小学科技小论文项目简介 1[最终定稿]

第一篇：小学科技小论文项目简介 1

项目简介

1、摘要：于2009年6月至2009年7月，广西大学校园内随机抽取3棵小叶榕进行了输液实验。通过与未输液的小叶榕比较，结果表明，输液结束后，试验树整体萌芽数较未输液树体明显增多，萌芽数是未输液树体的3.47倍，枝梢萌芽条生长速度也比未输液树体的快，生长速度平均数是未输液树体的1.18倍，新形成的成熟叶也比老叶平均长了0.2厘米，是老叶的1.05倍，比老叶平均宽了0.7厘米，是老叶的1.35倍。

2、选题确定：在广西大学校园内发现小叶榕的叶子稀疏，为了查找稀疏原因，在查阅大量相关文献及资料的基础上制定了实验方案，征求相关专家的意见和建议后确定了该选题。

3、设计的目的和基本思路： 目的：查找小叶榕叶子稀疏的真正原因，从而科学地栽培和管护小叶榕，使其正常地生长发育。基本思路：先选定试验时间和样树，然后确定实验方法，通过输液试验中观察和记录的数据进行结果分析，从而得出结论。

4、研究过程：对所选样树输入“国光大树施它活”的液体，然后选取样枝，枝梢萌芽，每天观察样枝梢萌芽的情况，进行数据收集，每隔四天对所选样枝随机抽取5个新萌芽条进行长和宽的测量，一个月后对所记录数据进行分析，从而得出结论。

5、运用的科学方法和原理：科学方法:（1）对比试验；（2）定期观测；（3）收集数据；（4）统计分析。科学原理：植物生长需要水、肥、气、热4个条件，如果缺了其中一部分，植物就难以生存。

6、项目的主要贡献：通过给小叶榕输液，可以有效地补充水分和养分，促进小叶榕正常地生长发育。

7、他人同类研究的情况调查：查到一些相关文献，发现目前在城市园林树木生长不良及其原因分析方面已有相关研究。但是，针对树木输液成效的对比，目前没有见到相关的研究论文发表。

8、进一步完善该项目的设想：设想在输液试验后，对试验树和对照树的植物体各部分的营养元素含量进行测定分析，从而得出输液前后营养含量的区别。

第二篇：小学科技小论文

小学生科技创新”小论文

崔家小学五年级

张培鑫

妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。

我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。

为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。

树干为什么是圆的

崔家小学六年级

窦泽平

在观察大自然的过程中我偶然发现，树干的形态都近似圆的——空圆锥状。树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有哪些好处?为了探索这些问题，我进行了更深入的观察、分析研究。

在辅导老师的帮助下，我查阅了有关资料，了解到植物的茎有支持植物体、运输水分和其他养分的作用。树木的茎主要由维管束构成。茎的支持作用主要由木质部木纤维承担，虽然木本植物的茎会逐年加粗，但是在一定时间范围内，茎的木纤维数量是一定的，也就是树木茎的横截面面积一定。接着，我们围绕树干横截面面积一定，假设树干横截面长成不同形状，设计试验，探索树干呈圆锥状的原因和优点。

经过实验，我们发现：(1)横截面积和长度一定时，三棱柱状物体纵向支持力最大，横向承受力最小；圆柱状物体纵向支持力不如三棱柱状物体，但横向承受力最大；(2)等质量不同形状的树干，矮个圆锥体形树干承受风力最大；(3)风是一种自然现象，影响着树木横截面的形状和树木生长的高矮。近似圆锥状的树干，重心低，加上庞大根系和大地连在一起，重心降得更低，稳度更大；(4)树干横截面呈圆形，可以减少损伤，具有更强的机械强度，能经受住风的袭击。同时，受风力的影响，树干各处的弯曲程度相似，不管风力来自哪个方向，树干承受的阻力大小相似，树干不易受到破坏。

以上的实验反映了自然规律、自然界给我们启示：(1)横截面呈三角形的柱状物体，具有最大纵向支持力，其形态可用于建筑方面，例如角钢等；(2)横截面是圆形的圆状物体，具有最大的横向承受力，类似形态的建筑材料随处可见，如电视塔、电线杆等。

在我的观察、试验和分析过程中，逐渐解释、揭示了树干呈圆锥状的奥秘，增长了知识，把学到的知识联系实际加以应用，既巩固了学到的知识，又提高了学习的兴趣，还初步学会了科学观察和分析方法。

