“庆国庆、迎中秋”活动方案

第一篇：“庆国庆、迎中秋”活动方案

高新区第四小学“庆三八”活动方案

一、活动主题：“庆三八”教师乒乓球、拔河比赛

二、活动目的：为庆祝国庆、中秋“两节”，丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，经校委会研究决定，举行“庆国庆、迎中秋”乒乓球.跳绳比赛。

三、活动时间：2018年3月8日

四、活动对象：全体教师

五、活动地点：四小操场

六、比赛方式与要求：

1、比赛采用现行国际乒乓球11分制比赛规则，所有参赛教职工单循环对阵比赛。

2、根据赛程时间安排，比赛双方由裁判负责召集事由，缺阵者视为弃权。如有特殊事由，则由对阵双方协商时间进行比赛）。

3、每场比赛采用三局两胜制，胜者得2分，负者得1分。如比赛一方弃权，则弃权方得0分，另一方得2分。

4、每场比赛结束，对阵双方以及裁判都必须在比分表签名，裁判还要在积分表填写比赛积分。

七、名次与奖励

1、根据比赛总积分排名次（总分相同则先比相互对阵胜负结果，再比相互对阵胜负局结果，最后比相互对阵小分结果）。

2、比赛奖励：

（1）乒乓球比赛：一等奖6名（羽毛球拍）（2）跳绳比赛：一等奖5名（羽毛球拍）（3）综合二等奖 ：10名（乒乓球拍）（4）三等奖：10名（跳绳）

高新区第四小学

2017年9月29日

第二篇：迎中秋、庆国庆活动方案

唐四小学“庆国庆”活动方案

紧扣庆祝新中国成立62周年主题，把爱国主义教育贯穿于十月份主题活动始终，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的校园氛围，引导和激励全体师生进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情，特制定以下活动方案。

一、“爱国主义 薪火相传”广播

1、六十二年弹指一挥间，六十二年风雨创辉煌。围绕这一话题，校园红领巾广播站将分“风雨历程”、“祖国现状”和“展望未来”版块，展现我们伟大的祖国之崛起和复兴，渲染校园国庆气氛，激发同学们的爱国之情，努力学习，报效祖国。

活动时间：9月22、29日 10月13日红领巾广播

2、播放爱国音乐，陶冶爱国情操.播出时间:中午11：25——12：003、全校学生掀起唱红歌活动，音乐老师教授《国歌》、《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》 ——负责人：音乐教师

二、班级爱国主义教育活动

1、唱红歌——唱响红歌精神，利用每天中午午会时间教、唱红歌活动，做到“每周一歌”、“班班有歌声”，唱出同学们的爱国情怀。活动时间：中午12：00——12：102、观看爱国电影，（碟片自备）对学生们进行爱国主义教育，提升其思想觉悟，让他们对新中国的建立艰苦历程有进一步地了解，培养一代又一代拥有强烈爱国心的祖国事业的建设者和接班人。活动时间：9月26日（周一）12：00----13：50

活动要求：

①在观看电影过程中，老师要讲解电影的背景和内容，帮助学生学习精髓。

②在观看电影后，一、二年级学生会简单复述（问卷调查），三年级以上学生写一篇观后日记，于9月30日前交3篇文稿于少先大队部评选。

3、国庆节黑板报评比活动。各班以建国62周年为主题，内容突出爱国精神，要求主题明确、设计美观。

一、二年级由老师协助学生，三年级以上须在老师指导下由学生独立完成。本次评比分低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）、五年级组。评委由学校领导组成。评比时间：9月29日（周四）下午4：004、开展“庆国庆、爱祖国，争做‘新三好’学生”主题班会，通过这次班会，让学生学习祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。结束后将主题班会计划上交德育处。活动时间：9月26日（周一）周会课。

5、送祝福——组织三——五年级学生通过手抄报、一、二年级学生制作祝福卡的形式传递中国心，作品须以“祝福祖国”为主题，色彩不限。各班选取不少于5幅作品于10月23日（周五）前上交大队部。（手抄报作品尺寸规格不小于4K的硬卡纸，祝福卡作品尺寸规格A4大小的彩纸）

