2013年元旦联欢会文艺汇演节目评分标准

第一篇：2013年元旦联欢会文艺汇演节目评分标准

2013年元旦联欢会文艺汇演节目评分标准

一、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确的评价。

二、评分细则：

1、节目内容：思想健康、主题鲜明（1分）能体现中学生的精神风貌（1分）

2、表演状态：表演动作到位、恰当、得体（1分）表演自然大方，感染力强（1分）

3、语言艺术水平：说话、演唱或朗诵吐字清晰（1分）声调标准、语言流畅（1分）

音量控制适中（1分）

4、时间控制：要求在10分钟以内，超时酌情扣分（1分）

5、演员仪表：演出服装（1分）

化妆到位（1分）

三、评选方案：

1、当场打分、亮分，并公布获奖情况。

2、奖项分配：一等奖2名

二等奖4名

三等奖6名

万丰镇第二中学

2012.12.29

第二篇：庆元旦文艺汇演节目评分标准

大冶三中2014年庆元旦文艺汇演节目评分标准

本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本

标准。

一、每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水平25分；节目背景设计10分；节目时间控制5分；节目整体感觉20分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。

二、细则：

1、表演状态(20分)：服装整齐大方，化妆得体5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

2、节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中

学生的精神风貌10分。

3、表演艺术水平(25分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水平感觉15分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水平感觉15分。

4、节目背景设计(10分）：以背景音乐及道具的选取与节目内容的整体搭

配为主。

5、节目时间控制(5分）：整体时间要求3------10分钟；不够3分为太短，超过10分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

6、节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。

（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、组织有序、服从指挥）

第三篇：“元旦 迎新 联欢会” 文艺 汇演 节目主持词

元旦迎新联欢会 第九版

画外音（男中音）

欢快的 歌声，送走了一个 难忘的昨天，奋进的 锣鼓，开启了一个 崭新的纪元，山，在寒风中 把春光积淀，水，在冰封下 把清波潋滟，生机，就在这继往的岁月里 勃勃展现，希望，就在这汤逊湖边含苞 震撼绽放，A：金鸡起舞辞旧岁

瑞犬踏雪迎新年

A：回首 过去的一年，我们 用汗水 浇灌，放飞 希望，B：展望 未来的一年，我们 用爱来 温暖，收获 喜悦。

1、舞蹈《新年好》

表演者 幼儿园小盆友 A：看，鲜花灿烂，那是新年 绚丽的色彩, B：听，金钟朗朗，这是新年 动人的旋律，A：今天是个 幸福的日子，让幸福的 锣鼓 敲起来，B：今天是个 快乐的日子，让欢快的 舞蹈 跳起来。

2、合唱《半个月亮爬上来》

表演者

合唱团

A：飞扬的幸福，吟唱着经久难忘的岁月，B：熟悉的旋律，回荡着令人振奋的豪情，A：有一轮静静的满月，挂在小区的夜空 B：这张照片在小区微信群流传了很久很久 A：虽然是半个月亮，爱你 我像八月的月光

B：请欣赏 合唱团 带来的无伴奏 合唱《半个月亮爬上来》

合唱《我和我的祖国》领唱--------

指挥兼伴奏--------A：为什么我们的眼中总是饱含着热泪，B：因为我们真心热爱着脚下这片土地，A：今天，一个大写的中国，让我们读得生动、读得酣畅，B：今天，一个腾飞的中国，让我们觉得光明、觉得自豪，A：今天 我们欢聚一堂，纵情歌唱 B：明天 我们振奋精神，凝聚力量！

A：这美好的一切 都是因为我们有一个美丽的祖国，B：请欣赏 合唱《我和我的祖国》领唱------指挥兼伴奏-----

3、华尔兹《神秘园》

表演者------夫妇

A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，B：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切，A：一曲《我和我的祖国》 , 唱出了 我们大家共同的心声，B：用歌声 唱响未来 的时候，我们 合唱团付出了艰辛的汗水，A：优美的舞姿，华丽的转身，舞蹈总是给人超级震撼的感觉

