第一篇:朝天二小第一届文化体育艺术节大型团体操
朝天二小庆祝第61个六一国际儿童节暨2011年文化体育艺术节大型团体操“放飞梦想”
解说词
(第一部分)
男:和着五月的欢歌,释放火热的激情。女:追逐六月的清风,放飞腾飞的梦想。男:在这个积蓄能量的季节
女:在这个充满希望预示收获的季节。男:在这个绚丽多姿的季节,女:我们迎来了朝天二小庆祝第61个六一国际儿童节暨2011年文化体育艺术节的隆重开幕,出席今天开幕式的有来自、有 等领导,我们对他们的光临表示热烈的欢迎!
女:接下来将进行的是入场式。(入场)
男:踏着欢快的鼓点,迈着矫健的步伐,向我们走来的是会旗和会徽方队,此次文化体育艺术节会旗、会徽图案由两个活泼可爱的小孩和舞动的红绸组成,形成了一只飞翔的和平鸽,它不仅象征着生命、活力、奋进,同时也暗含朝天二小的艺术教育必将绽放出绚烂无比的奇葩,更象征了朝天二小人团结拼搏,共创和谐、安全,展翅腾飞的理想。
女:现在经过主席台的是学校鼓号方队。那坚定的步伐,激昂、嘹亮的鼓号声,充分体现了我们学校“立才立志,正人正德”的优良风气,喧天的锣鼓敲起来,敲出了二小人的志气,敲出了二小人的自信,敲出了二小人的如锦前程!
男:紧跟在后面的是彩旗方队,五颜六色的彩旗,象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。希望本次活动也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓,充满生气。
女:现在走来的是武术方队,小队员们个个英姿飒爽,彰显了二小学子的昂扬斗志,和健康快乐的精神风貌。
男:现在经过主席台的是女子表演方队,他们如同一朵朵绚丽的鲜花,将在即将进行的表演中绽放自己的五彩梦想。
女:现在我们看到的是由五年级215名同学组成的口风琴表演方队。小乐手们精神抖擞,笑颜如花,正向我们走来。
男:绘画表演方队走过来了,小画家们手持画纸、画笔,他们将在团体操表演中现场描绘出最美的画卷。
女;看,教师健身操表演方队向我们走过来了,历年来,全体教师精诚团结,努力工作,在教学、科研等方面均取得良好成绩,今天,他们在后面的表演中将以别样的风采,高昂的激情展示二小的风貌。我们相信,有这样一个团结的队伍,一支充满朝气的队伍,一支求实创新的队伍,一支脚踏实地做事的队伍。朝天二小的明天会更加美好。男:现在入场的是裁判队,这是一支无私奉献、恪尽职守的团队,在明天的比赛中他们会秉承公正、公平原则,严格评判,展示真正的体育理念友谊、团结、公平!他们将本着公平、公正、实事求是的态度 和稳健、热情、敬业的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。
女:正在向我们走来的是村校代表队。他们分别来自朱家、楼房、双河、金场和明月小学。他们将代表村校440名同学参加角逐。看吧,自信挂在他们的嘴角,必胜写在幸福的脸上,让我们为他们加油!
男:一年级代表队向我们走来了,小朋友们是第一次参加运动会,看,他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐,他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信,在辛勤园丁的培育下,他们将会茁壮成长,取得优异的成绩。
女:紧跟在后面的是二年级代表队,这是一个团结的集体,这是一个敢于奋斗的集体,这是一个充满自信和朝气的集体。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。
男:现在步入会场的是三年级代表队。这些运动健儿们将满载老师和家长的寄托和期待,发扬敢为人先、拚搏进取的精神,驰骋在赛场上。预祝他们取得优异的成绩。
女:正在向我们走来的是四年级的代表队,看,他们个个神采飞扬,人人英姿飒爽,他们的笑容、他们的自信,正是集体精神的写照——作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍。相信在此次运动会上,他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来,四年级,让我们为你们喝彩!
