2011中考作文练习篇目

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第一篇:2011中考作文练习篇目

31.从下面两个文题中任选一题作文。(40分)2011 文题一:将题目“请让我

”补充完整,写一篇文章。

文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……

请以“走过”为话题,写一篇文章。作文要求:

①除诗歌、戏剧外,文体不限; ②表达真情实感,不得套写、抄袭;

③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息; ④字数在600字左右。

2010年文题一:请将题目“青春,需要 ________”补充完整,写一篇文章。文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字左右。

鸡西市2008年中考作文题目

从下面两个文题中任选一题作文 东坡语文 文题一:请将题目“珍爱 ”补充完整,写一篇文章。

文题二:在人生旅途上,无数个明天在待着我们,对自己、对亲人、对朋友、对家乡、对祖国,乃至对生存的环境,我们都会有无尽的期待与畅想,或许是困惑与担忧……东坡语文 请以“明天”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

作文要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;(3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名;(4)字数在600字左右。

2011上海中考作文题目:悄悄地提醒

2011威海中考语文作文题目:《____的目光》 2011济南中考语文作文题目:阳光灿烂的日子 2011青岛中考语文作文题目:“反省自我 “为话题 2011烟台中考语文作文题目:敬畏生命 2011潍坊中考语文作文题目:我心中的太阳 2011菏泽中考语文作文题目:______就在我身边 2011德州中考语文作文题目:风筝

2011东营中考语文作文题目:“___竟然如此” 山东市 2011滨州中考语文作文题目:2选1(1)我的天空;(2)再回首 2011芜州中考语文作文题:爱让我更加美丽 2011枣庄中考语文作文题目:原来,没那么简单 2011聊城中考语文作文题目:借口

2011泰安中考语文作文题目:____,我对你说 2011济宁中考语文作文题目:我最喜欢的一堂语文课 2011山东莱芜中考命题作文:爱让我更加美丽 2011山东临沂中考命题作文:守护诚信

2011山东日照中考命题作文:命题作文——我长大了 2011山东淄博中考命题作文:_____的馈赠 2011杭州中考语文作文题目:为了自己的梦想 2011温州中考语文作文题目:“____童心” 浙江2011宁波中考语文作文题目:他她或者它不普通 卷

2011义乌中考语文作文题目:“跟我学„„”

2011嘉庆、舟山中考语文作文题目:留一点——给自己 2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单”

2011浙江金华中考命题作文:2选1 “(1)欢乐一家亲;(2)美丽一瞬间” 2011浙江湖州中考命题作文:“温暖,就这么简单”

2011浙江丽水中考命题作文:作文题目二选一:1.《欢乐一家亲》 2.《美丽一瞬间》 2011浙江绍兴中考命题作文:“微笑着,去唱生活的歌谣” 2011黑龙江大庆中考语文作文题目:请让我走近你

2011黑龙江牡丹江中考作文题目:《„„改变了我》、《看着前方》 黑龙2011黑龙江哈尔滨中考作文点评:让我怦然心动的一句话 江

2011黑龙江伊春中考作文题:有你相伴

2011黑龙江鸡西中考作文题目:青春,需要 ___ 山西2011山西中考语文作文是半命题《_好习惯》或《好习惯_》 卷 重庆2011重庆中考语文作文题目:“我改变了_____的色彩” 卷

2011成都中考语文作文题目:拥抱

2011年绵阳中考语文作文题:收获快乐 2011四川攀枝花中考命题作文:觉醒

2011四川巴中中考命题作文:你是我心中最美丽的风景 2011四川德阳中考作文题目:保护 四川卷 2011四川广安中考半命题作文题目:有____我更____ 2011四川宜宾中考作文题目:题目二选一

