心理健康微电影-策划书

第一篇：心理健康微电影-策划书

“心理健康月——微电影”活动策划书

一、活动名称：

微电影—《矮穷挫也有春天》

二、活动背景：随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康有了更高的追求。心理健康，这项在早前容易被忽略的人类健康的重要指标，如今正受到越来越多的人的关注。那么究竟什么是心理健康？它的衡量标准又有哪些呢?

1、什么是心理健康：关于什么是心理健康，国外学者多有一些表述。英格里士认为：“心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下能作良好适应，具有生命的活力，而能充分发展其身心的潜能；这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而已”。麦灵格尔认为：“心理健康是指人们对于环境及相互间具有最高效率及快乐的适应情况。不仅是要有效率，也不仅是要能有满足之感，或是能愉快地接受生活的规范，而是需要三者具备。心理健康的人应能保持平静的情绪，敏锐的智能，适于社会环境的行为和愉快的气质。” 心理学家认为，人的心理健康包括以下七个方面：智力正常、情绪健康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理特点符合年龄。了解什么是心理健康，对于增强与维护人们的整体健康水平有重要意义。人们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。大学生群体，一个看似轻松，事实上却承担巨大压力的群体，学业、生活、情感、就业多重大山的压迫下，大学生的心理健康已经告急。一个个血淋淋的事实，在不断警示我们，要关注大学生心理健康。2000年，由北师大心理系团总支、学生会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为全国大学生心理健康日，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康热潮。

三、活动目的及意义：

目的：在心理健康月，通过班级自导自演的心理微电影，让每一位同学都切身体会心理健康的重要性，体会到心理健康对于我们的学习，人际交往以及生活的影响和重要导向作用。帮助同学们树立一个健康的心理，积极向上的面对生活。

意义：通过这次的心理健康微电影拍摄对大家进行心理健康教育，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。

四、资源需要：

已有资源：活动主持人，负责人及演员等人力资源

所需资源：微电影彩排及拍摄场地，麦克风，DV,服装（可自备）

五、活动开展：

·剧情简介

详见剧本

·活动筹备及流程：

1、微电影的编剧及剧本的完成2、演员的敲定

3、声讯及拍摄工具的准备

4、彩排演练

5、做好最后的公演及拍摄工作

·活动宣传：

1、活动前期以舆论宣传为主

2、活动后期以海报及成功拍摄的作品作为宣传

3、活动过程中的拍照及摄像工作（重要）

六、经费预算：

应该不需要，视实际情况而定

七、活动中应注意的问题和细节：

1、保证活动开展现场的秩序的稳定

2、做好之前的彩排工作，保证微电影的质量

3、做好活动前后的准备及宣传活动

4、分工明确，避免人力资源浪费

八、活动负责人及主要参与者：

活动负责人：

414班委

主要参与者：

编剧：陈杨及414班集体讨论

导演：陈杨、陈洁

演员：李廷（男一）、岑小松（男二）、刘璐（女一）、唐倩倩（女二）、丁格（女三）及414班其他群众演员

2012.5.20

第二篇：心理健康电影策划书

心理健康电影策划书

——心理（健康）与我们的生

活学习、人际关系、个人情感息息相关

【活动背景】：心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。

心理健康是大学生成才的基础：

1、心理健康可以促进大学生全面发展，健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。

2、心理健康可以和谐人际关系。很多人人际关系糟糕透顶，都源于他们存在人格缺陷和病态心理，这不但使他们自身不快乐，也会造成社会不和谐。

3、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。

4、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。

5、心理健康利于大学生培养健康的个性心理。

6、心理健康还可以帮助人们更好的认识心理健康和心理疾病

目前许多大学生处于心理亚健康状态，因此我们有必

要通过相关途径学习有关心理健康方面的知识。为了

加强同学们的心理健康素养，我们心理健康部将通过

本次“心理健康电影观摩”来推动这一目的的实现。

【活动对象】：全体在校大学生

【活动目的】：通过向同学们展示精彩的、有深刻内涵的心理健康电

影，给予同学们心灵的启示，让同学们潜移默化地接

受良好的心理辅导，关注并学习先进的心理健康知

识，让同学们能从享受电影的喜悦中自觉提高自身的心理健康素质，从思想和意识上得到提升，使大家能

在关注身体健康的同时多多关注自己的心灵世界，唤

起人们的美好心灵。

【活动名称】：为心灵沐浴，让健康长存。

【活动主题】：心理健康你我他。

【活动时间】：2010年12月10日

【活动地点】：一教204

【活动形式】：相关电影与视频观看

【活动内容】：在预定时间，让同学们到达我们预先安排好的多媒体

教室，让所有参与活动的同学就坐，放映开始：

一、收看《地球上的星星》 内容简介： 讲一个阅读

障碍儿童的感人故事。

二、收看《贫民窟里的富翁》内容简介： 贾马尔

在参加《谁想成为百万富翁》的节目中一举获胜，成为百万富翁，可是有人却不相信，于是一幕幕

他是如何知道答案的经历浮现在人们眼前。。。

三、收看《阿甘正传》内容简介： 智商只有75的阿甘，他为了躲避其他人的侮辱，就一直在“跑”，尽管如此，在“说到就要做到”这一信条的指引下，阿甘最终闯出了一片属于自己的天空。