男:现在入场的是五年级代表队,他们个个步伐矫健,英姿飒爽,这样一支雄赳赳气昂昂的队伍,他们一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,战胜对手,取得胜利。
女:接下来入场的是六年级代表队,本次将是他们小学阶段的最后一次参赛,他们用整齐、坚定的步伐,健康阳光的笑容告诉我们:智慧是他们的品牌,坚持是他们的信念,自信是他们的骄傲!他们将用拼搏的身影为母校留下一道最美的风景。
男:老师们,同学们:在这如火如荼的五月、预示丰收的大好时节,为期三天的“6.1”庆祝活动和艺术节拉开了繁忙的序幕,敲响了收获的锣鼓。同学们将带着老师的嘱托,同伴们的期望,满腔热血,众志成城。让我们团结进取,努力拼搏,发扬拼搏精神,增强体育素质,遵守纪律,服从裁判,取得优异成绩和精神文明的双丰收。女:接下来即将举行升旗仪式,全体起立。出旗。
行注目礼,少先队员行队礼,奏国歌,升国旗!奏会歌,升会旗!礼毕。(第二部分),男:近年来,在上级党委政府的关怀下,在区教育局的正确领导下,在社会各界的关心和支持,在各位家长朋友的配合下,朝天二小全体教职员工,团结一致,解放思想,抢抓机遇,锐意改革,开拓进取,4 教育教学工作有了长足的发展,广大师生的整体素质得到了进一步的提升,育人环境得到进一步优化。
女:多媒体教室、计算机教室、舞蹈教室、美术教室、科技实验室、等各种功能室的启用,安全监控、远程教育卫星地面接收系统的开通,漂亮而舒适的学生宿舍投入使用,都标志着我校的教学条件得到了极大的改善。
男:近年来学校秉承“博育”的办学理念,以“朝天学堂、川北首庠”为奋斗目标,以“天道行健、学道酬勤”的学校精神,着力改善办学条件,切实推进素质教育并取得累累硕果。学校先后被评为“四川省教师职业技能示范校”、“广元市名学校”、“广元市实验教学示范校”、“广元市素质教育示范校”、“广元市信息技术示范校”、“广元市课改重点实验学校”、“广元市艺术教育示范校”。
女:本次庆祝活动暨文化体育艺术节是一次展示我校师生精神风貌、艺术修养的盛会,也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会。它内容丰富,你不仅可以欣赏到气势恢宏的大型团体操表演,还可以见证精彩纷呈的文艺节目和才艺展示,并能亲历欢乐无限的亲子活动。
女:同时,在活动中还将有34个代表队参与14个体育竞技项目的角逐,我们预祝他们取得优异的成绩。第三部分(团体操表演)第一乐章:向健康和快乐出发(方阵与韵律操)男:观众朋友们,你现在看到的是由400人组成的团体操表演,孩子们迈着整齐的步伐,和着有力的节奏,从不同方向进场,他象征着朝天二小海纳百川,有容乃大的胸襟和聚贤纳才,吞吐八方的气魄。也暗指二小学子来自四面八方,在这里组成一个团结向上的集体,律动的舞步是朝小学子朝气蓬勃的万千气象,流动的金色是二小人拼搏奋进的华美乐章。第二乐章:才艺二小(武术)
女孩子手中那有序交错的翻花,如蓓蕾、如新芽,男孩子英姿飒爽的武术表演,步伐稳固,刚劲有力,他们以发声助力、助威、助势,气势如虹。舒展的姿势、灵活的动作、鲜明的节奏,充满了活力。他们的和谐组合是妩媚,是妖娆,更是二小学子做人君子的欢呼与呐喊。(口风琴)
流动的色彩汇成了五彩的线条,215个口风琴表演小乐手在优美音乐声中变成了一个个跳跃的音符,615个同学顿时变换出一首巨大的曲谱,仙乐飘飘,梦想飘飘,飘出朝天二小实施素质教育的串串硕果。(现场绘画)
五线谱变成了由红、黄、蓝三原色围成的大大的圆,一百多个小画家手持画纸、画笔翩翩入场了,他们将在这里现场描绘出山清水秀、物丰人美的新朝天,描绘出新农村、新城市百态千姿的幸福画卷。(教师健身操)
一双巨大的手,亦或两只有力的肩捧起的是希望,担起的是责任,律 动的是活力,律动的是火热的心,此时此刻场上师生一起舞动的是心手相连的师生情谊,更是我们立才立志的共同理想。(最后造型)
音乐在跳动,激情在飞扬,我们秉承天道行建,学道酬勤的学校精神,我们追求朝天学堂、川北首庠办学目标,我们要将朝天二小办成朝天的NO.1(感恩的心手语表演)
今天,我们的点滴进步,我们的些许发展,无不倾注了国家、社会、以及无数爱心人士的爱和关怀,我们感恩祖国让我们幸福成长;我们感恩学校赋予我们快乐学习的环境;我们感恩父母给予我们生命,我们感恩师长赋予我知识与教诲;我们感恩朋友、感恩同学(等等等等);因为我们感恩,我们的生活充满阳光,因为我们感恩,我们的世界充满温馨。我们将怀着感恩的心面向世界,我们将怀着感恩的心对待我们的生活!我们永远感谢那些给予我们关爱的一切一切…
结束语:朝天二小庆祝第61个国际儿童节暨2011年文化体育艺术节开幕式到此结束。感谢各位领导的光临!感谢各位家长朋友的参与和支持!感谢各位老师的辛勤工作!感谢各位同学的精彩表演!再见!