6、学校组织学生集体观看《中华人民共和国成立六十周年大阅兵》，让同学们进一步了解新中国成立以来的翻天覆地的变化，激发学生的民族自豪感、自信心。

7、组织3——5年级学生“我和祖国”观后感征文活动。要求同学们联系生活实际，字里行间抒发对家乡、对祖国的热爱。各班老师要认真进行修改，10月26日（周三）前选送5篇于大队部评选。

三、献红歌——体现盛世中国、诗意生活，抒发热爱祖国、热爱党、热爱人民的高尚情怀。表达大家的赤子之心。开展 “我为祖国献红歌”比赛，曲目为校本教材中选一首。（另附）

四、具体活动安排：（见背面附表）

唐四小学德育处

2011-9-13

第三篇：庆中秋迎国庆活动方案

“庆中秋、迎国庆”活动方案

一、活动目的

1、中秋、国庆是我们传统节日，为让身在川西物资配送中心、质检中心的所有员工，在此双节之间，感受到物资供应处这个“大家庭”的温暖。

2、促进员工间相互交流, 增进员工友谊，建设川西物资配送中-心、质检中心和谐文化生活氛围。

3、结合 “创优争先”，已趣味游戏促进班组内员工默契，增进各部门协作能力，改善员工内部人际关系，提升团队整体战斗力。让员工有归属感，加强团队凝聚力。

二、活动时间

2010年9月29日 9:00~17：00

三、活动地点

川西物资配送中心1号库篮球场

四、参与人员

川西物资配送中心、质检中心全体员工

五、活动内容

游戏类：

1、中秋灯谜：

2、飞镖射气球

3、击鼓传花（节目表演）

4、两人协调配合投篮

5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、以及我们现在物资）

6、抢板凳

7、踩气球（为上台表演的）

（备用：猜数字）体育比赛：（1:00~3:30）棋类：象棋、跳棋、五子棋

1、乒乓球

2、桌球

3、篮球

（体育比赛报名时间截止2010年9月28日17点）

六、费用预算、奖品设置

预计工会活动经费100元/人

各项游戏设立一等奖、二等奖、三等奖以及优胜奖、参与纪念奖，观众现场随机抽奖等，奖品丰富：mp4、u盘（8g）、手机内存卡、耳麦、海飞丝洗发液、洗衣液、空气清新剂等。

为进一步鼓励全体员工积极参与，除员工个人优胜获得奖励外，所在班组表现出色的将在“争先创优”班组评比中获得2~5分加分。请同志们踊跃报名、积极参加，各项奖品等你来拿。

川西物资配送中心团委

质检中心团委 2010年9月27日

游戏规则及其奖项设置：

1、中秋灯谜：

主持人念出灯谜，参与者举手竞猜，猜中两次即可获价值50元奖品，2、飞镖射气球

每人10支飞镖，一组4人，每组第一进入下一轮，设立一、二、三等奖，获金额100~300价值奖品。

3、击鼓传花（节目表演）绣球随音乐传递，音乐停止，绣球持有者，上台表演节目，或抽选已准备好的表演项目。音乐停止，绣球传递着不得将绣球抛出，违规接受相应处罚（木架 夹耳朵鼻子等）。接受处罚者不受奖励，节目表演获纪念奖品。

4、两人协调配合投篮

两人一组。一人将桶放在头上，两人保持一定距离，一人负责投球，两人可在规定圈内移动，接球人必须把桶放在头顶。每组10个球，接球多者胜。设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。

5、同事比划猜（动物、成语、日常生活物品、或我们管理的物资）

两人一组。先选定竞猜的类别，一人比划一人猜，比划者不能提到所竞猜项目中的任何一个汉字，一分钟时间内猜对数量多者设立。设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。三等奖设立两名，一名鼓励比划惟妙惟肖组合。

