爱国爱民主题班会活动设计（共5篇）

第一篇：爱国爱民主题班会活动设计

白音套海中心小学“爱国亲民”德目活动方案

爱国爱民是个老生常谈的德育话题，搞不好容易使人生厌或使人感觉空洞。不少学生觉得这个话题似乎太高太大，是英雄人物和官员们的事，与自己关系不大。贴近学生，深入浅出，寓教于乐，是我们德育工作者应该特别注意的。

一、活动目标：

1、通过古今名人的范例，让学生理解爱国爱民的含义，知道爱国爱民是中华民族的传统美德。

2、教育学生继承发扬爱国爱民的优良传统，培养学生热爱祖国，热爱人民的深厚情感。

3、树立报效祖国振兴中华的大志，并能为实现志愿而勤奋学习，努力奋斗。

4、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。

三、活动过程：

第一环节 导入主题 主持人宣布：《讲古今名人故事诉爱国爱民情怀》爱国爱民主题班会现在开始。请全体起立，唱国歌。第二环节讲爱国爱民故事，悟爱国爱民真谛主持人甲：请故事组的同学们汇报一下你们搜集到的故事（学生汇报略）。因时间关系我们只能讲三个故事，每个三分钟。大家乐意听哪些故事？（主持人乙根据民意点将）学生甲：我讲的是屈原投江的故事。战国时代，楚秦争夺霸权，诗人屈原很受楚王器重，然而屈原的主张遭到守旧派的反对，他们不断在楚怀王的面前诋毁屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原。后来，秦国攻占了楚国八座城池，又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋，冒死进宫陈述利害，楚怀王不但不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会，一到秦国就被囚禁起来，楚怀王悔恨交加，忧郁成疾，三年后客死秦国。秦国又派兵攻打楚国，秦兵攻占楚都郢城。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。老百姓听说屈原投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，并拿来了粽子等投入江中。从此，每年五月初五----屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念屈原，端午节的风俗就这样流传下来。学生乙：我讲的是宁死不屈的文天祥。主持人，我想邀请几个同学表演文天祥拒降的故事，可以吗？（主持人：当然可以。）我来扮演文天祥，赵哲扮演元世祖忽必烈，鞠泽罡扮演元将张弘范，齐晓琳旁白。旁白：文天祥是南宋人，力主抗元。因宋元力量相差悬殊，不久宋军被元军打败,文天祥被俘。文天祥：（正气凛然地立在台中间，怒视着张弘范……）张弘范：（奴颜婢膝地）文丞相，我敬佩你。古人说，识时务者为俊杰，只要你写一封信给张世杰，叫他投降，那么，你还可以当丞相。文天祥：无耻之尤!张弘范：（“嗖”地抽出寒光逼人的宝剑）你硬还是我的剑硬? 文天祥：（神色坦然，大步向剑尖撞去。）张弘范：（连连退步，祈求地）文丞相，何必轻生，你就给张世杰写封信吧!文天祥：拿纸笔来!张弘范：（以为劝降成功，喜形于色，赶紧递过纸笔）文天祥：（挥笔疾书并口诵：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。写完，冷笑。）拿去吧。我兵败被俘，不能捍卫父母之邦，深感无地自容，怎能写信去叫别人背叛国家?只有你这样的软骨头，才肯做元军的奴才!（文天祥、张弘范下）旁白：后来，元朝皇帝忽必烈又亲自劝降。见到忽必烈，文天祥不肯下跪，忽必烈的左右强行要他下跪，文天祥始终屹立不动。（文天祥背绑着双手与忽必烈上）忽必烈：你只要用对待宋朝的心来对待我，我就封你做宰相。文天祥：（昂首挺立，不予理睬……）忽必烈：你不愿做宰相，就请做别的官，怎么样? 文天祥：（斩钉截铁地）我只求一死！（拖着沉重的步子下。忽必烈跟下。）旁白：1283年1月，文天祥被押赴刑场，英勇就义。学生丙：我讲的是冯玉祥爱民的故事。有一次，他的部队到了河南兰考县，驻扎在那儿。他经常微服私访，了解民众的疾苦，同时也察看部队在驻地的情况，看是否骚扰了当地百姓。一天他化装成一个绅士，带着几个化了装的卫兵，行走在乡村小镇之间。当走到一个村边的时候，见到一个头上包着布巾，一手拄着棍子，另一手挎着筐子的老太，一边走一边哭。冯见到以后，觉得很可怜，就走上前去问老太为何啼哭。老太并不认识冯玉祥，但见到眼前的人挺和蔼的，就把事情的原委告诉他。原来老太膝下有一个十几岁的闺女，在前一天晚上，被冯部的一个兵给奸污了，后还把她带走，说是要娶为媳妇。冯听后十分气愤，当时不动声色，只是安慰了老太几句，并承诺一定为老太讨个公道。他回到驻地后，立即召开团以上的干部会议，将此事告知，命令马上稽查，查到后将人送到司令部。稽查当天晚上就有了结果。原来是冯部的一个排长去百姓家征粮时，看上了老太家的闺女，便发生了这一情况。团长将“犯人”捆上送到冯处，冯亲自审问，犯人供认不讳。冯又叫团长领着犯人到老太处辨认，经老太确认后带回，冯随即下令将其枪毙。同时，冯又叫人对老太太进行安抚，并给以补偿，这一举动在当地传为佳话。主持人甲乙总结，略。第三环节诵读古诗文名句，升华爱国爱民情感主持人甲乙统计学生搜集爱国爱民方面的古诗文名句的情况。主持人甲：请大家朗诵你自己搜集的名句，一次只能朗诵一条，且不得和前面的同学重复。主持人乙：（总结发言情况）为了便于大家记诵，我们精选了一些名言，请看大屏幕，让我们齐声朗诵。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》位 2

卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》精忠报国。——《宋史·岳飞列传》天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》与民同乐。《孟子.梁惠王下》民为贵，社稷次之，君为轻。《孟子.尽心下》无夺民时，则百姓富。《国语.齐语》君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。唐.吴兢《贞观政要.论政体》安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！唐.杜甫《茅屋为秋风所破歌》但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。于谦《咏煤炭》全心全意为人民服务（毛泽东）我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民（邓小平）你要与人民亲近，就得倾听他们在说什么。蒙古谚语你可以长时间愚弄一部分人民，你可以在一段时间内愚弄全体人民，但是你不可能长时间愚弄全体人民。[美] 林肯，引自麦克卢尔《林肯的谈话和故事》人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。[俄] 别林斯基第四环节联系实际，畅谈心得主持人甲：我们听了几个故事，又学习了不少格言。那么我们中学生应该以怎样的实际行动去爱祖国，爱人民？请大家讨论三分钟后发言。学生a：通过今天的活动，我受到很大的启发。这些爱国爱民的典型人物和名言我以前多数都学过，但并没有今天这么深的感受。作为一名当代的中学生，我想，爱国爱民应当从我做起，从小事做起，从爱学校爱班级爱同学开始。学生b：作为一名中学生，我们现在的任务主要是刻苦学习，掌握过硬的本领，以便将来报效祖国和人民。荒废学业，空无本领，就谈不上爱国爱民。学生c：当别人有困难的时候，我们要真诚相助。比如把父母给的零花钱积攒起来捐献给灾区人民和希望工程。主持人乙总结：今天大家的发言都十分精彩，感谢大家的配合。爱国爱民这一传统美德，我们应该继承发扬，我们要把美好的爱国爱民的情感转化为实际行动。只有这样做才真正做到了爱祖国，爱人民。下面请大家欣赏陈依利同学为大家录制的配乐散文----爱国、爱校、爱班关于什么是爱国，一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话：捡起自己脚下的废纸，就是爱国的开始。说到爱国，也许就有人说，当祖国遭到外族侵略时，我会挺身而出，保卫祖国，可现在是和平时期，哪能呈现出来？其实，爱国就在我们心中，就在我们身边，有一些你我正在实践着。当每周国旗冉冉升起的时候，我们不能简单的把国旗看成一块一般的红布，它是一个国家，一个民族尊严的象征。天安门广场的升旗仪式，何等的庄严肃穆！当登山队员登上珠峰时，他们做的第一件事，就是让国旗飘扬，在边防哨卡，长年累月能看到的是什么？就是国旗！在亚特兰大奥运会上，王军霞身披国旗绕场一周的电视画面早已成为经典，因此我觉得不需要再用什么语言来说明国旗在我们的心中应该是什么地位！她应 3

