感动中国,温暖人心

第一篇：感动中国,温暖人心

感动中国，温暖人心

山东省高密市立新中学

八年级十六班

李赞

蒲公英是靠风力来传播种子的，当天边的微风轻轻吹起，“小伞兵”被带到半空，最后降落到属于自己的泥土里，扎根、发芽、开花，重新让后代完成降落任务。

感动中国人物中的何玥亦是如此。“死亡”是一个可怕的词语，更是一件令人毛骨悚然的事情。面对死亡，大部分人选择逃避，仍抱有一丝希望，觉得还有一线生机，但不可否认的是：人们往往不可抗拒生老病死，只能靠医疗手段，维持稍纵即逝的生命，自欺欺人，明知生命即将走到尽头，却依旧不愿面对。

何玥面对生死的态度，让人为之惊叹。她的死让人惋惜，又让人感动。年仅12岁的她，生活在农村，一直乐于助人，勤奋好学，奖状帖满了家里简陋粗糙的墙壁，成为家中最耀眼的色彩，可是，就在她憧憬着未来时，不幸却降临了，没有丝毫征兆——何玥患上了脑瘤。为了治病，家里欠下了10多万元的债务，面对疼痛，她没有哭过、闹过，而是用歌声减轻痛苦，直至生命的最后一刻，仍然有歌声回荡在病房的每个角落里。

但在何玥生前，她做出了一个令人意想不到、常人难以做出的决定：捐献器官——这在她的家乡是很难让人接受的事情，父母也是犹豫再三，才决定完成女儿的遗愿的。何玥在父母的歌声中走了，她应该不后悔，因为她把生的希望留给了别人。

何玥像蒲公英，当自己的生命快要结束时，为别人撒下了希望的种子，这种子历尽磨难，终于遇到了合适的土壤，重新生长，给大地带来新生命、新希望——由于她无偿捐献了器官，使三个人得到了重生。这无私的伟大之举，岂是每人都能做到的吗？做到的没有几个，但12岁的何玥，给我们诠释了生命的意义——生的时候，做一个对社会有用的人，离开之时也不忘把生的机会留给别人。

愿何玥一路走好。

第二篇：感动中国温暖你我

感动中国 温暖你我

特约撰稿人 南安一中 王颠来

【热点聚焦】

1.2013年9月26日，第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦 德耀中华》在北京举行。

2.2014年1月9日，由新华网、新华社中国网事、中国宋庆龄基金会主办的“中国网事•感动2013”网络人物评选结果揭晓。

3.2014年2月10日，由中央电视台举办的电视公益活动“感动中国”2013人物评选结果揭晓。

4.2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。

【设问角度提示】

1.举办《感动中国》人物评选活动属于社会主义现代化建设中的哪一方面内容？有何重要意义(或为什么能被誉为“中国人的精神史诗”)？

答：(1)社会主义精神文明建设(或社会主义思想道德建设)。

(2)①有利于发展先进文化，促进社会主义精神文明建设，推进社会主义核心价值体系建设。②有利于弘扬和培育伟大的民族精神。③有利于继承和弘扬中华民族传统美德，引导人们追求真善美。④有利于形成良好的社会道德风尚，弘扬社会正气，构建和谐社会。⑤有利于引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想、信念，培养高尚情操。⑥能为实现中华民族伟大复兴中国梦提供强大的精神动力。

2.12年间，《感动中国》人物评选活动共评出了100多位杰出人物和群体。这些杰出人物和群体身上彰显了哪些道德力量？

答：(1)自尊自信、自立自强的优秀品质。(2)热爱祖国、无私奉献的高尚情操。(3)热心公益、服务社会的高度社会责任感。(4)孝亲敬长、诚实守信的传统美德。(5)艰苦奋斗、开拓创新的精神。

3.《感动中国》2013人物的感人事迹对你今后成长、成才有何启示？

答：(1)自觉履行维护国家统一和全国各民族大团结、保守国家秘密、维护国家的安全和利益等基本义务，是爱国的重要表现。(2)无论从事什么职业，都要以高度的社会责任感在自己的岗位上敬业奉献。(3)艰苦奋斗作为一种积极的生活态度、一种精神境界，是成就任何事业必不可少的精神力量。(4)生命对于每个人都只有一次，我们不仅要珍爱自己的生命，还要珍爱他人的生命。(5)正确选择成才目标，首先要考虑社会和人民的需要。

4.结合“道德模范”等先进人物的事迹，谈谈我们应怎样才能使生命价值得以提升？ 答：（1）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。（2）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命 1 的价值。（3）在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。