二〇一一年五月二十日
第二篇:第一届校园体育文化艺术节活动方案
第一届校园体育文化艺术节活动方案 为全面贯彻国家的教育方针,加强学校体育艺术教育工作,促进学生全面发展,推动我校校园文化建设,充分展示我校近年来素质教育取得的丰硕成果,为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台,展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,经学校研究,在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。
一、指导思想
根据2012年教育局工作安排,在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2+1项目的基础上,以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,充分发挥校园文化、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,全面和谐发展,推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革与发展,进一步提升我校校园文化品位,展示我校素质教育成果。
二、活动主题: “快乐校园 阳光生活”。
三、活动宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。
四、活动内容:
1、体育活动:
⑴、团体项目:1-2年级拔河,3-6年级足球、篮球、排球
⑵、个人项目:1-2年级:跳绳、踢毽子。3-6年级:乒乓球、网球。
2、艺术活动:绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手抄报。
3、文艺活动:歌曲(大合唱、小合唱、独唱)、舞蹈(集体舞、独舞、民族舞、歌伴舞)、课本剧、校园剧、诗歌朗诵吟唱比赛。
五、活动时间:2012年9月1日——10月15日
六、参加对象:本校全体学生和教师。
七、组织机构:
(一)组委会
组长:朱孟迎
副组长:刘红艳胡焕胜王艳云刘春艳
组员:全体体育艺术教师及中队辅导员
(二)执行组负责人
1、体育活动执行组
组长:胡焕胜组员:赵建雄张静王华刚付强秦玉良
2、艺术活动执行组
组长:王艳云组员: 陈媛媛马宁王永春
3、文化活动执行组
组长:刘春艳组员:金强蔡艳刘珊珊姜敏刘艳张伟辉
4、摄像组
组长:李永秋
5、安全保卫组
组长:李刚组员:吕芳
八、活动内容及日程安排
1、体育活动时间:9月4日—9月31日,每天下午3:30-4:302、文化、艺术展演时间:10月8日-10月15日,每天下午3:30-4:30
九、活动要求:
1、加强领导,高度重视。各职能组和分项活动组,明确分工,严密筹划,各负其责。各年级组、各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
2、明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组、各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。
3、高度负责,确保质量。发挥教师和学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平,为校园文化艺术节增添光彩。合唱曲目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定合唱曲目和作品,确保本次学校体育艺术节的高质量。
4、坚持贵在参与,共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则,实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力,提高自主教育的能力。
5、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
十、组织和报名:
1、整个体艺节的筹备、运作及进行由学校成立的体艺节组委会及班主任负责。
2、班主任负责指导本班学生和学生干部的各项工作,包括排练、组织、报名、参赛等,按学校统一要求把报名表交到各项目组负责教师处。
3、各比赛项目组长具体组织本组成员指导参赛,制定比赛规程、评比办法和奖励方案,并负责公布。
十一、表彰奖励:
活动将设集体奖及个人奖若干名,其中集体奖成绩将按照 “分散参赛,累积计分”的原则进行,按年级组取奖,具体评奖办法由各组负责人在各项比赛方案中体现,必须在9月4日之前完成并向全校公布。
附 专题比赛、展示规程 活动
一、体育活动方案
一、竞赛项目:
二、运动员条件:
1、运动员必须是我校在籍学生,并办理人身意外安全保险者。
2、身体健康。
三、录取名次和奖励:
1、各项比赛取前三名颁发证书。
2、团体总分奖(分年级设奖):各年级均录取前三名,颁发奖状。
3、设体育道德风尚奖。
四、裁判员:
裁判长和骨干裁判员由教务处聘请本校教职工担任。
五、报名、报到:
参赛单位必须把运动员报名表逐项填写(电脑打印)。
六、经费:
1、各参赛单位的各项费用自行解决。
2、奖品费用由学校组委会解决。
本规程未尽事宜解释权属学校教务处、体育组。
活动
二、文艺活动方案
一、活动原则
