第一篇：心理健康电影策划书
心理电影赏析策划书
活动背景：以“珍爱生命，放飞梦想，传递正能量”为主题的“五
二五”全国大学生心理健康日即将到来，在此心理健
康月期间举办心理电影赏析活动来激发同学们的正
能量。心理健康是大学生成才的基础，与一个人的成就、贡献、成才关系重大。目前许多大学生处于心理
亚健康状态，因此我们有必要通过相关途径学习有关
心理健康方面的知识。
活动对象：全体在校大学生
活动目的 ：通过向同学们展示精彩的、有深刻内涵的心理健康电
影，给予同学们心灵的启示，让同学们潜移默化地接
受良好的心理辅导，关注并学习先进的心理健康知
识，让同学们能从享受电影的喜悦中自觉提高自身的心理健康素质，从思想和意识上得到提升，使大家能
在关注身体健康的同时多多关注自己的心灵世界，唤
起人们的美好心灵。
活动名称：心理电影赏析之——“真爱生命，放飞梦想，传递正能量” 活动时间：2013年4月21日
活动地点：主C20
1活动内容：在预定时间（晚上5点50），让同学们到达我们预先
安排好的多媒体教室，让所有参与活动的同学就坐，维持好纪律。主持人上台开始进行电影《当幸福来敲
门》内容与意义的引论，提出一些问题，等放映完毕
之后，给大家发表感言的时间，来分享对这部电影的感想，以此来达到心理电影赏析活动的目的。
一、活动开展
1、活动准备阶段：
① 提前布置会场，画板报。
② 确定主持人及相关工作人员以及会场的布置安排。
二、活动举办阶段
1、人员尚未全部入场阶段播放影片PPT。
2、主持人开场白。(6:00~6:15)
3、开始电影欣赏。
4、观看结束后请3个同学谈自己观看后的感受。
5、主持人结束语。
活动经费预算：
5个便利贴小本--------15元
5个本子------------------15元合计30元
注意事项：请同学们在放映时保持安静，不要吃东西，不要随意
走动，不要提前退场。
大学生心理健康协会
2013年4月17日
第二篇：心理健康电影策划书
心理健康电影策划书
——心理（健康）与我们的生
活学习、人际关系、个人情感息息相关
【活动背景】：心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。
心理健康是大学生成才的基础：
1、心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
2、心理健康可以和谐人际关系。很多人人际关系糟糕透顶，都源于他们存在人格缺陷和病态心理，这不但使他们自身不快乐，也会造成社会不和谐。
3、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
4、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。
5、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。
6、心理健康还可以帮助人们更好的认识心理健康和心理疾病
目前许多大学生处于心理亚健康状态，因此我们有必
要通过相关途径学习有关心理健康方面的知识。为了
加强同学们的心理健康素养，我们心理健康部将通过
本次“心理健康电影观摩”来推动这一目的的实现。
【活动对象】：全体在校大学生
【活动目的】：通过向同学们展示精彩的、有深刻内涵的心理健康电
影，给予同学们心灵的启示，让同学们潜移默化地接
受良好的心理辅导，关注并学习先进的心理健康知
识，让同学们能从享受电影的喜悦中自觉提高自身的心理健康素质，从思想和意识上得到提升，使大家能
在关注身体健康的同时多多关注自己的心灵世界，唤
起人们的美好心灵。
【活动名称】：为心灵沐浴，让健康长存。
【活动主题】：心理健康你我他。
【活动时间】：2010年12月10日
【活动地点】：一教204
【活动形式】：相关电影与视频观看
【活动内容】：在预定时间，让同学们到达我们预先安排好的多媒体
教室，让所有参与活动的同学就坐，放映开始：
一、收看《地球上的星星》 内容简介： 讲一个阅读
障碍儿童的感人故事。
二、收看《贫民窟里的富翁》内容简介： 贾马尔
在参加《谁想成为百万富翁》的节目中一举获胜，成为百万富翁，可是有人却不相信，于是一幕幕
他是如何知道答案的经历浮现在人们眼前。。。
三、收看《阿甘正传》内容简介： 智商只有75的阿甘，他为了躲避其他人的侮辱，就一直在“跑”，尽管如此，在“说到就要做到”这一信条的指引下，阿甘最终闯出了一片属于自己的天空。
四、《肖申克的救赎》内容简介：安迪是肖申克监
狱的重罪犯，在监狱里结实好友黑人雷德，在他的帮
助下终于离开了这个充满黑暗，没有希望的监狱，心
灵成功的得到救赎，让人们又有了希望。
五、活动结束，请同学们依次退场。
注：本次放映的电影将从以上四部中选取一到两部与
同学们分享，每放映一部电影，我们将给大家发
表感言的时间，一次来分享大家对电影内容的认
识以及自己的感想，以此来达到有效心理辅导的目的。
【注意事项】：请同学们在放映时保持安静，不要吃东西，不要随意
