爱护环境从我做起 小学主题班会（共5篇）

第一篇：爱护环境从我做起 小学主题班会

“保护环境，从我做起”主题班会设计

曲堤镇姚集小学 【活动目的】：

1、使学生了解环境的复杂结构，了解环境对人类的重要性；

2、2、使学生形成正确的环境价值观，增加环保意识；

3、唤起学生保护环境的强烈愿望，激励学生自觉投入环保行动之中；

4、提高学生参与解决环境问题的能力。

【活动准备】教师：配合学生做好准备工作。学生：搜集有关环保知识的资料。

【活动方式】小组讨论，全班交流

第一环节： 班主任发言：

在茫茫宇宙中，有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。这个美丽的星球，孕育了人类文明，多少年来人类与各种生物和谐相处，共同生活在一起。这就是地球，是我们人类共同的家园。有人把我们生活的地球形象在自然数这“地球村”。然而近年来，令人遗憾的是自然环境在不断恶化，人们的生存环境受到严重威胁，也影响了我国的经济建设尤其是可持续发展战略。

因此我们必须依法予以治理，依法保护生态环境。今天的班会主题就是“保护环境，从我做起”，大家一起来讨论这一当今最重要的问题。主持人甲：环境是人类生存重要的需求之一。假如人类生存的环境遭到了破坏，那么我们人类就将走向死亡。

主持人乙：地球是我们美丽的家园。它的环境是由我们人类创造的。我们人类自私地将环境置之不理。

主持人甲：同学们请听，地球在哭泣！

主持人乙：同学们请看，地球在生病！

主持人甲：我们美丽的地球正向我们诉说，她的苦衷。

主持人乙：那是因为人类的自私，因为人类对她的忽略，因为人类没有环保意识。我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。

主持人甲：同学们为了我们的明天，为了我们的子孙。让我们行动起来，保护环境，从我做起！

第二环节：

班主任：下面让我们一起来看一组画面。（出示幻灯片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染）

大家看了这些资料，有什么感受呢？长期以来，地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？请大家结合资料，对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。

学生： 当今社会，人类的工业发展迅猛，由于许多工厂对污水、废气的排入没有进行正确的治理，使得河流大气都被污染了，可利用淡水面积减小，臭氧层遭破坏，雨水呈酸性，对大地上的建筑物、农作物都带了一定的影响。

学生： 我认为，排放时进行过滤，进行燃料再利用计划，不但可以减少对环境的污染，还可节约能源，另外就是减少汽车的尾气排放量，或是改用新的无污染燃料。（掌声响起）。

学生：环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失。学生：我想大家应该赶快行动起来，保护环境，从我做起，从一点一滴做起，赶快告诉我们身边所有的人让他们也行动起来。不随地吐痰、不随手乱仍垃圾、不践踏草坪等等。（同学们对这个话题产生了浓厚的兴趣，纷纷举手发言，课堂气氛变得活跃起来。）

学生： 我认为保护环境应该从身边的小事做起，从我做起。不要乱扔生活垃圾，如食品包装袋、剩茶剩饭、瓜果皮、鱼鸡等内脏皮毛；、废电池、损坏不可用的容器、针头等等，不要让宠物随地大小便（同学们都笑起来）。现在外面到处都有垃圾桶，我们不必走远便可把垃圾扔到它应该去的地方，干净了自己，也美化了环境，多好啊！（掌声响起）

学生：我知道垃圾也分好几类，有可再利用的和不可再利用的，我们应该分门别类，以便处理垃圾的时候有针对性，尤其是电池里含有毒重金属，与其他垃圾混在一起，会污染土壤和水源，所以应该单独收集。（掌声响起）

学生：我们平常应少用一次性筷子、木杆铅笔、纸杯纸盘等，因

为它们的制造都需要大量的木材，会严重地破坏环境；还有我们也应少用塑料袋，塑料杯等，因为塑料的处理过程会产生很多有害气体，使我们的臭氧层遭到破坏。主持人乙：大家都谈得非常地好！保护环境应从我做起，从一点一滴做起，让大家都生活在一个绿色家园里。第三环节：

