2015山西教师招聘《中华人民共和国教师法》第二章：权利与义务

第一篇：2015山西教师招聘《中华人民共和国教师法》第二章：权利与义务

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2015山西教师招聘《中华人民共和国教师法》

第二章：权利与义务

第七条 教师享有下列权利：

(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。第八条 教师应当履行下列义务：

(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第九条 为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：

(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;2014山西教师招聘考试

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(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。更多山西教师招聘信息请关注山西教师招聘网

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第二篇：中华人民共和国教师法“权利和义务”

初二(6)班11月法制教案

《中华人民共和国教师法》之“教师的权利与义务”

目的：了解《教师法》，规范社会，重视教育，让学生尊重和支持教师的工作，保证教师的合法权益，让学生学习更多的法律知识，并推广。

参加人员：初二（1）全体同学及班主任 形式：理论学习与实践案例相结合。教学过程：

一、学习《中华人民共和国教师法》中“教师的权利与义务”的内容。

1、教师享有下列权利：

第一，进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； 第二，从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； 第三，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

第四，按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

第五，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

第六，参加进修或者其他方式的培训。

2、教师应当履行下列义务：

第一，遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

第二，贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

第三，对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

第四，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

第五，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

第六，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

3、为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：

第一，提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备； 第二，提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；

第三，对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助； 第四，支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

二、在了解这些法律条例后，用实际案例进一步巩固。

具体案例见 《镇海区中小学生法制教育读本》第二部分第二课时的启思园和活动场。

三、倡导学生要知法懂法守法，尊重和支持教师的工作，把所学的法律知识运用到生活当中去，把所学的知识教给身边的人，为普及法律知识做贡献。

第三篇：2018云南教师招聘之《中华人民共和国教师法》教师的权利及义务知识点

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2018云南教师招聘之《中华人民共和国教师法》教

师的权利及义务知识点

《中华人民共和国教师法》自1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。其地位是我国教育史上第一部关于教师的单行法律，主要是维护教师的合法权益。在本法中，教师享有的具体权利和义务如下： 第七条 【教师权利】 教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。

第八条 【教师义务】 教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;

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(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

以上是教师权利和义务的主要内容，针对具体知识点，我们结合习题来做相应的练习进一步巩固。习题：

下列选项中属于教师享有的权利的是()。A.参加进修或者其他方式的培训 B.对学生进行爱国主义民族团结教育

C.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

D.关心，爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德，智力，体质等方面全面发展

答案：AC。教师具备进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休

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假;对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;参加进修或者其他方式的培训。因此AC是正确的，BD是教师的义务。

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第四篇：2018云南楚雄教师招聘之《中华人民共和国教师法》教师的权利及义务知识点

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2018云南楚雄教师招聘之《中华人民共和国教师法》教师的权利及义务知识点

《中华人民共和国教师法》自1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，自1994年1月1日起施行。其地位是我国教育史上第一部关于教师的单行法律，主要是维护教师的合法权益。在本法中，教师享有的具体权利和义务如下：

第七条 【教师权利】 教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。

第八条 【教师义务】 教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族

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团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

以上是教师权利和义务的主要内容，针对具体知识点，我们结合习题来做相应的练习进一步巩固。

习题：

下列选项中属于教师享有的权利的是()。A.参加进修或者其他方式的培训 B.对学生进行爱国主义民族团结教育

C.从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

D.关心，爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德，智力，体质等方面全面发展

答案：AC。教师具备进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带

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薪休假;对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;参加进修或者其他方式的培训。因此AC是正确的，BD是教师的义务。

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第五篇：2015山西教师招聘《中华人民共和国教师法》第八章：法律责任

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第八章：法律责任

第三十五条 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三十六条 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。

国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。

第三十七条 教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三十八条 地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。

违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，严重妨碍教育教学工作，拖欠教师工资，损害教师合法权益的，由上级机关责令限期归还被挪用的经费，并对直接责任人员给予行政处分;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

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