句 子 全攻略

第一篇：句 子 全攻略

句 子 全攻略

一、把下面的格言补充完整(6分)l.逆水行舟，()。2.一寸光阴一寸金，()。3.书山有路勤为径，()。4．天下无难事，()。5.读书破万卷，()。6．良药苦口利于病，()。

二、注意带点的词，把句子补充完整（6分)1.如果明天雨。2．你既然不能去参加美术比赛。3.燕子搭的窝不但漂亮。4．无论我们遇到多大困难。5．如果我们现在不好好学习。6．只有社会主义。

三、下面的句子是不是比喻句，请在比喻句后面的括号里打“√”(8分)1．雷达是我们的千里眼。()2．走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河。()3．这座旧房子，好像要倒塌下来似的。()4．天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。()5．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。()6．一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。()7．开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从天空中飘落下来。()8．人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。()

四、写出下面的句子用了哪种修饰手法(8分)1.天空的星星快活地眨着眼睛。()2．为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。()()3．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。()4．这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命?()

5，我们会忘记母亲一样的老师吗?不，永远不会。()6．广场上站满了人，连巴掌大的空地也没有。()7．北京是我们伟大祖国的心脏。()8．这么远，箭哪能射得到呢?()

五、体会省略号的用法，用选择正确的答案(8分)A用于引号的省略 B用于列举的省 C用于语话中问说话断断续续 D表示话未说完

l.在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花„„鲜花非一起啦!()2．“我„„对不起„„大家，我„„没有„„完成„„任务。”()· 3．“我，我倒没什么，不是你„„”()4．他正在给同学们讲故事：“武松在路上行了几日，来到„„”()5．爱迪生又发明了电影、留声机„„他一生发明的东西有一千多种。()6．小妹又唱起了这首歌：“月亮在白莲花般的云朵里„„”()7．我们家有电扇、电冰箱、空调、洗衣机„„好多家用电器。()8．指导员说：“快卧倒„„”()

六、照样子写句子(6分)例：桂花开了，很远的地方都能闻到香味。

桂子花开，十里飘香。1．广场上人非常多。

2．桃花潭的水很深，比不上汪伦对我的情谊深啊。

3．水从几丈高的岩石上泻下来，飞溅起阵阵白雾。

七、按要求改写句子(8分)1．谁都知道地球是绕太阳运行的。

改成双重否定句： 2．卖火柴的小女孩真令人同情。

改成反问句： 3．我们的生活很幸福。

改为感叹句：

4．淮南的柑桔，又大又甜。可是桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗? 改为陈述句： 5．我不是不知道这件事，只是不明说罢了。

改成肯定句： 6．两个绅士坐立不安，非常着急。

改成比喻句： 7．国庆五十周年的天安门广场上挤满了人。

改成夸张句： 8．画眉鸟在枝头不停地跳跃、欢叫。

改成拟人句：

八、修改下面一段话中的毛病(5分)在老师和同学们的教育帮助下，张力端正了学习目的和态度，能按时完成作业，错别字也大大进步了，他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节连欢会上扮演节目，有详有略地朗颂了作者是著名作家老舍写的“林海”。

九、把下列陈述句改为反问句。（6分）1.你应该记住这个教训。

_____________________________________________________________________________ 2.美丽的桂林山水令人陶醉。

_____________________________________________________________________________ 3.这清白的梅花是不能玷污的。

_____________________________________________________________________________ 4.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

______________________________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的，很容易碰壁。

_____________________________________________________________________________ 6.我们不能忘记老师的教诲。

____________________________________________________________________________ 一○、把下面的反问句改为陈述句(6分)1.这个故事怎能不使我感动得流泪呢?

2．王老师带病工作，我怎能不感动呢? 3．这不是伟大的奇观吗? 4．说出的话难道可以不算数? 5。不耕耘怎会有收获?不学习怎么会有知识? 6．水浇多了，花能不死吗?

十一、在括号里填上恰当的修饰或限制的词(6分)1.()教师()关怀()学生。2.他()望着()南浦大桥。

3．()人民()过着()生活。4.()长城是()骄傲。5．()老奶奶()等待着。

6．()小松鼠()在()蹦来蹦去。

十二、给下面的句子填上恰当的关联词语(10分)l.王芳多才多艺，()会唱歌，()会跳舞。2．()大家语言不通，()心里想的都是一样的。3．詹天佑()挑着水桶去挑水，()让工期推迟。4.现在人们穿的衣服()质量好，()式样漂亮。

5.()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评

指出。()你说得对，我们()改正。

6．桑娜()从早到晚地干活，()填不饱肚子。她()关心自己的丈夫和孩

子，()对西蒙一家十分同情，她真是一个()勤劳()善良的人。

十三、读下面的句子，把肯定句改成否定句，把否定句改成肯定旬，意思不变(8分)1.桑娜觉得非这样做不可。

2.同学们都在劳动。3.他对学习一点也不马虎。4．曹操的兵士要渡过大江，就要坐船。

十四、把下边的句子合并成一句话(6分)1.我们请老红军。老红军讲故事。

2.老师要求大家。大家发表意见。

3.我把信写好。我把信寄出去。

十五、照样子，改写句子（8分）

例：老师说：“我教你怎么写。”

老师对我说，他教我怎么写。

1.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”

2.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”

3.老师对我说：“你先回去吗。我还要批改作业。”

4.他凑到我耳边轻轻问：“记者，你见过电灯吗?”