B：是啊，说到舞蹈，我倒是挺喜欢一种舞蹈形式，它是舞厅舞中最早的、也是

生命力非常强的自娱舞形式，又称圆舞。A：哦！你说的是华尔兹吗？

B：对啊，看来你还挺了解的嘛。下面让我们以最热烈的掌声欢迎----夫妇

为我们倾情奉献 华尔兹《神秘园》

4、独舞《敖包再相会》

表演者

-------A：青春 始于黎明，让一切 皆有可能，B：青春 源自梦想，让岁月 绽放精彩，A：满载 梦想与希望，我们走在 拼搏的路上，B：唱着 快乐的歌谣，我们在xx小区幸福成长，A：妹妹 就像一轮多情的 明月，温柔了草原，温柔了 我梦寐，B：格桑 花开，雄鹰 飞翔，香浓的 青稞酒，美丽的 雪域高原，A：踩着 欢快的舞步，让我们 跟着欢快的舞者 一起摇摆，B：和着 青春的旋律，让我们 一起敲响这 青春的节拍！请欣赏 舞蹈队里最年长 依然青春美丽的-------给我们带来的蒙古舞《敖包再相会》

5、二重唱《飞吧，鸽子》

表演者

--------母子二人 A：一曲歌 唱出心中渴望，一段舞 跳出豪迈热血，B：一首诗 谱写出果敢坚毅，只因为一路 有你的爱，A：有一种真诚 震撼在眼中，有一种旋律 萦绕在脑海，B：有一种歌 声盘桓在耳边，有一种激情 荡漾在心底，A：那是热血 在流淌，那是梦想 在翱翔。下面请欣赏-----------母子二人

表演的 二重唱《飞吧，鸽子》

6、秧歌《小小新娘花》

表演者

舞蹈队

领舞--------A：滴滴 汗水，曾浇开 多少成功的 鲜花，B：努力 拼搏，曾换来 多少喜悦的 微笑，A：灵动的乐曲 描绘出青春的梦想，B：彩色的秧歌 跳跃出灿烂的明天，A： 感恩爱人，感谢有你，伴我一生，让我有勇气，做我自己，B： 感恩命运，感谢父母，冬去春来，我都会好好 用心珍惜，请欣赏

舞蹈队

表演的秧歌《小小新娘花》，领舞-------

7、独唱《我的祝福你听见了吗》

表演者-------A：鸟在高飞 花在盛开，江山壮丽 人民豪迈，B：嘹亮的歌声唱响了 对祖国 最由衷的热爱，A：祝福是 一条奔腾呼啸的 江河，尽管航程 艰难，但我们 义无反顾； B：祝福是 一座傲然耸立的 山峰，尽管道路 崎岖，但我们 披荆斩棘；

A：祝福是 一片蔚蓝的天空，尽管时刻面临 暴风雨的考验，但我们 勇往直前

B：让我们一起 倾听 天籁之音！由--------带来的独唱《我的祝福你听见了吗》

8、古典舞 《梦江南》

表演者-------A：她们，乘着仙女飞天的 彩翼 飘然而至，B：她们，追寻夸父追日的 脚步 款款而来，A：江南的 蓓蕾，绽放在 青春浪漫的 枝头，B：江南的 春风，吹拂着 年轻灿烂的 脸庞，A：草青青，水蓝蓝，白云深处是故乡，故乡在江南，B：雨茫茫，桥弯弯，白帆片片是梦乡，梦乡在江南，请欣赏

-------------表演的 古典舞 《梦江南》

在节目过门处（男中音

旁白）

江南美，美江南，如诗如画，美江南，心也醉，神也醉，如痴如醉，梦江南，9、少儿舞蹈《感知成长的神奇》 表演者--------A：童年。是一支歌，跳跃着 美妙的音符，B：童年。是一首诗，充满了 梦想与憧憬，A：蹦蹦跳跳 玩玩闹闹，明亮的眼睛 灿烂微笑，B：有些单纯 有些天真，小小的烦恼 全都忘掉，B：让我们一起 在舞蹈中 感知成长的神奇--------请欣赏--------两位小盆友 带来的 少儿舞蹈《感知成长的神奇》

10、独舞《我要》 表演者-------

A：带着，蓬勃的朝气，我们踏入 青春的门槛，B：带着，坚定的信念，我们迈进 憧憬的未来，A：有一种情缘，不用你来诉说，提起来，总是让人 难以释怀，B：有一种牵挂，不用你来叮咛，说起来，总是叫人 热泪盈眶，A：风雨同舟，总要经历 风雨，才会珍惜 我们的拥有

B：同舟共济，总要付出 真爱，才能回报 我们的坚持，请欣赏-------

表演的独舞《我要》

11、大提琴二胡二重奏《菊花台》

表演者-------A：住在 ——小区，真好，写字纵歌，读书弹琴，B：的确，——是藏龙卧虎之地啊，A：我们的邻居xx，将大提琴的演奏技巧自然地融入乐曲中，似在诉说菊花摇曳的英雄美人爱，B：我们的邻居xx，把二胡优美明亮的音色表现得淋漓尽致，再现了那一段悲壮的书剑恩仇情，A： 大提琴与二胡 时而胶着对话，时而音声互现，像菊花零落的吟唱，B：二胡与大提琴 时而互为告白，时而倾诉衷肠，像叹息命运的无常，下面请欣赏------的大提琴、------的二胡联袂主奏《菊花台》

