第一篇:舞蹈比赛评分标准
舞蹈比赛评分标准
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体的评分实施细则如下:
一、参赛舞蹈评分(总分10分,评委打分精确到0.01分)
1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)
3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)
4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中学生风采。(2分)
6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
第二篇:广播操比赛评分标准
队形队列、自编操比赛评分标准表
序号
项目
评
分
标
准
分
值
一班
二班
三班
四班
五班
队
形
队
列
1、进场步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏。
注:齐步、踏步、原地跑步走、做左(右)转、向后转不整齐一人扣0.1分、不正确一人扣0.5分,变换队形速度慢扣0.2(学生出错),扣完为止。
102、整体气势高昂,动作迅速、规范整齐,协调一致,节奏感强,队形变换迅速、齐整,没有失误。
303、精神饱满,上体正直挺拔,抬头挺胸,姿态优美。(注:做操前、退场音乐没响之前如有学生不以立正站好,每发现一名学生扣1分)
做
操
1、动作规范整齐、到位,动作舒展、协调连贯、刚劲有力。按以下四项扣分“
1)
动作是否到位
2)
四肢曲直是否正确
3)
动作幅度是否达到标准
4)
躯干伸曲是否达到标准
注:每一名学生一次动作不符合标准,扣0.2分,一节操4人动作不标准,扣1分,以此类推,扣完为止。
302、节奏准确、按口令节拍完成动作,不抢拍、韵律感强。具体表现按下列要求:
1)动作的快慢是否与音乐节拍相符
2)团体动作是否整齐划一。
103、队容整齐,队形纵横、斜向成直线,10
总分
第三篇:征文比赛评分标准
迎元旦习作评分标准
一、评分细则:
1、评委打分以公平、公正、公开为原则。
3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间评委的平均分来作为这篇文章的最后得分。
二、评分标准:
分数定为百分制,分为5级。
A级(90分以上):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、语言流畅、内涵深刻、立意新颖、构思独特;
B级(80-90分):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅;
C级(70-80分):题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺;
D级(60-70分):中心基本明确;结构基本完整、清楚;
E级(60分以下):题意偏离、中心不明、内容空洞、结构混乱、语病较多。
三、评分标准
评分
项目
一
等
60分—50分
二等
49分—40分
三等
39分—30分
四等
29分—20分
五等
20分以下
基础等级评分
60分
审题立意
紧扣题意
立意新颖
(15-13)
符合题意
中心明确
(13-12)
基本符合题意
中心尚明确
(12-10分)
偏离题意
中心不明确
文不对题
(5-0)
内容
充实
(25—22)
较充实
(22-16分)
尚充实
(16—11分)
单薄
(11-6)
空洞无物
(6—0)
结构
严谨
条理清晰
(10分)
完整
条理清楚
(9-8分)
基本完整
条理尚清楚
(7-6分)
不够完整
条理不够清楚(5-4)
杂乱无章
条理混乱
(3-0分)
语言
简洁流畅
有文采
(20-18分)
规范
通顺
(18-16分)
基本通顺
偶有语病
(16-12分)
欠通顺
语病较多
(12-6)
文理不通或
全文不足500字(6-0)
发展等级评分
40分
丰富(10分)
材料丰富、形象丰满、意境深远
深刻(10分)
透过现象深入本质,观点具有启发作用
文采(10分)
词语生动,句式灵活、善于运用修辞手法、文句有意蕴
创意(10分)
见解新颖,材料新鲜,构思新巧、推理想像有独到之处、有个性特征
第四篇:绘画比赛评分标准
绘画比赛评分标准
评分标准:
学生作品要求;具有美观性、完整性、艺术性、健康性。内容活泼,形式多样。形式;素描、水粉、手抄报、国画等。
A:素描
(1)比例正确
1分
(2)透视准确
1分
(3)刻画能力强
2分
(4)画成调子响亮
1分
(5)整体效果好
5分
B:色彩
(1)形体、比例、透视正确
1分
(2)色彩关系处理恰当
2分
(3)色彩调子丰富且响亮
2分
(4)画面整体效果好
5分
C:手抄报
(1)题材新颖奇特
1分
(2)版面整洁、内容积极向上
4分
(3)有一定的创新意识
3分
(4)整体交果好
2分
D:
其它形式创作(卡通漫画等)
(1)造型生动、结构严谨、作品完整
4分
(2)内容健康、能反映主题
3分
(3)颜色艳丽、饱满、搭配合理
3分
(4)线条流畅、生动
2分
(5)有一定的创新意识
3分
E:
国画
(1)构思立意
2分
(2)主题表达(活灵活现、形神兼备)
2分
(3)构图形式
1分
(4)用笔用墨