1、先进性:唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律,弘扬科学精神、创新精神、团队精神和奉献精神。
2.高雅性:倡导高雅艺术进校园,提升学校文化品味与学生的艺术欣赏水平,争创校园文化精品。
3.群众性:挖掘与采用学生喜闻乐见的活动内容与形式,调动广大学生积极参与,在活动中接受教育,增长才干。
4.创新性:倡导学生张扬个性、发展综合素质,培养创新精神和创造能力。
二、职责分工
由音乐组组织文艺晚会总体策划、每个老师参与或指导至少一个节目、汇报演出、节目评奖。
三、实施步骤
1.宣传发动阶段:9月1~9月9日
2.组织实施阶段:9月11日~9月30日
3.集中展示阶段: 10月8日~10月12日
4.艺术节综合节目汇报演出:10月13日
四、演出节目要求
1、节目数量:以班级为单位,每班参演节目原则上2个,如有精品可增至3个。合唱为必报节目。
2、节目质量:要求参演曲目健康向上,符合少年儿童年龄特点。
3、节目形式:形式不限,如歌舞、戏剧、曲艺、声乐、器乐、朗诵、舞台剧、课本剧等均可。建议各班可邀请老师一起参与表演,共同展示才艺。
4、演出内容:歌颂祖国、反映校园生活等。提倡高雅艺术,鼓励创作。
5、节目时间:不超过6分钟。
6、初审时间:10月8-10月12号。
7、文艺节目评选前一切道具、化妆、配音、磁带、影碟都要到位
五、设奖类别
优胜集体设奖:设“文化艺术节活动先进班集体”6个,节目一等奖6个、二等奖6个,三等奖12个(一等奖节目将参加汇报演出)
六、总体要求
1.充分宣传发动,统一思想,提高认识。各年级各班要深入动员,广泛调动学生的积极性,充分发挥学生创造性,明确活动要求,掌握活动进度,集中集体智慧,提高作品质量。
2.工作中既分工明确,各负其责,又协调同步,协作共进。
活动
三、艺术活动方案
一、参评范围:
全校、各年级以班为单位、美术课堂习作及创作
二、参评作品要求
1、参赛作品需编号,并依据编号顺序集中为一个板面评比(240×120cm)规格,制作自己参赛作品登记卡。
2、教师作品不限尺寸,学生作品绘画、设计限4开之内,手工制作和摄影类作品可送交7寸照片。
3、参评作品内容具有展示知识技能与创新精神,并有拓展空间。
三、评选办法(个人、班集体为单位)
1、以班级展板作品效果数量为主。
2、以现场作品完成效果为准,时间90分钟。(书画、手工制作等)
3、评选分3个组别:
1、2年级、3、4年级、5、6年级组。
4、终评选出一、二、三等奖,并视具体情况设特等奖,并分别评出班集体荣誉奖,给予表彰。
四、评选时间
1、初评以班级为单位,各任课美术教师负责。
2、终评以校大型体艺节为准。
第三篇:第61个六一国际儿童节暨2014年文化体育艺术节大型团体操“放飞梦想”解说词
(第一部分)
男:和着五月的欢歌,释放火热的激情。女:追逐六月的清风,放飞腾飞的梦想。男:在这个积蓄能量的季节
女:在这个充满希望预示收获的季节。男:在这个绚丽多姿的季节,女:我们迎来了朝天二小庆祝第61个六一国际儿童节暨2011年文化体育艺术节的隆重开幕,出席今天开幕式的有来自、有***等领导,我们对他们的光临表示热烈的欢迎!女:接下来将进行的是入场式。(入场)
男:踏着欢快的鼓点,迈着矫健的步伐,向我们走来的是会旗和会徽方队,此次文化体育艺术节会旗、会徽图案由两个活泼可爱的小孩和舞动的红绸组成,形成了一只飞翔的和平鸽,它不仅象征着生命、活力、奋进,同时也暗含朝天二小的艺术教育必将绽放出绚烂无比的奇葩,更象征了朝天二小人团结拼搏,共创和谐、安全,展翅腾飞的理想。
女:现在经过主席台的是学校鼓号方队。那坚定的步伐,激昂、嘹亮的鼓号声,充分体现了我们学校“立才立志,正人正德”的优良风气,喧天的锣鼓敲起来,敲出了二小人的志气,敲出了二小人的自信,敲出了二小人的如锦前程!
男:紧跟在后面的是彩旗方队,五颜六色的彩旗,象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。希望本次活动也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓,充满生气。
女:现在走来的是武术方队,小队员们个个英姿飒爽,彰显了二小学子的昂扬斗志,和健康快乐的精神风貌。
男:现在经过主席台的是女子表演方队,他们如同一朵朵绚丽的鲜花,将在即将进行的表演中绽放自己的五彩梦想。
女:现在我们看到的是由五年级215名同学组成的口风琴表演方队。小乐手们精神抖擞,笑颜如花,正向我们走来。
男:绘画表演方队走过来了,小画家们手持画纸、画笔,他们将在团体操表演中现场描绘出最美的画卷。
女;看,教师健身操表演方队向我们走过来了,历年来,全体教师精诚团结,努力工作,在教学、科研等方面均取得良好成绩,今天,他们在后面的表演中将以别样的风采,高昂的激情展示二小的风貌。我们相信,有这样一个团结的队伍,一支充满朝气的队伍,一支求实创新的队伍,一支脚踏实地做事的队伍。朝天二小的明天会更加美好。
男:现在入场的是裁判队,这是一支无私奉献、恪尽职守的团队,在明天的比赛中他们会秉承公正、公平原则,严格评判,展示真正的体育理念友谊、团结、公平!他们将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、敬业的工作精神,统一尺度,秉公执法,全心全意为赛事护航。
女:正在向我们走来的是村校代表队。他们分别来自朱家、楼房、双河、金场和明月小学。他们将代表村校440名同学参加角逐。看吧,自信挂在他们的嘴角,必胜写在幸福的脸上,让我们为他们加油!