走动，不要提前退场。
【活动意义】：当今时代，科学技术突飞猛进，大众化传媒无所不及，社会思潮不断涌现，价值观念迅速更迭，生活节奏日
益加快，生存竞争日益激烈，所有这些都给人们带来
了强大的心理压力；目前我国正在由农业社会转向工
商业社会，由乡土社会转向都市社会，由封闭社会转
向开放社会，由伦理社会转向法理社会，由一元社会
转向多元社会，广泛而深刻的社会变革进一步增加人
们的压力。
对于处在青年期的大学生来说，其心理发展水平
正在迅速走向成熟但又未完全成熟，内心世界充满着
各种各样的矛盾，心理变化异常剧烈，呈祥出青年期
特有的动荡、脆弱的心理状态。一方面是巨大的心理
压力，另一方面是脆弱的心理状态，因而导致了大量的心理困扰、心理障碍。因此，在大学生中加强心理
健康教育，优化心理素质，开展心理咨询，防治各种
异常心理，提高大学生的心理健康水平，具有十分重
要的意义。
“心理健康电影”活动就是通过同学们感兴趣的电影来潜意识地影响他们，让同学们在不自觉中学习
和接受电影里所包含的心理健康知识，从而加强他们
薄弱的心理健康素养，构建一个更加健康和谐的心理
环境。
【可行性分析】：本活动是以同学们比较喜爱的电影为主题，在与同
学们分享精彩电影的同时，让同学们结合自己身边的事情进行思考与分析剖析，正确认识到自己的心理健
康状态，对自身进行调整，无形中对同学们进行心理辅导。该活动以看电影的娱乐形式开展，必定能引起广大同学的兴趣，调动大家的积极性与主动性，定能得到同学和老师的大力支持，活动定能顺利进行。
土木学院心理健康部
策划人：李晓敏
2010年11月27日
第三篇：心理健康电影展播策划书
机电工程学院心理健康宣传周
之“大学生心理健康电影展播”策划书
一、活动主题：
心理健康周列活动之心理电影展播
二、活动目的：
1、宣传大学生心理健康周的主题活动，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富同学们业余文化活动的同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理，向同学们宣传心理健康的重要性。
2、引导大学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中所遇到和需要处理的事情和情况。
三、活动形式：
心理电影展播，使同学们在观看心理剧的同时感悟人生，学习如何看待发生在自己身边的矛盾与冲突，如何用人生的乐观心态去执着追求梦想。也使同学们能够更进一步地认识自我，从而提高自身的心理素质。
四、活动内容：
《美丽人生》由罗伯托〃贝尼尼自编自演，讲述了意大利一对犹太父子被送进纳粹集中营，父亲不忍年仅五岁的儿子饱受惊恐，利用自己丰富的想像力扯谎说他们正身处一个游戏当中，必须接受集中营中种种规矩以换得分数赢取最后大奖。影片笑中有泪，将一个大时代小人物的故事，转化为一个扣人心弦的悲喜剧
《飞越疯人院》（One Flew Over the Cuckoo's Nest）是1975年美国导演米洛斯〃福曼所拍摄电影，根据肯〃克西同名小说改编。该电影尽管撷取类似题材，却有一定的寓意，十分犀利，富于揶揄色彩。但这部电影颂扬的那种为了个性解放而孤军奋战的英雄，由于找不到正确的解放道路，最后还是被无情的社会所吞噬。
五、活动时间：
2013年10月21日和2013年10月23日晚上19:00-21:00
六、活动地点：东风校区图书馆前主干道旁边
七、活动对象：郑州轻工业学院全体同学
八、主办单位：郑州轻工业学院心理健康教育中心
九、承办单位：机电工程学院
十、活动流程：
主持人介绍活动开始——观看影片——观众谈影片感想——活动结束
十一、活动注意事项：
1、提前准备投影仪、幕布、电源、插板和桌椅。
2、做好宣传工作。
3、有序组织人员准时进场，确保活动顺利开展。
4、影片放映负责人应随时做好应付机器故障的准备。
5、注意安全（包括人身安全，财产安全）。
6、保持场地卫生，体现机电工程学院的良好风貌。
7、活动结束后及时完成通讯稿以及活动总结。
机电工程学院 2013年10月20日
总结
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，传播心理健康理念，提升大学生心理健康素质；努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富同学们业余文化活动的同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理，向同学们宣传心理健康的重要性；引导大学生以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中所遇到和需要处理的事情和情况。由校心理健康教育中心主办，机电工程学院承办的心理健康宣传周之电影展播活动分别于10月21日和10月23日晚19：30在东风校区图书馆广场举行。
