第一篇:大学生心理健康电影欣赏活动策划书
大学生心理健康电影欣赏活动策划书
一、活动背景:
在当代大学生中,心理问题依然是大学生存在的重要问题,对于大学生心理健康教育,开展“大学生心理健康电影欣赏活动”,利用看电影这个方式,使学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识,从电影中激发学生对心理学学习的兴趣,丰富学生的心理学知识。对于那些对心理学感兴趣,渴望学到心理学知识的同学来讲,电影毫无疑问提供了最好的情景和个案,完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析,进而达到寓教于乐的作用。所以将心理学电影赏析活动作为心理健康的一项重要环节。
二、活动目的:
通过组织同学亲身观看心理学电影,让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识,从电影中激发学生对心理学学习的兴趣,丰富学生的心理学知识。
三、活动主题: 关爱“心”理
四、活动时间: 5月25日
五、活动地点:
各班教室
六、活动对象: 计算机信息工程学院全体同学
七、活动安排:
1、相关负责人筛选电影,要保证电影符合心理学电影的要求,且非限制级电影。
2、完善活动方案,将确定下来的时间、地点,对其所有活动对象,包括所有工作人员予以通知。
3、电影结束后,同学进行电影赏析,对其中的心理学知识进行学习与交流。
4、观看完毕后,工作人员维持秩序,收拾教室以及设备仪器之类物品。
八、注意事项
1、观看电影时,各位同学要注意保持教室的卫生,与观看时的安静气氛。
计算机信息工程学院
团委办公室
二〇一五年五月十三日
———山西工商学院
心 理 健 康 影 片 赏 析
计算机信息工程学院分团委办公室
二〇一五年五月十三日
第二篇:大学生心理健康电影欣赏活动
大学生心理健康电影欣赏活动
一、会议时间:2017.6.24下午
二、会议地点:618教室
三、开会班级:旅游管理153033班
四、会议主持:本班团支书
五、活动背景:
在当代大学生中,心理问题依然是大学生存在的重要问题,对于大学生心理健康教育,开展“大学生心理健康电影欣赏活动”,利用看电影这个方式,使学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识,从电影中激发学生对心理学学习的兴趣,丰富学生的心理学知识。对于那些对心理学感兴趣,渴望学到心理学知识的同学来讲,电影毫无疑问提供了最好的情景和个案,完全可以把某些电影中体现的心理学思想及相关专业知识进行剖析,进而达到寓教于乐的作用。所以将心理学电影赏析活动作为心理健康的一项重要环节。
六、活动目的:
通过组织同学亲身观看心理学电影,让学生了解电影中体现的心理学背景及相关知识,从电影中激发学生对心理学学习的兴趣,丰富学生的心理学知识。
七、活动主题:
关爱心理健康
八、活动安排:
1、相关负责人筛选电影,要保证电影符合心理学电影的要求,且非限制级电影。
2、完善活动方案,将确定下来的时间、地点,对其所有活动对象,包括所有工作人员予以通知。
3、电影结束后,同学进行电影赏析,对其中的心理学知识进行学习与交流。
九、注意事项
1、观看电影时,各位同学要注意保持教室的卫生,并保持观影的安静气氛。
第三篇:大学生心理电影欣赏活动的策划书
大学生心理电影欣赏活动的策划书
一、活动主题
关爱心灵,和谐心理,健康人生。
二、活动目的及意义
普及心理健康知识,培养科学的心理健康观念,提高其自我保护意识,珍爱自己,形成良好的心理社会支持体系,增强对心理健康重要性的认识,营造良好的心理健康教育环境。
三、活动时间
待定。
四、活动地点、校本部。
五、组织部门
文学院研究生会生活部。
六、活动对象
文学院各全体研究生。
七、活动具体步骤:
(一)、前期准备
1、研究生会与楼层多媒体管理人员沟通、协调;
2、制定切实可行的详细实施方案;
3、征求意见,挑选一部适合大多数同学观看的影片。
(二)、中期策划、实施
1、点名;
2、安排主持人,简要介绍本次观看影片内容、纪律及要求。
