《宪法在我心,光辉伴我行》

第一篇：《宪法在我心,光辉伴我行》

《宪法在我心，光辉伴我行》

尊敬的各位领导、评委、老师，亲爱的同学们：

大家XX好！我是新疆石河子职业技术学院机械电气工程分院的一名大专生，我叫管学霞，今年上大二。我学的是汽服营销专业，将来主要从事汽车销售方面的工作。我的性格比较开朗，喜欢帮助他人，做事也很有耐心，是一个勤奋好学的好姑娘。我非常热爱我的专业，我也非常热爱我的学校，今天，我能代表学校参加此次演讲比赛，感到无比的自豪和骄傲！我演讲的题目是：《宪法在我心，光辉伴我行》。

宪法是我国的根本大法，是公民的最高行为准则，它规定了公民的基本权利和义务。为了更好的行使权利，履行义务，我们每个公民都必须学习宪法，将宪法精神融入到日常生活中。

小时候，爸爸妈妈时常教导我，一定要懂法，守法，做个遵纪守法的好孩子。那时，我太小，不明白这些话的意思，更不懂法律是什么，但是，看着爸爸妈妈严肃的表情，我似乎明白了：法律是不容轻视和触犯的。后来，我上学了，老师教导我，一定要遵守国家的法律法规，否则，就会走上违法犯罪的不归路。那时，我虽小，但是有父母和老师的教导，让我懂得：知法，守法是我们健康成长的需要，也是我们每个人应尽的义务。如今，我已踏入大学校园，是一个必须为自己言行负责的成年人，所以，我更要学习宪法和法律。只有懂得宪法精神，掌握相关的法律知识，才能在宪法的指引下，规范自己的一言一行，加强自身修养，用法律知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 今年，是“七五”普法的开局之年，为深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法制精神，我校于2016年10月17日开展了“法制教育，你我同行”的专题活动，引导广大学生积极学习宪法，以实际行动做到懂法、守法。此次普法教育活动让我切身感受到：加强大学生法制教育是人才培养的需要，是实现依法治国的需要，同时，也是适应社会新形势的需要。在大学校园开展法制教育，是为了让大学生认识到学法、守法的必要性以及违法犯罪的危害性，从而，维护大学生的合法权益免受侵害，避免和减少大学生违法犯罪的行为。

回想刚入校时，我打算找一份家教的工作，想通过这份兼职，锻炼自己的人际交往能力和工作能力，为日后找工作打下良好基础。但是，我却因为涉世未深，被一些不法份子钻了空子。他们利用我勤工助学的急切心理，以收取中介费的方式骗取了我的钱财，在我的心里也留下了一些阴影。那时的我，思想单纯，不太懂法，更不了解宪法，后来这件事不了了之，我也只能忍气吞声。在那之后，我意识到法律的重要性，因为宪法和法律是我们每个人权利的保障，更是我们维护自身合法权益不受侵犯的有力武器。很快，宪法和法律书籍成了我形影不离的好朋友，它们帮助我掌握法律知识，提高法律素养，让我从一个懵懂无知的小女生逐渐成长为懂法、守法，具有一定法律意识的大学生。通过老师讲授的《思想道德修养与法律基础》这门课，我进一步掌握了更专业的法律知识和法治理念。除此以外，我还时常去法院旁听公开审理的案件，了解司法过程，清楚国家司法机关是如何适用法律处理案件的，这样的经历都逐步加深了我对法治实践和法律意义的理解，更坚定了我学习宪法和法律的决心！

我积极参加学院开展的各类法制教育活动，坚持做一个知法，懂法，不犯法的学生，将法深深的根植于心中。法国思想家卢梭说过：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上的，也不是刻在铜表上的，而是刻在公民心里的，它形成了国家真正的宪法。”把宪法镌刻在心中，意味着我们要自觉地遵法、学法、守法、用法，树立宪法观念，将宪法精神贯穿于生活的始终。然而，总有些人认为：宪法与自己的生活关系不大，不愿学习宪法。我认为：这种看法是完全错误的。因为，宪法是法之根本，其他一切法律都是以宪法为准则制定的。如：食品安全法、环境保护法、道路交通法等等，这些法律无时无刻不在我们身边保护着我们。没有食品安全法的保障，我们如何确保饮食的安全？没有环境保护法的保障，我们如何呼吸到新鲜的空气？如何饮用到清洁的水源？没有道路交通法的保障，我们又该如何确保出行的安全呢？我相信：只要用心学习宪法和法律，用心体会，你会和我一样，逐渐感受到宪法和法律的存在，慢慢的，你也会懂得用宪法和法律来维护自己的合法权益。同时，在宪法的指引下，规范自己的言行，远离违法和犯罪。