十六、用修改符号修改下面的病句（16分)1.《学习报》、《中国少年报》是我最喜欢的两种报刊。

2.小明和小华约定，明天一起在他家里写作业。

3．通过半年的努力，取得了明显的成绩。

4.全班师生和班主任都被他的事迹感动了。

5.细菌是我们人类的敌人。

6.剧场里响起了要他们再一次表演的要求。

7.春天的武汉是个迷人的季节。

8.昨天上午，我们去公园玩了一整天。

十七、下面句子是否完整．是完整的句子就在括号里面打“√”（20分)1．来观赏桂林的山水。()2.为人民服务。()3.我总以为大兴安岭。()4．我们去高山上滑雪。()5．他分外爱惜。()6.酒力发作。()7．观礼台上有外宾。()8，广场成丁字形。()十八、缩写句子（6分）。

l.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。

________________________________________________________________________________ 2.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。

________________________________________________________________________________ 3.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

________________________________________________________________________________ 4.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

________________________________________________________________________________ 5.鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。

________________________________________________________________________________ 6．被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

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十九、把下面的词语整理成一个完整的句子。并加上标点符号（12分)。1.为旅客 小站的 精神 服务的 工作人员 可佳 全心全意

______________________________________________________________

2.吸着烟 渔人 悠然地 船上的 船尾 坐在

3.热烈鼓掌 为 而 他的 大家 精彩表演 不约而同地

________________________________________________________________________________ 4.一贯 教导 总理 人们 无私的 一个 去做 春蚕

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二十、选择关联词语填空（12分)。

不仅„„还„„ 虽然„„但是„„ 所以„„是因为„„

任凭„„也不„„ 与其„„不如„„ 一旦„„就„„

因为„„所以„„ 那么„„那么„„ 既然„„就„„

只有„„才„„ 哪怕„„也„„ 即使„„也„„ 1.刘胡兰()敌人毒刑拷打，()吐露党的机密。2.我们故乡的山是()翠绿，水是()清澈。

3.学习()要有科学的方法，()要有积极进取的精神。4．()我们的生活富裕了，()不能浪费。5.()花生味美，营养丰富，()大家都爱吃。6.作物()能生长，()土壤里含有水分和养料。7.凡卡()在城里受苦，()回到乡下爷爷那儿去。8.你()懂得了这个道理，()要目觉地去做。9.()善于调查研究，()能作出正确判断。10.时间()过去，()再也不可能复返。11.()工作再难做，他()不会退缩。12.()是好朋友，我们()要按原则办事。二

十一、清给下列句子加上标点。（6分）l.我们都喜欢看 安徒生的童话 这本书

2.电子计算机与多媒体 这篇课文向我们介绍了什么 你读懂了吗 老师问我 3你给我出来 妈妈说 这到底是怎么一回事

4.敌人控制的 39l 高地 像一颗毒牙 楔入我们志愿军的阵地 5.苹果 草莓 梨都是水果

第二篇：高考全攻略

高考考前备考——专家支招

专家支招：决定高考成败的32个细节心态1.进高考考场前，怎样调节心理？临进考场前，最好不要与同学扎堆，以免紧张情绪相互蔓延，你可以独自静处一会儿。入考场前20分钟甚至半个小时之前，自己回味一下当天马上要考试的科目。坐进考场时，一般还有10分钟左右的时间，可以坐在座位上把腿和手臂向下垂，让肌肉放松，这样可以缓解紧张情绪。2.考前不看书，完全放松行吗？考生长时间处于应急状态，大脑中枢已经适应紧张的思维和运作模式，如果突然停下来无事可做，许多考生反而会产生抑郁不安、失落、心慌等心理现象。3.第一门考砸了，心情不好，后面几科想好好考，怎么调整状态？高考的功课排列是有规律的，如果第一个碰到的是你的弱项，你就可以告诉自己“我最弱的科目已经考完了，我可以放心了”，千万不要跟别人对题，或回味哪些题目没有做对，要放得下，稍作休息，稳定情绪，时刻保持饱满的精神状态，做好下一科考试的准备。饮食

4.食欲差，吃不下东西怎么办？如果考生食欲差，吃东西不太消化，家长不妨考虑搭配味道偏酸的食物，如番茄、酸菜汤，以及水果蔬菜，尽量少吃油脂型的食物。5.吃哪些食品更有益？胡萝卜能提高记忆力；白菜能减少人的紧张情绪，使学习变得轻松；柠檬能使人精力充沛，提高接受能力；洋葱头可以消除过度紧张和心理疲劳；核桃是对付需要长时间集中精力的理想食品；圆白菜可降低甲状腺的活力，从而减少神经质的出现，使心情平静；草莓、洋葱可以消除大脑和心理疲劳，改善大脑供氧，迅速缓解人的不良情绪。6.学习中间用不用加餐？最好能保证一日三餐，不要随意加餐。早餐对保持旺盛的精力和较好的考试状态具有重要作用；午餐应吃饱吃好，可吃些肉类、鸡蛋等含能量较高的食品；晚餐不易吃得过多，尤其不应该吃油腻不易消化的食物。三餐之间可以加吃水果，如西瓜、香蕉等；在饮料上可选择新鲜的水果原汁。由于天热，不要过量饮食冷饮，以免造成胃肠道消化吸收功能紊乱。7.考前用不用买些营养品多补补？没必要。考前食谱最忌大变，到考试结束前，考生饮食量并不需要比平时增加太多，考试期间食谱也不要做太大的变动，以免增加胃肠道的负担，引起胃肠道功能紊乱，和平时保持一致最好。考试物品

