第一篇：2004年成人高考政治试题及答案上(专升本)
18、鸟岛（第二课时）
青口镇中心小学 施红云
教材分析：
《鸟岛》是苏教版小学语文第四册第六单元第十八课。课文通过描写青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟类活动的情形，告诉我们人与鸟是朋友关系，初步进行保护野生动物的教育。课文分为四个自然段，第一自然段介绍了鸟岛的地理位置和名称，第二自然段写了每年春天鸟儿飞到岛上安家的情景，第三自然段写了六月岛上成了鸟的世界，第四自然段写游人都很爱鸟。文章语言流畅、文字优美、条理清楚，适合朗读、背诵，同时介绍自然知识时渗透了环保教育。
设计理念：
鸟在学生的生活中经常能够看到，但对于鸟岛如此热闹、壮观的场面却是第一次看到。为了让学生更好地体会到鸟岛的热闹，借助媒体，把学生带进鸟岛这样一个特定的环境，使学生产生一种身临其境的感觉，调动其朗读情感，感受鸟岛的热闹。且这个年龄段的孩子对知识的渴望又比较强烈，心里装满了为什么，除了书本知识，还渴望知道的更多。故又借助网络系统，预设情境，让学生走进鸟岛，走进大自然，认识更多鸟的种类、鸟的生活方式、鸟的数量以及其它环保方面的知识，进一步了解人与鸟类的关系，懂得爱鸟、护鸟。
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、通过朗读，进一步理解由生字组成的词语在课文中的意思。
3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。
教学重点、难点：
有感情朗读课文，背诵课文；了解鸟岛鸟多的特征。
课前准备：多媒体课件 教学过程：
一、创设情境，激趣导入
同学们，在这春夏之交的美妙季节，我们游览了台湾的蝴蝶谷，又和傣族人民一起共度了一个难忘的泼水节。昨天我们又到神奇的鸟岛转了一圈，去得比较匆忙，看的不仔细。今天，我们一起去鸟岛仔细地看一看，回忆一下，那鸟岛在什么地方呢？
[设计意图：一开始就让学生把自己当作一个游客，积极的参与活动，大大激发了他们的好奇心，在好心情和好奇心的驱动下去学习课文。]
二、以读为本，理解品味
1、带着问题自己读读课文，找找答案。
[设计意图：这个过程犹如放风筝，线在老师手中，但风筝仍能感到在空中放风的乐趣，这样的设计能培养学生的自主学习能力。] 学习第一自然段
（1）、请你仔细读读这一节，看看鸟岛在什么地方？
是的，看（出示地图），这是我国的地图，这里是青海湖，在它的西北部有一座长近500米，宽约150米的小岛，这就是鸟岛，这里气候宜人，（每年5、6月份来自我国南方和东南亚等地的斑头雁、棕头鸥等10多种候鸟，就会成群结队地来到这里，数量达10万余只，）它是鸟儿安家生活的好地方，它还有一个有趣的名字叫——海西皮。（2）、读了这小节，你还知道了什么？（3）、闻名中外是什么意思？ 闻名中外：指国内外都很有名气。
（不仅中国人知道，连外国人也知道）说的真好!谁能给“闻名中外”换个词？只要意思相近就可以。
2、指导读：自豪的语气
3、齐读
4、填空：鸟岛在（）。
5、小结：正因为鸟岛有名，所以来这里游玩的客人特别多，来一起读好这一小节。
[设计意图：换词的目的是为了积累词语；而填空则可以训练学生的语言表达能力，可以帮助理解第一自然段，让学生灵活所学的知识，加深记忆，也有利于背诵，可谓一举多得。] 过渡：春天的鸟岛是什么样子的呢？ 出示第二自然段
1、学生自由读第二小节。说说读了这一小节，你仿佛看到了什么？
2、有多少鸟来到这里呢？（找重点词：一群一群）从哪个词语中你知道了鸟儿很多呢？
读好“一群一群”（速度放慢些）
（鸟很多）是呀，鸟岛上的鸟真多呀！你能读好这句话，让我们感受到鸟多吗？（指导朗读）
问：这么多的鸟儿是一起飞来的吗？
你是从哪个词儿知道它们不是一起飞来的？（画出：陆续）“陆续”是什么意思呢？估计学生对这个词语理解有困难，相机引导理解。（有先有后，一个连着一个）像这样有先有后，不断飞来就叫做——陆续 比如：下课了，同学们陆续走出教室。早晨，同学们陆续走进学校。
看，这就是一群群鸟儿陆续飞来后的鸟岛。岛上的鸟儿真多呀！你能读好这句话吗？
3、小鸟们不远千里飞来岛上干什么呀？ 学生接读—它们在这里筑巢安家，养育后代。
指导朗读：春天，鸟儿飞到小岛上安家了，多高兴啊！让我们读好这一段，把它深深印入脑海中吧。（齐读）
