外语教师奖惩制度[范文模版]

第一篇：外语教师奖惩制度[范文模版]

外语培训学校教师奖惩制度

目的: 为了体现劳动价值，奖勤罚懒，多劳多得，优劳优得，促进全体员工从德、勤、业、绩各方面严于律己敢于争先，不断进取，勇于创新。特制定本制度。原则: 制度人性化, 合理化； 执行上体现公平严肃性,对事不对人。说明：

1.本制度实行量化记分与一票否决制相结合。分6个部分。其中第一部分为一票否决，最后一部分为附加分。第一部分总得分为0分，无奖金。

2.从二至五部分总分100分，实行加减分制。扣完为止。

3.附加分部分由学校领导（校长，副校长，财务科长,工会主席等）讨论而定。

4.年终奖严格按从高分到低分实行特等和ABCD五个等级。特等奖一名须为最高分且总分在110分以上。A级得分须95分以上，B级得分须85分以上，C级得分须75分以上，D级得分须65分以上。65分以下不得年终奖。具体数额根据学校效益情况确定。5.学校次年度不再聘用者，该教师本年度奖金按应得标准减半发放。教师次年度不再续约者，不予发放本年度奖金。（巩固奖除外）

6.新教师（在本校工作时间未满一年的）年终奖计算方法为应得标准除以12再乘以所工作月数。未满三个月的，不计年终奖。

一、师德方面与安全方面：

1.在本年度，有违反国家法律和法规行为而被判刑，拘留者。记0分，并解聘。

2.教师作风不正派，对学生有误导行为，造成学生重大心理创伤，对学校造成较坏影响者，记0分，并解聘。

3.由于工作严重失误，致使学生出现重大意外责任事故的，记0分并承担相应责任。4.由于工作态度不认真，致使学校财产受到损失，并造成不良影响者，记0分并承担相应赔偿责任。

5.无组织纪律性，旷工一次记0分。年度旷工累计3天以上者，可以解聘。

6.有证据证明或本校半数（含）以上员工认为是教职工为达到解约目的而蓄意违反劳动纪律、规章制度、降低教学质量的,视为教职工单方面解除合同，须承担违约责任。7.年度巩固率低于50%的记0分。

8.教职工每年上学期期末(7月1日)前提出单方面解除合同的,除按合同规定处理外,学校有权追索其上年度年终奖.二、工作纪律：纪律是良好业绩的保证。

1.严格遵守学校的作息时间，按时上、下班。每迟到、早退、脱岗一次扣1分。上班时间迟到、早退、脱岗, 10分钟内每次扣10元, 10分钟到1小时每次扣30元, 1小时以上赶上正常上课的每次扣50元,上课迟到每次扣50元, 无故旷工每半天扣200元, 并且在年终奖金等其它方面有相关处罚。上班后吃早饭按迟到十分钟计，未认真及时督促学生就寝按脱岗计，每次扣2分，并处30元经济处罚。长假前后原则上一律不准请

假。

2.严格遵守有事先请假，自行安排好工作并经负责人同意，得到批准并填好假条方可离开，否则按旷工论处。事假每半日扣1分。病假需出具社区级医院以上证明，否则按事假计。事假每日扣除30元，三小时以内按半日计，三小时以上按一日计。病假月累计超过三日以上每日扣除20元(本地规定医院病假证明有效,如有特殊病情,在本地无法医治的,经本地规定医院主治医师证明并建议换院治疗,校方同意后,方可换院治疗,否则按事假计)。外出听课、学习、业务进修、参加自考等,事先经过批准的不予扣分。应届毕业生,为完成学业(如毕业论文答辩等)回校,外省4天,每日扣除当日底薪,但不予扣分；省内3天，每日扣除当日底薪，但不予扣分。如超出规定时间，按事假计。婚假3天，达法定晚婚年龄的5天。外地根据路程远近，另给1-3天路程假。丧假：直系（如父母、子女、公婆，需直接料理丧事）本地3日，外地另给1-3天路程假；旁系，本地1日，外地3日，不计事假。如超出规定时间，按事假计。

3.保质保量做好学校各项工作 ：打扫卫生、值班、学校会议，否则每次扣1分。4.在上班时间里不允许会客（学生家长或上级领导除外）、接打私人电话、发短信。否则每发现一次扣1分。