5.我们青少年应如何向《感动中国》2013人物学习，化感动为行动？

答：(1)树立远大理想，把个人梦融人到中国梦之中。(2)努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践。(3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(4)培养责任意识，热心公益、服务社会。(5)珍爱生命，关爱他人，履责尽孝。(6)从现在做起，从小事做起，为实现中国梦而脚踏实地、艰苦奋斗。

【热点专题训练】

一、单项选择题

1.10年来，浙江绍兴市柯桥区齐贤镇中学语文教师胡中祥，在全盲状态下，借助妻子的“眼睛”，靠“背课”坚守三尺讲台；其美多吉、边巴卓玛夫妇常年坚守在世界屋脊上维护基站信号畅通。他们的行为之所以令网民感动是因为他们（）

①坚守梦想，追求名利 ②爱出风头，逞强好胜 ③勇担责任，乐于奉献 ④爱岗敬业，意志坚强 A.①② B.②③ C.③④ D.②③④

2.中国核潜艇之父黄旭华，当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名身居荒漠之中，倾心竭力于核潜艇事业，为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。他的事迹启示我们要（）

①热爱祖国，自觉承担责任 ②淡泊名利，不计个人得失 ③崇尚创新，实现人生价值 ④爱岗敬业，做好本职工作 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

3.“油菜花父子”沈克泉、沈昌健只是普通的农民，却有着培育出优质油菜品种的梦想。没有专业知识，就买回书籍彻夜研读；没有专业分析仪器，就靠肉眼观察，凭记录总结规律。35年科研路、28万元债务、1000多次反反复复的失败都没有让他们放弃心中的梦想。如今，他们已培育出产量高、油质好的优质油菜花，得到了国内外专家的一致好评。这告诉我们（）

A.任何事业的成功都要经历失败和挫折 B.理想的实现需要脚踏实地、全力以赴 C.只要执着追求，任何理想都可以实现 D.理想是一成不变的，要终生为之奋斗 4.山东“五保”老人刘盛兰在拾荒助学近20年的时间里，“吝啬”得连一个馒头都舍不得买，却用省下的钱资助了100多个孩子；70岁从医院退休后，胡佩兰一直坚持坐诊，经常大方地给病人垫付医药费，同时还捐建了50多个“希望书屋”；1985年8月26日，方俊明因救一假装落水的顽童导致瘫痪，但他固执地相信善良，无怨无悔。这些“活雷锋”用行动（）

①践行了社会主义核心价值观 ②营造了友善和谐的社会氛围

③展示了中华儿女的良好形象 ④传递了社会主义道德正能量 A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④

5.格桑德吉从河北师范大学毕业后主动回到了大山，成为西藏墨脱县帮辛乡小学的一名乡村教师。她走遍了全乡每个村落，把40多名学生劝回校园，把200多名学生送出大山。门巴族孩子从最初失学率30%，转变为今天入学率95%。格桑德吉之所以感动我们，是因为她（）

①彰显了教师无私奉献的高尚品格 ②塑造了新时期我国人民教师的光辉形象 ③以实际行动维护学生的受教育权 ④诠释了大力发展教育是我国的兴国之要 A.①②③ B.①② C.②③ D.①③④

二、非选择题

6.“中国网事•感动2013”网络人物——陈鹏军，坚持10年用DV记录父亲的时光，充满至爱亲情的网络短片感动了无数网友。对此，他却遗憾地说自己做的远远不够，并呼吁人们趁早尽孝。

(1)“DV孝子”陈鹏军孝亲敬老的优秀品质值得我们学习，请你谈谈为什么我们要趁早尽孝？

(2)了解陈鹏军的事迹后，请你从自身实际出发，谈谈今后打算如何向父母尽孝道？

7.“中国网事•感动2013”网络人物——任庆河，店铺被拆，却坚守原地数月，直到将已售出的鸡蛋票的最后一张兑给顾客。他说：“人活一辈子，信誉和良心这两样东西任何时候都不能丢。”他因此被网友们亲切地称为“诚信鸡蛋哥”。

请运用八年级《思想品德》上册第四单元的相关知识，谈谈你对任庆河的行为的认识。

8.总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调，要广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。

