文艺汇演评分标准

第一篇：文艺汇演评分标准

维吾尔玉其温乡中心小学2011年庆祝“六一”国际儿童节

文艺汇演节目评分标准

六一儿童节是广大少年儿童自己的节日，为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日，全面活跃校园文化生活，引起六一节编排节目的所有教师的高度重视本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。

一、评分

每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目形式丰富，内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评委席由校委会及艺术教师组成，取平均分为该节目最后得分。

二、标准

请各班根据评分标准认真做好节目的排练工作，大多数级班级已经开始了精心的排练，并已经准备好演出的服装和道具，距离六一儿童节仅剩一周的时间，请各班主任或者邀请有特长的任课教师抓紧时间排练节目，是本次六一儿童节举办的隆重热烈富有创新！

维吾尔玉其温乡中心小学政教处

2010年5月25日

第二篇：文艺汇演评分标准

皂矾沟加工区庆五一文艺汇演实施方案

一、活动时间：2012年5月4日晚7:30

二、参加单位；宏益公司、大河乡、加工区管委会

二、地 点：加工区管委会大厅

四、组 委 会

组 长：

孙仁斌

副 组 长：李

虎

陈

成 员：

包

翔

杨清泉

于占峰

尕智斌

张德龙

评 委：李 虎

张

喻

孙仁斌

陈

包 翔

主 持 人： 治

安：

音响设备：于占峰

摄

像：

杨清泉 灯

光：

张德龙

计

分：

张长青

郎永文 后勤保障：张志斌

卫生保洁：刘德林

张冬芳 现场服务：安瑞龙

孙

五、其它要求

1、每个节目所需音响，应及时音响与工作人员取得联系，事先做好准备（磁带准备好放入信封，在信封上写明单位、节目序号及名称、A、B面； 碟片用纸袋装好，注明左、右声道）。

2.参加演出的人员提前2个节目到台后准备，演出结束有序地回原位就座，不要随处逗留、闲逛。

3.观众须文明观看，每个节目演出完毕应热烈鼓掌，不喝倒彩。

4.整个演出过程,观众必须维护场内秩序，不得谈天说笑，大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹。

5.保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。

6.当场评出优秀节目一等奖1名（奖金

元）；二等奖2名（奖金

元）；三等奖3名（奖金

元）；组织奖1名（奖金

元）；集体奖1名（奖金

元）。

7.化妆室、侯演区均设在管委会一楼会议室。

五、演出时间安排：

7:10 音响调试。7:20 嘉宾、评委入席。

7:30 管委会、宏益公司、大河乡领导讲话。7:40 演出正式开始。

9:30 节目表演完备，公布获奖节目和演员，领导颁奖；

文艺节目评分标准

一、节目思想内容健康向上，能够体现加工区特点，具有时代气息，符合当前形势。（10分）

二、服装美观大方，能够充分展示加工区干部职工的精神风貌，给人以美感。（20分）

三、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感，无偏台现象。（10分）

四、具体分类评分数标准。

3（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示时代工人风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受干部职工的欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）器乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）

2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

5、音色优美，富有感染力。（2分）

（四）相声、小品类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—6分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）

（五）诗歌朗诵评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。（2分）

2、精神饱满，姿态得体大方。（1分）

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）。

4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）

5、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（2分）

6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

注；本次比赛采用50分制记分的方式，去掉一个最高分，一个最低分，以平均分为准。

第三篇：2011文艺汇演评分标准

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

评分标准：

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分，当场亮分。

1、演员服装统一、美观，道具使用恰当；（2分）

2、表演者精神饱满，情绪具有感染力；（1分）

3、选材有新意，富有时代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）

5、整体效果良好，富有感染力。（1分）

第四篇：六一文艺汇演评分标准

合水县三里店小学“红领巾心向党”主题活动暨

庆“六一”文艺演出评分标准及奖励办法

一、评分标准

1.节目内容（2分）思想健康、主题鲜明、能展现小学生的精神风貌。舞蹈动作的选用高雅、积极、健康。

2.表演状态及技巧（3分）：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。

3.表演效果（3分）：声调准确、语言流畅；朗诵吐字清晰；音量控制适中。整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵；舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能突出学生风采；舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满。

4.形象包装（2分）：服装造型符合舞蹈表演形式；表演者表演过程中流露出良好的艺术气质。

5.各班表演过程中，请各位老师及非演出人员不得在台上指挥。若有发现，请各评委扣除总分0.5分。

6.各评委打分需要精确到小数点后两位。

二、奖励办法

本次奖励分低年级和高年级两个组进行奖励，学校文体队及六五班共四个节目不参与评奖。其中一、二、三年级为低年级组，四、五年级为高年级组。每组设置一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。获奖班级的班主任均可获优秀辅导奖。

第五篇：2016文艺汇演评分标准

2016年元旦文艺汇演

评 分 标 准

（一）分值说明：每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平3分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。

（二）细则：

1、表演状态(2分)演出服装得体、表演者动作恰当到位，表情自然大方整体状态控制较佳。

2、节目内容取材(2分）

创意新颖，自然健康，能展现当代中学生的精神风貌。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

3、表演艺术水平(3分)（1）演唱：声调准确，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息，整体水平感觉好。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契（4）其他：根据本标准为依据做相应评分。4、时间控制(1分)时间要求3--8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

5、节目整体感觉(2分）

此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

（三）节目内容基本要求：

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

（四）记分方法：

1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，计分可以精确到十分位。

2、统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数的平均分作为参赛节目的最后得分。

萧县永堌中学

2015年12月31日