前不久，我在网上看到两则新闻：某高校一名男同学趁宿舍没人的时候，找来锁匠撬开同宿舍同学的衣柜，并拿走放在衣柜中的银行卡，通过此卡，取走了卡内存款三千多元，取完钱后又将银行卡放回衣柜。这是一起偷盗事件，该男生的行为触犯了刑法，已构成犯罪，他的前途就此断送。另外一则新闻是：一位年轻的母亲过马路，遇到红灯，她站在斑马线上等待，此时，一辆飞快驶来的出租车撞飞了这位母亲，当场死亡，家中幼小的孩子就这样失去了最亲爱的妈妈。看到这里，我的内心无比伤痛，为什么这样的悲剧总在上演？如果我们每个人都能把宪法和法律放在心中，时刻约束自己的行为，还会有这样的悲剧发生吗？

国无法则乱，家无法则衰。同学们，让我们学习宪法和法律吧！将宪法和法律铭记于心，在它们的指引下，规范自己的言行举止。在不断地学习中，更加深刻的理解宪法的基本原则和宪法精神，充分认识宪法和法律存在的意义。同学们：让我们扬起宪法之风，传递宪法之义，让宪法之风盛行，让宪法的光辉照耀着我们，大步前行！我的演讲到此结束，谢谢大家！

新疆石河子职业技术学院

机械电气工程分院汽151班

管 学 霞

2016.11.15

第二篇：感恩在我心 感恩伴我行

感恩在我心 感恩伴我行

——一（1）、一（2）、一（5）班感恩主题班队活动

一、说说感恩故事

合：各位老师们，家长们，同学们大家好，欢迎大家来参加我们一（1）、一（2）和一（5）班的班队活动。

师：今天我们开展的是感恩在我心，感恩伴我行主题班队活动，小朋友你们知道什么是感恩吗？

学生答：我认为……（问四个人）、师：小朋友们说得真好，是啊，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，更需要小朋友们怀有一颗感恩的心，用爱来回报帮助、关心、培养过我们的人。

（1）：我们中华民族有许多的传统美德，也有很多感恩孝敬的故事，小朋友们愿不愿意来讲讲感恩小故事呢？

学生讲故事：《陈毅探母》、《奶奶的白发》、《吃水不忘挖井人》。师：故事中的主人公值得我们学习，我们既要有一颗感恩的心，又要有感恩的行动。下面我们就一起来看看这些小朋友的行动吧！（播放学生的照片，一边播放，一边让学生自己解说）

师：看了这些同学的照片，在场的各位家长一定会有很多感想，下面我想现场采访一下家长，你们如何评价自己的孩子？家长你好，我能采访一下你吗？你孩子在开展感恩活动后有没有什么变化？（问两个）

二、学做感恩人

1、学做感恩事

师：自从学校开展感恩活动以来，小朋友们的变化都挺大的，爸爸妈妈平时为我们做了很多，今天小朋友不如用你们的手来为你们的妈妈梳一次头，好不好？

比赛规则：谁用的时间少，梳的好的就是获胜者。

师：刚才我们为妈妈梳了头，也该为爸爸做些什么，我们现场来一次给爸爸系领带比赛怎么样？

规则：用的时间少，打的好的就是获胜者。

2、争做好学人

（2）：感恩之心无处不在，感恩之行伴我左右，小朋友们，你们打算用什么来回报父母、老师对你们的关爱呢？学生回答

师：小朋友们说的真好，在此，老师希望你们能说到做到。

（5）：裴老师，我知道在我们中间有许多同学不仅学习成绩好，而且还有很多特长呢！听说邹游、张佳宜的舞蹈学的很棒，我们请他们为大家展示一下好吗？（展示舞蹈）

（5）：谢谢邹游、张佳宜的表演，看，小画家们也坐不住了，他们迫不及待的想展示一下他们的作品，大家欢迎！（学生一边展示，一边解说）

（1）：爸爸妈妈每天为我们忙这忙那，不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，你们应该好好谢谢妈妈的爱，请听诗朗诵《妈妈的爱》。师：是啊，为了孩子的健康成长，爸爸妈妈都非常的辛苦，孩子们，今天爸爸妈妈都在，你们有什么话想对他们说吗？

师：听了你们的心声，爸爸妈妈肯定感受到了你们那颗感恩的心。在你们的感恩存折里一定储存了许多感恩之心，下面我们来看看谁被当选为感恩标兵。（出示名单）

颁发奖状。

师：…今天你当上了感恩标兵，能告诉老师你此刻的心情吗？那你有什么感想呢？…你没有被评上，你觉得你以后要怎样做才会评上呢？（学生答）

师：是啊，只要我们不断努力，从点滴做起，我们就一定能评上形极感恩标兵

四、活动小结

师：小朋友，希望你们能说到做到，感恩是一种发自内心的自觉的行为，是一份责任。让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，用实际行动来感谢父母、感谢老师、感谢社会。