6、抢板凳

选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。

7、踩气球

集体活动，参与者领取纪念奖品

体育比赛：（13:00~15:30）

1、乒乓球

2、桌球

3、棋艺类：象棋、跳棋、五子棋

（因活动时间等因素，乒乓球、桌球比赛每人暂定每人报名参加一项，分别设立一、二、三等奖，获100~300价值奖品。棋类设纪念奖。）

3、篮球（16：00 川西配送中心1号库，与管具中心友谊赛）篇二：庆中秋迎国庆活动方案

2010年珠海市 康大管理咨询服务 有限公司 缘来一家人 中秋游园 活动策划方案

——康大管理咨询服务

有限公司 2010-08-30 活动前期工作安排

一、活动目的

1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日；

2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。

二、活动形式：游园活动

三、活动时间：2010年9月 19 日19:00-20:30,共90分钟

四、活动地点：白石寮广场

五、活动对象：佳能公司全体员工

六、物资准备：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干，计时器1个、乒乓球20个.筷

子3双，四张课桌，计时器1个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。

七、活动准备

1.活动费用的预算。

2.对外宣传资料的制作与张贴；

3．负责活动物品（道具、奖品、饮用水等）的准备； 4.负责晚会活动现场设计； 5.购买有关活动奖品。活动实施

1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场；

2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。

3、员工参加其他活动，集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动；

4、对每项参赛胜出者，发予奖券；

5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作

a活动现场与秩序维修（由保安部负责）b各项活动由该项目责任人全面负责； c舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节（由主持人及设备部专人负责）d活动过程记录，包括：录相、拍照（由张显李负责）e有秩序的解散人群（由保安部负责）f 恢复现场原样（由康大管理咨询全体参与人员协助）g 晚会图影资料、文字资料整理等 h 做出总结

八、活动流程安排

注意：1.当天下午16：00由相关人员进入场地，布置会场。2.19：00正式开始游园晚会

【具体流程】

1.主持人出场，介绍到场嘉宾及嘉宾致辞后，由嘉宾点亮猜灯谜的灯笼，标志着游园会的正式开始。

亮灯的工作由工作人员和嘉宾配合完成。

【工作安排细则】

保安：（3个）活动前期主要负责物品的安置、协助工作人员。在活动中，维持现场的秩序，在猜灯谜区负责对答案，及发兑奖券。活动后，物品的收拾及搬运。

宿管：（3个）活动前主要负责现场的布置，细小物品的粘贴，灯笼的安置，游戏活动道具的安置。协助工作人员。活动后，物品的收拾。

维修工：（3个）活动前主要负责协助保安进行道具的抬置，灯笼的布线及主持人的话筒。办公室人员：主要进行现场人员的安排，突发情况的处理，有关嘉宾的接待。

【活动项目】 1.中秋灯谜：在进入白石1栋右侧围栏上挂上灯笼和灯谜，员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到兑奖处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条即可得兑奖券一张。已猜出的谜语，由工作人员（2名保安）将谜面取下收回。

道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个 2.吹爆气球

在比赛区摆放两张桌子，每张桌子上站两个参赛者，每人三个气球，每次比赛时长为3分钟，在主持人喊开始后，参赛者开始吹，每1分钟吹爆一个就得一张兑奖券，在规定时间内吹爆几个即得几张兑奖券；

道具：气球若干，桌子两张，计时器1个（由一名维修人员负责发放兑奖券）3.乾坤小挪移: 1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。（由一名宿舍管理员负责发放兑奖券）

道具: 乒乓球20个.筷子3双，四张课桌，计时器1个

5、踩气球：一组出2-3人，每只脚上都绑有气球，让他们一起互踩，在20秒内看哪个组剩下的气球多，胜出者每人获得一张兑奖券。（由一名宿舍管理员负责发放兑奖券）道具：气球若干，计时器1个

6、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。道具：啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子两张。（由一名办公室人员负责发放兑奖券）备注（人员安排）：1.在猜灯谜区域由2名保安负责，灯谜的答案确认及兑奖券的发放。其他项目由1名保安负责现场的巡逻。2．在兑奖区由1名宿管及1名办公室的人员，负责兑奖区的物品的兑现，要求现场确认。3.后勤服务区由1名维修人员与1名办公室的人员负责，处理一些活动紧急事件和联络其他同事。

7、集体游戏区：

a、趣味折纸：1.一男一女同站在一张纸上，开始回答问题 2.答错问题，报纸折半继续 3.答对问题，问下个问题 4.男女在回答时，身体不能接触报纸意外的事物 5.总共20道问题，当参与者回答10道问题时，活动不能继续，则每人一张兑奖券。当20道问题全部回答完毕，男女还符合上一条规则时，每人两张兑奖券。