[设计意图：营造一种气氛，让人感受春天的暖意，让学生酝酿读的节奏，为有感情的读课文打好基础。用贴画的方式理解“陆续”更是符合儿童的认知特点形象而直观。] 过渡：时间一天天过去，转眼间就到了六月，六月的鸟岛又是什么样子的呢？赶快读读课文第三段吧 出示第三自然段
1、谁愿意来读就和老师一起读。
2、用一个词来说说岛上的情景。（热闹）板书
3、具体说说哪几个词中可以看出来？（各种各样、聚、鸟的世界）
a.你从哪里看出这是鸟的世界？（出示幻灯片，练习说话）
b.鸟儿来这里会干些什么？看图想象说说：
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各样的鸟儿聚在一起，它们有的（），有的（），还有的（），小岛成了鸟的世界。
c.学生自由练说
d.指名说第一句话
4、指导朗读
岛上的鸟多，这么热闹，就该读出好的心情。
自己读、指名读、齐读
5、岛上除了鸟多，还有什么多？
指名讲（鸟窝多、鸟蛋多），你从哪里知道的？
a.板书：鸟窝多
出示：一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。
指名读，请一个学生上台画鸟窝，其他同学评价（突出“密密麻麻、挨”），不足之出再请人补充。
b.“挨”可以换哪个词？（靠）
6、板书：鸟蛋多
请多人上台画鸟蛋，还要涂上颜色，（突出“窝里窝外、到处“）
齐读第三句话
7、小结：其实“窝多、蛋多”也反映了岛上的“鸟多”，让我们一起来读读第三自然段，进一步感受鸟多吧！
8、齐读
9、练习背诵：鸟多（），鸟窝多（），鸟蛋多（）。
[设计意图：紧紧抓住“热闹”一词做文章，找文中的鸟多、鸟窝多、鸟蛋多、游人多突出小岛的与众不同。用画鸟窝，画鸟蛋的方法使台上台下的交流更为活跃，互动性，及时性，准确性，形象性的长处一一展现，让学生真正做学习的主人，在学习中起到主体的作用。] 学习第四自然段
1、引读
师：鸟岛上真热闹啊！鸟多，鸟窝多，鸟蛋多，来岛上游玩的人（），他们（），随手（），可是（），因为（）。
2、读了以后，你知道了什么？板书；爱鸟护鸟
三、回归板书，总结全文，课外延伸
1、总结：一个叫“海西皮”的小岛鸟多，鸟窝多，鸟蛋多，游人也多，真是热闹非凡，让我们也加入到爱鸟护鸟的行列中去吧！
2、老师这儿还带来了几张鸟岛的图片，让我们一起欣赏一下。
3、看，蓝天碧水间，鸟儿飞得自由自在，多么快乐！让我们拿起书，读读这篇课文，再来领略一下鸟岛美丽的风景吧！（齐读全文，背诵课文。）
4、（质疑）课文学完了，小朋友是否还有什么疑问想问问大家的？
5、从小朋友的疑问中，你们很想了解鸟岛的更多知识，同学们回家上上网，网上的资料可多了，有你喜欢的资料，可以动手抄写下来。
[设计意图：紧扣主题，简洁明了，帮助学生理清文章的思路，帮助学生加深记忆，背诵课文。学生的自我质疑是调动学生主动参与学习的良策。在新课标中，教会学生学会积累，这是一个新兴的技能。把收集、处理信息的指导不失时机的放进课堂，避免了“君子动口不动手”的尴尬。]
四、学习生字，指导写字
1、认读生字。
2、说说用什么方法记住这些字？
【在识字教学中，引导学生大胆尝试探究，激发学生主动识字的兴趣。】
3、指导“读帖”。
4、示范指点，生按笔顺描红，师巡视指导，纠正写字姿势。板书：
鸟多
鸟窝多
18、鸟岛（热闹）
鸟蛋多
游人多（爱鸟护鸟）
教学反思：
本堂课，通过多媒体和图片的展示，吸引了学生的注意力，引发了学生的兴趣，调动了学生的学习积极性。学生仿佛置身于情境中，想象得到了放飞，朗读进入了角色，课堂充满了喜学和乐学的气氛，学生感到学中有乐，乐中有学，对学习产生了浓厚的兴趣，对课文的理解起到了推波助澜的作用。
第二篇：2007年成人高考政治试题及答案上(专升本)
演讲稿
各位领导、评委、各位同事，大家好！
今天，我很荣幸地参加这次客户经理的竞聘演讲。这是一次难得的展示自我的机会。我叫刘彦春，今年41岁，中共党员，经济师职称，1992年毕业于河北保定金融专科学校，分配到建行东河支行工作。其间我先后从事过出纳、储蓄、会计等工作，并于06年转入对公信贷岗位至今，（介绍一下在东河行办理信贷业务的客户数量、累计金额、笔数，同时没有不良业务发生）。近20年的工作实践，让我熟悉许多银行业务，也积累了许多从事客户经理的经验。今天来到这里竞聘东河支行六级对公客户经理一职。
