12.9文艺汇演安排

第一篇：12.9文艺汇演安排

纪念“12.9”文艺汇演安排

一、活动目的：

为活跃我校校园气氛，展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬“12.9”大学生抗日救亡活动，同时让我校师生继承和发扬爱国主义精神，提高环保意识，丰富师生课余生活，在文艺活动中提高师生的审美能力和欣赏水平，培养师生的团队精神，营造和谐校园。

二、活动主题：

唱红歌，诵国学

三、汇演时间：2015年12月8日上午8:40——10:30 彩排时间：2015年12月7日 演出地点：学校操场

四、活动对象：

狮王学校全体师生。

五、准备阶段：

（一）第一阶段

2015年11月3日至11月30日各班内部自行安排时间练习，各班选出演唱歌曲或朗诵题目参加汇演。

1、各班接到通知后广泛宣传，发动全体师生积极参与，各班班主任自行组织本班同学排练，落实节目并做好汇演工作。

2、各班参加汇演的节目自行准备汇演所需音乐及道具。

（二）第二阶段

各班在2015年11月30日上报节目到校团支部杨刘婷老师处，并抽签确定表演顺序，2015年12月8日以班为单位参加全校汇演。

（三）第三阶段

学生节目彩排

1、选出汇演节目后，进入汇演的节目认真排练，确保演出顺利进行。

2、在汇演前一天进行彩排。

六、活动组织机构：

组长：李登文（校长）副组长：吴向东（副校长）

成员：陈友权

杜伟

宋仕高

杨刘婷

章德胜

姚兰

各班班主任

评委：谢长明

夏自广 张永志

曾翔

何岚

何斌红 计分、奖项统计：胥洪斌

陈勇 舞台布置：谢云平

宋仕高 场地、音响布置调试：吴邦海 奖状书写：章德胜

会场安全及秩序维护：值周老师

各班班主任负责本班纪律及安全

学校安全组

节目串词及主持人培训：姚兰

杨刘婷 舞台调度：杨刘婷

七、节目安排及要求：

（一）节目要求：

参演节目中必须环节为演唱国歌，在此基础上可加入红歌演唱或国学经典朗诵（即：国歌+红歌或诵国学），顺序自定。

参演人员仪表大方、自然、得体。

（二）评分标准： 汇演节目评分细则

1、主题内容

要求主题鲜明突出，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。

2、表演

演唱与朗诵自然流畅、节奏优美，富有感情。表演自然得体、动作恰当、富有创意、引人入胜。

3、形象和时间

要求服饰得体，举止大方，时间控制在5分钟左右。

备注：评分采用满分10分制，以上要求违反一次扣0.5分，得分统计时从评委打分中去掉一个最高分及一个最低分后取平均分作为该节目的最终得分。

八、评奖方式

分别评出一、二、三等奖。期中一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

备注：奖项由评委打分情况直接由高到低选取。

九、活动流程：

(一)组织入场(二)李校长讲话(三)主持人宣布开始按

1、宣布纪律

2、评委就坐

3、宣读评分标准

4、宣布比赛要求（按抽签顺序表演，前面选手表演时后一位选手在检录台准备。）(四)抽签顺序进行表演(五)颁奖仪式

(六)组织退场（章德胜

宋仕高

各班班主任）

狮王学校

2015年11月17日

第二篇：2013年元旦文艺汇演工作安排

xxxx2013年元旦文艺汇演工作安排

为活跃节日气氛，增进师生之间的情感，定于2013年1月10日下午14：00时，在校田径举办2013年元旦文艺汇演。具体事项安排如下：

领导小组

组长：xxx

副组长：xxx、xxx、xxx

成员：xxx

筹备小组

组长：xxx

副组长：xxxxxxxx

成员：xxxxxxxxxxxxx

执行小组

监制：

执行：

总 导 演：

节目指导：、舞台音响：

主持：

会场秩序：

会场组织：

会场布置：

后勤保障：

综合协调：

摄影：

安全保卫：

具体事项：

（一）庆元旦文艺汇演议程安排:

1、1月9日（周三）下午14：30在田径场进行第一次彩排。2、1月10日（周四）上午10：00在四楼会议室召开全体工作人员及演出人员会议。

3、1月10日（周四）上午第二节课在田径场进行第二次彩排。

4、全体执行小组1月7日9：30前在四楼会议室集合。

5、全体演出人员于1月10日下午1：50前化好妆、集合到位。

（1）主持人上台（）

（2）演出开始

（3）文艺汇演开始结束播放歌颂祖国CD

（4）学生会后勤队收拾物品并整理场地

（二）庆元旦文艺汇演当日各部门工作安排

1、办公室（xxx）

①上午下通知，下午正常上班考勤

②会场鲜花布置

2、庆元旦文艺汇演的三个阶段：

（1）庆元旦文艺汇演准备阶段

①制定元旦文艺汇演策划、实施方案。（xxxxxxxxx负责）②联系舞台音响并督促到位。（xxx负责）

③舞台效果、节目单设计、印制。（xxx负责）

④督促检查主持人串词及排练。（xxxx负责）

⑤发放节目单。（xxx负责）

⑥收集各演出节目CD带。（xxx负责）

⑦节目编排（xxx负责）

⑧组织学生会搞好舞台及会场卫生（1月10日13：50时完成）。（xxx负责）

⑨文艺汇演前负责指导、检查各节目演员妆容。（xxx负责，xxx协助）

⑩组织学生布置会场。（xxxxxxxxxxx）

（2）庆元旦演出进行阶段

①组织学生会维持会场秩序。外围：保卫科（xxx）；场内：学生科（xxx）

②指导各节目按时上场。（xxx负责，xxxxxx协助）

③舞台灯光、音响、播放CD带、话筒。（xxx负责，xxx协助）

（3）庆元旦演出结束阶段

①歌颂祖国CD播放（xxx负责）

②安排学生科疏散观众。（xxx负责）

③学生会收拾物品并整理场地。（xxx负责，各团支部书记协助）

3、总务处（xxx）

安排电工做好舞台供电及线路安全（1月10日下午13：00到位）

4、学生科（xxx）

组织学生准时进场，负责好会场纪律，并于会后有序疏散观众。

5、保卫科（xxx）

（1）校卫队员演出期间严把进出校门人员及车辆关。严禁校外人员入校。

（2）协同学生科做好会场秩序，不准学生擅自离开。

（3）负责校园治安工作。

（四）元旦文艺汇演应急方案

节目应急方案:

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节

目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

2、其它紧急情况发生时，由校团委负责协调有关部门处理。有关要求：

1、各部门要高度重视安全工作，认真排查安全隐患。

2、各演员按时到场，确保元旦文艺汇演进出场紧凑。

3、各部门要服从领导小组安排，注重细节，在规定时间内守成本职工作，确保庆元旦文艺汇演顺利进行。

庆元旦文艺汇演领导小组

二〇一三年一月六日

第三篇：2012年“元旦”文艺汇演安排决定

寺坪小学关于举办

2012年“元旦”文艺汇演的决定与通知

各中队、幼儿园：

为了隆重庆祝我县创建义务教育均衡发展合格县顺利通过省级评估验收，表现我校少年儿童“外树形象、内练素质”的习惯培养热情，丰富校园文化生活，展示我校师生的综合素质，经学校研究决定，在2012年“元旦”节到来之际，举办一场“庆元旦，迎新年”文艺汇演。现将有关事宜通知如下：

一、筹备与领导小组

组长：周超

成员：彭书青卢毅刘建锋彭远渊

二、活动主题

以礼赞欣欣向荣的伟大祖国、讴歌社会主义的繁荣富强，歌颂各族人民大团结、改革开放取得的伟大成就，展示丹凤县经济社会发展、丹凤县新农村建设、丹凤县义务教育均衡发展合格县创建中取得的丰硕成果以及凸显我校文化主题的习惯培养“十个十”等为主题，创造性的进行选题和排练节目。