第三篇：小学科技小论文500字

模 拟 下 雨

我知道，下雨是由天气干旱，蒸气往上飘而形成的。

今天科学课上，老师让我们回家做一个小实验《造雨》，并详细地讲解了如何造雨。回到家的第一件事，当然就是做实验了。我先从冰箱里拿出几块冰，把冰放进一个玻璃杯里，在玻璃杯口上放一个玻璃罩，把玻璃杯放到阳台上。可我等了好一会儿，还不见雨滴，真有点恼火，我拿起话筒，打给我的同学黄秋阳，问他实验有没有成功?他回答没成功。我又打给了其他几位同学，实验成功了没有?同样，他们也没有成功。我不信，又埋起头来，看起科学书。一看书，我才知道，实验没有成功的原因是什么?由于傍晚的太阳光太弱啦!水蒸气没法增加。怎么办呢?我思来想去，很快就找到了增加水蒸气的办法，请妈妈帮助在煤气灶上加热。这样，玻璃杯里就起雾了。真是功夫不负有心人，雾很快就变成了小水点儿，聚集在玻璃罩下面，不一会儿，雨就“滴答滴答”地下起来了。我高兴地直喊：“我成功了，我成功了!”妈妈看了，也很高兴，直夸我肯动脑筋。

经过这件事，我受到了很大启发：要做好一件事，遇到困难不要气馁，多学习，多想办法，敢于实践，就能获得成功。

不 倒 翁 与 重 心

亲爱的同学，你听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，其实，不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的时间，真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。所谓重心，是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此，我们可以想到一个物体，它不但能够站起来，而且怎么推也推不倒。不用我说，聪明的你肯定会想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，无论你怎么使劲推它都不会倒，甚至你把它横过来放，倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢?

哦!一方面，是因为它上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性，它要来回几次摆动后，最终又停留在原来的位置上。

啊!原来我们身边处处有科学。

节约用纸，人人有责。但由于人们盲目的砍伐，现在树木也越来越少了，不久的将来将供不应求，因此要从我们身边的小事做起，节约用纸。

“节约用纸”对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚，节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。那么你统计过吗？你每天要用多少张纸？你一星期要用多少纸？你一个月至一年要用多少张纸？结果是惊人的。一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水土流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那我们也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。

每年的3月12日是“植树节”。这一天，我们都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。

但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！为我们遮风挡雨。节约纸张，从我做起。

第四篇：科技小论文

一、主题

节约纸张，保护环境

二、调查背景

我们知道，生活，学习，办公样样都离不开纸，它传播着信息，弘扬着文化，用途十分广泛。但在我们的生活中，纸张的浪费随处可见。经过观察，我发现在隆中路小学里，节约用纸的意识并不强。为此针对小学生纸张的使用问题，我在602班的 名学生中进行了一次抽样调查。

三、调查方法

班级问卷调查、上网查找、阅读报刊

四、调查内容

一、（1）草稿纸使用 1.你每天用多少张草稿纸？

A:1~3张 B：4~6张 C：7·10张 D：10张以上 2.平均每张纸的利用率是多少？ A：10%以下 B：10%~40% C：40%~80% D：80%以上 3.你是如何对待这些纸的？

A：认真书写 B：字迹潦草 C：乱涂乱画 D：其他 4.用完后，你是如何处理这些纸的？

A：随处乱扔 B：整理回收 C：另作他用 D：其他 5你用哪类纸做草稿纸？ A：专用草稿纸 B：旧本子 C：报纸杂志空隙 D：其他（2）生活用纸使用 1．你平均每天用多少包餐巾纸？

A：一包以下 B：一包 C：两包 D：两包以上 2.用完后，如何处理？ A：放进垃圾箱 B：随手乱扔 C:另作他用 D：其他

二、1．你通常用纸的两面吗？

2．你会随手丢弃空白的纸，只是因为他皱了吗？（A.是 B.否）3．你会收集用过的纸，然后集中处理吗？（A.B.否）

4．你的笔记本总是只用一半或更少，就被废弃在一边了吗？（A.是 B.否）5．如果你的朋友有浪费纸张的习惯，你会纠正他么？（A.是 B.否）6．如果陌生人浪费纸，你会纠正他么？(A.是 B.否)世界研究观察所得两位研究院在新发表的一份报稿中指出：如果工业化国家能够减少纸张的消耗，提高造纸的效率，增加使用回收纸和不用木材纤维造纸，那么全世界用于澡字的木材消耗就可以减少50%。报告指出，自1950年以来，全球纸张消耗量增加了6倍多，造纸业用去了世界采伐木材的1/5。专家强调，目前尚有57%的废纸没有得到回收和利用，而提高纸张的回收利用路对于保护环境和增加利润都具有重要的作用。