12、现代舞《窗外》

表演者

舞蹈队

领舞--------A：火热的 青春，激情飞扬，绚丽缤纷 B：灿烂的 微笑，朝气蓬勃，魅力四射

A：在这欢乐的 舞台上，踏着 欢乐的 舞步，我们的心 共一段 芳华，B：在这动感的 旋律里，合着 动感的 节拍，我们的心 同一个 傲娇，A：一支 婀娜的 舞蹈，演绎者 给了她鲜活的 生命，欣赏者 给了她 易感的心，B：一段 美妙的 舞蹈，有的是 让人跳的，有的 让人看的，有的是 让人爱的------让我们一起来欣赏 舞蹈队的让人热爱的.现代舞《窗外》 领舞------

第四篇：六年级元旦联欢会文艺汇演

六年级四班元旦联欢会文艺汇演

（王）：尊敬的老师（李）：Respect teacher（王）：亲爱的同学们（李）：dear students（合）：大家下午好！

（王）：2013年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深地印痕。（李）：伴随着冬日里温暖得阳光，2013年元旦如约而至。

（王）在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，更是我们每个人的春天。

（李）：今天，哦我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐享受这段美好的时光：

（王）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪：（李）：今天我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情：

（王）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！（李）：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞：（王）：今天，我们激情满怀，心潮澎拜（李）：今天，我们送去我们的祝福。（王）：带着祝愿，带着嘱托：

（李）：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦。（王）：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：（李）：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（王）：在诗与画流动的佳节里我宣布六年级四班元旦联欢会：（合）：现在开始！

1.（李）：我们以开拓的步伐，超越自己！（王）：我们以创新的精神，走向世界！（李）：我们以《欢乐颂》的歌声，（合）：奔向未来！

（王）：下面请欣赏王一斌、王志浩、常方鑫、张泽睿，为大家带来的《欢乐颂》 2.（李）：大家都看过《倾世皇妃》吗？

（王）大家都听过《倾世皇妃》的主题曲《落花》吗？

（李）落花是飘在锋利的一首诗，无声却叫人心动，（一咂嘴）这真是太美妙了。好了，不多说了，下面请欣赏陈逸群为大家演奏《落花》 3.（王）奔向你，让我们策马奔腾（李）奔向你，让我们踏遍红尘

（合）奔向你，让赵紫涵和冯丽明为我们带来《奔向你》

4.（王）各位美女、各位帅哥们喜欢看搞笑的小品吗？今天呀，我们班里“骨灰级”的幽默高手，为了博大家一笑，为大家献上小品《我不知道》下面有请李佳怡，王雯静、陈金波。

5.（李）一直以来，人们只知道《欢乐颂》是贝多芬大师所作的曲，却不知道，大师是为席勒诗人的那首诗——欢乐颂所作的曲，今天我们将再一次听到风靡（mi）世界盛行不衰的歌曲，掌声有请 , , , ,为大家带来《欢乐颂》。

6.（王）前面一首《欢乐颂》扣进了我们的心弦（李）是呀，这是同学们精心准备的节目呢！（王）而魔术，更需要多加练习，（李）你会表演魔术？

（王）我不会，但从浩宇同学会。（李）哦？那可是很期待呢？

（王）接下来就有请欣赏从浩宇为大家表演《神奇的气球》

7.（李）同学们，看过一周立波秀吗？我们班的大才人聂一超撰写了一周成功秀，请大家欢笑一刻。有请聂一超、郝明睿、袁野、贾贝

一、段成功，的精彩表演，大家准备好了吗？

8.（王）叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……

（李）别吵了，都跑调了，吓死人了，还是请郭琪，田海宁、杨可奕来演唱吧！（眨一下眼）

9.（王）做一个优秀的主持人要处于与听众平等的位置上，少说废话，还要有素质，今天，我们超级四班要举行一个《主持人选拔大赛》，有请是陈雪，王雯静、姜梓媛、徐萌泽、许小堃，有请！

10.（李）我们班里有喜欢弹钢琴的石辰雪与邢雨欣，有弹古筝的田海宁，就是没有个谈吉他的，哎呀，真遗憾！

（王）NO！NO！NO！你错了，谁说没有的，有请赵泽洋为大家带来吉他独奏《晴天》。

11.（李）快乐的元旦，我们纵情把歌唱，听铃儿响叮当，我们心情多欢畅，锣鼓声声响，我们声音多甜美，掌声欢迎，张玉林、姚杰修、董宇航、王皓楠为大家带来《铃儿响叮当》！、12.（王）打起快板走上台，我先来段自我表白，别看我长相一般般，我这肚子里有内涵。有请李佳怡为各位带来小快板《艰难朴素好习惯》