5.上班时间不允许干私活（学校领导同意除外），每发现一次扣1分。6.酗酒，聚众赌博，在课堂内吸烟, 每发现一次扣2分。7.制造小团伙，破坏团结者，发现一次扣3分。

8.相关负责人未认真及时完成各项监督检查工作并记录在案的，每次扣2分。9.因学校工作需要加班，每日3小时以内记0.25分，3小时以上记0.5分。

10.办公时间须认真做好备课、业务钻研等工作,从事非正常活动,如冬天长时间晒太阳、长时间闲聊、发呆、长时间看无关小说、杂志，等每次扣1分。任何时间不得玩电脑(游戏、网聊、看影视、炒股等)，发现一次扣1分，并处30元经济处罚.(注:“长时间”指不能超过20分钟)。

11．办公时间允许看新闻类，国家大事等有关事迹，时间为20分钟内。11．私自调换课务、班级、休息时间的，每次扣1分。

三、教学育人常规工作

提高教学质量，实现育人目标，常规工作必须落到实处，出现问题须进行相应处罚。1.开学时根据本班实际制定切实可行的教学计划，少一次扣1分。2.教学三备（备教材、备教法、备学生）：

1).教案、板书书写规范，字迹要清楚，实用性强，每发现少一个教案或板书不符合规范每次扣0.5分。

2).对所任班级、课程、学生学习情况不了解或不够了解，每发现一次扣0.5分。3).积极参加学科组集体备课、教研活动。态度消极、缺席，每次扣1分。4).认真听课并详细记录，提出合理化建议，每少一次听课记录扣0.5分。3.上课

1).要求使用普通话上课，否则每发现一次扣0.5分。2).注意并做好课堂常规、基本要求,不坐着上课,夏天不摇扇子,冬天不捂热水袋,上课途中不离开教室,自修课不与学生闲聊,否则每次扣1分,两次以上者每次扣2分.3).教师和学生须建立良好关系，利用教育学和心理学的规律，不断高孩子们的知识水

平及分析和解决问题的能力。努力、耐心培养孩子的自信心，不使用教师禁用语言（笨，傻，病，蠢等）。

4).不断积累授课经验提高驾驭课堂的能力，所执教班级课堂纪律乱，发现一次扣0.5分。

5).作业反馈：按时月考，全批全改，建立学生成绩档案，每少一项扣1分.A 教育孩子们书写要规范，认真，并全批全改，有批改记录。每少批一次作业扣0.5分。

B 指出作业中错误原因。

6).每周写一次教学心得，每月写一次教学反思，期末写一次期末总结，年终写一次年终总结，每少一次扣1分。

7).每周写一次孩子的成长记录，每少写一次扣0.5分。

4.家长工作。对家长应做到沟通顺畅、不卑不亢，有矛盾或问题时应做到有理、有利、有节，表现出教师应有的风范。与家长发生正面冲突并证明责任在教师的，扣2分。5.学生活动、广告策划发放等需要集体智慧、集体参加的各项工作，教师应群策群力搞好。态度消极、缺席每次扣2分。个人方案被采纳或基本采纳，每次记0.5-1分。6.教师无正当理由拒班或换班的，每次扣3分。

7.教师无特殊原因未按规定进行电话回访的，每查实或三人以上证实的一次扣2分，被家长投诉每次扣3分。四.教育、教学成绩

1.年度巩固率高于或等于90%的，记5分。80%-89%的记2分。70%-79%的记1分。60%-69%的扣3分。50%-59%的扣10分。

2.每期所带班人数（儿童英语）超过160人的，记1分；超过200人的，记2分。3.拓展市场并正常发展产生效益的记1-5分，并视情直接物质奖励。

4.论文：在国家级报刊发表一篇记5分，省级报刊发表论文记3 分地级报刊发表1分。最高记5分。

5.荣誉：获国家级、省级、地区级、县级、校级荣誉分别记5、4、3、2、1分。最高记5分。

6.所教学生获国家级、省级、地区级、县级、校级荣誉称号的，分别记5、4、3、2、1分。最高记5分。

7.学生测评，家长测评，老师测评中，分A、B、C三个等级，得满意率A（95% 以上）记3分，B.（85%以上）记 2分，C.（75%以上）记 1分。8.学生、家长、老师测评中，不满意率40%以上扣5分。不满意率50%以上扣20分，并解聘。