该就是神圣的，至高无上的。遗憾的是，还有许多同学没有认识到这一点，还有许多人在做着升旗仪式时不应该做的事情。有些同学以为这不过是小事，无关紧要，可是，你们知道吗，前不久报纸上报道，长沙一位老太太把一面旧国旗当窗帘挂在窗户上，并且不听别人的劝阻，因此被告上法庭，因为她违反了国旗法！很难想象，一个不爱国旗、国歌的人，他能爱国吗。学校的一草一木都是国家的财产，爱护它就是爱国；我们可爱的学校，刚刚披上了一层绿装，整个校园开始充满了生机，保护它们是义务，爱校，同时也是爱国。学校的设施都是崭新的，它们都是学校的财产、国家的财产，所以保护它们同样也是爱国表现，希望我们能尽自己的一份微薄的力量，不要让美丽的校园沾上污点，留下缺陷。爱班也是爱国。一屋不扫，何以扫天下？不爱班级，何谈爱国？学生的学习成绩有高低，行为习惯有好坏，但都应该具有爱国爱民的思想。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧！主持人甲、乙：爱国爱民是个永不过时的话题，我想大家一定还有许多没说完的话、没诉完的情，我们建议大家课后把它写出来，好吗？主题班会到此结束。

四、活动评价： 1．自我评价：这次活动总的来说还算比较成功。同学们积极准备，踊跃发言，课堂气氛十分活跃，给人留下极其难忘的美好印象。活动结束时，有的同学似乎还陶醉在故事、名言和音乐营造的浓浓的情感氛围之中。看来，活动收到了应有的效果。2．反馈与矫正：

2009年6月

第二篇：爱国主题班会活动方案

活动目的:

通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容：

1.整队、唱国歌，宣布班会开始

2.祖国山河知多少知识竞赛

3.文艺表演

4.教师总结，齐唱国歌

活动形式：

调查、汇报、表演、竞赛

活动准备：

1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

活动流程：

一：教师讲话

1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“ 起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2.齐唱国歌

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼

3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。

二．男女主持人对白开场

男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城

女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

……

三．祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

四．我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛

五．文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀

师：（准备录音机），大家喜不喜欢唱歌？

生：喜欢！

师：呀，都喜欢！老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗？

学生：好！

师：很响亮。那么，同学们，你心里祖国吗？

学生：爱！

师：好！那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）

（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）

六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢？

各小组说祖国变化

七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧！

现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓掌）

学生刘沁瑶：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》！

师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。（鼓掌）那么，我们自己的歌还有哪些？

学生：《中国少年先锋队队歌》。

师：对。大家一起来唱一下？

学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”

师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。（放伴奏带）

师：听了老师唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！用适合我们唱的歌曲对歌！

一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！现在开始！

甲队：《没有共产党就没有新中国》。

乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。

甲队：《祖国啊，我永远爱您》。

乙队：《爱我中华》。

甲队：《妈妈教我一支歌》。

乙队：《大中国》。

甲队：《祝福祖国》。

乙队：《十送红军》。

甲队：《红旗飘飘》。

乙队：《八月桂花遍地开》。

师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。

这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！

四．宣布名次，并进行颁奖

五．辅导员总结：

真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

六．全体起立，齐唱国歌。

七．小主持宣布本次活动圆满结束。

第三篇：“爱国”主题班会活动总结

“爱国”主题班会活动总结

为了牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情，2012年11月22日下午，我们电美12级（1）班开展了爱国主义教育主题班会，由孙柯、张迪同学主持，让同学们正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

