六一汇演评分标准

第一篇：六一汇演评分标准

学区庆“六一”文艺汇演节目评分标准

1、主题内容25分 主题鲜明，内容健康向上，传播正能量。

2、表演形式 20分 节目的选择编排富有创新和个性。

3、表演艺术25分 表演娴熟自如，动作规范，队形整齐，多样，表情自然，动作大方，有技巧不矫揉造作。

4、服装化妆 20分 服装整齐大方，化妆自然得体。

5总体认象 10分 包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装道具选择及使用得体。

评分要求：评委当场评分，去掉一个最高分，一个最低分取平均分（取小数点后二位数）以平均分从高到低产生获奖名次。节目奖：一等奖一个，二等奖二个、三等奖三个

学校奖项：根据我学区各学校规模，设立如下奖项，完小优胜奖，中年级优胜奖，初小优胜奖，（取所有节目平均分）优秀组织奖。学校所在组别所有节目获得平均分最高的学校为奖励获得学校。

第二篇：六一文艺汇演评分标准

合水县三里店小学“红领巾心向党”主题活动暨

庆“六一”文艺演出评分标准及奖励办法

一、评分标准

1.节目内容（2分）思想健康、主题鲜明、能展现小学生的精神风貌。舞蹈动作的选用高雅、积极、健康。

2.表演状态及技巧（3分）：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。

3.表演效果（3分）：声调准确、语言流畅；朗诵吐字清晰；音量控制适中。整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵；舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能突出学生风采；舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满。

4.形象包装（2分）：服装造型符合舞蹈表演形式；表演者表演过程中流露出良好的艺术气质。

5.各班表演过程中，请各位老师及非演出人员不得在台上指挥。若有发现，请各评委扣除总分0.5分。

6.各评委打分需要精确到小数点后两位。

二、奖励办法

本次奖励分低年级和高年级两个组进行奖励，学校文体队及六五班共四个节目不参与评奖。其中一、二、三年级为低年级组，四、五年级为高年级组。每组设置一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。获奖班级的班主任均可获优秀辅导奖。

第三篇：六一文艺汇演评分标准

庆六一文艺汇演评分标准

一．采用十分制。最低分不低于5分，可出现一位小数。

二．评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。

⑵表演形式：2分节目的选择编排与众不同、新颖，富有创新和个性。

(3)表演艺术3分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样，方位明显。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作。

(6)总体印象：2分包括参与面大小，上台退台速度及秩序.节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。服装统一，色彩搭配效果好。

第四篇：庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分标准

庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演节目评分标准

说明：

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。其中，校舞蹈队

节目不参评。

一、评分

每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。七个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取其他五个的平

均分为该节目最后得分。

二、标准

第五篇：2016文艺汇演评分标准

2016年元旦文艺汇演

评 分 标 准

（一）分值说明：每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平3分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。

（二）细则：

1、表演状态(2分)演出服装得体、表演者动作恰当到位，表情自然大方整体状态控制较佳。

2、节目内容取材(2分）

创意新颖，自然健康，能展现当代中学生的精神风貌。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

3、表演艺术水平(3分)（1）演唱：声调准确，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息，整体水平感觉好。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契（4）其他：根据本标准为依据做相应评分。4、时间控制(1分)时间要求3--8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

5、节目整体感觉(2分）

此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

（三）节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

（四）记分方法：

1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，计分可以精确到十分位。

2、统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数的平均分作为参赛节目的最后得分。

萧县永堌中学

2015年12月31日