老师：刚才大家的回答非常精彩，说的是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。

（齐声朗读）

——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。

——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。

——保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

——爱护环境，保护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

第四环节： 主持人甲：下面我们来进行环境教育知识竞猜活动。（同学们先讨论，通过讨论使他们对环境保护的专业知识多一些认识和理解，印象也会更深刻一些。）

１、眼睛劳累了，看一看（Ｂ）色对眼睛有好处。

Ａ．红色 Ｂ．绿色 Ｃ．黄色 ２、为保护蓝天，我们在出门时，应该（Ｃ）Ａ．尽量选择乘坐舒适的交通工具 Ｂ．使用私人车 Ｃ．尽量选择乘坐公共交通工具

３、减小“白色污染”我们应该（Ａ）

Ａ．自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 Ｂ．乱扔塑料垃圾

Ｃ．尽量使用塑料制品

４、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（Ｂ）的生活风尚

Ａ．追求时尚 破坏环境 Ｂ．保护环境 崇尚自然 Ｃ．保护环境 盲目消费

５、２１世纪是（Ｃ）世纪

Ａ．科技 Ｂ．经济 Ｃ．环保 ６、６、选无磷洗衣粉的目的是（Ｂ）

Ａ．保护衣物 Ｂ．防止污染 Ｃ．保护双手

７、１９７２年联合国人类环境会议把（Ｃ）定位环境日 Ａ．４月５日 Ｂ．５月５日 Ｃ．６月５日

８、生物圈一般是指包括（Ｂ）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

Ａ．人类、动物 Ｂ．人类、动物、植物 Ｃ．动物、植物 ９、一节１号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染（Ｃ）

Ａ．１立方米水 Ｂ．１０００立方米水 Ｃ．６万立方米水 １０、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（Ｂ）１１、Ａ．生态环境恶化问题 Ｂ．生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

Ｃ．新资源开发的问题 第五环节：

主持人乙：同学们，通过此次活动，我们更懂得了保护环境，人人有责的道理，作为社会的一名成员，我们应该为保护环境，美化家园作出自己的一点贡献。

主持人甲：是啊！行动起来，从我做起，共创绿色家园。

主持人乙：爱我地球，人人有责。爱护家园，重任在肩。让我们手拉手，牵动全社会，以实际行动积极投入环保活动。不久的将来，地球——我们共同的家园会更美好！

下面请老师讲总结此次班会活动。

班主任总结：同学们，我们今天的班会活动进行的非常成功，同学们的准备也非常充分，发言踊跃，这充分体现了大家的环保意识。其实如今环境保护已不再只是一个公民道德的问题了，我国已初步建立了符合我国国情的环境保护法律体系。对严重环境污染行为要依法追究刑事责任。作为学生，可以从一点一滴做起，从身边不起眼的小事做起。比如说节水、节电、节粮、节纸，通过我们每个人的努力，使我们生存的环境更加美好！

（歌曲《明天会更好》响起，班会在优美的旋律中结束。）【设计思路与反思】 这次主题班会是依据 “环境道德”展开的。我发现不少孩子的环境意识淡薄，乱扔废弃物、浪费纸本的现象较严重，所以我决定对学生进行系列环保教育。主题班会主要是想使学生了解一定的环保知识，通过亲自调查了解身边的环境状况，为保护环境，美化家园，美化校园，做自己力所能及的事情。课前，学生做了大量的前期工作，包括利用书本、网络、照片等获得各种信息和实践一些力所能及的环保行动。他们在这些亲身的活动过程中，本身就已经潜移默化地受到了环境教育，提高了环境意识，掌握了一些环保方法，通过对话又得到了深化。这次的班会主要有三个创新点：第一，问题来源于学生，来源于身边，学生在老师的引导下分析、解决问题，极大地发挥了学生的能动性。第二，培养了学生搜集、处理各种信息的能力，给学生培养这种能力的机会。第三，全场互动，提高了全员参与的积极性。

