少队活动案例：环境保护,从我做起

第一篇：少队活动案例：环境保护,从我做起

环境保护，从我做起

活动课型：主题队会 活动理念：

本着“学生为主体，教师为主导”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。

活动目标： 1.认知目标

让队员们知道环境污染的危害，环境保护的重要性，让队员在潜移默化中丰富生态环保知识。为环境保护出谋献策，培养主人翁意识。

2.情感目标

让队员们理解保护环境必须从我做起，让队员真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。

3.体验目标：

通过小品、童话剧、儿童歌谣等形式，使学生能够了解环境污染的危害，明白保护环境，就是保护人类自己。

活动重难点：

通过一系列活动，让队员真正明确环境保护的重要性，增强环保自觉性，提高环保实践能力，增强环保责任感，激发热爱共有家园的情感。

活动时间：2017年4月18日下午第二节课 活动地点：新关小学四年级（1）班教室内 活动准备： 1.辅导员的准备：

（1）组织排练小品《两种行为》、童话剧《还小动物一个家》、拍手歌《我是环保小标兵》、歌曲《歌声与微笑》等节目。（2）事先布置学生查找与“环保”有关的资料；确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生；准备好道具等。

（3）准备活动所需音响，视频播放设备 2.队员的准备：

（1）选出小组代表，利用课余时间走进社区，发现环境保护问题。组长拍好照片整理好，并用相应的文字表述，制作成PPT图片，与小组成员探讨。

（2）做好其他活动的准备工作。活动过程：

（一）整队集合

1.中队长：“全体集合，稍息。”各小队整队报数，最后中队长向辅导员报告：“报告辅导员，三（2）中队应到82人，实到82人。报告完毕，请辅导员参加我们的活动。”

2.辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝活动取得圆满成功。”（互敬队礼）

3.中队长：立正、出旗、敬礼、奏乐。4.中队长：礼毕、唱队歌。5.中队长：请坐。

（二）辅导员致辞

少先队员们，社会在不断进步，环境问题也越来越受到大家的关注，拥有一个洁净的地球，拥有一个美好的家园，是我们的共同心愿。今天我们的队会主题是《环境保护，从我做起》。下面，有请主持人上台，大家欢迎。

（三）环境保护，从我做起 甲：我是主持人黄彩梅。乙：我是主持人赵建德 合：亲爱的老师们，同学们，大家好！

甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要保护环境，爱护环境。

乙：因为美化环境，能造福人类。甲：因为美化环境，让我们的生活乐陶陶。

乙：让我们处处播撒环保的种子，争当环保小标兵吧！合：四一中队“环境保护，从我做起”主题队会现在开始！甲：同学们，你们知道吗？在我们的身边有许多污染环境的事例，听完下面的事例，相信你一定会有所启发的：

队员1：记得有一天我到雷台公园里玩，就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。

队员2：有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。队员3：有的同学乱丢乱扔，随地吐痰。队员4：有的践踏草地，破坏花草树木。

队员5：还有的不节约用水，让水龙头久久哭泣。乙：是呀！刚才同学们都讲出了自己的所见所闻，请同学们从今天起规范自己的行为，人人都爱护环境，争做“环保小标兵”。

甲：请欣赏小品表演《两种行为》

乙：咱们先有请表演第一种行为的同学上场。

一群手持大刀的家伙在砍树，大树（学生扮演）呻吟：“（动作）哎……呦……疼死我了！哎哟！疼死我了！”

砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。

甲：下面请表演第二种行为的同学上场。

两名同学在玩喷水枪，班长看到了，把他们叫到身边。你们在做什么？另一名学生（急忙把喷水枪藏到身后）慌慌张张吞吞吐吐说：“没做什么，玩呢。”“玩什么？是玩水吧，咱们学校可是绿色学校，老师要求我们节约用水，这么宝贵的水浪费了多可惜呀！”。“班长，水这么普通，有什么可惜的？”班长；“水虽然很普通，作用可不小，水是生命之源，没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”