8.提前一天要准备什么？准考证、身份证，根据当天的考试科目准备诸如2B铅笔、签字笔、橡皮、直尺、卷笔刀等文具，准备舒适、宽松、透气性好的衣服(如棉、麻质地的)，备足在外饮食、交通的费用。高考期间还要注意天气变化，带些雨具避雨或遮阳。9.丢失身份证怎么办？应立即到公安部门补办临时二代身份证。10.准考证丢失怎么办？如果在考前丢失，本人应立即写申请，让中学或街道办事处开证明到市(区)县招办补办准考证；如果是考试当天丢失的话，应立即向考点老师、带队老师讲明情况，先考一科，后补办。11.考试文具、准考证或身份证忘带怎么办？如果你已经到了考点或在去考场的路上突然发现忘带，不要自己回家拿，时间允许就电话通知父母送来，不行就在考点附近的商店购买。如果进考场才发现考试文具忘带，要立即告诉监考老师，通过监考老师向其他考生借用。12.如何识别真品2B铅笔？一看断面是否平整，笔芯是否居中完整；二看漆面是否光洁光亮，印字清晰、材质发红、色彩均匀充分才是真品；三看铅笔颜色是否暗淡，印字模糊缺损、材质发白、色彩不均匀为劣质品。交通13.路上堵车怎么办？考生应根据考试时间尽量提前出发。如果遇到堵车，可出示考生准考证求助民警；如果乘坐公交车遇塞车，可中途下车，改坐出租车或求助民警；如果因为赶考而违反交通规则，请向民警出示高考准考证求得谅解。14.晕车怎么预防？晕车的考生可以适当提早起床，把早餐分成两份，在家吃“上半顿”，出门时带上点心、果汁，到了考场附近，再吃“下半顿”。这样可以减缓坐车时胃部不适症状。晕车严重的考生还可以在肚脐和耳后贴上姜片。健康15.女生高考恰逢生理期怎么办？高考时经常有女生服用避孕药，希望能将月经推迟到高考以后，这种做法很不科学。青春期少女服用避孕药有可能导致月经不调甚至大出血。所以即使在高考期间来月经，考生也不应服用避孕药。其实，家长可以帮助女儿把姜末剁碎冲进红糖水里喝，缓解因紧张带来的疼痛，效果不错；敷热水袋、卧床休息，也可缓解症状，另外建议女孩子睡前最好喝一杯热牛奶，并在奶中加一勺蜂蜜。16.如何应对高考常见病？头痛：如果两侧太阳穴部位有间歇性疼痛，可试试一天服用10mg维生素B1或B2，可以营养神经、舒缓疼痛。腹泻：只要不是痢疾等较为严重的感染，普通水泻只需注意补充水分，适量服用相关抗生素以及有抑菌、收敛肠道作用的黄连素即可。中暑：保持空气流通，应多饮水，穿宽松衣服。治疗上可服十滴水一小瓶或风油精6滴。失眠：服用谷维素、养血安神及有调节神经作用的药物，必要时服安定片促眠。17.考前天热，吹空调多，要防“空调病”吗？一些家长怕天气太热影响孩子复习，长时间开着空调，室内空气不流通，精神高度紧张的考生就容易头昏脑涨，所以，家长和考生在使用空调时不要将门窗紧闭，而要开一点缝，并且不让空调对着人吹，温度最好定在26℃左右。考场应急18.非本场考生误入本场非本场考生误入本场，如果考试尚未开始，要求考生回到自己的考场考试。如果考试已经开始，考生已接触考卷，可以允许考生考完这一科，试卷转至原考场整理装袋，有关情况记入《考场违规及特殊情况记录》。允许误入本场的考生考试应该报告主考批准，并由主考确认考生属于本考点其他考场的考生。19.怎样避免漏题？考生要主动安排时间检查答卷，检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成。另外，检查的内容还应包括姓名、考号的填涂，修改是否规范。20.脑子紧张发蒙怎么办？这时，一定要通过强烈的心理暗示来抑制紧张情绪。告诉自己“我复习得很好，一定会考出好成绩”、“我是最棒的”等心理暗示。可以先解决简单的题目，过一定的时间后，情况就会好些。21.迟到了几分钟怎样缓解紧张情绪？入座后，要尽可能地减轻或消除紧张心理，可以先做几次深呼吸稳定情绪，待心情稍稍平静后，在试卷和答题卡上的相应位置填上姓名、准考证号等，然后抓紧答题。22.试卷有误或者损坏怎么办？开考后要认真、仔细通览全卷，若发现试卷有重印、漏印或字迹不清现象，应立即向监考老师报告，及时调换。如自己不小心损坏了考试卷或答题卡，也应立即向监考老师报告，调换备用试卷或答题卡。调换后，首先按最初的要求在试卷和答题卡上写上(填上)姓名、考号。睡眠23.考试前一晚睡不着怎么办？高考前一天晚上，不要刻意地早睡。睡前不要思虑考试，用热水泡脚，并做头部和脚部按摩。睡不着可仰卧听一些轻松的音乐。答题24.数学做不完怎么办？做题时，本着先易后难、先熟后生、先小后大的策略进行。由于考试时间紧，考生要稳中求快，做选择题、填空题要“一步到位”。做难题时，应注意分段解答。25.英语作文没时间写怎么办？考生应根据情况合理调配各项题目时间，但写作文必须保证15~20分钟。考试中如果做阅读题时觉得脑子有点“钝”，不妨先写作文。26.作文跑题了怎么办？作文是语文的得分关键，考生一定要三思而后行，充分思考、审题到位。一旦发现自己的文章有跑题的倾向，最好的办法是使用点题的句子点明主旨，然后把思路拨回到紧扣题目的内容上来，用充分内容证明和论述即可。27.政治主观题该如何答？理论概括后要紧扣题意对理论进行阐述，重要理论在前，有关的理论点到为止。试卷所用的原理一般不会重复，有时会有交叉。有些题目给的材料中有几句话，中间用分号隔开，这可能是一种信号，一句话就可能是一个答题要点。28.历史材料题怎么答？答题要结合所学知识联系教材，回答问题时要看相关材料，看分值回答要点。另外还要注意题目提出的要求，如让你“依据材料”，就是说这个题目答案可从材料中提取，同时要结合课本中的观点或者看法。对于主观题，要把最重要的写在前面，次要的写在后面，自己都拿不定的放在最后。关键词一定要用专业术语。29.生物选择题如何抗干扰？生物选择题往往会在一些细节设置干扰，例如试题问“下列选项不正确的是”，在考试紧张的情况下总会有些考生忽略“不”字；或在4个选项中靠前选项设置近似答案，最完美的答案却在后面选项中，考生必须明白生物选择题只有一个最佳答案。要认真分析题干及四个选项，揣摩试题考查意图。30.答物理题要注意些什么？选择题按去年评分标准，少选会给相应分数，但多选不给分，因此考生实在没把握时对某一选项可干脆放弃。主观题主要是计算题和实验题，计算题要把原始表达式用准确符号书写出来，既要注意结果，更要注重计算过程。实验题步骤应该写完整，尽量少涂改。31.化学考试要特别注意什么？实验设计方案或设计表述等，要把现象、依据、结论等都写明白。有机物结构解释容易出错，在书写时尤其要注意，如纵向化学键应与相连的碳原子、氧原子对齐；而横向原子团表达也有要求。另外，计算题中书写化学方程式时，应注意化学方程式下标数字一定要写正确。32.地理试卷中的新题型、新概念怎么应对？答题思路要稳，寻找答题的依据要准，对组合型选择题，要整体把握，弄清楚它们之间的联系。新题型、新概念题材设计巧妙，构思独特，实际上“换汤不换药”，主干知识没有变，不要被“素不相识”的材料迷惑，把思维引到自己熟悉的知识点上。考试中地理术语要准确运用，要特别注意题目的要求。