男:一年级代表队向我们走来了,小朋友们是第一次参加运动会,看,他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐,他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信,在辛勤园丁的培育下,他们将会茁壮成长,取得优异的成绩。
女:紧跟在后面的是二年级代表队,这是一个团结的集体,这是一个敢于奋斗的集体,这是一个充满自信和朝气的集体。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。男:现在步入会场的是三年级代表队。这些运动健儿们将满载老师和家长的寄托和期待,发扬敢为人先、拚搏进取的精神,驰骋在赛场上。预祝他们取得优异的成绩。
女:正在向我们走来的是四年级的代表队,看,他们个个神采飞扬,人人英姿飒爽,他们的笑容、他们的自信,正是集体精神的写照——作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍。相信在此次运动会上,他们一定会将其最美丽、最刚强的一面展示出来,四年级,让我们为你们喝彩!
男:现在入场的是五年级代表队,他们个个步伐矫健,英姿飒爽,这样一支雄赳赳气昂昂的队伍,他们一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,战胜对手,取得胜利。
女:接下来入场的是六年级代表队,本次将是他们小学阶段的最后一次参赛,他们用整齐、坚定的步伐,健康阳光的笑容告诉我们:智慧是他们的品牌,坚持是他们的信念,自信是他们的骄傲!他们将用拼搏的身影为母校留下一道最美的风景。
男:老师们,同学们:在这如火如荼的五月、预示丰收的大好时节,为期三天的“6.1”庆祝活动和艺术节拉开了繁忙的序幕,敲响了收获的锣鼓。同学们将带着老师的嘱托,同伴们的期望,满腔热血,众志成城。让我们团结进取,努力拼搏,发扬拼搏精神,增强体育素质,遵守纪律,服从裁判,取得优异成绩和精神文明的双丰收。女:接下来即将举行升旗仪式,全体起立。出旗。
行注目礼,少先队员行队礼,奏国歌,升国旗!奏会歌,升会旗!礼毕。
(第二部分),男:近年来,在上级党委政府的关怀下,在区教育局的正确领导下,在社会各界的关心和支持,在各位家长朋友的配合下,朝天二小全体教职员工,团结一致,解放思想,抢抓机遇,锐意改革,开拓进取,教育教学工作有了长足的发展,广大师生的整体素质得到了进一步的提升,育人环境得到进一步优化。
女:多媒体教室、计算机教室、舞蹈教室、美术教室、科技实验室、等各种功能室的启用,安全监控、远程教育卫星地面接收系统的开通,漂亮而舒适的学生宿舍投入使用,都标志着我校的教学条件得到了极大的改善。
男:近年来学校秉承“博育”的办学理念,以“朝天学堂、川北首庠”为奋斗目标,以“天道行健、学道酬勤”的学校精神,着力改善办学条件,切实推进素质教育并取得累累硕果。学校先后被评为“四川省教师职业技能示范校”、“广元市名学校”、“广元市实验教学示范校”、“广元市素质教育示范校”、“广元市信息技术示范校”、“广元市课改重点实验学校”、“广元市艺术教育示范校”。
女:本次庆祝活动暨文化体育艺术节是一次展示我校师生精神风貌、艺术修养的盛会,也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会。它内容丰富,你不仅可以欣赏到气势恢宏的大型团体操表演,还可以见证精彩纷呈的文艺节目和才艺展示,并能亲历欢乐无限的亲子活动。女:同时,在活动中还将有34个代表队参与14个体育竞技项目的角逐,我们预祝他们取得优异的成绩。
第三部分(团体操表演)第一乐章:向健康和快乐出发(方阵与韵律操)
男:观众朋友们,你现在看到的是由400人组成的团体操表演,孩子们迈着整齐的步伐,和着有力的节奏,从不同方向进场,他象征着朝天二小海纳百川,有容乃大的胸襟和聚贤纳才,吞吐八方的气魄。也暗指二小学子来自四面八方,在这里组成一个团结向上的集体,律动的舞步是朝小学子朝气蓬勃的万千气象,流动的金色是二小人拼搏奋进的华美乐章。第二乐章:才艺二小(武术)
