文艺比赛评分标准

第一篇：文艺比赛评分标准

文艺比赛评分标准

本次比赛打分采用百分制，最高分 100 分，最低分 70

1、主题与内容（满分 20 分）

（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。

（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。分。

2、表演技巧（满分 50 分）

（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。

（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的 题材相协调。

（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多 人配合默契。

（4）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到 位，使人产生共鸣。

（5）其他：根据本标准为依据做相应评分。

3、舞台风度（满分 20 分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（3）出、退场从容大方，干净利索。

4、综合评价（10 分）

（1）节目内容具有一定深度和内涵。（2）观众反映较好。

比赛规则

1、本次展演选手按照抽签顺序上场表演。

2、大赛设5名评委，评分采用10分制，现场打分，不亮分，分数保留小数点后两位小数。去掉一个最高分、一个最低分，其他五位评委评分之和为选手最后得分。如出现平分，以5位评委打分之和决定名次。如再出现平分，采取加赛方式决定名次。

3、参赛选手表演才艺时间在8分钟以内。

4、选手演奏评分根据才艺技能、技艺把握、表现能力等方面的规范进行。

5、乐队、化妆、伴奏自理。

6、本次展演评出优秀表演奖6名、表演奖12名。

第二篇：文艺汇演评分标准

皂矾沟加工区庆五一文艺汇演实施方案

一、活动时间：2012年5月4日晚7:30

二、参加单位；宏益公司、大河乡、加工区管委会

二、地 点：加工区管委会大厅

四、组 委 会

组 长：

孙仁斌

副 组 长：李

虎

陈

成 员：

包

翔

杨清泉

于占峰

尕智斌

张德龙

评 委：李 虎

张

喻

孙仁斌

陈

包 翔

主 持 人： 治

安：

音响设备：于占峰

摄

像：

杨清泉 灯

光：

张德龙

计

分：

张长青

郎永文 后勤保障：张志斌

卫生保洁：刘德林

张冬芳 现场服务：安瑞龙

孙

五、其它要求

1、每个节目所需音响，应及时音响与工作人员取得联系，事先做好准备（磁带准备好放入信封，在信封上写明单位、节目序号及名称、A、B面； 碟片用纸袋装好，注明左、右声道）。

2.参加演出的人员提前2个节目到台后准备，演出结束有序地回原位就座，不要随处逗留、闲逛。

3.观众须文明观看，每个节目演出完毕应热烈鼓掌，不喝倒彩。

4.整个演出过程,观众必须维护场内秩序，不得谈天说笑，大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹。

5.保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。

6.当场评出优秀节目一等奖1名（奖金

元）；二等奖2名（奖金

元）；三等奖3名（奖金

元）；组织奖1名（奖金

元）；集体奖1名（奖金

元）。

7.化妆室、侯演区均设在管委会一楼会议室。

五、演出时间安排：

7:10 音响调试。7:20 嘉宾、评委入席。

7:30 管委会、宏益公司、大河乡领导讲话。7:40 演出正式开始。

9:30 节目表演完备，公布获奖节目和演员，领导颁奖；

文艺节目评分标准

一、节目思想内容健康向上，能够体现加工区特点，具有时代气息，符合当前形势。（10分）

二、服装美观大方，能够充分展示加工区干部职工的精神风貌，给人以美感。（20分）

三、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感，无偏台现象。（10分）

四、具体分类评分数标准。

3（一）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示时代工人风采。（2分）

6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

（二）声乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受干部职工的欢迎。（2分）

2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

（三）器乐类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1分）

2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

5、音色优美，富有感染力。（2分）

（四）相声、小品类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

2、思想内容健康，积极向上。（2分）

3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

4、时间在3—6分钟，详略得当。（2分）

5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）

（五）诗歌朗诵评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）

1、内容积极向上,宏扬青春活力,有时代气息。（2分）

2、精神饱满，姿态得体大方。（1分）

3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（1分）。

4、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）

5、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（2分）

6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

注；本次比赛采用50分制记分的方式，去掉一个最高分，一个最低分，以平均分为准。

第三篇：文艺汇演评分标准

维吾尔玉其温乡中心小学2011年庆祝“六一”国际儿童节

文艺汇演节目评分标准

六一儿童节是广大少年儿童自己的节日，为了让少年儿童度过一个欢乐难忘的节日，全面活跃校园文化生活，引起六一节编排节目的所有教师的高度重视本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。