2011四川南充中考作文题目:1.沟通 2.我和别人不一样。

2011四川眉山中考作文题目:(1)“______为______点亮一盏灯”补充作文。(2)请阅读赵师2011四川资阳中考作文题目:关于猴子的话题作文 2011四川内江中考语文作文题目:话题作文 2011四川遂宁中考作文题目:反省 2011江苏泰州中考作文题目:以“ ____努力”或“努力____ ”为题 2011江苏淮安中考命名作文:面对规则 2011江苏徐州中考作文题目:有句话儿在心头 2011江苏盐城中考作文题目:以歌声为题写一篇作文 2011江苏扬州中考作文题目:忍不住____ 江苏2011江苏南京中考作文题目:以“也是一堂语文课”为题 卷

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2011湖南常德中考语文作文题目:①谢谢你②假如我是老师二选一 2011湖南岳阳中考语文作文:1.我也有一套2.___如此美丽,二选一 湖南卷 2011湖南衡阳中考语文作文:《源》

2011湖南益阳中考作文题目:微笑 2011湖南湘潭中考作文题目:礼物 2011湖南株洲中考作湖南邵阳中考作文题目:二选一 2011湖南娄底中考作文题目:享受快乐 2011湖南永州中考作文题目:那目光,我永远的记忆

2011湖南郴州中考作文题目:(1)以《带着微笑出发》为题(2)以“人生处处有美景,需作文第一句。

2011湖北荆州中考作文题目:《那一刻,我长大了》和《倾听生命拨动的声音》二选一

2011湖北武汉中考语文作文题目:以论“学习方法”为提示,并给出了“王羲之观察体验、孔的例子

湖北卷 2011湖北黄石市中考语文作文题目:《这些花儿》

2011湖北省恩施自治州语文中考作文题目是从《家乡的名片》和话题作“ 友邻相伴”中二2011湖北宜昌市的 中考语文题目是 以“好玩”为话题写一篇作文 河北卷 2011河北中考语文作文题目:《陪伴》

2011河北承德中考作文题目:(1)特殊的礼物,(2)再见_____。

江西2011江西中考作文题目 卷

2011年合肥中考语文作文题目:在我们这个年龄 安徽卷

2011年芜湖中考语文作文题目:_______并不平凡

2011福州中考语文作文题目:以《走一步再走一步》为题

2011福建漳州的中考作文题目是《_____在飞扬》和一篇材料作文二选一 福建2011福建省三明市中考作文题目:《我的收藏》和《假如我有--》任选其一 卷

2011福建宁德语文中考作文:《xx和我对话》和《校园的记忆》二选一 2011福建厦门语文中考作文:远山的呼唤

2011内蒙古准格尔旗作文题目:不能对____说的往事

内蒙古卷

2011内蒙古赤峰中考作文题目:告别 陕西2011陕西中考作文题目:我想看见你的笑 卷

2011辽宁葫芦岛中考作文题目:创意

2011年辽宁朝阳中考语文作文题目:《2011,与____同行》 辽宁2011辽宁沈阳中考作文题目:原来就是___ 卷

2011辽宁大连中考作文题目:这样做值得 2011辽宁本溪中考作文题目:嘿!加油 河南2011河南中考作文题目:怀念__的日子 卷

2011贵州遵义的中考作文题目:____的路 贵州卷 2011贵州铜仁中考作文题目:一朵美丽的浪花 2011贵州安顺中考作文题目:聊一聊快乐的往事

2011贵州贵阳中考作文题目:半命题作文《说句心里话,我也„„》

悟空徒儿:

那天正在开会,没有接你电话。会场有监控,有些事电话也说不清楚。

回想取经路上的艰难困苦,没有你,为师早被妖怪吃掉变成肥料了。我知道,你是一个有思想、有魄力的人,现在却受了这些委屈。西天取经你确实成绩突出,这些都属于过去了。时代在变,光本事是不够的,我们都要与时俱进啊!