本次电影展播活动选取《美丽人生》和《飞越疯人院》两部影片。《美丽人生》讲述了一对意大利犹太父子被送进纳粹集中营，父亲不忍年仅五岁的儿子饱受惊恐，利用自己丰富的想像力撒谎说他们正身处一个游戏当中，必须接受集中营中种种规矩以换得分数，赢取最后大奖。影片笑中有泪，将一个大时代小人物的故事，转化为一个扣人心弦的悲喜剧。《飞越疯人院》的主人公麦克墨菲为逃避苦役而假装神经失常，被送进一家精神病院进行观察。影片讲述了主人公用自己的实际行动抵抗医院剥夺了病人基本生活权利和爱好的残忍制度，最后直至付出生命的代价。影片情节跌宕起伏，剧情感人肺腑，累计吸引了数百名同学们现场观看，同学们在享受不一样的视觉盛宴的同时，心灵受到了洗礼。他们告诉我们：当我们做事的时候缺少信心时，可以进行积极的自我暗示，比如：“我一定可以”“我一定行”以此来激励自己，增强自信。如果想做成一件事，不一定品格多么高贵，但是要具有良好的品格。推而广之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是可以通过努力，使得自己心智成熟起来；通过努力，使自己的人格健全起来，这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你，帮助着你把事情做好。不管是谁，克服内心的恐惧，面对不完美的自己，战胜自我，很多时候，就在于坚持。
最近几年，在许多大中城市，逐渐开展对全体学生的心理健康教育，成立了心理健康教育中心。大学教育也必须重视对大学生的心理健康教育，这也是大学生素质教育的重要内容。学生的心理状态是否正常、健康，往往会影响一个学生的学习态度和对前途的看法，关系到学生能否健康成长的重要问题。21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险、敢于探索、善于竞争、善于合作、富于创造，是21世纪对人才规格的基本要求，这些品质无一不与良好的心理素质有密切相关。通过电影展播活动，对大学生心理健康教育有了更深的理解，使我们自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发学生的自身潜能，促进我们心理健康与人格和谐发展。而本次电影展播就是为了使我们的心理向着更健康的方向发展。
本次活动虽说是一部小小的电影观看，但是我相信电影带给我们的是对未来的无限憧憬，对自身的醒悟，时刻激励着我们前行……
第四篇：心理健康微电影-策划书
“心理健康月——微电影”活动策划书
一、活动名称：
微电影—《矮穷挫也有春天》
二、活动背景：随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康有了更高的追求。心理健康，这项在早前容易被忽略的人类健康的重要指标，如今正受到越来越多的人的关注。那么究竟什么是心理健康？它的衡量标准又有哪些呢?
1、什么是心理健康：关于什么是心理健康，国外学者多有一些表述。英格里士认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下能作良好适应，具有生命的活力，而能充分发展其身心的潜能；这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而已”。麦灵格尔认为：“心理健康是指人们对于环境及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。不仅是要有效率，也不仅是要能有满足之感，或是能愉快地接受生活的规范，而是需要三者具备。心理健康的人应能保持平静的情绪，敏锐的智能，适于社会环境的行为和愉快的气质。” 心理学家认为，人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。了解什么是心理健康，对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。人们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。大学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急。一个个血淋淋的事实，在不断警示我们，要关注大学生心理健康。2000年，由北师大心理系团总支、学生会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为全国大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康热潮。
三、活动目的及意义：
目的：在心理健康月，通过班级自导自演的心理微电影，让每一位同学都切身体会心理健康的重要性，体会到心理健康对于我们的学习，人际交往以及生活的影响和重要导向作用。帮助同学们树立一个健康的心理，积极向上的面对生活。
意义：通过这次的心理健康微电影拍摄对大家进行心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。