对于对公客户经理我是这样理解的：这一岗位既是银行与客户关系的代表，又是银行对外业务的代表。做为一名合格的对公客户经理，应当了解客户需求，针对不同客户，向其营销我行不同产品，协助领导做好对公业务经营计划指标的执行，同时应当协调相关部门为客户提供全方位的金融服务，做好本人管户企业的业务营销与管理，努力建立和保持与客户的长期密切联系。做为一名客户经理，还应有强烈的风险防范意识，尽量保障我行信贷资产的安全。
我的工作思路就是深刻理解对公客户经理的岗位职责，灵活运用所掌握知识，为发展壮大对公客户数量和质量做出自己的贡献，工作目标是把对公客户的维护与管理服务做得有条不紊。
假如我有幸能竞聘成功，我拟采取的工作措施有以下四点：
一、认真学习，与时俱进，主动适应岗位。首先是认真学习国家政策和我行政策，明确方向，领会精神，提高政策和业务素质，认真学习行里的工作安排，按全行的工作思路，创造性的开展工作，取人之长，补己之短，学习借鉴同行、同业的有效经验和做法，拟定符合实际的工作思路。同时要熟练掌握业务技能，不能够熟悉业务知识，任何的服务和营销都无从谈起，更谈不上客户的开发。其次是营销的技能，在客户经理岗位上不单纯是优质的服务，更重要的是一种营销。我们每天面对许多客户，要善于与他们进行沟通与交流，了解客户的想法，为其提供满意的服务。“客户经理与客户的关系不仅是业务关系，更是一种人的关系，客户经理的服务要有创意，要走在客户的前面。”然后在这一理念的指导下，通过对业务的学习和对市场行情的准确把握，为客户提供合理建议。
二、分析研究市场，加强对客户的研究，建立客户资料档案。广泛搜集客户资金、财务信息，捕捉金融需求信息和金融风险变化情况，收集、掌握同业对客户的竞争动态，深入进行市场分析，掌握辖区客户特点和结构，进行市场细分，有针对性地进行营销。
三、加强客户关系的维护。客户关系的维护是客户经理从事客户管理的重要内容。现在金融市场的竞争非常激烈，各种不确定因素的存在，要求我们不断加强与客户的联络，与客户建立深厚的感情，只有这样，才能保证营销工作持续的生命力。
四、求真务实的开展工作。对工作不拖、不等，不但用力去做工作，而且用心去做工作。在工作中，既热情洋溢，又严格规范自己的 言行，在客户中树立良好的“建行人”形象。靠诚信守诺留住客户，靠良好形象和优质服务拓展客户。
总之，无论本次竞聘成功与否，我仍会以平和的心态继续与其他员工一道为建行的事业努力工作。
谢谢大家！
最后四条合成三条就行了，同时加一条，团队合作的内容会好一点！
（内容包括自我介绍，主要表述对竞聘岗位的理解，今后工作的思路，工作目标及拟采取的工作措施。）
第三篇：2005年成人高考政治试题及答案上(专升本)
第一部分选择题 钡诵∑嚼砺凼滓的基本理论问题是【 】
A 笔裁词巧缁嶂饕迳缁岬闹饕矛盾，怎样解决这一主要矛盾
B 笔裁词巧缁嶂饕澹怎样建设社会主义
C 笔裁词巧缁嶂饕宄跫督锥危在初级阶段怎样建设社会主义
D 笔裁词鞘谐【济，怎样建立社会主义市场经济体制 奔岢值车纳缁嶂饕宄跫督锥蔚幕本路线不动摇，关键是坚持【 】
A 币跃济建设为中心不动摇 B 自力更生、艰苦创业的方针不动摇
C 绷绞肿ァ⒘绞侄家硬的方针不动摇 D 备母锟放不动摇 蔽夜社会主义初级阶段的主要矛盾是【 】
A 鄙产力与生产关系之间的矛盾 B 本济基础与上层建筑之间的矛盾
C 比嗣袢找嬖龀さ奈镏饰幕需要同落后的社会生产之间的矛盾 D 鄙缁嶂饕逵胱时局饕逯间的矛盾 蔽夜国民经济发展，必须以【 】
A 碧岣呔济效益为中心 B 奔涌炀济增长速度为中心
C 毙调比例关系为中心 D 蓖贫科技进步为中心 笨沙中发展，主要是强调【 】
A 本济的持续、快速、健康发展 B 本济与政治的全面协调发展
C 本济与人口、资源、环境的协调发展 D 比死嘧陨碓偕产与物质资料再生产的协调发展 蔽夜国有经济的主导作用主要体现在【 】
A 惫有资产在整个社会总资产中占优势上 B 惫有资产在公有资产中占优势上
C 笨刂屏ι D 惫有经济的大发展上 迸卸瞎煞葜破笠档男灾剩关键看股份制企业【 】
A 彼在社会的性质 B 笨毓扇ㄕ莆赵谒的手里 C 惫啥的成分 D 惫芾碚叩纳矸 蔽我国经济体制改革指明了方向的是邓小平关于【 】
A 鄙缁嶂饕灞局实睦砺 B 鄙缁嶂饕迨谐【济的理论
C 薄跋雀弧庇搿肮哺弧惫叵档睦砺 D 鄙缁嶂饕宄跫督锥蔚睦砺 鄙缁岜Ｕ现贫戎饕是要满足人们【 】
A 毙】瞪活需要 B 被本生活需要 C 备辉Ｉ活需要 D 毕执化生活需要 钡诵∑皆诓煌场合，提出过一系列“两手抓”的方针，在这一系列“两手抓”方针中，关键是【 】