乙：同学们，看了刚才的表演，你认为哪种行为好呢？请举手回答。

学生回答

甲：是啊！第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱，就滥砍滥伐，破坏了我们赖以生存的地球，却没想到会对人类造成严重的后果。

乙：第二种行为让人赞不绝口，他教育了浪费水的孩子，让他们懂得了节约用水，水是生命之源。

甲：此时，担忧扣打着我们的心房。乙：此时，责任催促着我们的行动。甲：对呀！环境保护势在必行。

乙：同学们，我们应该怎样做呢？谁来为保护环境出出金点子呢？

（学生举手发言）

队员1：我要看有关环保的书，用知识武装头脑。队员2：劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。队员3：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。队员4：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。全

班：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！甲：我们是时代的骄子。乙：我们是环保的卫士。甲：让我们用诚挚的心。乙：执着的行动。合：把环保的种子撒遍神州大地。甲：你看，这些同学做得多好啊！

乙：同学们，让我们带着这个美好的愿望，行动起来，从我做起，从现在做起，为环保出一份力吧！

乙：请看童话剧《还小动物一个家》

小队长：森林之王，你怎么了？你怎么跑到城市里来了，那多危险呀！

老虎：唉！人类乱砍树，把我住的森林都砍完了，我住的山，原来是绿树成群，现在变成一座秃山了，我已经无家可归了。我找不着吃的，只有到城市 里来了。

小队长：小狐狸，你怎么也来了，你是不是又来卖空气呀？ 小狐狸：唉！我的老家原来是有很多很多新鲜空气，可是现在已经没有了，连我老家的空气都被污染了，你看，我又得上了空气污染过敏症了！

小队长：小猴，你平时活蹦乱跳的，今天怎么了，无精打采的？

小猴：唉！别提了，我没有家了，原来我住的地方，有树，有野花，有果子，可是现在什么也没有了，我没有家了。（呜——）

小队长：动物们，别难过了，我们小队是“环保小卫士”，我们有什么可以帮助你们的吗？

小动物合：我们想告诉人们，不要再砍树了，要多植树，要不然大自然也会惩罚你们的，砍树会造成水土流失，会发大水，空气污染，会让人类得上各种疾病。

小队长：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧！植树造林，保护水资源，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。甲：请大家保护好我们的地球吧，保护好我们的森林吧，因为地球是植物的家，是动物的家，是我们大家的家。

乙：是啊！让我们带上“环保之星”，一起出发吧！甲：请听拍手歌《我是环保小标兵》（学生表演）我是环保小标兵 美化环境我先行 改掉陋习树新风 人人夸我做得棒！

同学们，要记清 爱护环境，讲卫生 废物扔进垃圾箱 到处乱扔可不行

绿草坪，不能踩 看见踩者要劝开 花草树木不能折 折后他们不能活

有的同学不注意 折花踏草当游戏 这种做法太不该 今后不能这样来

义务植树筑绿屏 不让黄沙漫天行 空气清新精神爽 人人都有好心情

保护环境很重要 同学千万别忘掉 环境保护靠大家 有你、有我、还有他 我们大家要记住

环境意识要记牢，要记牢！

甲：同学们，让我们把拍手歌中的每一个内容都落实到我们的行动中吧！

乙：朋友们，让我们争做环境的主人，呵护好绿色家园吧！甲：瞧！我们中队的队员们正在积极行动呢！（播放幻灯片）乙：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 甲：楼道里，主动弯腰拾起地上的纸屑。