四、资源需要：
已有资源：活动主持人，负责人及演员等人力资源
所需资源：微电影彩排及拍摄场地，麦克风，DV,服装（可自备）
五、活动开展：
·剧情简介
详见剧本
·活动筹备及流程：
1、微电影的编剧及剧本的完成2、演员的敲定
3、声讯及拍摄工具的准备
4、彩排演练
5、做好最后的公演及拍摄工作
·活动宣传：
1、活动前期以舆论宣传为主
2、活动后期以海报及成功拍摄的作品作为宣传
3、活动过程中的拍照及摄像工作（重要）
六、经费预算：
应该不需要，视实际情况而定
七、活动中应注意的问题和细节：
1、保证活动开展现场的秩序的稳定
2、做好之前的彩排工作，保证微电影的质量
3、做好活动前后的准备及宣传活动
4、分工明确，避免人力资源浪费
八、活动负责人及主要参与者：
活动负责人：
414班委
主要参与者：
编剧：陈杨及414班集体讨论
导演：陈杨、陈洁
演员：李廷（男一）、岑小松（男二）、刘璐（女一）、唐倩倩（女二）、丁格（女三）及414班其他群众演员
2012.5.20
第五篇：心理健康活动月——电影配音策划书
****大学
“梦想与人生”电影配音活动
策 划 书
***团委
****学院学生会
2013年5月13日
2013年齐鲁工业大学心理健康节策划——材料科学与工程学院
2013年***大学心理健康活动月
——**学院之“梦想与人生”电影配音活动策划书
一、活动背景：五月是缤纷的，五月是炫彩的，五月更是充满关爱的5·25“我爱我”季节，同样也是一年一度的大学生心理健康活动月。我院为积极响应大学生心理健康中心的号召，现举办主题为“梦想与人生”的电影配音活动。
二、活动目的：通过此次活动，旨在引导同学们对大学生心理健康的关注与重视，宣传心理健康知识，为同学们搭建起优化心理素质、促进心理健康发展的平台，全方位地加强大学生心理健康教育，促进大学生全面健康发展。营造良好的学习和生活氛围，创建和谐校园，丰富同学们的大学生活。
三、活动时间: 2013年5月22日18：30（周三）
四、活动地点: 轻化楼B202
五、活动对象: **学院2012级全体同学
六、主办单位: **
承办单位: ***
七、活动内容：活动中由12级各班参赛人员（1班/1人）,赛前选手进行抽签决定上场顺序，比赛开始时抽取自己将要配音的视频片段。
然后由工作人员配合其播放电影片段，参赛人员进行配音比赛。每个选手比赛完由评委根据选手表现及评分规则对选手进行打分。中场时间播放一段关于心理健康的励志性视频短片（约10分钟），工作人员收取上半场比赛结果并进行统计。
下半场比赛结束后，邀请嘉宾上场歌唱表演，工作人员收取下半场比赛结果进行统计。
然后主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁奖。选手观众及嘉宾退场，活动结束。
2013年齐鲁工业大学心理健康节策划——材料科学与工程学院
八、活动流程: 1.活动前期准备：
（1）新闻中心负责展板、奖状的书写及活动拍照。
（2）秘书部负责视频片段（准备12个电影剪切片段）和现场PPT的准备和播放，张贴通知，主持人的选定、主持词以及从12级各班中选出一人参加比赛并给予选取片段的5部电影名称以及评分规则。（3）秘书部成员制作打分规则、打分表。（附录）（4）在17号之前完成教室申请。
（5）文艺部安排两名礼仪，借话筒、音响。
（6）邀请老师及主席团成员、各部部长、副部长及理心社成员，现场打分。2.活动当天：
（1）在活动开始之前，拿到申请教室的钥匙。
（2）18：00之前布置会场，并做好话筒的试音、电影的播放及音响的调试。（3）18：00参赛人员按时到场，并由礼仪迎接观众入场。（4）18：30活动准时开始。
（5）安全部负责活动现场纪律以及秩序。（6）主持人上场致开场词并介绍评委及嘉宾。（7）工作人员放比赛前PPT。
（8）参赛选手按抽签顺序轮流上场，抽选视频片段，参赛选手开始上半场比赛。（9）中场时间播放一段关于心理健康的视频短片（约10分钟），工作人员收取上半场比赛结果并进行统计。（10）进行下半场比赛。
（11）下半场比赛结束后，邀请嘉宾上场歌唱表演，工作人员收取下半场比赛结果进行统计。
（12）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。（13）主持人致结束词，宣布活动结束，现场观众有序离场。（14）新闻中心负责现场拍照，并撰写新闻稿。（15）比赛结束后学生会成员负责清理会场，归还物品。（16）活动结束后，秘书部负责活动总结。
2013年齐鲁工业大学心理健康节策划——材料科学与工程学院
九、注意事项: 会场纪律，入场及散场的秩序与安全。
十、奖项设置: 一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名（奖状）
十一、需要物品: 1.大奖状9张 2.饮用水、纸杯2包
***
****
2013年5月13号
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