A 币皇肿ジ母锟放，一手抓打击犯罪 B 币皇肿ゾ济建设，一手抓民主法制
C 币皇肿ノ镏饰拿鳎一手抓精神文明 D 币皇肿ジ母锟放，一手抓惩治腐败 狈⒄股缁嶂饕逦幕必须坚持的“二为”方向是【 】
A 蔽物质文明建设服务和为精神文明建设服务 B 蔽经济建设服务和为社会稳定服务
C 蔽人民服务和为社会主义服务 D 蔽政治服务和为改革开放服务
痹诮立国际政治经济新秩序的长期斗争中，必须始终【 】
A 币匀巳ǜ哂谥魅ǖ脑则为基础 B 币院推焦泊ξ逑钤则为基础
C 币圆唤崦嗽则为基础 D 币宰杂善降仍则为基础 毙率逼谕骋徽较叩幕础是【 】
A 卑国主义 B 鄙缁嶂饕 C 卑国主义和社会主义 D 弊婀统一和民族振兴 钡车氖二大到十三大，是邓小平理论的【 】
A 泵妊俊⒃湍鸾锥 B 背醪叫纬山锥 C 敝鸩秸箍并形成轮廊阶段 D 弊呦虺墒觳⑿纬衫砺厶逑到锥 钡诵∑嚼砺鄣木髓是【 】
A 备母锟放 B 狈⒄共攀怯驳览 C 笔裁词巧缁嶂饕澹怎样建设社会主义 D 苯夥潘枷耄实事求是 苯ㄉ栌兄泄特色的社会主义经济的基本目标是【 】
A 奔岢趾屯晟粕缁嶂饕骞有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B 奔岢职蠢头峙湮主体的多种分配方式
C 奔岢侄酝饪放，积极参与国际经济合作和竞争
D 痹谏缁嶂饕逄跫下发展市场经济，不断解放和发展生产力 蔽夜进入社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是【 】
A 苯立社会主义市场经济体制 B 备母锟放 C 笔敌屑彝コ邪经营 D 苯立经济特区 本济增长方式的转变，是指【 】
A 奔苹经济向市场经济转变 B 奔虻ピ偕产向扩大再生产转变
C 贝统产业向高新技术产业转变 D 贝址判拖蚣约型转变 蔽夜发展农业的根本出路，是【 】
A 蔽榷家庭承包经营制度 B 鼻惺导跚崤┟窀旱 C 笔敌泄婺＞营 D 狈⒄箍萍己徒逃 蔽夜国有企业改革的方向是【 】
A 笔敌公司制 B 笔敌泄煞葜 C 弊ゴ蠓判 D 苯立现代企业制度 蔽夜社会主义初级阶段中非公有制经济是【 】
A 鄙缁嶂饕寰济的重要组成部分 B 鄙缁嶂饕迨谐【济的必要补充
C 贝有社会主义性质的私有制经济 D 鄙缁嶂饕迨谐【济的重要组成部分
比范ㄎ夜经济体制改革的目标，核心问题是正确认识和处理【 】
A 本济体制与经济制度的关系 B 备母镉敕⒄沟墓叵
C 奔苹与市场的关系 D 狈⒄褂胛榷ǖ墓叵
苯∪市场机制，应逐步建立的价格形成机制是【 】
A 笔谐⌒纬杉鄹裎主 B 惫家制定价格为主 C 奔苹和市场共同形成价格 D 惫┓阶杂啥价 笔敌邪蠢头峙湓则的前提条件是【 】
A 鄙产力发展水平B 鄙缁峄生产 C 鄙缁嶂饕迳产资料公有制 D 鄙缁嶂饕謇投的性质 蹦臣际跞嗽笔芄陀谝凰接企业，年薪 5 万元，他的收入属于【 】
A 卑蠢头峙 B 卑蠢投力价值分配 C 卑醋史峙 D 卑醇际跽庖灰素进行分配 钡车氖五大提出，依法治国是党领导人民治理国家的【 】
A 被本方针 B 被本政策 C 被本方略 D 敝傅妓枷
蔽夜独立自主的和平外交政策，应坚持把【 】
A 焙推接押霉叵捣旁谑孜 B 惫家主权和国家利益放在首位
C 崩┐笪夜的势力和影响放在首位 D 北苊庹秸放在首位 钡苯袷澜绺窬址⒄沟那魇剖恰 】
A 币患独霸世界 B 绷郊格局对峙 C 比足鼎立 D 倍嗉化
蔽夜新时期爱国统一战线从根本上说，是【 】
A 卑国主义性质的 B 鄙缁嶂饕逍灾实 C 比嗣衩裰餍灾实 D 闭治联盟性质的 痹谙丶兑陨狭斓几刹恐锌展的“三讲”教育是【 】
A 苯惭习、讲党性、讲纪律 B 苯惭习、讲政治、讲正气
C 苯惭习、讲纪律、讲团结 D 苯舱治、讲纪律、讲党性
答案：
1B 2A 3C 4A 5C 6C 7B 8B 9B 10C 11C 12B 13C 14C 15D 16D 17B 18D 19D 20D 21D 22C 23A 24C 25B
26C 27B 28D 29B 30B
二、多项选择题
钡诵∑嚼砺刍本形成的标志是【 】
A 钡诵∑侥戏教富暗姆⒈ B 钡车氖四大对中国特色社会主义的概括
C 鄙缁嶂饕宄跫督锥卫砺鄣男纬 D 钡车幕本路线的完整归纳 E 庇兄泄特色的社会主义概念的提出
贝拥车氖一届三中全会到十二大时期，是邓小平理论初步形成时期，这一时期形成的基本观点有【 】
A 鄙缁嶂饕迳唐肪济的观点 B 币跃济建设为中心的观点