3、安排人员操作电影放映;
4、安排专门人员做好会议记录及新闻宣传材料采集、整理工作;
5、观看完毕,请同学依次退出,研究生会做好事后工作。
(三)、后期效应及宣传
1、结合影片故事,联系生活实际,写一篇观后感。(要求:①、除诗歌、戏剧外文体不限;②、字数不少于800字。)
2、文学院网站宣传;
3、校园网站投稿。
八、活动总结
支委总结交流会得失。
九、活动备注
1、精心挑选影片,做好充分准备;
2、组织人员提前到场,会前做好准备工作,引导人员有序入场;
3、活动期间组织好会场纪律,不可提前离开,不要大声喧哗,不可随意接打手机。
4、安排专门人员做好突发事件应变准备。
第四篇:电影协会电影欣赏活动策划书
主办方:青岛大学电影协会
策划人:张松
一、活动背景:
在新媒体高速发展的今天,电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落,反倒发展地越来越迅速,越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的电影。电影同时作为一种产业和文化,在人们的生活中占据越来越重要的分量。
二、活动目的及意义:
通过欣赏,讨论,感悟一部优秀电影的形式,让大学生从整体上感悟电影的艺术特色和文化内涵,从而思考我们的现实生活,思考人生;从电影之中了解电影的时代背景、文化背景,拓展知识面;通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。
三、活动准备及人员安排:
1.时间:xx年12月13日晚6:00——9:30
参与人员:主持人及电影协会会员
2.前期准备:①申请多媒体教室②下载高清电影资源《睡前故事》③上网搜集电影相关资源(电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等)④制作电影主题ppt⑤于主持人交流流程及内容。
3.通知:12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时(13日晚6:00)参与活动。
四、活动流程:
1.由电影协会组织部成员安排会员入场,分发饮料。(6:00-6:10)
2.主持人致开场词(6:10-6:12)
3.主持人开始放映ppt,简单介绍影片内容,介绍影片时代背景、影片文化背景、导演,主演及主要配角。(6:12-6:20)
4.主持人通过放映ppt讲解与电影相关的趣闻。(6:20-6:25)
5.影片及相关电影精彩片段欣赏。(6:25-6:35)
6.观众自由讨论电影、猜测剧情,同时欣赏电影音乐。(6:35-6:40)
7.观众代表发言(任何与放映电影相关的内容)。(6:40-6:45)
8.主持人宣布开始欣赏电影。(6:45)
9.欣赏电影。(6:45-8:45)
10.主持人评论电影。(8:45-8:48)
11.观众代表评论电影。(8:48-8:55)
12.主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。(8:55-8:58)
13.观众自由讨论。(8:58-9:05)
14.观众代表发言。(9:05-9:10)
15.主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。(9:10-9:15)
16.主持人致闭幕词。(9:15-9:17)
17.电影协会组织部安排观众散场。(9:17-9:20)
18.整理设备,清扫场地。(9:20-9:30)
五、经费预算:
饮料费:50元 电影协会内部经费提供。
第五篇:心理健康电影策划书
心理健康电影策划书
——心理(健康)与我们的生
活学习、人际关系、个人情感息息相关
【活动背景】:心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础:
1、心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
2、心理健康可以和谐人际关系。很多人人际关系糟糕透顶,都源于他们存在人格缺陷和病态心理,这不但使他们自身不快乐,也会造成社会不和谐。