(1)结合教材知识谈谈广泛开展社会主义核心价值观宣传教育的必要性。

(2)我们青少年如何为追求高尚的道德理想做贡献？

9.为了学习和宣传感动人物的先进事迹，阳光中学准备举行一次以“学习感动人物，争做道德楷模”为主题的教育活动，请你完成下列任务。

【概括品质】(1)请写出感动人物身上体现出哪些中华民族的优良品质。

【楷模评选】(2)开展向“感动人物”学习评选道德楷模，你认为在生活中、家庭里、学习上三个方面应有怎样的标准？

【主题班会】(3)班级开展一次主题班会，请你设计主题班会的步骤。

【人生启示】(4)结合理想的作用，谈谈通过向“感动人物”学习，你收获了那些人生启示。

热点专题训练参考答案

一、1.C 2.D 3.B 4.D 5.A

二、6.(1)①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们心中。②我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。③子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。(2)①孝敬父母要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。②孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。

7.(1)任庆河的行为体现了诚实守信的品质，值得我们学习。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。(2)“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。(3)我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。

8.(1)①社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。②发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(2)①树立共同理想和社会主义荣辱观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，严格要求自己，加强自身道德修养。②积极参加形式多样的精神文明创建活动，积极参加社会公益活动，为公众服务，学习做负责任的公民。③践行道德义务，传播优秀文化，抵制腐朽落后思想，促进社会和谐；等等。

9.(1)与人为善、乐于助人、奉献社会、强烈的社会责任感等。(2)①在生活中：尽可能为需要帮助的人服务，关心他人集体，举报不道德行为。②在家庭里：孝敬父母长辈，学会感恩，主动分担家务，培养自立自强的品质。③在学习上：刻苦钻研，提高自身道德修养，知难而进，帮助学习困难的同学。(3)①介绍感动人物的先进事迹；②组织观看感动人物先进事迹的相关图文、影视资料；③同学谈学习体会和感想；④老师总结，并提出希望和要求，班会结束。(4)①理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用。②启示：从小培养良好的心理品质和健全的人格；自觉磨砺意志，正确对待挫折，培养自立自强的精神；增强法制观念，自觉履行公民义务；增强责任意识，热心公益，服务社会；树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习，把自己培养成为适应祖国需要的人才。

第三篇：春风化雨 温暖人心

春风化雨，温暖人心

——《放牛班的春天》观后感

首南第一小学叶鲁红

《放牛班的春天》这部法国电影，没有惊心动魄的场面，也没有生离死别的凄惨悲壮，但一场温婉、诙谐的生活故事却给了我们感动和震撼，尤其是那一声声歌唱，那甜美清凉的童声合唱，以及悠扬的歌声中放飞的童心、梦想、感激、怀念……这一切无不美得令人动容。

放牛班里的孩子都是调皮捣蛋的孩子，他们偷盗、说谎、搞恶作剧，把教室搞得乌烟瘴气，乱哄哄一片；而管理他们的却是一个浅薄、势利、冷酷的铁血校长，一个把犯规处罚当场家常便饭的严厉教师，我们看不到他对孩子们的循循善诱、谆谆教导，那喝斥声责骂声鞭笞声时时充斥着我们的耳膜。

铁血校长是个典型的行为主义者，他需要学生像军人一样的执行各项规定，不可以出现任何差错。强悍的铁血手段表面上压制了收服了这些难以管教的孩子，让他们规规矩矩的仿佛机器人，但在校长背后，他们更加的放肆捣蛋，无所不为。并且由于压制得厉害，最后就出现了有孩子纵火的报复行为。

而一个失败的音乐家，小小的代课老师马修，却给这个冰封的“池塘底学校”带来了一点春风一点暖意。马修把孩子们当成有血有肉的活生生的人，他会满足孩子们的需要，给与他们帮助。首先他给予孩子们安全感的需要，让孩子们感觉可以迷茫和犯错误的时候得到更好的援助；他给予弱小而无依无靠的波皮特关爱和呵护，让他有了归属与爱的需要；它给予卡宾尊重的需要，当校长发现是卡宾偷了十万法郎的时候，他去询问，去了解，并且不忍心打碎这个孩子拥有一个热气球的天真梦想，于是包庇了这个孩子；同时他还给了孩子们审美的需要，让孩子歌唱自己心中的梦想，成立合唱团得到大家的认可，并在台上展现自我；最后他还给了皮埃尔展现自我才华的需要，并为皮埃尔一生辉煌的音乐事业奠定了基础。