C 笔敌懈母锟放的观点 D 奔岢炙南罨本原则的观点 E 弊咧泄式的现代化道路的观点
钡诵∑剿担骸奥砜怂贾饕灞匦胧峭中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是【 】
A 甭砜怂贾饕灞匦胫谢国 B 币以实用主义的态度对待马克思主义
C 鄙缁嶂饕逵具有中国特色 D 崩肟中国实际谈马克思主义没有意义
E 崩肟中国实际谈社会主义也没有意义
敝泄现代化国情最重要的特点和最深层次的矛盾是【 】
A 比丝诙 B 钡鬃颖 C 弊试聪喽云斗 D 备地少 E 钡厍经济发展差距无限扩大
钡诵∑皆诓述社会主义本质和根本任务时，提出【 】
A 备锩是解放生产力，改革也是解放生产力 B 逼肚畈皇巧缁嶂饕
C 备母锸侵泄第二次革命 D 甭砜怂贾饕遄钭⒅胤⒄股产力
E 鄙缁嶂饕搴妥时局饕宓牟煌之处就是共同富裕，不搞两极分化
鄙缁嶂饕逵胱时局饕宓谋局是别主要体现在【 】
A 鼻罢卟欢辖夥藕头⒄股产力，后者不解放和发展生产力
B 鼻罢咭怨有制为主体，后者以私有制主体
C 鼻罢咭怨餐富裕为目标，后者不可避免出现两极分化
D 鼻罢咭约苹经济为特征，后者以市场经济为特征
E 鼻罢吒愫旯鄣骺兀后者没有宏观调控
鄙缁嶂饕宄跫督锥蔚幕本特征是【 】
A 辈环⒋锏纳缁嶂饕 B 辈怀墒斓纳缁嶂饕
C 本济、政治制度尚不够完善的社会主义 D 弊匀痪济占主体地位的社会主义
E 狈巧缁嶂饕逅枷胍馐队肷缁嶂饕逅枷胍馐恫⒋娴纳缁嶂饕
备母铩⒎⒄埂⑽榷ㄈ者的关系是 A 备母锸嵌力 B 狈⒄故悄康 C 蔽榷ㄊ乔疤 D 狈⒄故鞘侄 E 蔽
榷ㄊ悄康
苯ㄉ栌兄泄特色社会主义经济的基本政策是【 】
A 痹谏缁嶂饕逄跫下发展市场经济，不断解放和发展生产力
B 奔岢趾屯晟粕缁嶂饕宄跫督锥蔚幕本经济制度
C 奔岢趾屯晟粕缁嶂饕迨谐【济体制 D 奔岢趾屯晟贫酝饪放
E 痹市矸枪有制经济的存在和发展
钡车氖五大提出我国要实施【 】
A 笨平绦斯战略 B 薄叭步走”战略 C 笨沙中发展战略 D 蔽榷ǚ⒄拐铰 E 惫民经济持续、快速、健
康发展战略
答案：
31AB 32BCDE 33ACDE 34ABCD 35 ABCDE 36BC 37ABCE 38ABC 39BCDE 40AC
第二部分非选择题
简答题
蔽什么说邓小平的社会主义本质理论是对社会主义认识提高到新的科学水平?
贝穑(1)邓小平的社会主义本质理论，是针对我们过去对社会主义认识不完全清楚，首先是对社会主义特征及其实现形式的认识不完全清楚而提出的。(2)社会主义本质理论，在坚持科学社会主义成果的基础上，把我们对社会主义认识提高到新的科学水平。(3)邓小平关于社会主义本质的概括，反映了人民利益和时代的要求，澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而
忽略社会主义本质的错误倾向。
钡鼻叭面发展农业的具体措施是什么 ?
贝穑(1)长期稳定以公有制为主体，各种所有制经济共同发展的基本经济制度，以家庭承包经营为基础，统分结合的经营制度，以劳动所得为主和按生产要素分配相结合的分配制度。(2)必须坚持以市场为取向的改革。(3)建立国家对农业的支持、保护体系；(4)采取切实措施减轻农民负担，让农民得到更
多的实惠。(5)实施科教兴农。
奔蚴鲈诠有制经济为主的条件下，为什么要积极发展多种所有制经济。
答：(1)社会主义公有制是社会主义经济制度的基础，但我国还处在社会主义初级阶段，公有制还不能涵盖一切领域，允许非公有制经济存在和发展，并使其成为我国社会主义市场经济的重要组成部分，也是一种客观必然。(2)非公有制经济有其重要作用对促进公有制经济的改革，加快社会主义市场经济体制的建立都有非常重要的意义。
比绾翁岣叨酝饪放水平?
答：(1)增强综合国力，充分发挥我国经济的比较优势和后发优势，从广度、深度扩大对外开放。(2)以积极的姿态走向世界，参与国际经济合作和竞争。(3)以提高经济效益为中心，优化进出口结构。(4)进一步办好经济特区和上海浦东新区。(5)正确处理对外开放同自力更生的关系，维护国家经济安全。
奔蚴鋈嗣裾协的主要职能。
贝穑(1)政治协商，主要是对国家的大政方针、政治生活中的重大事项、经济和社会发展的重要问题，在决策之前协商。(2)民主监督，主要是对国家的宪法和法律法规实施情况，重大方针政策的贯彻执行情况、国家机关及其工作人员履行职责的情况进行监督。
狈⒄沟厍经济、优化地区经济结构的意义何在 ?