四个徒弟中,白龙马他爹是西海龙王敖刚,标准的“官二代”+“富二代”,取经回来才几天,就被任命为东海常务副市长。上次邀请我去调研,那排场比我这个天宫政协副主席强多了。八戒和沙僧是下派来挂职锻炼的,不但官复原职,昨天常委会还全票通过了明确为正局级。

你是从石头缝里蹦出来的,没有背景、没有资源,必须自己勤奋努力。不要看不起八戒,为人处世上要向他学习。他现在如鱼得水,上层路线走得好,在女干部中也很有影响力。上次公推优秀年轻干部,你只得了2票,1票是我投的,另1票是你自己投的吧?八戒得票却遥遥领先,据说嫦娥都给他投票了。形势变化太快,为师都感到不适应。老实巴交的沙僧也搞了个流沙河房产公司,别墅都建到月亮上去了。现在他和七仙女同居,跟何仙姑也有一腿,光房子就有几十套。

悟空啊,务必要搞好上层人际,消除大闹天宫受过处分的不良影响。你临时负责花果山风景区管委会工作3年多了,为师也帮你协调过,为什么一直没有转正?原因要深入分析。克服你的性格缺陷,别老是火眼金睛的,让人不舒服。还有你这张猴嘴,看不惯的就乱说,必须要改一改!

现在就你还独身一人,排挤你的人到处造谣说是作风问题。不成家,何以立业?为师觉得白骨精还是不错的,上次人家还说你身上毛多,是标准的男子汉。不要揪住别人的过去不放,该考虑一下了。

昨天女儿国国王又催问我结婚的事,我想尽快给办了。虽然她没有蜘蛛精性感,也不如玉兔精清纯,可背景过硬,对为师以后交流到主干线帮助很大。如果蜘蛛精和玉兔精愿意,就做个红颜知己吧。

不说了,说的有点多了,祝光棍节快乐!

唐 僧 2011年11月11日

给大家带来一个很有才很好笑的帖子,帖子是一名北大的学生失恋后写的一首失恋诗,没想到回复也很牛,大家来看看吧,建议全屏阅读。

北大男生写到:

何故

昨日暮 偶遇见她

把纤纤玉手

交那衰人牵住 盈盈笑语左右顾

神采飞扬凌波微步

美眸中一片深情倾注

似前年与我同在湖畔路

也这般附耳交顾低语倾诉

如今见我头也不点形同陌路

我发现自己旧情难忘六神无主

两眼痴呆双脚生根心内如被汤煮

像我这么优秀的男子她总嫌我老土

那土鳖相貌恶心行止猥琐她爱他粗鲁

女孩子搞不清她想什么我越琢磨越胡涂

明知道她与自己不合适想忘记她另起灶炉

到头来都只能是剪不断理还乱最终于事无补

兄弟我长这么大从来没怕过谁却栽给了这个主

看来是上辈子欠她很多钱早知如此就不该和她堵

碰上她算我倒霉下次说什么也得找个温柔姑娘相处

总算明白这世上漂亮不能当饭吃往往还让你难堪重负

从现在起踏踏实实勤勤恳恳谦虚谨慎待人有礼爱护公物

切记过马路左右看要走人行斑马线要想富少生孩子多种树

化悲痛为力量一边努力学习一边时刻准备着开发祖国大西部

大丈夫何患无妻没有了你虽然孤独但也使我从此不再一叶障目

这也使我好好反思为什么会失败总结经验教训继续探索革命道路

我会遇上好姑娘没命地追她想她爱她决不放过她不管她属虎还属兔

回贴也爆强:

这个有志青年是个好同志失恋了不失魂落魄自暴自弃颇有男儿气度

他虽然遭遇了现代女陈世美被无情抛弃但没有怪命也不埋怨政府

反而擦亮眼睛激发斗志将其丑恶行径卑鄙嘴脸进行了深刻揭露

再次论证了阶级斗争将会在一定范围内长期存在的精辟论述

展望了初级阶段革命尚未成功同志仍需努力这条基本道路

尤其难能可贵的是该同志认真反省自己并触动灵魂深处

认识到过去在湖畔漫步是小资产阶级情调的严重错误

险些为漂亮的外表所迷惑中了糖衣炮弹的惯用招数

理论联系实际痛定思痛如梦方醒才知道差点迷途

漂亮不能当饭吃漂亮不是本质不是革命的全部

语言虽然通俗但体现了有志青年的朴实感悟

批评与自我批评言辞感人真可谓发自肺腑

并萌发修身齐家治国平天下的远大抱负

体现了由此及彼由表及里的思想反复

像他这么优秀的青年怎么能说他土

自然是徒具外表的女人有眼无珠

天涯何处无芳草佳丽不问出处

好马不吃回头草旧情勿枉顾 兔子不吃窝边草以为三窟

百步之内必有芳草无数

也许有天她变成弃妇

才会想起你的好处

再回来找你倾诉

一切已经太晚

你也有今天

一屑不顾

不理她 扮帅

第二篇:中考文言文篇目之《醉翁亭记》综合练习

中考文言文篇目之《醉翁亭记》综合练习

一、基础知识

1.填空。

(1)本文作者是____代____家。字____,自号____,又号____,著有《》

(2)本文是作者被贬为____时所写

(3)文中描写山间朝暮的句子是

(4)文中描写山间四时之景的句子是

(5)奠定全文抒情墓调的句子是

(6)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是

(7)贯穿全文主线的句子是

(8)最能体现滁人欢乐情状的句子是

(9)表明太守宴是就地取材的句子是(10描写众宾客欢乐的景象的句子是

(11)全文的主旨句是

(12)写游人归后的情景的句子是

(13)点出作者姓名,收束全文的句子是

1.下列加点字释义有误的一项是()

A.翼然临于泉上(靠近)B.醉翁之意不在酒(情趣)

C.野芳发而幽香(香花)D.佳木秀而繁阴(秀美)

2.给下列加点字注音。

环滁()林壑()蔚然()琅琊()()

潺潺()酿泉()辄醉()晦明()

野蔌()酒洌()山肴()伛偻()()

弈者()觥筹()颓然()阴翳()

3为下列加点字选择正确的义项。

(1)()

A.摆开 B.陈列 C.姓氏 D.陈旧

(2)()

A.酒筹 B.筹略 C.统筹 D.谋划

()

A.背着 B.拿着 C.带着 D.拉着

4.解释下列加点字词。

(1)(()(2))(3)()

(4))(5)()(6))

()(9))

5.写出下列各句运用的修辞方法。

(1)有亭翼然临于泉上者。()

(2)作亭者谁?山之僧智仙也。()

(3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。()

(4)太守谓谁?庐陵欧阳修也。()

二、阅读

1、阅读《岳阳楼记》[甲]和《醉翁亭记》[乙]选段,回答文后问题。

[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

1.解释下列加点的字

(1)北通巫峡,南极潇湘()(2)云归而岩穴暝()

2.甲段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的句。(用课文中原话回答)

3.选出乙段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是()

A.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

4.甲段中“览物之情,得无异乎?”联系下文,这个“异”字具体表现在哪两个方面:

(1)___________________________________

(2)___________________________________

5.有一个成语出自乙段,请用这个成语造句:

成语:

6.甲、乙两段均为写景语段,甲描写了________________景,乙描写了____________景,两者写景的角度有何不同。

7.根据课文内容,请将对偶句补充完整。8.乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?

答:

2、阅读《醉翁亭记》回答文后问题

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉 翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山 水之乐,得之心而寓之酒也。

1.解释下列句中加点字。)

(2)()

(3))

(4)()

2.作者自号醉翁的原因是什么?

3.选文中包含的一个常用成语是,它的常用意义是___。

4.选文写景,首先写_____,其次写_____,最后写_____。

5.本文写景的主要作用是什么?