总之，环境教育是德育教育的一个重点，我将改进不足之处，使德育工作更有利于学生发展。

第二篇：“爱护环境,从我做起”主题班会

“爱护环境，从我做起”演讲稿

同学们：

大家好！

今天，我给大家演讲的题目是《爱护环境，从我做起》。

同学们，我们知道，地球是人类的母亲，人类只有一个地球。我们也知道，由于我们人类不合理的开发和利用自然资源，不注意环境保护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。

电视上说，现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，2000万公顷森林在消失，平均一小时有一种物种在灭绝。由于温室效应加剧，使地球气温不断升高，随着南极冰川开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将被海水吞没。

同学们、小伙伴儿们，我们不愿意看到，有一天，我们的美丽的家园——变成了沙漠；我们也不愿意看到，有一天，我们身边没有了可爱的小猫小狗们，只剩下我们人类孤零零地活在这个世界上；我们更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我们温馨的校园渐渐被海水淹没。

所以同学们，爱护环境，已成为你我应该共同关心的问题。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起。

我们在校园内不能乱扔垃圾。见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见，也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里，一定要把垃圾丢到垃圾桶里。我们在教室里要认真做好自己负责的卫生工作，不能马马虎虎、应付了事。我们下课后要文明休息，不应在教室里大吵大闹，也不能追逐打闹，乱扔粉笔头。

当我们走过某个班级，看到空无一人的教室里的电灯还开着，应帮忙关掉。洗手时，我们不要将水开得太大，那样既会溅得自己一身水又十分浪费，用完水后必须把水龙头立即关掉。

同学们、小伙伴儿们，我们是地球的小主人，保护环境是你我义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起，让每一天都变成环境日。通过我们的努力，使我们共同的家园天更蓝，地更绿，水更清。

同学们，我的演讲即将结束，但保护环境的工作才刚刚开始。最后让我们齐唱一首歌，让我们像歌中唱到的那样，共同保护好我们的“地球村”。这首歌就是——《我和你》。谢谢大家！

第三篇：爱护环境,从我做起 主题班会活动

《爱护环境，从我做起》主题队会

少队礼仪

1、小队长整队

中队长：全体立正。各小队整队，报告人数！

各小队长同时：“立正，稍息，立正，向右看齐，向前看，报数” 整队报数。

小队长：稍息，立正。

2、小队长报告

报告中队长，X小队应到XX人，实到XX人，报告完毕，报告人第X小队队长XX

中队长：接受你的报告，入队。

3、中队长报告 中队长：全体，立正！

中队长：报告中队辅导员，东方红小学XX中队应到XX人，实到XX人。报告完毕，报告人X中队队长XX。

中队辅导员：接受你的报告，活动可以进行，祝我们的活动圆满成功！（向中队长敬礼，中队长还礼。）

二、正式部分

（一）出旗，唱队歌

1、出旗，播放“出旗曲”

中队长：全体立正，第一项，出旗，敬礼！播放：出旗歌

队旗出场。全体队员向队旗敬礼。中队长：礼毕！

2、唱队歌

中队长：第二项，唱中国少年先锋队队歌，有请指挥XX。播放“队歌”伴奏曲

3、进行活动

中队长：全体立正！我宣布，东方红小学311中队“爱护环境，从我做起”主题班会活动现在开始。有请主持人上场。各小队队长：向左/右转，齐步走。出示队会主题——爱护环境，从我做起（主持人就位，“请坐”）

（二）号召保护环境，从我开始

主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的队员们 合：大家好。

主持人甲：在激昂的队歌声中，我们拉开了队会的序幕。

主持人乙：首先，请大家看一组图片：（美景；垃圾满地，美景不在）主持人甲：同学们，你们看了这两幅图片，有什么感想？谁想来说一说？

利用多媒体展示了游客三亚海滩共同赏月的美景，然后有展示了人们离去后海滩上的遍布垃圾，让大家谈感受。

主持人乙：是呀，有部分游客环保意识淡薄，加强环保意识刻不容缓。主持人甲：要知道人类的生存，离不开空气，离不开海洋，主持人乙：离不开江河，离不开山岗，主持人甲：离不开森林，离不开草原，主持人乙：离不开土地，离不开矿藏。

合：环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“爱护环境，从我做起”的主题班会，来践行我们保护环境的责任。主持人甲：为了唤醒更多人的环保意识，我们各小队纷纷出谋划策，下面就让我们一起欣赏各小队的成果吧。