三、参与班级：寺坪小学一至六年级及幼儿园大、小班

四、节目与演出形式

1、以班为单位每班除排练两个节目参加汇演和比赛外，附加一个助兴节目届时即兴抽取上台表演。

2、节目可以是歌曲（大合唱、小组唱、组合唱、轮唱、对唱、1

独唱、表演唱等）、舞蹈（集体舞、独舞等）、歌伴舞、街舞、快板、相声、小品、魔术、武术、滑稽剧等。

3、参赛的两个节目不能全是歌曲演唱，歌曲演唱只能占其一，另一个节目必须是歌曲演唱之外的其他类型的节目；也可全是除过歌曲演唱之外的其他类型节目

五、汇演与比赛时间：2011年12月28日——31日（届时根据天气状况确定）。

六、汇演与比赛顺序：赛前抽签决定（大小班不抽签由学校确定）。

七、评委：周超彭书青卢毅刘建锋刘波

特邀中心校领导

八、计分汇总：赵威老师赵云成老师

九、设奖：分高年级组（五、六年级）、中年级组（三、四年级）、低年级组（一、二年级）和学前组，设节目奖、团体奖、指导奖若干名。

1、各年级组各设团体总分奖一名（共4个，奖班级）；

2、共设指导奖4名（奖班主任，随各年级组团体总分第一名走）。

3、共设节目奖9名，其中一等奖一名、二等奖三名、三等奖5名。

十、评奖：

本次比赛本着公平、公正、公开的原则，由评委现场打分（以10.00分计），去掉一个最高分和一个最低分后取总分的平均分（保留两位小数）为该选手的最后得分；各班两个节目分数之和为班级总分；

根据设奖办法从高到低取名次；

十一、摄影照相：卢毅远渊

十二、音响设备：卢毅远渊刘鹏波

十三、会场布置及撤离：彭远渊卢毅刘鹏波

十四、节目主持：甲：王方（负责落实）乙（待选）

十五、会场安全：刘鹏波

十六、后勤保障：刘建锋

十七：颁奖：周校长彭校长卢主任

十八、相关要求：

1、各班要在接此通知后高度重视、周密安排，迅速展开活动，加强参赛节目的排练和指导，确保选手上下台动作娴熟，表演感情充沛、激情四射，不怯场，不冷场，话筒及扩音设备的使用技巧掌握得好，现场处理意外情况及突发事件的能力强，确保演出与比赛活动安全、顺利、圆满、高效。

2、各班演出的节目要紧扣主题与表演形式要求，避免与学生年龄结构和审美情趣不相称的成人化的节目出现，切实达到通过节目的排练与演出对学生进行综合素质的提高与锤炼之目的。

3、各班要结合此次安排创造性的开展工作，力求形式多样，表演灵活，有特色，效果好，既能展示自我，又能张扬个性，既能显露班主任与演员的才艺技能与综合素质，又能展示班级的整体形象和集体智慧，切实达到“展示才艺、张扬个性，外树形象、内练素质”之活动目的。

4、各班务于12月25日前将参赛节目及演员名单交大队部彭远渊老师处。活动结束后要认真总结得失并将总结情况在元月十五日前交大队部彭远渊处，作为对班主任考核的依据之一。

5、所有参赛班级不得以任何借口和理由弃权或拒不参加活动。

6、十月份学校排练的舞蹈“我是女生”和“彩虹的微笑”将作为演出活动的助兴节目参加汇演，具体由熊妍和曹佩二位老师负责节目的复习巩固和指导。另外，学校将成立30——40名学生组成的合唱队，根据具体需要从各班抽选合唱队员，望各班能够以学校工作大局为重鼎力配合，不得以任何借口和理由阻挠学生的抽选和节目的排练。质量固然重要，活动也必须要搞，所以，大家应解放思想放宽眼界，积极配合，不说无用的话，不做无用的事，消除负面影响，精诚团结，搞好本次“元旦”文艺汇演活动。