（合）主持：小朋友们，就让我们同唱《不再麻烦好妈妈》，唱出我们感恩的心声，让我们用歌声来感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩。同时送出我们的感恩卡，传递我们的感恩真情吧。（在歌声中送感恩卡）

第三篇：光辉旗帜,党在我心（精选）

光辉旗帜 党在我心

——“建党91周年”主题活动演讲稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好!今天我演讲的题目是：《光辉旗帜，党在我心》。站在新世纪的门槛，回首中国共产党走过的91年光辉历程，我们感慨万千，眼前浮现出一代代共产党人奋斗不息、战斗不止的光辉业绩。这91年，我们党引领中华民族走过了一条艰苦奋斗的荆棘之路，走出了一条改革创新的蜕变之路，走上了一条民族崛起的复兴之路；这91年，实现了中华民族的独立、解放、繁荣和自由、民主、幸福；这91年，我们党经受住各种风浪考验、不断开拓创新、发展壮大。

91年风雨兼程，91年征途漫漫，91年历久弥坚，中国共产党经受了一次又一次的历史考验。从共产党宣言到毛泽东思想，从邓小平理论到科学发展观，中国共产党以与时俱进的博大胸怀，实践着一个又一个决定性的跨越。从饱受农奴苦难到翻身当家作主；从透风漏雨的牛棚马圈到拔地而起的高楼大厦；从昏暗的煤油弱光到窗明几净灯

面容憔悴了，声音嘶哑了，但他把党和国家的关心带给了受灾的人们，温暖着每一个人的心，让受灾的人们看到了希望，充满信心，在灾难面前，我们的解放军战士身先士卒，奋战在抗灾第一线。绵阳市一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子瞬间被埋在地下，数名战士在废墟中刨出了十几个孩子和三十多具尸体。正在抢救时，废墟因余震和吊机操作突然移动，随时可能再次坍塌。消防指挥部下死命令，待稳定后再进入救援。但随即几名战士大叫还有活着的孩子，转头又要往里钻，另外几名战友将他们死死拖住，突然，一名刚从废墟中带出一名孩子的战士跪了下来，大声哭喊：“求求你们，让我再救一个！我还能再救一个！”这就是我们可爱可敬的人民子弟兵，这就是我党领导下无坚不摧的人民军队！大地震后，中央和地方财政先后投入1万亿元，着力解决灾后恢复重建问题。如今的汶川，依旧山清水秀，但却充满了现代气息，处处都能体现出浓烈的人文关怀。我们之所以办成大事，办好喜事，办妥难事，取得如此辉煌的成就，完全得益于党的英明领导。事实一再证明，没有共产党就没有新中国，就没有人民的幸福生活。

91年的时光，不过弹指一挥间，时光流走，历史却铸

村学校条件不比城市，孩子们要么住校，要么天天或骑车或步行往返于学校与家之间。望着孩子们严寒酷暑，风里雨里的坚持，看着他们用冻得皲裂的小手写出的整洁的作业，我深深感动着。当学生用稚嫩而羞涩的声音问我：“老师，大学是什么样子？”时，我突然感觉到了自己肩上的重量。我告诉他们：“大学很大，大学很美，大学里可以充分彰显个性，发展兴趣，在那里你会得到你这一生中最宝贵的财富。大学的大门随时向你敞开，但他只迎接为梦想努力的人。”望着孩子们脸上的期待，看着他们跃跃欲试的样子，我笑了。学生在班会课上，说他们的理想是做一名教师，孩子们说，他们觉得老师很伟大，很无私，所以他们长大了也想做一名教师。听到他们用稚嫩的声音说出的这些话，作为老师的幸福感油然而生。

如果有人问我，党在我的心中是什么？我可以自豪的说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果有人问我，党在我心中有多重？我可以郑重的回答，党在我心中重千斤。今天，在中国共产党九十华诞即将到来之际，我们抚今追昔、感慨万千，作为中华儿女、炎黄子孙无不为之激动，无不为之欢欣鼓舞，我也要用歌声和欢笑来尽情抒发对党的无比热爱和深情祝福：“总想对你表白，我的

第四篇：廉洁在我心幸福伴我行

廉洁在我心幸福伴我行

近年来，随着市场竞争的加剧商业贿赂的存在及其蔓延，不仅破坏了社会主义市场经济秩序，妨碍了公平竞争，增加了交易成本，而且毒化了社会风气，滋生了腐败行为和经济犯罪，已成为影响经济社会正常运行的一大“公害”。银行作为资金密集度高、外部风险大的特殊领域，在贷款、固定资产购置、资产处置等方面都极易发生商业贿赂行为。因此做到廉洁自律对于我们深化严格管理，推进持续健康发展具有重要意义。