女孩子手中那有序交错的翻花,如蓓蕾、如新芽,男孩子英姿飒爽的武术表演,步伐稳固,刚劲有力,他们以发声助力、助威、助势,气势如虹。舒展的姿势、灵活的动作、鲜明的节奏,充满了活力。他们的和谐组合是妩媚,是妖娆,更是二小学子做人君子的欢呼与呐喊。(口风琴)
流动的色彩汇成了五彩的线条,215个口风琴表演小乐手在优美音乐声中变成了一个个跳跃的音符,615个同学顿时变换出一首巨大的曲谱,仙乐飘飘,梦想飘飘,飘出朝天二小实施素质教育的串串硕果。(现场绘画)
五线谱变成了由红、黄、蓝三原色围成的大大的圆,一百多个小画家手持画纸、画笔翩翩入场了,他们将在这里现场描绘出山清水秀、物丰人美的新朝天,描绘出新农村、新城市百态千姿的幸福画卷。(教师健身操)
一双巨大的手,亦或两只有力的肩捧起的是希望,担起的是责任,律动的是活力,律动的是火热的心,此时此刻场上师生一起舞动的是心手相连的师生情谊,更是我们立才立志的共同理想。
(最后造型)
音乐在跳动,激情在飞扬,我们秉承天道行建,学道酬勤的学校精神,我们追求朝天学堂、川北首庠办学目标,我们要将朝天二小办成朝天的NO.1(感恩的心手语表演)
今天,我们的点滴进步,我们的些许发展,无不倾注了国家、社会、以及无数爱心人士的爱和关怀,我们感恩祖国让我们幸福成长;我们感恩学校赋予我们快乐学习的环境;我们感恩父母给予我们生命,我们感恩师长赋予我知识与教诲;我们感恩朋友、感恩同学(等等等等);因为我们感恩,我们的生活充满阳光,因为我们感恩,我们的世界充满温馨。我们将怀着感恩的心面向世界,我们将怀着感恩的心对待我们的生活!我们永远感谢那些给予我们关爱的一切一切…
结束语:朝天二小庆祝第61个国际儿童节暨2011年文化体育艺术节开幕式到此结束。感谢各位领导的光临!感谢各位家长朋友的参与和支持!感谢各位老师的辛勤工作!感谢各位同学的精彩表演!再见!
二〇一四年五月二十日
第四篇:第一届朱自清文化艺术节方案(范文模版)
平明中心小学第一届朱自清文化艺术节实施方案
一、活动设计理念
本次艺术节,我们以“弘扬朱自清精神,培育爱国之情,体验美的情操”为主题,立足校园,以全面提高学生的综合素质为目标,以“师生发展为本”,突出我校个性特色目标。做到人人参与,个个有节目。力求营造良好的艺术教育氛围,做到普及与提高相结合,个人表演与集体表演相结合。在活动中发现人才,培养人才,力争把我校的教育工作在原有基础上推向新阶段,提高到新水平。
二、活动主题:我参与我展示我快乐
三、参加对象:中心小学本部和寄宿制全体学生和教师
四、活动时间:2010年5月24日—6月1日
五、组织领导
组长:王玮
副组长:单兴旺
组委会成员:单兴旺、唐同利、何宜成、马春光、杨广军、陈刚(宣传)、孙传忠、鲍默、刘保、刘相全、杨珍、张小翠、尹兰、唐岩、单玉勇(宣传海报、器材)、胡兆兵(摄像)、各科教研组长、各班班主任
安全保卫组:组长:杨广军
副组长:朱同传
成员:唐岩、张道生、陈佳鑫、王俊强
媒体:连云港文学编辑部、连云港日报社、苍梧晚报社、东海电视台、平明中心小学教育网。
宣传材料和纪念品:陈刚、刘相全、洪晓东、单玉勇、胡兆兵
五、活动时间及内容安排(见附件:平明中心小学首届朱自清文化艺术节活动安排表)
六、活动程序
㈠开幕式
5月25日早7:30分举行首届朱自清文化艺术节开幕式。开幕式上,首先进行主题升旗仪式,校长向全校师生进行总动员,另外,我们将精心布置入场式,各个才艺社团有序入场,同时对才艺社团进行评比。校园操场上装饰着鲜艳的彩旗,四周展出学生的艺术作品。教学楼悬挂着八条鲜红的条幅,整个操场洋溢着喜气洋洋的节日气氛。最后将举行校园歌曲独唱比赛。
1.主持人宣布开幕(入场式),同时组织对才艺社团的展示情况进行评比,评出一、二、三等奖。入场式:鼓号队-引牌-各中队-各学生社团。社团展示地点:跳绳在蓝球场,手工和版画在美术室,合唱队在音乐室,其他在舞台上。
2.平明镇人民政府党委委员许芳镇长宣布开幕。
3.校长王玮致开幕词。
4.汇报演出。
5.主持人宣布仪式结束,放飞气球。
6.学生社团才艺展示。
㈡校园歌曲独唱比赛
1.选拔对象:4—6年级每班一名学生