四、《肖申克的救赎》内容简介：安迪是肖申克监

狱的重罪犯，在监狱里结实好友黑人雷德，在他的帮

助下终于离开了这个充满黑暗，没有希望的监狱，心

灵成功的得到救赎，让人们又有了希望。

五、活动结束，请同学们依次退场。

注：本次放映的电影将从以上四部中选取一到两部与

同学们分享，每放映一部电影，我们将给大家发

表感言的时间，一次来分享大家对电影内容的认

识以及自己的感想，以此来达到有效心理辅导的目的。

【注意事项】：请同学们在放映时保持安静，不要吃东西，不要随意

走动，不要提前退场。

【活动意义】：当今时代，科学技术突飞猛进，大众化传媒无所不及，社会思潮不断涌现，价值观念迅速更迭，生活节奏日

益加快，生存竞争日益激烈，所有这些都给人们带来

了强大的心理压力；目前我国正在由农业社会转向工

商业社会，由乡土社会转向都市社会，由封闭社会转

向开放社会，由伦理社会转向法理社会，由一元社会

转向多元社会，广泛而深刻的社会变革进一步增加人

们的压力。

对于处在青年期的大学生来说，其心理发展水平

正在迅速走向成熟但又未完全成熟，内心世界充满着

各种各样的矛盾，心理变化异常剧烈，呈祥出青年期

特有的动荡、脆弱的心理状态。一方面是巨大的心理

压力，另一方面是脆弱的心理状态，因而导致了大量的心理困扰、心理障碍。因此，在大学生中加强心理

健康教育，优化心理素质，开展心理咨询，防治各种

异常心理，提高大学生的心理健康水平，具有十分重

要的意义。

“心理健康电影”活动就是通过同学们感兴趣的电影来潜意识地影响他们，让同学们在不自觉中学习

和接受电影里所包含的心理健康知识，从而加强他们

薄弱的心理健康素养，构建一个更加健康和谐的心理

环境。

【可行性分析】：本活动是以同学们比较喜爱的电影为主题，在与同

学们分享精彩电影的同时，让同学们结合自己身边的事情进行思考与分析剖析，正确认识到自己的心理健

康状态，对自身进行调整，无形中对同学们进行心理辅导。该活动以看电影的娱乐形式开展，必定能引起广大同学的兴趣，调动大家的积极性与主动性，定能得到同学和老师的大力支持，活动定能顺利进行。