马蒙这个代课老师在他从事的短短的教学生涯中，充分站在人本主义的角度出发，根据孩子们的基本需要，进行适当的引导教育。当我们看到马蒙老师被辞退离开学校时，虽然没有传统的欢送和依依惜别，而是孩子们放飞一个一个的纸飞机，来传达他们对老师的喜爱、留恋和不舍。当纸飞机在空中漫舞的时候，我们感受到孩子们的情感得到了提升，情智得到了升华。

有马蒙老师的悉心教育，人本关怀想到我们现在提倡的“以学生为本”“进行人文主义关怀”，两者是多么的相似，一切都以学生为中心，一切以爱学生为前提，理解学生，尊重学生，从而得到学生的爱戴和尊重。

作为一线教育工作者就应充满爱心，这是最基本的。以人为本，不仅在教育领域，在社会管理等方面都应得到应有的体现。我们教师应摘掉自己的有色眼镜，发现每个孩子的潜能所在，并鼓励他们向着自己的梦想前行。

春风化雨，温暖人心„„是我们教育工作者不懈的工作追求。

第四篇：中国梦——感动人心的事迹

中国梦——感动人心的事迹

党的十八大，响亮提出了“中国梦”。这个中国梦，就是国家富强的梦；这个中国梦，就是民族复兴的梦，即全中国人民的梦想——我的梦。

历史是一条长河，中国从黑暗的屈辱中崛起，共产党人通过不懈努力，带领中国人民取得了伟大的胜利，新中国解放了。

作为一名党员在生产、工作、学习和社会生活中应该起先锋模范作用，并密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。总之，在实现中国梦的过程中，党员的力量不容忽视。下面我就将为大家介绍一位退休党员——荆锡元。

荆锡元1933年11月出生，江苏省金坛人，毕业于海军第二航空学校，转业后供职于交通部上海船舶研究所工程师，半辈子为祖国奉献自己的力量。

荆锡元从1988年师承周思言，吴柏森，周慧珺先生亲授指导书法，1999年被中国书画等级考核评审委员会评为全国书法考核7核，并于2007年5月1日在丹阳市皇塘镇首次举办了个人书法展，现是江苏省老年书画研究会会员和常州市书画研究会会员，丹阳市皇塘镇书画协会理事。

看过他的一幅字，记忆犹新。“天地无全功，圣人无全能，万物无全用”这句话说的就是天地之间，没有完美无缺憾的事物；纵使圣人也不可能全知全能；万物也是没有一样是在任何地方都能起到好的作用的。其哲学意涵是：世间万物都各有其用，不能求其全能。这代表着“他虽追求完美，但也知道世事不可能完美无缺，对梦想的一种理性追求”的想法。

荆锡元是社区退休党员，除了书法的爱好，荆老还对戏曲情有独钟，他个人置办了二胡、京胡、电子钢琴等乐器，每周都参加红梅街道的老年戏曲社的活动，唱样板戏。这些都是荆老在55岁以后才开始学习的，现在能有如此成就，我们十分敬佩他的坚持，他能够坚持天天练习，最终有所成就。是什么让他可以坚持下去呢？是梦想，是信念——为了实现“我”的梦。

中华民族素以“礼仪之邦”著称，正常的往来无可厚非，但如今，一些请客送礼的含义已扭曲了礼仪的意义。本来一个美好的节日，却在某些人“礼金主义”信条的支配下，成了拉关系的机会，把正常的人际关系变成了金钱关系。在这种情况下，领导干部面临着严峻的廉洁关考验。因此，廉洁公正一直是党强调的主题。荆老就是这样一个带头人——提倡廉洁文化。

荆锡元带头在社区成立“宣廉倡廉党员志愿者工作室”，向社区居民群众尤其是青少年宣传廉洁文化、廉洁理念和反腐倡廉举措，让廉洁文化真正走进家庭和社区，不断扩大廉洁文化进家庭的影响力，在更大范围内发挥廉洁文化进家庭的功效。廉洁公正是实现中国梦不可缺少的一部分，荆老所做的就是在帮助早日实现中国梦。

孩子是中国的希望，是实现中国梦的中坚力量。对孩子进行廉洁教育，是一项播撒廉洁种子的工程。因此，金梅花园社区不仅邀请属地好孩子欢乐坊幼儿园40余名大班师生参观社区廉政文化工作室、书画室，而且请荆老担任“书廉”书法培训班开班的指导老师，并于每周六上午免费开设2小时书法培训课程，希望通过书法培训引领社区居民和青少年达到字有所精、思有所悟，继而在社区内营造浓厚的廉政文化氛围，进一步推动社区的廉政文化建设，最终推动中国梦的实现。