1、环保舞蹈《大家来环保》

一小队队长：爱护环境从身边做起，从小事做起，从我做起，大家一起来环保。我们小队为大家带来的是环保舞蹈《大家来环保》，希望更多的人加入我们，一起环保。伙伴们，舞起来。

2、诗歌朗诵

二小队队长：一小队的舞蹈真不错，我们都感受到了你们小队对于环保事业的热情。我们小队也不会逊色的。当前，环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。绿色地球需要大家共同去维护，美好家园要靠我们去创造。让我们每个人都行动起来，从我做起，从身边开始，保护环境，保护绿色，请听诗朗诵《绿色家园》。（配乐）

3、课本剧《去年的树》

三小队队长：绿色是希望的颜色，在二小队精彩的表演中，我仿佛看到了我们绿色的家园。我们小队想给大家呈现的是一个小故事。小小的故事，大大的道理。不信，请看我们三小队的课本剧《去年的树》。

4、快板

四小队队长：三小队的表演真出色，不要再让故事里的悲剧再重演，我们人类要成为大自然的好朋友，否则，大自然会惩罚我们的。请听我们四小队的快板表演。

5、变废为宝，从我做起

主持人乙：同学们的环保心思可不少啊，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须拿出实际行动来！我们周围存在着许多垃圾，可垃圾并非一无是处，废品也不是废不可用。你瞧，同学们变废为宝了。谁来和大家分享一下你的变废为宝经历。（同学们解读自己的变废为宝构思）。

主持人甲：同学们真是心灵手巧啊。作为有教养的新世纪的小学生，我们应该积极参与活动，让变废为宝真正从我做起，节约我们世界上有限的资源。

6、环保宣言 主持人乙：地球是我们的母亲，是我们的家园。我们要好好爱护她。我们各小队都有自己的环保宣言呢。

一小队：手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。二小队：哪里有绿色，哪里就有生命。保护环境，爱惜生命。三小队：让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。四小队：爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

7、环保畅想：

主持甲：从队友们的宣言中我感受到了你们对环境的热爱，但是，爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈你们准备怎么做？

（谈自己的做法）

主持乙：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？

主持甲：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请全班同学们一起唱起《人类啊，爱我吧》。预备，开始！。

（三）辅导员讲话

主持人乙：下面有请辅导员讲话。辅导员：

主持人甲：同学们！让我们牢记老师的教导，并把它付诸于行动中。在此，我们倡议全校师生“爱护环境，从我做起”。

三、结束部分

中队长口令：全体起立！呼号。

中队辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗 中队长：退旗。敬礼！播放退旗曲 中队长：礼毕！

中队长： X中队“爱护环境，从我做起”主题队会到此结束！谢谢大家。

第四篇：爱护环境,从我做起主题班会方案

《爱护环境，从我做起》主题班会方案

一、活动主题：

提高环保意识，爱护生活的家园。

二、活动目标：

１．通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。２．使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。三：活动形式：

以班会活动为载体，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

四、学生准备：

1.查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。2.选两名班会主持人。

五、班会过程

1、激情导入

-1-主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。情景：《地球妈妈生病了》

地球妈妈捂着肚子痛苦地出场，诉说自己的病痛，请宇宙医生给她看病，最后找到病症的根源——人类的活动。地球妈妈向她的孩子——人类发出求救的呼声。

地球妈妈：（面对大家，作哀求状）孩子们，请你们保护环境，救救你们的地球母亲吧！（1）、学生谈感受。

（2）、阐明活动意义与主题。

主持人：同学们，为了让我们的家园环境不再受到破坏，让我们的生活变得越来越美好，我们必须行动起来，为保护家园环境做出我们应有的贡献！让我们一起向地球妈妈做一个庄严的承诺吧——（学生读：“爱护家园 从我做起”。）

我们的家庭成员的一点疏忽，一个不经意的动作，一个小小的不良习惯，就可能造成严重的环境问题。这次，我们“创建环保家庭”组的成员都回家观察了一下家庭成员的行为习惯，发现主要有以下几个方面的问题影响着家庭的美好环境：一是有的家庭成员要吸烟，二是有的家庭成员喜欢随地吐痰，三是-2-