甲：同学们，让我们带着歌声与微笑把环保的种子撒遍祖国的四面八方。让我们全班齐唱《歌声与微笑》。

合：同学们，朋友们，让我们共创一个绿色的世界。从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起

乙：让蓝天、碧水、阳光重新回到我们身边，甲：让我们喊起口号：携手共创绿色世界！（队员齐呼：携手共创绿色世界！）

乙：接下来有请辅导员讲话。

（四）辅导员总结

同学们，经过全体队员的努力，今天我们的主体队会开得非常成功。刚才队员们的表现的真好！搜索了这么多环境污染的资料，也在资源的节约上作出了表率，特别是大家提出的倡议。地球是我们人类共有的家园。需要我们每一人去维护。老师希望在今后的日常生活中，能看到你们的绿色环保行动，为教室的整洁为校园的美化，为我们赖以生存的家园做出自己的贡献。

（五）呼号：（全体起立，举起右手）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！。

（六）退旗。辅导体会：

作为中队辅导员，应充分发挥自己的主导作用，走进少先队员中间，恰到好处的引导队员自己来确定活动主题及方案。激发他们的活动兴趣。我一直认为，在活动过程中，再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验。因此，从这个意义上讲，这种以体验式学习为主的活动课，其意义在于：活动结束，但体验将不断。

附：活动剪影

出旗

唱队歌

唱队歌

环境检查汇报完的敬礼！

第二篇：节约粮食,从我做起少队课

节约粮食 从我做起 中队活动课方案

一.教育目标

1.通过少先队活动课，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2.初步了解粮食的生产过程，体会粮食来之不易，激发学生尊重劳动人民的情感和珍惜农民的劳动成果。

3.引导学生对日常的饮食习惯进行思考，培养学生节约粮食的行为习惯。二.教育重难点

重点：以真实事例感染教育学生学会节约粮食，从身边的小事做起。

难点：把节约粮食落实到日常生活中的行动上。

三、参与人员

六（7）班全体学生 四.主持人 中队长 五.活动准备

1．指导学生查找有关名人节约粮食的典型事例。2.学生收集有关节约粮食的诗句或名言警句。六．活动形式

演小品，情景舞蹈，快板等形式。七．活动过程 甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

乙：六七班“节约粮食，从我做起”主题活动现在开始！

甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食三餐，每念农夫之苦。

乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，人类何谈发展。

甲：自古以来，民以食为天。吃，从古至今是人类生存的最基本要求之一。

乙：吃的来源是什么？粮食。可是，有些同学却这样—— 1.激发兴趣，揭示主题。

（1）.小品《爸爸，我错了》

（2）.揭示主题：节约粮食，从我做起

乙： 粮食是人类生存的基础。可是，它是来得很容易吗？让我们重温古诗中的感动，让我们有感情地齐诵《悯农》。2.回味古诗，体会不易。（1）朗读古诗《悯农》。

甲：古诗锄禾你我读，盘中餐苦当记住。谁知道我们吃的粮食农民伯伯是怎么生产出来的吗？

（2）.引导学生讨论粮食的生产过程。（翻地、打垄、播种、浇水、锄草、施肥、除害虫、收割、脱粒、晾晒）

甲：呀，一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换啊！请欣赏情景古诗《悯农》——（3）情景古诗《悯农》。

乙：克勤于邦，克俭于家。意思是在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。在节约粮食上，身边的名人为我们树立了好榜样。谁来讲讲名人们节约粮食的故事—— 3.交流汇报，名人引路。