2.歌曲内容:革命歌曲或校园歌曲,内容健康向上。
3.比赛要求:歌手独唱,可以用伴奏带。
4.评比办法:根据演唱水平、内容、情感表达、仪表着装等几方面进行打分。
5.选拔方法:各班在自行选拔的基础上,推荐1名歌手参加比赛。请于5月20日前上报名单和歌曲内容。
6.按年级评出一等奖2名,二等奖4名和三等奖。㈢班队会评比 1.指导思想
进一步加强班集体建设,彰显班级管理特色,确立适当的活动主题,提高学生的自律意识,激发学生自主学习的热情,拓宽学生知识面,提升班级管理品位。
2.评委成员:由唐岩安排。3.评比要求
⑴班级布置要彰显学校办学特色和班级管理特色,促进学生自主管理和全面协调发展。⑵班队会主题要新颖、活泼、健康、向上,要注意学生的年龄、年级特点,突出知识性、趣味性、激励性、教育性,要整体协调,避免杂乱无章、主题不鲜明、没有特色等现象的发生,达到既能促进学生自我管理、营造良好教育氛围,又能赏心悦目、陶冶学生情操,发挥“无声的教育”的目的。
4.奖励办法
按年级进行打分初评,在5月20日前评出一、二、三等奖(获奖总率控制在80%以下),获得一等奖的班级将组织全校师生观摩(时间:5月24日下午)。本次活动成绩作为五月份班主任量化考核主要依据之一。
㈣弘扬民族精神黑板报比赛。要求:
1.比赛时间为5月19日-5月25日,参加年级为1-6年级。2.比赛主题为“弘扬民族精神,培育爱国情操”。要凸显朱自清文化。
3.采用初评和终评两次累加积分的方式,评出一、二、三等奖(获奖总率控制在80%以下),计入班级考核。
㈤写字比赛
1.活动在5月18日-5月24日期间进行预赛和决赛。
2.参加年级为四、五年级学生,按年级评出一等奖2名,二等奖4名和三等奖6名。获奖学生颁发奖状和奖品。
3.展板展出时间为5月25—6月1日,展板在8块以上。㈥口算比赛
1.活动在5月18日-5月24日期间进行预赛和决赛。
2.参加年级为二、三年级学生,按年级评出一等奖2名,二等奖4名和三等奖6名。获奖学生颁发奖状和奖品。
㈦英语口语比赛
1.活动在5月19日-5月24日期间进行预赛和决赛。
2.参加年级为六年级学生,评出一等奖2名,二等奖4名和三等奖6名。获奖学生颁发奖状和奖品。
㈧《弟子规》诵读比赛和朱自清作品诵读比赛1.选手现场朗诵(由评委现场节选内容),时间应控制在3-5分钟之间,可采取配乐形式。2.比赛时间:5月20日前初赛,5月24日下午决赛。3.对象:1-4年级学生诵读《弟子规》,5-6年级学生诵读朱自清作品,各班各派一名或一组代表参加的初赛,在此基础上遴选20名选手参加决赛。决赛中评出一等奖3名,二等奖7名和三等奖10名。获奖学生颁发奖状和奖品。
(九)古诗词背诵比赛
1.比赛时间:5月26日上午。
2.参赛学生: 一至六年级每个班推荐2名,随机抽取10名学生。3.比赛方式:口答、抽测和闭卷。4.考试、阅卷教师:由杨珍安排。
5.比赛办法:
一、二年级口答,一年级每人自背10首古诗,另在规定的3分钟内,每多背1首古诗加5分,二年级每人自背15首古诗,另在规定的3分钟内,每多背1首古诗加
5分,背错作者或字音不正确酌情扣分。三-六年级书面测试,竞赛试卷由杨珍负责。
三、四年级《必背古诗词70首》前50首,五、六年级《必背古诗词70首》全部范围,另有适当拓展和延伸。
6.奖励办法:
按年级从高分往低分的评出一、二、三等奖。每个年级一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。本次活动成绩作为五月份班主任量化考核的计分依据之一。
(十)教师诵读朱自清作品比赛
1.中心小学和寄宿制所有教师必须参加。2.比赛分青年组和中老年组。
3.比赛规则及文章选择由何宜成负责。
4.每个组评出一等奖2名,二等奖3名和三等奖5名,颁发奖品和奖状,计入教师绩效考核。
(十一)教师朱自清作品硬笔书法展评 1.中心小学和寄宿制所有教师必须参加。2.所有作品都要展出。
3.评比规则由孙传忠负责,评出一等奖6名,二等奖8名和三等奖12名,颁发奖品和奖状,计入教师绩效考核。
(十二)参观朱自清作品陈列室观后感