第三篇：推荐司法考试全攻略

在开篇之前，我想先提以下几点:

1、请注意考试与学习的区别，就是说你参加司考的最终目的是为了通过还是以此来提高法学水平。如果是为了通过的，那也就是说这次考试是具有功利性的。但请注意了，凡是具有功利性的东西都是有迹可寻的。这无疑给了那些还在迷茫中的朋友们一盏明灯。

2、请注意别人的方法与自己的理念的区别。凡是已经被称之为方法的，都应该具有可利用性。所以我希望那些不赞同甚至憎恶别人的方法朋友们，请注意那些毕竟不是你自己的理念，当然有所差异了。

3、不要急于想知道别人是具体用什么方法来通过考试的，而是要知道为什么别人用这样方法却通过了考试。在参考别人的方法时，你是抱着什么样的方法论看之。

4、怎么样你就通过了考试。

一、对司考的思考

司考是什么？你司考了吗？对于这个问题，相信还有很多朋友一直在困惑。如果一个学生要学习比成人要吃的话，那司考就可以算学生的一道早餐。吃与不吃，因人而异。不吃好吗？无妨。但最好还是吃吧，有益身心健康。如今的司考对于一个执着于法律，一定要从事司法行业的人来说，是必不可少。但是生命假如少了或者暂时少了这么一道早餐，也不是太遗憾的事。所以，放平心态，坦然面对所有可能会产生的可能性，这也就叫司考心理吧。失败也许会有很多次，不过成功一次就够了。每个人在其人生奋斗历程中的表现方式都不一样，成功的点也应该不一样，所以请不要害怕某几次的失败。只要你努力了，用心了，成功已经在等着你了。记住！录取率越低，“努力的你”的成功率才越高，因为你要竞争的不是所有人，而是那大约的10%。

我始终觉得有一点是很重要的，就是“悟”与“悟性”。人面对欲望总是太执着，行为处事时要不太相信自己，自以为是；要不紧张错乱，对自己毫无信心。要改变一个人的性格暂时是不太可能，但一个人为了考试暂时学会变通还是可以的。那么，面对应付司考的众多方法，光全盘接收肯定是不行的，而作为读者本身最关心的应该是别人所讲的方法自己能不能领会，而不是自己觉得他讲的内容对不对。任何方法，只有在一个人身上发生作用就是有用的，就有其可利用性，别人可以不认同，但无法否定。这里首先就要讲到你如何去“悟”的问题了。无欲则无求，不执着则不烦心。可人总喜欢带着自己一些固有的观点与经验来看待别人的思想，结果总是有所偏差。对于别人的方法，我们先不管其有用或没用，对或错，我们不妨先想想为什么基于他的方法他会成功，而我们却会不认同或者认同了还是没用。那么，我们首先要明确的是之所以称之以“别人的方法”，是因为施法者应用了适合于自己的理念与信心外加一些必要的努力，但却并非适合于任何人。对于一个功利性质的东西来说，我们永远都不要去寻求他对或错，有没用，而是通过寻求别人为什么会有这样的方法并且也成功了来探索属于自己的方法。这个方法就是最后的成功。也许在学术上说，我们更多注重的是过程，但相信一点，对于通过司考来说，更多注重的永远是结果。

相信在司考这个过程中永远没有第一，也没有水平之分，只有成功与失败。面对司考的复习，只要你能想出办法如何把不是你的东西变成你自己的东西就可以，或者说你不具备能力可还是把其做对了就可以了，至于过程嘛，你自己看着办吧。

我可告诉大家的是，如果你们在经历过努力看书，认真复习还是不停地失败的话。我想你们应该从现在开始要忘记自己以前所有的“以为”、“觉得”。不是说你们的那些想法是错的，而是如果再把那些以为呀，觉得呀的东西带在脑子里的话，失败还会继续，他们一定会影响你们的考试成功。因为失败过一次已经证明有些“以为”是应该要有所保留的，为什么还要继续呢？虽然我不排除那些“以为”有大部分是对的，但导致失败的就是那些错的以为在作怪，但你却无法剔除，对吗？当然这是一个很痛苦的过程，但要想成功就应该有所取舍。说句不恰当的话，对于资格试来说，“没通过”对你来说就是“难”，就是“失败”，不需要任何理由，因为你的确已经失去了取得这次资格的机会。成功就是成功，不管他有多厉害或多糟糕。

