第一篇:黄垓中学2010年元旦文艺汇演评分标准
黄垓中学2013年元旦文艺汇演评分标准
为了更客观地做好本次元旦联欢活动的的评分工作,本着公平、公正的原则,特制定本标准。
表演艺术水平20分;表演状态20分;节目内容取材20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。
评比细则:
1、表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
2、节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代学生的精神风貌10分。
3、表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
4、节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
5、节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
6、节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。
黄垓中学
2013.12.20
第二篇:2016文艺汇演评分标准
2016年元旦文艺汇演
评 分 标 准
(一)分值说明:每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平3分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。
(二)细则:
1、表演状态(2分)演出服装得体、表演者动作恰当到位,表情自然大方整体状态控制较佳。
2、节目内容取材(2分)
创意新颖,自然健康,能展现当代中学生的精神风貌。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
3、表演艺术水平(3分)(1)演唱:声调准确,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气息,整体水平感觉好。
(2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰统一,与表演的题材相协调。(3)曲艺小品:语言诙谐幽默,通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契(4)其他:根据本标准为依据做相应评分。4、时间控制(1分)时间要求3--8分钟;不够3分为太短,超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
5、节目整体感觉(2分)
此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
(三)节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
(四)记分方法:
1、各评委根据评分标准,客观准确的为参赛节目给出得分,计分可以精确到十分位。
2、统计时去掉一个最高分和一个最低分,然后取余数的平均分作为参赛节目的最后得分。
萧县永堌中学
2015年12月31日
第三篇:文艺汇演评分标准
皂矾沟加工区庆五一文艺汇演实施方案
一、活动时间:2012年5月4日晚7:30
二、参加单位;宏益公司、大河乡、加工区管委会
二、地 点:加工区管委会大厅
四、组 委 会
组 长:
孙仁斌
副 组 长:李
虎
陈
成 员:
包
翔
杨清泉
于占峰
尕智斌
张德龙
评 委:李 虎
张
喻
孙仁斌
陈
包 翔
主 持 人: 治
安:
音响设备:于占峰
摄
像:
杨清泉 灯
光:
张德龙
计
分:
张长青
郎永文 后勤保障:张志斌
卫生保洁:刘德林
张冬芳 现场服务:安瑞龙
孙
五、其它要求
1、每个节目所需音响,应及时音响与工作人员取得联系,事先做好准备(磁带准备好放入信封,在信封上写明单位、节目序号及名称、A、B面; 碟片用纸袋装好,注明左、右声道)。
2.参加演出的人员提前2个节目到台后准备,演出结束有序地回原位就座,不要随处逗留、闲逛。
3.观众须文明观看,每个节目演出完毕应热烈鼓掌,不喝倒彩。
4.整个演出过程,观众必须维护场内秩序,不得谈天说笑,大声喧哗,不得互串座位,在场内外走动,相互追逐打闹。
5.保持场内卫生,不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。
6.当场评出优秀节目一等奖1名(奖金
元);二等奖2名(奖金
元);三等奖3名(奖金
元);组织奖1名(奖金
元);集体奖1名(奖金
元)。
7.化妆室、侯演区均设在管委会一楼会议室。
五、演出时间安排:
7:10 音响调试。7:20 嘉宾、评委入席。
7:30 管委会、宏益公司、大河乡领导讲话。7:40 演出正式开始。
9:30 节目表演完备,公布获奖节目和演员,领导颁奖;
文艺节目评分标准
一、节目思想内容健康向上,能够体现加工区特点,具有时代气息,符合当前形势。(10分)
二、服装美观大方,能够充分展示加工区干部职工的精神风貌,给人以美感。(20分)
三、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感,无偏台现象。(10分)
四、具体分类评分数标准。
3(一)舞蹈类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分)
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)
4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示时代工人风采。(2分)
6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
(二)声乐类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分)
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受干部职工的欢迎。(2分)
2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)
3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(3分)
4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)
(三)器乐类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分)
1、参赛乐曲健康向上,艺术性强,适合自己的实际水平;(1分)
2、技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)
3、乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)
4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)
5、音色优美,富有感染力。(2分)
(四)相声、小品类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分)
1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分)
2、思想内容健康,积极向上。(2分)
3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)
4、时间在3—6分钟,详略得当。(2分)
5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)
(五)诗歌朗诵评分(总分10分,评委打分精确到0.1分)
1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。(2分)
2、精神饱满,姿态得体大方。(1分)
3、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵(1分)。
4、朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。(1分)
5、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(2分)
6、能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(2分)
7、朗诵形式富有创意,配以适当配乐,或以其他富有创意形式朗诵。(1分)
注;本次比赛采用50分制记分的方式,去掉一个最高分,一个最低分,以平均分为准。
第四篇:2011文艺汇演评分标准
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
评分标准:
十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。
1、演员服装统一、美观,道具使用恰当;(2分)
2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)
3、选材有新意,富有时代感:(1分)
4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)
5、整体效果良好,富有感染力。(1分)
第五篇:文艺汇演评分标准
维吾尔玉其温乡中心小学2011年庆祝“六一”国际儿童节
文艺汇演节目评分标准
六一儿童节是广大少年儿童自己的节日,为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日,全面活跃校园文化生活,引起六一节编排节目的所有教师的高度重视本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的评分工作,特制定本标准。
一、评分
每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目形式丰富,内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评委席由校委会及艺术教师组成,取平均分为该节目最后得分。
二、标准
请各班根据评分标准认真做好节目的排练工作,大多数级班级已经开始了精心的排练,并已经准备好演出的服装和道具,距离六一儿童节仅剩一周的时间,请各班主任或者邀请有特长的任课教师抓紧时间排练节目,是本次六一儿童节举办的隆重热烈富有创新!
维吾尔玉其温乡中心小学政教处
2010年5月25日