国旗、国歌激励着我们中华民族自强不息，无论世界的哪个角落，只要有炎黄子孙的地方就会出现鲜艳的五星红旗，就能听到嘹亮的国歌响起。由邬梦瑶同学为同学们介绍了五星红旗的含义及意义。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗、唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受都能说明你的爱国心。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。古语云“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生要关心国家的经济发展和社会协调。我们所应具备的是对国家要有奉献精神。作为当代大学生，要成为一个坚定的爱国者。要靠日常生活的点点滴滴，要积累，要凝聚，要发展。这将会是一个不懈努力的奋斗过程。

此次班会成功地将我班同学的爱国情感引导到正确的、理智的道路上来，并取得了显著成效。同学们达成了一致共识：理性表达爱国热情，自觉维护稳定大局。我们不是以前所谓的“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书生了，我们是将要成为国家栋梁的爱国的大学生，或许今年国家的多灾多难也是对我们一次深刻的教育，是对全中华民族的一次考验。我们从小就接受热爱祖国、服务社会，为中国的崛起而读书。作为大学生的我们，即将踏入社会，但是扪心自问，我们能这样懵懂的进入社会吗？所以我们不得不思考我们将怎样把我们从小接受到的教育付诸于实践，指导我们的学习和工作，这是我们现在必须思考的。

第四篇：爱国主题班会活动方案

爱国主题班会活动方案

一、活动目的:

通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国--我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

二、活动内容:

1.整队、唱国歌，宣布班会开始

2.祖国山河知多少知识竞赛

3.文艺表演

4.教师总结，齐唱国歌

三、活动形式:

调查、汇报、表演、竞赛

四、活动准备:

1.黑板上用红色粉笔书写祖国--我们成长的摇篮

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

五、活动流程:

（一）教师讲话

1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“

起来、起来

”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“

起来

”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2.齐唱国歌

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼

3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。

（二）男女主持人对白开场

男:起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城

女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。

……

（三）祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

（四）我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。

（五）文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀

师:(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?

生:喜欢!

师:呀，都喜欢!老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗?

第五篇：爱国主题班会活动策划书

爱国主题班会活动策划书 一.活动主题：

爱国是这一传统中华美德 二.活动时间/地点： 时间；待定 地点：待定

三.活动目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.四.活动组织机构

（1）主办单位： 07级 5班 五.活动对象：

07级 5班的全体同学 六.活动定位： 通过这次主题班会，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。七.活动活动流程：前期/活动中期/活动后期

a.活动前期：策划活动的内容，步骤，细则。班委讨论具体方案 b.活动中期：准备教室，材料，人员安排（拍照）

c.活动后期：全班同学共同进行反思和活动的思想总结 八.活动的主要内容及具体

1, 上台宣布主题班会的开始与宣布班会的具体注意事项，最后邀请主持人 2，男女主持人上台主持。3，全体起立,奏唱国歌

4，在这严肃的气氛中，主持人展开了已经准备好的PPT。结合影片和图象述说中国自鸦片战争以后的耻辱史，以及由古至今爱国人士怎样不断为国家富强民族团结而奋斗。5，由同学围绕怎样宏扬爱国主义精神与今后怎样以自己的实际行动来实现中华民族的伟大复兴发言

6，对同学的发言进行分析，指出其正确与错误之处。培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念 7，班会结束全体再次起立,奏唱国歌 八.物资，经费统计

轻纺系大专各班主题班会策划书(2009-6-13)

“继承爱国传统 弘扬五四精神”主题班会策划书

活动主题：继承爱国传统 弘扬五四精神

活动目的：通过本活动让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动“的历史意义，让学生立足现实，激发他们”为中华之崛起而读书“的爱国热情。