五.教科研能力：

1.对教育、教学有独到之处，有能力承担教育、教学改革实验，并获得地区以上认可或推广使用的记6分。

2.主动承担学校老师的培训工作，并收到比较好的效果者每次记2分。3.被外聘教学（学校领导同意或派遣）并反映良好的记0.5-3分。六.附加分：

1.对学校提供良好见解，并取得良好效益者，记1—10分。

2.工作态度积极,充分为学校、学生着想,任劳任怨,能主动把许多未曾布置到具体个人的工作想在前面、做在前面,有利于学校教学管理工作的开展,有利学校发展的记1-5分

补充规定: 1.教职工当月考核分数累积扣分达3-5分的扣发当月月考核工资50元;达5-8分的,扣发当月月考核工资100元;达8分(不含)以上的,扣发当月月考核工资200元.未尽事宜,解释权在学校领导。

第二篇：教师奖惩制度

教师奖惩制度 为进一步完善教学管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，特制订中心教师奖惩制度。

（一）在教学活动中，每位老师必须认真遵守《医疗机构从业人员行为规范》和《教师管理制度》的有关规定树立以德立教，为人师表的思想。中心实行记分制，对有违反《规范》的现象，具情节轻重给予1—3分的处罚，与教师月绩效工资和考核直接挂钩。

（二）每一位教师必须严格遵守中心的规章制度，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教研组处批准，一天假应由科教科批准，3天以内假由主管主任批准。并交科教科处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待。

(三)因教学任务需要，指派部分教师在休息期间完成限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类基地的做法，每半天补贴10元，晚上补贴15元。

(四)中心根据带教老师考核结果，成绩不合格者，在取消其带教资格的同时，要扣除一部分的奖励性绩效工资。带教学员成绩不合格者，也相应扣除其带教老师的奖励性工资。具体数额参照《岗位绩效考核实施方案》。

第三篇：教师奖惩制度

马恒小学教师奖惩、考勤制度

（草案）

一、指导思想

为贯彻党的教育方针政策，落实教育成效，激发教师的积极性，完善教学，规范教师行为，促进教师业务水平，提高教学质量，加强教育教学，根据本村实际特制定以下制度：

一、值日、坐班、上课教师签到

（一）值日

1、值日教师于上午6：50—7：15签到，下午12：50—1：00签到，晚上9：30—10：30做好当天的交班手续，履职当天的职责（巡视校园，处理好学生的突发事件。）。

2、有上午第一节课的教师于7：40—8：00签到，有下午第一节课的教师于13：40—2：00签到。

3、无课教师坐班时间为上午8：30签到至10：40签退，（有第四节课的到11：20签退）下午2：30签到至4：30签退。

4、教师在签的过程中。出现教师之间代签，发现一次视代签教师和代签到的教师为缺席。

5、教师坐班（上课）迟到、早退（3分钟以上，8分钟以内为迟到、早退。），每次处以10元；8分钟以后到的算缺席，缺席一次惩20（若一天未到校惩50元）

（二）上课

1、教师在课堂上不用普通话讲课的，发现一次惩5元（“双语”教学不扣钱）。

2、教师不得带小孩到教室上课，第一次提出批评，再犯就每次惩5元。

3、课堂内（会议上），教师的电话只能调成振动，但不能接电话（除特殊号码外），若有接电话的，发现一次惩20元。会议上调成振动。

4、上课期间，任课教师不得随意走出和离开教室，有事情先通报一声，若有违反，每次惩10元。

5、教师要先写好教案，经组长（语文、数学）审批后方可上课，交教案时间为每周星期一上午7：10—7：50，一周不低于六个课时的教案，少一课时每次惩10元。

6、批改作业要勤，语文课每课至少批改一次，数学作业两天至少批改一次，作文每两周一次，每缺少一次惩5元（分临时与定期的检查）。

7、教师之间不得随意换课（确实有特殊事情需换的），换课教师必须提前让教导处知道，而私自调课、换课的教师，发现一次每人每次30元。

8、校园内不允许猜拳，打麻将，发现一次每人惩40元；有课的教师过量饮酒后不得进教室上课，并以缺席论处，若发现过量饮酒后还到教室的教师，发现一次惩50元。

9、布置给教师的任务，搜集的数据、材料，不按时完成和上交的每次惩10元；教学进度计划、班主任工作计划、教学计划、论文、总结等相关材料不按时交者每次惩20元，在两天内将其补全，若不交的教师将扣考核分0.5分，并每次惩30元。