道具：报纸40张,问题100道b、音乐椅子

每次参赛人7人，在游戏区中间放六把椅子，在主持人开始后，7人开始按顺时针方向转圈，当主持人喊停时找到椅子坐下，没有找到椅子的那一位退出比赛，每减少一人就减少一把椅子，直到只剩下两人，最后一位胜出者得到兑奖券一张c、转呼拉圈比赛

参加游戏者在老师规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以半分钟为限，不掉下者为胜，即获得兑奖券一张 道具：音乐蝶数张、呼拉圈五个、凳子6桌

备注（人员安排）：由剩下的办公室人员负责，调节现场的气氛，发放兑奖券。但是必须保证现场有2个工作人员。

六、场地布置.本次活动口号：全力以赴，出色完成篇三：2010年庆中秋、迎国庆系列活动方案 2010年庆中秋、迎国庆系列活动方案

庆中秋、迎国庆系列活动

活动宗旨：

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

一年级：

主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案：

１、以班为单位进行集体歌咏比赛；

２、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲；

３、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

４、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地：

１、地点设在学校文化小广场；

２、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。二年级、三年级：

活动主题：“我的青春我做主”风采展示

一、活动方案：

１、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动；

２、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔；

３、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演；

二、活动时、地及要求：

１、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备；

２、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材；

３、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

第四篇：迎中秋庆国庆活动方案

“迎中秋，颂祖国”活动实施方案

在中秋节和国庆节即将来临之际，我校为了让学生充分了解我国的各民族各种各样的风俗习惯，增加学生学习传统文化的兴趣，了解节日的渊源，营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力。结合班级特点，安排如下：

班级活动：

各班级在9月17日至9月29日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。开展以爱国主义为主题的主题班队会，以此教育学生爱祖国、爱人民、爱社会、爱家乡、爱集体的意识。

布置校园环境，营造氛围——节前黑板报出一期“庆国庆”专刊，宣传橱窗展示优秀书画作品。

分班活动：

一、二年级：

主题活动：“迎中秋，颂祖国”绘画比赛。

1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。绘画作品：应反映时代、民族精神；水彩、剪纸均可；

2、送稿要求：各班选送作品要求在3--4幅，于9月27日前送交德育处。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

三、四年级：

活动主题：“迎中秋，颂祖国”手工展风采。

1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。手工作品：应反映时代、民族精神；

2、以“迎中秋，颂祖国”为主题开展学生的手工、手抄报展示活动；

3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

五、六年级：

时间：中秋节前夕

地点：学校多媒体教室

主题活动一：“家长好好学习，孩子天天向上”亲子读书交流会

一、活动方案：

1、活动前一周，学校调动学生针对性借阅学校图书馆的书籍，让家长和学生一起读书。

2、以学生为主体进行读书交流活动，学校出题，家长积极参加互动；

3、格式不限，但内容要积极向上，主题围绕“迎中秋，颂祖国”开展；

4、对亲子回答的问题，组织评委进行评选，并评选优秀学生及家长。主题活动二：“迎中秋，颂祖国”诗歌朗诵会

比赛规则

1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合青少年儿童朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须用普通话朗诵。

4、每个选手朗诵时间不超过4分钟

5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

评奖办法：

1、评分采用十分制：

朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。

3、按分数从高到低，评出各年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

4、当场公布比赛结果，择日颁奖。

恰合吉寄宿制小学

2010.9.18

第五篇：“迎国庆、庆中秋”活动方案

“迎国庆、庆中秋”活动方案

活动目的：

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。我校特举办“迎国庆、庆中秋”活动，具体内容如下；

一、参赛内容：

１、以班为单位进行集体诗歌比赛；

２、以歌颂祖国的爱国内容为主，每班一首参赛作品；自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色；

二、时间及场地：

１、地点设在学校三年级；全体教师

２、时间定于2017年9月29日下午3：30开始

三、活动流程；

1、各班在三年级展示比赛内容

2、校内师生融情活动

3、结束放学

四、人员安排；

1、王亚群、张银、马丽娅、陈海婷、哈丽达负责学生和结束后各班室内外卫生打扫

2、李万华、朱自清、马正明、韩永福负责活动前后搬桌子

3、王江、顾佳负责帮助赵艳红摆放吃的

4、杨江梅总的整个活动安排

希望大家齐心协力搞好此次活动，是我们的师生融情活动取得好的效果。

英格堡乡中心学校 2017年9月19日