答：(1)地区经济协调发展是整个国民经济发展的重要条件。(2)地区经济的发展可以使各地更好地互相补充、互相协作、协调发展，发挥国民经济的整体优势。(3)地区经济协调发展是我国消灭贫困，使全国人民生活水平达到小康水平，最终实现共同富裕
第四篇：2007年成人高考政治试题及答案上(专升本)
2007年成人高考（专升本）政治试卷及答案
一．选择题。1~40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。
1.著名科学家钱学森在给以为朋友的信中说：“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的来源！”这段话说明（）
A 马克思主义哲学以具体科学为基础
B 马克思主义哲学可以代替具体科学研究
C 马克思主义哲学对具体科学研究有指导作用
D 马克思主义哲学是认识的来源
2.“宇宙即是吾心，吾心便是宇宙。”这是一种（）
A 主观唯心主义观点
B 客观唯心主义观点
C 形而上学唯物主义观点
D 朴素辩证法观点
3.辩证唯物主义认为，实现意识对物质反作用的基本途径是：（）
A 学习科学理论
B 参加社会实践
C 了解社会现状
D 研究实际情况
4.下列选项中，属于内容与形式关系的是：（）
A 世界观与方法论的关系
B 哲学与具体科学的关系
C 实践与认识的关系
D 国体与政体的关系
5.感性认识和理性认识的根本区别在于（）
A 感性认识包含着错误，理性认识完全正确
B 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
C 感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
D 感性认识来源于科学实践，理性认识来源于抽象思维
6.关于真题标准问题，下列说法中正确的是（）
A 多数人认为正确的就是真理
B 统治者认为正确的就是真理
C 符合以往理论的就是真理
D 经实践反复证实的理论就是真理
7.马克思主义认为，科学认识发展的动力在于：（）
A 在实践基础上的不断创新
B 广大群众的积极参与
C 继承前人创造的文化成果
D 科学家之间的相互协作
8.国家政权属于（）
A 社会经济基础
B 社会物质生活条件
C 社会上层建筑
D 社会生产方式
9.历史唯物主义与历史唯心主义的根本对立在于是否承认（）
A 个人在历史发展中的作用
B 社会意识在历史发展中的作用
C 剥削阶级代表人物在历史发展中的作用
D 物质资料生产方式在历史发展中的决定作用
10.在阶级社会中，社会形态更替的决定性环节是（）
A 社会革命
B 社会改革
C 科学发展
D 教育普及
11.下列说法中，正确表述人的本质的是（）
A 人之初，性本善
B 人的本性是趋利避害、自我保存
C 人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和
D 人的天性是追求自由、平等、幸福
12.下列选项中，属于技术社会形态系列的是（）
A 原始社会
B 工业社会
C 奴隶社会
D 封建社会
13.党的群众路线的根本出发点和核心内容是（）
A 一切为了群众，一切依靠群众
B 从群众中来，到群众中去
C 虚心向群众学习
D 领导与群众相结合
14.近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是（）
A 帝国主义的侵略
B 中国封建主义的统治
C 农民革命斗争的失败
D 中国资产阶级的软弱
15.人民民主专政是（）
A 民主和集中的统一
B 自由和纪律的统一
C 民主和专政的统一
D 个人和集体的统一
16.农民阶级在中国近代民族民主革命中所处的地位是（）
A 领导者
B 先锋队
C 主力军
D 参与者
17.“对于人，伤其十指不如断其一指；对于军队，击溃其十个师不如歼灭其一个师。”这句话所体现的战略战术原则是（）
A 诱敌深入，积极防御
B 集中优势兵力打歼灭敌
C 战略上藐视敌人，战术上重视敌人
D 运动战与游击战相结合
18.标志着第一次国共合作正式形成的会议是（）
A 中共三大
B 中共四大
C 国民党一大
D 国民党二大
19.邓小平指出，在无产阶级政党建设方面，把列宁的建党学说发展得最完备的是（）
A 毛泽东
B 刘少奇
C 周恩来
D 朱德
20.国民革命失败后，中国共产党在统一战线问题上出现的主要错误是（）
A 投降主义
B 盲动主义
C 关门主义
D 宗派主义
21.通过没收官僚资本，新中国建立了（）
A 国营经济
B 集体经济
C 民营经济
D 国际资本主义经济
22.我国对资本主义工商业进行社会主义改造所采取的国家资本主义高级形式（）
A 委托加工
B 计划订货
C 统购包销
D 公私合营
23.新中国在第一个五年计划期间，集中主要力量发展的是（）
A 重工业
B 轻工业
C 交通运输业
D 农业
24.毛泽东在探索中国社会主义建设道路过程中出现严重失误的最根本的原意是（）
A 缺乏社会主义建设的经验
B 苏联社会主义模式的消极影响
C 党的民主集中制原则和集体领导原则遭到破坏
D 对“什么是社会主义，怎么建社会主义”在思想认识上没有完全弄清楚
25.邓小平理论的精髓是（）
A 以经济建设为中心
B 发展是硬道理
C 解放思想，实事求是
D “三个有利于”标准
26.“三个代表”重要思想与毛泽东思想、邓小平理论是（）
A 继承的关系
B 发展的关系
C 继承和发展的关系
D 扬弃的关系
27.邓小平在关于社会主义本质的论述中指出，社会主义的最终目标是（）
A 解放和发展生产力
B 实现共同富裕
C 消灭剥削
D 消除两极分化
28.四项基本原则是建设中国特色社会主义的（）
A 政治保证
B 法律保证
C 组织保证
D 思想保证
29.社会主义初级阶段始于（）
A 1949年中华人民共和国成立
B 1956年社会主义改造基本完成C 1978年党的十一届三中全会
D 1987年党的十三大
30.国家之间的竞争更多的是科技的竞争，归根到底是（）
A 经济的竞争
B 人才的竞争
C 军事的竞争
D 文化的竞争
31.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，这一制度的确立是由（）
A 分配结构和消费结构决定的
B 城乡二元经济结构决定的
C 发展市场经济和对外开放决定的
D 社会主义性质和初级阶段的国情决定的
32.某国有企业一员工，年收入6万元，其中工资收入3万元，在一集体企业兼职收入1万元，房租收入1万元，股息收入1万元。该员工一年的按劳分配收入是（）
A 3万元
B 4万元
C 5万元
D 6万元
33.现阶段我国各族人民的共同理想是（）
A 建立各尽所能、按需分配的共产主义社会
B 缩小收入差距，实现共同富裕
C 实现祖国的完全统一
D 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化建设国家
34.“一国两制”构想的提出，最初是为了解决（）
A 香港问题
B 台湾问题
C 澳门问题
D香港和澳门问题
35.我国新时期爱国统一战线的性质，从根本上说是（）
A 爱国主义的