一、1.(1)宋 文学 永叔 醉翁 六一居士 《欧阳修散文选集》(2)滁州知州 《丰乐亭记》(3)日出而林霏开 云归而岩穴暝(4)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出(5)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也(6)苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也(7)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(8)伛偻提携 往来而不绝者(9)临溪而渔……山肴野蔌(10射者中……起坐而喧哗者

(11)醉能同其乐(12)鸣声上下 游人去而禽鸟乐也(13)太守谓谁 庐陵欧阳修也2.C 3.D 4,(1)A(2)A(3)A 5,(1)比喻(2)设问(3)对偶(4)设问

比较阅读:1.考查的是对具体字词理解。极:到;暝:昏暗

2.考查的是对课文内容的理解,答案是比较容易填写的:唐贤今人诗赋。

3.此题考查的有一定的难度,要从类似的诗句中找出准确的答案,这需要先理解诗意,才好解答,应选C。

4.比较常见。(1)外界景物好,自己的得而喜;(2)外界环境坏,自己的失而悲。

5.考成语知识,水落石出

造句,略

6.洞庭湖雄伟景色、醉翁亭周围朝暮四季不同景色;两者不同表现在:甲概括描写,乙紧扣朝暮、四季特征具体描写。7醉翁亭下欧阳修借景抒情(或醉翁亭里欧阳修与民同乐。)

8.乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀;甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想,而且表现崇高的思想境界。

二、1.略 2.太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高。3.醉翁之意不在酒 本意不在此或别有用心 4.山 泉 亭 5.以美景寄寓作者与民同乐的思想感情。

第三篇:2016中考名著篇目

《海底两万里》主要知识点整理归纳

一、了解作家作品: 作者: 儒勒•凡尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳的三部曲: 第一部是《格兰特船长的儿女》 第二部是《海底两万里》 第三部是《神秘岛》

二、内容概括:

主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德•兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇,在海底作了两万里的环球探险旅行。

探险路线:太平洋 → 珊瑚岛 → 印度洋 → 红海 → 地中海 → 大西洋 →南极 险情:1同鲨鱼搏斗(印度洋)2章鱼袭击(大西洋)3冰山封路(南极)

三、《海底两万里》的主要人物:

法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。尼摩船长的性格:品质高尚,富有同情心,性格忧郁,献身科学,英勇顽强,不畏艰险的反抗压迫的战士。

四、《海底两万里》吸引人的原因:

(1)构思巧妙,情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。

(2)是科学与幻想巧妙结合的成果。文中的诺第留斯号就是作者的想象,但又无处不展示科学依据。

(3)作者具有社会正义感和崇高的人道主义精神。从文中尼摩船长将沉船中的财宝送给贫苦的人看出。

五、请结合小说的情节说说这三个人物的形象:(答案示例)

尼摩船长:

1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中,可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士;

2、从“南极冰山脱险”中,可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着;

3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有同情心;

4、从“击退土著人袭击”中,可以看出他知识渊博,有创造力和预见性(在船扶手上装有高压电),遇事沉着冷静;

5、从“含泪掩埋同伴”中,可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富,重情重意;

6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”,可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。

阿龙纳斯:

1、从他积极参与政府的远征考察活动,可以看出他热爱科学考察事业,具有正义感,希望造福人类;

2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中,可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。康塞尔:

1、从A、他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动;B、看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救;C、在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人三件事中,可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。

2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录,可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。

六、你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗? 示例:(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

(2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。(4)击退土著人围攻。

七、读过此书,你怎样看待想象和科学的关系?

此书不只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识,它还在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

八、读后感悟:

1、《海底两万里》这本书,就像一盏明灯,给我指明了方向,给予了我许多的启示,使我走向成功。

平时,我总是因为一些小困难而退缩,没有勇气去面对,去战胜它。在学习上,我最害怕数学题,每次一遇到稍微难一点的题目,就不愿自己去思考怎样做,立刻去问妈妈,表姐,再想想他们,无论在怎样危险的情况下,他们都保持着清醒的头脑,用智慧去解决困难。