3、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
4、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。
5、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。
6、心理健康还可以帮助人们更好的认识心理健康和心理疾病
目前许多大学生处于心理亚健康状态,因此我们有必
要通过相关途径学习有关心理健康方面的知识。为了
加强同学们的心理健康素养,我们心理健康部将通过
本次“心理健康电影观摩”来推动这一目的的实现。
【活动对象】:全体在校大学生
【活动目的】:通过向同学们展示精彩的、有深刻内涵的心理健康电
影,给予同学们心灵的启示,让同学们潜移默化地接
受良好的心理辅导,关注并学习先进的心理健康知
识,让同学们能从享受电影的喜悦中自觉提高自身的心理健康素质,从思想和意识上得到提升,使大家能
在关注身体健康的同时多多关注自己的心灵世界,唤
起人们的美好心灵。
【活动名称】:为心灵沐浴,让健康长存。
【活动主题】:心理健康你我他。
【活动时间】:2010年12月10日
【活动地点】:一教204
【活动形式】:相关电影与视频观看
【活动内容】:在预定时间,让同学们到达我们预先安排好的多媒体
教室,让所有参与活动的同学就坐,放映开始:
一、收看《地球上的星星》 内容简介: 讲一个阅读
障碍儿童的感人故事。
二、收看《贫民窟里的富翁》内容简介: 贾马尔
在参加《谁想成为百万富翁》的节目中一举获胜,成为百万富翁,可是有人却不相信,于是一幕幕
他是如何知道答案的经历浮现在人们眼前。。。
三、收看《阿甘正传》内容简介: 智商只有75的阿甘,他为了躲避其他人的侮辱,就一直在“跑”,尽管如此,在“说到就要做到”这一信条的指引下,阿甘最终闯出了一片属于自己的天空。
四、《肖申克的救赎》内容简介:安迪是肖申克监
狱的重罪犯,在监狱里结实好友黑人雷德,在他的帮
助下终于离开了这个充满黑暗,没有希望的监狱,心
灵成功的得到救赎,让人们又有了希望。
五、活动结束,请同学们依次退场。
注:本次放映的电影将从以上四部中选取一到两部与
同学们分享,每放映一部电影,我们将给大家发
表感言的时间,一次来分享大家对电影内容的认
识以及自己的感想,以此来达到有效心理辅导的目的。
【注意事项】:请同学们在放映时保持安静,不要吃东西,不要随意
走动,不要提前退场。
【活动意义】:当今时代,科学技术突飞猛进,大众化传媒无所不及,社会思潮不断涌现,价值观念迅速更迭,生活节奏日
益加快,生存竞争日益激烈,所有这些都给人们带来
了强大的心理压力;目前我国正在由农业社会转向工
商业社会,由乡土社会转向都市社会,由封闭社会转
向开放社会,由伦理社会转向法理社会,由一元社会
转向多元社会,广泛而深刻的社会变革进一步增加人
们的压力。
对于处在青年期的大学生来说,其心理发展水平
正在迅速走向成熟但又未完全成熟,内心世界充满着
各种各样的矛盾,心理变化异常剧烈,呈祥出青年期
特有的动荡、脆弱的心理状态。一方面是巨大的心理
压力,另一方面是脆弱的心理状态,因而导致了大量的心理困扰、心理障碍。因此,在大学生中加强心理
健康教育,优化心理素质,开展心理咨询,防治各种
异常心理,提高大学生的心理健康水平,具有十分重
要的意义。
“心理健康电影”活动就是通过同学们感兴趣的电影来潜意识地影响他们,让同学们在不自觉中学习
和接受电影里所包含的心理健康知识,从而加强他们
薄弱的心理健康素养,构建一个更加健康和谐的心理
环境。
【可行性分析】:本活动是以同学们比较喜爱的电影为主题,在与同
学们分享精彩电影的同时,让同学们结合自己身边的事情进行思考与分析剖析,正确认识到自己的心理健
康状态,对自身进行调整,无形中对同学们进行心理辅导。该活动以看电影的娱乐形式开展,必定能引起广大同学的兴趣,调动大家的积极性与主动性,定能得到同学和老师的大力支持,活动定能顺利进行。
土木学院心理健康部
策划人:李晓敏
2010年11月27日