其实，做人也就是一句话，“你选择怎么活，然后你就怎么做。言行一致，成功，反之，失败。”当然这个言行一致不是一般意义上意思。无论如何，你都没有什么可冤的，因为所有的结果都你自己选择的。当然这其中会有一些意外因素，并且现实中还有很多，不过这也是考验一个人的时候了。

二、如何对待司考学习方法及怎样调整

大家都知道司考最重要的是要注意方法，但就是不知道如何来把握这个方法的度的问题，什么叫方法，怎么样才会适合个人。我认为，司考考的不是完整意义上的法学水平，而是考大家一个“考试意识”的问题。由于司考试卷是由很多人来出的，这就决定了司考没有一个集中的难度与法学思想。于是司考在考试形式上是很功利的，由此也决定了通过这种考试其实在水平上是没有什么提高的，但却让一些有心人学会了如何应付考试，而这些有心人如果再有点心就会把心得写下来，让愿意认同的另外一些有心人来参考。

1、很多人把应付司考的方法归之为通过司考的工具。如果我把复习方法看成伴随通过司考的一种必要条件，不知朋友们愿意认同否？的确有些人毫无方法也通过了考试，可我认为，那也是一种方法，只是在我们看来不很华丽而已，至少他使用了一种非常适合他自己的方法。我很难想象大家专业水平、学习能力一样，他使用了自己都完全无法接受的方法却通过了考试。（有一点我想声明一下，有高手中的高手不在我的描述范围）所以我想得出第一个结论：在司考过程中，无论你是怎样失败的，请都要相信成功者都是有道理的，哪怕那样令你实在能以信服。

2、任何一种有用方法都是由一种特定的理念来支撑，等这种特定的理念被广泛接受了之后，该有用方法就成了一定范围里的真理。无论怎么说，司考都是狭隘的，而一度被称之的方法也不太可能上升为真理。因此，想从别人的方法中找出真理性共性是比较难的。这在一定程度上就使得在使用别人方法时产生无法与自己原有的理念接轨，并或多或少存在排异，最终使得该方法不能在某个人身上发生其原有的作用。那么，如何在司考中解决这个问题，就是成败的关键了。我听不少人在这样讲，唉！第一年，我运气太坏了，只差5分；第二年，我运气真坏透了，只差了1分。这种讲法如果只是与人开个玩笑，或者刹那的自慰的话还不是太糟，如果在其脑子里就存在这种投机的心理的话，我想其失败的根源也就明朗了。他的失败不是运气不好，是他那种在复习时已经存在的喜欢怨天尤人的投机心理。全国参加　司考者几十万，要知1分之差的，全国又有多少人，如果有100个话，那其实已经差了100分。我前面提出个“考试意识”的问题，朋友们看是看了，但我想真正能够体会我所讲的考试意识到底是什么恐怕还是不多吧。这种意识就是一种态度，什么样的态度呢？如果没有从根本上意识到这个问题，失败还会继续！于此，我想得出第二个结论：在司考过程中，无论你水平如何，既然参加的是资格试，就先树立一种绝对端正的学习态度，严谨的学习作风，哪怕你所谓的学术真的很厉害。

3、你也许看了很多别人的学习方法，可每看一种都会让自己胆战心惊，因为你发现自己的方法与别人所讲的有差距，尤其是觉得其说得很有道理的时候。在此，我想告诉大家的是，从今而后一定要摒除这种念头，因为这样是很可怕的。我还是要强调一点，拿到任何一种方法，哪怕是司考状元的方法，你们可以浏览他们的内容，精彩的地方还可欣赏一下，可千万不要执着于其方法的具体内容本身。什么复习计划时间作息表呀、什么复习步骤呀等这些东西我个人理解是可以参考一下的，但根本没有必要马上对此做出巨大反映，并修改自己的原有计划。因为每个人的作息时间与精力的时间点都不一样，并且有些计划也只是别人理想化的东西，真正实行起来他自己都未必能做到，你又何苦受他所累呢？复习最、最、最重要的是你看进去了多少，不是你看了多少。一定范围里，时间与结果是不成正比的。我不是说别人的东西没有用，我想我们更应该多去思考的是为什么他会用这样的方法，为什么他想到了这点而我却一直在盲目地复习。我想这就是差距吧。那么又如何去思考“为什么”呢？我想这更多是个人习惯思维问题。不过暂时我们可以这样去思考：

1、别人提供了我认为很好的方法，而我却没有想到也没做到，这是不是意味着在考试中我与他也同样存在这样的差距呢？

2、想要改善这种差距甚至超越这个差距，如果拿来主义显然还是不行的，但我相信你暂时还真想不出所以然来。于此我建议你停下来，先不要去想这个问题。一个人如果懂得在面对极大挫折时还能告诉自己我一定会成功的话，那个人已经成功了一半；而如果在此之后还能够冷静地去开导别人的话，他已经成功差不多了。相信有一点大家是认同的，无论是什么东西，交流永远是很重要的。闭门造车，造出来的也就是些破铜烂铁。在无法给自己一个很好的方法时，最有用的方法是用实践创造方法，而实践本身又是最好方法。敢于，善于把自己的想法讲给别人听，然后认真地去听取别人的意见之后得出的结论就是你梦寐以求的方法，当然，这种方法要不停地改善。别人的方法永远都只能参考，绝对不可拿来主义！那么，我所说的方法就不是一开始就给自己制定的什么条条框框，好的方法是在脑子里的，不用写在纸上。也只有能够把方法印在脑子里，那也就是你能通过考试的一个巨大功能了。这本身就是一种使用方法的方法。于是，我想得出我的第三个结论：在司考的过程中，在没有得出结果之前，千百万不要因为别人而令自己没有了信心，乱了方寸，哪怕表面上看起来他是那么优秀。