一个人的力量是有限的，但他可以以自身去带动其他人，有更多的人加入这个行列，中国梦将更好地实现。荆老的爱人在他的感染下也参加了书法和戏曲的学习班，夫妇二人夫唱妇随，默契十足，老俩口的晚年生活多姿多彩。在夫妇俩的影响下，她们的女儿荆琳对音乐也十分喜爱，并积极参加社区活动，现是社区歌咏队队长，带领着社区歌咏队队伍逐步走向成熟。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，为实现共同梦想奋斗，实现梦想的力量就无比强大，终有一天中国梦会实现的。实现梦想，贵在实干。荆老就是有着这样想法的人，并且一直坚持在做。

第五篇：温暖工程暖人心

温暖工程暖人心

———大明矿温暖工程活动总结

“春节帮扶困难职工40.2万元、金秋助学11.3万元、日常救济22.1万元、为困难职工办理互助金7.1万元„„”这一串串数字，记录的是大明煤矿对困难职工从未间断的帮扶；这一串串数字，见证了大明煤矿在全力打造温暖工程中，所作出的不懈努力。

一、健全机制，帮扶救助得实效

近年来，大明矿不断加强完善“温暖工程”基础建设，制定了帮扶救助长效机制，成立了领导小组，制定了大明矿“温暖工程实施办法”，建立了大明矿《职工家庭重大事项走访实施细则》、《温暖工程大重病、意外灾害补助实施细则》、《温暖工程助学补助实施细则》、《温暖工程（生活互助储金会）职工借款实施细则》和《温暖工程救济款发放管理制度》等管理制度，确保了送温暖活动制度化、规范化。

为解决困难职工及家属看病难的问题，矿规定凡是特困职工或其直系供养家属患病治疗，职工的自费医药费在10000元以上，可凭医院出据的票据及转院证明，可到矿工会进行办理救助。按人均收入低于275元、200元至300元、300元至400元三个档次分段计算给予救助。对月人均收入400元以上的职工（家属），如发生自费医药费用数额巨大（达到本人家庭年收入50%及以上），造成家庭生活困难的，按照困难职工给予救助。对职工家庭因遭受意外灾害造成的损失可以到当地派出所、消防部门做出受损评估证明，财产损失在8000元以上的，根据损失金额给予5%—20%的补助。2011年至今，已为

57名困难职工发放温暖工程大重病、意外灾害救助金18.7万元，大大减轻了患重大疾病职工的经济负担。

二、进家入户，走访慰问不断线

大明矿坚持节日集中性走访与日常性走访不断线相结合，每逢春节、中秋节、国庆节等重大节日，矿党政工都要专门组织领导班子成员按照划片包干分工，对特困职工进行走访慰问，坚持“四个必访”的原则，采取走访慰问、沟通交流、谈话谈心相结合的方式，做到了对特困户必访，危重病人必访，自然受祸者必访，英模人物必访，使干部职工及时感受到组织的关爱、集体的温暖。同时，充分发挥基层工会组织优势，建立了定期回访、定期沟通和落实反馈制度，并做好回访情况记录，有利的推动了矿区良好的和谐发展局面。

2011年春节为困难职工发放救济款达20.2万元，救济人次达2385人次，五一节：发放救济款19.9万元，救济1735人次，国庆节发放救济金额：29.2万元。救济人次2127其中：国庆节期间还专门为90岁以上的老人送去了慰问金及米面油等物品。全年日常救济金额达63.3万元救济人次4912人次。温暖工程大病帮扶41人次，发放温暖工程款13.9万元。困难职工互助金全年借款金额：12.5万元，借款人次达：106人次。爱心超市截止12月末，共为497户困难职工发放服装和日常生活用品835份，金额2.3万元。

2012年春节在全矿范围内开展救济困难职工送温暖活动共计救济金额40.2万元，日常救济22.1万元，救济人数2413人次，五一节救济困难职工金额：17.9万元，救济人数达1607。爱心超市截止7

月末，共为193户困难职工发放服装和日常生活用品412份，金额8100元。为困难职工办理互助金借款金额：7.1 万元，借款人次达：43人次。2011年至2012年7月末共计救济困难职工7596人（次），发放救济款263.3万元。

我矿每年“双节”期间都开展“走千家送温暖”活动。今年加大对特困职工、一般困难职工、工伤残职工、退离休人员、准备进行走访慰问，使他们充分感受到企业大家庭的温暖。从2011年开始，我矿在“送温暖”活动中，逐渐加大了对特困职工的帮扶力度，帮扶标准逐年提高，由500元提高到2000元，发放金额由18万元提高到今年的82万元。