活动时间：2009.5.31.19:30—20:15 活动地点：3#楼202教室 大专07染整（1）班 活动流程：

1：主持人介绍到场的评委、嘉宾，并致开幕词。2：观看五四运动历史短片，并请同学讲体会。

3：有关五四运动知识问答，以此来培养同学学习的兴趣。4：同学畅谈关于五四运动给我们的启发。5：全体演唱《风雨无阻》。

6：主持人致闭幕词并宣布此次主题班会圆满成功。

轻纺系大专07染整（1）班 2009 年 5月

飞扬青春·践行五四精神

轻纺系07染整（2）班09年“弘扬爱国运动精神”为主题的班会策划书班级是帮助别人与同学保持紧密联系的多维空间，班级是一个展示记录交流与沟通的教育平台。在班级我们展示风采，记录同学的点滴，是班级良好的交流平台。

活动主题：飞扬青春·践行五四精神

活动目的：通过此次班会让同学更深地加深学生爱国情怀，让同学充分的抒发对于爱国，弘扬民族精神的领悟与热爱，在后动的气氛中激发热爱爱国的民族思想，更深进一步的懂得珍惜现在拥有的一切好好学习，将来报效祖国。

活动时间：2009.05.20 8:50~9:35 活动地点：07染整（2）班 203班级

活动流程：1.主持人致开幕词并介绍到场的评委 2.主持人讲述五四运动的历史 3.观看五四运动历史短片 4.班级代表发表对五四短片的看法 5.<心中有你>小游戏

6.主持人总结并宣布本次班会的结束

07染整（2）班 2009.05.20

轻纺工业系07印刷班

“弘扬五四爱国运动精神”主题班会策划书

活动时间：2009年5月21日 19：30~20：15 活动地点：3号楼207、07印刷班 活动主题：弘扬五四爱国运动精神

活动目的：通过此次主题班会，弘扬五四运动的伟大精神，提高同学们对五四精神的进一步认识，坚定爱国信念，努力学习各项专业的技能，为祖国的美好明天而奋斗！

活动流程：1主持人致开幕词，介绍来宾 2观看五四爱国运动历史短片 3大家一起谈五四精神

4全班同学和老师代表、评委代表，一起参与“点亮五四

之火”节目活动 5全班同学用真心喊口号

6主持人感谢词及宣布主题班会圆满结束 活动安排：1全体班委布置会场 2高仁和同学控制幻灯片 3林育攀、林绿茵负责灯光控制 4由第三组同学负责打扫活动后的会场

三明职业技术学院

轻纺工业系07印刷班 2009年5月21日

纪念“五四爱国运动”主题班会策划书 班会主题： 发扬五四精神，争做时代青年。

班会目的： 通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。班会主持人：饶健（团支书）

班会地点： 3#教学楼 08纺织品检测与贸易302班教室（大专）

班会时间： 2009年5月26日晚7：30

班会流程：

1、主持人宣布班会开始并致开幕词。然后介绍到场嘉宾、评委。

2、班会引入，介绍历史背景。（通过观看历史短片或诵读文章及话剧表演来了解）

3、大家根据主题畅谈：

① 可围绕“五四”运动这一爱国事件发表自己的看法。② 可立足现实，从学生实际谈新世纪如何赋予爱国的新含义，如从身边小事做起，从我做起；关心他人、集体、学校、家庭、社会、国家等，努力学习求知„„

4、相关主题班会小活动。

5、总结班会内容，进一步升华主题，引导同学“为中华崛起而读书”，好好把握大学生涯的学习。

6、全体成员奏唱团歌。

7、主持人宣布本次班会圆满结束。班会前准备：

1、收集相关资料。

2、班会场地布置。（叶章金、艾周钱、王荣华）

3、电脑控制。（谢素梅）

4、资料复印。（施秀琳）

5、黑板主题布置。（李丽敏）

6、灯光控制。（许经表、沈佳丽）

7、安排来宾。（陈丹，饶健）

8、会场清理。（全班同学）

08纺织品检测与贸易班（大专）

“激情五月——我的青春我做主”主题班会策划书

活动主题： 激情五月——我的青春我做主

活动目的： 让同学懂得如何规划大学的同时也懂得规划如何规

所规划的，让同生们明白五四精神不单体现在捍卫

自己的住过的安危与尊严，更替现对身边所做出的贡献，还有清楚自己的职责所在，而学生最大的天

职就是好好学习，为实现自己的理想而奋斗为以后

为社会做贡献做好准备。

活动时间： 2009年5月21日 20：30~21：15 活动地点： 08服装大专 3#301 活动流程： 1.主持人介绍到场的评委、嘉宾

2.主持人致词引出五四历史

3.吴琼、冬红朗诵《五四之火永不灭》 4.同学回忆历史畅谈我们的现在未来 5.同学当场设计衣服并展现成品 6.支持人总结此班会主要目的 7.全体唱响《隐形的翅膀》