10、少队辅导员、专职的音、体、美教师每周至少组织一次多类型的兴趣小组活动，每缺一次惩10元，（每位教师组织的活动以记录为依据）

二、请假

1请假分为三类，即一般事假、特殊事假（因父母、子女、配偶、岳父母、公婆生病或病故而请的假、法定的）、病假。

2、请假必须提前写好请假条，拿给校长批假（校长出差，找主任，再次就找值日

教师），经批准才方可离开办事，并报知当天值日教师，在相应的栏目注明请假及原因，以假条为准。

3、请病假的教师在一天内的由请假人自己安排代课（不含代课费），一天以上的病假由学校安排代课。

4、请一般事假，两天以内由请假人自己找教师代课（不含代课费），学校不出面安排代课，但请假教师必须将安排情况报教导处，经同意才可离开，否则以旷课处理。

5、请假教师在请假期间有课的，若安排不当、不实而造成空堂的，则对请假人和接受方按每节每人惩20元，只要安排代课的教师都按正常有课的教师一样规范管理。

6、一个月内，每个教师有两次的请事假机动时间（范围在2—4节课之间），要请假的教师按相关条款进行（2条、3条、4条），需履行请假手续，未提前报教导处的将视为缺席，不能逐月累计，每个月超过两次请事假的教师，从第三次起，每次惩20元。

7、请病假的需有医院证明（没有的不算请假），并以假条为准，请假必须属实，经核实情况不属实，请假假的每次惩50元。

三、奖励

1、语文、数学教师的教学成绩在上学期的基础上（以大妈恒的一至六年级单科成绩为标准）提高4分以上，高出一分奖5元，低村平均一分惩10元（以全村双科综合成绩计算）；语文、数学教研组长（高段、低段组长）、教导主任、校长以全村综合成绩与所任检测科目的综合成绩。

2、教师论文发表有名额就有奖次（一等、二等、三等、优秀），乡级的奖10元，县级的奖20元，州级的奖40元，省级的奖60元，国家级的奖100元。

3、一个学期结束后，教师不犯错误，认真工作，支持工作，无请假、迟到、早退、缺席等现象的教职工给予50元的勤奋工作及满勤奖。

4、综合组教师参加由上级领导主管部门组织的各项竞赛活动中获得“集体奖”、“优秀奖”、“指导奖”的，省级奖80元，州级奖50元，县级奖30元（所奖的钱归综合组使用）。

5、任课教师所教科目成绩在全乡成绩的前五名，分别奖第一名50元，第二名40元，第三名30元，第四名20元，第五名10元。

四、卫生

1、校园卫生出现脏、乱、差等现象的，经卫生管理员指出，仍旧不扫的，发现一次层层追究责任，惩直接责任人30元。

2、卫生管理员必须组织和个人在上午7点45分以前和下午1点45分前视察校园卫生（环境卫生、教室卫生及各室卫生）若出现不按时视察，卫生差将惩管理员20元（查留有卫生死角要及时叫相关班级清理，通知相关教师及各室管理员认真清理干净，若不清理的惩直接责任人。）。

3、要求卫生管理员理出卫生制度及及组织检查的方案，进一步做到班级评优。

五、后勤

1、后勤管理人员要及时督察和落实食堂的各项工作，保证伙食正常开展，并做出每天或每周的菜单公示，缺一次惩10元；要是因其它原因导致伙食不能正常开展，将惩管理人员30元，后勤工作人员个10元。