读了这本书后,我应该向他们学习,学习他们那种不怕困难的精神。今后,无论是在学习上还是生活上,我都要积极思考,主动向难题进攻,勇敢地去面对,战胜它。

2、在这一次旅行里,他们看到了巨大的蜘蛛蟹、恐怖的鲨鱼、可爱的珊瑚虫等。但我们的“海底两万里”再也看不到蜘蛛蟹、鲨鱼、珊瑚虫等等。保护海洋环境是我们每个地球人的职责,保护海洋环境就是保护了我们人类自己。希望我们下一次看《海底两万里》时,能够真正看到比书上还要美丽的“海底两万里”。

九、写作特点:构思巧妙,情节惊险;科学与幻想巧妙结合;小说中的人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。《海底两万里》常出考题 1.《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳的三部曲之一,他的另两部作品是(《格兰特船长的儿女》)、(《神秘岛》)。2.《海底两万里》主要讲述(诺第留斯)号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因在于(构思巧妙、情节惊险),小说如此动人,还在于(科学与幻想巧妙结合的成果),小说广为流传,还因为他具有(社会正义感和崇高的人道主义精神)凡尔纳被公认为是“(现代科学幻想小说之父))”。3.(尼摩船长)是一名(反抗压迫)的战士,这一形象正是凡尔纳(反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想)的体现。4.《海底两万里》的作者是(凡尔纳),《海底两万里》的作者是(法)国人。5.阿龙纳斯的仆人叫(康塞尔),故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(《海底的秘密》),“鱼叉手之王”指的是(尼德.兰)。6.鲸鱼用(肺)进行呼吸,《海底两万里》中的潜艇叫(诺第留斯号)。7.潜艇的主人是(尼摩船长),他会说

(四)种语言,分别是(法、德、英、拉丁)。8.潜艇上的人睡的床是用(大叶藻)材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用(贝壳类的足丝)做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用(鲸的触须)做成的。潜艇上的人用的墨水是用(墨鱼或乌贼的分泌物)做的。

9.诺第留斯号上的藏书量有(12000)册,诺第留斯号的造价是(200)万法郎。最快速度是 每小时50海里。

10.请举例说出海底的三种植物。(裙带菜、海带、紫菜、石花菜、鹅掌菜)

11.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。12.《海底两万里》中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即船长尼摩、生物学家 阿龙纳斯、他的仆人 康塞尔 和捕鲸手 尼德•兰。“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长 法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。13.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和巨鲨展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮(俗称美人鱼),它的肉当晚就被端上了餐桌。北半球海洋中的水以 顺时针 的方向流动。14.《海底两万里》一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的 地理、历史、生物、物理、地质、气象 方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。15.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “人类进步的实在是太慢了。” 16.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请列举其中几次。答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路;章鱼袭击等。17.请简析尼摩船长的形象。

答:尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。18.小说中有四个主要人物,你最喜欢哪一个?请结合具体事例分析其形象。答:我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。当鹦鹉螺号撞上了冰山,无法换气时,是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。

19.读完这部小说,你有什么感受和启示?

答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。

20.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?

答:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。

21.爱因斯坦说过,人的想象力比知识更重要。阅读这部小说,人们往往会被作者巨大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用,你有什么看法?

答:想象往往是在现实之外,但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象,就是正确的、好的想象。但是如果不切实际,不修边幅地胡乱想象,就是错误的、坏的想象。总之,想象必须合乎实际。

22.鹦鹉螺号最后的结局是卷入漩涡中

23.尼摩船长在海底用鲸鱼骨做的笔写字。

第四篇:中考背诵篇目。

《曹刿论战》《左传》

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐

师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

《生于忧患,死于安乐》《孟子》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

《论语》

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 《桃花源记》陶渊明(东晋)

晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。《陋室铭》刘禹锡(唐代)

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:“何陋之有?”

《小石潭记》柳宗元(唐代)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝;往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

《岳阳楼记》范仲淹(北宋)

庆历四年春,腾子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通峡,南级潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金。静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以已悲。居庙堂之高,则忧民其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后下天之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归!