三、司考进行中的反思

基于司考的复习有一定的量，人的脑子具有遗忘性，而谁也无法证明自己所谓有计划地看了什么东西就可以在考场发挥作用了。所以，我们要意识到这样一个问题：无论你现在记住了些什么都是你的一厢情愿，而在考场上是相互的，即考卷与你。所以有一种方法是很要命的，即给自己订了一个计划表，然后按照计划表从头到尾看了一遍又一遍，也不知看了多少遍，等他看完最后一遍才发现自己怎么好像才看了一遍似的，于是他开始焦急，紧张，害怕，埋怨，最终发挥失常。为什么司考要求是法学本科以上呢？我想原因是考试的基础是需要大家已经掌握了基本的法学知识与初步的法律意识。而我们在大学里读那么多年书出来后踌躇满志，就为了司考还兢兢业业地不停地看呀看一些基本知识，这岂不与考试的初衷有所违背，而既然你违背考试的初衷，那么，司法部不让你通过也是很正常的事了。因此，我建议书本只要仔仔细细地通读了一遍就够了，除非你真是烂得可以，或者在大学里是混过去的。为什么这么说呢？因为有些东西你看来看去还是这样，因为你根本没有消化，如果你都消化了你也就是专家了。既然是资格试，我们的目的就是为了通过，管他是怎么个过呢。所以，我们要学会CRACK。（因为我不知中文怎样表达才好，但这个英文用法是很典型的。）CRACK它的出题思路和命题方向。那么如何学会去CRACK呢？这一点我建议大家除了到网上查看相关资料外，更重要的是要自己思考。为什么每年的立法焦点、热点司法部都要考一下呢？仔细一想，唉！他们这帮人其实也是很烂的，我们花这么多心思在考试上，可他们那会把我们当回事呢！只要其所出的考题被采纳把钱拿到手就完工了，哪还会想到我们这些苦命的学生呢！基于每个人都喜欢卖弄，总想弄点新鲜的东西出来表示自己是与众不同的。而考试这么多年来，能出的东西也就这样了，他们还能出什么呢？无非拼命地在题干上大做文章，弄一个什么热点案例来充场面，说是具有实务性，可考的东西还是老东西，有时候想起来不用看那么长的题干也知道他们要考什么了。（这跟托福又何其相似呢！）相反，也就是那些多余的题干害苦了那些善良又胆小的考生们与自以为是而又博学多才的博士们！想到了这点，我们还有什么可担心的呢？应该豁然开朗才对。只要你总是想着“司法部呀司法部，任你72变也逃不出我的五指山。”心情是不是好

了很多呢？只要你认真地看了历年的试卷，一定会发现，今年的考试还是考这些东西，答案已经在我们的手上了，只是还不知道题干。既然答案都知道了，还念念不忘题干做什么呢？这个信息就告诉我们在复习的时候一定要有针对性，不要盲目地什么都看，看了也没用。不要老把自己当成超人，你没那么多时间去看的，即使有时间也没精力。作者有时为了充字数拿稿费就什么都写。我们应该用法学的嗅觉来看书，有些叙述性的东西或者你本来就已经很知道的东西就扫一下吧。（我一般看一本书最多不超过一天半，每天平均12小时）。

本科生们知识量是有的，只是缺少系统性与关联性与对问题的把握度。我们知道，虽然每本书的作者对定义呀，观点呀在文字上都不尽相同，但意思却都一个样，因为他们写书我相信都是抄来抄去的。可为了表示是自己的作品，于是就在文字上做了大量的修改。当然司考书的作者为了表示自己的书有价值都会或多或少把一些与以前作者不同的观点放进去以示该书具有新颖性。而这个小小的不同也就成了当年的考点，而凡是已经注意到这个问题的朋友们在考试时再次碰面还会错吗？如果有不同也无非是多用了一些文字上曲折的表述而已。

四、如何看书

1、仔细通读书本，至少让自己明白到底法律在讲些什么？要掌握一些应该要知道的法学理论。但希望朋友们注意的是不要把法学与法律知识混为一谈，在司考中这是一个很重要的区别（而司考正是介这二者之间。科班生的毛病是动不动就拿出法学功底压人，最后压了自己；非法本却有把一些生活中的一些已经形成的基本法律知识的倾向大量应用在司考当中去，这两的方向都是很危险的）。不过这个时间比科班生复习要长得多。

2、在1的基础上仔细阅读历年的司考试卷，不要太执着于题目本身，要多注意出题的方向与方式，以及各科的比例。这一部份的时间是要花的。要知道司考出题的方式与平时考试是不一样的。这个东西别人来讲你是很难入门的，是需要你自己花时间去研究了才会大彻大悟。还有由于司考只有案例的主观方式，所以你们在看书的时候一定要注意方法，即很细但不背。只要下次类似的东西出现在你眼前有个大致印象就可以了。

3、如何学习法条。有些考友拼命地背法条，我说，有什么用呀！这么厚的一本法条谁能全记下来？估计全中国也不出3个吧。既然都知道无法背了，为什么聪明的你还要去碰钉子呢？我建议：不要背！学习法条最忌讳的是死背、看的时候思想太静、心太粗、看了后面忘了前面。相信法律系毕业的考友们都知道每个法的结构都差不多，而知道了某个事物的规律，当然可以窥前而知后了。看过武侠小说的朋友一定知道，当你看多了武侠书，一看作者的开头就知道下面他要说什么了。虽然法条不能这样一概而论，但对待之的思维应该是一样的。我们拿到一个法条，不可能一片空白吧？？而每个法条都应该有重点，而所谓的重点应该就是那些读了那么年法律的你眼前一亮的事物。而重点的重点应该是那些具体的数字，特别规定吧，而关于这些的资料应该到处都是。在考试中考法条不可能考得很细而毫无规律可寻，即使那个无聊的兄台出了这么一道题而又碰巧被哪个不负责任的人选上的话，也只是少见的一两个，不会太多的。所以我想我们根本不必担心我们如果不把他们全背下来的话会为此付出昂贵的代价。