再从职业道德方面看，无论是作为银行的主管，还是一个普通的从业人员，都必须明确自己的职业角色，在职业活动中既要为自己负责，又要为事业负责，要时时刻刻遵守职业道德规范。廉洁自律，秉公办事，不收受与行使职权有关系的客户现金、礼品、有价证券、支付凭证或参与由客户支付的考察、娱乐、旅游等高消费活动。坚决抵制商业贿赂，自我规范，自我约束，营造“公平、有序”的金融环境。

最后从党政党风方面看，落实“三个代表”重要思想，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，就迫切要求银行主管认真落实党风廉政建设责任制，以身作则，严以律已，做好表率。银行工作人员要做到

一、自重。就是尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，注意自己的言行。

二、自省。就是严于解剖自己，经常反思自己的行为，检点自己的作风。遇事要三思而后行，看一看是否符合廉洁自律的规定，一旦发现有所背离，马上加以纠正，而不能迁就自己，更不能以无人知晓而放纵自己。只有这样，才能做到：不三不四的人进不了圈，乱七八糟的事沾不了边。

三、自警。就是经常用党纪国法告诫自己，慎重运用手中的权力，不可越雷池，不可闯红灯；经常用那些违法犯罪、腐化堕落的案例警告自己，前车之鉴，不能重蹈。世上有些事情可以有千万次失败，只有一次成功就行；但有些事情纵然有千百次成功，却经不起一次失败。

四、自励。就是经常用艰苦奋斗精神来激励和鞭策自己。艰苦奋斗是一种生活方式，一种高尚的精神境界，是理智的生活、智慧的人生，幸福快乐的源泉。

吕步云

唐先支行

第五篇：礼仪在我心 文明伴我行

礼仪在我心文明伴我行——主题班会初二（1）主题班会 主持人：

A：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的话语，一直是我国人民日常生活的习惯用语。

B：讲文明，懂礼仪，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。

A：今天，就让我们一起遨游文明的世界！

主持人合：老师、同学们，大家好！“礼仪在我心文明伴我行”8年1班主题班会现在开始！A：文明人要有良好的行为。文明人要有良好的习惯。

B：文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。A：下面请欣赏相声：《说话》

A：嗨，好久不见，您好！

B：哎！你说我会说话吗？

A：你怎么不会说话？

B：可有人说我不会说话呀！

A：谁呀？

B：咱们邻居赵爷爷。

A：他怎么说的呀？

B：挺机灵的孩子不会说话。

A：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。

B：问他干吗，一个糟老头子！

A：看来你是不会说话。人家赵爷爷是说你不会用文明礼貌用语。

B：那我应该怎么说呀？

A：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

B：赵爷爷，您好！您吃饭了吗？有事就叫我一声，别客气啦！

A：这才是个有礼貌的孩子

B：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样做？

A：礼仪是人类文明的标尺，礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。B：自从孔子“仁礼”开始拨开云层，照耀大地的时候，经历了两千多年的风风雨雨，礼仪依然昂首在中华大地上。

诗歌朗诵《歌颂文明》

一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学

做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。

也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。

在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！

B;说到文明礼貌，我们再熟悉不过了。从生下来父母的教育，从入学后老师的教育，我们都能学到有关文明礼貌的知识。那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌用语呢。我来考考大家

1、别人帮助你时，你要说：谢谢。

2、不小心踩到别人时，你要说：对不起。

3、人家向你道歉时，你要说：没关系。

4、客人来到我家时，你要说：请进。

5、放学了，你要和老师、同学说：再见。

6、在校园里见到老师，你要说：老师，您好。

A;亲爱的同学们：

千百年来礼仪之风传承至今，我国素也是以文明古国，礼仪之邦著称于世。我们是祖国栋梁与希望，更应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，（1）、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造新华学子文明形象。

（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

（3）、遵守公共规则，集会时安静有序，维护正常的校园秩序。

（4）、同学之间，团结友爱，互帮互助。尊重师长，严守校规校纪

B；同学们，让我们，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，让我们一起来读读这《拍手歌》，你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。

你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。

你拍四，我拍四。关心集体做好事。

你拍五，我拍五。同学之间不动武。

你拍六，我拍六。升旗仪式要肃立

你拍七，我拍七，不能随地扔垃圾；

你拍八，我拍八，校园遍开文明花；

你拍九，我拍九。文明用语不离口；

你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士；

A；：让我们从现在做起，从小事做起，争做文明礼仪小标兵~

主持人A,B：同学们，初二一班“礼仪在我心文明伴我行”主题班会---到此结束！。