13.（王）《土拨鼠》是德国的儿童民歌，可是最近在我们中国也很流行呢！（李）饿哦，怎么会这样？

（王）不信吗？我们班就有《土拨鼠》的忠实粉丝：赵鑫、王海龙。（李）那就请两位老表演一下吧

14.（王）五星红旗随风飘扬，胜利歌声多么响亮，请冯建辉为大家带来《祖国歌》

15.（李）哭是每个人生下来的第一篇杰作，随着我们一天天的长大，会为不同的事而流泪，而今天我们面临毕业，我的眼泪是为了那些年的同学情，请欣赏《我的眼泪为谁飞》表演者：隋知林，刘顺鑫。

16.（王）感谢隋知林和刘顺鑫为我们带来的歌曲。哎，我说王雯静，你喜欢看魔术吗？（李）当然了！

（王）那就请赵光淳、刑雨欣、李隆坤，王昭惠为大家带来魔术串串烧，这名字给力吧！

17.（李）相声是一门语言艺术，相声演员讲究说学逗唱！最擅长说笑话，俏皮话与仅正反话。下面就请石辰雪、姜梓媛为大家表演相声《正反话》。18.（王）大家说2012年12月21日式末日，有人不以为然有人却信了，李佳怡，你说这荒唐不荒唐？

（李）切！这有什么好说的？人家孙晓璐就相信有末日，下面请他为各位带来《末日之恋》

19.（王）大家说，《末日之恋》好听吗？下面请陈奕菲表演一首《采茶灯》和孙孙晓比较一下。

20.（李）记住你，亲爱的老师，你的大爱永驻我们心间，记住你，亲爱的同学，你的帮助温暖我心，下面由王雯静于石辰雪为大家表演今天的重头戏《记住你》！（李）虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。（王）妍丽的鲜花祝你节日快乐，闪动的烛光祝你平安如意。

（李）怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗，组成一曲旋律，开启一片温馨的心灵

（王）温馨的气息、括静的氛围，舒心的休憩编织成您快活的生活。（李）愿你微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

（王）愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴温馨的回忆。

（李）愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。（王）今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。（合）在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏，在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好，今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

第五篇：2013年元旦文艺汇演方案(附节目评分标准)

XX中学2013年元旦文艺汇演方案

为了全面深化素质教育，活跃校园文化气氛，倡导健康向上的校园文化活动，同时迎接新年的到来，学校将举办2013年元旦文艺汇演，现就有关事宜制定方案如下：

一、活动宗旨

1、为学生展现艺术才能提供健康的舞台；

2、促进各班课外活动的开展，丰富学生的课外生活；

3、在活动中促进学生实践能力的提高，促进学生创新精神的培养，挖掘学生的艺术潜能。

二、活动实施方案

（一）节目要求：

1、数量：

学生节目以班级为单位，每个班2个节目，教师也可组织节目参加演出。

2、节目类别：

不限，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、名族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、感人、搞笑、优美、意义、发人深思等不同风格，体现祥和的迎新氛围。

（二）时间安排：

1、12月1日—12月29日，各班级自行组织进行排练，请各班班主任对本班节目进行辅导。

2、各班文艺委员于12月15日（周六）前将本班节目、参赛人员名单以书面的形式报送政教处；

3、拟定于12月29日（周五）下午13：30正式演出。（如有特殊情况另行通知）

三、具体分工

1、各班根据实际情况选定节目，选择参与表演的学生，加强训练和指导，确保演出质量。

2、各班主任要高度重视，充分发挥学生主导作用。突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

3、有伴奏或舞蹈音乐的请事先准备好伴奏或音乐，及时交团总支刘书记处。

4、学生在排练节目时不得占用上课时间，应充分利用课余时间，各班要对学生的排练加强管理，不能影响正常的教育教学秩序。

5、节目的服装、音乐伴奏碟片等，化妆等班级自己解决。

6、各班按方案要求按时上报节目，并按时派学生参加节目验收等配合工作。

7、演出顺序抽签决定。

五、评分及奖励办法

（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

（二）本次文艺汇演比赛总评分为100分，评分标准见附1。

（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

（四）根据节目的最后得分，集体奖按照各班得分汇总奖励前3名。节目奖分别奖励一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

六、未尽事宜另行通知

附1