土木学院心理健康部

策划人：李晓敏

2010年11月27日

第三篇：微电影策划书

请把悲伤留在过去

剧

本

策

划

xx大学2016级xx班2016年11月20日

一、活动主题：法律法制与生活

二、活动目的：通过微电影的形式让同学们关注生活中的法制与法规，做一个遵纪守法的好公民。并且以作业的形式考察同学们的团队合作能力。

三、资源需要：

已有资源：

1.男女生宿舍各一间，自习室，超市，操场 2.书本若干，垃圾自制 3.手机 4.服装自备

需要资源 1.小狗，喂狗食材 2.咖啡馆，礼物 3.饭馆，蛋糕 4.办公室

四、活动时间：2016年11月20日——2016年12月4日

五、活动地点：宁夏大学

六、参与人员：2016级动物科学班全体同学

七、活动内容： 1.拍摄场景：

（1）场景：超市门口 时间：下午

人物：女1，男1，路人若干

（2）场景：宿舍（剧情发展顺序）时间;晚上

人物：男1，女1，女舍友

时间：下午

人物：男1 男2

时间：白天

人物：男1，男1舍友

时间：早晨

人物：男1 男舍友

时间：白天

人物：男1 男舍友 女2 女1

时间：白天

人物;男1 男舍友 女1 女2 辅导员

（3）场景：自习室

时间;白天

人物：男1，同学，老师

（4）场景：操场，手机

时间：白天

人物：女1，男1

（5）场景：咖啡馆 时间：傍晚

人物：女1 男1 男舍友 顾客

（6）场景：饭馆外

时间：晚上 人物：男1 男2

（7）场景： 办公室

时间;白天

人物：男舍友 辅导员 女1 女2

2.人员安排

旁白

男1 男2 女1 女2 班主任 辅导员 男室友a 女室友a 男室友b 女室友b 男室友c 女室友c 同学甲 肇事司机 顾客 路人

3.工作安排： 现场布置： 摄影工作： 后期制作： 4.现场安排：

（1）请现场布置人员提前到达布置所需拍摄场景（2）请拍摄人员提前检查拍摄设备是否完善

（3）请班干部维持拍摄环境的纪律（4）请各演员和工作人员能够听从整体安排

第四篇：微电影策划书专题

计划书 时间：1月2日到1月9日（周四到下周四）已经完成：

工作：素材采集和后期编辑

学习篇：音乐教室——图书馆，餐饮教室，图资大楼华语文中心 生活片：餐厅，操场，篮球场——宿舍 娱乐片：校内活动照片，各个学校出去旅游的集体照

我的任务：收集所有照片（周六前给到往下）

周五和周六工作：

第五篇：“微电影”策划书

拍摄微电影——“这个季节，爱化了”（爱心微电影）

主办方： 策划人：

间：2012.5.1

时

一、活动背景

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。我们通过微电影让更多的人了解艾滋病并学会尊重他们的隐私。艾滋病患者不仅要面对疾病的折磨、死亡的威胁，还要承受来自社会和家庭的压力和歧视，因此常常出现情绪异常，甚至自杀倾向。这就需要加强心理护理。密切观察患者的心理变化，注意倾听患者诉说，建立良好的信任关系，帮助他们树立起对生活的信心和希望。

监测资料表明：中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、嫖娼等高危人群向一般人群传播。据联合国艾滋病规划署，世界卫生组织和卫生部联合专家组评估：截止2011年底，估计我国 ：存活艾滋病感染者和病人78万；存活艾滋病病人15.4万；当年新感染4.8万；死亡2.8万。目前，已发现的感染者和病人存活34.6万；累计报告艾滋病病毒感染者和病人43.4万，其中死亡8.8万。面对这样严峻的形式，我们通过拍摄微电影这一微薄之力来引起大家对艾滋病感染的关注并倡导尊重其隐私。

二、活动主题

通过拍摄关于保护艾滋病患者隐私权的微电影：

关爱HIV感染者，保护他们的隐私权；宣传艾滋知识，正视艾滋病。

三、活动目的

让他人通过微电影这一流行元素，正确认识艾滋病感染者的隐私问题。我们需要关爱艾滋病感染者，并且要尊重他们的隐私，让他们享有社会每一份子应有的权利。中国的艾滋病流行正由吸毒、卖淫、嫖娼等高危人群向一般人群传播，向大家讲述艾滋病的知识，帮助大家了解艾滋病，呼吁社会人群尊重艾滋病感染者。

四、活动流程

（一）准备工作（时间：2012.04.04——2012.05.05）

1．负责人、社长等召开例会，介绍此次“爱心微电影”活动主题、目的，并组织本社成员积极参与；

2．广泛听取班内同学的意见和想法，集思广益；

3．负责人安排人员写好剧本，确定拍摄内容。4．确定拍摄场地，拍摄工具，工作人员。

（二）活动实施（时间：2012.05.06——2012.06.06）

1．工作人员负责布置场地，微电影文件都准备好，确定出场顺序，检查设备 ； 2．电影开拍，先由工作人员用手机作预拍，再由工作人员用专业设备拍摄，场务人员做好后勤工作。

（三）后期制作（时间：2012.06.06——2012.07.07）

1．电影拍摄完成后立即开始剪辑工作；

2．电影拍摄过半开始收集相应音乐，为后期剪辑、加音乐做准备； 3．剪辑完成，负责人审核。

五、影片基本情况

1．影片类型：大学校园生活 2．影片长度：10—20分钟

3．电影简介：此电影以故事的形式，将发生在校园的真情故事再现，主要突出保护艾滋病感染者隐私权的主题。本片以自然为主，真情为辅，前后夹击，真实立体地反映大学校园里学生对待艾滋病的各种态度。4．导演：*** 5．总策划：*** 6．总负责人： 7．拍摄：**、*** 8．剪辑：**、*** 9．背景音乐：**、*** 10．场务：**、*** 11．演员阵容：**、***、***、六、经费预算（待定）

七、风险评估及应急方案

1．演员空位（在确定演员时，确保演员有足够时间和尽量投入拍摄中）2．经费不足（在赞助费用不足时，提前确定有足够的社团费用支持拍摄）3．设备缺陷（向摄影专业的同学借入先进设备，也可请其作指导）4．剪辑、配乐问题（请专业人员做指导）