4、复习后阶段如何看书。我建议考友们最好对照白皮书上的题目从头看一遍书本，通过对照题目再来查找书中的相关知识，通过这种方法来温习一遍书本。白皮书上的题目应该说履盖面已经很广了。这样有什么好处呢？就是因为我们还是学生，所以是不可能像那些老师般那么狡猾的，出一些我们平时根本不注意的题目。如果我们单纯地先做试卷然后对答案是学不会这么个套路的，一般人对做对了题总不再重复思考的。只有在不停地重复来查找这样的信息，我们就会形成一种条件反射，逐渐习惯出题老师的思维。而通过做试卷来验证水平时也只是单方面的，我们此时做对某道题，而没有理解或不熟练如何把这样一个信息做成一个题目的规律，那么下次遇到题干变一下还是会错的。还有，我们在做题的时候经常会发现题目看看都有印象，可就是不知该如果去写。我个人觉得盲目地做题对考试几乎没什么提高。在考试之前，做模拟只是来检测一下看书的状况与能力的是否提高。如果你的做题速度已经保障的了话，做三套试卷与做十套的效果是一样。那么你又何必多花时间在没用的功夫上呢？当然，我也不排除一些*题海战术的朋友能成功的。

五、考试技巧

朋友们在考场上也许会遇到这样一个问题，明知道这么个考法，可就是定不下决心选择正确答案，我个人认为原因有三：

1、题干太不明确了，弄得4个答案都好像是对的。

2、往年已经考了，可这次怎么觉得答案与往年不一样的呢？

3、相对简单的记忆题，有点印像可就是想不起来选那个。基于1，本人在做GRE的时候，曾经一篇文章有20多个单词不认识，可我根本不理会他们，只管自己看下去，看到最后什么也没看懂，不过我就当自己看懂了，于是就做题。我把那些不懂的单词全当成一个个商标符号，不懂又有什么关系呢，只要我知道这是个商标符号而不是面条就行了。最后我居然全作对了。而托福的阅读里的单词应该全认识，于是把文章全看懂了，我也想了很多，甚至把自己想法在看的过程中已经形成了，可提问却很难，与刚才所想的不是一回事，于是做起来反而出错。我举这个例子不是说反而不认识单词的好，我的意思是想说，即使我们不认识单词我们也应该想办法让自己把其当成认识一样做对。当你面临真正的困难时最好的办法是使其最简单化，即使题干再怎么复杂，4个答案还是很简单的。不妨从答案着手也许还是有用一点，至于题干里每个信息应该说都是有用的，但我们只要关键词。基于2，几年考同样的东西也是有的，但很少被采用，除非两本书的作者都提出了自己鲜明的观点，或者恰巧是今年的热点。一般说来同样的知识点他们都会转起弯来考你的。遇到这样的问题我们根本就不用怕，反过来想一下，如果不行就来个排除法，还是不行的话就相信自己的直觉吧，不能随便地浪费时间，想不出来就放弃，作个记号。基于3，碰到这种题最麻烦，我就建议朋友们充分利用自己的法学功底与常识吧，用逻辑推理的考试技巧来应付，不过不要想当然。但是不要埋怨自己记忆不牢，为时已晚矣，不过在考试中这种纯粹让人没法做的记忆题应该也不多，反正我们有150分他可以让司法部扣（还有的10分做风险预算）。

六、非法本与科班生考在考试中可能会出现的问题

依我看，对于通过律师考试不是由是否是科班生来决定的，而是你是否具有考试意识。我觉得司法考试的题目本身并不难，但仔细研究一下，我们就不难发现一个规律，就是有一部分题表面看来本身就很有争议的，公说公有理，婆说婆有理，互执一词。我觉得在考试中“太”有这种想法或行为的人是很难通过考试的。对于有些科班生来说，一旦发现有争议的题总是会分去他一部份的思维与司法部神意争执不休，于是最终导致丢分――时间不够了。对于非科班生来说，他们也许没有意识到或根本就不知道真正的问题所在，而只是凭感觉或者书本上所认定的理论来做答案。由于他们的思维相比科班生还不存在观点的正反极端，往往比较中庸，所以也就往往做对了题。瞎猫撞见死耗子的事也是常有的。而如果这个人考试的本领好点，书看得仔细点，再多点法学知识的话就很有可能考出科班生所考不出的高分。

所以我觉得司考本身就是一种艺术，它考学生的不单是专业水平，也不单是知识面，而是考你们如何区分把已知道的与不知道的东西结合起来，转化成自己的东西，最终形成一个答案来迎合标准答案。既不固持己见，又不墨守成规，还要学会推理。对逻辑性的把握在整个考试中是很重要的，有些不是会不会的问题，而是你能不能举一反三的问题。

第四篇：关于实习全攻略

关于实习全攻略

生活篇

身份证、学生证、少量现金。

水——重要！

牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露——通常宾馆都有，有需要的同学可以自带。洗衣粉——最好自带，因为宾馆的沐浴露未必够洗一件衣服~

【关于晾衣服】：由于一般晾在室内，带一根绳子，可以放在空调底下吹咯！衣架宾馆有但数量不是很多，担心不够的可以自带（以上一年的经验来讲，最好多带2、3个吧）。鞋子——拖鞋按需而带，宾馆也有的。如果下雨，2双鞋子是必要的！由于要登山啊什么的，运动鞋是基本要求，如果有登山鞋啊什么的当然最好啦。