1.比赛时间:初评时间:5月21日前,终评时间:5月27日。
2.参加年级为一至五年级学生,按年级评出一等奖2名,二等奖4名和三等奖6名。获奖学生颁发奖状和奖品。
3.所有获奖观后感都要展出,展板展出时间为5月27——6月1日,展板在8块以上。获一等奖的作品要在校园网上刊出。
(十三)教师“我的教育故事”演讲比赛
1.比赛时间:初评时间:5月21日前,终评时间:5月27日。
2.40周岁以下的教师必须参加,40周岁以上自愿,评出一等奖6名,二等奖8名和三等奖12名。颁发奖品和奖状,计入教师绩效考核。
3.获一等奖教师还要进行决赛,评出特等奖参加县比赛。
(十四)美德故事演讲比赛
1.选拔对象:1-5年级每班一名学生2.故事内容:诚实、守信。
3.比赛要求:普通话演讲,5分钟以内(超时扣分)。
4.评比办法:根据普通话水平、故事内容、情感表达、仪表仪容等几方面进行打分,按年级评出一等奖2名,二等奖4名和三等奖6名。获奖学生颁发奖状和奖品。
5.选拔方法:各班在自行选拔的基础上,推荐1名“故事大王”参加比赛。请于5月24日前上报名单和故事内容。
(十五)“朱自清知多少”有奖知识竞赛 1.比赛对象:3-5年级每班5名学生2.比赛形式:闭卷
3.比赛内容:朱自清作品(校园里展示的)和朱自清生平。
4.按年级评出一等奖2名,二等奖4名和三等奖6名。获奖学生颁发奖状和奖品。(十六)庆“六一” 文艺汇演及总结表彰方案另订 温馨提示:
各项活动的负责人和各班的班主任在活动过程中注意安全,注意和家长沟通,取得家长理解和支持。选拔和评选时注意充分发扬民主,凸现激励和辐射效应。
在活动中学校提供了“平明中心小学首届朱自清文化艺术节”文化衫,敬请关注。
东海县平明中心小学2010年5月4日
附:平明中心小学首届朱自清文化艺术节活动安排表
第五篇:第一届文化艺术节活动方案
临沭县第四实验小学 第一届校园文化艺术节活动方案
各班级:
为了丰富学生校园文化生活,提高学生艺术修养和鉴赏能力,为每个有艺术才能的同学提供展示自我的机会,学校将在三月-五月期间开展第四实验第一届艺术节系列活动,请各班级积极准备,踊跃参加。
一、本届艺术节主题:童年梦想快乐成长
二、活动时间:二零一四年三月至五月,具体时间另行通知。
三、本届艺术节系列活动内容、日程安排、各年级报名安排如下。
根据各个项目的报名人数的3:4:3的比例,设置一二三等奖。
五、活动成绩核算
艺术节成绩纳入班级、中队学期量化评估。
核算办法:各项目都以年级组为单位评定等次,每个项目都为必报项,弃权班级需书面报请学校同意后计入三等奖行列。各项目按照等次一、二、三等奖分别赋5分、4.5分、4分,累计班级所有参加项目的成绩,为班级最后成绩。
六、活动要求:
(一)班主任职责
1、按照每月活动安安排,联合中队辅导员、音乐、美术、英语等相关学科教师,利用课内和班队会时间,开展宣传,发动全体学生参与。各班主任须积极配合,认真组织,指导好班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参加各项比赛。
2、参加比赛所需道具自备,音乐伴奏事宜请提前一天项目负责人.3、各班级按照规定时间上交报名表于项目负责人。
4、按时组织学生参加比赛。
(二)项目负责人职责
1、工作人员(主持人)、评委、参赛学生的组织。提前通知有关评委,以5人为宜;主持词的统筹和主持人的指导。活动过程体现隆重不失简洁。
2、活动前后场地的整理,保证活动的顺利进行。
3、具体负责人要全程参加活动,及时处理活动中间环节问题,收集、保存活动的各项材料(照片)等。各班级参赛选手在参赛活动中的问题请及时联系各项目负责人。
4、比赛成绩签名汇总公布。
5、项目负责人要在活动结束时把活动方案(文本稿)、过程材料(报名表、评委打分表)、照片(电子稿)、比赛结果(文本稿、电子稿)交政教处,并负责发奖状。(所有电子稿均发至baiyingjuan@sina.com)
七、活动领导小组:
组长:薛文利
副组长:胡丽刘秀艳
成员:柏应娟高瑞刚陈 丽王 芳王淑艳王腾飞
周振杰陈延林吴淑红徐启芝邢亿万王 萍
沈兰红曹桂丽
临沭县第四实验小学
2014年3月