时六年九月十五日。*《蒹葭》《诗经》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右; 溯游从之,宛在水中沚。

《饮酒》陶渊明(东晋)

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。《送杜少甫之任蜀州》王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

* 《使至塞上》王维(唐代)

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

《行路难》李白(唐代)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

《望岳》杜甫(唐代)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

《钱塘湖春行》白居易(唐代)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(唐代)

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

*《浣溪沙》晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

《登飞来峰》王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

《渔家傲》范仲淹(北宋)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。《水调歌头》苏轼(北宋)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾(南宋)

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

《过零丁洋》文天祥(南宋)

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

《天净沙·秋思》马致远(元代)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

第五篇:整理后中考材料作文练习

中考材料作文练习1.王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

李时珍学医,在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

„„

学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2.阅读下面材料,然后按要求作文。

娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨,挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸;美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香,辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望;涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它,无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。

我们拥有一个美丽的世界,她无私地给予了我们许多,友情,亲情,„„只是我们太忙碌,匆匆来去,为学习,为工作,为事业,为家庭,为金钱,为名声,我们不懂珍惜,忽略太多,舍弃太多,蓦然回首时,才发现行囊空空。要求:①读懂文意,找准角度,自拟题目。

②文体不限,抒写真情。

③不要照抄引文,字数600字以上,诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名

3.我不去想是否能够成功既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想未来是平坦还是泥泞

只要前进,前进

一切,都在意料之中

要求:①写一篇不少于600字的文章;诗歌不少于30行。

②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;

③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

4.爸爸把一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片嫩芽,女儿指着嫩芽说“这多像一双眼睛”,爸爸感慨地说:“我终于明白人们为什么要把种子埋在土里了,是要考验种子在黑暗里有没有一颗追求光明的心。

请自拟文题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

5.阅读下面材料,按要求作文。

岩洞里,有水滴。“嗒—嗒—”隔好久出一滴。

蝙蝠见了,问:“水滴,你在干什么?”

水滴说:“积累。”

“积累?”

“是的,我们的水滴中有一种东西,可以积成石笋。”“我怎么看不出来?”蝙蝠说,“你是梦想吧!”“不。这是理想。”

于是,水滴天天滴,月月滴,年年滴。终于,在他滴出的岩上,和他滴到的岩下,都长出了石笋。准确点儿说,是积成了石笋。水滴还在不停地积累,这相对长着的石笋,还会继续加长,很可能连成石柱咧!蝙蝠后代的后代,在岩洞里看到了结果。可见,持之以恒,必有成效。

请按要求写一篇文章,立意自定,文体自选(除诗歌外)。

6.有一个盲人,小时候深为自己的缺陷而烦恼沮丧,认定这是上帝在惩罚他,自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大,是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟爱,开始振作起来,向命运挑战。若干年后,他成了一个著名的盲人按摩师,为许多人解除了病痛,他的事迹也被写进当地的小学课本。

这件事至少让我们明白这样一些道理:人应该正确认识自己;要以乐观积极的心态面对生活;要学会换个角度看问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外。)③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

7.美国著名作家欧·亨利在短篇小说《最后的常春藤叶》中讲述了一个感人至深的故事:年轻画家琼珊不幸染上了肺炎,生命垂危。她固执地认为窗外飘零的藤叶就是自己生命的昭示,当最后一片叶子掉落,就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片常春藤叶,唤起了琼珊对生命的渴望。琼珊凭着这一片绿叶顽强地活了下来。

小小的一片绿叶,却蓬勃了一个年轻的生命。其实,在你生命的某一个季节里,也会有这样一片绿叶:一个微笑、一次鼓励、一张奖状„„它是你生命之树常青的力量,是你向太阳出发的希望

要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外。)③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

8.《现代汉语词典》对“相处”的解释是“彼此生活在一起;彼此接触来往,互相对待”。人们在相处的过程中,会有许多的感触和领悟。有人说,相处怎么这样难;也有人说,相处其实很容易。有人说,相处会带来幸福;也有人说,相处伴随着无奈。相处,需要心与心的相知,需要手与手的相携„„

请你根据以上提示,结合自己的生活经历,写一篇文章,立意自定,文体自选(除诗歌外)。

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