一、评分

每个节目满分10分。其中表演状态2分；节目形式丰富，内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评委席由校委会及艺术教师组成，取平均分为该节目最后得分。

二、标准

请各班根据评分标准认真做好节目的排练工作，大多数级班级已经开始了精心的排练，并已经准备好演出的服装和道具，距离六一儿童节仅剩一周的时间，请各班主任或者邀请有特长的任课教师抓紧时间排练节目，是本次六一儿童节举办的隆重热烈富有创新！

维吾尔玉其温乡中心小学政教处

2010年5月25日

第四篇：广播操比赛评分标准

队形队列、自编操比赛评分标准表

序号

项目

评

分

标

准

分

值

一班

二班

三班

四班

五班

队

形

队

列

1、进场步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏。

注：齐步、踏步、原地跑步走、做左（右）转、向后转不整齐一人扣0.1分、不正确一人扣0.5分，变换队形速度慢扣0.2（学生出错），扣完为止。

102、整体气势高昂，动作迅速、规范整齐，协调一致，节奏感强，队形变换迅速、齐整，没有失误。

303、精神饱满，上体正直挺拔，抬头挺胸，姿态优美。（注：做操前、退场音乐没响之前如有学生不以立正站好，每发现一名学生扣1分）

做

操

1、动作规范整齐、到位，动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项扣分“

1）

动作是否到位

2）

四肢曲直是否正确

3）

动作幅度是否达到标准

4）

躯干伸曲是否达到标准

注：每一名学生一次动作不符合标准，扣0.2分，一节操4人动作不标准，扣1分，以此类推，扣完为止。

302、节奏准确、按口令节拍完成动作，不抢拍、韵律感强。具体表现按下列要求：

1）动作的快慢是否与音乐节拍相符

2）团体动作是否整齐划一。

103、队容整齐，队形纵横、斜向成直线，10

总分

第五篇：征文比赛评分标准

迎元旦习作评分标准

一、评分细则：

1、评委打分以公平、公正、公开为原则。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间评委的平均分来作为这篇文章的最后得分。

二、评分标准：

分数定为百分制，分为5级。

A级（90分以上）：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、语言流畅、内涵深刻、立意新颖、构思独特；

B级(80-90分)：题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅；

C级(70-80分)：题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺；

D级(60-70分)：中心基本明确；结构基本完整、清楚；

E级(60分以下)：题意偏离、中心不明、内容空洞、结构混乱、语病较多。

三、评分标准

评分

项目

一

等

60分—50分

二等

49分—40分

三等

39分—30分

四等

29分—20分

五等

20分以下

基础等级评分

60分

审题立意

紧扣题意

立意新颖

（15-13）

符合题意

中心明确

（13-12）

基本符合题意

中心尚明确

（12-10分）

偏离题意

中心不明确

文不对题

（5-0）

内容

充实

（25—22）

较充实

（22-16分）

尚充实

（16—11分）

单薄

（11-6）

空洞无物

（6—0）

结构

严谨

条理清晰

（10分）

完整

条理清楚

（9-8分）

基本完整

条理尚清楚

（7-6分）

不够完整

条理不够清楚（5-4）

杂乱无章

条理混乱

（3-0分）

语言

简洁流畅

有文采

（20-18分）

规范

通顺

（18-16分）

基本通顺

偶有语病

（16-12分）

欠通顺

语病较多

（12-6）

文理不通或

全文不足500字（6-0）

发展等级评分

40分

丰富（10分）

材料丰富、形象丰满、意境深远

深刻（10分）

透过现象深入本质，观点具有启发作用

文采（10分）

词语生动，句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴

创意（10分）

见解新颖，材料新鲜，构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特征