交流你搜集到的名人节约粮食的典型事例。

甲：同学们，谁知盘中餐粒粒皆辛苦，我们人人皆知，可是我们生活中却有这样的行为。这是一组让我们心痛的照片，请大家看—— 4．敲响警钟。

（1）.出示一组饥荒图片。甲：这是一组我们熟悉的场景——

（2）.出示一组浪费粮食的图片（出示课件）甲：这是一组让我们惊心的数据。谁来读——（3）.出示一组关于浪费粮食的数据。（出示课件）

甲：看着这些图，这些文字，你有什么想说的——（4）.配乐诗朗诵《一粒麦子的心愿》（5）学生交流名言。（出示名言）

甲：是啊，光盘行动我们都知道，可具体我们该怎么做呢？请说一说你是怎样节约粮食的——（6）说一说你是怎样节约粮食的？

乙：看来，光盘行动我们正在进行中。下面让我们和这些宣传员一起行动起来去节约吧—— 5.内化行为，发出倡议

（1）快板：《勤俭节约谱新篇》，学生展示节约粮食手抄报，发倡议书。

乙：一片落叶打扮不出美丽的秋天，一个人先进单枪匹马。我们要带动全少先队员和周围的人都加入到节约的队伍里来。请看我们的倡议书——

（2）读节约粮食的倡议书。（出示课件）

甲：节约粮食，从我做起，我们还要小手牵大手，呼吁全校师生为了我们大国小家更加富强，人人争做节约好公民。下面请我们六七中队的辅导员进行总结—— 6.辅导员小结。

孩子们，看到这里，我脑海里有很多幻想。我多想变成冷静大方的小主持人郭雨萌、郝志洲，我多想成为能歌善舞的马诗谨，我多想成为动情诵读的卢湘，我想成为在座的你们中的任何一个人。因为，你们实在是太可爱、太优秀了。

今天活动课的主题有很深的现实意义。民以食为天，一日三餐少了哪一顿都饿得慌。所以，节约粮食不光嘴上说，而是实在的做。让我们行动起来，从自己做起，从小事做起，从每一天做起，积极响应习总书记倡导节约，反对浪费的号召，从我们舌尖上杜绝浪费，共同创建节约型家庭、节约型校园、节约型社会，为实现个人梦、西小梦、洛南梦、中国梦踏出实实在在的一步！

最后，我提议，让我们从自己做起，每个人准备一个记录本，记录好你每天的节约和浪费情况，每天想想自己做得怎么样。不仅是节约粮食，节水、节电，做个真正的节约小能手。大家同意吗？好，让我们一起行动起来，一起去节约！

甲：节约粮食是幸福的起点，节约是一份社会担当。

乙：节约是一种态度，一种时尚。

甲：那就让我们大家行动起来，从节约粮食开始，节约一粒米，节约一滴水，节约一度电，人人争当节约小公民。

合：一起为实现我们的美好梦想而加油努力！

乙：西街小学六七中队主题活动到此结束。

合：谢谢领导、老师们的观摩指导！

第三篇：少队活动

时间: 2012年6月1日

地点:学校操场

主持人：

内容:新队员入队仪式

新队员入队仪式

在建队日到来之际，学校大队部广泛开展少先队员的光荣感、责任感教育活动。引导少先队员学习新队章，深刻理解、遵守新队章，用队章来教育少先队员，规范少先队员的行为。因此大队部举行了新队员的入队仪式，入队仪式现在开始:

一、全体立正。

二、各中队检点人数。

三、出旗。

四、唱队歌。

五、请大队辅导员授予新中队队旗：一（1）、一（2）。

六、请大队长宣布新队员名单

七、授予新队员标志。

八、宣誓：（读时举起右手）

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

九、请大队辅导员讲话。

十、呼号： “准备着，为共产主义事业而奋斗！”答：“时刻准备着！”。

十一、请新队员回到原来的位置。

十二、请大队辅导员向新辅导员颁发骋书。

十三、退旗（奏乐、敬礼）。

十四、大队辅导员总结。

十五、仪式结束。

时间: 2012年6月28日

地点:学校操场

主持人：

参加人员：全校少先队员

内容:让世界充满爱（手拉手互助活动）

活动记录：

1、在2011年11月份，全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。

2、以红领巾商业街的形式，队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同学。

第四篇：少队活动设计

少队活动设计

培养创新意识的活动

活动目的让队员们懂得创造活动的意义和内容，从而增强兴趣，主动参加活动。

通过各种形式了解创新的含义，宣传创新活动目的和意

义，营造良好的环境氛围，使队员对创造活动产生极大兴趣。看新、数新、颂新：

队员以“雏鹰假日小队”为单位，分类考察现实生活中创新给人类生活、工作、学习带来的方便。少队举行“颂新”会，让队员在“颂新”中深刻理解创新对社会进步的重大意义。

创造发明故事会：让队员广泛搜集创造发明的故事，举行故事会，人人讲一个故事，说一点体会，从古今中外发明家身上学习创新精神。

乌苏市第四小学

一年级4班中队

第五篇：少队主题活动

2017年秋期少队消防安全活动方案

【活动目的】让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。【活动人员】全体师生 【活动时间】11.9 【准备工作】 辅导员：组织队员布置教室；制作课件；收集有关火灾事故的影音视频。队员：让同学们收集有关火灾事故的新闻； 了解一些防火安全知识。【主持人】 辅导员 【活动过程】

一、队会程序

1． 中队汇报人数 从第一中队开始依次（行礼）报告：报告大队长

2.大队队长：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)3． 出旗 大队长：出旗，敬礼！（由操场绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。4． 唱队歌

5． 大队长讲话，宣布活动开始 大队长： 我宣布大队主题少先队活动课现在开始。有请辅导员主持人，大家掌声欢迎。（主持人上场）

二、队会过程

主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题队会。

（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

（二）同学们议论，各抒己见。

（三）了解一些防火安全知识。

1.着火了，怎么办？ 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。2.怎样报火警？

（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。3.使用火炉要注意什么？

（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。（3）烘烤衣物要有专人看管。

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4.点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

儿歌：安全知识小结 发生 火 灾 不 用 慌，分清 火 情 找 主 张。油锅 着 火 不 用 水，锅盖 盖 上 火 灭 光。衣物 着 火 快 浇 水，电器 着 火 拔 电 源，同时 拨 打119，消防 官 兵 帮 大 忙。通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

三、结束程序

大队长：现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。1．中队辅导员讲话

2．呼号 大队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着！（举起右拳，面向队旗）

3．退旗 大队长：退旗。（播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

4．大队长宣布少先队活动课结束 我宣布，我宣布大队主题少先队活动课到此结束。

石塘镇大化小学

2017年11月9日

消防安全活动总结

消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教职工、学生的生命安全。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大限度的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。为了推进我校维护稳定和综合治理工作的深入开展，努力创建平安校园，广泛提高师生法制观念和安全意识，在全校范围内组织师生开展了《消防安全教育宣传》活动。

一、活动期间: 1.高度重视，积极做好消防安全的宣传工作。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为了扎实有效地开展本次活动，学校少先队牵头制作和悬挂教育活动的宣传横幅，为本次宣传活动营造了气氛。使大家掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

2.11月8日，学校安全管理小组对我校重点部位和要害部门进行了安全大检查，对存在的隐患问题及时做了整改或提出了整改措施。

二、以消防安全活动，推进消防责任制的落实。

只有加强管理和教育，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。为了扎实有效地开展消防安全教育宣传活动，我们在具体落实消防责任制方面，着重从以下五个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时堆放和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。

3.重点加强们并对有关责任人员进对易燃易爆品、实验室、仓库、电脑房、图书馆等重点部位的监督检查，努力做到防患于未然。我行消防安全教育的业务指导，效果明显。4.加强对消防器材的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。

5.加强对学生宿舍消防安全的检查，提高学生防火安全意识。

三、各班重视，针对本次消防宣传的实际情况采取多种方法进行《消防安全宣传教育》活动。

1.各班在《消防安全宣传教育》活动期间加强对班级防火安全进行严格的管理。

2.组织开展手抄报、黑板报、主题班会、消防安全知识讲座等活动，宣传传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

四、几点体会：

1.做好消防安全宣传教育活动，坚持重点阶段教育与平时教育相结合是做好消防工作的基础。

2.消防责任人到位，是做好消防工作的关键。3.经常性监督检查是做好消防工作的重点。

4.领导重视，确保一定的消防资金到位是做好消防工作的保证。

总之，在全校教职工、学生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，我们将加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的台阶，确保校园安全与稳定，为建设平安和谐校园做好有力保障。