2、后勤管理人员要与本校报账员密切配合，按期如实的发放学生的放票，做好账务并公开，调节好学生的生活，若有安排不妥的，第一次提出批评，第二次将惩负责人30元。

3、门卫管理员必须按时开关学校大门（上午6：00开门，晚上10：30前关门），做好来访人员的登记，学生失物记录，服从学校管理及安排，并做好学校安全保卫工作。

否则每次惩20元。

六、其它说明

1、一切由学校组织的集体活动，不参加的教师视为一天的旷工，不支持工作的教师将提出批评指正，还迟迟不改的，将视为不服从管理，给予上报。在集体活动中，出现迟到、早退、请假的教师将以正常课堂处理。

2、在每周的星期一早操结束后举行升旗仪式（特殊情况除外），星期五的第二节课下举行降旗仪式，全体师生必须参加，结束之后，各班负责教师组织学生离校，学生走完之后，负责教师方可离岗，否则一切责任由自己负责。

3、对自己的工作不负责的，玩忽职守，一切责任由自己负责；不服从工作布置及学校管理的情节严重的报中心校处理。

4、各科任教师不能辱骂、歧视、体罚和变相体罚学生，若有类似的事发生，视情节轻重进行处理。

5、本制度自讨论通过之日起生效。

】马恒完全小学

2010年2月26日

第四篇：教师奖惩制度

教师奖惩制度

一、奖励制度：

为表彰在教学工作中无私奉献，在教书育人岗位上具有先进事迹的教学个人，学校每年举行一次表彰奖励活动。在教学工作中做出突出贡献的先进优秀个人，由学校向上级主管部门推荐，使之获得更高荣誉。优秀个人的产生采取教研组评议推荐，逐级审核的评选办法。参考条件如下：

1、优秀教师条件：

（1）坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，坚持改革开放，积极支持学校、教研组工作，有集体观念，有较强的事业心，对工作认真负责，具有无私奉献精神。

（2）热爱教育事业，积极参加教学工作。长期在教学第一线，承担教学工作，工作量较多，教学效果好，受到学生的赞誉。

（3）重视教书育人，模范地遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。正确指导学生德智体全面发展。积极主动担任辅导教师工作，经常深入到学生中去，做学生的政治思想工作，并帮助解决思想、学习等方面的问题，受到学生好评。

（4）积极参加学校、教研组的教学研究，撰写发表教学研究论文，取得突出的教学成果，在各教学环节中精心组织教学，积极探索教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。

（5）严格要求自己，具有进取精神，不断提高自己的全面素质。

（6）模范遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。

（7）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。

2、县域优秀教育人才评选与奖励

县域优秀教育人才是学校教学最高荣誉奖，每评选一次，表彰教学业绩突出，全校师生公认，具有示范作用的教学优质教师。县域优秀教育人才评选在优秀教师条件的基础上，承担相应的教学工作量；学生、家长、领导、教师对授课质量评价均为优秀的教师，经师生评选，学校审核、推荐，可获得“县域优秀教育人才”称号，并按有关规定颁发资金。

二、惩罚措施：

教学事故的处理：

（1）教师在教学过程中发生教学事故，本人写出书面检查，由学校提出处理意见，并逐级上报主管部门，视其情节和态度给予警告直至记大过处分。

（2）受严重警告以下处分者，一年内取消提职晋级资格；受严重警告（含严重警告）以上处分者，二年内取消提职晋级资格。

（3）情节严重者除给予处分外，调离教学岗位。

（4）对学期内发生四次教学差错或二次教学事故的主管教学的负责人，予以通报批评或警告处分。

三道通镇中学

第五篇：教师奖惩制度

黄羊镇广场中学教职工奖惩制度

为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订本校教师奖惩制度如下：

一、考德

根据教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》要求教师：

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。[1]

二、考勤

每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，严格执行“三表”，坚守岗位，做到有事请假，有病请假，请假必须持有书面请假条，病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准，一天以上假由校长批准，（事前不能按时书面请假的，销假时必须补假。如无书面请假条，则不以事病假对待）。工作时间有急事确需外出处理，务必登记。

1、学校设月考勤80分，另设学期考勤奖分20分。

两天内的请假每半天扣月考勤分10分，第三天起，病假每半天扣20元，事假每半天扣月考勤分20分，扣完为止。病假连续15天以上按上级文件规定执行（上班时间半月以10.5天计算）。产假、婚假、男教师陪产假以及未婚教师的自己父母丧假三天内（不含路途假）、已婚教师的双方父母丧假三天内（不含路途假）按上级有关部门文件规定执行，上述丧假后第一天每半天扣10分，第二天起每半天扣25分，扣完为止。