有的家庭成员总是浪费水、电、气、粮食等。对此，我们对家庭成员都进行了劝说，帮助他们改掉这些坏习惯。

2、“创建环保校园”组开展活动

主持人：看到我们学校的校园环境越来越好，我们“创建环保校园”组编了一支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。（1）《拍手歌》

你拍一，我拍一，爱护环境我第一。

你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。

你拍三，我拍三，走路绕行花园边。

你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。

你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。

你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。

你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家！靠大家！（2）发起倡议。

主持人：校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。

第五篇：爱护环境,从我做起”主题班会主持稿

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

A：曾经“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”并不是一幅画。B：曾经“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”并不是一个梦。

C：曾经“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”只是一种普通的生活。D：如今，我们已经难以看见青山绿水。E：如今，我们已经难以看见碧海蓝天。F：如今，我们已经难以听到鸟啼虫鸣。

合：地球，我们共同的家园，保护环境，人人有责！

学校

年

班，“爱护环境，从我做起”主题班会，现在开始！

A：地球妈妈养育着我们人类，同样也养育着大自然。

B：大自然提供给了我们得以生存的阳光、水分、空气和食物等等。

C：所以我们要，爱护大自然。下面请欣赏由

带来的朗诵《我爱大自然》。

D：无论你走到天涯海角。E：你仍属于地球这个大家园！

F：请欣赏

带来的故事《地球我们的家园》。

A：地球妈妈为地球上的生物奉献着一切，却从不要求回报。B：但是现在我们却对地球妈妈索取无度，带给她沉痛的伤害。

C：现在我们都在关心着，地球妈妈你还好吗？请欣赏由

带来的朗诵《地球你好吗？》。A：吴彤，你说如果小草和大树也有情感的话，会不会和我们一样想要保护环境呢？ B：我相信他们一定会的，因为我们都是地球母亲的孩子。C：下面请欣赏由

带来的环保小故事《小草和大树》。

D：这个环保小故事真的是好精彩，连小草和大树也知道环保的重要了。E：其实，保护环境不单单小草和大树知道，就连小动物也是知道的。F：请听

带来的故事《小兔子爱环境》。

A：连植物和动物们都知道爱护环境的重要性了，我们人类也不能落在后面。B：是啊，身为祖国未来的我们更要为保护环境贡献自己的力量。C：快看，我们的环保小代表已经来了，请欣赏由

带来的小故事《爱护环境，从我做起》。A：爱护环境，从我做起，我们不能只是说说而已。B：爱护护环境，从我做起，我们还要付出努力。

C：我们要做环保的小卫士，请欣赏由

带来的朗诵《做个文明小卫士》。A：爱护环境，从我做起，我们要时刻牢记。

B：但是，我认为只有一个小代表的呼唤还是不够。

C：当然不能只有一位，我们另一位小代表也已经来了，请听

的朗诵《爱护环境，从我做起》。

D：爱护环境的誓言我们已经立下，之后我就要用行动来履行我们的誓言。E：在我们自身爱护环境的同时，我也希望大家带动身边的人一起来行动。

F：确实如此，每个人都应该爱护环境，请听

带来的朗诵《爱护环境，人人有责》。A：爱护环境从我做起。B：我们是环境的小卫士。

C：请欣赏

带来的小故事《环境保护》。D：为了让地球妈妈的身体健康。E：为了让大自然的明天没好。

F：大家齐动员，让我们和

同学一起呼吁《爱护环境，人人有责》。A：环境关系你我他。B：环境保护靠大家。

C：让我们一起聆听

同学带来的《保护环境拍手歌》。（所有主持人上）

D：通过今天“爱护环境，从我做起”的主题班会，我们认识到了环保的重要。E：保护环境，爱护家园，是每一个人共同的责任。F：让每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！A：让我们共同保护环境，共创绿色家园!B：爱护环境，从我做起。C：爱护环境，从现在做起。

合：让我们一起呼唤绿色，呼唤美好的明天！本次班会到此结束，谢谢大家！