文字体为宋体小四号字。(2).作品请于5月10号晚19：00前交至A602，电子稿请发送e-mail至邮箱：…………..(3)作者需于作品标题下方注明本人所在的姓名、专业班级、学号（字体均 为宋体五号字）六：评选办法：

届时我们会邀请相关老师担任评委，本着公平，公正的原则评选出优秀

作品并给予表彰。暂设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并给予一定的奖励，优秀作品将推荐发表。

七：组织机构：

主办单位：

………………………..………………………..承办单位： ………………………….希望各班级团支部认真做好宣传工作，积极组织参与此次活动，特此通知。

………………………………….……………………………………

….年4月20日

第三篇：“五四”活动策划书--爱国主义电影观看

关于开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动的通知

“永远的五四”

————————纪念“五四运动”89周年

“不朽的精神，伟大的起点”———五四精神

岁月如烟，流年似火……89年前的那场别古惜今，以青年学生为主体，创

造了中国文化一个新开端的“五四”薪火至今依旧在传承。当时，以老革命家…为

代表的….进步青年响应并参加了那场轰轰烈烈的运动。如今我们虽然已看不到

弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但“五四”运动所包含的“爱

国，进步，民主，科学”的精神火炬，所体现的爱国主义精神是中华民族百折不

挠，自强不息的民族精神的生动写照，仍然是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。

为了弘扬爱国主义以及民主、科学的五四精神，在五四青年节到来之际，我系党总支、团总支将开展爱国主义教育主题电影展映周系列活动。借此让我系广

大青年大学生重温那段光辉的历史，激发我们青年学生的爱国热情，发扬当代大

学生追求真理、勇于探索的时代精神，加深当代大学生的历史和社会责任感，使

我们深刻领悟到在建设社会主义和谐社会的伟大实践中我们肩负着实现中华民

族伟大复兴的历史使命。

。一：活动主题时代、青年、责任二：活动时间及地点

时间： ….年4月25——4月30日每晚7：00

地点：C楼（教室未定）三：活动形式

（1）观看爱国主义教育主题影片，如：《我的1919》，、《我的法兰西岁月》、《太行山上》、《周恩来》、《勇敢的心》等等

（2）观看完影片后，同学们可撰写观后感，抒发自己的爱国情怀。四：活动要求

（1）观看影片时请营造良好的观看氛围，不要大声喧哗，吃东西，乱丢果

皮纸屑。

（2）观后感、或影评、随笔、杂文等各种文字作品须以此次展映电影为题

材，字数和形式不限，要求内容充实，感情真挚，严禁抄袭！

（3）请同学们提前15分钟入场，并请携带素拓卡。届时将现场进行素拓认

证，每人每次将加自选分0.1分。

（4）获奖的优秀作品将推荐在学校进行发表，所得素拓分按相应要求另加。

五：投稿方式：

(1).作品以A4纸打印稿（并附电子稿）形式递交，标题字体为黑体三号字

（不加粗）,文字体为宋体小四号字。

(2).作品请于5月10号晚19：00前交至A602，电子稿请发送e-mail至邮箱：…………..(3)作者需于作品标题下方注明本人所在的姓名、专业班级、学号（字体均 为宋体五号字）

六：评选办法：

届时我们会邀请相关老师担任评委，本着公平，公正的原则评选出优秀

作品并给予表彰。暂设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并给予一定的奖励，优秀作品将推荐发表。

七：组织机构：

主办单位：………………………..………………………..承办单位： ………………………….希望各班级团支部认真做好宣传工作，积极组织参与此次活动，特此通知。

………………………………….……………………………………

….年4月20日

第四篇：电影协会电影欣赏活动策划书

主办方：青岛大学电影协会

策划人：张松

一、活动背景：

在新媒体高速发展的今天，电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落，反倒发展地越来越迅速，越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的电影。电影同时作为一种产业和文化，在人们的生活中占据越来越重要的分量。

二、活动目的及意义：

通过欣赏，讨论，感悟一部优秀电影的形式，让大学生从整体上感悟电影的艺术特色和文化内涵，从而思考我们的现实生活，思考人生；从电影之中了解电影的时代背景、文化背景，拓展知识面；通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。

三、活动准备及人员安排：

1.时间：xx年12月13日晚6：00——9：30

参与人员：主持人及电影协会会员

2.前期准备：①申请多媒体教室②下载高清电影资源《睡前故事》③上网搜集电影相关资源（电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等）④制作电影主题ppt⑤于主持人交流流程及内容。

3.通知：12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时（13日晚6：00）参与活动。

四、活动流程：

1.由电影协会组织部成员安排会员入场，分发饮料。（6:00-6:10）

2.主持人致开场词（6：10-6：12）

3.主持人开始放映ppt，简单介绍影片内容，介绍影片时代背景、影片文化背景、导演，主演及主要配角。（6：12-6：20）

4.主持人通过放映ppt讲解与电影相关的趣闻。（6：20-6：25）

5.影片及相关电影精彩片段欣赏。（6：25-6：35）

6.观众自由讨论电影、猜测剧情，同时欣赏电影音乐。（6：35-6：40）

7.观众代表发言（任何与放映电影相关的内容）。（6：40-6：45）

8.主持人宣布开始欣赏电影。（6：45）

9.欣赏电影。（6：45-8：45）

10.主持人评论电影。（8：45-8：48）

11.观众代表评论电影。（8：48-8：55）

12.主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。（8：55-8:58）

13.观众自由讨论。（8：58-9：05）

14.观众代表发言。（9：05-9：10）

15.主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。（9：10-9：15）

16.主持人致闭幕词。（9：15-9：17）

17.电影协会组织部安排观众散场。(9:17-9:20)

18.整理设备，清扫场地。（9：20-9：30）

五、经费预算：

饮料费：50元 电影协会内部经费提供。

第五篇：电影欣赏社团计划

五三地区中学 电影欣赏社团活动计划

郑学新

为丰富学生的课余生活，扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足学生电影爱好的兴趣。使学生在学习了解影视艺术的特征和艺术规律的同时，提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生；学会对影视艺术的鉴赏与评价，培养审美情趣、提高审美能力。提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力；了解历史、认识现实，增长知识，提高综合文化素养，我开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年电影兴趣小组的活动计划简介如下:

一、电影知识方面

电影是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。电影艺术诞生于1895年12月28日。电影于1896年8月传入中国上海，当时称为“西洋影戏”、“电光影戏”等，简称“影戏”。

二、基本要求

1、教师认真的准备好每一次活动，要求电影内容有一定的积极性和教育性。

2、学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的观后感。

3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使电影兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

4、学生不得喧哗，不得吃零食。

三、具体工作措施：

1、上好电影活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生利用电影学习的素质。

2、在完成电影观赏的同时，不断扩大学生的视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的观看电影兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3、经常督促学生完成一些观赏电影的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的电影。

4、对小组的影片做出规范，以提高学生学习兴趣，培养电影能力为主要内容，不让学生放人自由。

5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

四、活动内容：

1、观赏电影；

2、电影影评的写作，、了解社员们喜爱电影的资料、召开电影研讨会；

4、开展电影配音或模仿秀。