8.主持人宣布此次的主题班会完满成功

08服装大专 2009年5月

“践行五四 飞扬青春”主题班会策划书

教育以班会的形式传播到每个同学的心中，而班委便是间接传播者，要在班级中形成正确的舆论向导，并以丰富有趣的组织形式，与同学共同度过愉快而又有意义的大学生活。活动主题：践行五四 飞扬五四 活动目的：通过此次的主题班会，让同学了解什么是五四精神，怎样将五四精神融入到日常生活中来，发现生活中的五四，做到真正的弘扬五四精神，传承五四精神！让正植青春的我们意气风发，一同迈向辉煌的彼岸！

活动前准备：收集相关的五四爱国精神的资料及现实生活中体现出来的五四精神的照片。用一些化学知识的形式来体现我们染（1）特色。

活动时间：2009．5．26晚8点30分～9点05分 活动地点：08大专染整技术与贸易3#楼305室 活动流程：

1．以本班专业特色突显主题

2．主持人介绍到场评委及嘉宾，并致开幕词。3．由全体同学齐朗诵五四爱国诗篇。4．小谈对当代青年的看法。

5．小品《五十四个人谈谈“五四精神”》 6．奏唱团歌（全体同学）7．主持人致闭幕词。工作安排：

1．会场布置：全体同学 2．多媒体控制：周明辉 3．灯光控制：王小东

轻纺08大专染整（1）班 2009年5月

“传承五四精神，莫让青春虚度”主题班会策划书

班会——凝聚班集体的重要法宝，通过主题班会对同学们进行丰富多彩的教育活动，对同学们进行启示教育。让同学们积极发言。给教育者以知识、经验、智能，而且能够提高我们的情操。活动主题：传承五四精神，莫让青春虚度

活动目的：通过此次班会，让同学们更加深入了解“五四”精神，明确五四精神的重要性。培养同学们的爱国情操，把强烈的爱国情操和坚定的爱国行为结合起来，学好专业知识，莫让青春虚度。

活动前准备：收集关于爱国精神的资料，比如：五四爱国运动历史短片、活动相关材料、五四运动诗歌朗诵等。

活动时间：2009.5.31 8：30 活动地点：08染整（2）班3号教学楼303教室 活动流程：

1、诗歌朗诵 朗诵者：陈子、邱国梁

2、主持人只致幕词，并且介绍到场的评委、嘉宾。

3、观看五四爱国历史短片

4、用幻灯片介绍五四有关人物

5、同学发表观点看法

6、男女对联PK

7、全班合唱《真心英雄》

8、主持人宣布此次班会圆满结束 工作安排：

1、赵静：负责会前准备，如：桌椅安排，班级卫生等

2、邓庆明：电脑控制，如：幻灯片、歌曲、短片等

3、郭航：灯光控制

4、彭小泉：负责会场清理

08染整（2）班大专

2009年5月

弘扬五四运动精神主题班会策划书

一个良好的班集体要有特有精神和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。精神是一种巨大的力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

背 景：“五四”青年节到来，我班以此为主题,展开了关于爱国思想,弘杨民族精神的主题班队会,借此宣扬爱国精神。

班会主题：弘扬五四爱国运动国神

班会目的：通过本次班会，全班同学全面、正确总结历史经验弘扬热爱祖国、团结进取、热于奉献的光荣传统，激励他们在新时期和历史条件下做奋发向上的新青年，为构建和谐社会作出自己的贡献。