3分
(5)用色生动
2分
妹妹,你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海,消失在我日夜的想念中。不曾带走我对你的点点回忆。千重山,万重水,割不断的是情深似海如潮的的思念。
默默坐在屏前,手指在键盘上轻轻的划过,所有的怀想,所有根植脑海抹不去的记忆,都凝聚指尖,触动着流年的痕迹,把一纸素笺的心事,轻吟纸笺,等你从陌上归来。我的妹妹,你在哪里啊?哪里?问天,天不语,问己,己不明。想你的日子,见不到你的踪迹,让我陷入了沉思。有关你的一切,早已深深铭刻在心里。
妹妹,你是我心底最珍贵的爱!回想起我们一起度过的时光,是那么的美好。所有的细节历历在目。还记得我们初遇的散文吧吗?第一次与你相遇,是在你的空间,欣赏你温婉如水的文字,一看到你的笔名冰格格,不问为什么,就一下子惊艳了我的目光,一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字,喜欢上了你才华横溢精彩的文字,喜欢上了你冰清玉洁的聪慧,喜欢上了你的一切。
妹妹,生命中的许多东西是可遇不可求的。姐姐能幸运的遇上你,是天意,是缘分,更是生命中注定让我们有共同爱好文字,走到了一起。在那些快乐美好的日子里,我们互相点评文章,互相推心置腹的发短信交流,很快,我们就成了无话不说的网上好姐妹,彼此都会为伤感文字而流泪,也会为彼此的喜悦而欢呼雀跃
妹妹,姐姐永远不会忘记,在姐姐最困难的时候,是你不离不弃的向姐姐伸出援助之手,帮我渡过难关。是你一次次发短信打电话,询问病情,关心着姐姐。
记得那次,当电话那端,传来千里之外,你亲切的声音,那一刻,姐姐接电话的手在颤抖,心在激烈的跳动,姐姐卸掉所有的坚强面具,再也控制不了自己的情感,竟在你面前痛哭的发泄流泪。你用温暖的话语,安慰鼓励着姐姐,为姐姐抹去眼角的泪痕,把微笑的阳光,洒向姐姐的世界,从此,你就成了姐姐一生的感恩。
妹妹,你在姐姐的眼里,是没有血缘关系,如同骨肉的亲人,甚至超越亲情的朋友,你留给姐姐的是太多太多的感动。常常让姐姐沉浸在绵绵幸福的回忆中。
妹妹,在姐姐悲痛欲绝地行走在死亡的边缘,是你的到来,让友情如一盏明灯,照彻我的灵魂,温暖着姐姐黑夜里的寒冷。从散文网到007等,一路走来,一根网线把我们紧紧的连在一起,从相遇到相识,相知,想念,我们心灵共鸣,灵魂相依。
都说网络是虚拟的,没有真情,可是网络却让我们结下一份难解难分的真情。没有刻意,没有设计,只有一次的相遇,就让不在一个区域,从未谋面的你我,千里之距,心心相连。
妹妹,美好的日子总是过得太快,时间如白驹过隙,屈指算来,我与你已相识六年,六年来,你一直在我的心里,梦里。如今,你突然从我和众朋友的世界里,消失的无影无踪,怎能不让我为你忧虑牵挂,你知道吗?这些日子,网上的朋友们都在打听你的消息,他们想念着你,梦海,汉茂油桃老师,小傻子等,和我给你发信息,给你打电话,一次次的找遍了整个网络空间,和你相约的地方,可是,我们不管以怎样的方式,都没盼来你的回音,让我们焦急万分。
妹妹,你去了哪里?是去执行任务,还是外派他地。我们无从知晓。当从北京那里得到点滴消息,如今,你陷入困境,无法自拔,我们为你心疼,为你担心。我们怎能忍心看到你一个人,独自承受那么多的精神压力。
妹妹,姐姐明白,善良的你,不愿让亲人和朋友分担你的痛苦,所以,没有告别,而孑然一人,走到与世隔绝的角落
妹妹,无论你在何方,无论北京来的信息是否可靠,无论你现今有多忙,无论你发生怎样的挫折,姐姐希望你别忘记,抽空给你的亲人,和朋友打个电话,或发个信息,报一声平安,不能让爱你的那个人,独自默默煎熬孤独,徒留苍茫地想念。不能让你的朋友,日夜为你担心,望眼欲穿的期盼,有什么困难说出来,让大家替你想想办法,帮助你做点什么。
妹妹,人生的路,总不会是一帆风顺。总会遇到各种各样的风雨坎坷。很多事情,都是无法预料中发生,遇到困难,我们要学会坚强的面对,一首歌里唱得好“当灵魂迷失在苍凉的天和地/还有最后的坚强在支撑我身体/当灵魂赤裸在苍凉的天和地/我只有选择坚强来拯救我自己。”梦海在给你的诗里写道:‘谁不能不顾自己的生命/而为那一点小小的纠纷/和偶尔的失误、、、、、、而丧失了斗志/和坚强'
遥望远方,思绪蔓延。妹妹,你在哪里啊?你在哪里?你可听到远方姐姐的呼唤!望断天涯,路漫漫,既已相遇,何忍分离。
第五篇:征文比赛评分标准
征文比赛评分标准
征文满分为100分,主要从主题内容、体裁结构、语言表达、创新和亮点四方面进行结构化评分。
一、主题内容(40分)
1.文章题目是否醒目贴切、新颖简洁、寓意深刻;
2.主题是否鲜明正确,是否具有时代感,思想价值和现实意义,是否符合本次征文主题与思想内涵要求;
3.选材能否表现主题,丰富、典型、生动;
4.内容与主题是否统一;
5.作者所表达的感情是否真挚感人。
二、体裁结构(30分)
1.逻辑结构是否严谨、分明,有主线贯穿;
2.层次结构(章节段落)是否清晰、合理;
3.整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。
三、语言表达(20分)
1.语言是否通顺流畅、符合逻辑;
2.表达技巧运用是否得当;
3.详略是否得当;
4.整体来看,文章的语言形式是否准确规范、精炼自然、形象生动。
四、创新和亮点(10分)
1.材料构思是否新颖,见解是否个性特征鲜明;
2.文章是否有文采;
3.章法架构是否有独到之处。