二、五、调查分析与建议

1.在草稿纸的使用上，大部分同学都用很好的纸来打草稿，并且很多草稿纸只打了一点点 草稿就扔了，并且几乎没有回收，而是随处乱扔。

2.在生活用纸上，有许多同学的节约意识都不强，虽然用的不多，但总随手乱扔。

3.很多同学没有节约用纸的意识和习惯，经常不爱惜纸。有很多纸张被白白浪费，森林资 源遭到破坏。

4.浪费纸张就是浪费木材，就是毁掉大树，就是破坏我们赖以生存的环境，我们应该去珍

惜那些纸。所以我在此倡议：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。所以，从现在开始，大家一起行动起来，节约身边的每一张纸，这样才能保护树木、保护我们的环境,让地球更美丽！

第五篇：科技小论文

电子技术的发展及在生活中的应用 轻化卓越1201 许馨月 121040212

随着科学技术与社会经济的迅速发展，世界快速地由原来的工业化社会想信息化社会转型，信息化社会的发展，使得电子技术的发展也十分迅速，半导体取代了电子管是电子技术在发展过程中的一次具有跨越性的突进。当电力半导体器件出现以后，半导体器件更是得到了充分的发展，这样的一个发展过程使得电子技术的应用领域广泛起来，电子技术的应用从原来的弱电领域进入强电领域。收音机、电视，电子手表、数码相机、电脑、大规模生产的工业流水线、因特网、机器人、航天飞机、宇宙探测仪„„可以说，人们现在生活在电子世界中，一天也离不开它。

在本学期的电子技术实验课程中，我们利用计数板，万用表及示波器等仪器实现了电压表的功能，更加深刻的体会了电子技术在我们日常生活应用方面的重要性。

作为染整专业的一名学生，我们实验时经常要注意所处环境的湿度，这样才能更好地了解纺织物的性能。那么必不可少的一个仪器就是环境湿度测试仪。它是一种用于环境湿度自动监测控制的设备。具有电路简单，调试方便，监测准确，精度高等特点。

湿度频率转换电路采用NE555定时器，成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生 与变换电路。本电路其与湿敏电容HS1100和电阻等构成多谐振荡器，通过恰当设置电路中的电阻值，输出方波，实现湿度监测量向频率信号的转换，通过频率信号的高低我们就可以得知环境湿度是否正常。

湿度监测及湿度频率转换电路

基准频率振荡器

这个电路主要保证监测电路工作一段时间（0．33ms～1 ms）自动清零一次，避免长时间出现数据错误影响电路正常工作。R5、R6一般都为10 kΩ，R7为47 kΩ，D1为1N4148，Q1、Q2为1015。

频率电压转换电路

频率电压转换电路主要由十四位串行计数器CC4060和四D触发器CD4013组成，由NE555③脚送来的频率信号，由CC4060 U2的脚 送入计数器，经十二分频后由①脚输出，常态频率为1．6 Hz，湿度增大到90％RH时，频率降为1．5 Hz，送至D触发器CD4013⑤脚，同时输出高电平使Q3导通，锁存进入的信号电平，阻止后面的脉冲信号再次进入CC4060 U2，防止出现干扰，D触发器在CC4060 U1的时钟脉冲（频率为4 Hz～1．5 Hz）控制下，在CD4013①脚输出高电平，控制继电器工作，带动报警或增干电路工作。

输出控制电路

输出控制电路采用三极管驱动继电器实现，将CD4013①脚输出的电平信号送至NPN型三极管1815的基极。常态时，CD4013①输出低电平，三 极管截止，继电器释放；当湿度超过规定量时，CD4013输出高电平，三极管导通，继电器吸合，报警和增干电路工作。

这种由湿敏电容HS1100、十四位串行计数器CC4060、D触发器CD4013等组成的环境湿度测试仪，具有操作简单，调试方便，体积小，精度高等优点，对于学习过或者爱好电子技术的同学都可以完成。

随着电子技术的快速发展，其应用给人们带来的便利也越来越多，不难看出，它将更加广泛地运用于我国社会经济、生活的各领域，并在未来的各领域中得到更好地发展。而通过学习这门课程，我也对电子技术有了初步的了解，掌握了EWB仿真电路软件的使用。希望在今后的学习和工作中，能将所学的的知识学以致用。