衣服——因为去的是5天，个人觉得带2—3套就够了。老师说长袖衫啊，长裤啊按自己需要带吧。

伞、帽、防晒霜、驱蚊液、纸巾、创可贴、药（晕车药、感冒药、消炎药、维生素等按需而带）

袋子——就是那种普通的水果袋，用途大大的！比如说裹鞋子防泥泞、装呕吐物、还有装垃圾（不随手扔垃圾，做个文明中国人）

零食——那里有挺方便的小卖部，不需要带太多去，到时可以解解馋~哈哈 水果刀——就是小刀就行，太大也危险了，按需而带

手机充电器——让我们“保持通话”

电脑——实际用途不大，而且可能无网络，不过不嫌累，也想有点娱乐的也可以带啦。

学习篇

地貌学地质学课本——每小组最好有各一本。

笔、本子方便随时记录啦！

知识准备

课本基础知识回顾——虽然大家的地质学、地貌学都学得非常好，但毕竟都还只是课本知识，要从认识到实践，还需要大家的深入思考啦，尤其是一些实践性较强的知识点。而且，“地质”的年代离我们也有点久远了大家真要好好

回顾一下哦！

对实习目的地的基本了解——方法还是有很多的，比如google earth，卫星图，航片等等，这些都可以从网上搜索到资料的；另外也可以看一下文献什么的（资

料共享哦，大家好才是真的好嘛）

野外实习的技能了解——毕竟这是我们的第一次野外实习，一些基本的实习技能还是要有所了解的，比如仪器的使用，还有一些求生技能等等啦

注意事项

不能迟到！

注意礼仪、形象，大家都是光荣的中大学子哦！

男生多照顾女生和老师（因为我们是两人背一个包，老师是一人一个哦，无限欢迎帮老师背包的）

第五篇：年终报告全攻略

年终报告全攻略，上交一份漂亮的年底职场成绩单！

现在正是赶写年终报告的高峰期，怎样写出一份不同以往的年终报告，让老板和自己看了都满意，悦己大女人给你支招。包括语言设定、内容组建、呈递方式等在内的多重要素都是让年终报告脱颖而出的关键环节，悦己分别给出有效建议，赶快来学吧，为自己交上一份漂亮的年底职场成绩单！

对于职场女人来说，虽然到了年底可以期待年终奖、岁末红包等众多奖励，但是一想起让人头痛的年终报告，心中喜悦可能就被冲淡不少。很多人都觉得年终报告是个形式主义作品，总是官话连篇，空洞无物，跟古代的八股文差不多、；还有人利用写总结的机会大肆吹嘘自己的工作成绩，结果上司不看表现看总结，总结得好的人倒比那些工作得好的人受器重。年终总结怎么写？面对这个难题的OL们赶快看这里，学会这些就能让你轻松完成这个作业！

年终总结写给谁看？

年终总结并非公司在搞形式主义，这是你对自己一年工作的一个总结，这个报告首先是

写给你自己看的。从年初你做了工作计划开始，就相当于从起跑线起跑，现在终于到了终点，你赛跑的成绩如何，路线是否偏离，你的竞争对手们跑在了怎样的位置，你是否还能继续跑下去，你是否打算去掷铁饼试一试……这些都是你要在年终总结中要回答的问题。所以我们说，年终总结，首先是一份写给自己的自白书。

接下来要看你的年终总结的人自然就是你的上司了，当然，一般来说是你的直接上司，而不是上司的上司。所以，你可不要抱着侥幸心理，推卸点责任，敷衍塞责，或者打小报告等等，这些是总结的大忌。你的上司会通过你的这份总结，对比他们眼中你平时的工作表现，看看这两方面的评价是否一致。

年终总结一定要条理清晰，次序井然。

总结一定要有次序，比如总结可以分为三个部分，每个部分又包括四个要点，每个要点下面又有多少多少条。这样会给领导留下思路清晰的印象，这是给自己加分的好机会！

现在正是赶写年终报告的高峰期，怎样写出一份不同以往的年终报告，让老板和自己看了都满意，悦己大女人给你支招。包括语言设定、内容组建、呈递方式等在内的多重要素都是让年终报告脱颖而出的关键环节，悦己分别给出有效建议，赶快来学吧，为自己交上一份漂亮的年底职场成绩单！

年终总结也可以有新意。

基本上我们拿出一百份年终总结，大概有一多半都是官话和套话，殊不知上司们早就对这些东西看得腻烦了，如果你不能写得有新意，就没有办法让他对你产生更好的印象。所以你应该向学新闻的人好好学习一下，要用最少的文字把你在这一年中最新的最实在的东西拿出来给领导看。

写好了开头，就是中间的内容。要知道，你辛苦一年的工作能否得到上面的认可很可能最后还要靠这份总结来说话。那么，什么东西能给人最直观的印象呢？没错，就是数据。在这个数字时代，连电视台都在为了收视率数字不停地炒作搏眼球，领导怎么会例外呢？而且如果你的总结中少了确切数字的出现，是不是会给人一种华而不实的感觉？所以要用数字说话，比如你所接待的客户、签约的比率、节约的开支、累计写的材料等等，这些都是年终报告上可以表现的内容。不过还要当心的是，数字很枯燥，如果你不希望上司在看你的报告的时候睡着的话，最好用一些折线图、条形图等等直观、可视的图表来表现，这样你的工作成绩就更加一目了然了。

自我评价要巧花心思……

最后要注意的就是如何处理自己的优缺点的问题。人无完人，你的领导也一定很明白这个道理！所以如果你只是通篇地夸赞自己的话，他一定会觉得你在吹牛皮。所以分析自己缺点的内容在年终总结中也必不可少。关于自己的缺点的问题，不要写得太多，挑几个你觉得上司可能也在你身上发现了的问题来写，而且要注意，你的重点并不是做检讨，而是要写针对缺点来年要如何做改正，这一方面会给领导留下你是个会认真省察自己的人的印象，另一方面也是在为下一年的总结铺路！

（文章来源于网络）