十九、本次活动未尽事宜待后通知，解释权归学校。

寺坪小学

2011年12月4日

报：寺坪中心校

第四篇：关于2013年元旦文艺汇演活动安排

关于2013年元旦文艺汇演活动安排 为丰富校园文化生活，陶冶学生情操，迎接新年的到来，营造喜庆的节日气氛，学校拟在新年来临之际举办元旦文艺汇演。

一、节目内容：

相声、小品、独唱、合唱、舞蹈、器乐类、朗诵等形式均可，内容要求积极、健康，能展示当代中学生的风采或弘扬社会新风尚，反映六中素质教育特色，也可依我校通过陕西省普通高中标准化验收，学校办学水平再上新台阶为题材。

二、活动安排：

（一）准备阶段（12月12日——12月25日）

班级节目由各班班主任组织本班文艺骨干认真选题积极排练。在节目编排和服装、道具进行认扎实准备，力争拿出质量较高的节目。学校将对每班上报节目进行统计，未上报班级扣除班级本月量化5分，对于验收合格班级奖励量化分5分，对于节目质量突出班级将给与特别奖励。

（二）验收彩排阶段（12月22日——12月29日）

1、节目验收，各班参与演出的同学根据12月22日当天验收次序的时间安排，按时到后操场参加节目验收，2、节目彩排，12月27日对节目节目彩排。

具体时间：下午4：50开始地点：学校操场

负责人：崔雪梅张群

要求：所有类节目、服装、道具配乐必须全部准备到位，严格按照导演的安排依次进行。

（三）节目表演（详细情况见秩序册）

时间：12月28日下午

三、评奖

所有参加表演的节目共设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。附：希望有这方面特长的教师也能提前积极准备，届时在舞台上展现教师风采。

户县六中体卫处2012年12月9日

2011年12月9日

校园猜谜活动安排

一、组织：校学生会

二、活动形式：

校园内用气球悬挂谜语或脑筋急转弯，各学科知识等200—300条，学生可自由进行回答，答中一个领取积分卡一张，积3张者可凭3张积分卡到兑奖处领取一份小礼品。

三、活动安排：

1、宣传部负责校园内气球谜语及问题的悬挂。

2、学习部负责答案的确认及积分卡的发放。

3、生活部负责兑奖。

四、活动时间：12月29日上午

迎元旦趣味体育活动安排

一、组织：由体育组负责组织

二、活动内容：

1、三人四腿跑（计时赛）

2、腿套麻袋走（计时赛）

3、滚轮比赛（计时赛）

4、抱4个篮球接力

5、乒乓球拍托球接力。

三、要求：

1、以班级为单位报名进行参加比赛

2、绑腿用的绳子和套腿的麻袋自备

3、各班在赛前进行充分的练习和准备，争取取得优异成绩。

四、奖励办法：

各项比赛内容按名次得分，第一名积7分，第二名积5分，第三名积3分，以每个年级为单位奖励前3名。

五、报名时间：

12月25日前交体育组。

注：报名表必须注名参赛项目及运动员姓名，各项每班限组一队。

第五篇：文艺汇演感言

文艺汇演感言

人生路上，有些事如过眼烟云；有些事却刻骨铭心。

九月的高中校园精彩纷呈，9月7日大地彩绘，9月8日文艺汇演，9月9日教师节献礼，9月10日教师节，这一系列的活动已与我们渐行渐远，但准备和呈现的精彩瞬间已摄入我们的镜头，甚至刻在了我们记忆的底片上，成为永恒！

面对同一件事情，每个人的收获和感受是不同的。于我而言，最大的收获，就是用心和眼睛终于找寻到了高中校园应有的理想状态和校园氛围：紧张有序，活而不乱，动静相宜，充满青春的朝气和活力，用丰富多彩的形式传递正能量；还找寻到了校园里好多好多开心、灿烂、自信的笑脸。走进教学楼，整洁有序，到处彰显比、学、赶、帮、超的气息，驻足“我和老师的故事”，读到感人处，眼睛潮湿，心暖融融的，“我的大学梦”昭示着青年人的美好梦想，指向一年、二年、三年要去的地方；走进课堂，迅速转移注意力，收心归位，快速进入学习状态，专注听讲，静心研究，向45分钟要质量；走向操场，用缤纷的色彩，用动听的歌声和动感的舞蹈，用蘸满真情的文字，释放青春的激情，放飞青春的梦想，诠释悠悠师生情。