B 人民民主的
C 政治协商的
D 社会主义的
36.到2006年12月11日，中国正式加入世贸组织（）
A 1周年
B 2周年
C 5周年
D 10周年
37.2007年2月27日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，获得2006国家最高科学技术奖的是在小麦遗传和育种研究方面取得重大成果的科学家（）
A 李振声
B 袁隆平
C 杨振宁
D 李政道
38.“十一五”期间，我国教育发展的目标中，大力发展的是（）
A 职业教育
B 技术教育
C 中等教育
D 高等教育
39.2007年2月4日，中国在非洲建立了第一个经济贸易合作区，所在国是（）
A 坦桑尼亚
B 赞比亚
C 南非
D 埃及
40.2006年8月24日，国际天文学联合会大会通过决议，原属于太阳系的一颗行星被开除出太阳系行星系列，这颗行星是（）
A 土星
B 天王星
C 海王星
D 冥王星
二、解析题：41~42小题，每小题10分，共20分。首先判断正确或错误，然后说明理由。
41.在对立中把握同一，在同一中把握对立
42.新民主主义的文化纲领是百花齐放、百家争鸣。
三．简答题：43~45小题，每小题10分，共30分。
43.简述人民群众的含义和人民群众在历史发展中的作用。
44.简述中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝及相互关系
45.什么是依法治国？实行依法治国有什么重要意义？
四、论述题：46小题，20分。
46.1985年，邓小平在会见外宾时指出：“现在我们正在做的改革这件事是够大胆的，但是，如果我们不这样做，前进就困难了。改革是中国的第二次革命。这是一件很重要的必须做的事。
如何理解改革是中国的第二次革命？
2007年专升本考试政治试题参考答案
一
1~5
CABDB
6~10
DACDA 11~15
CBAAC 16~20
CBCAC 21~25
ADADC 26~30
CBABB 31~35
DBDBD 36~40
CAABD
二、41.正确
（1）矛盾是事物内部两方面之间既对立又统一的关系，具有同一性和斗争性两个基本属性。
（2）矛盾的同一性和斗争性相互联系、密不可分。一方面，同一性是包含斗争性的同一性，没有斗争性就没有同一性。另一方面，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也就没有斗争性。
（3）矛盾是既对立又统一，因此在认识和实践中，要把矛盾的同一性和斗争性结合起来，在对立中把握同一，在同一中把握对立，反对只见同一或只见对立的形而上学观点。
42.错误。
（1）新民主主义的文化是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。
（2）这种文化既不同于资产阶级旧民主主义的文化，也不是单纯的无产阶级社会主义文化，而是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。它代表了中国文化的前进方向。
（3）“百花齐放、百家争鸣”是中国共产党在社会主义建设时期实行的繁荣科学文化事业的指导方针。
三、43
（1）人民群众是指推动社会历史发展的绝大多数社会成员的总和，劳动者是人民群众的主体。
（2）人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量。①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造了社会得以存在和发展的物质资料，并且不断推动生产力的发展。②人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众为精神财富的创造提供了物质条件和源泉，还直接参与了精神财富的创造。③人民群众是社会变革的决定力量。生产关系的改变，社会制度的更替，只有通过人民群众的革命实践才能实现。
44.（1）统一战线、武装斗争和党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。
（2）它们之间的关系是：武装斗争是中国革命的主要形式，统一战线是中国共产党政治路线的重要组成部分。统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。而党的组织原则是掌握这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
（3）正确地理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。
（1）依法治国就是广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行。逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
（2）实行依法治国的意义是：依法治国有利于加强和改善党的领导；依法治国是实现人民当家作主的根本保证；依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要；依法治国社会文明进步的标志；依法治国是维护社会稳定，实现国家长治久安的重要保障。
四．
46.（1）中国共产党领导的第一次革命把一个半殖民地半封建的旧中国变成了社会主义的新中国；第二次革命将把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个富强、民主、文明的社会主义中国。
（2）改革是中国的第二次革命，这是因为：①改革是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力。革命是解放生产力，改革也是解放生产力，从这个意义上说，改革也可以叫做革命。②改革是对原有体制进行全面改革，促进生产力的发展。③改革必然引起经济生活、政治生活、思想观念等一系列重大变化。改革过程也是对经济社会和各种利益关系格局的重新调整过程，改革的每一步必然会引起人民思想观念、生活方式的深刻变化。
（3）改革是社会主义制度的自我完善，不是改变社会主义制度的性质。
第五篇：2018年成人高考专升本政治试题及答案
2018年成人高考专升本政治试题及答案
一、选择题：每小题2分，共70分。在每小题给出的4个选项中，选出一项最符合题目要求的。
1、在物质和意识关系的问题上，唯心主义的根本错误是()
A.否认意识对物质的决定作用
B.夸大意识对物质的依赖性
C.否认意识对物质的依赖性
D.夸大物质对意识的决定作用
参考答案：C
2、唯物主义所要回答的根本问题是()
A.物质和意识的关系问题
B.物质是世界的本原问题
C.精神是世界的本原问题
D.世界是否可知的问题
参考答案：B
3、进入20世纪90年代，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是()
A.技术引进从重视硬件发展到重视软件
B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市