每位教师应严格遵守学校作息时间，按时签到，不迟到早退。学校要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按月进行统计，在学校定期进行公布，并作为考核的依据之一。学期考勤奖，半天不扣，一天及以上每请假半天扣学期考勤分20分，扣完为止。

2、长期公出学习、培训按有关政策规定执行。

3、为体现教师工作的辛劳和特殊性，特在元旦、春节、妇女节、劳动节、教师节、中秋节、国庆节等节日对全体教师以不同形式致以慰问。

4、因学校需要，指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务，以精神鼓励为主，同时参照同类学校的做法，每半天加现教师的劳动价值，每节代课加

5、如学校的经费节余，则设年终考勤奖，按照两学期的考勤情况在暑假前进行分配。全校教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。

1、设立武威市市级以上集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等，视情况一次性人均加具体分数由校委会确定。

2、设立学校活动组织奖，各学科组织经学校群团（群体）活动，按规模、难易、参与人数、组织人员的人数等因素，分一、二、三等奖加确定。

3、设立每月人均应的组长、负责人确定加减。如当月没有重大活动则列入当学年的考勤奖里。

4、学校通讯报道按所需稿费奖励，则按照武威市及以下级300-400

四、考绩教师业绩大小，体现在学生全面素质的提高、学生实践能力和创新能力的培养和学生的发展。

特设辅导奖：（1（2105分，班主任每代半天加

分的教师参与学校活动奖，根据教师对当月活动的参与情况，由相400-600元进行奖励。10分，二等奖15分，二等奖15分。教师之间代课，属于互相帮助，但为体

20分、5分，三等奖2分；10分，三等奖45分。

分、10分，等次由校委会商量后200-300

50-200分，分，晚上加

三、考诚

1510

元、武威及以上级元、省及以上级）镇级：一等奖）区级：一等奖分；

（3）市级：一等奖40分，二等奖20分，三等奖10分；

（4）省级：一等奖120分，二等奖60分，三等奖30分，鼓励奖10分；（5）国家级：一等奖300分，二等奖150分，三等奖60分，鼓励奖20分；

五、考能

教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真做好教学“五认真”工作，加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，更好地为教育服务。学校设以下各项奖励：

1、教师的教改论文及经验介绍，发表在校级和区级的奖物或不是教育刊物的奖

2、教师个人参加各级各类竞赛获奖：（1）镇级：一等奖（2）市级：一等奖（3）省级：一等奖（4）国加级：一等奖凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛，按教师个人的3、教师个人上公开课，学校和区级奖分。

4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果，学校除了提供配套资金外，奖金按上级各部门的最高奖金

六、说明

1、以上各级各类竞赛必须是教育部门组织的或学校组织参加竞赛的，自主参赛的酌情鼓励，一般全国级等同于市级，省级一般等同于区级。运动会第一名视为一等奖，第二、三名视为二等奖，第四、五、六名视为三等奖。一次运动会只设一个团体奖，团体赛获奖以个人的倍计算。

2、同一件作品或同一项比赛在不同级别中获奖，取最高级别奖，不重复奖励。合作的作品，按人均分配。

3、得奖的指导老师不是班主任的，班主任按三分之一的奖金发给；学科任科老师与竞赛内容有直接关系的，按奖金的三分之一发给。积极参加高学历进修，60分，发表在市级的内部教育刊物的奖20分，二等奖50分，二等奖100分，二等奖200分，二等奖

110分，三等奖30分，三等奖60分，三等奖150分，三等奖20分，市级奖配套奖励。

50分，发表在市级的内部教育刊80分。5分； 10分； 30分； 100分。

50分，省级奖3倍数进行奖励。80分，国家级奖 3努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，100：

14、工作量奖根据学校具体情况由校委会统计另定。

5、本奖惩制度实行制，每年都经全体教师大会讨论、修改、表决后后实施。

广场中学教职工奖惩制度

黄羊镇广场中学 2008年3月1日