三、扶危救困，一人有难众人来帮

一直以来，大明矿坚持做好温暖工程，力争使矿井发展成果与职工共享。面对困难职工和家庭，矿本着“一帮到底”的原则，不遗余力的帮助职工走出困境。矿主要领导积极发挥表率作用，17名副总以上领导与17名特困职工结成“一帮一”帮扶对子，确保了每名特困职工衣食无忧。各单位副职以上干部也与困难职工结成“一帮一”帮扶对子，并把送温暖走访活动同党组织和党员中广泛开展的“五为”主题实践活动相结合，开展多种形式的爱心帮扶工作。2011年初至今，在干部职工中开展为“送温暖工程”资金捐款活动，共有314人自愿为温暖工程基金捐款1.7万余元。各基层分会及时发动职工捐款帮困，综掘二队分会组织职工为身患白血病职工李友贤捐款5100元；选煤厂职工李连海身患食道癌，队里组织员工为他捐款5220元。皮

带队职工刘刚身患肺癌队里组织职工捐款6700元，在进行困难帮扶的同时，帮助他加入了城镇居民医疗保险。

建立大明矿“爱心超市”，为困难职工免费提供物质帮扶，让贫困户自选所需。2011至2012年7月共为690户困难职工发放服装和日常生活用品1247份，金额3.2万元。同时，工会定期投入资金为超市购买日常生活用品等，让困难职工真切地感受到了“家”的温暖。

2011年元月30日，在困难职工维修一队温景新家，矿党委书记将2000元慰问金交到温景新手上，温景新及其家属对领导多次前来看望表示由衷的感谢，矿长和温景新亲切的握手交谈，称赞他教女有方，把温雪莹、温雪飞两个女儿都送上了大学，为社会做出了贡献。综掘二队职工李友贤在铁煤集团公司医院检查出白血病，矿领导得知后，2012年7月13日，工会主席及综掘二队队领导带着全队员工捐助的5510元爱心款和矿工会1000元慰问金到李友贤家中去探望。矿工会主席亲切的询问了李友贤的病情及治疗情况，嘱咐他不要顾虑太多，安心养病，树立战胜病魔的信心与决心，并衷心地希望他能早日康复。

四、“金秋助学”，圆寒门学子求学梦

子女上学难，历来就是困难职工的最大难题。对此，我矿党政工领导一直给予高度重视。为了确保“不让一户困难职工子女上不起学”，我矿制定了温暖工程助学补助实施细则，明确补助对象和标准。规定特困职工（家庭月人均收入低于304元）子女在校学习期间，每学年助学标准为，大学生（大专生）2000元、高中生（含中专生、技校生、职高生）1500元、初中生800元、小学生500元。其他原因造成困难的职工，子女在校就读期间，每年也有相应的助学标准。并且在每年的金秋时节，都要举行一次“金秋助学”资金发放仪式，为那些考上大学又交不起学费的贫困职工子女集中发放助学金。后勤科职工丁有才本人患脑梗塞，妻子智障，长女考入辽宁工程技术大学，矿工会每学年给予办理1200元温暖工程助学金，使孩子顺利读完四年大学。哪些受助的大学生纷纷表示：将永远铭记企业的恩情和厚爱，以优异的成绩回报社会和企业。从2011年开展助学活动以来，我矿累计发放金秋助学金11.3万元，共资助困难职工226人次，实现了“资助一名学生，温暖一片人心”的效果。

五、倾情关爱，互助互济促和谐

职工互助会是工会组织履行维护职能的一个重要手段，是工会为职工群众服务的重要形式。我们在工作中坚持“四到位”，即研究分析，认识到位；舆论先行，宣传到位；制度落实，组织到位；热情主动，服务到位。截至目前，共发展会员3257人，互助金额22.79万元。职工入会率达95％以上。2011年至今，受助会员149人次，受助金额万元，为减轻困难职工生活压力，发挥了应有的作用。

“为职工办实事、为职工谋福利，让我们的职工多点实惠、让困难职工的生活多点阳光„„”这是大明煤矿开展“温暖工程”活动的宗旨，领导们说“只有职工的思想包袱轻松了，矿井的安全生产才会有保障；只有职工的幸福指数提高了，才能印证企业向前发展了„„”细品这意味深长的话语，看看那些困难职工现如今的生活和

他们脸上露出的久违笑容，我们真切地体会到什么是“温暖工程”„„