C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营
D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成 参考答案：D
4、生产力与生产关系是()
A.物质和意识的关系
B.必然性和偶然性的关系
C.内容和形式的关系
D.本质和现象的关系
参考答案：C
5、感觉、知觉和表象，这是()
A.反映论的三种形式
B.意识的三种形式
C.感性认识的三种形式
D.理性认识的三种形式
参考答案：C
6、只承认绝对运动，否认相对静止，会导致()
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C.形而上学不变论
D.相对主义诡辩论
参考答案：D
7、党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是()
A.八七会议
B.中共六大
C.七届二中全会
D.十二月会议
参考答案：C
8、党的十六大提出了()
A.社会主义现代化的奋斗目标
B.社会主义政治文明的奋斗目标
C.社会主义小康水平的奋斗目标
D.全面建设小康社会的奋斗目标
参考答案：D
9、在认识活动中，主体和客体之间的关系是()
A.满足和被满足的关系
B.反映和被反映的关系
C.改造和被改造的关系
D.观赏和被观赏的关系
参考答案：B
10、依法治国，作为党领导人民治理国家的基本方略，被确立下来是在()
A.党的十四大
B.党的十五大
C.党的十三大
D.党的十一届三中全会
参考答案：B
11、新中国成立后，毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于()
A.敌我矛盾
B.对抗性矛盾
C.人民内部矛盾
D.无法调和的矛盾
参考答案：C
12、在近代中国，首次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的是()
A.《民报》发刊词、B.兴中会誓词
C.中共一大
D.中共二大
参考答案：D
13、毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是()
A.正确分析中国社会的阶级状况
B.正确分析中国社会的经济结构
C.认清中国社会的特殊国情
D.认清中国社会的主要矛盾
参考答案：C
14、建设中国特色社会主义必须依靠的力量是()
A.工人、农民和私营企业主
B.工人、农民和个体劳动者
C.工人、农民和知识分子
D.工人、知识分子和个体劳动者
参考答案：C
15、在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于()
A.新民主主义性质
B.社会主义萌芽性质
C.半社会主义性质
D.社会主义性质
参考答案：C
16、科学发展观的实质是()
A.建设社会主义小康社会
B.实现共同富裕
C.实现经济社会又好又快发展
D.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家
参考答案：C
17、建立社会主义市场经济就是使市场()
A.调节整个社会的生产和流通
B.在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用
C.在流通领域发挥作用
D.自发地调节社会总量平衡
参考答案：B
18、在革命统一战线的两个联盟中，基本的主要的联盟是()
A.工农联盟
B.工人阶级同资产阶级的联盟
C.劳动者同非劳动者的联盟
D.被剥削者同剥削者的联盟
参考答案：A
19、中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是()
A.加强党的建设
B.建设高素质的干部队伍
C.始终做到“三个代表”
D.全心全意为人民服务
参考答案：C
20、社会主义精神文明建设的性质和方向取决于()
A.社会主义思想道德建设
B.社会主义市场经济体制
C.教育科学文化的发展
D.国有经济和集体经济的巩固与发展
参考答案：A
21、社会主义国家的改革，其性质是()
A.社会主义根本制度改革
B.原有体制的修补
C.社会主义制度的自我完善和发展
D.社会主义制度的变革
参考答案：C
22、马克思主义在中国开始得到真正的传播是在()
A.辛亥革命后
B.十月革命后
C.五四运动后
D.中国共产党成立后
参考答案：B
23、从1978年至l982年是邓小平理论、()
A.初步形成 B.形成轮廓
C.形成理论体系
D.发展完善
参考答案：A
24、哲学上的两大基本派别是指()
A.可知论和不可知论
B.一元论哲学和二元论哲学
C.唯物主义哲学和唯心主义哲学
D.辩证法和形而上学
参考答案：C
25、“构建社会主义和谐社会”这一科学概念的正式提出是在()
A.2002年党的十六大
B.2003年党的十六届三中全会
C.2004年党的十六届四中全会
D.2005年党的十六届五中全会
参考答案：C
26、延安整风的中心内容是()
A.反对党八股以整顿文风
B.反对宗派主义以整顿党风
C.反对官僚主义以整顿作风
D.反对主观主义以整顿学风
参考答案：D
27、新民主主义的前途是()
A.独立国家
B.封建社会
C.资本主义共和国
D.社会主义
参考答案：D
28、被誉为“新时期思想解放的第一个宣言书”是()
A.邓小平“南方谈话”
B.“中国共产党第十二次全国代表大会闭幕词”
C.“科学技术是第一生产力”的提出
D.“解放思想，实事求是，团结一致向前看”
参考答案：D
29、中国无产阶级最早诞生于()
A.外国资本主义在华企业
B.洋务派开设的工厂
C.中华民族资本主义企业
D.官僚资本主义企业
参考答案：A
30、阶级斗争即()
A.某一阶级内部的斗争
B.所有阶级之间的斗争
C.经济利益根本对立的阶级之间的斗争
D.思想观点根本对立的阶级之间的斗争
参考答案：C
31、联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()
A.它要求人们用整体的观点去认识事物
B.它是正确区分事物的基础
C.它是认识事物本质的基础
D.它是科学分类的客观依据
参考答案：A
32、国家政权属于()
A.经济基础
B.生产关系
C.政治上层建筑
D.思想上层建筑
参考答案：C
33、新民主主义经济的领导力量是()
A.合作社经济
B.私人经济
C.公私合营经济
D.国营经济
参考答案：D
34、“三个有利于”标准有明确的针对性，它是针对()
A.社会主义建设中的形式主义和主观主义
B.改革过程中出现的姓“资”姓“社”问题
C.国际共产主义运动中关于社会主义的有关问题
D.社会主义理论建设问题
参考答案：B
35、下列选项中不正确的是()
A.历史上的人可以分为历史人物和普通个人
B.历史人物可以分为正面人物和反面人物
C.正面人物中包括无产阶级领袖
D.无产阶级领袖是历史的主人
参考答案：D
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